有关青春广播稿
在广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的有关青春广播稿,欢迎大家分享。
有关青春广播稿 篇1
大家好,今天我的演讲主题是《青春·理想》。
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的'那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!
啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!
有关青春广播稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春之路漫漫长远,而我在路口处独自徘徊,不知该往哪一个方向前行。
青春之路中,有许多的坎坷,而我在迷茫中,寻找减少坎坷的'方法。
青春之路中,有许多美好的梦想,而我一直不断地为梦想奋斗。拼搏,从未停息过。
在青春道路中,我相信,我定能创造一个让自己展翅飞翔(祥)的天空。
年少无知的我,在青春之路中,洒遍了满腔热血,如今只留下了美好回忆。
青春之歌,将由我谱写,由我演奏。
有关青春广播稿 篇3
无志之人常立志”,那些无志之人的“志”:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活,甚至一天、一小时、一分钟的理想,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好我们,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,少年进步则国进步,少年雄于地球,我们不再无知,我们唯有执着,让我们肆无忌惮,就会失去生活的勇气。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,再完善,畅然释怀,体味风那样的自由?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,少年富则国富,少年强则国强。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,却短暂。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的'作用,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空,但更要努力去做?
前人说得好,“有志之人立长志:“少年智则国智。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
有关青春广播稿 篇4
大家好,我是播音员武天淇。青年,是祖国的未来,而那些为梦想一直坚持奋斗的年轻人,则是整个民族的骄傲。本次的故事谨献给我们初一级部所有师生。愿我们的祖国、愿我的学校更加繁荣,昌盛。敬请收听。
2009年夏天,武汉各大场所出现了一群用颜料挥洒青春的身影,他们成功的把自己的梦想与憧憬用一道道绚丽的色彩幻化成墙壁上色彩斑斓的图画。在这个城市无限风光的背后,只有张俊青深刻地明白,风光背后的辛酸与艰辛。
时光追溯到2002年,7月11日,平常的日子。然而对张俊青来说却永生难忘。安徽合肥的公路上,一场车祸夺去了俊青爸爸的生命,也夺走了俊青的幸福。当俊青和妈妈赶到现场时,曾经的美好早已远离。马路上依旧是穿流的人群,而俊青和母亲只剩下悲痛的眼泪,天空忽然下起了小雨,暗暗的,像是爸爸离去的背影。(停顿)不知何时,一位陌生的叔叔走到俊青面前,递给他一把伞,拍了拍他的肩,“孩子,你应经长大了,你有承担起这个家庭的责任……”简短的一句话,张俊青深深地触动了,也许他自己也没有想到,在以后的日子里,这句话已经深深地融入了他的血液。
那一年,张俊青19岁,高三,已经被保送中央美术学院。 回到家,一群债主追上门来。因为自己从小热爱美术的缘故,爸爸为了给自己一个更好的环境,让他追寻自己的梦想,努力赚钱,借了二十多万买了一辆货车,可是还没多久,爸爸就……此时,看着屋内债主们一张张陌生的脸,他的脑海里又浮现出陌生叔叔的那句话。他从口袋里掏出叔叔临走前给他留下的电话号码,摩挲了一遍又一遍,他猛然醒悟,现在,爸爸已经离开,他所能依靠的只有他自己,只有靠自己的双手,才能打拼出自己美好的未来。那一刻,他做出了一个决定:退学,还债。
多年的美术生活,让张俊青决定办一个美术培训班,辅导报考美术学院的学生。让他意外的是,第一次就招到了6个学生。然而事情并没有他想象的那么简单。培训期间他根本没有
休息时间,几乎是手把手的教学生。有一次生病了打针,左手已经打得肿到了很高,医生问他为什么不打右手,他只是说,右手还要给学生改画。除了强大的工作量,他还要面对家长的质疑,在现在这样一个以证书看能力的社会,他这一个无证的毛头小子,自热让人生疑。所以他唯有用努力来证明自己的实力。于是,他开始参加各种名校美术学院的考试,几乎都是211,915工程中的大学,并且以优异的成绩考取了这些院校。就连他所向往的中央美院也向他抛来了橄榄枝。可是现实,他还是放弃了。那段时间,他收到了11所强势大学的录取通知书,家长也相信了他的实力。第一批学生最后全部考上,一时间他的声名远播,慕名前来找他培训的学生也多了起来。
短短四年时间,他靠自己的双手还清了爸爸留下来的22万元债务。在那段灰色的日子里,每当他熬不住的时候,他就会拿出那张纸,那张写有陌生叔叔电话的纸。只要看到那张纸,他就会感觉到他不是一个人,他的身后有人在默默地支持他。在遇到困难的时候,妈妈曾让他拨通那个电话。可自尊心极强的他始终没有打出去。他不想给别人添麻烦。他想靠自己的双手努力,等到成功后,再找到那位叔叔道谢,谢谢他曾给他的精神支持。
还清所有债务后,24岁的张俊青再一次参加了高考。然而他并没有报考艺术类,而是报考了普通本科。最后以优异成绩考入了中国地质大珠宝设计专业。由于四年的积蓄都已用来还债,进入大学后的他又成了一名穷学生。课余时间,他开始到一间画廊打工,卖画。机遇总是光顾有准备的头脑。一次机缘巧合,他遇到了一位咖啡店的老板。这位老板正在装修咖啡店,想在咖啡店墙壁上作一些有意境的画,然而连着找了几家拿出来的作品并不能令他满意。在看到张俊青的画后觉得很不错,他想让张俊青试一下。在老板还有一点忐忑的时候,张俊青拿出的作品令他们大吃一惊,一朵朵黄色的马蹄莲优雅而又温婉的绽放着,象征着爱情的永恒与忠贞。恰巧与老板娘钟情的花不谋而合。于是,他顺利的拿下了自己的第一份单。
随后,张俊青进入彩绘墙市场,以自己的能力招揽了百事、丰田等许多大型广告的墙面手绘。名声渐起,他有了自己的团队。2007年他成立了自己的公司——武汉俊海伦壁画有限公司。他的团队中,大多是学校有美术功底的贫困生。他想依靠自己的能力去帮助那些因贫困而影响学业的人。曾经在他最困难的'时刻,社会上的好人给了他生命的色彩,于是他想要去感恩,去回馈给社会一些美好。
张俊青的公司成立短短一年,就占据了整个武汉墙面手绘市场一半的份额,他团队中的伙伴也再也不用为学费和生活费发愁。他成功了,7年,整整七年了,他一直保留着那张写有一串电话号码的纸。他甚至用胶带粘着,小心的保护着。每当他遇到困难时,他都会拿出来看,即使他从来未曾拨通过这个号码。不过,现在他终于可以去见一见这位一直支持着他走到现在的人。
2008年,他终于见到了那位寒叔叔。两人都很激动,寒叔叔问他这么多年为什么从来不曾找他,那样,他会少吃很多苦。原来寒叔叔是经营房地产的,当时也小有名气,帮张俊青并不算什么难事。可张俊青却告诉他,这些年的经历改变了他的个性,正是这些磨砺让他成长为现在的他,而寒叔叔的那段话和那个电话号码却成了他最大的精神支柱。
现在的张俊青正在为武汉地铁壁画而忙碌,然而我们可以看到他的未来已经带着奇幻的色彩向前奔去。
好了,本次的故事就要和大家说再见了。张俊青的经历可以说是灰色的,父亲的离去让他承受了太多的苦难,替父还债,推迟学业……但他懂得感恩,懂得报答,更懂得自强自立,他用他的笔,他的心,他的善良,他的热情,为自己,也为别人展示了一副多彩的青春画卷。感谢大家的收听。
有关青春广播稿 篇5
青春是一本仓促的书
来不及细细品味
当所有结局写好时
却忘了那是个怎样的开始
同学们一张张微笑的脸庞
是青春中最美好的.记忆
黑板上的字舍不得擦
那就印在回忆里吧
泛黄的相片刻下你我的名字
却记不下曾经的曾经
只记得那时年少
一群小孩打打闹闹
只记得那时年少
宽阔操场嬉戏打闹
有关青春广播稿 篇6
各位老师、同学们:
大家好!
现在由我们为大家开始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我们播音的今天我们的主题是充满自信的路上,内容有温馨大放送,美文品读,音乐哆来咪下面请听详细内容。
温馨大放送:
其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。
著名作家卢苏伟,小时候得了脑炎,他父母都是矿工,没有文化,以为他得的是普通的感冒,直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了,即使救过来也是个植物人。救过来之后,他果然和植物人一样,什么都不会,无法自己大小便,无法自己吃饭后来情况慢慢好转,他渐渐地可以控制肢体,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。
到了五年级,他父母坚持让他上学,他回到学校,整整一年都在学写他的名字,直到小学毕业,他还常常把名字中的苏字写错。有一次一个老师对他说:卢苏伟,你是猪吗?老师讲了十多遍,就是猪也听明白了,可你还是不懂!
他每次考试自然都是考零分的,有一次破天荒地考了个10分回来,他爸激动地冲出屋子大喊道:快来看!全村的人都围过来看那张10分的考卷,他班上班长的父亲很不苟同地对他父母说:哪有你们这么宠孩子的,你们没有看过真正的分数吗?妈妈说:我们就是没看过才高兴嘛!她当时正好拜土地公回来,立即砍下一只大鸡腿递给儿子以示鼓励。
班长在班上考了第一名,他的父亲拿出他的考卷给大家看:101分的考卷你们看没看过?你看这科是101分,不好意思,你看这一科还是101分可到了第四科,他生气地问道:这科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?当即翻脸,抽出皮带打了班长10下屁股。这件事情定格在:考了三科101分、一科90分的孩子蹲在地上呜呜地哭,考了10分的孩子蹲在一旁兴高采烈地大啃鸡腿。
而现在,卢苏伟是作家,出版了《看见自己的天才》《赏识自己》《看见孩子的叛逆》等十几本书,同时也是职场激励专家,他还在法院任少年调查官一职,做犯罪青少年的感化工作,并被邀请至世界各地演讲,感染和鼓励无数的人活出自我,找到自信。
以世俗的眼光看,卢苏伟是成功的。他从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的'智者,靠的是父母对他始终如一的接受、鼓励和无条件的支持。卢苏伟的智商很多次被评定都只有70,但是他从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。凡事他都敢想,敢试,他觉得自己都可以做成。因为从小他的父亲一直都给他灌输了这个观念。
这种自信对孩子非常重要,他说:你认为你的孩子笨,他就笨一辈子给你看;你认为他聪明,他就聪明一辈子给你看;其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。
今天学这东西不会,并不表示没有这个天赋,也许只是方法不对。同时我们的天赋当中有很多不足的地方,但是不足又如何呢?我们应该去看我们会的是什么,因为这个世界需要的是我们会的能力。
在自信这条路上,人们一直鼓励自己向前走,哪怕是刀山火海也绝不回头。人们从实践中已经获得:只要你生命中充满了自信,你已经向自己立下了军令状,苦难不可避免,生命置之度外,一切都历练在那条路上。
这条路非常艰辛,或许你一生都处在自以为是的思索中不愿走出,或许你早已看清不愿意再相信自己的判断。可是,我们无论如何都行进在这条路上,自己从中品尝到什么,自己只能对自己讲。
现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》
本次播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!
有关青春广播稿 篇7
青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气,青春是一首壮丽的诗篇,可供未来的眼睛读千遍、万遍。青春是美好的,青春因为挫折而变得多姿多彩。只有经历地地狱般的磨练,才能创造出天堂的美好;只有带血的守指,才能弹出最美妙的曲子。挫折是一笔财富,挫折使青春,无悔。
被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后,仍不忘与命运抗争,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不让他将我击败。”说到挫折,我们会不由自主的.想到张海迪,她身残志坚,在常人无法想象的情况下,学习了法语、英语等多国语言,她向我们诠释了生命的意义。只有挫折,使青春更美丽,如果没有挫折的青春,将会是怎么样的呢?
王安石笔下的方仲永幼年五岁既能作诗,被人称之为“神通”“天才”。然而,拥有无数鲜花与掌声的仲永,反而被捧场、鲜花阻碍了他的学习,生活安逸,却慢慢地才华渐失,最终“泯然众人矣”。可见挫折是人生通关的关卡,没有挫折的青春是,必将是平淡无味的。
“青春须早为,岂能长少年?”青春因挫折而精彩,那就让我们青少年去面对挫折,在挫折中奋斗,让我们的青春流光溢彩,让我们的青春更无悔!
有关青春广播稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好。
青年是祖国的未来,是国家的希望。今年年初,国家颁布了《公民道德建设实施纲要》,并倡议为全国青少年公民道德知识教育年,将“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”作为道德准则。
道德兴则国家兴,道德兴则我校荣。我倡议,作为理工学校的学生,作为东凤经济发展的未来力量,我们应做到“自强不息,厚德载物”。
“自强不息,厚德载物”出自《易经》中的两句话,一句是:“天行健,君子以自强不息”,另一句是:“地势坤,君子以厚德载物。”
第一句话的意思是:在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发奋图强,勇于拼搏。“自强不息”还意味着一种开拓创新的精神,要不断地有新的进步,也只有在这种新的追求中,人的生活才能更有意义,才能感受到人生的幸福和快乐。
“自强不息”是一种积极的人生态度,也是一种人生追求和人生境界,是对人生意义的一种深刻认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心,才能始终如一地坚持这种生命不息,奋斗不止的精神。
“厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人,应当像大地那样厚实宽广,能够像大地那样载育万物、生长万物,在做人与处世时,心胸开阔,意志高远,严于律已,宽以待人。因此,“厚德载物”要求一个人有高尚的.情操,能够关心他人,爱护他人,关心国事,爱护公物。以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系,适应社会,学会学习,学会生活,学会创新。
作为理工学校的一分子,为了更好地适应将来的社会,我想请同学们树立做有道德的公民的理念和价值观。具体讲,就是用“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范约束自己,努力提高自己的道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
“不积跬步,无以至千里”。做有道德的人,需要从细微的道德行为习惯入手,培养自己的德行。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”从不随地吐痰、爱护小动物、注重环保等道德行为习惯中,可以判断出一个人的人格品位和道德素养的高低。我真诚地希望同学们表现出高尚的道德素质。请记住,这将影响你的一生。
同学们,为了民族的振兴,为了我们的家园更加美好,让我们共勉吧!谢谢大家。
有关青春广播稿 篇9
我就是我,世界上的绝版,世界上的独一无二,不需要虚伪的面容,随便给陌生人一个微笑,即使他一脸惊讶又如何,给世界一个自信的微笑
把最好的自己留给世界,我就是我,我不需要低三下四的'哈腰因为我有属于我的傲气
我不需要为爱情撕心裂肺,不需要为学习而学习
绽放自己的青春活力
记住
不要因为别人的一点闲言碎语而改变自己因为我们就是这世界的独一无二
有关青春广播稿 篇10
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)
男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
女1:花开花落 茶沉茶浮;
女2:心情积蓄 味道几何
停顿20秒
男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.
合:大家下午好!
男2:我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕,紧接——
三、学法指导
女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。
男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。
女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒(播放音乐“童年”)
女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的'生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:
男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释 怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”
男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。
男2:命运, 是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。
女1:命运, 是可以掌握的, 在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。
女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。
女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。
(隔5秒)
男1:给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练;
男2:给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。
女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。
男1:命运,就像是写作时手中的笔, 只有自己可以掌握。
五、结束:
男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!
有关青春广播稿 篇11
把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。啊,青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念.。
青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的`执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。
青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊,青春!它给人的是美丽,是辉煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!
这期节目就到这里,我们下期再见!
有关青春广播稿 篇12
开场音乐:林志颖《17岁的雨季》
女:青春是首悠扬的歌,歌手是你和我;
男:青春是只扬帆的船,舵手是你和我;
女:青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。
男:青春的我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;
女:青春的我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行;
男:各位老师、各位同学
合:大家好
女:这是快乐的一天,青春校园广播站又与大家见面了,欢迎收听宁晋六中“青春校园”广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐!
我是XX班的播音员XXX
男:我是XXX,以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光
女:今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴,生活百宝箱
一、校园新闻
11月14日下午,宁晋六中召开了音体美信教学工作会。会上,副校先长陈兴彬总结了近阶段的教学工作,重申了宁晋六中课堂教学具体要求,就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。
会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会教师畅所欲言,积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法,最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长做总结发言,他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的.重要组成部分,在学生素质全面提升中具有无法替代的作用。接着,李校长针对体音美的学科教学和兴趣班辅导提出指导性建议。在学科教学中,要求体音美老师提高认识,重视课堂教学,加强课堂管理,尤其要在讲课和备课上下功夫,让学生参与其中,提高课堂实效性。在兴趣小组辅导中,李校长要求教师要处理好质与量的关系,在数量方面,兴趣班要有基本的人数保证,要有发现苗子,储备人才,形成梯队的眼光和意识;在质量方面,再次强调教师要认真安排活动内容,每节辅导课目标明确,训练内容要循序渐进,逐一落实。
二、心灵驿站
三、快乐大巴
圣诞节的礼物
很快就要过圣诞节了,老师问同学,希望圣诞节得到什么样的礼物。
小明说:“希望圣诞老公公能在圣诞夜,把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里”
结果全班同学都笑了,连一向很严肃的老师也笑了
四、生活百宝箱
现在医学上发现的维生素主要有: 脂溶性维生素
维生素A。维持正常视力,预防夜盲症;维持上皮细胞组织健康;促进生长发育;增加对传染病的抵抗力;预防和治疗干眼病。
维生素D。调节人体内钙和磷的代谢,促进吸收利用,促进骨骼成长。
维生素E。维持正常的生殖能力和肌肉正常代谢;维持中枢神经和血管系统的完整。
维生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分,而且还能促使肝脏制造凝血酶原。小儿维生素K缺乏症 水溶性维生素 维生素B1。保持循环、消化、神经和肌内正常功能;调整胃肠道的功能;构成脱羧酶的辅酶,参加糖的代谢;能预防脚气病。
维生素B2。又叫核黄素。核典素是体内许多重要辅酶类的组成成分,这些酶能在体内物质代谢过程中传递氢,它还是蛋白质、糖、脂肪酸代谢和能量利用与组成所必需的物质。能促进生长发育,保护眼睛、皮肤的健康。
结束语:
女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待
男:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑万物在翘首期盼中安然舒怀。
女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤的色彩
男:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地展开来 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见。
有关青春广播稿 篇13
听众朋友们:
大家好,今天我们谈话的主题是励志。
我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的`事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流动过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神,我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一直往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的腿部或者说胆怯,你可能慢慢的就会想泥沙一样,沉淀下去了。不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。
有关青春广播稿 篇14
人们都说我们正处长青春的花季,但青春又是什么呢?
青春是绿色吗?
像林木一样,用努力使自己欣欣向荣;像幽草一样,用勤奋使自己随风摇曳;像树种一样,用坚持是自己郁郁葱葱。
我则用青春的绿,是自己烙下希望的梦。
青春是蓝色吗?
生活中的一些无奈;长辈们偶尔的.不理解;学习上的不顺。让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝色我青春中最无奈的孤独。
青春是红色吗?
像朝阳映照海平面上的火红,还是春天百花争鸣的艳红,或是对他人热情如火大深红。
活泼是青春的本色;热烈是青春的底色;红色是青春的亮点。
岁月的齿轮碾出我的痕迹。青春是我的人生画卷色彩斑斓;青春是我的梦想纯粹、透明;青春使我学会成长。
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