小学五年级广播稿

时间:2023-11-03 11:21:53 晓丽 广播稿 我要投稿

小学五年级广播稿(通用20篇)

  在广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学五年级广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级广播稿(通用20篇)

  小学五年级广播稿 1

  (主题:坚持锻炼,增强体质)

  (合):尊敬的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  (男):我是主持人卢xx。

  (女):我是主持人杨xx。

  (男):本期红领巾广播的主题是——坚持锻炼,增强体质。

  (女):俗话说:“夏练三伏,冬练三九”;“冬天动一动,少生病一场,冬天懒一懒,多喝药一碗”。可见,冬季锻炼对我们的身体健康是非常有益的。

  (男):“温室里的花草经不起风霜“,人体也是这个道理,适应能力和抵抗能力是在体育锻炼中逐渐提高的。体育运动是接触寒冷的最好方式。事实证明,冬季到户外参加体育活动,身体受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收缩,能够使心脏跳动加快,呼吸加深,体内新陈代谢加强,身体产生的热量增加,这样我们抵御寒冷的能力就可以随之增强。

  (女):小朋友冬季在室外进行锻炼,身体经常受到寒冷的刺激,可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;冬季在室外接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能促进人体的造血机能,对治疗和预防贫血有积极作用,还能促进身体对钙、磷的吸收,有助于骨骼的生长发育。

  (男):另外,阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。我们小朋友正处在生长发育的关键时期,冬季锻炼不但有利于身体的健康成长,在提高学习效率,发展个性,锻炼意志方面也有积极的作用。

  (女):冬季锻炼正是时候,体育锻炼可提高人们的御寒能力。所以,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。冬季室外体育锻炼,不断受到冷空气的刺激,血液中的抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗能力增强,冬季体育锻炼,接受阳光的.照射,弥补阳光照射的不足。

  (男):尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。冬季锻炼好处很多,冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢毽子等项目。这完全可以根据个人爱好,选择不同的项目,灵活掌握。

  (女):冬季运动还有那么多好处啊。那么,青少年冬季体育锻炼又要注意什么呢?

  (男):要做好准备活动,预防运动创伤。冬季气温低,身体发僵,人从室内到室外,温度骤然降低,会使皮肤和肌肉立即收缩,关节和韧带僵硬,体内的代谢放缓。在这种情况下,若立即开始锻炼,有可能造成肌肉拉伤或关节损伤,而且由于心跳加快,还可能引起恶心、呕吐等不适应症状。因此,应做好准备活动,使浑身的肌肉、关节活动开,体内器官,尤其是心脏进入适应运动的状态。准备活动要做到浑身发热,这样开始活动,便会觉得四肢有力,精神饱满,寒冷也不足惧了。

  (女):谨防运动创伤。冬季,人体的肌肉、韧带在寒冷的刺激下会出现粘滞性增加,使肌肉的弹性和伸展性降低,各关节的生理活动度减少。因此,每次锻炼前一定要注意做好充分的准备活动,以防造成身体关节或筋络的损伤。

  (男):呼吸方法须得当。冬季气候寒冷,风沙又大。因此,锻炼时不要大口呼吸,而应采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在减轻寒冷空气对呼吸道的不良刺激。

  防止受寒冻伤。冬天锻炼,对暴露在外的手、脸、鼻和耳朵等部位,除了经常搓、擦以促进局部血液循环外,还应抹上适量的防冻膏、抗寒霜、油脂等以防皮肤冻伤。

  (女):衣服增减要及时。在准备活动后,如果觉得身体已经开始微微发热,可以适当的脱掉厚重的外套,以便于身体的活动。在锻炼结束后,应当及时的把外套穿好,保持身体的温度,也可以避免冷空气通过皮肤上的毛孔侵入身体,引发感冒的症状。

  (男):掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,应循序渐进、量力而行,运动持续时间不宜过长,我们小学生的运动心率应控制在150次/分以下。同时,强风、浓雾的天气不宜在户外进行锻炼。

  (女):还有对饮食也是有要求的:

  1、饮水要充分。一天中早起、上午10点、下午3点、睡前这4个“最佳饮水时间”,要主动饮水,口渴时也要喝,以白开水为宜。

  2、注意粗杂粮及蔬菜水果的适当搭配。这些食物富含维生素、矿物质及膳食纤维。对冬季御寒、预防便秘和心血管保健很有益处。

  (合):俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”。同学们一定要多运动,爱运动,坚持锻炼,增强体质。让我们一起来感受运动的快乐,学习的快乐。

  (合):本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。老师们,同学们,再见!

  小学五年级广播稿 2

  甲:风声雨声读书声,声声入耳。

  乙:家事国事天下事,事事关心。

  合:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播现在开始广播了!

  甲:我是五年二班曹梦竹

  乙:我是五年二班陈雯雯。今天,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先由我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。

  甲:在下面的`健康园地里由张志潇和同学们聊聊喝牛奶的好处。

  乙:在“科技天地”栏目里,让我们来听一听曹梦竹同学对微波炉知识的介绍。

  甲:在“尊师园地”栏目里,让我们来欣赏名人尊师的小故事。

  张晨《华罗庚尊师》 张平超《李嘉诚尊师》

  鞠雅昕《居里夫人尊师》

  乙:时间过得真快,红领巾广播即将结束。在广播结束之前,我代表五年二班全体同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!

  小学五年级广播稿 3

  男:敬爱的老师、

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!三小之声红领巾广播又和大家见面了。

  男:本次播音由我们五(1)中队为大家主持。我是播音员张xx。

  女:我是播音员卫xx。我们在直播间为大家服务,欢迎大家收听。本次红领巾广播为大家安排了《复习秘方》《温馨提示》《每周一歌》三个栏目。

  男:时间过得真快,转眼之间本学期就快要结束了,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

  女:回眸一看,我们每位同学的身后都会有几十双希望的眼睛注视着,我们的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

  男:“谁言寸草心,报得三春晖。”我想所有的同学都希望通过自己的努力,以优异的成绩来向家长、老师交一份满意的答卷。走进《复习秘方》栏目,一定会让你有所启迪。

  女:我国古代大教育家孔子提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

  男:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:

  女:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。

  男:⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

  女:⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

  男:⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

  女:⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

  男:⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。

  女:当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望同学们能在老师的帮助下做好复习工作,在期终考试中取得优异的成绩。

  男:复习阶段很紧张,考试也会给大家带来无形的压力,但也要学会自我调节,下面我们进入《温馨提示》栏目,学会缓解考试压力。

  女:亲爱的同学们,期终考试即将来到,同学们已经开始复习、准备考试了。不管你是否已经有了一套适合自己的复习方法,在这里我们想告诉大家的是,在复习的过程中,在掌握正确的复习方法之外,保持良好的心态最重要。”

  男:每当临近考试,随着学习节奏的'加快,考试日期的临近,再加上部分家长对孩子施加压力,有很多同学还是会产生一些紧张心理,严重的甚至感觉喘不过气来。这种过度的紧张心理会直接增加同学的心理负担,影响到复习的效率。

  女:同学们,不必把考试当成一种负担,要善于把压力转化为动力,不要过多地去想考试的结果,只要实实在在地去认真学习,一次考试并不能说明一切,注重平时的学习积累,学习过程中掌握的知识才是自己的财富。

  男:在这我们教给同学们一些缓解紧张心情的方法:如果你在复习的过程中感觉紧张时,可以试着做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戏,尽量让自己的心情得到放松。这样才能考出好成绩,当然考试的时候看清楚题目也是很重要的哦!

  女:人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!最后让我们来欣赏一首励志歌曲《阳光总在风雨后》。

  男:是的,阳光总在风雨后。同学们,期末复习,有喜有忧,有笑有泪,既需勤奋,又长知识,让你回味无穷!祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

  女:本次播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!

  小学五年级广播稿 4

各位老师、各位同学:

  大家中午好!今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。

  俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

  一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

  1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

  2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。

  二、学生课间活动伤害事故的主要表现

  学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

  1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。

  2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,20xx年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的'门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

  3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。

  一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。

  为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:

  上下课 过过道,注意礼让靠右行;

  不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;

  雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。

  人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,

  双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。

  不打架 不骂人,文明礼貌树新人,

  放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;

  讲平安 倡保险,安全知识记心间,

  园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。

  好习惯 早养成,受教育 终生益;

  说安全 唱安全,安全工作重如山,

  全校师生齐发动,校内校外都安全。

  德智体美全发展,人人争当好学生。

  同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

  本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

  小学五年级广播稿 5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼。生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无从的……

  每当我们用手去拍苍蝇和蚊子时,它们都会奋力飞走而求生。这说明它们是非常热爱生命的.。动物们都很热爱生命,那我们人类呢?

  平时,我们常常看到有些学生因为父母训斥了自己而跳楼,自杀或离家出走的情形。这些做法是错误的,我们每个人的生命不仅属于自己,也属于爸爸妈妈,我们每个的生命都只有一次,我们应该珍爱生命。

  在学校,有很多同学在走廊上横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一痊同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?如果横冲直撞把头擦伤了呢?如果站在栏杆上摔下来了呢?如果坐在扶手上出了意外怎么办呢?人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕,健全身体一亘失去,将永远无法挽回。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命也是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命,它属于我们只有一次。所以我们应该珍惜它,爱惜它。勇敢地面对生活中的苦难。

  小学五年级广播稿 6

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:大家,下午好!

  甲:伴随着熟悉的音乐,我们的“椰苗”广播又如约而至。

  乙:我是校园广播主持人乙xxx

  甲:我是校园广播主持人甲xxx

  合:今天的广播由我们俩为大家主持,希望大家能够喜欢。

  乙:这次播音的主要内容有:

  甲:庆祝国庆专栏——《骄傲,我是中国人!》

  乙:诗朗诵《祖国颂》

  甲:庆祝国庆专栏

  乙:《骄傲,我是中国人!》

  甲:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

  乙:我有着一双宝石般的黑色眼睛。

  甲:我骄傲,我是中国人!

  乙:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

  甲:我有着大地般黄色的皮肤,

  乙:我骄傲,我是中国人!

  甲:我是中国人

  乙:黄土高原是我挺起的胸脯,

  甲:黄河流水是我沸腾的热血;

  乙:长城是我扬起的手臂,

  甲:泰山是我站立的脚跟。

  乙:我是中国人

  甲:我的祖先最早走出森林,

  乙:我的祖先最早开始耕耘。

  甲:我是指南针、印刷术的后裔,

  乙:我是圆周率、地动仪的子孙。

  甲:在我的民族中,

  乙:不光有史册上万古不朽的

  甲:孔夫子,司马迁,乙自成,孙中山,

  乙:还有那文学史上万古不朽的

  甲:花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

  乙:我骄傲我是中国人!

  甲:我是中国人

  乙:我那黄河一样粗犷的.声音,

  甲:不光响在联合国的大厦里,

  乙:大声发表着中国的议论,

  甲:也响在奥林匹克的赛场上,

  乙:大声高喊着“中国得分”。

  甲:当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

  乙:我希望我是中国人!

  甲:我是中国人

  乙:我那长城一样的巨大手臂,

  甲:不光把采油机钻杆钻进

  乙:预言打不出石油的地心,

  甲:也把通信卫星送上祖先们

  乙:梦里也没有到过的白云。

  甲:当五大洋倾听东方声音的时候,

  乙:我骄傲,我是中国人。

  甲:我是中国人

  乙:我是莫高窟壁画的传人,

  甲:让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

  乙:我就是飞天,

  甲:飞天就是我们。

  乙:我骄傲,我是中国人!

  甲:让我们打开情感的闸,向祖国致敬!

  乙:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

  甲:让山川田野荡漾着我们的深情!

  乙:让我们送上发自肺腑的心声

  合:祖国,生日快乐!

  甲:《祖国颂》

  乙:十月,我们告别了漫长的暑假重返校园;

  甲:十月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

  乙:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;

  甲:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。

  乙:十月,那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!

  甲:我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏《祖国颂》

  乙:祖国,

  甲:我们,在您的胸怀中生存了五千年,

  乙:骨子里便有了不变的中华魂。

  甲:祖国,

  乙:我们,在您的肩上成长了五千年,

  甲:性情中刻下了不变的“勤奋”。

  乙:当新世纪的钟声敲响,

  甲:全世界的目光都集中在您的身上。

  乙:我们的双肩将托负起您明天的希望;

  甲:我们的双手将创造出您未来的辉煌。

  合:祖国,我们定将令您永远屹立在 —— 世界的东方!

  乙:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;

  甲:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;

  乙:爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

  甲:“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了,

  乙:谢谢大家的收听!

  甲:老师、同学们

  合:我们下次再见!

  小学五年级广播稿 7

  甲:尊敬的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  齐:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是五(4 )班的广播员xxx

  乙:我是五( 2 )班的广播员xxx

  齐:希望今天的播音能给你的生活带来精彩,让你的天空更加湛蓝,让你的笑容更加灿烂。

  甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海;也能让我 们驰骋辽阔的草原,请你静静地聆听《感恩的心》。

  乙:虽然时光流逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩; 白云在天上飘荡,描绘出一幅幅美丽的画面,那是白云对蓝天的感恩。 生活在这个多彩的世界里,感恩是对心灵最好的运动。

  甲:善良的本质就是拥有一颗感恩的心;感恩是人世间的美德,它至高无上。 感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。

  感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

  一个懂得感恩的人,一定是具有良好修养的人,一定是一个真诚待人的人。

  感恩大自然,因为她给了我们生长的环境,给了我们丰富多彩的世界!

  乙:感恩我的父母,因为他们给了我生命和无私的爱,让我茁壮地成长!感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和帮助,让我勇敢地面对生活!感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想!感恩我的朋友,因为他们给了我友谊和支持,让我有了克服困难的力量! 感恩亲爱的党,因为他为我们创造了和平安定的环境!感恩伟大的祖国,因为她赋予了我们中国人的尊严,让我们巍然屹立于世界东方!我们最常忘记的,是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。 父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  甲:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!感恩的.人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的习惯,是做人处世的榜样。感恩,来自对生活的爱与希望,是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;懂得感恩的人,终会幸福。

  甲:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。(播放歌曲)

  甲:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  乙:在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声。

  甲:付出我的真情。

  乙:交出你的真心。

  乙:让我们相会在“红领巾”广播站中。

  甲:描绘我们的未来与成长。

  乙:倾诉我们的烦恼与欢乐。

  合:愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年!谢谢大家的收听。

  小学五年级广播稿 8

老师、同学们:

  大家好,红领巾广播站又和大家见面了!今天我广播的题目是“感恩,让生活更加美好”。

  同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的生活时,你们可曾想到过感恩吗?

  感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

  感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。

  因此,我们应该感恩国家给了我们和平安宁的'生活,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的风景……

  感恩,使生活变得更加美好。

  古语说得好:“百善孝为先”现在的孩子大都是独生子女,养尊处优,唯我独尊,又有谁知道父母的不易,体谅家长的辛苦?

  从点滴小事做起,为父母洗一次脚,体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。

  一周内不吃零食,不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦,养家之艰难。

  我们已经学会了感恩,正在用行动来实践我们的感恩,同学们,你学会感恩了吗?

  小学五年级广播稿 9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。可是,人失去了身体的一部分,这个人还能像正常人一样生活吗?我的回答是:能。

  斯蒂芬·威廉·霍金,一个充满传奇色彩的人物。他患了肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能发音。1985年,霍金因患肺炎而做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力。1973年,他考察到了黑洞附近的量子效应。这真是一个奇迹!霍金能动的地方,只有两只眼睛和右手的食指,但他热爱生命的精神和坚持不懈的努力,最终使他的.生命绽放出美丽的光彩。

  家里的长寿花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地轻放在花盆中,原以为它会得不到养分而干枯死亡,成为肥料。没想到过了几天,我去浇花时,猛然发现它已经抽出一段小小的根。虽然它是那么的.小,那么的不起眼,可是,它是那一小截茎的生命力的体现。又过了几天,短短的根居然有一厘米那么长!这令我感到震惊,同时,我也十分敬佩那一小截茎竟有如此强的生命力。

  斯蒂芬·威廉·霍金与家里的那盆长寿花,让我感到了生命是这样柔韧,这样无坚不催!

  热爱生命,可以使生命之花绽放出无限的美丽光彩;热爱生命,可以使生命创造奇迹;热爱生命,可以把一切“不可能”变成“可能”……不论你是人类、动物还是植物,只要热爱生命,就可以活得与众不同。

  我们应该和贝多芬一样,一起“扼住命运的咽喉”,不向命运屈服,低头。这样,我们一定能使自己活得更加光彩有力!

  小学五年级广播稿 10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼。生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无从的……

  每当我们用手去拍苍蝇和蚊子时,它们都会奋力飞走而求生。这说明它们是非常热爱生命的。动物们都很热爱生命,那我们人类呢?

  平时,我们常常看到有些学生因为父母训斥了自己而跳楼,自杀或离家出走的情形。这些做法是错误的,我们每个人的生命不仅属于自己,也属于爸爸妈妈,我们每个的'生命都只有一次,我们应该珍爱生命。

  在学校,有很多同学在走廊上横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一痊同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?如果横冲直撞把头擦伤了呢?如果站在栏杆上摔下来了呢?如果坐在扶手上出了意外怎么办呢?人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕,健全身体一亘失去,将永远无法挽回。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命也是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命,它属于我们只有一次。所以我们应该珍惜它,爱惜它。勇敢地面对生活中的苦难。

  小学五年级广播稿 11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

  当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

  曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。这样年复一年,他始终考不上功名。秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的.才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。相反,一个有才华的人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的.光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的起点,就会到达什么样的终点,选择了这条路,就意味着放弃其他路。这种选择,当然是应符合科学的世界观、人生观的,不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后,一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上,再因人而异,选择一条适合自己的路,倾注所有热情,走到你能达到的最远方。

  人的一生充满着各种可能,结局却只有一个。决心留下什么,舍弃什么,全在于一念之间。只有放弃的正确,才是选择的成功。不懂得“舍弃”,就永远也不会“得到”。

  小学五年级广播稿 12

敬爱的老师、亲爱的同学:

  望着耸立的教学楼,望着高高飘扬的国旗。母校的点点滴滴在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳畔响起,同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌。

  五年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的`道理。当我为了一点小事和同学争吵时,老师把我从无硝烟战争中拉了出来,并教会了我宽容。一件件小事,老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导,指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气,老师并没有责怪我,而是抚摸着我的头,语重心长的对我说:“孩子,如果我们被一件小事而打倒,那就永远也长不大。你要学会不耻下问,要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候,老师走了过来,告诉我:“随然失败了。但是我们不能被失败打倒,失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它,就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理:失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

  让我们踏着朝阳迎来新的校园生活,校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽,生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹,只有受到生活的磨练我们才会成长。

  我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人,是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯,是培育祖国花朵辛勤的园丁,是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

  小学五年级广播稿 13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

  婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义。

  人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的.动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的把理想转换为现实。

  为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

  小学五年级广播稿 14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们走过了忙碌而多姿多彩的20xx年。今天,我们欢聚一堂,喜迎新年。回首20xx,我们 的新楼完工并投入使用,我们的'亲子中心建成,我们的校园环境和办园条件发生了翻天覆地的变化,我们的社会声誉不断提高,我 们的办园质量进一步增强。对幼儿园来说,20xx年,是不平凡的一年,是收获的一年,也是硕果累累的一年。对教师们来说,20xx年,是激情燃烧的一年,也是和谐奋进的一年!

  一年来,老师们忙忙碌碌,辛勤工作,为幼儿园做出了巨大的贡献。我们在特色课程、现代教育、教科研、宣传、卫生保健和安全 等方面都取得了突出的`成绩。这些成绩的取得,无不凝聚着大家的心血和智慧。为了这一切,老师们早出晚归,舍小家、顾大家, 不辞辛劳、无私奉献!作为园长,我为有我们这样一支团结奋进的队伍感到骄傲!我为有这样一群可亲、可敬、可爱的兄弟姐妹感 到自豪!在此,我代表幼儿园领导班子向全体兄弟姐妹们致以最诚挚的感谢和最美好的祝愿!祝你们心想事成,万事如意!

  新年开启新希望,新年承载新梦想。回顾过去的一年,成绩令人欢欣鼓舞,展望新的一年,更感重任在肩。我相信,在我们全体教 师的共同努力下,在我们的爱心沐浴中,我们的幼儿园一定会越办越好!

  最后,我祝我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康!我祝我们的老师在新的一年里,百尺竿头,更进一步!祝愿我们的幼 儿园欣欣向荣,蒸蒸日上!

  小学五年级广播稿 15

老师、同学们:

  童年就像一只万花筒,丰富多彩;童年就像是一只小鸟,飞向天空;童年就像一个日记本,记录着所有有趣的事;童年就像一个回放带,回放着所有经历的事情……我的童年也有许多有趣的事、开心的事、难过的事。

  记得五岁时,妈妈给我买了一个天蓝色的、带着黄色斑点,两只小爪子举过头顶捧着它银灰色的小帽子,另外两只短短的小爪子趴在桌子上的小花狗闹钟,非常可爱!我很喜欢但又感到很好奇。

  有一天,我趁着妈妈上班不在家时,偷偷的.就把闹钟给四分五裂了。我先把闹钟银色的“帽子”摘了下来,扔到了地上。之后把闹钟的壳打开,直接把针拆了下来,戳的我直叫,疼的真想掉眼泪啊!然后又把后盖打开,里面真神奇呀……原来指针的转动都是靠这些小齿轮带动的,我把一个个小齿轮都给它抠了下来,可真不容易呀,总算拆完了。整个过程好“野蛮”啊,但很有趣儿,并且我又从拆开闹钟的过程中学到了一些知识。

  妈妈下班回来,看到被五岁的我拆的七零八散的闹钟,竟没有吵我,而是让我把闹钟重新组装起来。我心想:我可是只会拆不会装啊!那只好勉强靠记忆拼装零件了,开始找被我拆得乱七八糟的零件,但是最后发现怎么找都找不到那个银色的“帽子”,后来发现被我扔到地上失踪了3个月的.银色“帽子”在大扫除的时候,才被扫了出来。可我拼了整整2个小时,还有一堆零件不知何去何从,真是难为我呀!不禁感叹——早知道不拆了!

  这只是我童年中一件小小的趣事。随着时间的步伐,我也渐渐长大,现在回忆起童年的那些趣事,我还是会忍不住哈哈大笑,使我永远记得童年的美好和天真。

  小学五年级广播稿 16

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我想发表一下自己对“低碳”生活的想法。

  所谓“低碳生活”,就是指在我们的生活中耗用的能量尽量减少,减低资源的流失。我觉得,我们作为新一代的小学生,应该积极提倡它,也要自己去实用,应该从生活的各个方面加强节能和环保的意识。“低碳生活”,要从娃娃抓起,从我做起,从一点一滴开始积累,我们的天空才能永远那般的湛蓝;我们的湖泊才能永远那般的`清纯;我们可爱的家――地球,它才能从昏迷中苏醒,我们才能创造和谐、美好的明天。

  大家知道么吗?我们每天在学校里尽情玩,却没注意,脚下的小草,正在痛苦的挣扎着;远在北极的冰川,正一分一秒地融化……地球――我们赖以生存的地方,它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己,用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。我们还要用实际行动来拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用环保袋;少采花,少砍伐树木森林,多植树绿化;少浪费纸张,多利用它们;洗过衣服的水可以用来冲坐便器;少制造噪音;少开车;多放些音乐,动植物也会有好心情;多走路锻炼,多骑自行车,啊……生活中这样的例子有很多呢!其实,我们每个人都能做到。

  我期盼你回来――清清的小河;我期盼你回来――清香的小草;我期盼你回来――严寒的冰川;我期盼你回来――地球的原生态;没有战争,和平共处;我也希望人类用身体里那颗赤热的心,那颗真诚的心来拯救地球,用我们的行动来挽救地球,同样我们也要忏悔自己,用行动来请求大自然的原谅。

  让我们与大自然和谐相处,“低碳”让我们的生活更加美好!

  小学五年级广播稿 17

  踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的.东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

  在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

  你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

  这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

  小学五年级广播稿 18

  齐:亲爱的同学们,你们好!听着熟悉的开播曲,xx小学四(1)班主持的红领巾广播和大家见面啦!

  男:我是四(1)中队的曹x。

  女:我是四(1)中队的李x。

  男:今天,我们红领巾广播的主题是——《缤纷十一月》,希望大家能够喜欢。

  女:说起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么节日吗?

  男:这可难不倒我——11月8日:中国记者节11月16日:国际容忍日:11月17日:世界戒烟日:11月21日:世界电视日

  11月最后一个星期四:感恩节

  女:哇!十一月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷十一月”呢。:

  男:是啊!你可知道最近我校开展了哪些活动呢?

  女:昨天上午,我校舞蹈队去实验初中参加了东台市小学文艺会演。

  男:11月,我校将组织部分同学参加东台市诗文诵读比赛。

  女:11月,我们将继续参加“雅家乐杯”中小学生作文大赛,十一月份的主题为:与爱同行同学们把我们记忆当中要感谢的人和事写下来参加比赛吧!:

  男:11月还有一件最重要的事,就是本周我们要进行期中考试,请大家做好复习工作,以优异的`成绩向老师、向家长汇报。

  女:我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,让我们浸润在经典文章里。

  男:今天我给大家带来的美文是《秋》

  女:雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏......沿着美的踪迹,我幼稚的心又融进了金色的秋天。

  男:原野被染熟了,坦荡的稻田,一层层的金色浪头涌向无尽的天边。果园被染透了,黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明光中流淌。

  女:金秋,最引人注目的还是那满眼的叶子,千万张叶子,载满了冬的孕育,夏的茁壮,春的萌发,凭借强烈的生命力,借助一秋爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的绿,有的浅,有的偏绿,有的透红。它们以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的蓝图之中。

  男:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春华秋实”,万物始于春,成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

  女:接下来是每周一诗时间,请大家开始诵读吧!

  男:下面是每周一算时间,老师、同学们开始吧!

  女:英语每周一练时间到时,同学们开始英语对话吧!

  男:最后是每周一歌,本周请大家欣赏《xxx》。

  男:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  女:每一次的离别,意味着下一次更清新的回来。

  男:短短的20分钟时间即将过去,感谢大家的收听。

  女:我们下次再会。

  男:再见

  小学五年级广播稿 19

  一、开场白大队部提供

  二、班级简介

  我们四(1)班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭,在这个家庭里,44名可爱的同学犹如44颗星星,点缀着四(1)班浩瀚的天空,每颗星星都闪烁着爱心和热情,我们朝气蓬勃,我们团结友爱,我们互相学习、互相帮助、互相关心,共同进步。

  我们班的同学聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是"智多星";下课时,我们一起做一些有益于身心健康的游戏,大家和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,我们个个都能伸出热情的双手,帮助同学树立战胜困难的勇气;当同学取得成绩时,我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。

  在这个大家庭里,我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。我们牢记:我自信,我能行!虽然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要我们充满信心,团结一致,不怕困难,勇于进取,我们班将是最棒的!

  三、校园采风为你播报一个星期来校园或班级的新闻,表扬好人好事以及所关注的热点问题,同时对一些不文明的现象进行及时的播报,让同学们能引起重视,让一些坏习惯得到改正。

  四、陶然文学社四(1)班孔xx

  《夜游南塘》

  夜幕降临,我们来到南塘街口,五颜六色的'炫目灯光已经把这里变成了一个梦幻般的世界。

  南塘古街已有上千年历史了,在南宋时期就已经辟为"南塘驿路"了。"旧时驿路,百里荷花"、"有林皆橘树,无水不荷花"都是当时描写南塘美景的词句。

  我们买好船票,登上游船。随着游船往前开,我近距离面对塘河水,阵阵凉爽微风吹来,别样的舒服。岸边建筑物上变化闪烁的装饰灯倒映河水中波光粼粼,美丽无比。船缓缓地行驶着,塘河的一面是商业街,一面是白鹿洲公园,跨河连接商业街和白鹿洲公园的两座廊桥,一座有3个拱孔,一座有5个拱孔,明亮的白色灯带装饰着廊桥,犹如两条银龙横卧河面,美轮美奂。船慢慢地带着我们,依次经过:1号廊桥、2号廊桥、中瑞桥、三板桥、南塘大桥,让我们领略了两岸美景。船靠岸了,我们来到了繁华的南塘街上,街上人来人往,热闹非凡,我们顺着熙熙攘攘的人流走,边上餐饮及酒吧灯红酒绿,散发出各式各样诱人的香味。

  我们遇到了"孙悟空"、"猪八戒",和他们打了招呼,还和齐天大圣合了个影,这也算是我们意外的收获。我们来到了古戏台,古时候,每逢过年过节,温州民间艺术都会轮番上演,老百姓就会驻足不前,在这欣赏瓯剧、越剧、温州鼓词、木偶戏等等。今天古戏台正在放映抗日战争的电影,有不少群众正坐在古戏台前的座位上看得津津有味。我们在古戏台边上排队买了特色冰激淋,尝了一下,味道果然不一样,挺好吃,怪不得这么多人排队。

  南塘之夜,注定是个令我难忘夜晚。让我亲身感受到现代社会的文明与繁荣,同时加深了我对温州历史、人文和风俗的了解。(插播一首歌曲由播音组调音员负责)

  五、校园红人馆:

  她,一头乌黑的头发,常常扎成马尾辫,走起路来那辫子有节奏地随着脚步晃起来,像一只小燕子在飞舞。那白里透红的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。

  她是我们班的文明礼仪之星,见到老师主动问好,见到同学面带微笑。她能够坚持以身作则遵守学校的校规校纪,老师不在时,主动维护好班级的纪律;对于不文明的行为敢于及时劝阻,热心帮助学习上有困难的同学。老师给她的评价是:做事认真,组织能力强。同学们给她的评价是:团结同学、乐于助人。她给自己的评价是:充满自信,敢于尝试。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。她在努力学好每一门功课的同时,能积极参加学校的各种活动。在老师、家长、同学的肯定下,她更加的自信,相信她能做得更好!她说:成绩只属于过去,没有最好,只有更好!她就是我们班的学习委员黄静怡。

  六、教师寄语(轮到广播的班级,为你们班或者学校写一份寄语,在广播时播出)

  播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨,还可以在人和人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,养成良好的文明礼貌习惯。同学们,做一个文明礼貌的好少年,它将是我们永远的追求!

  七、祝福吧:

  花落的声响风晓得,思念的感慨心晓得,变冷的温度冬晓得,我的祝福你晓得,没有华丽的词语,只想在渐冷的冬天为你们送上热热的祝福:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!愿你们在前行的道路上,用自己的双手实现自己心中的梦想。歌曲《大梦想家》

  小学五年级广播稿 20

  1:敬爱的老师们

  2:亲爱的同学们,

  合:大家中午好!香雪海小学红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。

  1:我是播音员xx

  2:我是播音员xx。

  1:五月,踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,

  2:五月,阳光炸响了豆荚,风儿轻轻捎来薄公英的问候,蓝天与白云牵手,点燃了我们心中激扬的情,难忘的歌。

  1:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,

  2:我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞

  合:我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。

  1:同学们、老师们,很高兴,我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。

  首先是小记者在行动。请听——

  2:接下来是今日主题《学做人做好人》

  1:做人要诚实守信。

  2:做事要严己宽人。

  1:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

  2:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

  1:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。(某某同学)你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

  2:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

  1:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

  2:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

  1:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  2:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  1:

  一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  2:

  二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  1:

  三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  2:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

  有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

  1:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

  2:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

  我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

  1:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

  2:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

  1:什么叫严己宽人呢?

  2:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

  1:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

  2:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

  1:第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

  2:第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

  1:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的'错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。

  2:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。

  1:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

  2:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!

  1:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

  2:亲爱的同学们,我们希望红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  1:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  2:同时,为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

  合:敬爱的老师、亲爱的同学们,在幽雅的歌声中,我们的节目也已经结束了,本期播音员将感谢大家的收听,同学们,老师们,下次再见!

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