小学生红领巾广播稿

时间:2022-12-21 15:28:18 广播稿 我要投稿

小学生红领巾广播稿【热】

  有在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的小学生红领巾广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生红领巾广播稿【热】

小学生红领巾广播稿1

  (开播曲)《童年》

  (音乐)《爱的纪念》

  策:梦想从这里起航;

  韩:成长在这里见证。

  晗:亲爱的老师、同学们,

  合:大家中午好!

  策:我是主持人许世策,

  韩:我是主持人韩殷彬,

  晗:我是主持人许晗。

  合:欢迎收听金色童年广播站。

  (音乐)《爱的纪念》

  《新闻大视角》

  策:世界无边际,新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。

  据国家地震台网测定,11月28日0时04分,四川省XX市与XX市交界发生5.0级地震,成都震感明显,摇晃持续时间较长。截至当日1时,有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。

  周:28日早晨7点40分左右,一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员,目前已有3人死亡,4名获救的机组人员中1人伤势严重,伤者均已送往XX区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。

  策:俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨,截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称,此次事件很有可能是恐怖袭击。

  (音乐)《爱的纪念》

  《知识百宝箱》

  韩:遨游知识的海洋,明确人生的方向。

  策:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。

  电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

  韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

  策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

  韩:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

  (音乐)《爱的纪念》

  晗:环保纪念日

  1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。

  周:1960年,世界气象组织把3月23日定为世界气象日,以提高公众对气象问题的关注。

  晗:每年4月22日是世界地球日。

  周:1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

  晗:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为世界环境日。

  周:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。

  晗:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下期再见!

  (音乐) 《snowdreams》

  《文学星空》

  策:美文如画,

  韩:诵读如歌,

  策:是心灵的振翅,

  韩:是感悟的升华,

  合:是生命的阔远。

  策:感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

  韩:感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

  策:感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨

  (伴奏)

  策:感恩的心

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的'那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点

  声音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上

  晗:感恩的回报

  在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。

  瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

  妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

  (音乐) 《snowdreams》

  《快乐大巴》

  高:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。我是主持人高雨婷。今天给大家带来的故事是《让孩子把话说完》

  曾听说过这样一个故事:一位母亲问她5岁的儿子:如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿,说:我会把两个苹果都咬一口。

  可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。

  母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?

  儿子眨眨眼睛,一脸的童真:因为因为我想把最甜的一个给妈妈!

  霎时,母亲的眼里闪动着泪花。

  我们都为那位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。

  (音乐) 《snowdreams》

  周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。

  妈妈很紧张的在屋外大喊: 儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ...... 儿子回答:我在穿袜子啊.....

  妈妈又说:都失火了还穿什么袜子....

  过了五分钟,儿子还没出来......

  妈妈又紧张的喊,儿子,你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了,还待在里面..... 儿子说,我在脱袜子阿........

  韩:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人:老兄!算啦,你追不上的!

  我必须追上它,这人气喘吁吁地说:我是这辆车的司机

  (音乐) 《snowdreams》

  高:上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下,下面该去修

  钟了。幸运听众是:三(1)班储楚、四(1)班吴玉蒙、六(2)班顾林桐、六

  (4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。

  今天的有奖问答题目是:(1)猜成语:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!

  (音乐) 《snowdreams》

  《声声传祝福》

  晗:让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!

  四(1)班**想给好朋友**点播一首歌,祝他们好好

  学习、天天向上;六(3)班钱**想点一首歌送给好朋友**,希望她快乐每一天;六(4)班**想给一(2)班的**、二(1)班的张*点一首歌,祝他们把自己小房子的第一层打牢。

  《山猫和吉米》

  策:二(2)班**希望陈老师快点好起来,来帮他们上课,并说:陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师,祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁**想送给全校师生一首歌,祝愿老师工作顺利,祝愿同学学习进步!

  《月光》

  结束语:

  策:感谢大家半个小时的陪伴,让我们在优美的音乐旋律中结束今天的播音,星期五再见

小学生红领巾广播稿2

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!本次红领巾广播由我们五2班主办。

  男:我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  合:今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

  女:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

  男:我们大多都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

  女:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  男:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

  女:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

  男:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

  女:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

  男:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的.年龄特征相吻合。

  女:对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请看题:

  《当别人得第一》

  在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。

  老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

  (1)很生气,不再理小博。

  (2)逢人就说小博的坏话。

  (3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

  (4)虚心向他学习。

  (5)如果他有困难,真诚地帮助他。

  男:(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

  选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

  女:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:

  (1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

  男:(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

  女:(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

  男:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

  女:(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

  男:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

  女:(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

  男:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

  1、早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

  2、经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

  3、经常默念自己的优点。

  4、看一些有趣的笑话。

  女:心情不好的时候,我们可以:

  1、听一首优美的曲子,或者唱歌。

  2、去跑步、爬山,或者打球。

  3、打扫自己的房间或书桌。

  4、找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

  5、将一个笑话给别人听。

  6、把不快乐的事写出来。

  想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

  男:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

  合:我们下期再见!

小学生红领巾广播稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

  当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

  曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。这样年复一年,他始终考不上功名。秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的`才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。相反,一个有才华的人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。选择了什么样的起点,就会到达什么样的终点,选择了这条路,就意味着放弃其他路。这种选择,当然是应符合科学的世界观、人生观的,不应违背当时的法律和人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之后,一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上,再因人而异,选择一条适合自己的路,倾注所有热情,走到你能达到的最远方。

  人的一生充满着各种可能,结局却只有一个。决心留下什么,舍弃什么,全在于一念之间。只有放弃的正确,才是选择的成功。不懂得“舍弃”,就永远也不会“得到”。

小学生红领巾广播稿4

  歌曲《我们是共产主义接班人》

  甲:亲爱的老师们,

  乙:亲爱的同学们

  甲:大家下午好

  合:红领巾又和大家见面了

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:《我们是共产主义接班人》这首歌你听过没有?

  乙:爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

  甲:每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

  乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀。

  甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。

  合:让我们一起飞跃,让我们共同成长。

  乙:亲爱的少先队员们,

  甲:亲爱的少年朋友们,

  合:让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬。

  乙:xx年前,在新中国刚刚成立不久,党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。同学们,努力拼搏吧!光荣属于我们,胜利属于我们,未来属于我们!

  甲:下面让我们一起学习一些少先队基本的常识:

  乙:我们的队名:中国少年先锋队。

  我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

  我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

  甲:队徽:五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

  我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。

  我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。正确佩戴红领巾的方法是:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。

  乙:我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的`利益高于一切。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢,经前胸举至头顶约一拳处,成45度,掌心向下。

  我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"

  我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

  甲:我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  乙:再见。

小学生红领巾广播稿5

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  甲:伴随着这熟悉的乐曲

  乙:聆听着这动人的旋律;

  甲:芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

  乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

  甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

  人人从我做起来

  要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。

  学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。

  乙:我这儿也有一首,非常精彩。

  学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

  有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

  坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

  同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

  重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

  甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

  乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

  甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

  乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

  乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

  甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

  校园美

  教学楼,真热闹。

  杨柳青青花儿俏。

  同学们,蹦又跳。

  讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。

  见同学,问声早。

  爱环境,出新招。

  有垃圾,专人管。

  见废纸,弯腰捡。

  护环境,人有责。

  校园美,齐欢笑。

  乙:人的'内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

  同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

  甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

  乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!

小学生红领巾广播稿6

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,中午好。

  乙:在开学的第二周,我们的红领巾广播又和大家见面了。我是青衿文学社的xxx。

  甲:我是青衿文学社的xxx。本期的主题是珍惜粮食,你我同行。

  乙:随着时代发展,吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口,而我们的人均耕地面积只有世界人均值的四分之一。但是,我们却用这么少的耕地面积养活世界五分之一的人口,这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!

  甲:诚然,我们取得了举世瞩目的成就。但是,我们要清醒地看到世界上还有很多国家的人民正处于饥饿之中,同样也包括我们国家一些贫穷落后地方的人们。实事上,我国的.粮食生产与消耗一直处于紧张的平衡状态,粮食生产增速压力非常大。

  乙:食堂里,餐馆里,厨房里到处都是剩饭剩菜,到处都随手扔掉的馒头面包……面对这样的场景,我们怎能不感到痛惜。这不仅造成了极大的浪费,而且形成了一股不正之风。

  甲:还记得唐代诗人李绅写的《悯农》那首古诗吗?“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  乙:当然记得,当我坐在饭桌前吃饭不小心把饭粒掉在桌上,我爸爸就会语重心长地对我说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  甲:这首古诗还有一段故事呢。相传有一年夏天,李绅回故乡亳州探亲访友。恰好遇到浙东节度使李逢吉,两人相约作伴登上城东观稼台,就是可以观看庄稼地的高台之上。节度使李逢吉看着一眼望不到头的庄稼地很感慨啊,当下做了一首诗:“何得千里朝野路,累年迁任如登台。”意思是,哎呀,要是升官能象登台这样快就好啦。李绅看到的想到的却完全不一样,他看到农夫在烈日下挥洒汗水、辛苦劳作,忍不住出口成章道:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  乙:那我要考考你了,你能从诗中可以看出农民伯伯是在什么时间点进行耕作吗?

  甲:这可难不倒我,当然是中午啦,大太阳下面呀。

  乙:哦?你是这么知道的呢?

  甲:锄禾日当午。这里的当午就是正午的意思,日就是太阳,大大的太阳挂在天空中,正是最热最晒的时候,农民伯伯的汗水正不断往下掉。所以才会汗滴禾下土。

  乙:是呀。后两句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每当我们浪费粮食的时候,总会有爸爸妈妈或者老师提醒我们。所以这是一首要提醒我们不能浪费粮食的古诗。

  甲:除了要提醒小朋友们节约粮食之外,我觉得这里还有一个关键的字——“谁”。谁知盘中餐,立刻把一句陈述句变成了问句。比如说妈妈关心你功课的时候,就会说你快去做好功课。这是一句陈述句。如果你拖拖拉拉没有做好功课,妈妈可能就会对你说你怎么还不去做功课呀?问句的语气立马加重了。

  乙:谁知盘中餐,这里的语气也加重了。你知道吗?那盘中的米饭是农民伯伯一粒一粒辛辛苦苦种出来的。用这样的问句来写诗,更让人们体会到粮食的来之不易啊!

  甲:李绅一共写了两首悯农。“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”这首诗写的是明明农民们丰收了,但却还是惨遭饿死。下面来听一首歌曲《悯农》吧。

  (播放歌曲《悯农》)

  乙:李绅这首朴素的《悯农》说了一个特别经典又永恒的道理,就是节约粮食。在朱子家训里也有这样一段文字:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”前半句和悯农的意思其实是一样的,粮食得来不易,要倍加珍惜。后半句是说一针一线也是一种能源,不能浪费,要有环保意识。对地球的保护,和对大自然的爱护,是我们全人类的责任。(音频改编)

  甲:本期的红领巾广播到此结束,

  乙:谢谢您的收听,下期见!

小学生红领巾广播稿7

  开头:天空划过一道绚丽的亮色,世界奏响一曲动听的欢歌。尊敬的老师,亲爱的同学们,在这个万物生长、充满希望的季节,涿鹿县东兴小学红领巾广播站又和大家见面啦!

  今天是20xx年6月2日,星期四。

  我是xx的播音员xx,

  我是xx的播音员xx,

  我是xx的播音员xx,

  大家下午好!今天为您安排的栏目是:心育之声。

  今天让我们先来听三个故事吧!

  一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。

  哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

  是呀,再给你们讲个故事。

  那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。

  哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:

  有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:“太好啦!”。父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿,兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你们猜,结果怎样?

  怎么样?

  只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

  同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的`法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

  著名教育家苏霍姆林斯基提出,必须让孩子知道生活里有一个“困难”字眼,这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的。这样,他们长大后就会大大缩短社会适应期,提高挫折耐力。为此,日本东

  京一家小学为三年级小学生设置了一种新课,要他们用洗衣板洗衣服,用扁担挑水或抬水,用煤炉生火,用石磨磨大豆,并告诉他们几十年前绝大多数日本人就是这样生活的,许多家长也被告知,要培养孩子的竞争能力,首先要克服孩子“输不起”的心理障碍,能谦让,能合作,能吃亏,然后才能竞争。美国汽车大王福特尽管身为亿万富翁,但却要求子女自己去擦皮鞋,打工挣钱;印度也规定了小孩的“饥饿日”以饿其体肤,苦其心志等等。这些国家的做法,无疑拓宽了我们的视野,给我们以深刻的启迪。为此,我们可以在“吃苦活动”中自讨苦吃。以提高我们的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑战的预备。

  下面由一首好听的歌曲《信仰之名》来结束我们今天的广播吧!顺祝老师同学们开心快乐!

小学生红领巾广播稿8

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,

  乙:大家中午好!

  甲:红领巾广播又和大家见面啦!

  乙:本周由我们二年六班为大家广播,希望大家喜欢.

  甲:你知道今天是什么节日

  乙:我们自己的节日.六一儿童节.

  甲:我们今天为大家广播的主题是:快乐节日,快乐童年

  乙:首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》

  甲:听完了这首歌,下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"吧.

  乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚.

  甲:别急,听我一一道来.

  每当"六一"国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的.节日.那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐.但是你是否知道这"六一"节的来历是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命.

  乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营.村里的房舍,建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了.

  甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节.

  乙:新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定.

  甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益.联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一.在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用.

  乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演.

  甲:下面我们聊点轻松的话题吧.新中国成立后,党和政府非常关心少年儿童的健康成长.

  乙:是啊,建国后,我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点.

  甲:说起电影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起来听一听

  (播放歌曲《让我们荡起双桨》)

  乙:我知道,这首歌叫作《让我们荡起双桨》,我很喜欢这首歌.

  甲:听了这么多好听的歌曲,还真想听下去.

  乙:是啊,但结束的时间到了,我们只能向大家说再见了

  甲:好再见

  齐:祝大家节日快乐!

小学生红领巾广播稿9

  小学生六月红领巾广播稿主题:告别陋习,走向文明

  (播放背景音乐——<校园的早晨>)

  a:采撷一缕阳光,编织多彩童年

  b:留住一阵清风,播洒希望明天

  合:七——彩——童——音。

  a:敬爱的老师,

  b:亲爱的同学们:

  合: 早上好!

  a:我是主持人( )

  b:我是主持人( )

  a:伴着春姑娘轻盈的脚步,我们一起“寻找春天,放飞梦想”,走进了愉快、充实的第( )周。

  b:细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。

  a:新的教学楼、宿舍楼拔地而起,已建设得初具规模。

  b:校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。

  a:就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样优美的环境中,我们感觉学习起来也更有信心了。

  b:校园绿化也在悄然的进行着,更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景! a:男:其实不光校园景色美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向餐厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

  b:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,本期广播的'主题是“告别陋习,走向文明”。

  a:文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己

  的文明礼仪呢?

  b:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

  a:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  b:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  a:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

  b:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  a:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  b:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

  a:另外,从本周开始,学校少先队大队部在二至五年级同学中,开展了“学规范礼仪,展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下,积极行动起来,认真训练,做到:红领巾、队干部标志佩戴正确;敬队礼标准;国歌、队歌唱准、唱响;入场、退场快、齐等。下周二,学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。

  b:本周,一年级还将举行“向往少先队,我爱红领巾”队前教育活动,请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会,填写入队申请书。并组织学生加强训练,争取在比赛中比出成绩,赛出风采。

小学生红领巾广播稿10

  a(沈):点击班级生活,感受美好校园;

  b(教派):让青春梦想飞翔,打造阳光生活。

  亲爱的老师

  亲爱的学生们

  大家好。黄金时代电台再次与你见面

  答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  怀着猪年的喜悦,我们回到了美丽的校园

  在此,我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康,学习进步

  新学期开始了。相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。真心希望我们同学每天都能快乐的生活,快乐的学习。

  乙:是的!随着新学期的开始,我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围,希望学生们继续保持上学期的斗志。好好学习,为自己,为学校,为父母,为老师争光!

  答:首先,我们要有前进的信心和决心。如果上学期各方面都做得不错,请不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果发现自己有不足,不要气馁,要振作起来,迎头赶上。

  b:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心,就会有进步的动力,但这还不够。在老师和家长的帮助下,每个学生都要对自己进行分析和认识,明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标,然后制定出切实可行的计划,让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。

  答:特别注意培养良好的学习生活习惯。虽然很多同学学习成绩很好,但是其他方面做的并不好。这样的学生不是好学生,最终没有竞争力。所以,我希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活学习习惯,让你受益终生。

  我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。俗话说“勤能补拙”。新学期,希望每个学生都能勤于思考,动手,努力,勇于创新。另外,认真一点。我们应该认真对待学习,也应该认真对待生活。

  答:课后要多读优秀的书,努力拓宽知识面,开阔视野,从书中的营养和书香课堂、校园中学习,增添光彩。

  我相信以上几点都会付诸实践。好好双学,努力提升自己,做一个讲文明,守纪律,爱学习,乐于奉献的好学生。

  答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。

  b:沈括不仅是科学家,还是政治家。他写了沈括著名的.《孟茜笔谈》。

  答:在我们今天的故事论坛上,请和沈括一起上山看桃花。

  b:有一天,沈括上山看桃花。“四月人间尽,山寺桃花开。”读这首诗时,沈括的眉毛凝聚成一个结。“为什么这里的花凋谢了,山上的桃花开始开了?”为了解开这个谜,沈括和几个朋友在山上实地考察。四月,山暖寒凉,凉风袭来,令人寒战。原来山上的温度比山下低很多,所以花季来的比山下晚。沈括正是带着这种求索的精神和实证的方法,长大后写出了《孟茜笔谈》。

  b:看来要好好学习,好好学习,当然要讲方法!虽然每个人都有无限的学习精力和周密的学习计划,“万事俱备,只欠东风”。什么是“东风”?大家都知道怎么学习,不然学习会变成一堆碎骨头。

  答:众所周知,中学是打基础的时候。如果我们能牢牢掌握一些基础知识,对我们以后的学习会有很大的帮助。现在我们来谈谈一些好的学习方法,与同学们分享。

  上课认真听讲。理解了就很容易做作业。改题不能抄别人,要自己想,不懂就问,能学好。

  2.积累课外知识。我经常背古诗,所以语文课外积累丰富。我喜欢阅读著名的文学作品,有时我可以用它来学习课文。

  学生们,你们的学习方法是什么?拿起你的笔,写下你的学习方法。

  春天是播种的季节。让我们播种信念,收获行动。播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。

  春天是希望的季节。让我们以新学期“更高、更快、更强”的精神迎接新的挑战。

  这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。下次见。

  最后,通过《温暖的歌》,我们黄金时代电台把歌曲送给全校师生,让我们相信自己,为自己加油!

小学生红领巾广播稿11

  (联合):当明亮的晨光温暖了整个校园,聚集一缕阳光,编织成五彩缤纷的花环。保持微风,传播明天的希望。付出真诚,建立一个爱的世界。老师们,同学们,早上好。红领巾电台再次遇见你。这次广播的主题是——诚实与我们同在。

  (李):我是主持人xxx

  (徐):我是xxx

  (李):诚信是山,支撑着中华民族的优秀品格。

  (许):诚为水,养育了华夏子孙超凡的人格。

  (李):诚实守信,严于律己,宽于律己。

  (徐):在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好公民,这是我们应该做的。

  (李):是的,我认为我们小学生应该从小严格要求自己,诚实守信。

  (徐):对!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德。有一个成语叫“承诺就是承诺。

  (李):秦末有一个人,名叫姬布,说话算数,名声很高。许多人和他建立了深厚的友谊。当时甚至有一句话:“与其得到一百斤黄金,不如得到吉卜伊诺。”(这是成语“做出承诺。后来他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。于是,他的老朋友们不仅没有被沉重的金钱所迷惑,还冒着毁灭九族的危险保护他,拯救他免遭灾难。一个诚实守信的人,自然会得到道更多的帮助,赢得大家的尊重和友谊。另一方面,如果你贪图一时的安逸或蝇头小利,违背了对朋友的承诺,那你就表面得到了。实惠”。但是为了这个利益,他毁了自己的名声,这比物质重要多了。所以,违背对朋友的承诺,无异于丢西瓜摘芝麻,得不偿失。

  (许):看来处处讲诚信不仅能赢得别人的尊重,还能让你受益无穷!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们交往更加频繁。在这种情况下,诚实守信就更重要了。

  (李):诚信是一座桥梁,需要沟通和关爱。诚信的贡献应该是无价的',无私的,不能有杂念,不能有奉献后求人的错觉,因为诚信是一面镜子,被摄取而不拥有,被包含而不隐藏;

  (许):诚是一条小溪,它能像磨鹅卵石那样磨去人生的污渍;诚信是一个砂轮,它能像打磨玉石一样打磨出生命的晶莹光泽;

  (李):老实是这样的。真诚不能容忍任何虚伪和亵渎。信任不能容忍任何欺骗或不忠。真诚和信任支撑着诚实和不屈不挠的正直的身体;

  (许):诚是生命折射出的神圣光环,如荷叶上滚动的露珠般清澈明亮,如彩和我般纯净晶莹。

  (李):有人说,生活因为探索而美好,因为探索的成功点缀了生活的色彩;

  (许):有人说,生活因为努力而美好,因为努力的汗水浇灌了生活的花朵;

  (李):有人说,生命之所以美好,是因为执着,是因为执着的信念传递着生命不屈的光彩;

  (许):有人问:“说了这么多实话,哪里去了?”我觉得诚信是一种无形的力量,诚信就在我们身边。好人和实事求是的人是诚实的使者。在他们心里,诚信不仅仅是两个字组成的一个字,更是他们对别人真诚的表现,是他们做人的原则。那么,作为新时代的小学生,我们应该如何做一个诚实守信的青少年呢?老一辈革命家为我们树立了光辉的榜样。

  (李):宋庆龄奶奶小时候是个守信用的好孩子。一天早上,全家人要去朋友家做客,宋庆龄却对父亲说:“我今天不能去。今天早上我答应同学小珍教她折花篮。”爸爸说:“我们明天教她,以后可以。”宋庆龄摇摇头,坚定地说:不。你说,做人要诚实。如果我忘记了我的约会,我可以明天向她道歉,但我没有忘记。”宋庆龄看着家人走出家门,独自回到自己的房间,静静地等着小珍来找她。她等了又等,但很久没有见到小珍。下午,爸爸妈妈从朋友家回来,看到宋庆龄一个人,问:“小玲,你的朋友来过吗?”“爸爸,她没来。也许她暂时有别的事情。”“没来。你一个人在家多无聊啊。”母亲有点心疼女儿。“没关系。我觉得很开心。”宋庆龄抬头回答,&其他;因为我遵守了诺言。”

  (许):宋庆龄奶奶小时候就告诉我们,说实话,要从每一件小事做起,从身边做起。那么,作为新时代的小学生,我们要严格遵守小学生的日常行为规范,努力学习,敢于改正自己的缺点,敢于和不讲诚信的坏人坏事作斗争。诚信是我们的良心和责任,诚信是我们的崇高使命。人不是因为漂亮才变得诚实守信,而是因为诚实守信才变得漂亮。有了诚信,你的生活会更充实,有了诚信,你就能和朋友和睦相处,有了诚信,你的生活会更好。

  (组合):诚信如土,一个灵魂的土壤,为无数幼苗提供营养,让它们开出美丽的花朵;诚如流水,万物生长的生命之水,滋润着小树的枝叶,每天都在进步。诚如根,牢牢抓住成功的土壤,给成长的树干提供勇气和智慧,让幼苗长成参天大树;诚信是雨,洗去人们心中的尘埃;诚信如雷,震撼人虚伪的灵魂。同学们,拿起你们的“背包”对!用你的诚实战胜风暴,用你的诚实创造更美好的生活。我们的社会要求诚实。人与人之间只有坦诚相待,世界才会更加和谐美好!

  (徐):俗话说:“一言既出,驷马难追”从小就要培养重承诺、守信用的优良品质。本期红领巾播出到此结束。老师们,同学们,下次再见!

小学生红领巾广播稿12

  齐:同学们好,红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们四(11)中队主办。

  甲:金秋十月,我们又回到了可爱的校园,开始了新的校园生活。

  乙:课堂上,我们认真听讲,努力学习。当下课铃送来了课间十分钟,我们可就开心了。请听歌曲《课间十分钟》。

  播放歌曲《课间十分钟》

  丙:大家都欢迎课间十分钟,那我们是怎样度过这课间的十分钟呢?

  丁:我们一般都是喝喝水,上一个厕所,再为下节课做个准备工作,好像也没什么特别的呀!

  丙:亲爱的同学们,我们可不能小瞧这课间十分钟,可要好好利用哦!

  乙:是啊,我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名),正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进同学们之间的友谊,可真是一举多得啊! 甲:诶,那个正话反说的游戏怎么玩的啊?

  乙:这个游戏就让我来介绍一下吧。是这样的:游戏参加人数必须要三个人以上,其中一个是主持人。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人就被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。最后获胜的`人就可以担任下一轮游戏的主持人,继续游戏。 丙:课间活动啊真是丰富多彩,不过,在放松身心的同时,安全意识可是不能少啊!丁:是啊,虽然老师已经提醒)过我们很多次了,可是还是有人不能做到文明休息、安全活动。让我们一起来看一个短片。播放视频《珍爱生命——课间十分钟》甲:课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的伤害。为了能帮助同学们更好地安排这课间十分钟,我们把《课间三字歌》送给大家。齐:小学生,要注意 课间短,有礼仪 下课后,不拥挤 依次进出最安全 教室内,别喧哗 提前拿好书本笔 窗户边,别打闹 走廊通道莫追逐 楼梯窄,别乱跑 上下都要靠右行 见老师,打招呼 见同学,点头笑 休息好,有精力 课堂上,高效率 乙:希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐,人人争做文明小模范。丙:瞧,下课了,一条条鲜艳的红领巾飘满我们的校园。播放视频:儿童舞蹈《课间十分钟》齐:本期的红领巾广播到此结束,下期红领巾广播由四(12)中队主办。小伙伴们,再见!

小学生红领巾广播稿13

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学,

  合:大家好!

  甲:红领巾广播台 又和大家见面了!

  乙:今天是6月#日,星期五。

  甲:离我们期末考试的时间只有短短的#天了。

  乙:是啊,同学们应该复习得很充分了吧!六年级的大哥哥大姐姐们在这次考试中取得了优异的成绩,为我们学校争光了!我们也要不断努力,向他们学习!

  甲:一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在这次考试当中孤注一掷,证实自己的劳动成果。平时多努力,考时创佳绩。同学们,让我们共同努力,调整好心态,以优异的成绩向关心我们的师长们献上一份厚礼。

  (歌曲欣赏)

  乙:你知道吗?就是20xx年的今天,诺贝尔奖全基金会成立。

  甲:诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、工业家、油炸药发明人 阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。根据诺贝尔遗嘱,在评选的整个过程中,获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响,评选的唯一标准是成就的`大小。

  乙:奖项有:诺贝尔物理学奖 ,诺贝尔化学奖 ,诺贝尔生理学或医学奖 ,诺贝尔和平奖 ,诺贝尔文学奖 ,诺贝尔经济学奖。

  甲:贝尔奖从20xx年颁发以来,一共有六位华人获诺贝尔科学奖,他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦 。

  乙:20xx年,李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。

  甲:20xx年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。

  乙:20xx年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能,为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。

  甲:20xx年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。

  乙:20xx年,崔琦与德国的霍斯特斯托尔默和美国的罗伯特劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。

  (歌曲欣赏)

  甲:亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定能谱写自己的辉煌。

  乙:相信自己吧,付出总有回报,只要我们努力了,我们的成绩一定会步步高。

  甲:有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹。

  乙:每一次成功,都是平时辛勤努力的结果!不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

  (歌曲欣赏:《阳光总在风雨后》)

  甲:时间过得真快呀,今天的播音又要和大家说再见了!

  乙:这也是我们#红领巾广播台本学期的最后一次播音。

  甲:我们衷心的祝愿同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

  乙:也提前祝愿大家暑假快乐!

  甲:再见!

小学生红领巾广播稿14

朋友们:

  读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的',那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

小学生红领巾广播稿15

  男:采集一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  男:红领巾广播台又和你见面了,本期广播是由六(2)班主办的。我是主持人

  许媛 。

  女:我是 刘畅 。

  男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

  女:下面为你预报本次播音的收听指南。

  首先是《时事纵横》,接下来是《和时间赛跑》栏目;第三个环节安排的是《警钟长鸣》,最后是《开心一刻》。

  男:时事纵横

  女:纵横天下

  男:秀才不出门

  女:便晓天下事

  合:首先请关注《时事纵横》

  男:学校小商店为我们购买学习用品和生活用品提供了便利,不过,在此,我想向学校全体同学发出倡议,希望同学们时时刻刻注意保护保持学校环境的整洁,不要随地乱丢垃圾,做一个文明的好学生。

  女: 国新办昨日举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施两年来教育改革发展情况发布会,教育部部长袁贵仁在发布会上指出,国务院出台了关于进一步加大财政教育投入的意见,各地积极贯彻落实,预计今年全国财政性教育经费将达到2.2万亿元,4%的目标能够如期实现,比去年增加6000亿元左右。

  男:20xx年09月07日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界(北纬27.5度,东经104.0度)发生5.7级地震,震源深度14公里。成都市区震感明显。

  音乐渐止

  女:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,

  男:燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。

  女:借此机会,跟大家聊聊关于“时间”的话题。

  男:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。

  女:伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的`时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

  男:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。 女:雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。

  男:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。

  女:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴浪费,而要趁青春有为之时多学一点。

  合:“警----钟------长------鸣-------”

  男:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  女:是啊,这些现象确实在我们的校园内存在着。每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  男:这还用问吗?当然不对。从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  女:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中 注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  男:下面,让我们来重温一下《小学生安全守则》吧!

  女:《小学生安全守则》 1、 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 女 :不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  男:同学们,你们记住了吗?让我们共同建设和谐校园而努力吧!

  音乐渐止“开-----心------- 一 ------刻--------”

  男:接下来讲几个笑话,轻松一下吧。

  丁丁在上课的时候突然站起来对老师说:老师我想大便。老师生气的对他说:

  说话要文明。小红想了想说:老师我的屁股想吐。(笑声)

  女:作文课上,老师出的题目是《欢乐的元旦》,要求每个同学具体、详细地描述元旦那天热闹的场面和欢乐的情怀,没过几分钟,小涛就交卷了,老师一看,上面写道:“元旦那天太热闹了,我的心情激动得简直无法用语言来描述了!

  男: 老师在黑板上写上”扑朔迷离”,然后问一位学生:”请你说一下这个成语是什么意思?”学生站起来,推了一下深度近视眼镜,仔细看了一下黑板上的四个字,看了半天也不明白,最后他无可奈何地说:”老师,看不清楚。”老师说:”你说对了,请坐下。”

  女:数学课上,教师对一位学生说:"你怎么连减法都不会?例如,你家里有十个苹果,被你吃了四个,结果是多少呢?"这个学生沮丧地说道:"结果是挨了十下屁股!"

  音乐渐止

  男:时间过得真快,不知不觉,又到了和你们说再见的时候了,让我们在下次的播音中再见。

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