红领巾广播站广播稿（必备14篇）
如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的红领巾广播站广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾广播站广播稿 篇1
合：各位老师、同学们，大家好！
甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（邢庞瑞）。
乙：我是主持人（小萌）。
甲：小萌，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙：倡议书亲爱的老师们，同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品
味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
乙：一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的'时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书 。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
乙：三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！
甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。
乙：本期红领巾广播到此结束，再见！
甲：再见！
红领巾广播站广播稿 篇2
甲:敬爱的教师
乙:亲爱的同学们
合:午时好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:红领巾广播又和大家见面啦!
乙:今日由我们五(1)中队进行本次播音，期望大家能喜欢。
甲:首先来听听我们学校动态、热点追踪吧!在上周结束的20xx年北桥小学田径运动会上，北小的运动健儿们团结一心，奋力拼搏，勇创佳绩，红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样，期望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功!在那里也也多谢辛苦指导的教师们!
同时，五(4)中队的26名同学在运动会上搭肩跑团体比赛中获得二等奖!
乙:从这个月开始，我们北小将进行行为规范示范生、十佳礼貌之星的评选活动《!81个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》
甲:培根说:习惯是人生的主宰。习惯即命运，成功从培养习惯开始
叶圣陶说:教育就是培养习惯。
乙:爱因斯坦说:什么是教育当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。(剩下的就是习惯好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的'。不一样的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不一样的基本点之一就是行为习惯的不一样。
红领巾广播站广播稿 篇3
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xx 。
合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
男：这次广播的主要内容有：《红领巾的概念与意义》、《牙齿的保健》。
女：同学们：红领巾是我们永远的童年记忆，红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。在时下繁华的21世纪，红领巾似乎开始慢慢被很多人遗忘和轻视，今天，让我们一起重拾童年的`美好，用我们炽热的血色情怀，赋予红领巾全新的概念与意义。
男：首先来了解一下红领巾的来历：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
女：下面说一下红领巾的结法：
1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
男：同学们，中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前，在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们。
女：下面我们来谈一谈牙齿保健的问题。牙齿保健是慢功、细活，其日常护理非常重要。所以，牙齿医疗专家提醒人们，要多掌握一些牙齿日常护理的知识和技巧，只有持之以恒地爱牙、护牙，才能长期享用它们。 下面我们从三方面来谈谈牙齿保健的问题。
男：1、每天必做的保养功课——有效刷牙。
实行“三三制”：每天刷牙３次，每次刷３分钟。且要注意将刷毛与牙面成４５度角，转动刷头，尽最大的可能每一颗牙齿都刷到，让牙刷在上下牙列面间来回移动，以清除深处的残垢。不要横着刷牙，也不要非常用力。
女：2、选择适合自己的牙刷、牙膏。
牙刷：只有选用符合口腔卫生要求的保健牙刷，才能起到洁牙的效果，并且不损伤牙齿及牙周组织。保健牙刷其特点是：刷头小，在口腔中转动灵活；刷毛排列合理，便于清洁牙齿，刷牙后牙刷本身也容易清洗；刷毛细而有弹性；刷毛的顶端呈圆形，不易损伤牙齿和牙龈。 牙膏：为了预防蛀牙，可以选择具有修复功能的防蛀牙膏，配方中含有能够直接作用于牙齿表面的游离氟成分，牙齿发生裂纹的地方特别容易吸收游离氟，从而防止细菌的入侵。
男：3、多吃“爱牙食品”。
高纤维食品，比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利；还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；避免食入过多的甜食。多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。
女：健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜，健康快乐的度过每一天！
男：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
合：我们下期再见！
红领巾广播站广播稿 篇4
开头语：
菁菁校园我的家， 新闻天地你我他。
大家好，我是三（3）班播音员：丰子成，
欢迎大家收听“新闻天地”栏目。
近日，中国少年游客丁某某在埃及卢克索神庙浮雕上刻下“到此一游”的事件，不仅引发国内外各大媒体以及网民的关注和痛批，更有人借此攻击所谓“丑陋中国人”的“劣根性”。
表明了中国民众对提高国民素质、改善国家形象的一种期待。当务之急，是要在文物保护知识、旅游注意事项等方面加强公民教育。作为一名小学生，我们应该做文明有礼仪的'公民。
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
红领巾广播站广播稿 篇5
主题：学校安全教育
甲：大家早上好，我是红领巾广播的广播员甲。
XXX：我是广播员乙，今天我们要和大家一起探讨学校安全教育的话题。
甲：同学们，在学校里，我们常常看到一些不安全的行为，比如在楼梯扶手上滑行、横冲直撞、爬栏杆等等。
XXX：这些行为很容易导致意外事故的发生，我们应该时刻提醒自己，这样做是否安全。
甲：我们的生命是最宝贵的，也是非常脆弱的。一旦发生意外，可能会留下永久的伤痕，甚至失去生命。
XXX：因此，我们要珍惜每一天，注意活动安全和交通安全，让自己平安健康地成长。
甲：接下来，我们来研究一下《小学生安全守则》。
XXX：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路时要等待绿灯，不要在路上追逐嬉戏。
甲：不准骑摩托车和自行车上学，学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬高架物。
XXX：上下楼梯要靠右走，不要从扶手上滑行。课间不要在走廊追逐嬉戏，未经教师同意不要走出校门。
甲：不要在楼上扔物品，不要在栏杆上放东西，防止掉下。
乙：不要乱动电器和消防器材，服从教师的安排和指示。
甲：不要玩火、燃放烟花炮竹，不要携带危险物品进学校。 XXX：玩乐时不要做危险或违反规则的动作，不吸烟、吸毒，不喝生水，不买过期或不卫生的食品。
甲：不要欺负幼小或外地同学，不要打架。发生矛盾要及时报告教师，找教师解决。
XXX：不要与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具，不要随陌生人走离学校或家庭。
甲：同学们，让我们一起遵守《小学生安全守则》，保护好自己的安全和健康。
XXX:可是，XXX、小兔、小猴、小狐狸并没有注意到自己身上的卫生问题。
甲:没错，他们没有洗手，也没有刷牙，更没有梳理自己的毛发。
XXX:这样的话，他们怎么能成为卫生管理员呢？
甲:正是这个问题，提醒我们要从小事做起，从小事抓起，才能做好卫生工作。
XXX:对啊，我们每个人都要注意个人卫生，从洗手、刷牙、梳头开始。
甲:同时，我们也要注意环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
XXX:只有每个人都做好个人卫生和环境卫生，我们的学校才能更加干净、整洁。
甲:所以，同学们，让我们从今天起，从小事做起，从个人卫生开始，共同维护我们的学校环境卫生。
XXX:讲卫生，从小事做起，让我们一起行动起来！XXX:小兔回到家里，兴奋地对着镜子赞美自己的外表，还给自己绑上了新买的蝴蝶结。小猴也在家里打扮，戴上新手套，得意地准备去成为卫生管理员。XXX则穿上了新皮鞋，自信满满地准备去应聘。小狐狸也自信满满，围上花围巾，准备去争取这个职位。
甲:当几个小动物到达保洁公司时，发现营业厅里一个人也没有，它们都焦急地走来走去。小狐狸发现了地上的纸团，但它觉得会弄脏自己的围巾，于是绕道走开了。小猴也看到了纸团，但它担心会弄脏自己的手套，于是也绕道而行。XXX也不愿意捡起纸团，因为它担心会弄脏自己的鞋子。只有小兔毫不犹豫地捡起纸团，扔进了垃圾箱。
老虎经理走来，决定录取小兔为卫生管理员。他解释说，拣起纸团是考试的题目，因为卫生管理员不仅要管理工作，还要从小事做起，从身边的事情做起。几个小动物都同意这个观点，小兔因此成为了卫生管理员。
XXX:我们学校的同学们已经养成了良好的卫生惯，但我们需要更高的要求，争取创立卫生学校，为学校争光。每个同学都应该从小事做起，不乱扔垃圾，爱护学校，美化学校。学校环境的卫生状况直接影响到教师和同学们的工作、研究和生活，也是学校形象的重要因素。
甲:(4)自我认识的客观化程度:一个心理健康的小学生能够正确的优点和不足，不盲目自大，也不自卑自怨。他们能够理性看待自己的优点和缺点，从而不断完善自己，提高自身素质。
乙:(5)社会适应性:一个心理健康的小学生能够适应社会环境，与人相处融洽，具备一定的人际交往能力。他们能够尊重他人，关爱他人，有良好的人际关系，能够处理好与周围人的关系。
甲:(6)行为惯:一个心理健康的小学生具备良好的行为惯，遵守社会公德，遵守学校规定，尊重师长和他人，有良好的生活和研究惯。
乙:以上就是小学生心理健康的标准。我们在日常生活中要注意培养良好的心理健康惯，保持愉快心情，积极面对生活中的困难和挑战。让我们一起努力，成为心理健康的小学生。谢谢收听，我们下期节目再见！
自我认知的客观化程度是心理健康的小学生需要具备的能力。他们能够从以自我为中心向去自我中心阶段转变，将自我同客观现实联系起来，从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识表现出客观性。
心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，能够独立料理自我的日常生活事务，适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，孤立自我，与周围的人群格格不入。
心理健康的小学生一般具备良好的行为惯，对外部刺激的行为反应适中，敏感度适宜，不会因小事大发脾气，也很少出现让人莫名其妙的行为举动，其行为表现与他们的年龄特征相符。
在面对别人的成功时，心理健康的小学生应该选择大方地走过去，握住对方的手，真诚地祝贺他，或者虚心向他研究，如果他有困难，真诚地帮助他。而不是生气不理对方或者说对方坏话，这样做会损害他人的'利益。这三种做法都很好，说明个人有博大的胸襟，能够提高更快，人际关系也更好。
要坚持良好的情绪，个人不要对自我过分苛求，不要把自我的抱负定得过高，否则会受到别人的嘲讽，终日郁郁不欢。同时，对他人的期望也不要太高，每个人都有自我的优点和缺点，何必要别人迎合自我的要求呢。当个人勃然大怒时，应该疏导自我的愤怒情绪，让愤怒平息下去。偶尔也要忍让，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。
XXX:在遇到挫折时，暂时放下烦恼，去做喜欢的事情，比如运动、看电影等。
甲:如果你向你的挚友、师长倾吐心中的烦恼，你会感到舒畅。
XXX:帮助别人不仅可以让自己忘却烦恼，还可以确认自己的价值，更能获得珍贵的友谊。
甲:我给大家带来了一条心理调适的妙招：如何保持愉快的心情？试试以下方法：
1.早上起床第一件事就是告诉自己：“今天我很愉快。”然后对着镜子笑一笑。
2.经常回忆过去美好的时光，比如过生日的愉快场景，和同学们一起郊游的欢乐时光。
3.经常默念自己的优点。
4.看一些有趣的笑话。
XXX:当心情不好时，我们可以：
1.听一首优美的音乐，或者唱歌。 2.去跑步、爬山，或者打球。
3.打扫自己的房间或书桌。
4.找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5.听一则笑话。
6.把不愉快的事情写下来。
想一想，你还有什么方法？把它们记录在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播就要结束了，感谢大家的收听。
XXX:我们下期再见！
红领巾广播站广播稿 篇6
开始曲：《中国少年先锋队队歌》
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，红领巾正迎风飘扬，
男：在这春光明媚的季节。
女：在这温暖的季节。
男：红领巾广播站又和大家见面了。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。
男：我是申宁
女：我是 袁亦樊
男：首先请同学们跟我学习《毛家店镇小学生文明行为细则》的'第四、五条。
四、课间文明
1、做好下节课的课前准备，主动喝水上厕所。
2、上下楼梯靠右行，轻声慢步互相礼让。
3、文明游戏讲安全，定地点、定内容，不追跑、不打闹，做事讲话声音轻。
4、到专用教室、操场上课，课桌椅复位，横平竖直一条线。课间排好队，安静有序提前到达上课地点。
5、做到在校不携带零食,不吃零食。
6、进出教室、办公室，轻轻敲门喊“报告”，同意后方可进入，并随手轻轻关门。
五、就餐文明
1、队伍齐。到就餐时间，在老师或同学带领下有秩序地前往学校食堂，行进中做到队伍整齐，不吵闹，不奔跑。遇到其他班级的队伍要主动止步让行。
2、讲秩序。听从食堂工作人员指挥，主动排队打饭，互相谦让，爱护小同学。
3、声音静。在吃饭时，要保持安静，不要与同桌及周围同学说话。
4、吃得净。吃饭要细嚼慢咽，不挑食、不偏食，不将饭粒、残渣等弄到桌上和地上。
5、收拾净。在用完餐后，把桌子上的杂物随餐具带走，将餐桌收拾干净。在教室用餐的同学将课桌教室走廊打扫干净。
男： 接下来请同学们了解我校的“规范办学行为，切实减轻学生课业负担”方面的知识。
1、一、二年级不留书面家庭作业，中高年级学生每天书面家庭作业总量控制在1小时以内；
2、科学安排时间，保证每天睡眠时间不少于9小时，早上不要过早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不参加任何形式的补课；
4、每天坚持体育锻炼一小时以上等等。
女：下面请同学们欣赏学生作品
《第一次烙饼》六年一班投稿
《如何防止被坏人拐骗》五年一班投稿
《为什么榕树长着板状根》四年一班投稿
《过年真好》三年一班投稿
《新学期寄语 》三年三班投稿
男：公布第四周文明礼仪之星名单：一年二班王瑜、四年二班肖扬、二年一班吴卓、三年三班张美玉、一年一班陈洋、三年一班王鹏月、六年一班孙鸿鹏
男 ：亲爱的老师、同学们，本次红领巾广播就要结束了，
女：谢谢您的收听，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
红领巾广播站广播稿 篇7
各位老师同学：
大家早上好！又到了红领巾广播站的时间，我们是2.8的主持人。我是xxx我是xxx
今天广播的题目是《请保护我们的地球母亲》
每年的4月22日，是个很在意义、值得纪念的日子——地球日。这是一个世界性的保护地球的行动日，至今已有三十几年了。
男：同学们，优美和谐的自然环境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
女：清晨，观赏大海太阳；夜晚，清数广宇星辰。
男：雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。
女：喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
男：同学们，美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
合：可是我们生活的地球，美好的环境正在遭受破坏。
男：这惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的`警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
合：我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？
男：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子？?
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；
女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？下面请xxx同学向大家介绍一下地球母亲的近况西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。
地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
男：今天我们捡起了一枚电池，就是清理了一处隐患。
女：今天，我们拾起了一个垃圾袋，就是洁净了一寸土地。
男：今天，我们发起了一份倡议，就是让更多的人加入环保的行列。
合：为此我们2.8向全校师生班发出倡议。
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4、不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。
5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
合：从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
请听配乐诗朗诵
题目是《给未来一片绿色》
轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问：
小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？
啊，你说，说，他说：
给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎；
小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？
是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间！
合：让我们共同努力，使天空更蓝，草地更绿，河水更清，共建我们的美丽家园
本期《请保护我们的地球母亲》，红领巾广播站到此结束，同学们下期再见！
红领巾广播站广播稿 篇8
第一期播音词
《开播曲》（播放）
李：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人李欣璐。
王：很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。我是主持人王可欣。带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望,我们的老朋友——“联丰小学红领巾广播站”又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
李：首先为大家播报两则校园新闻：
9月6日上午，联丰小学全体师生齐聚校园，举行了隆重而热烈的开学典礼，共同翻开新学期崭新的第一页。
开学典礼上，升旗仪式庄严有序，国旗冉冉升起，全体师生都心怀激动和憧憬。张校长在开学典礼上作了热情洋溢的开学致辞。随后，新上任的代书记的讲话深深打动了在场每一位师生的心。五二班学生王可欣同学代表我们全体学生表达了新学期的打算。
新老师、新同学的到来为我校增添了生机，新的学期开始催我们踏上新的征程。相信在全体师生的共同努力下，联丰小学一定能够越办越好！
王：9月6日，联丰小学举行黑板报评比活动，本次评比活动由学校少先队大队部组织，分低、中、高三个年级组进行，共评选出一等奖6名，二等奖6名。
荣获一等奖的班级有：一（2）班、二（1）班、四（2）班
三（1）班、六（1）班、五（2）班
荣获二等奖的班级有：一（1）班、二（2）班、三（2）班、
四（1）班、五（1）班、六（2）班
李：评比中老师们欣喜地看到，各中队的板报内容切合实际，形式丰富多彩。大家结合新学期的打算、教师节以及中秋节的到来等内容通过图文并茂的形式表现出来，使师生们从中获得美感，得到教育。
本次评比活动本着创建平安和谐校园、加强少先队文化建设的思想，在开学初营造了积极向上的氛围。
王：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，嘿，我们来介绍一下红领巾广播站的一些情况吧。
从今天开始，红领巾广播站将在每周三中午2:05—2:25向同学们进行直播，请同学们认真收听。
李：广播站初定以下五个栏目，一是《新闻袋袋裤》（包括校园新闻、校园动态），在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。希望同学们踊跃投稿。
王:第二个小栏目我们设置的是“童心童语” 。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站！红领巾广播站会把你的快乐传递给大家！
李：第三个小栏目是“多来咪音乐台”，音乐是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的'需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期三。
王：另外，我们还开设了《心灵寄语》、《健康快车》等栏目！将随时进行调整！
李：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，可以将稿件交给你们班的小编辑。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以在下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站播音组和编辑组中来，希望你们多多投稿，多多提意见。
合：新学期新气象，祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，大家加油吧！李：同学们渡过了一个快乐的暑假，当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时，你有什么感受呢？
王：请听《开学后的感受》
李：开学后的感受
开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感，大人一定时常叮嘱你，开学了，应该好好的把自己的一切全放在学习上，不要总想着电脑里的游戏，那样会对你的成绩有一定的影响；大人们一定还会说，你看电视看得这么晚，那明天怎么有精神学习，快点睡觉他们一定还对你们说了很多很多，是不是觉得很烦，的确，我也有同感，但是我事后一想，觉得大人做得这一切的一切，都是为了我们好，不然他大可以不对我们说这些话，但是害的还是我们自己，大人们的一片苦心我也似懂非懂，有时往往会因此而吃亏，所以我们一定要听大人的话，你要记住他们是为了你好。
王：是的，家长、老师总是为了我们好，所以我们也要为自己的学习生活作一下打算。下面请听《新学期的打算》
李：亲爱的同学们：
我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟，尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高，但是我们要信心百倍，一如我们的少先队呼号“时刻准备着！”，勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：
王：第
一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
李:第
二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
王：最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、勇于开拓、善于创新，提高素质、加强修养、接受挑战。
李：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴；而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，积累知识能量，丰满羽翼，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！
王：李欣璐，你们知道九月有哪些节日吗？
李：当然知道啦！本周星期六就我们即将迎来第xx个教师节了。在教师节即将来临的日子里，我们怎样向老师表达我们的感恩之心呢？
王：让我们从向老师主动问好做起；让我们从认真听课，认真做作业做起；李：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，让我们用优异的成绩来回报我们敬爱的老师，李：下面，这首《我爱米兰》献给联丰小学全体辛勤工作的老师们！李：最后，让我们代表联丰小学的全体同学向老师们问声好:
合：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！”
李：亲爱的同学们，相聚的时光总是那么短暂，短短的二十分钟眨眼而过。希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能更好地为大家服务。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
王：感谢你们的收听！本次播音到此结束！我是主持人王可欣。
李：我是主持人李欣璐。咱们下周三同一时间再见！
王：再见！
在《我爱米兰》音乐中结束播音。
红领巾广播站广播稿 篇9
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好!
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：今天由我们五(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!在上周结束的20xx年北桥小学田径运动会上，北小的运动健儿们团结一心,奋力拼搏，勇创佳绩，红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样，希望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!
同时，五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!
乙：从这个月开始，我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《8 1个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》
甲：培根说：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始
叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：爱因斯坦说：“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。
一切都是从童年开始的。
不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。
人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。
好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的'习惯是通向失败的敞开的门。
乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。
帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。
为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!
9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目
9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果
甲：很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙：现在公布：林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单，希望同学们积极向他们学习，向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”
甲：《习惯成就未来》
在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候。
他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!
下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：
甲：首先，确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。
今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
乙：其次，学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
甲：美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
乙：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
甲：本次播音到此结束!谢谢大家收听!
红领巾广播站广播稿 篇10
（音乐《校园的早晨》）
甲：亲爱的同学们，淅淅沥沥的春雨向我们告知，春天来了！
乙：每周一播的红领巾广播又和大家见面了！
甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束以后开始播音。
乙：愿大家能准时收听我们的节目。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们共同走进今天的
合：高寨子镇中心小学红领巾广播！ （音乐）
甲：我是来自六一中队的李文希。
乙：我是来自六二中队的曾静雯。
甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。
乙：主要内容有：一、为了保证学生的安全，防止拥挤造成不安全事件，学校决定实行错时放学，希望任课教师及相关班级根据通知做好安排。
甲：二、学校决定在学生中开展“做文明学生，创和谐校园”活动，并于本周星期五举行以“做文明学生，创和谐校园”为主题的学生演讲活动，希望各班做好准备。预祝大家能取得优异成绩。
乙：三、学校决定于下周举行广播体操比赛，希望各个班级认真练习，展示班级风采！（音乐）
甲：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。
乙：五年级（2）班黄义虎来稿。题目为：《下雪了》。
甲：今天又下雪了，那雪可真密啊！密得像沙漠里漫天飞舞的沙子！那雪又像柳絮；像可爱的雪精灵！
早晨，我从甜蜜的睡梦中醒过来，看见了从窗外射进的光线，要比往日格外的.亮些。我很快的反应过来：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出门外。
门一打开，我被眼前的景色迷住了！啊！太美了！好像走进了另一个世界！那褐色的大地已被雪精灵变成了一个银装素裹的世界。这雪景好像一块巨大的磁石吸引着我，我情不自禁的轻步向前走去。
我漫步在一片松树林里的小道上，为眼前的一切惊呆了！那昔日铺满树叶，长着杂草的小道，已被纯洁可爱的雪精灵铺成了银路。这时我向四周张望了一下，那松树层层叠叠的枝桠也盖上了厚厚的雪做的棉被。那松树还时不时的抖动着宽大的手臂。它这一抖，树上纷纷落下洁白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的头上，我希望那是赐予我的银色的皇冠。雪地里有时还出现一些小脚印。不用说，那一定是小动物们在观赏这美丽的雪景时留下的。
不知不觉中，雪更大了，风也开始展示着自己的力量，把这些松树们吹得晃来晃去。风雪交加，使人难以忍受，也使我不得不离开。
最后，我依依不舍的，转身向家的方向走去。（音乐）
乙：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。
甲：五年级（2）班郭欣来稿。
乙：这几天，我发现了一些不好的现象：每当老师站在教室门口时，教室里总是吵闹声一片；当老师站在讲台上给我们讲课时，总有同学在下面做小动作，不认真听讲；当老师生病仍在上课时，我们大多数同学却视而不见…….同学们，我们不是要争做文明小学生吗？红领巾广播站广播稿
那我们就从这一件件小事做起：上课铃响，快进教室；准备书本，唱唱歌曲；迎接老师，专心听讲；课后作业，认真完成；老师父母，都是长辈；关心他人，关爱自己；文明学生，从我做起。同学们，行动起来吧！养成良好习惯，争做文明学生！
甲：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！
乙：也感谢五年级（2）班黄义虎同学及郭欣同学的来稿！
甲：希望同学们积极投稿。
乙：本次节目到此结束。
合：谢谢大家！（音乐）
红领巾广播站广播稿 篇11
一、播放歌曲《少年先锋队队歌》，电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。
播放完毕，按右上角的×,将歌曲关闭。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
男女：大家中午好！
男：今天是 2 月 27 日，星期 一 ，实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们 五（3）班主持播音。
女：我是播音员 xxx ，
男：我是播音员 xx 。
播放轻音乐或儿童歌曲
二、校园英雄榜
男：美妙的音乐过后，让我们首先进入今天的第一版块：校园英雄榜。
女：二（3）班xx捡到1元钱上交老师；
二（6）班xx同学捡到一个校徽和1元钱，上交老师；
男：二（8）班xx同学捡到5角钱上交老师；三（2）班严钓隆捡到1元钱上交老师。
女：二（1）班xx同学捡到一只手机并归还失主；
四（5）班同学收集空瓶，攒下钱当班会费。xx同学在操场上捡到20元并交还失主。
四（6）班xx捡到5元钱，xx捡到1元钱并上交给班主任。
男：四（8）班林xx捡到5角钱上交老师，xx同学这学期的字明显进步了很多！娄爱思、xx积极做老师的小助手，工作非常负责。
播放轻音乐或儿童歌曲
三、新闻超链接
女：听完熟悉的音乐，让我们一起进入今天的第二版块：新闻超链接。
男：今天新闻的主要内容有：
女：景文团委红领巾爱心助学到桑州
男：xx将承办20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式
女：第一则：2月20日下午，xx景文团委红领巾爱心助学计划在桑洲镇中心小学举行。30名贫困学子高兴地从叔叔阿姨手中接过新书包、文具盒、铅笔和课外书。据了解，景文团委红领巾爱心助学计划实行一对一结对助学，与30名桑洲山区的小学生结成对子，直至他们小学毕业，并为他们建立成长档案，帮助解决部分贫困学生的实际困难。
男：第二则, 记者于2月20日从旅游部门获悉，以旅游·欢乐·健康为主题的20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式将于3月3日在中国旅游日发祥地xx隆重举行。
男：本次xx游启动仪式在xx举行，对更好地宣传和推动我县欢乐健康旅游的发展，进一步整合我县旅游资源，将起到积极的促进作用。
播放轻音乐或儿童歌曲
四、美文欣赏
男：歌曲过后，让我们一起进入今天的第三版块：美文欣赏。
文章的题目是
1、西湖的绿
2、读奥英的烦恼 作者是 五（3）班xx
女：西湖的绿
女：雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
男：西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。
女：在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
男：读奥英的烦恼
男：读了题目，你一定会想：读奥英不是很好吗？怎么会有烦恼呢？一般人想去还去不成呢！奥英实际上并没有你们想象的那么优越，而是要在课外付出比别人多一倍的.时间和精力，才有可能成为奥英的高手。而对奥英一窍不通的我却即将面临一个重大的考验摸底测试！
女：中午的十二点十分，我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好吗？万一考不上，脸可就丢大了！天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈，身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气，慢慢吐出来，抑制住心底的紧张。男：考卷发下来了，我一看，像被人打了一记闷棍一样，顿时愣住：上面的单词、句子我都不认识！哎，都走到这步了，只能硬着头皮往前冲了。女：里
女：中午的十二点十分，我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好吗？万一考不上，脸可就丢大了！天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈，身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气，慢慢吐出来，抑制住心底的紧张。
男：考卷发下来了，我一看，像被人打了一记闷棍一样，顿时愣住：上面的单词、句子我都不认识！哎，都走到这步了，只能硬着头皮往前冲了。
女：里面没有一道题是我做得来的。选择题、阅读理解像一只只斑斓老虎追着我跑，无奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分钟转眼就过去了，这次时间却像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我现在是度秒如年啊！
男：交卷了。我并不对自己抱太大希望。
女：第二天中午，看见一群人围在一起看什么东西，我挤进去一看，原来是入围的奥英选手。我仔细查找，发现了我的名字，胸中大石终于落了地。
男：读奥英还有很多烦恼，但是这是一个锻炼自我的大好机会。我一定会加倍努力，为学校增光，为班级添彩，为自己争气！
播放轻音乐或儿童歌曲
五、健康卫生小知识
女：随着优美的音乐声慢慢消逝，我们该进入今天的第四版块了：健康卫生小知识，希望同学们在听完本版块后都能有所收获。（停2秒）
男：1、酸多伤脾，咸多伤心，辛多伤肝，甘多伤肾。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，肾虚少吃甜。
女：2、春天人的消化能力较差，宜吃清淡食物，忌用大热滋补品，盲目乱补会引起胃胀等消化道疾病。
男：3、春季养生以养肝护肝为先，多饮水可促进消化腺和胆汁的分泌，消化好，吸收好，废物出，肝脏损害小，自然就会有健康的身体。
女：4、传统医学认为，春季为肝气旺盛期，多食酸味食品会使肝气过盛而损害脾胃。所以在春季的时候，应少食酸味食品，且忌食生冷油腻的食品。
男：5、早春为冬春交换期，天气仍寒冷，人体内消耗的热量较多，所以宜食偏温热的食物。如米面、杂粮、豆类、花生、乳制品等。
女：6、经常吃萝卜可预防肠癌发生，因其含膳食纤维，促进肠胃蠕动与体内排泄，使人体减少对废物中有毒和致癌物质的吸收，平时烧菜时不妨放点萝卜促健康。
（停顿3秒）男：同学们，你们记住了吗？
播放轻音乐或儿童歌曲
六、看谁猜得快
男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：看谁猜得快！
女：上期播音的两则谜语分别是：
第一则：谁把石头哭烂了（打一成语），谜底是海哭石烂，哭是哭泣的哭。
第二则：老虎遇到兔子（打一水果名字），谜底是葡萄，即扑逃的谐音，老虎扑，兔子逃。
男：这一期我们来猜两个字谜：
第一则：需要一半,留下一半（3遍，中间停顿），同学们，你们猜出来了吗？
第二则：上气接下气（3遍，中间停顿），同学们，你们猜出来了吗？
（在这个版块中也可以加几则脑筋急转弯或者益智类笑话）
七、结束语
播放歌曲《少年先锋队队歌》，在歌声中，
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们。
女：随着熟悉的音乐声再次响起，我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。
男女：谢谢大家的收听，我们下次再见！
红领巾广播站广播稿 篇12
(音乐《校园早晨》)
a:亲爱的同学们，落下的春雨告诉我们，春天来了！
b:周一播出的红领巾又遇见大家了！
答:希望每一位听我们播音的老师同学记住我们播音的时间:每周二晨练后开始播音。
我希望每个人都能准时收听我们的节目。
答:用心感受，用心倾听。让我们一起走进今天的世界
组合:高寨子镇中心小学红领巾直播！(音乐)
我是61中队的李文喜。
我是62中队的曾文婧。
答:在今天的节目中，我们首先播放“校园直播车”栏目。
b:主要内容如下:第一，为了保证学生安全，防止拥挤造成的不安全事件，学校决定在错误的时间离校，希望老师和相关班级按照通知做好安排。
答:二。学校决定在学生中开展“做文明学生，创建和谐校园”活动，并于本周五举办了以“做文明学生，创建和谐校园”为主题的`学生演讲活动。希望所有的课都准备好。祝大家成绩优异。
第三，学校决定下周举行广播体操比赛。希望各班认真练习，展现自己的班风！(音乐)
今天又下雪了。多厚的雪啊！密度就像沙漠里漫天飞舞的沙子！雪像柳絮；像可爱的雪精灵！
第二天早上，我从甜美的睡眠中醒来，看到窗外的光线，比以前更亮了。我反应很快:下雪了！我迫不及待地穿好衣服走出门去。
门一开，我就被眼前的景象迷住了！啊！太美了！就像走进了另一个世界！棕色的土地被雪精灵改造成了一个被银色包裹的世界。这雪景就像一块巨大的磁铁吸引着我，我情不自禁地向前走。
我正沿着松林中的一条小路走着，被眼前的一切惊呆了！覆盖着树叶和杂草的旧小径被纯洁可爱的雪精灵铺成了银色的道路。这时，我环顾四周，松树的树枝上盖着厚厚的雪做的被子。松树不时摇动它宽大的手臂。当它摇晃时，白色的雪花落在树上。一些飘落的雪花碰巧落在我的头上。希望是给我的银冠。有时候雪地上有一些小脚印。不用说，一定是小动物在看这美丽的雪景时留下的。
不知不觉中，雪越下越大，风开始显示它的力量，把这些松树吹向四周。风雪难忍，逼着我离开。
最后，我不情愿地转身向家走去。(音乐)
b:这几天我发现了一些不好的现象:每当老师站在教室门口，教室里总是很吵；老师站在讲台上给我们讲课的时候，总有学生在下面搞小动作，不认真听讲；当老师生病还在上课的时候，我们大多数同学都视而不见......同学们，我们不是努力做文明小学生吗？红领巾电台播出稿
那我们就从这个小东西开始:铃声一响，快进教室；准备书籍，唱歌；遇到老师，用心听讲；课后作业，认真完成；老师和家长都是长辈；关爱他人，关爱自己；文明学生，从我做起。男孩女孩们，行动起来！养成良好习惯，努力做文明学生！
学生们，这就是今天节目的全部内容。感谢大家的倾听！
我希望学生们积极贡献。
这个节目到此结束。
Co:谢谢大家！(音乐)
红领巾广播站广播稿 篇13
心理健康
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人( )。
甲:我是主持人( )。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的`行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙: 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题:
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?
(1) 很生气，不再理小博。
(2) 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
乙: 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
甲:(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?
乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
乙:(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
乙:(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1 早上起来第一件事，告诉自己:“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的笑话。
乙:心情不好的时候，我们可以:
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
红领巾广播站广播稿 篇14
《开播曲》 (播放)
甲：迎着灿烂的朝阳。
乙：迈开轻快的步伐。
甲：跨世纪的一代新人，甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。
乙：我是六(2)班的——
甲：我是六(2)班的——
同学们，你们知道今天，也就是12月10日是什么日子吗?对了，每年的12月10日是“世界人权日”。
“世界人权日”是怎么来的呢?
“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。
人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。
为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。
关于“世界人权日”，还有什么知识呢?
1948年12月10日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。
《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。
《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。
人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。
请听故事《坐着的权利》
让我们一起聆听歌曲《放心去飞》
片尾：
女：不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
女：这里有你的`心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。
男：非常感谢大家的收听，祝大家周末愉快! 小学红领巾广播站广播稿范文四
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律;
甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。
乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见!
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