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校园健康广播稿(通用15篇)
在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编为大家收集的校园健康广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园健康广播稿 1
亲爱的教师们、同学们:
大家中午好!
欢迎收听xx之声。今日我们将和大家一齐来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应本事强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的本事。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或经过心理辅导专业人员的帮忙,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
此刻,当个初中生其实挺难的,每一天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情景恐怕就有点儿“惨”了:教师的批评,同学间的攀比,家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。此刻,社会上父母们对于孩子的教育都十分上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自我孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不明白了。
初中生们怎样坚持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。可是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到教师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、教师打交道,不能按时完成作业,最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自我什么都不行,教师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐构成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现:
1、遇到困难时,首先怀疑自我的本事。
2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自我的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔,总觉办得不如意。克服自卑心理,就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
此刻我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自我感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自我的`学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自我难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点:
1、学习成绩不够梦想,也不再加劲努力,甘居中下游。
2、做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。
3、遇到困难,不是进取想办法,而是消极等待。
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既能够是进取地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也能够是消极的,那就是害怕困难,依靠别人等等。归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1、对自我所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,并且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2、不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3、善于总结经验教训,最终到达目的。
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自我,必须要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自我,那么等待在面前的就是无限风光了!
今日的广播到此结束。再见。
校园健康广播稿 2
亲爱的老师和同学们:
大家好!我是xx,四(4)班的播音员。欢迎收听今天的校园广播。
今天是一周的开始。祝各位老师新的一周身体健康,工作顺利。也祝各位朋友学习愉快,健康成长!亲爱的同学们,你们渴望生活在一个有树有花的地方吗?你渴望在一个干净温暖的环境中学习吗?你想拥有一个美丽又充满活力的校园吗?那就让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己打造一个和谐美好的家。校园环境卫生的质量直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的'校园环境会让我们在学习的时候感到舒适;优美的校园环境会让我们懂得珍惜,学会爱;优美的校园环境体现了每个人的素质,体现了全校的道德观;优美的校园环境为我们的学习和进步创造了良好的条件,有利于我们高尚道德情操的培养;美丽的校园环境,让我们礼貌待人,学会做人。试想一下,生活在一个每天纸屑乱飞,垃圾遍地的环境中,如何才能以轻松愉快的心情应对忙碌的一天?但是,走在校园里,瓜皮、果皮、纸屑、丢弃的塑料瓶随处可见;教室里,桌子上留下的垃圾到处都是……所有这些都与文明校园的形象完全不相容,与我们追求更好环境的愿望大相径庭。既然大家都渴望有一个优雅舒适的环境,那就不要只是自己“路过”,让它方便绿色校园。
真正的“学校是我的家,打扫卫生靠大家”。
在此,我想向您发送以下倡议:
1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园整洁。不要随意乱扔垃圾或吐痰。
2.支持并参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,最大限度减少生活垃圾。
3.去除白色污染,捡纸屑。
4.不要带食物进教室,自觉清理教室垃圾。
5.勤俭节约,爱护公物。
6.遵守公德,崇尚文明,维护公共秩序,关心公共卫生。从现在开始,让我们树立保护校园环境的意识,努力成为校园环境保护的“绿色卫士”。
亲爱的同学们,今天的广播到此结束。感谢大家的倾听!
校园健康广播稿 3
亲爱的老师和同学们:
大家好!
你有没有注意到,最近校园里散落的垃圾增多了;许多果皮和纸屑依偎在花坛里的绿色植物上;还有的从楼上到下面表演“高空抛物”的杂技;看到地上的垃圾,同学们可以继续说说笑笑,抱着“与自己无关,高高挂起”的心态和他们过不去。
校园是师生学习和生活的重要场所。校园环境卫生的质量直接影响我们的工作、学习和生活。同时,校园环境卫生也是一所学校文明的重要标志,是学校外部形象的重要因素,是学生综合素质的反映。维护校园卫生是每个老师和学生的责任和义务。我相信没有一个老师或同学愿意在一个堆满垃圾的环境中学习生活。要让校园环境更干净,我们应该从身边的每一点做起。
所以,我希望同学们:首先,照顾好自己,不要乱扔垃圾,尤其是课间吃午饭的`时候。请记得把食品袋和酸奶盒放在垃圾桶里,不要乱扔垃圾。其次,每天的卫生值日工作和每周的清洁也给了每个人为维护校园环境卫生做出贡献的机会。另外,当你在校园里行走的时候看到垃圾掉在地上,请不要有轻轻弯腰的意思。看到一个同学不小心乱扔垃圾,请告诉他:“校园环境卫生的维护也需要你的帮助!”其实作为学生,我们的素质也体现在这些小细节上。校园是一个小社会,在这个小社会里,如果我们能够通过自我约束和努力来维护它的环境卫生,那么在未来进入社会的大环境时,我们就能更好地融入其中。
从小事做起,从现在做起,爱护美园小学的校园环境。一张纸,我们捡起来;一滴水,我们节约;让我们用自己的实际行动来清理一堆垃圾,保护校园环境。我们期待着进入干净的美园小学。地面一尘不染。绿树为我们提供新鲜空气,小草和小花装饰着我们的校园。
校园健康广播稿 4
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
崖城镇中心学校红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人xx,今天我想和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为5个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、行为习惯。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的`事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试,不好的方面我们要努力改正,好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!
亲爱的同学们,我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站xx我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
本期播音员感谢大家的收听,同学们,下次再见!
校园健康广播稿 5
亲爱的同学们:
大家好!我是播音员xxx。
学校是培养人才的地方。人才的培养不仅在于课堂知识的传授,还在于人才品格和情操的培养,这在很大程度上取决于校园环境卫生的潜移默化效果。
“空气清新,环境干净整洁,还有很多绿树环绕的建筑。”这种良好的校园环境是实现环境教育的关键。为了给我们的学习创造一个优美干净的学习生活环境,需要多方面的共同努力。不仅每个人都要养成注重卫生的好习惯,还要不断增强校园环保意识,这样才能树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想,从养成良好的卫生习惯开始;并加强各项卫生制度的落实,做好平时的.养生工作。不断激发师生热爱学校的荣誉感,促进师生自觉维护校园卫生,爱护校园公共设施,自觉避免乱扔垃圾、乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画和张贴。营造人人爱绿化、爱卫生、爱校园的良好氛围,营造宜人的环境。努力打造真正健康绿色的校园。
我们现在的校园已经初具规模,有小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,玫瑰区。这个风景如画的校园环境让人心旷神怡,但如果我们不多珍惜和保护它,它会让所有的风景消失,成为一种美好的回忆。为了保持良好的校园环境,实现环境教育,学校应努力培养学生良好的行为习惯,通过班会和劳动课大力宣传教育,从学生的个人卫生习惯入手,让学生通过自助和自我管理逐渐养成对劳动的热爱。珍惜劳动成果的良好行为习惯。俗话说,为人师表,要求每一个教育工作者都要为人师表,形成“人人自觉维护公共卫生”的良好氛围。
我们的学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着复兴祖国的伟大使命。实施校园健康建设,要从我做起,小事,身边的事,现在,要自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园,只停留在少数学生的诉求和个别活动的示范;注意卫生,举止得体在于一时的情绪,没有一般的、连续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。比如男女厕板、班牌、消防指示灯、草坪灯等经常损坏。我们应该进行批评和自我批评。不管是不是自发自觉地努力提高自己的道德修养,都要不断反思自己。经过至少七年的教育,这是我们民族的未来,是我们祖国的希望。为什么我们会专注于自己的眼睛,包容那么多失望?那么,我们是否应该采取行动,在批判吸收的基础上从零开始,创造校园文明,提高道德修养,养成文明卫生的习惯,成为一个人呢?
我们要努力创造一个整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个内涵丰富的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐相处的校园,一个与时俱进的校园。老师们,同学们,让我们为这个目标努力吧。
校园健康广播稿 6
亲爱的同学们:
下午好!我是今天的播音员x年级x班的xxxx新学期开始了,我们马上就要进入到紧张的学习中,爱护我们的眼睛,保护我们的眼睛,是一件很重要也很简单的事情。
人们常说眼睛是人体最重要的器官,是因为人类有80%以上的信息是由眼睛获得的,闭上眼睛我们将寸步难行。同时眼睛也是人体最迷人的器官,同学们写作文时常用“明亮动人的大眼睛”来形容一个人,却从来不会写“大鼻子”、“大耳朵”。
虽然我们的眼睛如此重要,但往往最容易被我们忽视。我们习惯了早晚刷牙来爱护我们的牙齿,用润肤乳来滋润干燥的皮肤,却很少主动想到爱护眼睛。如果眼睛在阅读、看电脑、看电视等长时间使用时得不到保护,就会出现眼睛疲劳,甚至近视眼等问题。近视眼是不可逆的眼睛疾患,必须终生通过配戴眼镜来纠正视力。近视眼不仅会使眼睛的魅力大打折扣,连学习、运动等正常的生活质量也会因此而下降。
眼睛疲劳是由于长时间近距离有眼过度如阅读写字、使用电脑、看电视等,以及环境因素如气候干燥、空调环境等引起的一系列眼睛不适症状:视力模糊不清、眼睛充血、刺痛、眼睛干燥、酸涩、眼睛有异物感,严重时甚至会头痛、呕吐。那么,如何预防眼睛疲劳呢?
首先是读书写字时,每读书写字40-50分钟时,就要休息5—10分钟。读书写字要做到三个“一”:眼睛和书本的距离保持一尺就是33—35厘米;握笔的手指与笔尖距离应为一寸就是3厘米;胸前与桌子距离一拳。读书写字时要有充足的光线,并确保窗外光线及台灯灯光都要从左前方射来,太阳直射光线下、摇晃的车厢里都不适宜看书,不用过细的笔写字,作业用纸要洁净,书桌高度以同学们的上腹部附近为宜。
其次是收看电视时,连续收看电视时不宜超过40—50分钟,最好的方法是不看广告,让眼睛休息5分钟。看电视正确的姿势是坐姿,不要躺在床上看电视。电视机要放在背光的地方,晚上看电视时一定要开一盏小灯;屏幕的高度应该与视线平行或稍低一些;看电视时,人与电视机应该保持3米以上的距离。
使用电脑时,操作40—50分钟左右,就要休息5-10分钟,最好能到室外运动或眺望远处;调节椅子的高度,保持眼睛和屏幕顶部在同一水平,使视线和下巴自然下垂10-20度;电脑屏幕与眼睛之间距离不低于50厘米,同时颈、背挺直,上臂靠近身体,手肘屈曲成90度。电脑屏幕最好背向或侧向窗户,避免出现反光现象;电脑操作间光线不应太弱或太强。
那么什么是近视眼呢?近视眼有何先兆呢?除了遗传因素外,近视眼大多数是由长时间近距离用眼而引起的。如果出现看远方景物模糊不清;伴有眼睛灼热、干涩、胀痛等感觉可能就是近视眼的`先兆。应马上到医院眼科进行检查,假性近视通过治疗大部分能恢复正常视力,如果是真性近视就需要长期佩戴眼镜。配戴眼镜时要度数准确,配戴后视力要清晰;眼睛要舒适,没有头晕、眼痛等不良反应;不能随便戴他人眼镜。戴眼镜时要注意:参与对抗性强的激烈运动时如足球、篮球不要戴眼镜,避免意外伤害;每半年验眼一次,保证眼镜度数的准确性;每天至少清洁镜片一次。
眼睛是人体最脆弱的器官,小至一粒灰尘入眼造成的不是,大至烟花爆竹导致的失明,看似平常的小事情也潜伏着对眼睛的伤害,所以,日常生活也要养成良好的护眼习惯。不用公共的毛巾擦脸;长时间呆在空调环境中,会使眼睛干燥,同学们要多到室外活动,多参加体育运动,享受大自然的青山绿水。红眼病经常在夏季暴发流行,同学们要做到勤洗手;病情流行时不去游泳;避免与红眼病病人接触。要注意远离烟花爆竹、玩具枪任何时候都不能对着人、手持锋利物品时不要奔跑。每天上下午都要做一次眼保健操,而且要注意双手干净、做到穴位准确、手法正确、力度适当。
同学们,拥有一双明亮的眼睛,其实并不难,只要按照以上所说的认真去做,你就会远离近视这种疾病,拥有一双明亮健康的眼睛,每一天都能够更好地仰望蓝天,俯视大地。为了更好地工作、学习、生活,让我们像爱护生命一样爱护我们的眼睛吧 。感谢大家的收听,下周二再见。
校园健康广播稿 7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
蔚蓝的天空下,阳光洒进我们美丽的校园里,巨大的横幅“禁毒有我·阳光前行”,显得格外醒目,迎着晨风招展。远离,健康成长。
一个可怕的名词,只要一不小心染上它,便会落入它的魔掌,深深陷入其中,不能自拔。多少鲜活的生命,被它那虚伪艳丽的外表所迷惑了双眼,从而踏上一条不归路。是个定时炸弹,随时随刻就会立即爆炸。
历史上,中国就曾遭到过的侵袭。150年前的英国人,带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门。他们将鸦片投入井水中、饭菜中、药物中。鸦片神不知鬼不觉地向中国人伸出了爪牙,千千万万的中国人被迫吸毒,千百万人深受其害。一代伟人——林则徐在虎门销烟。销毁鸦片19187箱和2119袋!总重量2376254斤!其数量令人惊叹!
现在,社会上,有许多社会小青年屡屡吸毒。他们认为吸毒很“酷”?!作为一名初中生,我无法想象其想法是多么无知可笑。有许许多多的人,因为朋友陷害而走上了吸毒的不归路,成为了瘾君子。在单位上班的,因吸毒失业,倾家荡产,妻离子散。在学校读书的,因吸毒失学,被送进戒毒所荒废了前途。他们多么无辜,多么悲惨,多么可怜。有许许多多的'人,因为好奇心而染上。什么,都尝试个遍,自认为:我不怕,反正我就试试而已,孰不知怀着浅尝辄止的心理,使你在的道路上有去无回。所谓:“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒”,便是此道理。所以,我们要克制自己,坚决杜绝吸毒。
,诱惑你走向犯罪的道路。一个年轻人结识了一些不好的朋友,因此染上了,刚开始,他把自己所有的积蓄都拿出来,终于所有的钱变的一干二净了,毒瘾控制不了,为了满足需要,慢慢走向了犯罪的道路,偷,抢,骗,为了钱无所不做,终于有一天,将自己罪恶的双手伸向自己的老母亲,因要钱不给,竟丧心病狂的将菜刀向自己母亲挥了去,惊心动魄的一个悲剧。
远离要从现在做起,从身边做起,我们要更多地了解,向所有人提倡禁毒.为了我们美好的明天,让我们一起努力,共同携手,阳光前行,健康成长!
校园健康广播稿 8
敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:
大家好!
红领巾广播在新学期和大家见面了。
这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请李子妍同学介绍中国少年先锋队的光荣历史:
中国少年先锋队革命组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。这六十年来,我们的少年儿童组织,在中国共产党领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人,有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗,五十六年的跋涉,我们才有了今天的辉煌,让我们牢记历史,继承遗志,用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔,再写下不朽的一页吧!
在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现在,由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。
4.不喜欢牛奶可饮酸奶,但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。
在“科技天地”栏目里,让我们来听一听刘明同学对微波炉知识的介绍。
许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,一定会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的.温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们,现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘,那你回家就可以当一次他们的小老师喽。
劳动节已经过了,我们很多同学没有给亲爱的老师献上礼物。可是要知道尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳的报答。白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的老师送上一份迟到的礼物!
时间很快,在红领巾广播结束之前,我代表三(1)班的同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!
校园健康广播稿 9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一个人如果拥有了健康的身体,健康的文化,健康的心理,就是非常非常开心、自豪的事情!如果我们做到了这三点,就是减少了我们人生大道的绊脚石,也就是为我们今后的幸福生活铸造了一个良好的基础。
拥有健康的身体,应该从一点一滴做起!如:不偏食、不厌食、不挑食!并且要做到每天体育锻炼!还有多喝水,多吃水果。
拥有健康的文化,应该从自我控制力做起!在学习文化知识的时候,不但应学习教科书上的内容,也应该多阅读课外读物!节假日也应该到图书馆去借阅书籍,在阅读的时候,难免会有许多少年不宜读、不宜看、不健康的东西,这就需要我们自我约束!吸收精华,合理地去吸收!这样,就会使我们保持文化健康。
拥有健康的心理,要从不屈不挠开始说起!爸爸妈妈曾经告诉过我:“心理健康和文化健康同样重要!”只要拥有不屈不饶的冲劲才能克服种种困难。我们天天与父母、同学交流!同学给我们提的.建议,老师提出我们的缺点,我们应该虚心接受。尽量不和同学们发生矛盾!
作为青少年的我们,快乐的成长是不可缺少的一部分。一个孩子有快乐的生活,也有美好的成长经历,尽管是风雨坎坷的路程,他也是个健康的儿童。成长的脚印了包含了浓浓的父母之爱,包含了亲情的关爱,友情的关心,还有老师的淳淳教导,让我们健康的成长。健康,是我们一直追求,一直向往的目标!一个人如果拥有了健康的身体,健康的文化,健康的心理,就是非常非常开心、自豪的事情!如果我们做到了这三点,就是减少了我们人生大道的绊脚石,也就是为我们今后的幸福生活铸造了一个良好的基础。
压力无处不在,有成长带来的压力,有家庭,学校,环境以及社会生活变化带来的压力,还有就是学习压力,这样很容易产生心理疾病。
校园健康广播稿 10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,欢迎收听红领巾广播。我是主持人刘卫东。
大家好,我是黄娇。今天的主题是《校园安全健康》。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
刘卫东:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
刘卫东:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
黄娇:《小学生安全守则》
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠右边行走,不得在路上追逐嬉戏。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。不准乱动教室的'电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
刘卫东:以上的《小学生安全守则》,关系我们生活的每一件小事,相信大家已经牢记于心了。接下来给大家念一首《校园安全教育歌》
生活道路不简单,安全时刻记心间。地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。小心开水和电器,消防设施要爱惜。室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。贵重物品不要带,以免丢失和损坏。别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌,自我保护要增强。同学处处守纪律,文明之星属于你。
黄娇:这首歌谣真好啊!它能够帮助我们时刻牢记注意安全。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。希望每同学都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一
谢谢大家!
校园健康广播稿 11
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
恢弘的沈阳,浑南如此健美,我是咱实验的。
我爱我的家,用我五彩的画笔绘制浑南风景入画,送给爸爸妈妈,只为博爸妈会心一笑。我爱我的学校,穿戴整洁的衣裙,背着智慧的书包,轻快优美的步伐,跳出朝阳的活力,舞出校园的美丽,还要声声问老师同学好。
鲜艳的红领巾,在公交站排队,在交通岗等信号。
亲爱的同学们,我们走过的.路面,所有的不美好都将被消灭掉,不论果皮、废纸,不论谁需要帮助。
我们借着春天的气息,将春风与温暖送到浑南的大街小巷,我们是祖国的小苗,我们的成长是美好与希望。
要做文明的小使者,迎接这激动人心的全运会,迎接那美好的明天。
校园健康广播稿 12
同学们:
中午好!
我们每天都要食用盐,但是食用的盐太多会对身体有害,今天我们一起了解一下食盐与健康的知识
一、食盐是维持人体健康的必要物质
食用盐的主要成分是氯化钠,其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布,增强神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱平衡和血压正常功能,保证体液的正常循环,参与胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增进食欲.人体不能没有盐,一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.
二、摄入食盐过多会影响人体健康
过量摄入食盐会引起许多健康问题,如引发高血压,胃癌,骨质疏松等疾病.研究证实,高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时,大量的钠离子进入血液循环,大量水分就会潴留在血管中,从而使血容量增加,加重心脏负担,血管壁受到的压力也随之增大,最终导致血压的升高.据调查,日本某地区居民平均每天吃盐25克,患高血压的人占全体居民的30%~40%;在世界的另一些地区,每天吃盐只有5~15克,患高血压的只有8%~10%;生活在北极圈的因纽特人,每天吃盐量低于5克,几乎没有患高血压的.
目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克,是世界卫生组织建议值的`2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病,倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油,腌制食品中的食盐量).
三、如何做到有效控盐
1、逐步改变口味过咸,过重的习惯,减少过量使用食盐和酱油.
2、限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.
3、一般20毫升酱油中含有3克食盐,10克黄酱含盐1.5克,在用酱油和酱类时,应相应减少食盐用量.
4、在烹调时,使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味,满足口感的需要.
5、还要注意减少酱菜,腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.
亲爱的老师、同学们:
a:又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了,很高兴与再次您相会。我是5、4班的。
b:我是5、4班的。今天我们将给同学们带来两则小故事,通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。
a:第一则故事:《误会》早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。
b:第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
a:之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。
b:所以啊,误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。
a:第二则故事:《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆
b:第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
a:终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
b:一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来
a:父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
b:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
a:同学们,相信聪明的你今天又有了不少收获哦,早生活中,我们要学会理解,理解父母、老师、朋友和同学等等,免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。
b:是啊,我们还要学会宽容,宽容他人,才能看到更广阔的天空。
a:今天的同辉之声就到此结束了,下周同一时间,我们再见。
校园健康广播稿 13
各位同学:
大家好,我是XXX,今天我要和大家分享的话题是关于自我心理健康的。自我心理健康是指我们在面对生活的各种挑战和困难时,能够保持平衡和稳定的心态。它是身体健康的必要条件,也是追求幸福的重要因素。
首先,让我们了解一下自我心理健康的重要性。首先,它能够让我们更好地面对生活中的各种挑战和困难。当我们遇到压力、焦虑、抑郁等负面情绪时,自我心理健康能够有效地缓解这些情绪,让我们更加乐观、自信和有信心地应对问题。其次,自我心理健康也能够帮助我们建立良好的人际关系。当我们自信、乐观、积极向上时,我们会更有吸引力,更容易获得别人的信任和好感,从而建立更加稳固的人际关系。
那么,如何保持自我心理健康呢?以下是几点建议:
第一,保持积极心态。无论面对何种挑战和困难,我们都要保持积极乐观的心态,相信自己能够战胜困难。我们可以通过倾听自己喜欢的音乐、运动等方式来缓解紧张情绪和压力。
第二,学会放松自己。放松自己是保持自我心理健康的关键。通过冥想、瑜伽、按摩等方式,我们可以放松自己,让自己的身体和心灵得到充分的休息和恢复。
第三,与人交流。人是社交性动物,与人交流是维护自我心理健康的重要途径。我们可以通过与亲友、同事、朋友等人交流来缓解压力和疲劳,获得支持和理解,并从中获得积极的能量和动力。
第四,保持健康的'生活习惯。保持健康的生活习惯对于自我心理健康同样至关重要。我们应该保持规律的生活作息,合理饮食,适度运动和休息,远离烟酒等不良习惯,从而保持身心健康。
最后,我希望每一位听众都能够认识到自我心理健康的重要性,时刻关注和保护自己的身心健康,建立积极、健康、美好的人生。谢谢大家收听我的广播,祝大家身心健康,快乐幸福!
校园健康广播稿 14
各位同学:
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1、对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2、不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3、善于总结经验教训,最终达到目的。
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!
那么我们如何克服困难,培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志,可以:
1、从短时间开始,向长期过渡。
2、从老师、家长的督促开始,向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。
甲:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小红没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很不好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。
此外我们小学生要保持健康的心理,还要做到:胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!
总之,我们要注意培养快乐的'心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
今天的广播到此结束,下次再见!
男:上几个星期,为纪念周恩来同志,我校在各位书画名人的配合下,开展了纪念周恩来书画展,激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。
校园健康广播稿 15
同学们:
大家好!
又是一年一度的五月,大三又陷入了对将来工作无法预料的茫然之中。这期广播稿院心协为大三献上了一份大餐——《大三在校学生该如何面对就业压力》。
大学生就业问题,首先是个心理问题,其次才是能力问题。近几年来,在高年级大学生出现一种极为普遍的心理现象:进入大三后,同学们开始越来越多地谈论毕业后的选择。是考研、出国还是找工作?除极少数同学目标明确外,大多数同学对毕业选择感到茫然。奇怪的是,同学们开始渐渐逃避谈论这些话题,就像逃避瘟疫一样。每当有人不经谈起这个话题,或不由自主想到毕业后的去留,心里就会出现紧张、焦虑、忧郁、恐惧。我们把这种心理成为“就业恐惧”。经认真调查和深入沟通,就业压力分别来自于以下七个方面的因素:
一、心态:
受全球金融风暴的影响,很多学校的就业部门、老师、大四学生或多或少都在谈论这些影响,再加上网络上、报纸上等等到处都是这些新闻,让很多学弟学妹们也都有一种就业“寒冬”来临的感觉,所以对自己将来的就业感到特别担忧。
二、对自身的认识还远远不够:
很多大三的学生朋友对自身的认识还是非常不够,不知道自己的能力是什么?不知道自己能做什么?不知道想做什么?不知道自己以后愿意从事什么职业;以后自己凭什么核心能力求职、发展等等?其实这些早就要搞清楚的,如果自己想去哪里都不知道,那肯定是哪里都去不了的。要抓紧时间先弄清楚自己啊。
三、对专业的认识很模糊:
这个问题其实不应该出现在这个阶段。这应该是大一的时候就要解决的事情,拖到现在都还没有解决。现在有很多这样的大三在校学生。其中有一个学生的案例是这样的。通信工程专业,自己不知道以后出去可以做什么工作,他的爸爸可以将他弄到一个移动公司上班,但他又不清楚移动公司要干啥。大家请注意,他对于自己的专业根本就不懂,完全不知道他的专业培养的是什么人才。这是多么可怕的事实啊,大三了,就要毕业了,还不知道学这个专业是能做什么。怎么办?那就要充分利用身边的老师、朋友、同学、网络进行调查,写一份关于通信工程专业的调查报告。尽快搞明白自己毕业后可以做什么?不然的话后果不堪设想。当然,这只是就业路上的一步而己。
四、缺少执行力:
很多大三的学生通过很多的渠道知道现在的压力,知道自己要努力学习专业知识、积极锻炼提高自己各方面的能力,而且还满怀信心的'做了很多计划。仅仅是计划,很少人能够排除万难贯彻下去,真正按计划执行并适时调整。所以,我们建议这些同学多与身边的朋友交流,大家互相监督鼓励。提高执行力,不要老是空想。
五、没自信、不坚持:
这是相当重要的一个特质,现在很多大三的学生都愿意到社会上参加一些社会实践或是兼职,但是这样的机会也不是人人都能把握的。所以很多人遇到一些失败后,选择放弃。从而就一直没有与社会有太多的接触,没有太多经验,也为以后的求职设了一些障碍。
当然也有很多的对自己充满自信,坚持不懈的人,他们经常能够做一些力所能及的社会事务,让自己积累人脉、经验等等,在毕业求职时增添一些砝码。参与社会实践是非常重要的活动,一定要好好利用。很多学生就是利用这样的机会解决工作问题的。在这个时期会遇到很多的困难或是阻碍,但是一定要坚持。只有坚持,才会有好的结果。
六、不积极开拓视野、了解环境:
经常参加一些学校组织的针对学长的校园招聘会,多了解一些这方面的知识,看看与自己专业相关的企业或是自己感兴趣的岗位的招聘情况,对比一下自身的差距,可能的话还可以利用这些机会与招聘官员聊一聊,掌握一些一线信息,让自己接下来的努力是有方向的。
七、当然还有一些要提前准备考研的;
或是有一些是要出国求学的,这些又另当别论了,不管时事如何变化,自己的事情还得自己办,所以,不要怨天尤人,努力做好现在的自己是最重要的。加油!因此,我们为大家整理和总结了一些方法送给大家。
大学生要转变毕业观念,调适毕业心态。大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体,他们集多种特殊性于一身,存在着多重价值观、人格的再构成等心理内在原因,同时存在着环境中诱发因素的作用,使得大学生的心理健康状况比其他群体要低,一般的观点认为大学生毕业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等。特别是挫折心理,对大学生毕业影响最大。
观念是行动的先导。大学生要改变错误的自我认知和社会认知,加强自我理解与分析的能力培养,以平常心面对毕业形势,冷静地做出选择;要孕育真、善、美的感受,保持良好心境;要排除诸如不满、嫉妒、焦虑、恐惧等负性情感对正常思维、决策的干扰;要打破传统意义上的毕业"一锤定终生"的陈旧毕业观念,建立新型的毕业观,强化择业的自主意识,树立正确的毕业观。
应届毕业生面对毕业形势,回避的应对方式虽然可以缓和焦虑程度,但作为一种消极的方式因为没有真正解决毕业问题,长此以往是要付出较大代价的,焦虑源并不会因此自动消失,反而会对本人纠缠不休,不定期还会出现,所以必须随时戒备。如果我们一味地自怨自悔,只能继续滋生失望的心理,戕杀自信心;如果我们反复玩味挫折,咀嚼挫折带来的痛苦,只能使自己更加心灰意冷,举步不前。面对全新的社会环境和严峻的毕业形势,心理挫折不可避免,但因噎废食,给自己贴上失败的标签,徘徊在失败的阴影中的做法不可取。大学生要进行心理调适,克服焦虑心理,关键是要转变毕业的思想观念。应届毕业生要打破传统的事事求稳、事事求顺的思想,树立市场竞争的观念。我们生活在市场经济社会中,竞争就要伴随自己一生。应届毕业生求职过程就是竞争过程,即使你得到了比较理想的职业,如果缺乏竞争意识,不再继续努力,也会失去这个工作。有竞争就会有风险,确立竞争意识,不怕风险和挫折,焦虑心理就会得到缓解。面对毕业焦虑,进行理性思考是基础,根据情况的变化更新自己的思想观念是关键。
为了更好的适应社会,走出毕业后可能遇到的心理困境,每个毕业生应该提前做好几方面的准备:
1、认真对待角色转变。从走出校园的那一刻起,你就不再是一个“孩子”了,所以你不能再像孩子那样任性、为所欲为,戒掉对他人的依赖性吧。作为一个独立的“社会人”,你要从心理上尽快成熟起来,学会独立思考,并且尽可能在经济上独立起来。
2、准确为自己定位。认清自己是一件困难的事,但你必须努力去做。因为只有了解自己后,你才能客观地评价自己,以一种理性的态度为自己规划未来——这对每个人来说,都很重要。
3、做好吃苦的准备。不管你之前的路走得多么一帆风顺,这一刻起,请你做好吃苦的准备,因为生活的路,总是以曲折的姿势向前延伸的。每个人在前行的路上,都会遇到困难和挫折,这一点你不用怀疑,你能做的,就是从信念上战胜自己,然后迎难而上。
4、不要指望一步登天。欲速则不达,任何事情都不可能一蹴而就。每一个成功都是一个一个脚步走过来的,所以,初入社会的你,请放弃那些一步登天的幻想。脚踏实地,做好自己的事才是最重要的。
5、告诉自己:永不放弃。涉世之初,你要学习的东西很多,包括工作能力的提升、人际关系的改善等等;你要面对的东西也很多,包括生活的压力、职场的竞争等等。不管怎样,请你学会告诉自己,永不放弃。因为,再坚持一下,希望就会在下一个拐角出现。
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