校园安全之声广播稿
如果你是广播站的主持人，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？以下是小编帮大家整理的校园安全之声广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师同学:
下午好！
我们的精神窗口广播节目又开始为你广播了。今天我们为您安排了安全之声专栏，在本专栏中，我们将为您宣传校园安全知识。
俗话说安全比泰山重，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活丰富多彩。学生不仅可以学习知识，还可以提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了自然灾害和人为灾害外，校园生活中还存在一些不安全因素。学校小学生常见的安全事故主要发生在课堂和课间。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1.常规课不遵守纪律，造成伤害事故。比如学生在课堂上做小动作玩耍造成伤害事故。
2.体育课不遵守运动规则，造成伤害事故。主要是衣着不正确，在运动中受伤；教师保护不到位造成伤害事故；学生不按规定运动，造成伤害事故，生病时进行运动等。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性。学生们日夜相伴。经过紧张忙碌的学习，他们不可避免地会开玩笑、打架、互相笑，以放松疲惫的身心。但是不要开玩笑太多。你不得不注意自由裁量权，否则可能会导致事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生在教室门口和走廊上。课间十分钟，大量学生聚集在教室门口和走廊上。此外，学生年龄小，安全意识差，拥挤是不可避免的。一旦学生跌倒，很可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生的生命。
2.追逐伤害。小学生精力充沛，运动得很好，尤其是男生经常为了芝麻大事而在教学楼里追逐和打架。如果学生手里拿着竹棒等小物件，风险会更高。因为跑步，很容易撞到开着的窗户和门，墙壁的转弯，桌子的边缘和角落，消防设施的玻璃。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故频发的地区。原因是游戏本身隐含着危险因素。第二，游戏的往不在宽阔的操场上，而是在教学楼的走廊和教室前。
在一系列的校园安全事故中，学生伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是一件非常悲哀的事情。许多例子表明，安全教育是有用和有效的。
同学们，让我们马上行动吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全健康一路走来。
这次播出到此结束，广播员祝大家心情愉快！谢谢收听！
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