有关文明的广播稿（精选22篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编帮大家整理的有关文明的广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明的广播稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
在我们身边有许多文明和不文明的事，我今天就见了两件事。
今天我去英语班的时候，走到蓝海岸的时候，我看到了一个开奇瑞的一位叔叔，摇下车窗，把烟头扔到地上，又吐了一口痰，我想：这种人太可耻了，那些环卫工人，在酷暑之中，干活，你却向地上吐痰，你对得起那些环卫工人吗?我也很奇怪，你明明停在路边，在路边有个垃圾桶，只有不到五米的距离，你却干种下三流的事，你太没公德心了！你今天没吃药吧！还是中暑了?这种人就是不懂环卫工人心的'这种人。在社会上这种人很多很多，保护环境人人有责。
今天中午爸爸带我去双龙湖玩，看到许多人在钓鱼，我买了一袋鱼食，去喂鱼，看到了几个比我大一些的人，用一个网，在网鱼，网了许多鱼，然后，把鱼装到一个大袋子里去，这是我明白了，他们再偷鱼，我想：这些人偷鱼干什么?
文明离我们很近，但我们有时会做不到。因为会损失自己的利益。
文明的广播稿 篇2
亲爱的同学们：
你们好！
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的'艰辛，
在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
文明的广播稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是六年级四班的大华，今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展和生活水平的不断提高，一些不文明现象逐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！
同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一张废纸开始，认真擦拭教室里的`每一块瓷砖，保护校园里的每一棵草和树。
让校园拥有更多的绿色天使，让文明礼仪之花在我们校园绽放！
谢谢大家！
文明的广播稿 篇4
全校师生：
走进我们可爱的校园，四美亭里的花儿开的正艳，五彩缤纷，菊花盛放，一排排的树木像军人一样把守在路边，为我们提供了一个良好的休息环境，给我们送来清鲜的空气。可是，总有一些树枝被折断，总有一些花儿被踩踏，洗手间的水龙头一直开着，路过的人视而不见，地上还时不时出现一些零食包装袋、空瓶子等，大大破坏了校园的环境卫生。墙壁上还有一些脚印，同学们还说脏话，污染了学生美好的`心灵。为此，我提出创建文明校园的倡议，让我们努力做到以下几点：
一、不折枝、不攀爬，不采摘鲜花，不践踏草坪。
二、节约用水，洗完手一定要将水龙头关紧，见到有人浪费水资源，一定要上前劝阻和制止。
三、不说脏话，不在墙壁上乱涂乱画。
四、不丢垃圾，地上有垃圾要捡起，并扔进垃圾桶。
一份倡议，一个承诺，一种责任。让我们携起手来，做一个“文明校园小卫士”。
文明的广播稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
株洲，是一座火车拖来的城市，这几年来，我的家乡获得了赫赫有名的“国家卫生城市”称号。现在，我的家乡又多了许多亮丽的风景，如,能让人心旷神怡的`湘江风光带，方便快捷的公共自行车，能让人其乐无穷的方特欢乐世界，热闹非凡的神农城，绿树成荫的石峰公园。
这些风景都需要我们来呵护。勤劳的环卫工人，他们为株洲的环境卫生做出了贡献，他们一丝不苟，默默无闻，任劳任怨，让我们的家园一尘不染，干干净净。
现在我的家乡到处都出现了一些文明的景象，如，不乱丢垃圾，不乱穿马路，正在向文明城市进军。文明株洲，我们要以身作则，讲文明，树新风。作为我们，就要好好学习，天天向上，学雷锋，争做文明小少年，以实际行动为文明株洲加分，加油！让我们一起行动吧！祝我的家乡—株洲明天更美好！
文明的广播稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
在日常生活中，礼仪是无处不在的。在生活中，有许多举手之劳都可以养成文明的习惯：捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好，这些都是文明礼仪的表现。
我们在学校见到老师要向老师问好，这样既尊敬了老师，我们的心情也会很愉快。
我们在家里要尊重父母，父母让干什么就干什么，父母让做的事一定要做到。
在生活中要看到纸屑就把它捡起来，扔进垃圾桶里;自己吃完的.垃圾也要扔到垃圾桶里，否则地上会变得很脏、很乱。你知道吗?44万平方米的天安门有着80万个口香糖残渣，这与天安门的神圣形成了鲜明的对比。并且如果垃圾多了，环卫工人们也会很累。
我们也不能说脏话。不仅我们不能说，而且看到别人说脏话，我们要马上制止，并且耐心的教导他，只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪。
让我们大家都行动起来吧！让我们的生活成为文明礼仪的世界！
文明的广播稿 篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
又是周一了。今天，我们又站在操场上，看着我们的五星红旗冉冉升起。今天我在国旗下的演讲是《讲文明有礼貌》。
我们都是21世纪的孩子。我们要文明礼貌，做文明的.中国人。所以，小伙伴们，你们知道什么是文明礼貌吗？文明礼貌包括很多方面。今天我们将谈论如何成为一个文明人。
做一个文明人，就是尊重别人，对人有礼貌。我们都是孩子，所以遇到大人要叫叔叔阿姨，遇到老人要叫老师，遇到老师要和爸爸妈妈一起出去走亲戚。有时候爸爸妈妈会让你叫亲戚，而有的孩子会躲在妈妈后面不肯叫人。这是不对的。
作为一个文明人，礼貌是最基本的原则。其实文明人还是有很多要求的，比如爱护学校的公物，保护周边环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在校园里摘花摘花，不在校园里爬树等等。
其他人都在午睡的时候，我们不能大吵大闹，打架，除了在校园，在其他公共场所，比如电影院，图书馆，超市等等。我们应该尊重他人。如果你大声说话，会影响别人的工作。
其实文明人很多。今天要从小事做起，慢慢培养自己的好习惯。
我国旗下的演讲结束了，谢谢！
文明的广播稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好。今天我演讲的题目是，让文明礼貌之风永驻校园。
讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌，也是判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这样的小事上能折射出一个人的内涵素养。
也许有的同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论，是不是有些小题大做？其实不然，有位哲人说过，当无事时，应该像有事时那样谨慎；有事时，应该像无事时那样镇静。不要把讲文明懂礼貌当做一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，甚至可以改变一个人的命运，提升一个民族的形象。
讲文明，懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起，就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字，又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声，谢谢您？你是否在和老师碰面时，微笑地说一声老师好，你是否在放学的路上，见到老师时说一声，老师再见？当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让辛勤耕耘的园丁感到莫大的欣慰，更重要的`是它展现了我们的人格品质，折射了我们的素质涵养。
同学们，让我们把讲文明懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为，谢谢你，你好，对不起，这些最朴实的话语，流露出的是发自内心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情。同学们，让我们用实际行动使文明礼貌之风永驻校园。
文明的广播稿 篇9
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
合：天福实验小学七彩童年红领巾广播又和大家见面了!
甲：我是四年级一班的主持人林耕宁。
乙：我是四年级一班的主持人李嘉玮。
甲：同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今天我们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。
乙：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”周总理笑着说“没关系，没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
甲：周总理都能做到如此，我们小学生更应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
乙：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说 “你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
甲：同学们，现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
乙：然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的校园内总有我们随手扔下的塑料袋;长长的'走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
甲：作为一名小学生，从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?
乙：见到老师、客人，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好，代表的是我们天福学子的风采，更是我们学校文明的缩影。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
乙：我们相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
合：今天的广播到此结束，感谢大家的收听，下周同一时间我们再见!
文明的广播稿 篇10
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“文明礼貌”。
“文明礼貌”这个词大家已经不熟悉了，但是谁知道这个词的确切含义呢？
路上人来人往，车流如潮。一个拄着拐杖的.老人停在路边。一个小伙伴跑过来，扶着老人，一步一步向对面走去。路上看到车辆，都给爷爷让路，爷爷顺利地走过马路。在公交车上，一个阿姨带着宝宝上车，车上的人赶紧给他们让座。这些标志不是文明的标志吗？
看，一个孩子出来玩。他见到了老师，亲切地叫道：“老师好！”老师心里暖暖的。
看，又一个孩子出去过年了。他对一路上遇到的每个人说：“新年快乐！”“新年快乐！”这些行为不都是文明的吗？
这些看似很小的事情，其实都是“轻松的工作”，但是这些“轻松的工作”放在一起，会对我们的社交有所帮助。
我的演讲结束了，谢谢！
文明的广播稿 篇11
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“文明礼貌”。
“文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了，可有谁知道这个词的确切含义呢?
马路上，人来人往，车流如潮。一位老爷爷柱着拐杖，在路边停下了脚步。一个小朋友跑过去，扶着老爷爷，一步一步地向对面走去。路上的车辆见了，纷纷给老爷爷让开了道路，老爷爷顺利地走过了马路。公交车上，一位阿姨带着小宝宝上车了，车上的人连忙给他们让座。这些迹象不就是文明的迹象吗?
瞧，一个小朋友出来玩了，他遇到了自己的`老师，亲切地叫了一声：“老师好！”，老师心里暖呼呼的。
看，另一个小朋友出门去拜年了，一路上碰的人，他都对他们说：“过年好！”、“新年好！”，这些举动不都是文明的举动吗?
这些看似很小的事，是“举手之劳”，但这些“举手之劳”加在一起，有助于我们的社会交往。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明的广播稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们∶
大家好！
随着人类文明的进步，生态环境发生了巨大的变化。
以前寸草不生的.荒地，如今建起了许许多多的高楼大厦，以前肮脏的臭水沟如今变成了清澈见底的小溪，以前荒无人烟的沙漠，如今被改造成了生机勃勃的绿草地……
记得上次，我来到奶奶种地的地方，发现这里的田地多了好几亩。而且，菜还绿油油的，看起来十分新鲜，我又看了一下浇蔬菜的水，水十分干净。
生态虽然改善了不少，但有些地方去还需要改善。例如:上次，爸爸带我去公园玩，玩累了我坐在凳子上休息的时候，我发现许多人把喝完的饮料瓶零食包装随手扔在地上。我又看到环卫工头也不抬地捡着人们丢下的瓶子。
现在生态虽然改善的很好，但有些人依然我行我素，我希望这种行为少点出现。
文明的广播稿 篇13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的`说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。作为一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是你自己，而是圭峰小学的文明形象。我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：
用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。
同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！
谢谢大家！
文明的广播稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
做一个文明的人，要行为文明。当你输卡就餐取水时遵守秩序；当你小跑两步把果皮纸屑包装袋送入垃圾桶；当你用完爱心伞小心收好挂好；当你打完篮球不任它在操场“流浪”……
做一个文明的人，还要特别注意尊重、欣赏他人。尊重他人就是尊重自己；欣赏他人就是勉励自己。他人发言时，我耐心倾听；他人提出建议时，我虚心接受；他人难堪困窘时，我善意微笑；他人成功时，我衷心祝贺；他人有精彩表现时，我不吝赞美。尊重欣赏别人，不会放大你的'失败，反而能彰显你的素质，体现你的文明。
同学们，文明可以是一个表情，一个动作；可以是一种态度，一种境界。如果我们人人学会读书，学会做人，言谈举止做到文明，那么我们不是生活在一个十分文明、十分和谐的校园中吗？
让我们一起努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明的广播稿 篇15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好，我是三年级二班的 ，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的'教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明的广播稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是韩京蓉，今天我广播的题目是《让文明礼仪充满校园》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见。
但是也有不尽如人意的`地方，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!
我的广播完毕，谢谢大家!
文明的广播稿 篇17
同学们，老师们，
大家好，九中青春校园广播现在开始播音，我是高一四班的李程。今天我们谈一谈文明上网。
在这个信息，经济，科学飞速发展的时代，电脑已经成为了人们生活中必不可少的数码用品，因特网可以连通全球，在世界的各个地方都可以自由的通话，视频，交流，现在网络购物也成为了人们的新兴购物方式，在学校，网络可以辅助老师授课，可以帮助同学们更好的，更有趣的完成枯燥的学业，一些网络游戏也可以舒缓人们紧张的神经，放松心情，但是，随着电脑，网络的普及，一些不文明的上网方式值得关注。
例如，新闻中总会听到，某市的某同学因为沉迷于网络而耽误学业，哪家网吧不合法的向十八岁以下的青少年开放，某人在公共场所传播黄色信息等等，这些都是诱惑青少年及成年人走入歧途，影响生活，影响家庭幸福甚至违法犯罪的最根本原因，网络是把双刃剑，有益处就一定有弊端，所以我们有必要重视文明上网，树立起文明上网的意识，无论是在家还是在公共场所都要文明上网，正确的使用网络资源，传播文明上网的正能量。
在这个科技发达的时代，做一个文明上网的使者，影响周围的人和我们共同维护网络环境，更积极的'加入到文明上网的队伍中，这样，你将会感受到网络带给你的便利和益处，希望大家有意识的文明上网。
谢谢大家。今天的广播就到这里，我是高一四班zzz。
文明的广播稿 篇18
尊敬的老师，同学们：
你们好！
近几天，我们豪德小学的全体师生都在为创建文明城市而努力着。今天、明天、后天是省创城办到我们潍坊检查验收的最后阶段，在这几天的时间里，希望同学们努力做好以下几点：
1、在校期间全体师生都要说普通话。今天、明天、后天全体学生一律穿校服。
2、在校门口遇到陌生人询问时一定要热情有礼貌，热情回答陌生人的询问。
3、 经常使用文明礼貌用语：当别人帮助了你的时候要说谢谢，不小心伤害了别人时要说对不起，放学回家的时候对同学、老师说再见。一句简单的老师好！阿姨好！叔叔好！就能体现出一个人的文明素养。让我们用文明礼貌用语代替粗话、脏话，相信我们同学会相处的更融洽。
4、讲究卫生，保持校园环境干净整洁。看到垃圾随手捡起，放进垃圾箱里，值日生每天按时打扫卫生，桌椅、学习用品摆放整齐。
5、当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的`话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。在双城同创的最后关头，同学们，让我们一起加油吧。
谢谢大家！
文明的广播稿 篇19
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。这里是幸福之声广播站。
乙：xxx，你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？甲：当然渴望，在这样整洁的校园中学习是一件幸福的事。
乙：然而，走在校园里，牛奶盒、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在地板上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
甲：试想一下，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？
乙：下面我们来听一下同学们的想法。
（播放同学录音）
甲：既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的校园环境，那么就不要只图自己方便，随地丢垃圾，我们要为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。（下面播放同学们点播的《xxx》）
乙：优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的.素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。甲：在此，幸福之声广播站向全校师生发出如下倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔纸屑和牛奶盒，随手捡起一片垃圾，争做“绿色卫士”。
合：学校是我家，清洁靠大家。最后，让我们在歌声中结束今天的广播。再见！
文明的广播稿 篇20
各位学生们：
大家好！
我是今日的主播XXX，我们要给大伙儿讲的是“文明行为之树，走进我班”。
五二班，一个充斥着太阳味儿的班集体，一个团结一致往上的团体，在我们班拥有文明行为之树最为必须的养分，因此不经意间之中，文明行为之树早已在五二这片热土生根发芽，绽开出内心深处的雪白花瓣。
用心，承担，讲文明，他是谁的.关键字呢？自然是我们班的李玉霞了，作为生活委员的她如同一颗闪亮无比的裸钻，拥有许多极致的横切面，每一个横切面都是会闪动出耀人的风彩。同学们有艰难时，她会像消防队员一样立即赶来竭尽全力的协助她们；当课室环境卫生发生难题时，她会像教师一样催促学生们将课室环境卫生清扫到自身有意义的事的最好是一面；解决教师下派的班务工作中时，她也是一分一秒也不愿意耽搁，总要保证最好是。你觉得，拥有她的存有，我们班是否更为往上，文明行为之树是否开得更为鲜丽呢？
假如你一直在天寒地冻的全球里，碰到一间给你开了的小房子，屋子里正点燃着汪汪狗的灶火；假如你一直在十字路口彷徨时，有些人笑容着让你真诚的引导；假如你发觉有一双美丽的眼睛用清亮的眼光，默默地凝视你。当有这种时，你能？理所应当应该是打动。刘徐帅，小小身高，却有着数不胜数的社会正能量。他总是在帮助别人的第一线，一次又一次始终不不乐意的协助，给了我们班很多同学们溫暖。归属于他的文明行为之树是开心的，是在协助人以后的开心、满足感。
一朵一朵的文明行为之树装点了我们的班集体，我坚信，文明行为之树不容易由于時间的身心的洗礼而凋落，而会越来越漂亮，越来越万紫千红。
今日的广播时间告一段落，大家下星期再相见！
文明的广播稿 篇21
亲爱的同学们：
大家上午好！
近年来，随着互联网的延伸，各类网吧在大街小巷应运而生，网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限，网络的副作用也日益显现出来。令人担忧的是，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。青少年一旦迷恋网吧，迷恋游戏、上网，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件，给自己、家庭、学校带来一系列问题。
今天我们召开远离网吧，文明上网主题大会，就是要进一步认清网吧给我们中学生带来的负面效应，坚定我们拒绝网吧的决心。为此我们向全体学生发出如下倡议：
1、拒绝网吧，无论是在校期间，还是星期天、节假日，我们坚决与营业性网吧告别。
2、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。自觉遵守《网络文明公约》，积极利用好我校校园网络或家庭网络文明上网，上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
3、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行监督和帮助。
4、网络是把“双刃剑”，既有好的一面，也有不健康的一面。我们要保持敏锐的.洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。
5、树立崇高的理想，增强学习的进取心，把精力集中在学习上，以优异的成绩向父母老师和学校交一份满意的答卷。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离“网害”，文明上网，共创一片明净的蓝天！
谢谢大家！
文明的广播稿 篇22
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家好！今天我广播的题目是《做文明学生、创和谐校园》。
同学们，人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成 “讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。 文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的.热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在我们这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋……这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
做文明学生，创和谐校园，因此这里我们向全校师生发出以下倡议：
一，要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
二，要做到心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
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