二年级广播稿

时间:2023-07-03 15:56:12 广播稿 我要投稿

二年级广播稿9篇

  在广播站锻炼的同学们,广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级广播稿9篇

二年级广播稿1

  播音员:

  音乐响《童心是小鸟》

  开场白:

  甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,

  乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  乙:伴随着这熟悉的旋律,

  甲:聆听着这动人的歌声,

  合:“童心之声”

  广播又如期和您见面了!

  甲:我是播音员,

  乙:我是播音员。

  新闻大视角:

  洪里中心小学:巧用立柱书格言引导家长促共建

  “全面发展是目标家校配合促成长”、“家长言行是榜样一言一行见文明”、“定时接送不延迟定点等候不入校定车接送不违规”……

  洪里中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的行道树并硬化了地面,以拓宽学生出行通道,缓解学生上下学时交通压力,又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言,引导家长在做好家校配合,促进孩子成长的同时,关注自身言行,为孩子树立学习的'榜样,并切实按学校“三定”要求做好学生上下接送工作,确保学生安全。

  放学时,一位家长点赞道:“洪里小学是巧用立柱书格言,引导家长促共建,真正把孩子的安全、成长放在心上,这样的学校,家长放心。”

  海阳二小开展“社会主义核心价值观”教育活动

  为将社会主义核心价值观融入到学校德育教学工作中,使学生将核心价值观内化于心,外化于行,近日,海阳二小开展学习“社会主义核心价值观”活动。学校利用升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、班会课等多种形式讲解、宣传社会主义核心价值观内容。各班级制作宣传牌,每天利用晨会时间进行背诵。

  此次活动,学校用社会主义核心价值观教育学生,将社会主义核心价值观进一步融入到校园德育工作中,更深层次地影响了学生的思想认识与行为习惯,极大地调动了学生们好好学习的热情。

二年级广播稿2

  运动会感悟

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

  朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

二年级广播稿3

  运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演,集中了每一个班集体的智慧,这是我校全面贯彻党的教育方针,实施亿万学生阳光体育活动的具体体现,是我校教育工作的重要组成部分,也是校风校貌的一次大检阅,更是各班级精神风貌和思想品质的.一次综合展示。其中二(5)和二(6)分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。

  入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活,给学生构建一个展示自我的平台,使学生个性和身体素质得以张扬和发挥,积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后二(6)和二(10)脱颖而出获得一等奖。

  运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态,陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,800米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

  比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其中学生裁判纠察、检录两位学生裁判和田赛的劳毅、杨啸天等学校体育部学生裁判表现突出受到运动会组委会的认可,为运动会的顺利举办作出了贡献。

  体育源于生活但高于生活,体育有其丰富的内涵,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情;体育是种力量,它让我们更高、更快、更强;体育是种财富,它带给我们品质、健康、快乐;体育是种艺术,它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时,我们的人生才更丰富。

  一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练,是生命教育的体现,是生涯发展的训练和尝试实践,本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人,在运动中体验到协作,在运动中学会拼搏,在运动中学会了承受。

二年级广播稿4

  败者的心声

  悄悄的,我退居一旁,

  避开所有的'掌声和目光,

  远离胜利者的灿烂和辉煌。

  如果说生命是一场竞争,

  我参与,也把滋味品尝。

  那么,让我也抬起头,

  甩掉心中的压抑,

  下次运动会我仍会与你较量!

二年级广播稿5

  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

  A:同学们本学期的期中考试刚刚结束,这天我们就要明白自己的考试成绩了。

  B:我们在校学习要应对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。

  A:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维潜力、创造精神,锻炼提高学习潜力的过程。同时,还能够激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改善学习方法,从而提高学习成绩。

  B:下面给同学们讲两个名人的故事:

  第一个是林肯的'故事

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

  A:第二个是爱迪生的故事

  爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原先被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

  爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。

  “浪费,的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

  过了好半天,他问:“容量多少”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎样费那么多的时间呢”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容量。”

  助手立刻读出了数字。

  爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎样想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗”

  助手的脸红了。

  爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

  B:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

  联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不就应的。同学们就应明白:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应透过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则务必认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

  A:下面是“好书推荐”栏目,这天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

  《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

  一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……

  文中的葵花理解了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……

  B:好书就给大家介绍到那里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。

  合:这天的红领巾广播就到那里,我们下周再见。

二年级广播稿6

  为深入开展阳光体育运动,强化学生的体育锻炼意识,推动学校体育活动的开展,通川区第二小学校成功举办了通川区二小第20届“凹凸杯”秋季运动会。

  10月19日,学校操场内彩旗飘扬,洋溢着喜庆的气氛。运动会在体育组老师的精心策划和布置下如期开展。上午8:30第20届“凹凸杯”秋季运动会在学校包娟副校长宣布“开幕”声后,同时伴着激昂的《义勇军进行曲》声中拉开了帷幕。此次田径运动会历时2天,比赛项目有短跑、往返接力跑、立定跳远、实心球、跳绳、跳高、拔河等。比赛现场高潮迭起,加油声此起彼伏。运动员们顽强拼搏、奋勇争先的精神,充分展示了同学们良好的竞赛面貌。

  最令人激动的是班级接力赛和拔河赛。接力赛上,随着裁判的哨声响起,运动员们向飞毛腿一样穿梭在运动场上;拔河赛中,运动员咬紧牙关,使出浑身的劲用力往后拉;赛场上热火朝天,赛场外,啦啦队的加油声经久不息。将活动又一次掀起高潮。

  裁判们公正严明,认真裁决。在大家的激烈角逐下,个人项目和集体项目的前三名纷纷脱颖而出。

  赛场外报道组的同学们积极采写稿件,报道各班取得的优秀成绩和发生的感人场面。播音员同学用甜美的声音播读着每一篇稿件……

  比赛结束后,学校领导宣读了本次秋季运动会上获得前三名的班级及运动员名单,场下不断爆发出雷鸣般的.掌声。学校领导为获奖班级颁奖,并勉励大家能把运动会上表现出来的团结拼搏、坚持不懈的精神带到今后的学习和工作中去,继续努力,奋力争先。全体师生共同分享着班集体取得成功的喜悦。

二年级广播稿7

  为推动学校素质教育的开展,提高学生进行体育锻炼的积极性,10月18日,曲阜师范大学研究生支教团协助富平县东区小学成功开展了“强身健体超越梦想”秋季运动会,全校近两千名师生共同参与,尽情享受运动的快乐。

  纵使清晨寒气凌人,同学们已是热情高涨。上午8点整运动会正式开幕,启动仪式上,东区小学张校长为运动会致辞,鼓励运动员们赛出风格、赛出水平,裁判员代表及运动员代表分别做宣誓与发言,随后,各个班级依次进行了花样百出的.方阵表演,将赛场的气氛推向了高潮,孩子们都沉浸在这变幻百出、歌舞升平的欢乐海洋。

  比赛正式开始,运动会现场气氛热烈,形式多样,趣味十足。本次运动会有50米短跑、4x50米往返跑、跳绳、立定跳远等个人单项比赛及海底传月、托球跑、踩气球、赶小猪、摸石过河等趣味运动项目,运动场上班主任悉心指导,鼓舞士气;孩子们龙腾虎跃,奋力拼搏;赛道旁边的呐喊助威,更是激情澎湃,整个比赛始终充满了紧张而和谐的气氛。

  本次运动会既是对东区小学体育工作的一次大检阅,也是学校实施素质教育,推进体育阳光工程,检验学生素质的的良好机会,学生德、智、体、美、劳得到了真正的全面发展,曲阜师范大学研究生支教团也必当秉承学校宗旨,履行责任担当,以饱满的热情和精力投入到今后的工作和学习生活中,用一年的时间做终生难忘的事,为富平县东区小学的发展积极贡献自己的力量!

二年级广播稿8

  致短跑运动员

  踏上跑道,

  是一种选择。

  离弄起点,

  是一种勇气。

  驰骋赛场,

  是一种胜利。

  朋友,

  用你的实力,

  用你的精神,

  去开拓出

  一片属于你的`

  短跑天地。

  二年级运动会广播稿

  我愿

  把所有的气力

  浓缩成这一声

  呐喊

  上帝为我们摆设了

  诱人的终点

  我将把它化作最后的声音

  深藏在心底

  徜若

  胜利是一浑然的在意

  那么

  与其被成绩压在下面

  我宁愿

  宁愿只取

  你潇洒的瞬间

二年级广播稿9

  1.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道用今天的汗水换来明天的微笑

  2.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高班的我要高喊一声“这里无限精彩!

  3.步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的'泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

  4.致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

  5.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

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