爱护校园环境广播稿（精选15篇）
有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的爱护校园环境广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护校园环境广播稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！新的一个学期开始了。学校为了提高我们的学习环境，做了很多的工作如：新建了文化墙，增加了绿化面积和植物的`品种等。在这么美丽的学习环境中，我认为，我们在提高学习成绩的同时，更要注意的就是安全文明意识的提高。
校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作，学习和生活。“校园是我家，美化靠大家”。如今在校园里，还时常可以看到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。只要风一吹起，那些垃圾就会随风飞舞，不但污染了环境，还影响了大家的心情。作为学校的一员。我们人人都应爱护环境，不乱扔纸屑，不随地吐痰，看见垃圾随手放入垃圾箱等。只要人人都爱护环境，我们的校园会更加美丽。
有了美丽的校园环境，我们也要更加注意提高校园中的安全意识并自从我做起。例如：上下楼梯靠右行，不追逐打闹；不带尖锐的东西到学校；不做危险的游戏。这样可以有效的避免意外的伤害发生！
同学们！我们不到要维护好美丽的校园环境，更要注意并提高自己的安全意识；只有这样，我们的校园才会更加和谐、美丽，我们的学习生活才会更加精彩！
爱护校园环境广播稿 2
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！
甲：我是来自七（三）班的
乙：我是来自七（ 三 ）班的
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。 4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。
乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的.校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！
乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明三中人！
合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
爱护校园环境广播稿 3
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！
合：大家上午好！
甲：我是八（2）班的xx
乙：我是八（2）班的xx
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人、在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识、
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活、可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等、每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称、校园是我家，爱护靠大家、我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活、
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的'开拓者、实践者、建设者、只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐、让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起、从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！
乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生、
甲：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去、
乙：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净、
甲：4、不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物、
乙：5、养成勤俭节约的美德、树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费、
甲：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝、把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里、环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己、
乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查、拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里、
甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己、做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！
乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会！
爱护校园环境广播稿 4
同学们，欢迎收听本期广播！我是主持人杨楠。今天为大家安排的主题是"爱护环境，从我做起"。
爱护校园，人人有责。
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
一进盐池三小的大门，就会被学校优美的环境所吸引。一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的'学习环境，让我们健康活泼的成长。
可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园；还有人把教室里的课桌变成了"花猫脸"；上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出垃圾的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。
校园是我家，我们爱护它。每个同学都应该牢牢记住这句话，只有这样，我们每个同学才能成为校园的保洁员。我们向全校的同学们发出如下倡议：
一、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
二、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
三、不在墙上乱写乱画，不在墙上留下手印脚印；
四、桌凳整齐，物品摆放有序；
五、不随意走进花坛，踩踏草坪；
五、包干区早晨晚上要打扫，中午要巡视，确保无垃圾；
六、校内不买不吃零食，校外不随意丢弃零食包装袋；
七、同学之间互相监督。
乙：同学们，就让我们用自己的实际行动，把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁，像我们的脸一样干净。
合：本次红领巾广播到此结束，谢谢大家！
爱护校园环境广播稿 5
男：敬爱的老师们
女：亲爱的少先队员们：
合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈xx，来自二(1)班。
男：我是主持人李xx，也来自二(1)班
合：大家下午好！
男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》
女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;
女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;
男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;
女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊！(停顿，音乐声响起)
男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的.产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。
女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。目前还没有完整的人员伤亡报告。有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。(
男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了——全国义务教育基本均衡县验收。这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我县20xx年中小学田径运动会于11月8—9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们！(音乐响起)
女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。
男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。俗话说：牙好胃口好吗。
女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播报地震时的9条须知识：
1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火
2、不要慌张地向户外跑
3、将门打开，确保出口
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸
8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度
9、不要听信谣言，不要轻举妄动。(音乐响起)
女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况：三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分。
男：同学们都是好样的！校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊——老师您辛苦了！让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧！(停顿掌声)
女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起)
男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。
女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧！再见！
女：再见！
爱护校园环境广播稿 6
播放开始曲 《中国少年先锋队队歌》
（开场白）
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：南丰小学红领巾小广播又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起"寻找春天，放飞梦想"，走进了愉快、充实我们的生活。细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
乙：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
甲：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
下面请听歌曲 《给未来一片绿色》
乙：为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！ 同学们也用实际行动支持学校建设。
甲：人们常说"言为心声，行为心表"。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立"自我"形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了"讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，"的氛围。
甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的.地方。我们的《新童谣》中说得好，"追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。"高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
合：我们下周四再见！
爱护校园环境广播稿 7
亲爱的老师、同学们：
大家好！校园，是我们学习和生活的地方，它就像我们的第二个家。我们在这里度过了无数美好的时光，它的每一处角落都承载着我们的欢笑与成长。
当清晨的第一缕阳光洒在校园的操场上，那绿草如茵的草地闪耀着晶莹的露珠，仿佛在向我们诉说着新一天的期待。教室里，整洁的桌椅摆放整齐，明亮的窗户透进充足的光线，为我们营造了舒适的学习环境。校园里的树木郁郁葱葱，花朵娇艳欲滴，它们不仅美化了我们的视野，还为我们带来了清新的空气。
可是，如今我们的校园环境正面临着一些挑战。在校园的某些角落，我们能看到一些不和谐的画面。比如在走廊上，偶尔会有一些同学随意丢弃的纸屑，它们就像一个个污点，破坏了原本干净整洁的地面。在花坛边，有的同学为了图方便，会践踏那嫩绿的草坪，让小草们痛苦地弯下了腰。还有在教室里，一些废弃的文具和垃圾没有被及时清理，堆积在角落，影响了教室的美观和卫生。
为了保护我们美丽的校园环境，我们应该从自身做起，从身边的小事做起。在校园中，当我们手中有垃圾时，一定要将它准确无误地投进垃圾桶，无论是在操场、走廊还是教室，都不能随意丢弃。我们要爱护校园里的`一草一木，不随意践踏草坪，不攀折花朵和树枝，让这些绿色的生命能够自由地生长。在教室里，我们要养成良好的卫生习惯，及时清理自己的桌面和座位周围的垃圾，定期整理书包和书桌，保持教室的整洁有序。
同学们，校园环境的好坏直接影响着我们的学习和生活质量。一个干净、整洁、美丽的校园能够让我们心情愉悦，学习更加专注。让我们行动起来，用我们的双手去呵护校园的每一寸土地，用我们的爱心去守护校园的一草一木，让我们的校园永远保持那迷人的魅力，成为我们心中最美好的家园。让我们共同努力，为创建一个绿色、和谐、美好的校园环境而奋斗！
爱护校园环境广播稿 8
亲爱的同学们：
校园，是我们学习和成长的地方，它就像我们的第二个家一样重要。一个整洁、优美的校园环境，能让我们心情愉悦，更有利于我们专心学习。
爱护校园环境，是我们每一位同学的责任。我们要从自身做起，不随地吐痰，不随意丢弃垃圾。无论是在教室、走廊，还是操场、花园，只要看到垃圾，都应该主动弯腰捡起，让垃圾回到它们该去的`垃圾桶。
在校园里，我们还要爱护花草树木。这些绿色的植物不仅美化了校园，还为我们提供了清新的空气。不要随意践踏草坪，不要攀折树枝花朵，让它们能够自由自在地生长。
当我们在教室里时，要保持桌面整洁，整理好自己的书本和文具。离开教室时，记得随手关灯、关风扇，节约能源，减少浪费。
同学们，让我们携手共进，用实际行动来爱护校园环境，为我们的校园增添一份美丽，让我们能在这个温馨、舒适的环境里快乐地学习和生活。
爱护校园环境广播稿 9
亲爱的同学们：
校园，是我们学习与成长的重要场所，它的环境状况直接影响着我们的学习生活质量。爱护校园环境，是我们每一位同学义不容辞的责任。
美丽的校园需要我们用心呵护。当我们漫步在校园的小径，两旁绿树成荫、花草繁盛，那清新的空气与怡人的景色能让我们心情愉悦，学习的疲惫也会随之消散。干净整洁的教室，整齐摆放的桌椅，明亮的窗户，为我们营造了良好的学习氛围。而这一切美好的校园环境，都离不开我们每个人的爱护。
在校园中，一些不经意的`行为却可能对环境造成破坏。随意丢弃的垃圾，可能会让原本整洁的角落变得脏乱；践踏草坪，会让嫩绿的草地失去生机；在墙壁上乱涂乱画，破坏了校园建筑的美观。这些行为不仅影响了校园的整体形象，也可能给其他同学带来不良的示范。
我们应该从自身做起，积极爱护校园环境。比如，随身携带垃圾袋，将自己产生的垃圾及时装入袋中，等到有垃圾桶的地方再丢弃；爱护校园里的一草一木，不随意践踏草坪、攀折花木；看到地面有垃圾时，主动弯腰捡起；爱护校园的公共设施，不随意破坏桌椅、门窗等。当我们都能养成这些良好的习惯，校园环境将会变得更加美好。
同学们，让我们携手共进，用实际行动来爱护校园环境，为我们自己创造一个更加舒适、宜人的学习与生活空间，让我们的校园永远充满生机与活力，成为我们心中最美的地方。
爱护校园环境广播稿 10
亲爱的老师、同学们：
大家好！当清晨的第一缕阳光洒在校园的每一个角落，当我们伴着琅琅书声开启新一天的学习生活，我们可曾留意过那整洁的校园环境带给我们的舒心与惬意？校园，是我们求知的殿堂，是我们成长的乐园，它的一草一木、一砖一瓦都承载着我们的青春记忆，呵护它、美化它，是我们每一位师生义不容辞的责任。
爱护校园环境，需从身边小事做起。漫步校园，那干净的道路、葱郁的树木、娇艳的花朵，无不给人以美的享受。但倘若我们随意丢弃一张废纸、一个塑料袋，这份美便会被轻易破坏。我们应养成良好的卫生习惯，将垃圾准确投放到垃圾桶内，不随地吐痰，不践踏草坪。举手之劳，便能让校园始终保持整洁与美丽。当我们看到地面有垃圾时，主动弯腰拾起，这小小的举动彰显的是我们的文明素养，更是对校园环境深深的爱护。在教室里，将桌椅摆放整齐，保持教室通风换气，为自己和同学们创造一个舒适的学习空间。爱护教室的门窗、黑板、电灯等设施，珍惜公共资源，让它们能更好地服务于我们的学习生活。
爱护校园环境，人人都应树立主人翁意识。校园是我们共同的家园，它的环境状况与我们每个人息息相关。我们不能仅仅依赖保洁人员的辛勤付出，而应将爱护校园环境视为己任。积极参与校园环境的维护与管理，以实际行动带动身边的人。比如，在校园内组织环保宣传活动，向同学们普及环保知识，倡导绿色生活方式；成立校园环保志愿者团队，定期开展校园清洁活动，清理卫生死角，为校园环境的改善贡献力量。当我们都能以主人翁的姿态去爱护校园环境时，我们的校园将变得更加美好。
爱护校园环境，还需倡导绿色文明理念。在校园中，我们应倡导节约水电，做到人走灯灭，关紧水龙头，避免水资源的浪费。积极推广无纸化办公和学习，减少纸张的消耗，为保护森林资源贡献一份力量。鼓励同学们绿色出行，步行或骑自行车上下学，减少汽车尾气排放对环境的污染。在校园绿化方面，我们可以积极参与植树造林活动，为校园增添更多的绿色。爱护校园内的花草树木，不随意攀折，让它们能自由生长，为我们的校园增添生机与活力。
同学们，老师们，校园环境的'优美需要我们共同营造，让我们携手行动起来，从现在做起，从点滴做起，用我们的热情与汗水，用我们的智慧与力量，共同爱护校园环境，让我们的校园成为环境优美、文明和谐的学习与工作的乐园。让我们在这片净土上，尽情地挥洒青春的汗水，追逐梦想的脚步，书写属于我们的辉煌篇章！
今天的校园广播到此结束，感谢大家的收听！
爱护校园环境广播稿 11
亲爱的师生们：
当清晨的第一缕阳光洒在校园的每一个角落，当同学们迈着轻快的步伐踏入这充满生机与活力的校园，我们可曾留意过那整洁优美的环境为我们带来的愉悦心情？校园，是我们学习知识、增长才干的地方，更是我们共同生活的家园，爱护校园环境，是我们每一位学子义不容辞的责任。
校园里，那郁郁葱葱的树木，犹如一把把绿色的大伞，为我们遮挡烈日；那娇艳欲滴的'花朵，散发着阵阵芬芳，让我们的校园如诗如画。然而，在这美丽的背后，却时常有一些不和谐的音符出现。随意丢弃的垃圾，在校园的道路上、草坪里随处可见，它们就像一个个污点，破坏了校园原本的整洁。有的同学为了图方便，将喝完的饮料瓶、吃完的零食包装袋随手一扔，却不曾想过这些垃圾会给校园环境带来多大的危害。
爱护校园环境，需要我们从身边的小事做起。当我们手中有垃圾时，多走几步路，将它准确地投放到垃圾桶中，这一个小小的举动，或许就能让校园的道路更加干净整洁。在教室里，我们要爱护桌椅板凳，不随意在课桌上涂写刻画，保持教室的卫生，为自己和同学们创造一个良好的学习环境。在校园的公共区域，我们要爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花枝，让这些绿色的生命能够在校园里茁壮成长。
除了个人的努力，我们还可以通过集体的力量来爱护校园环境。班级可以组织定期的校园清洁活动，同学们齐心协力，共同清扫校园的每一个角落，让校园焕然一新。我们还可以通过宣传活动，向更多的同学宣传爱护校园环境的重要性，提高大家的环保意识，让每一位同学都能自觉地加入到爱护校园环境的行动中来。
校园环境的好坏，直接影响着我们的学习和生活质量。一个整洁优美的校园，能够让我们心情舒畅，学习效率更高；而一个垃圾遍地、杂乱无章的校园，则会让我们感到压抑和不适。让我们行动起来，用我们的双手，用我们的爱心，去呵护校园里的一草一木，去维护校园的整洁与美丽。让我们共同努力，使我们的校园成为一个更加温馨、更加和谐、更加美好的家园，让每一位来到这里的人都能感受到它的独特魅力，让我们在这片美丽的校园里，留下最美好的青春回忆，向着未来，大步前行。
爱护校园环境广播稿 12
亲爱的师生们：
大家好！
在我们美丽的校园里，每一天都充满了生机与活力。干净整洁的环境是我们共同学习、生活的基石。为了营造一个更加美好的校园环境，我们需要每一位师生的共同努力和细心呵护。
每天，当我们漫步在校园的林荫道上，呼吸着清新的空气，感受着自然的`美好，心中都会涌起一股对这片土地的热爱。但你知道吗？这份美好需要我们的细心维护。随手丢弃的纸屑、果皮，不仅破坏了校园的整洁，还可能对生态环境造成不良影响。因此，我们倡议大家从自身做起，爱护校园的一草一木，珍惜每一寸土地。
在课间休息时，我们可以选择将手中的垃圾投放到指定的垃圾桶中，而不是随意丢弃。这不仅仅是一种文明行为，更是对我们校园环境的尊重和保护。同时，我们也可以积极参与校园的环保活动，比如植树造林、垃圾分类等，用实际行动为校园增添一抹绿色。
此外，我们还应该学会倾听大自然的声音。xx时节，校园里的花儿竞相开放，鸟儿欢快地歌唱。这些美好的景象都需要我们用心去感受，去珍惜。当我们置身于这样的环境中，心情也会变得更加愉悦，学习效率也会有所提高。
当然，爱护校园环境并不是一朝一夕的事情，它需要我们持之以恒地坚持下去。让我们携手并肩，从我做起，从现在做起，共同守护我们的校园家园。相信在我们的共同努力下，我们的校园一定会变得更加美丽、更加和谐。
最后，让我们一起行动起来，用我们的双手和爱心，为校园绘制一幅更加绚丽的画卷！
谢谢大家！
爱护校园环境广播稿 13
亲爱的同学们：
大家好！
每天早晨，当我们走进美丽的校园，迎接我们的是清新的空气和整洁的环境。这样的环境不仅让我们的心情更加愉悦，也为我们提供了良好的学习条件。为了继续保持和爱护我们的校园环境，今天，我想和大家分享几点重要的注意事项。
我们要做到垃圾分类。每天，我们都会产生许多垃圾，比如废纸、塑料瓶和食物残渣等。正确的垃圾分类不仅能帮助我们节约资源，还能减少环境污染。希望大家能按照学校的分类要求，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
我们要保持教室和校园的清洁。每次上完课，记得带走自己的垃圾，并检查座位周围是否有遗漏的物品。课间休息时，不要在校园内随意丢弃纸屑或食品包装袋。看到地上的垃圾，不妨弯腰捡起，这不仅是一种美德，更是对我们校园环境的爱护。
我们还要爱护校园的'绿化植物。校园里的每一棵树木、每一片花草都为我们带来了生机和活力。它们不仅美化了环境，还为我们提供了清新的空气。因此，我们不要随意采摘花草，也不要在树木上刻字或悬挂重物。
xx也是非常重要的。我们要节约用水、用电，避免浪费。比如，洗手时，记得关紧水龙头；离开教室时，随手关灯、关空调。这些看似微不足道的小举动，却能在日积月累中带来显著的效果。
同学们，爱护校园环境是我们每个人的责任。只有我们每个人都行动起来，才能让我们的校园更加美丽、整洁。让我们一起努力，为创造一个更加美好的学习环境贡献自己的力量吧！
谢谢大家！
爱护校园环境广播稿 14
亲爱的师生们：
大家好！
在这个充满生机与活力的校园里，每一天都洋溢着青春的气息和知识的芬芳。但你是否曾停下脚步，仔细观察过我们周围的环境？那些默默陪伴我们成长的树木、为我们提供清新空气的草地，还有那些错落有致的教学楼与设施，它们共同构成了我们美丽的校园环境。今天，我想和大家聊聊如何更好地爱护我们的校园环境，让这份美好得以延续。
校园环境是我们共同的家，它见证了我们的欢笑与泪水，也承载了我们对未来的憧憬。一个干净整洁、绿树成荫的校园，不仅能够提升我们的学习效率，还能让我们在紧张的学习之余，找到一片宁静的避风港。然而，这样的环境并非天然形成，它需要每一位师生的共同努力和细心呵护。
我们可以从身边的小事做起，比如不随地乱扔垃圾，将废弃物投放到指定的垃圾桶内。一个简单的动作，就能避免垃圾随风飘散，影响校园的美观。同时，我们还可以积极参与校园清洁活动，用双手为校园增添一份整洁。在课余时间，不妨约上三五好友，一起清理操场上的落叶、捡拾路边的垃圾，这样的活动不仅能增进友谊，还能让我们更加珍惜和爱护我们的校园环境。
爱护校园环境，还需要我们树立环保意识，做到节约用水、用电。在离开教室或宿舍时，记得关灯、关空调，减少不必要的能源浪费。在用水时，注意控制水量，避免水资源的浪费。这些看似微不足道的行为，实则是对地球母亲最好的回馈，也是对我们共同家园的尊重与爱护。
我们还应该学会尊重和保护校园内的生物多样性。校园里的花草树木、小鸟昆虫，它们都是大自然的'一部分，也是我们校园生态系统中不可或缺的一环。在与它们相处时，我们应保持敬畏之心，不随意破坏它们的栖息地，让它们在校园里自由生长、繁衍。
亲爱的师生们，让我们携手并肩，共同为爱护校园环境贡献自己的一份力量。让我们用实际行动践行环保理念，让校园成为我们心中永远的绿洲。相信在不久的将来，我们的校园将变得更加美丽、更加和谐，成为我们心中最骄傲的xx。
感谢大家的聆听，让我们一起努力，为爱护校园环境贡献自己的力量吧！
祝大家学习进步，生活愉快！
爱护校园环境广播稿 15
各位亲爱的师生们：
大家好！在这充满青春活力的校园里，每一天的学习与生活都离不开我们共同的家——这片孕育梦想与希望的土地。今天，我想和大家聊聊一个至关重要的话题：爱护我们的校园环境。
校园环境，是校园文化与精神的直观体现，它不仅关乎着我们的身心健康，更影响着每一位师生的学习状态和心情。一个干净整洁、绿树成荫的校园，能激发我们的学习热情，提升生活品质。反之，如果遍地垃圾、设施破损，又怎能让人心旷神怡，安心求知呢？
xx学院，作为我们共同学习和生活的家园，它的每一处角落都承载着我们的记忆与情感。从清晨的第一缕阳光洒在图书馆的窗台上，到傍晚时分操场上同学们运动的身影，这一切美好都值得我们用心呵护。但遗憾的`是，有时我们仍能看到一些不和谐的现象：随手丢弃的纸屑、饮料瓶，被遗忘在角落的自行车，还有那些被无意识破坏的公共设施……这些行为，无疑是对我们美丽校园的一种伤害。
为了营造更加美好的校园环境，我们每个人都可以做出改变。比如，在享用完美食后，多走几步路，将餐余垃圾准确分类投放；看到地上的垃圾，不妨弯腰拾起，用实际行动传递正能量；使用公共设施时，多一些爱护，少一些破坏，让它们能更好地服务于大家。这些看似微不足道的小事，实则是对校园最深情的告白。
同时，我们还应该积极参与到校园环保活动中来。无论是植树造林、垃圾分类宣传，还是节能减排倡议，每一份力量都至关重要。通过这些活动，我们不仅能增强环保意识，还能增进同学间的友谊，共同为构建一个绿色、和谐、可持续发展的校园环境贡献力量。
让我们携手行动起来，从自我做起，从现在做起，用实际行动诠释对校园的爱。相信在不久的将来，xx学院的每一个角落都将绽放出更加璀璨的光彩，成为我们心中永远的骄傲。
最后，愿我们都能成为守护校园环境的使者，让这份美好延续下去，让爱与责任在校园的每个角落生根发芽，绽放出最绚烂的花朵。
谢谢大家！
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