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环境卫生整治广播稿(精选10篇)
如果你是广播站的主持人,肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的环境卫生整治广播稿,欢迎大家分享。
环境卫生整治广播稿 1
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!"校园之声"广播站又如约的和大家见面了!
甲:我是主持人翁xx。
乙:我是主持人梁xx。
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家,爱护靠大家",我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。
用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡"弯腰精神",随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的.一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士",做文明一中人!
合:"爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
环境卫生整治广播稿 2
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、
香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的.这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
甲:2、从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
乙:3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
甲:4、不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙:5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
甲:6、爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士",做当代文明小学生!
乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
环境卫生整治广播稿 3
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:红领巾广播站又和大家见面了!
男:我是广播员xxx。
女:我是广播员xxx。
男:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七彩花环。
女:留住一丝清风,播撒希望明天。
男:带走一片笑容,永远与我们同行。
女:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。
男:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
女:同学们,天气逐渐转冷,我们在添衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。
男:本期的红领巾广播站有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、
女:一、饮食与健康
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
男:不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……
女:同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。
男:饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
女:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。
合:总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的'健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
男:二、养成良好卫生习惯
女:生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。
男:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:
1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
女:2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。
男:3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,要到有卫生合格证、摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
傅:4、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。
叶:最后,红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望:
傅:1、热爱生活:关爱生命,保护自己。
叶:2、注意卫生:养成好习惯
女:3、管好嘴巴:防止“病从口入”
男:4、合理膳食:营养平衡不挑食
女:5、勤俭节约:吃饱不浪费
男:接下来请倾听经典诵读:
“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”
“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手”
“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”
“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”
“对饮食,勿拣择,食适可,勿过则”
“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬”
女:红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
环境卫生整治广播稿 4
甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!浩口三小红领巾校园广播又和大家见面了!我是播音员xxx
乙:我是播音员xxx
甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的'蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容
满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。
甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们,作为浩口三小的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。
甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!
乙:今天的播音就快要结束了,让我们一起听一首好听的歌曲吧。
甲:今天的节目就到此结束了,让我们下周同一时间再见!
环境卫生整治广播稿 5
雷佳:尊敬的老师们。
瀚弼:亲爱的同学们。
合:大家下午好。这里是幸福之声广播站。
瀚弼:雷佳,你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗? 雷佳:当然渴望,在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
瀚弼:然而,走在校园里,牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在地板上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
雷佳:试想一下,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?
瀚弼:下面我们来听一下同学们的想法。
(播放同学录音)
雷佳:既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境,那么就不要只图自己方便,随地丢垃圾,我们要为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。
瀚弼:优美的'校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
雷佳:在此,幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议: 以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔纸屑和牛奶盒,随手捡起一片垃圾,争做“绿色卫士”。
合:学校是我家,清洁靠大家。最后,让我们在歌声中结束今天的广播。再见!
环境卫生整治广播稿 6
为积极配合全市上下正在开展的全国文明城市创建工作,进一步美化我校校园环境,阜阳师范学院青年志愿者协会联合各院分会于10月20日上午在西湖校区开展了文明校园创建专项活动之清理牛皮癣行动。
上午8时许,志愿者们于食堂北门集合,在进行合理的工作分配后,分别携带工具前往各自的分配区域进行清理工作。在整个活动过程中,每一位志愿者都以认真积极的态度进行清理,努力恢复校园的干净整洁。活动一直持续到上午11时许,在三个多小时的工作中,志愿者们始终以最热情的态度工作,使校园的面貌焕然一新。
此次活动的成功开展,为同学们营造了干净整洁的学习环境,同时也践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,真诚地希望每一位同学都行动起来,从我做起,从身边的小事做起,共同打造文明和谐的校园环境。
小学校园卫生广播稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:
朋友,当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时;当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时;当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下,倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时,也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。
因此,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
学校是我们学习的地方;是我们成长的地方;也是我们共同的家园。
为了让“桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天”降临在我们的校园,学校进行了“清洁校园”的'活动。每个班都分配有任务,有的清洁校园,有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。
我们在班主任的带领下,拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾,更激起我们清洁垃圾的动力。因为大家都清楚,这种环境都是我们造成的,我们应该为我自己所犯的错误承担相应的责任。
劳动开始了,同学们有的持锹锰铲;有的拿簸箕端着跑;有的用扫帚清扫……这时,班主任就像一个指挥员一样,一边用力地铲垃圾,一边还指挥同学们清扫。大家都忙得不可开交,满头都是汗。
过了一段时间,由于大家的分工合作,终于将垃圾清洁干净了,我们每个人都露出了灿烂的笑容。
“清洁校园”的活动,通过同学们的努力,顺利完成了,这使我们的校园变得更加生机盎然了。
我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,植树造林,保护环境是我们每位中学生义不容辞的责任。因此,在植树节的到来时,我们要行动起来,从我做起,从现在的一点小事做起,用绿色来装点我们共同的家园,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境。
亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!
环境卫生整治广播稿 7
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
男:大家中午好!向日葵广播又和大家见面了。
女:今天播送的主题是:珍爱生命,筑起校园安全防线。
男:我是播音员xx
女:我是播音员xx
男:“生命”,一个多么鲜活的词语;
女:“安全”,一个多么古老的话题;
男:“幸福”一个多么美妙的境界。
女:生命只有在安全中才能永葆活力,
男:幸福只有在安全中才能永具魅力。
女:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
男:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
甲:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
乙:校园安全涉及到我们青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。下面请欣赏安全诗歌
乙:在各项运动、活动中也要注意的安全。
甲:在交通安全中要注意一下几点:
乙:要注意教室的安全。
甲:自己的所作所为也要有安全意识。
要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的.眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
1、要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是在路上,车速比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘坐校车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意采往车辆。过马路时,宁慢三分,莫争一秒。 走路回家的同学,放学路上不能横排走。
横排走会把道路占满,不管走在校园内,还是在校外,行人都要靠右走,一个跟着一个走,不能横排走,这样会影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队,一个跟着一个走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。
2、按时回家,不随便到别人家逗留。要去别人家做客,一定要事先征得家长的同意。
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
环境卫生整治广播稿 8
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,中午好!今天的卫生广播站准时和大家见面了!
A:哎,李嘉伦,你手上怎么脏兮兮的呀?
吴子新:噢,我刚刚在楼下把课桌擦了一下还没来得及洗手呢!
杨理:呵呵,你还真讲卫生啊!
A:不是我一个人啊,几乎全校所有的老师和同学都在忙着呢!
B:噢,对了,创卫工作刻不容缓啊!昨天下午,全校师生都对办公室和教室进行了大扫除,那个场面啊…
杨理:是啊,同学们的积极性很高,你听小六一班杨理是怎样描述他们班同学打扫片断的:
几位擦窗户的同学用干抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太阳的照射下都闪闪发光,豆大的汗珠从他们头上掉下来却浑然不顾!
B:真是令人感动!不过感动的同时我们却不得不提醒大家,安全第一!封凯婕同学昨天就看到了这样的一幕,想想还真怕人!
有些擦窗户的同学为了达到更好的劳动效果,竟学起了“蜘蛛侠”,他们脚踩在窗外的栏杆上,一只手紧紧抓住栏杆,另一只手拿着抹布上下挥舞!这样,整个人的重量全部落在了那几根并不坚固的不锈钢栏杆上,你想想,如果这个栏杆突然承受不了,如果这个时候恰巧有特殊情况,再如果…
A:真是不敢想象,所以我们校园广播再次提醒大家,一定要注意安全,把创卫工作坚持到底!
B:是啊,这边热火朝天地打扫、创卫!可是另一边却出现了这样不和谐的.一幕,请听六九班小记者A的报导
A:下午放学后,爸爸来接我时晚了点,我便在门口等着,不耐烦的我在原地转悠了一圈又一圈,突然发现旁边同样等着家长的一位同学手里正拿着一个易拉罐!突然见他一下子飞奔起来,原来是妈妈来了!我还没来得及反应,就见一个漂亮的抛物线,那个易拉罐霎时间便飞了出去!
B:唉,你说说看,这…真是!
A:所以,小记者们提醒大家美好的环境需要大家共同维护,千万别让自己一个不经意的小动作就破坏了这份和谐!
B:哎,你说这天气渐渐暖了起来,好象大家的课外活动也越来越丰富了嘛!
A:是啊,你还不知道吧?现在我们学校一个非常大的亮点是将传统游戏引进了课堂,晚报的记者还对此进行了特别报道!
B:恩啊,如今大家数同学放学回家看电视,打游戏,课间乱打乱闹,这就是他们所谓的“玩”,事实上他们什么都不会玩!现在的游戏科技含量越来越高,电子游戏、电动玩具占了上风。这让同学们直接感受到便利,但同时也让我们失去了创造的成就、思索的乐趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子儿、滚铁环、打陀螺等等这些传统游戏离我们越来越远。而其中许多游戏需要的工具,如毽子、弹弓、皮筋等,大多都是小朋友自己制作的。
A:这些游戏不仅开发了我们的智力,更培养了我们的合作精神和团队精神。
B:是啊,让我们“玩”起来,让大家学会玩,永远记得在城东拥有的快乐童年!感谢老师、感谢学校!
优美的曲声还在我们的耳畔回荡,但我们的小露珠广播却要与大家挥手说再见了。期待下一次的相聚。
环境卫生整治广播稿 9
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七彩花环。
乙:留住一丝清风,播撒希望明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:同学们,天气逐渐转暖,我们在减少衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。
甲:本期的校园之声广播有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、
乙:一、饮食与健康
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
甲:不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。下面,我要告诉大家一些卫生与健康的常识。其实卫生是处处都必须
注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,其实光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
乙:同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。
甲: 饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
乙:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。
合: 总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到子孙后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
甲:二、养成良好卫生习惯
乙 :饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的'书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。我想,这些理论上的知识在我们读小学的时候,老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。
甲:三、现在正值春季,春季是各类传染病的高发时期,请大家做好以下几点:
1、要养成良好的个人卫生习惯。
2、要正确洗手:饭前便后要洗手;从外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒钟以上;
3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校门口的摊点上买一些三无零食吃。
4、每天都要打开教室的窗户通风,保证空气的清新、流通;
5、尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合我们学生去的场所。
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用苗馆初级中学的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的人生理想奋斗吧!
环境卫生整治广播稿 10
(合):尊敬的老师,敬爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐xx,我是候xx。这次红领巾广播站的主题是:爱护环境从举手之劳做起。
甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
乙:校内是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要爱护好它,爱校如家。
甲:对,爱校内,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。
(合):大家下午好!让我们一起走进今日的红领巾广播站:爱护环境,从举手之劳做起!
乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人望见”。听到此话我很快搭话“必需冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。
甲:是啊,这种事情在厕所常常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,爱护环境就是爱护我们自己,环境爱护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得快乐、舒心。
甲:那么,我们小学生应怎样爱护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告知大家吧:
乙:早晨到校后,用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生,不随意撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。
甲:如厕后自觉、刚好冲水,保持厕所卫生。
乙:不吃零食,不带零食进校内,保证校内干净。
甲:若发觉纸屑之类的杂物马上捡起扔进垃圾箱,让我们将顺手捡变成一种习惯。
乙:人类的`文明就是体现在行为上的,当你有了爱护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会顺手扔东西。
甲:当你有爱护环境的意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。
乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受欢乐!
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应当顺手关灯、关门,爱惜公物,节约水电。
乙:爱惜校内里的花草树木和一切设施。我们应当敬重他人的劳动,保持校内卫生,不乱扔纸屑果皮,听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。
甲:人人为环保,环保为人人,人人关切环境质量,人人参加环境爱护,爱护环境光荣,污染环境可耻。
乙:爱护环境不仅要从我做起,还应当带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们漂亮的家园!
(合):同学们,爱护环境,就是疼惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让爱护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!
(合):相聚的时间总是那么短暂,短短的十几分钟转瞬过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
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