美在校园广播稿（精选15篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编整理的美在校园广播稿，欢迎大家分享。
美在校园广播稿 篇1
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：又是温暖明媚的一天，红领巾广播站又带着秋风和大家见面了！我是主持人林富强
女：我是主持人胡瑞栩。用心去听，用心去看，用心去感受爱的真谛，爱的伟大，爱的神秘，今天让我们去感受爱吧！
合：接着让我们迈着欢快的步伐一起进入热点关注。
女：富强，你们这星期都在关注什么呢？
男：我们，最近再聊的话题很多，留守儿童是焦点。
女：你知道什么叫留守儿童吗？
男：父母双方或一方到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
女：我们学校就有许多这样的人，在近几天教育部公布义务教育调查随迁子女超1260万，留守儿童2200万。
男：那我们应该对他们热情一点，让他们感到快乐。
女：有这样一个留守儿童她叫刘乃文，是住校生，父母在外打工，家中只有年迈的爷爷和奶奶。家离学校很远，往返需坐3个小时的车和走1小时的山路。懂事的他为了节约路费，节省时间学习，每学期放假时才回家。小小的年龄，小小的个头就要独自一人承担生活、学习的全部。谢涛看在眼里，疼在心里。她经常下晚自习后到寝室里去看他，嘱咐他好好安排生活、照料自己，指导他正确的学习方法。每次考完试，都会帮他分析总结，找出不足之处，提出弥补办法。去年期末考试前，他妈妈在外出了事故，谢涛担心影响他考试，及时安慰他，鼓励他，为他疏导思想。结果刘乃文同学不负重望，取得了年级第一名的好成绩，给妈妈一个最好的安慰。
男：谢涛，我知道她是实验中学八年级8班的班主任，班上70多名学生中，有15名留守儿童。他们有的长年住校，有的在家由爷爷奶奶照看。面对这些远离父母，缺少父母关爱的孩子，谢涛老师深知自己的肩上又多了一副担子：她是孩子们的爱心妈妈，得对他们更多的呵护和关爱。
女：谢老师的`行为多么伟大，多么让人佩服啊！接这我们来听听六（2）班邱丽丹同学的作文《关爱》。
丽：关爱
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得三年级的时候，妈妈带我去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？
还有一次，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到前面买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：猪年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！关爱，关爱，爱在身边，无处不在！播放歌曲《让世界充满爱》
美在校园广播稿 篇2
男：开学第一周，我们进行了常规教育，文明礼仪的培训，让校园生活尽快步入常规。
女：9月2日的开学第一课你看了没有？
男：看了啊，那么精彩的节目怎能错过呢？
女：我也看了节目，深受启发：正如著名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美在我们身边，它无处不在
（男）：说的好。让我们来听听五年级2班高梦蝶同学的观后感受《美就在你身边》。
美就在每一个人的身边，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。今年的《开学第一课》的主题就是美在你身边。
在《开学第一课》上，我认识了热爱孩子的最美乡村教师邓丽，首位登上太空的中国女宇航员刘洋，伦敦奥运会游泳冠军叶诗文和焦刘洋。乡村最美教师邓丽与她的学生们和大家交流了在山村学校的故事，邓丽老师只是众多教师中的一个缩影，但是她这种坚持的精神深深地感动了大家。她这种不求回报、无私的爱是一种美。首位登上太空的中国女宇航员刘洋与我们分享了她想象的太空和她真正所见到的太空，宇航员刘洋赞叹道：“真正的太空实在是太美了！”我也希望以后能去太空看一看。而奥运冠军叶诗文和焦刘洋与大家分享了她们平时的勤学苦练，坚持不懈的训练过程。焦刘洋告诉大家：“她平时的训练非常辛苦，每天训练要游一万米！”我想我一天还走不上一万米呢！可是当焦刘洋登上世界最高领奖台那一刻，她的心情非常高兴与自豪。这就是没有辛勤的付出就没有成功。这种坚持也是一种美。
在我们的生活中，也有许多的美。有的人在雨中给没有带伞的路上打伞，在公交车上给老人让坐，在路上捡起一片又一片的垃圾放入垃圾箱，甚至还有的人为了别的的利益而牺牲自己。这些人都是在默默无闻地创造美、奉献美、传递美。
有意义的美不是属于一个人的，而是属于大家的，美有大美，有小美，它需要我们去寻找，去传递，去创造。
神龙九天，蛟龙入海，奥运健儿奋力拼搏……这些美的事让我为祖国自豪。最美教师、最美司机……这些美的人让我感动。特别是看到张丽莉老师的事迹时，我的眼泪不由自主地流了下来。那时，张老师正护送同学们走路队，突然，一辆失控的卡车冲向了同学们，千军一发之际，张丽莉老师奋不顾身地冲上去推开了同学们，而自己却被压在了冰冷的卡车下……张丽莉老师的这种奋不顾身保护同学的精神让我肃然起敬。这就是美，一种大爱之美。
我们生活中也有很多这样的美。比如顶着大雪出来指挥交通的警察叔叔，或是让我们生活在美丽世界的清洁工们，亦或是让我们吃上香甜可口的水果的农民伯伯，还或是把好吃的留给我们的妈妈……还有那些默默地为我们创造美却不为人知的陌生人。
美，就在我身边；美，就在你身边；美，就在我们大家身边。让我们去发现美、创造美、传递美吧！让这大爱之美在我们每个人心中绽放。
（男）：美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。请听五年级二班侯一汀同学的来稿《留意身边的美》。
美，一个人人向往的字眼，一个人人追寻的方向，在金秋送爽的九月，在《开学第一课》的课堂上，美，让我有了新的理解
吴赋，一个普通得再普通不过的汽车司机，平凡如你我。但在紧急关头，他强忍肝脏破裂、多根肋骨断裂的剧痛，临危不惧，沉着操控，以惊人的毅力完成减速停车、拉好手刹、疏散乘客等一系列安全措施，确保了大客车上所有旅客安然无恙，无一受伤。他的美丽，如同一朵平凡的山间小花，平凡温馨，无需仰视即可摘到；又似一朵高山雪莲，让人为之动容和钦佩
邓丽，这个被誉为“最美女教师”的大姐姐，让大山里的孩子第一次上了英语、音乐、美术课，她就像一个快乐的精灵在大山上播撒爱的种子，守护着学生健康成长。于丹阿姨说，大美是信念，是来自心底的召唤。而邓老师，让我们体会了信念的美。
正如法国著名雕塑家罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要我们将自己的视角放大，只要观察的角度有所不同，相信就会有新的发现。让我们静下心来，去留意身边的美、去体会身边的美吧。它一定可以帮我们启迪智慧，洗涤心灵。
（女）：一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……瞧！我们的身边无处不是美啊！美就在我们身边
美是什么？有心灵之美，自然之美……各种各样的美使我们受到启发。其实，这个世界上，并不缺少美，而是缺少美的眼睛。
在非洲大草原姚明向我们展示了自然之美，自然也是一种美，走进大自然，看到它们的灵性和美丽。做完作业，出去到大自然中放放风筝，看看小动物，看看那些花草树木，那是一些多好的是啊！让我们走进大自然，感受美丽的大自然。
在海拔1800米的`高原小学里，有一位女教师，她脚邓丽，邓老师待同学们很好，教同学们美术，跳舞，音乐，跳舞时，邓老师鼓励同学们：“只要把身体舒展开，不用跳的非常标准，只要让自己开心就可以了”。邓老师教学期快到时，孩子们用自己的真诚，送给老师贺卡，自己编的美丽的歌曲要把邓老师留在时，我这才知道，邓老师在孩子们的心中，是一个多么重要的位置啊！
除了自然之美、心灵之美，我感触最深的还是于丹老师分享的故事，生活就像一锅开水，放进不同的东西煎熬，有着不一样的结果，如果在沸腾的水里放进鸡蛋一个，它保留了自我，自己变成硬梆梆的铁石心肠；第二个锅里的胡萝卜，失去了自我，变成了软软的一锅乱泥；第三个锅里的干茶叶，它不但舒展了自己，还让一锅水变成了一锅香喷喷的茶。是啊，美也有信念，也有道
男：是啊！今年的《开学第一课》让我们拥有了一双拥有善于发现的双眼，你善于观察生活，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
女：本周的“好人生好习惯”是建议大家养成讲卫生的好习惯，让我们的校园更加美丽。在校园做到爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，不在校园内吃零食，见到废纸等垃圾物要主动捡起。在家勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前便后洗手。还要每天整理自己的书包，让好习惯伴我们一起成长！让我们也塑造一个美丽的自己
男：秋风萧瑟天气凉。在这样的季节里，提醒同学们注意及时添加衣物，增加营养，加强锻炼，提高自身免疫力。
女：不知不觉又到了说再见的时候了。本次播音到此结束，感谢大家的收听，
美在校园广播稿 篇3
(男)在清水岩山下，蓬莱溪南滨，
绿水如带萦，青山展翠屏，
美丽的校园，幸福的八中
理想在这里起步，梦想在这里翱翔。
(女)五十七年前，这里还是荆杞之地
山里的孩子，
在稻香中入梦，在茶香中幻想
山外的大海在梦中奔腾翻涌，
青春的脉搏应和着天风海涛的共鸣
(男)那一年，海外回来一位老华侨，
他的容颜矍铄中透出沧桑
他的话语沉着而有份量
他说：落后的家园需要现代的文明
(女)“要健民办医院，要强国办学校!”
(合)“要健民办医院，要强国办学校!”
(女)他立下的校训意味深长：
(男合)“勤敬”——
(合)勤而有方，敬业奉献!
(女)从此，蓬莱仙境增添了朗朗书声，
(男)从此，侨乡奏响了现代教育激昂乐章
(女合)校主的名字叫柯进来。
(合)进身有望，来日方长。进身有望，来日方长。
(女)五十七年是一首催人奋进的诗篇;
五十七年是一曲荡气回肠的进行曲;
五十七年是一幅震撼人心的美丽画卷;
(合)现在的溪安八中，
以创优达标、跻身名校为目标，
正一年一个台阶，几年一个大跨越。
故事
(男)我曾经是一名后进生，
自卑是我的心态，孤独是我的伴侣，
师长们一次次安慰、一次次的鼓励，
让我重新感受到了学习的快乐。
我心怀忐忑地参加了学生社团，
社友们的包容互动，
让我重新找回了自信。
菁菁校园安抚了我躁动的心灵，
殷殷师恩点燃我青春美丽火焰
(女)我来自一个贫困的家庭
曾经为自己的家境而悲伤
曾经为未来感到很迷惘。
学校及时为我减免了学费
侨亲向我伸出了帮助的双手
社会很多人给我送上关爱的款项
现在我要说，
我的花季也是阳光灿烂，
我的雨季也有鲜艳的霓虹
(男)我是一位独生子，
骄宠是我的甜食，脆弱是我的名字
我曾经很霸道，也曾经很无助。
在八中，我学会了合作学会了感恩
知识成了我的'美食，书香成了我的佐料
(合)身在八中，
可以深切地感受到，
从领导到老师，
每一个人都真心的关心我们，
幸福的八中，每天都有幸福的故事上演。
畅想
(男合)站在校标前，我想，
八中的历史就是一片群星璀璨的天空;
八中的将来必定是一艘劈波斩浪的巨轮。
现在我们以八中为荣耀，
将来我们是八中的荣耀。
(女合)但是，不管走到哪里，
我们依恋校园中那一阵风那一阵雨
不管什么时候，我们感恩侨亲
慈善成为美德，奉献成为风尚
你们是我大爱的榜样
(合)让我们坚定前行，
用成绩点燃激情的梦想，
用激情续写发展的篇章，
用发展共谱崭新的辉煌。
美在校园广播稿 篇4
栩栩：生命成长中总会有那么一些坎坷。
岁月流逝中总会有那么一些挫折。
龚以帖：我们的心里总会有那么一些忐忑不安。
打开心扉，倾听我们内心深处的声音。
刘欢欢：同一片蓝天有不同的心情。
同一个校园有不同的心语。
华陈昀：让我们倾听你的声音，诉说我的心声。
在这里让快乐倍增，让忧愁减半，伴着悠扬的歌声，让我们一同走进《燎原之声》
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好!我是，我是，我是我是
本期节目，我们为您准备了
校园曝光台、校园采风、文苑相约、校园红人馆、教师寄语和同学祝福。
表扬能鼓起自信的风帆，批评能扬起奋进的船桨。下面让我们进入“校园曝光台”
同学们，这些天我看到了你们一些不良的生活习惯：
1、有某些同学趁没有人注意的时候，悄悄地把垃圾塞入花盆中。
2、现在还有许多同学从小卖店出来，边走边津津有味地吃着三无食品，然后随手把包装袋扔在地上。
3、最近，一下课，许多四年级的同学在后幢1楼的草坪上拿着木棍追逐打闹。
这可是很危险的喔!大家千万不要去做!
下面为大家播放一则温馨提醒：最近，在课间休息这段时间里，发现很多同学在司令台上乱跑、在沙坑中玩沙子、在学校的草坪挖洞、以及跑到体育室中玩等等情况很严重。昨天，大队部在下午的四点钟课堂以前对以上的情况进行突击检查，结果发现很多同学有以上违规的情况出现，他们也因此“光荣”得站上了学校的主席台，得到了很多同学的.围观。他们是二(3)班的文嘉铭、王佳乐、倪子韩、吴金洋、郑硕、徐嘉豪、陈诺、曹君威、胡益豪同学，一(3)班的洋、林子皓、吴浩迪、陆鑫、邱洁伟、林俊杰同学，一(2)班的郑裕珉、曾为群同学，四(3)班的白欣太、陈默同学，在此，对这些同学进行点名批评，也提醒其他的同学，学校将组织大队干部对这些现象不定期进行检查，对于被抓到的同学，除了站在主席台上之外，还会在下周的晨会上站在主席台上当面点名批评，一个星期统计一次，对这些被登记的同学将组织他们进行打扫全校的处罚，希望我们的同学引起重视，杜绝以上现象，还我们一个安静、和谐的校园。
风声雨声读书声，声声入耳。
家事国事天下事，事事关心。接下来让我们共同进入“校园采风”一起来关注近期新闻。
哎!最近禽流感闹的可大了!在山东、福建、海南、上海死了好多人呢!那你知道该怎么预防禽流感呢?
1、避免去禽流感爆发流感的地区。
2、尽量少于禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。
3、保持室内空气流通，尽量少去空气不流通的场所。
4、注意个人卫生，打喷嚏咳嗽时应掩住口鼻。
5、平常加强体育锻炼，多喝白开水。
美在校园广播稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是全国第23个“中小学生安全教育日”。我在国旗下演讲的题目是《强化安全意识，共建平安校园》。
我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我肯定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
从教育部门的统计来看，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上，平均每天都有40多人，相当于每天有一个班的孩子消失。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的.问题上，来不得半点放松，在安全的问题上，我们必须要预防在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络手机游戏，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要泡网吧熬个通宵，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的密切的关系当中。因此，个体就不仅只是个体。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱与共的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，强化安全意识，共建平安校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
美在校园广播稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是初二二中队的 ，今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》。
绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
绿色是大自然赠予我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来响应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，其涵义应更深更广，指一种健康向上的生活态度和生活方式。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们的自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使，我们要用绿色的.实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为此我想同学们提出以下倡议：
1、 立即行动起来，关心支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从身边做起。
2、 养成良好的卫生习惯，不随意乱扔纸花，不随地吐痰。
3、 树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱侣护绿活动，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
4、 师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
5、 勤俭节约，节约校园里的各种资源，随手关好水龙头和电灯，节约每度电，节约每滴水。
同学们，我们是21实际的主人，环保意识是现代人的重要标志，我们应当切实的树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动负担起环保的重任，创建绿色校园，让我们从心开始。
美在校园广播稿 篇7
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是《创文明和谐校园》。
同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在美丽的`校园里健康、快乐的学习。
和谐、文明的校园是需要我们每一个同学去创造的，需要大家用自己的一言一行来构建。只要我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，我们就会生活在和谐融洽的环境中，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人，应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
二、上下楼梯要靠右行，课间操要做到快、静、齐，课间活动时要文明，不追逐打闹，不大声喧哗。有同学在图书吧看书时，我们也要做到安静的阅读，不影响他人。
三、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不随地吐痰、不乱刻乱画等。
四、不乱扔垃圾，并及时提醒乱扔垃圾的同学；五、同学之间和睦相处，不要因为一件小事而起摩擦，发生不愉快。
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步，让我们携起手来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校园一展风采。
我的演讲完毕，谢谢大家！
美在校园广播稿 篇8
老师同学们，
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《齐心共创美好校园》。
古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄。”这句话提示了环境对人的巨大影响作用。学校是个专门育人的场所，良好的校园环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷希望和力量。
杰佛莱斯曾经说过“我们播下一个动作，便收获一个习惯，我们播下一个习惯，便收获一个品格。”创建美好校园，并不是要我们每个人都做一些惊天动地的大事，我们应该从每件小事做起。按照中学生日常行为规范的'要求，对每个同学在德育要求上，要求全体同学做到“五有五无”。“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步;“五无”即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。其中的“五无”就是同学们要共同创造美好校园最起码的标准。
给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信，让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
美在校园广播稿 篇9
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我国旗下讲话的主题是“迎校庆，爱校园”
1990年11月2日到xx年，xx年中，她培养出了一代又一代优秀的人才。
作为一名 柳石二小的的学生，我们应该为柳石二小感到骄傲，也应该为柳石二小献上一份最真挚的祝福，向她表达一份热爱。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，怎能不全神贯注?优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。
可是因为某些人的一点自私，几分懒惰，让这惬意的享受悄无声息地从我们的指缝间溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、楼梯、绿化带内凡是有我们学生成群走过的地方，到处散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸。其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于某些同学的乱扔，来自于某些同学的不良生活习惯。我们的同学每天都在辛勤的劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，随手就丢在地上。
校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他，并且这也是我们义不容辞的责任。美好的东西是需要不断的呵护，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
在此，我们向全校师生发出“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾倡议，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
其实，这些行动都不需要花费我们太多的.精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。我想，我们在付出的同时也在收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
作为新一代的小学生，适逢如此伟大的时代，我们感到无比幸运。同学们就像一株株幼苗，生根在祖国肥沃的土壤里。你们是祖国的未来，光辉的五星红旗照耀着你们前进的每一个脚步。明天是属于你们的!未来的祖国需要更多优秀的接班人。你们一定要把个人的理想与祖国的命运联系在一起，珍惜自己的生命，努力学习科学文化知识，成为一个理想远大、知识丰富、身体健康、遵守法纪的学生，为祖国的进一步繁荣富强而奋斗!明天的柳石二小更美好!
美在校园广播稿 篇10
各位老师、同学们：
大家好！
创建安全文明校园活动历时一学期了,我们学校安全文明工作得到进一步的好转,今天，我们又在这里重温“创安”工作，主要任务是进一步贯彻绥阳县校园安全集中整治工作会议及有关文件精神，进一步落实我校《创建“安全文明校园”计划》和《创建“安全文明校园”实施方案》，再一次部署我校安全集中整治行动，为扎实做好我校“创安”工作，结合我校校园文化建设工作，创建良好的育人环境。现讲以下几点意见。
一、进一步明确共创安全文明校园活动的指导思想。
在创建安全文明校园活动中，仍要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，坚持“教育引导预防为主”的方针，结合教育改革和发展的实际，建立“讲文明、创平安促发展”的长效机制，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、搞好组织领导，为“创安”作好保证。
为了作好师生共创安全文明校园活动的组织领导，仍成立以校长为组长，学校其它中层干部为成员的活动领导小组。领导小组各成员要积极参与安全文明校园的创建工作，各施其职，密切配合师生，形成群防群治，齐抓共管的工作合力。
三、认真作好创建活动的具体工作。
1、学校要加强与地方有关部门的联系与沟通，及时、主动反映存在的问题，争取配合和支持，形成群防群治齐抓共管的工作格局。
2、进一步制定和完善安全文明校园建设管理的各项规章制度，认真落实。
3、学校要抓好校园报警点的建设，校园及周边各类安全基础设施具备，标识清楚醒目。
4、积极维护校园安全稳定，师生安全感明显增强，抓好校园及周边治安秩序管理及卫生状况检查、督促。
5、加大对安全文明校园创建活动的宣传教育力度，少先队要利用学校墙报、各要利用班刊进行宣传；各种节假日、纪念日要开展丰富多彩的文艺活动，每学期要组织学生搞一次安全方面的知识手抄报活动，营造学生健康文明成长的良好环境。
6、坚持升降国旗制度，严格要求，管理到位，保证升国旗时学生的出勤率，确保学生受到爱国主义教育的同时，受到安全文明教育。
7、学校每年组织师生开展一次“校园拒绝邪教”和“珍爱生命，远离毒品”的宣传教育活动，让学生认识邪教本质，认清毒品危害，使学生拒绝邪教，远离毒品。
8、加强师德师风、学风、教风建设，加强少先队组织建设和校园网络管理。
9、结合校园文化建设，坚持完善校园绿化建设和卫生制度，
营造良好的育人环境，加大对学生守则的`宣传力度，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
10、各班要针对学生身心成长特点，加强爱国主义，集体主义和中华民族精神的教育，加强道德教育，诚信教育和文明习惯养成教育，努力创造健康向上的校园文化环境。
四、进一步明确学校“创建”活动的要求。
1、全体师生要充分认识创建“安全文明校园”工作的重要性，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时、准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处理能力，发现不安全的情况要及时处理和报告。
2、加强制度建设，强化师生管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，进一步加强规范管理。
师生共创安全文明校园活动，是学校工作的重要内容，将纳入教师、学生的年度考核，并予以评比表彰。
美在校园广播稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是20xx年12月29日，星期一，承担本次升旗任务的是高一（6）班，高一（6）班是一个由59名同学组成的大家庭，开学初，班级成立了六个学习小组，相互竞争，团结奋进，正一步步朝着共同的理想迈进。担任升旗手的是彭凯勤同学，他乐观开朗，自信阳光，责任感强，是老师的得力助手。护旗手是胡冰纯和陈可茵同学，她们积极乐观、有上进心，与同学和睦相处，是班级的两朵金花。
今天我演讲的题目是《构建和谐文明的校园》。
2008北京奥运会开幕式上，表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字，诠释出中华民族崇尚和谐的美好愿望，一切变得那么深厚而又动人。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校是社会的有机组成，构建和谐文明的校园是顺应时代发展的大事，也是我们自身成长的需要，更是一个永恒的主题。一个和谐文明的校园，将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观；可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态度；还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。
那怎样才能更好的构建和谐文明的校园呢 ？
首先，构建和谐文明校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
其次，构建和谐校园校园需要建立和谐的同学关系。每个人对于事物的看法可能存在不同，所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙砾，最终磨励成一颗耀眼的`珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容，与人相处还需要真诚、关爱。同学生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是调剂品，让我们的关系更融洽和谐，友情升温，从而打造和谐的人际关系。
再次，构建和谐校园文明需建立良好的班风、学风，良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
最后，构建谐文明校园还需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
老师们，同学们，构建和谐校园，从我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做浆，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆，定会奏响和谐文明的乐章。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
美在校园广播稿 篇12
老师们、同学们：
早上好!
刚才吴悠同学代表学生会提出了共建清洁优美校园环境的倡议，这不仅是她和学生会同学的愿望，更是全体老师和所有热爱附中，具有良好的文明素质的同学共同的愿望。
我们总在提要培养高素质的人才，同学们也希望自己具有越来越高的素质，什么叫高素质?如果一位同学考试名列前茅，却不顾周围同学的感受，将垃圾乱丢，当老师和同学跟他提出时，仍漠然相对，这是具有良好的素质吗?表面上看，他只是不讲卫生罢了，似乎这种事情小到一些同学不屑于去讨论，但是通过表面我们可以看到什么呢?我们看到的是集体精神和合作意识的缺失，看到的是只图个人方便，不顾他人感受的以自我为中心的私心。我想，在这个越来越强调合作越来越崇尚思想和个性的现代社会，这样的人即使拥有很高的学识，也无法获得自己想象中的尊重和成功。
我们都是生活在集体之中的人，想获得他人的.肯定和尊重，首要条件是将集体放在心中。同学们，你们想想，自己最认可班上的哪些同学，他们是否很懂得为集体为他人着想，自己是否也想像他们一样得到老师们和同学们的赞扬呢?那么就从共同营造清洁优美的集体环境这样的小事开始做起吧。这不需要你花很多的是时间，不需要你做多大的努力，举手之劳，每位同学都能做到。但是集大家的力量，呈现给我们的将是一个美丽的校园和颗颗文明的心灵。
为了督促个别同学改掉不好的习惯，也为了给具有良好文明素质的同学最真诚的肯定和赞美。学校将组织老师和同学不定期的检查，并及时向全校师生反馈检查情况，给予相应的批评和表扬。被点名批评的同学或班级将取消一切评优评先资格。
其实，共建清洁优美的校园真的不难，只要我们同学一起行动起来，将会为他人，更为自己营造赏心悦目的生活和学习环境。
美在校园广播稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《校园的美丽》。有人说过："不是非得远行才叫旅行，在你最熟悉的路上，用陌生的眼光去打量也是一种旅行。"早晨，当你进入校园时，请不要困意连绵，就当是作一场旅行，认真打量一下你学习生活了那么久的校园。
首先，你会看到走在你前方的同学把手中的早餐袋扔进了校门口的垃圾桶，佩戴着红领巾的少先队员向老师亲切地问好，路旁的花草也仿佛在与同学们说："早上好!"太阳的笑脸从远处的高楼上缓缓升起，柔和的阳光送走早晨的清寒，也让整齐的教学楼镀上了金光，看起来美丽有庄严。告示栏上的文字一遍又一遍地夸着做好事的同学，洁白墙壁下面的地板干干净净，教室里总是传出琅琅的读书声……
只是，你仔细看看草地上的"白花"——这竟然是一团废纸;角落里隐藏着各种期盼回到垃圾桶里的垃圾;迎面走来的三五成群说笑着的学生，有的戴着胸卡，有的`却没戴;阿姨辛辛苦苦扫好的厕所里留着几根烟头……
完成这段旅行时，你有什么感想?一个学校的美，不仅在于建筑物，更在于学生的文明表现，而文明表现在于生活中的每一件小事。当你懒得将垃圾扔入垃圾桶，想想，该不该?当你想偷偷捡起地上的财物占为己有时，想想，该不该?当你在食堂插队时，想想，该不该?当你在走廊大吵大闹时，想想，该不该?试想，一个没有文明的世界是什么样子?那一定是野蛮横行、污浊盈野的世界;一个到处是文明的世界又是什么样子的?那一定是群体和谐、欢歌笑语的世界。因此，为了让文明永驻在我们中间，我们每个人需要从精神上、行动上、情操上有一个更大的提高，为创造美好的校园做出应有的奉献。
同学们，多问问自己吧，问问自己该做什么，做了什么。昨天的习惯，造就了今天的我们，今天的习惯，决定了明天的我们，昨天已经过去，那就从今天开始，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花开遍校园!
美在校园广播稿 篇14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
清晨，明媚的阳光照耀着美丽的校园，仿佛给了学校一件金色的外套，每一片草地都在伸展，每一朵小花苏醒都在打哈欠，每一棵大树都在挺直，就像每一个昂首挺胸的士兵都在保护我们的学校。
我踏进校园，走到学校东南角。乍一看，我看到了有树的紫藤花园。我走上鹅卵石小路，发现小路两旁的草地上长着许多无名的花朵，每一朵都散发着淡淡的香味，令人陶醉！走进紫藤花园，我瞬间觉得头上没有阳光照耀。我抬头一看，原来茂盛的枝叶遮住了阳光，没有留下空隙。周围有很多紫藤茎，而且缠绕在一起，有的像秋千，有的像马，有的像摇椅，真的不一样。
参观完色彩斑斓的紫藤园，我绕过教学楼，来到了一年四季春意盎然的中央花园。
走进中央花园，高大的树木映入我的眼帘，小花仿佛是美丽的仙女在跳舞。中央花园也有假山。假山奇形怪状，有的像乌龟，有的像猴子，有的像可爱的小狗！
最引人注目的`是金碧辉煌的桂花树，上面长满了金色的桂花。那些桂花辛香扑鼻，醉人我和小树小花。香气越传越远，把整个校园都泡在里面。一阵风把我吹醒，我看着枝叶繁茂的桂花树，依依不舍地离开了。
美丽的中央花园让人流连忘返。接下来，我带你去热血沸腾的大操场。来到大操场，最醒目的是紫色塑胶跑道里面的一片草坪，是一片三叶草草坪。上面长满了三叶草，包括一些四叶草、五叶草等等。一阵微风吹过，吹来的草摇着头，像一个喝醉了的诗人。站在远处，看着绿色的草坪就像一片绿色的海洋！绿波让人神清气爽。
这是我们的校园，一所美丽的学校！
美在校园广播稿 篇15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自高一（4）班的李元奇，今天我演讲的题目是《携手共建美丽校园》。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮。对于我们来说，美丽的校园环境是保证我们学习的必要条件，是我们健康成长的保障。
可是，在我们的校园内却有许许多多不和谐的音符：刚刚打扫干净的草场、楼道、和教室，不一会便出现了垃圾，白色的墙壁印上了黑黑的脚印，楼道内还有同学在打闹，教室内还有人在大声喧哗，绿化带仍有同学在穿行……这些不和谐的音符使我们优美洁净的环境遭到破坏，让我们感到很不舒服。
在这里，我给同学们提出几点建议：不随地乱扔垃圾，不随意穿越绿化带，爱护公物，还要时刻保持教室和宿舍的清洁卫生。
学校不但是养成良好行为习惯的场所，也是传播文明的圣地，文明的`语言和举止、整洁大方的衣着是美丽校园的另一道风景。当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
即将举办的“魅力我班，起航扬帆”高一年级班级形象风采展示大赛，就是以展示良好的环境卫生和人文环境为主题，希望同学们以这次活动为契机，一方面养成良好的行为习惯，增强环保意识，另一方面通过这次活动丰富我们的校园生活，改善校园人文环境。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶；当你走路看见地上躺着纸张的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加洁净美丽。同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创建一个美丽校园。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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