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生殖健康宣传工作总结（精选11篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的生殖健康宣传工作总结，希望对大家有所帮助。
生殖健康宣传工作总结 1
一、工作回顾
1. 调查发现初高中生的课余生活主要是读书(62.1%)、看电影电视(60.2%)、与伙伴玩耍(45.2%)、上网(41.8%)等；30%-40%的人从不与父母探讨有关性的话题；多数学生已经了解青春期的一般性知识，对于生殖健康和避孕知识了解较少；约30%的人谈过恋爱，仅有4.3%的人有过性行为，学生普遍缺乏性保护的意识和能力；31.6%的人认为青春期健康知识的主要来源渠道是学校教育。男生的相关知识较女生广泛，态度和行为较女生主动积极。结论高中生的生活状态比较积极，青春健康方面的知识掌握不够系统，所以对学生进行正规的性教育与生殖健康教育就显得十分必要。学校应多开展开对青春期性教育的讲座。毕竟在学生在学校的时间较长，接触异性较多。与老师同学们沟通交流的多，所以学校应主动承担起宣传此类知识安全的讲座。
2. 在潍坊东明学校，我会四名成员采取以横幅宣传、分发传单的方式，向学校的同学们讲述性与生殖健康宣传教育工作。因为步入青春期的广大青少年，作为未来的育龄群众，做好青春期性与生殖健康宣传教育工作，正是开展好计划生育工作的关键，也是提高人口素质的重要环节。在青少年中适时开展健康、科学、合理的.青春期性生理、性心理、性伦理及个人性卫生教育，不但可以提高他们的心理素质和道德修养，还能培养他们的自我控制能力，帮助他们正确对待男女之间的友谊，同时有利于预防青少年的性犯罪行为，预防艾滋病的发生和蔓延，从而保护并引导青少年健康成长。
二、问题总结
在我国，由于封建传统观念的长期束缚，造成对性知识教育的障碍。大多数人把性视为禁区，甚至把性与丑恶、下流相联系，在中国父母的眼中性知识是不洁的东西，认为那是只有“坏孩子”“下流坯”才知道的事情，谈性色变，绝不是危言耸听，再开明的父母也都羞于和自己正在成长中的孩子谈“性”以及与之相关的生殖健康话题。所以，青少年们对性与生殖健康知识所知甚少，而且随着心理上的变化，加之心理不成熟，他们的好奇心、探知欲、让他们越来越强烈地想去触摸性、了解性，从而做出一些错误的事情。所以，宣传工作显得尤为重要!
三、改进措施与计划
我们计划生育宣传部门，本着提高人口素质这个原则，应该及时利用广播、热线、电视节目等方式，提前对青春期孩子进行必要的性及生殖健康教育，在孩子生理发育前，进行性生理方面的教育，在孩子性意识萌动前，进行性心理方面的教育，在孩子性行为发展前，进行性伦理方面的教育，让他们树立正确的性态度和正确的性行为。当然，青春期性及生殖健康教育不仅是知识教育，更是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子们掌握一定的生殖健康及性健康的知识，让孩子们形成健康的性生理和性心理，这样将来我们才能得到一批心理和生理都健康的育龄群体。
生殖健康宣传工作总结 2
一、指导思想
以科学发展观为指导。坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口，充分发挥县、乡、村计划生育技术服务网络的作用，积极为群众提供安全、适宜、便捷、有效的计划生育、优生优育、生殖健康优质服务，普及生殖健康知识，提高群众生殖健康水平，促进家庭幸福，促进社会和谐。
二、工作目标
1．普及生殖健康知识。农村已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到80%以上；街道社区已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到95%以上；男性生殖健康知识普及率达到50%以上；当年计划怀孕夫妇优生知识普及率达到95%以上；
2．强化生殖健康服务。新婚、计划怀孕和已孕夫妇生殖健康知识咨询服务率达到90%以上；农村已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到40%以上；街道社区已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到60%以上；流动人口生殖健康服务率达到80%以上；待孕和已孕妇女叶酸投服率达到100%；全面完成免费孕前优生健康检查任务。
3．健全生殖健康服务体系。县服务站和乡镇服务所达到环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”标准，进一步提高生殖健康服务能力，完善生殖健康服务项目。街道社区要普遍设立生殖健康服务室、免费药具发放点，配备生殖健康咨询、保健员（师）定期开展生殖健康服务。药具发放可及率、随访率100%育龄妇女规范的生殖健康档案建档率及育龄妇女阳光计生服务卡录入率、准确率达到100%
三、工作任务
1.生殖健康教育。广播、电视、网络等大众宣传媒体开设“生殖健康”宣传栏（节）目。各乡镇、街道在计生办、服务所和村（社区）人群比较集中的地方设置生殖健康宣传栏（橱窗、黑板报）乡镇（街道）婚育学校每月，村（社区）婚育分校、生殖健康服务室每周举办一次生殖健康知识培训班或讲座，组织已婚育龄群众特别是新婚、计划怀孕和已孕夫妇，采取观看生殖健康知识专题片、请专业技术人员讲课等形式进行培训。世界人口日、艾滋病宣传日、男性生殖健康日等重大纪念节日期间，联合卫生等部门，广泛组织开展宣传、咨询、义诊服务活动。向每个家庭印制发放一本通俗易懂、实用的生殖健康宣传品。面向家庭、面向已婚育龄群众、面向计划怀孕夫妇，开展面对面的宣传教育，帮助群众掌握生殖健康基本知识，强化生殖保健意识，养成良好卫生习惯和健康文明的生活方式，努力将生殖健康知识送进千家万户。
2.生殖健康咨询。县乡两级计生服务人员要充分发挥县、乡、村服务阵地的作用，积极开展生殖健康咨询服务。对青春期、婚前期群众，开展生殖健康咨询服务，进行婚前培训和婚育指导。对孕前期和孕早期妇女，开展优生优育知识咨询服务，指导补服叶酸等预防出生缺陷药物。对已生育孩子的育龄群众，指导选择安全、适宜的避孕节育方法，开展常见妇科疾病防治和咨询指导。对中老年人群围绕家庭保健开展营养卫生、环境卫生和心理卫生等方面的咨询指导。
3.生殖健康检查。重点对20岁以上、49岁以下已婚育龄妇女进行六项内容的检查服务：即盆腔、子宫及附件的影像学检查；一般体格检查；乳腺检查；妇科常规检查；阴道分泌物检验；宫颈刮片检查。对筛查出属于一般炎症或早期感染的给予相应的治疗；对不能确诊或因条件所限不能治疗的要积极同卫生部门联系，协助群众转诊治疗。筛查治疗期间和结束后，乡镇计划生育技术服务人员要按照划片包村责任制，对患病群众进行上门访视指导，对检查、治疗情况录入育龄妇女阳光计生服务卡，并在全员人口信息系统中建立健康档案。
4.避孕节育优质服务。安全有效的`避孕
方法和措施是生殖健康的重要内容，开展生殖健康服务的过程中，核实清楚育龄妇女避孕节育措施现状，对应落实而未落实节育措施的要指定专人负责督促其落实节育措施。对政策外怀孕者，积极采取补救措施，确保避孕措施落实率、及时率达标。同时开展育龄妇女使用药具到期更换取出工作，摸清宫内节育器种类到期时间，特别要全面摸清当年已到期需要更换宫内节育器、皮下埋植剂的育龄妇女数量，认真筛查出已过育龄期的妇女，知情选择的基础上，及时更换或取出过期宫内节育器。严格执行《常用计划生育技术常规》计划生育技术服务质量管理规范》等规定，按照知情同意的原则，认真做好避孕节育手术对象的术前咨询，术中无菌操作和术后及时随访。严格技术服务操作程序，遵守医学安全标准，规范开展计划生育避孕节育手术。
5.优生促进。按照去年下发的县优生促进工程实施》庄计生〔〕01号）和《关于下达免费孕前优生健康检查任务的通知》庄计生〔〕22号）要求，全面落实出生缺陷一级预防六项任务，重点对计划怀孕夫妇实行有组织有计划的优生检查和指导服务，确保当年完成500对以上免费孕前优生健康检查任务。要进一步科学、规范地开展补服叶酸工作，准确把握持证对象的计划怀孕时间，适时投服叶酸，对多年不孕对象和因丈夫外出暂不准备怀孕妇女可暂缓发药，对计划怀孕妇女已开始投服的孕前不能停服断档，并及时开展早孕确诊，确保孕前孕后规范服药，提高干预效果。将出生缺陷预防关口前移，最大限度降低出生缺陷的发生风险，避免不良妊娠结局，提高出生人口素质。
四、实施步骤
生殖健康服务进家庭”行动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动，制定实施，提出具体措施，统一思想认识，明确目标任务，广泛宣传发动。确定部分村、社区作为试点单位，进行调查摸底，掌握服务对象的现状及需求。组织相关人员培训，制作宣传资料，配备完善所需设施及材料，做好各项准备工作。
第二阶段：组织实施，按照《实施方案》要求，突出重点，突出特色，全面开展生殖健康服务进家庭行动。县服务站抽组专业技术人员划片包乡镇帮助指导服务所开展生殖健康检查工作。县生殖健康服务进家庭行动督导组深入乡镇街道督促检查。 第三阶段：评估验收，乡镇总结评估的基础上，县上进行评估验收，对工作落实情况向市统筹解决人口问题领导小组写出专题报告。10月中下旬，省、市人口委进行考核验收。
五、工作要求
一）加强领导，靠实责任。生殖健康服务进家庭”行动是今年人口计生工作的两个重点之一。各乡镇、街道要高度重视，加强领导，一把手亲自抓、负总责，分管领导具体负责，计生办全力抓落实。进一步健全完善技术服务人员站内分工负责、相互配合，同时划片包村责任制和乡村专干包村（社区）包对象责任制，把任务分解落实到每个干部肩上，明确目标任务，靠实工作责任。要把这项活动与巩固提升“国优”成果结合起来，与确保完成人口计生工作各项目标任务结合起来，统筹规划，周密部署，努力在抓落实、求实效上下功夫，通过“生殖健康服务进家庭”行动，强化已婚育龄人群的管理，提升优质服务水平，确保两不误、两促进。
二）强化培训，提升能力。要把实施“生殖健康服务进家庭”行动作为提升计生技术人员业务水平的重要契机，县服务站要对乡镇技术服务人员加强培训指导，县乡服务站所要积极组织技术人员加强学习演练，特别加强对健康教育、健康咨询、优生指导、诊断、b超、化验等专业知识的学习、讨论交流，提高技术服务人员的业务素质和技能，努力打造一支技术过硬、能够长期从 事生殖健康服务的专业技术队伍。要重视加强队伍职业化建设，积极组织专业技术人员参加计划生育职业认证和职称晋升考试。要强化服务设施建设，提高依法服务、规范服务、优质服务水平。要把生殖健康服务进家庭行动与计生服务体系规范化、标准化建设结合起来，与创建计划生育优质服务示范站结合起来，锻炼计生技术服务队伍，提升优质服务能力，促进人口计生服务机构良性循环发展。
三）把握重点，突出特色。要坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口。明确生殖健康服务进家庭行动的重点是育龄妇女生殖健康检查和疾病治疗，难点是服务对象的动员组织参与，因此要耐心细致地做好育龄群众的思想工作，取得群众的理解支持配合，分村分步骤有计划地组织育龄夫妇开展培训和育龄妇女生殖健康检查，技术服务人员要规范、安全、有效地开展育龄妇女生殖健康咨询、检查和疾病治疗，切实维护群众身心健康。同时，重视流动人口和男性育龄人群的生殖健康状况和需求，把他纳入生殖健康服务目标人群，广泛开展健康教育和保健咨询服务。要围绕促进家庭生殖保健，进”字上下功夫、家”字上做文章，广泛开展以“送知识、送药具、送健康”为主要内容的上门便民服务活动，把生殖健康服务真正送进千家万户。
四）加强督导，确保实效。生殖健康服务进家庭”行动包含宣传咨询，避孕节育、妇女生殖健康检查诊治，优生促进工程，随访服务等工作内容，优质服务工作的重点。各乡镇（街道）要成立“生殖健康服务进家庭”行动领导小组，广泛宣传动员，提高群众参与率。加强组织管理，重视每一项服务内容、检查项目和工作环节的规范性，重视数据录入，建立完整规范的育龄妇女生殖健康档案，重视经验总结提炼，形成生殖健康服务进家庭行动深入开展的长效机制。及时解决行动中遇到实际困难和问题，确保工作取得实实在成效。县上成立了由人口局、卫生局领导及相关专家组成的督导组，对各乡镇“生殖健康服务进家庭”行动开展情况进行专项督查，严防形式主义和弄虚作假。并将其纳入对乡镇（街道）年终考核的重要内容，加大考核评分权重。
生殖健康宣传工作总结 3
为落实国家计划生育生殖健康普查的惠民政策，维护广大妇女生殖健康，我镇于xx年x月xx日—xx日在全镇开展了计划生育 “生殖健康普查”活动。通过这次活动初步了解全镇各个村社的已婚育龄妇女上环、怀孕和疾病卫生等的情况，为我们在新的一年里开展工作提供了有效的信息。此次活动计划周密，规模空前、成绩显著，取得了预期效果，现将此次活动情况总结如下：
一、领导重视，全面开展工作部署
（一）制定活动方案。在深刻理解“生殖健康普查”活动意义的基础上，结合我镇计划生育工作的实际情况，根据年度工作安排合理地制定实施方案。
（二）召开动员大会。为进一步统一思想，我们采取层层发动的'方式，早部署，快启动，形成开展“生殖健康普查”工作立体化氛围。在下发“生殖健康普查”活动文件的同时我镇主要负责领导及时下到各村社，并在召开的村社全体干部动员大会上做动员讲话，讲活动意义，提要求，使各村社全体干部进一步明确活动的意义及重要性，并取得他们的全力支持。
二、开展“生殖健康普查”工作情况：
我们把此次“生殖健康普查”活动与婚育新风进万家活动等工作结合起来，使计生干部知晓工作进展情况，宣传育龄群众知晓必会的计划生育生殖保健、优生优育知识，让育龄妇女明白开展“生殖健康普查”工作的目的，自觉、主动参与到活动中来。大力宣传普及计划生育、优生优育、生殖健康和防治艾病知识，目前已发放计生宣传单xxx多张，防治艾滋病宣传手册xxx多本，有xx多名已婚育龄妇女接受生殖保健知识培训。
在人口与计划生育委员会的指导下，以区计生服务站为龙头、镇计划生育办公室为辐射，经过我镇参与人员的共同努力，在各村社计生负责人的配合下，“生殖健康普查”活动终于在全镇xx个村社，全镇共有已婚育龄妇女人数xxx人，其中接受B超检查人数达xxx人，查出放置宫内节育器人数为xx人，结扎人数为xx人，患病人数xx人，妊娠人数xx人，宫内节育器脱落、断裂及异位例数xx人。
三、该次“生殖健康普查”活动存在的不足之处
宣传不到位。目前一些地方村社党政领导乃至个别计生干部、计生服务人员对生殖健康普查活动的重要性认识不到位，工作上有松懈导致有些村社宣传做得不到位，使得一部分育龄妇女未及时知晓活动的时间与地点导致错过了检查时间。
四、下一步打算
加强“生殖健康普查”对象的分类指导，力求“生殖健康普查”工作的整体推进。从管理与服务的角度看，计划生育的“生殖健康普查”对象可分为服务对象与管理对象、一般对象与重点对象、普查对象与必查对象等。坚持分类指导，就是把服务对象与管理对象区别开来，把一般对象与重点对象区别开来，把普查对象与必查对象区别开来，针对不同对象采取不同的工作方法，进而整体推进“生殖健康普查”工作上水平。
生殖健康宣传工作总结 4
初中生正处在青春发育时期，在这个时期，他们对自己的身体的形态和生理的变化，会产生一些疑惑，甚至会产生一些神秘感，这个时期是决定中学生一生的体质、智力等能否良好地发育和发展的关键时期，关系到我国未来人口的整体素质。为改善我国青少年的生殖健康状况，中国计生协和教育部门开展了“青少年性与生殖健康知识宣传教育”这个项目，我校作为宜昌市的一个项目点，已经开展了一年的尝试。目前，青少年性与生殖健康教育课已经登上了实验中学的教学课堂，受到了同学们的欢迎。经过近一年来的尝试，积累了一些成功的经验，同时也有一些启示和思考。
一、实施过程
1、领导重视，严密组织
为保障项目的顺利实施，领导高度重视，成立了专题校领导小组，小组开学召开专题会，结合学校实际，制定了操作性较强的实施方案，项目坚持适时、适度、适量、有序的原则组织实施。指定经过专业培训的老师担任专业教师，按照课程计划在七、八年级开课。
2、全面展开，广泛宣传。
(1)召开专题报告会。
专业老师帮同学们分析目前青少年生理发展的状况，分析青少年的心理问题产生的原因，让他们明白这样的道理：青春期健康教育有利于青少年身心的健康发展，初中阶段又是最需要引导的时期，从而打消他们的思想上的顾虑。
(2)开展青春期健康教育大讨论
本学期举行了六次主题活动，并利用家长会、班团活动等时机组织他们就青春期健康教育问题广泛地开展讨论，让他们在自我反省，在相互辩论中提高认识，转变观念。
(3)分期印发辅导资料进行教育指导。摘要印发项目实施方案，让他们明白青春期健康教育要达到什么目的，打算怎样去开展，做到使他们对项目心中有底；制作了“男孩篇”、“女孩篇”宣传单和图片展对学生进行宣传。
3、精心组织教学
由于青春期健康教育不同于常规课程的教学，主要通过以下三条途径来组织教学。
(1)立足课堂集中辅导。每周设有一节青春期健康教育课，每次活动以班为单位开展，每一节课45分钟，轮换进行，对教学内容、教学方式方法、教学评价，进行了科学设计，因而青春期健康教育课极富个性特色，深受学生欢迎。到目前为止，完成教学评价1000余份，学生写心得体会500余篇，建立了系统的专项档案，以及完善的声像档案。
以学生的身心发展规律确定教学内容：以中国计生协、美国适宜卫生技术组织编印的《成长之道》为教材，结合初中生的年龄特点，筛选出四大系列作为教学内容，即迎接青春期、人际交往、预防意外怀孕、未来计划。以寻求学生参与合作的最佳方式确定教学方式：互动式教学，每节课教师选定一个教学专题，在尊重、理解、关怀、引导、保密的原则下，与学生平等交谈、讨论，通过学生身边的真实故事展开教育，达到教学目标。以学生接受知识的规律确定教学方法：在授课中，我们坚持主导性原则，谈话与讨论相结合；坚持生动性原则，采取小组讨论法、角色扮演法、快速联想法、情景反映法等多种方法组织教学；坚持形象性原则，利用多媒体形象地展示教学内容。
（2）以丰富的活动拓展课堂。结合教学目标，注重开展多种形式的活动去丰富教学内容。在枝江市人口网，发表了两则报道，在枝江实验中学网站我们开辟了专栏，与同学互动。通过组织学生观看图片展（6月13号），主办别具特色的手抄报，让学生在自主参与中主动去获取知识、加深理解。我们组织学生进行了集中的影视教育，写观后感的文娱活动，丰富学生生活。本学期学生观看了影片《127小时》，观看后学生撰写了观后感，并结合“陈文鼎事件”写感想让学生珍惜生命，把握未来。通过各种形式多样的活动寓教于乐，为学生喜闻乐见，效果良好。
（3）个别咨询，化解疑惑。不同的学生面临的问题不尽相同，有些问题即便相同在公开场合也难于启齿，为满足学生的个别需要，我们开办了网上心理咨询室，开通了热线电话，设立有“悄悄话信箱”，让学生通过书信、电话等形式在相对隐密的环境、相对宽松的氛围中倾吐心中的困惑，在尊重平等的原则下获取老师的帮助。二、主要收获
由于教学内容贴近学生生活，教学形式生动活泼，教学氛围宽松民主，我们的青春期健康教育课深受学生喜爱。对学生而言：一是知识更全面。在青春期健康教育课上，男女生不但了解了自我，也了解了对方，不但了解了生理上是怎么回事，还了解了为什么会这样，怎样进行自我保护。二是心理更健康。许多难于启齿令他们心烦意乱的问题在青春期健康教育课上得到解决，随着青春期而来的心理包袱被轻轻卸去。三是道德水平提升。同学间过去的无知带来的莫名的猜忌、恶意攻击少了，相互的关系更纯正了。对家长而言：首先是弥补了家庭指导的不足，其次是减轻了他们作为孩子“青春期守门员”的心理压力，对男孩女孩的正常接触不再过于“敏感”了。对学校而言：一方面德育内容得到进一步拓展，更有针对性、实效性，另一方面全面实施素质教育的方略贯彻得更全面，不但补上了生理、心理教育这一环节，而且目光更远地关注到了人的未来发展，能更好的与世界教育接轨，教育的可持续性发展在这里得到了充分的体现。
三、思考和启示
一年来的项目的实施也留给我们这样一些思考和启示，归纳起来主要有以下几点：
1、转变观点是搞好青春期健康教育的必要前提。
2、师资培训是搞好青春期健康教育的关键。
3、生物、健康课堂教学是实施青春期健康教育的.主阵地。
4、鲜活的形式是搞好青春期健康教育的有效载体。
5、青春期健康教育需要家庭、学校、社会三方面的通力合作。
6、青春期健康教育应有系统性、层次性和渐进性。
虽然我校的青春期健康教育取得了一定的成效，但在教育的广度和深度上还存在着一定的差距。今后要进一步加强对青春期健康教育的研究，努力寻找通向学生心灵之路，寻找有助于学生形成健康、高尚的思想和培养学生良好心理素质的有效教育手段，通过健康科学的性教育来帮助更多的少男少女顺利的走过生殖心理的躁动季节。青春期被人称为人生河流的激流险滩，愿我们的努力成为少男少女平安渡过激流险滩的航标灯
生殖健康宣传工作总结 5
孩子的成长是一个充满着神秘感的过程，为进一步加强对青少年学生的生殖健康及青春期健康教育，帮助学生树立正确的生殖健康观念，了解生殖健康知识，促进青少年学生身心健康、道德健康和社会适应能力的全面发展，根据安教局（20xx）219号文件精神，现就我校开展好生殖健康教育进校园活动工作小结如下：
一、学年初有计划，学年终有总结。
有目的有计划有步骤的开展生殖健康及青春期健康教育工作。每学年初学校德育工作计划中青春期健康教育计划是重点内容之一，并且有明确的要求和安排，年级组生殖健康及青春期健康教育计划是以学校生殖健康教育计划为依据，结合高、低、中段各年级学生实际情况制定相应计划，班级又结合班级实际情况制定出具体计划。计划体现生殖健康及青春期健康教育的针对性，总结验证生殖健康及青春期健康教育的实效性。
二、资源整合，家庭、学校、社会三联动。
作为省级示范学校。我们充分利用心理咨询室，县疾病防控中心，县医院等社会力量，为学校生殖健康教育及青春期健康教育收集更多宣传学习资料和学习参观培训机会。在各类健康主题日之际，各班利用班队会组织学生进行“青春期生殖健康图片展”“、防毒防艾主题教育”、“远离毒品签名活动”、发放“生殖健康教育知识致家长一封信”等。通过短信平台，家访，校园网络，家长学校，家长会，家长委员会等渠道及时与家长沟通联系，家校联动共同关注孩子的健康成长。
三、学校进行生殖健康教育多形式多渠道。
充分利用升旗仪式、晨会、午会广播、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的《生殖健康及青春期健康知识》(男生篇)专题讲座，班主任组织设计开展的“长大我们也要当爸妈”“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队会课。《生殖健康及青春期健康知识》（女生篇）专题讲座等主题教育活动。
四、课堂渗透青春期健康教育。
充分发挥和挖掘学科德育作用，在中高年级课堂教学教育中渗透青春期健康教育，在低年级课堂教学教育中渗透生殖健康教育，建立初步的性道德观。尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课，提出了明确的`教学目标要求，突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势，结合新课改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校生殖健康及青春期健康教育的稳步发展。
五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。
在新的形势下，学生心理健康问题日益突出，老师掌握心理辅导的方法，及时走进学生的心灵，成为学生心灵的导师。已成为一名合格的老师必备的条件之一。心理健康教育一直备受学校重视，在校内多次为教师，学生，家长开展心理辅导方面的专题讲座。同时联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课题，如《青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究》，《留守儿童心理健康问题的探讨研究》等。学校青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早，理念新，意识强，见实效。学校心理咨询室给很多青春期遇到困惑的学生，给家长教育孩子遇到迷茫，给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助，同时经常做团体或个体咨询辅导。得到大家的认可好评，也充分体现了我校心理健康教育工作的辐射作用。
每个人的童年、青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。我们将不断探索，不断努力搞好生殖健康教育工作！
生殖健康宣传工作总结 6
随着社会的发展，生殖健康日益成为人们关注的重要话题。为了提高公众的生殖健康意识，我们在过去一段时间内开展了一系列的生殖健康宣传工作，现将工作情况总结如下：
一、工作成果
宣传活动的开展
我们组织了多场线下宣传活动，走进社区、学校和企业。在社区，通过举办健康讲座、设立咨询台等方式，向居民普及生殖健康知识，包括生殖系统的结构和功能、常见疾病的预防等。在学校，针对青少年开展了青春期生殖健康专题讲座，帮助他们正确认识自己的身体变化，树立健康的性观念。在企业，为职工提供了生殖健康检查的宣传，并讲解了生殖健康与工作生活的关系。
利用线上平台，如微信公众号、微博等，发布了一系列生殖健康科普文章、视频等内容。这些内容涵盖了生殖健康的各个方面，并且以通俗易懂的方式呈现，受到了广大网友的关注和转发，有效扩大了宣传的覆盖面。
宣传资料的制作与分发
制作了多种形式的宣传资料，包括宣传手册、海报、折页等。这些资料内容丰富，图文并茂，以简洁明了的语言介绍了生殖健康的重要性、生殖系统疾病的防治等知识。在宣传活动中，累计分发宣传资料数千份，使更多的人能够获取到生殖健康知识。
合作与联动
与医疗机构建立了合作关系，邀请专业医生参与到宣传活动中来。医生们凭借丰富的临床经验，为群众提供了专业的解答和建议，提高了宣传的'可信度和权威性。
二、存在的问题
宣传深度有待提高
对于一些复杂的生殖健康问题，如不孕不育的治疗等，宣传内容还不够深入，无法满足部分有特殊需求人群的期望。
受众覆盖不均衡
虽然开展了多场宣传活动，但在偏远地区或特定人群中的宣传还存在不足，如农村地区的老年人等。
三、改进措施
提升宣传内容专业性
邀请更多生殖健康领域的专家参与资料的编写和审核，针对复杂问题制作专题内容，以提高宣传的深度。
拓展宣传渠道
与基层组织合作，如村委会、居委会等，深入偏远地区开展宣传活动。同时，针对特殊人群，开展定制化的宣传服务，如为老年人举办专门的健康讲座。
通过本次总结，我们明确了工作中的成绩和不足，在未来的生殖健康宣传工作中，我们将不断改进，以提高公众的生殖健康水平。
生殖健康宣传工作总结 7
生殖健康是人类健康的重要组成部分，为了向社会大众广泛传播生殖健康知识，提高人们的生殖健康素养，我们开展了一系列的生殖健康宣传工作，现将工作总结如下：
一、工作成效
多形式宣传活动
开展了大型的生殖健康宣传周活动。在活动期间，组织了街头宣传、社区义诊等活动。街头宣传通过摆放展板、发放宣传资料等形式，吸引路人关注生殖健康话题。社区义诊则邀请妇科、男科专家为居民提供免费的健康检查和咨询服务，解答居民关于生殖健康的疑问，如生殖系统炎症的防治、生育相关问题等。
举办了生殖健康知识竞赛。通过竞赛的形式，激发了群众参与生殖健康知识学习的积极性。竞赛内容涵盖生殖健康的基础知识、政策法规等方面，吸引了众多个人和团队报名参加，在竞赛过程中，起到了良好的宣传教育效果。
精准宣传对象
针对不同年龄段和性别开展了有针对性的宣传。对于青少年，重点宣传青春期生理卫生知识和性健康知识，帮助他们建立正确的性观念。对于育龄夫妇，着重介绍计划生育、优生优育等知识，如孕前检查的重要性、孕期保健等。对于中老年人，宣传常见的生殖系统疾病的'预防和早期发现，如前列腺疾病、妇科肿瘤等。
宣传资源整合
整合了多方资源进行宣传。与卫生健康部门、妇联、计生协会等单位合作，充分利用各方的人力、物力和信息资源。例如，联合卫生健康部门的专家团队进行讲座和义诊，借助妇联的组织网络深入社区和家庭开展宣传，利用计生协会的基层服务站点分发宣传资料等。
二、不足之处
宣传的持续性不够
虽然在特定时间段开展了集中宣传活动，但在平时的持续性宣传力度不足，容易导致群众对生殖健康知识的遗忘。
宣传效果评估不完善
缺乏全面、科学的宣传效果评估体系，难以准确衡量宣传工作对群众生殖健康意识和行为改变的影响。
三、改进方向
建立长效宣传机制
制定长期的宣传计划，将生殖健康宣传纳入日常工作，定期开展宣传活动，如每月举办一次小型健康讲座，每季度进行一次社区宣传等。
构建宣传效果评估体系
从知识知晓率、态度转变、行为改变等多个维度设计评估指标，通过问卷调查、访谈等方式定期收集数据，对宣传效果进行评估，并根据评估结果调整宣传策略。
总之，生殖健康宣传工作是一项长期而艰巨的任务，我们将不断努力，提高宣传工作的质量和效果。
生殖健康宣传工作总结 8
在过去的一段时间里，我们致力于生殖健康宣传工作，旨在提高大众对生殖健康的重视程度并普及相关知识。以下是对这项工作的总结：
一、工作内容与成果
广泛的宣传渠道
线下方面，我们走进了农村、城镇的各个角落。在农村，利用集市日设立宣传点，向村民发放印有生殖健康知识的日历、围裙等实用物品，同时进行面对面的讲解，内容包括生殖健康对家庭幸福的重要性、常见生殖疾病的预防等。在城镇，与社区卫生服务中心合作，开展生殖健康宣传进社区活动，通过举办小型座谈会、在社区公告栏张贴宣传海报等方式进行宣传。
线上，我们积极利用社交媒体平台和本地健康资讯网站。在社交媒体上，定期发布生殖健康小贴士、科普短文等内容，并且通过互动问答的方式与网友进行交流，解答他们的疑惑。在健康资讯网站上，设立了生殖健康专栏，发布系列文章，如不同年龄段的生殖健康指南、生殖健康与生活方式的关系等，方便群众随时查阅。
多样化的宣传内容
制作了丰富的宣传资料。编写了生殖健康知识手册，内容从基本的生殖系统解剖生理知识到各类生殖疾病的临床表现、诊断和治疗都有涉及。制作了生动的宣传视频，通过动画、实例等形式展示了生殖健康的重要性以及正确的生殖健康行为方式，如正确的避孕方法、性传播疾病的.预防等。
社区参与和志愿者服务
鼓励社区居民参与生殖健康宣传工作，组织了志愿者团队。志愿者们经过培训后，协助开展宣传活动，如在社区内分发宣传资料、组织居民观看宣传视频等。这种社区参与的方式提高了宣传工作的亲和力和可信度。
二、存在的问题
部分宣传内容的接受度不高
由于文化差异和传统观念的影响，一些涉及性健康方面较为直白的内容在部分地区的群众中接受度较低，导致宣传效果受到影响。
与其他健康宣传的协同性不足
在健康宣传工作中，生殖健康宣传与其他方面的健康宣传（如心理健康、慢性病防治等）联系不够紧密，缺乏协同效应。
三、改进措施
优化宣传内容表达方式
根据不同地区的文化特点和群众接受程度，对宣传内容进行调整。采用更委婉、含蓄但又能准确传达信息的方式表达性健康相关内容，例如通过故事、案例等形式进行宣传。
加强健康宣传协同
制定综合健康宣传计划，将生殖健康宣传与其他健康领域的宣传有机结合起来。例如，在开展慢性病防治宣传活动时，融入生殖健康与慢性病关系的内容，如糖尿病对生殖健康的影响等。
通过对生殖健康宣传工作的总结，我们认识到工作中的成绩与不足，在今后的工作中，我们将不断改进，为提高公众生殖健康水平而努力。
生殖健康宣传工作总结 9
生殖健康宣传工作关系到广大民众的健康和幸福，以下是我们近期开展此项工作的总结。
一、宣传工作的开展情况
活动组织
我们开展了一系列以生殖健康为主题的宣传活动。其中包括以 “生殖健康，幸福生活” 为主题的巡回宣传活动，深入到多个乡镇和社区。活动形式丰富多样，有专家讲座、文艺表演、现场咨询等。专家讲座邀请了妇产科和男科专家，为民众详细讲解了生殖系统的保健知识、常见疾病的防治等内容。文艺表演则通过小品、歌曲等形式将生殖健康知识融入其中，使民众在娱乐的同时接受教育。现场咨询环节，民众积极提问，专家耐心解答，涉及的'问题包括生育政策、不孕不育的诊治等。
在学校方面，开展了 “青春期生殖健康进校园” 活动。通过在学校设置宣传展板、举办健康知识小课堂等方式，向青少年学生普及青春期生殖健康知识，如青春期生理变化、性心理健康等。这有助于引导青少年树立正确的性观念，增强自我保护意识。
宣传材料的传播
制作并发放了大量的生殖健康宣传材料。包括宣传册、宣传单页、口袋书等。这些材料设计精美、内容简洁实用，涵盖了生殖健康各个方面的知识要点，如生殖器官的卫生、安全的性行为、生殖系统疾病的早期症状等。在宣传活动中，我们累计发放宣传材料超过 [X] 份，确保了生殖健康知识能够广泛传播。
针对特殊人群的宣传
关注到特殊人群的生殖健康需求，如流动人口和老年人。对于流动人口，我们在他们集中的工业园区、建筑工地等地开展宣传活动，提供生殖健康检查的相关信息，并发放专门针对他们的宣传资料，内容包括异地就医的生殖健康服务政策等。对于老年人，开展了社区老年生殖健康关爱活动，重点宣传老年生殖系统疾病的预防和保健知识，如前列腺增生的防治、老年性阴道炎的预防等。
二、工作中存在的问题
宣传资源分配不均
在城乡之间，宣传资源的分配存在较大差距。城市地区宣传活动相对较多，宣传材料也较为充足，而农村地区由于地域广阔、交通不便等因素，宣传工作的覆盖面和深度都有待提高。
宣传工作与实际服务的衔接不够紧密
虽然进行了大量的宣传，但在引导民众获取实际的生殖健康服务方面还存在不足，例如，宣传了生殖健康检查的重要性，但没有很好地与当地的医疗机构服务进行对接，导致部分民众不知道去哪里进行检查。
三、改进措施
优化宣传资源分配
加大对农村地区宣传资源的投入，增加宣传活动的频次，提高宣传材料的发放量。同时，利用农村的基层组织网络，如村委会，建立长效的宣传机制。
加强服务衔接
与当地医疗机构建立更紧密的合作关系，在宣传资料中明确标注可以提供生殖健康服务的医疗机构信息，同时，在医疗机构设立宣传点，为前来就医的民众提供进一步的宣传和服务引导。
通过总结，我们明确了生殖健康宣传工作中的优劣之处，未来将不断改进工作方法，提高宣传效果，以保障民众的生殖健康权益。
生殖健康宣传工作总结 10
生殖健康宣传工作对于提高公众健康素养、促进家庭幸福具有重要意义。以下是我们这段时间的工作情况总结：
一、工作成果
宣传活动实施
我们举办了多场社区生殖健康宣传活动。在活动中，设置了生殖健康知识展板，以图文并茂的形式展示了男女生殖系统的结构与功能、常见生殖疾病的预防等知识。同时，开展了健康咨询服务，由专业医护人员为居民解答关于生殖健康的各种问题，如备孕注意事项、更年期保健等。
针对青少年，开展了线上生殖健康科普讲座。利用网络平台，邀请专家为青少年讲解青春期生殖健康知识，包括身体发育的变化、性健康知识以及如何正确对待异性关系等。这种线上形式方便了青少年参与，覆盖了更多的学校和学生。
宣传资料推广
制作了一系列生殖健康宣传资料。如宣传手册，内容涵盖生殖健康的基本概念、生殖健康与生活质量的'关系、生殖系统疾病的自查方法等。这些宣传手册在宣传活动中大量发放，还通过社区卫生服务中心、学校医务室等渠道进行分发，提高了资料的传播范围。
部门协作
加强了与相关部门的协作。与教育部门合作，将生殖健康知识纳入学校健康教育课程体系，确保青少年能够系统地学习生殖健康知识。与妇联合作，深入社区和家庭，开展针对妇女的生殖健康宣传和服务活动，如妇女病普查的宣传等。
二、存在的问题
宣传内容针对性需提高
对于不同文化层次、不同社会背景的人群，宣传内容的针对性还不够强。例如，对于文化程度较低的人群，宣传资料中的一些专业术语可能理解困难。
宣传效果反馈机制不完善
缺乏有效的宣传效果反馈机制，难以准确了解群众对生殖健康知识的掌握程度和实际需求，不能及时调整宣传策略。
三、改进措施
定制化宣传内容
根据不同人群的特点，制作不同版本的宣传资料。对于文化程度较低的人群，采用更通俗易懂的语言和更多的实例进行编写；对于有特殊需求的人群，如不孕不育患者，制作专门的宣传资料。
建立反馈渠道
通过问卷调查、社区回访、网络留言等方式建立宣传效果反馈渠道。定期收集群众的意见和建议，根据反馈结果调整宣传内容和方式，提高宣传效果。
通过总结，我们明确了工作中的优点和不足，将在今后的生殖健康宣传工作中不断改进，提升宣传效果。
生殖健康宣传工作总结 11
为提高公众生殖健康意识和水平，我们开展了一系列生殖健康宣传工作，现将工作情况总结如下：
一、工作成果
多样化宣传途径
开展线下宣传集市活动。在集市上设立专门的生殖健康宣传摊位，展示各类生殖健康宣传品，如宣传海报、宣传扇等。工作人员向过往群众发放宣传资料，并进行简单的讲解。同时，还设置了小型的互动游戏环节，如生殖健康知识问答竞赛，获胜者可获得小奖品。这种方式吸引了大量群众参与，提高了生殖健康知识的传播效率。
利用广播电台进行生殖健康知识传播。开设了生殖健康专题节目，邀请专家作为嘉宾，通过广播向听众介绍生殖健康知识，包括生殖健康的定义、生殖系统疾病的种类和防治等。由于广播电台的覆盖面广，这种宣传方式能够触及到广大农村和偏远地区的群众。
个性化宣传对象
针对育龄妇女，重点宣传计划生育政策、优生优育知识以及常见妇科疾病的预防。通过社区妇女主任的组织，开展了专门的育龄妇女生殖健康讲座，并为她们提供免费的妇科检查券，鼓励她们关注自身生殖健康。
对男性群体，开展了男性生殖健康宣传。制作了男性生殖健康宣传视频，内容涉及男性生殖系统的保健、前列腺疾病的'预防等。视频通过社交媒体平台进行传播，受到了男性群体的关注。
整合宣传资源
与当地医疗机构、社区组织和志愿者团队整合资源。医疗机构提供专业的医疗知识和医护人员支持，社区组织负责组织群众参与宣传活动，志愿者团队协助进行宣传资料的分发和活动现场的组织工作。这种整合提高了宣传工作的效率和专业性。
二、工作中的问题
宣传深度和广度的矛盾
在有限的宣传资源下，想要提高宣传的广度，就难以深入讲解一些复杂的生殖健康知识。例如，在一些大型宣传活动中，只能对生殖健康知识进行简单的概述，无法满足部分群众深入了解的需求。
宣传活动的可持续性
一些宣传活动依赖于项目资金或临时的资源支持，缺乏长期的规划和稳定的资金来源，导致宣传活动难以持续开展。
三、改进措施
分层宣传策略
针对不同需求的群众采用分层宣传策略。对于普通群众，进行基础生殖健康知识的广泛宣传；对于有深入了解需求的群众，如患有生殖系统疾病的患者或家属，开展专题讲座或一对一咨询服务。
建立长效机制
制定长期的生殖健康宣传计划，积极争取政府财政支持、社会捐赠等，确保宣传活动有稳定的资金来源，从而实现宣传工作的可持续发展。
总之，生殖健康宣传工作任重道远，我们将继续努力，不断完善工作方法，以更好地满足公众生殖健康需求。
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