英语广播稿精选15篇
有在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?以下是小编为大家整理的英语广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语广播稿1
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬爱的老师们。
B:亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A:我是来自六年级12班的邓佳佳。
B:我是来自六年级12班的邓泽赢。
A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。
B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。
B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?
A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B:下面我教大家听读英语的`两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。
英语广播稿2
a&b:good afternoon, everyone. nice to see you again。welcome to our happy english!
a:i’m xxx
b:i’m xxx
a:hi, b, how are you?
b:i’m happy.
a:why are you so happy (你为什么这么高兴)
b:因为我这个周末要去barbecue.
a:barbecue?
b:yes,barbecue如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。
a:ok
b:barbecue来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!
a:good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。
b:接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。
a:我记得,是幸运儿的意思。
b:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。
a:当我们把颜色black黑色和sheep绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。
sheep绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。
a:今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。
b:不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”
a:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。
b:如:poor fish
a:愚蠢而又可怜的家伙
b:april fish
a:愚人节的受愚弄者
b:cool fish
a:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
b:dull fish
a:头脑迟钝的家伙;言语无味的人
b:shy fish
a:羞羞答答的家伙
b:在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。
a:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!
b:下面让我们一起来回顾一下.
a:shy fish
b:羞羞答答的家伙
a:dull fish
b:头脑迟钝的'家伙;言语无味的人
a:cool fish
b:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人
a:april fish
b:愚人节的受愚弄者
a:poor fish
b:愚蠢而又可怜的家伙
a&b:好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!see you.
英语广播稿3
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬爱的老师们。
B:亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A:我是来自六年级12班的邓佳佳。
B:我是来自六年级12班的邓泽赢。
A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。
首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。
B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的.英语,学习英语。
B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?
A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B:接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。
A:来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ,你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
英语广播稿4
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭,我来自五年级一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪,我来自五年级一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?
B: Sorry, can you tell me?
对不起,你可以告诉我吗?
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐!
B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B: 同学们,人体各部分的'英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。
AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是脸颊
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同学们,我们一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍。
AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!
英语广播稿5
W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,
I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。
五年级生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的`国际品牌:可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota
请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.
接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿6
beginning
a:good afternoon, boys and girls.同学们,下午好!
b:welcome to the colourful english.欢迎收听本周的七彩英语。
a:i’m xxx , from class 3 grade 6.我是六(3)班的。
b:i’m xxx, from class 3 grade 6,too.我是六(3)班的。
ab: colourful english, colourful life.
b:七彩英语,七彩生活。
happy time
a:first, let’s begin with happy time.
b:首先,为同学们带来的是happy time快乐时光!
a:今天的快乐时光,我们为同学们带来了一则笑话i am sorry
b:有一个人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了,这个人连忙说:i am sorry.
老外回答说:i am sorry, too.
这个人听后又道:i am sorry three.
老外不解,问:what are you sorry for?
这人很无奈,道:i am sorry five.
a:哈哈,太有趣了!i am sorry, too.这里的too是t-o-o,too,中文意思是“也”,而不是one, two ,three的two.
b:you’re right.学习英语的.时候我们可要特别注意这些同音异议词。
daily english
a:对了,,我想知道同学的电话号码,应该怎么问呢?
b: oh,it’s easy.这个简单。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b:回答是:it’s 85330555.
a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.
b:那我们再来复习一遍吧。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b:那,我想知道现在几点钟了,应该怎么问呢?
a:你可以问:what’s the time?
b: what’s the time?a: it’s 2:10.
b: it’s 2:10.
a:其实,我们也可以这么问: what time is it?
b: what time is it?
a: it’s 10 past 2.
b: it’s 10 past 2.
a:同学们,你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。
b: what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b: what’s the time?
a: what’s the time?
b: it’s 2:10.
a: it’s 2:10.
b: what time is it?
a: what time is it?
b: it’s 10 past 2.
a: it’s 10 past 2.
b:every good!
funny english
a:now, it’s time for funny english.
b:今天的funny english为同学们带来了一些含有动物单词的习语。
a:是的,这些习语可不像表面看的这么简单。
b:对,现在让我来考考大家。he eats like a bird.是什么意思呢?
a:he eats like a bird.啊,他吃得象鸟?
b:哈哈,不对不对!he eats like a bird.是说“他吃得很少”!
a:哦,原来如此。那我也来考考你:she is always as busy as a bee.是什么意思?
b:bee是蜜蜂。啊,我知道了,她总是忙忙碌碌的。
a:对了,再问你一个难的。every dog has his day.
b:every dog has his day. let me see.让我想一想。sorry,i don’t know .
a:every dog has his day.这句话的意思是“凡人都有得意之日”!
b:我还知道一个:he is a black sheep.
a:他是一只黑绵羊?
b:哈哈,错啦。这里的black sheep是一个贬义词。he is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。
a:哇,英语习语真有趣。看来,我们要多点积累这类习语,不然可真会闹出不少笑话呢。
b:i agree with you.
charming music
a:now, it’s time for charming music。接下来是魅力音乐时间。
b:今天,我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。
a:希望我们能够在小学阶段的最后的一年,认真学习、团结拼搏,以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。
b:也希望我们能够珍惜这不到一年的时间,与同学和睦相处,友谊地久天长。
ending
a:happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。
b:it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。
a:thank you for your listening.感谢大家的收听。
b:see you next monday.让我们一起期待下周一的再会。goodbye!
a:see you!
英语广播稿7
A:Good afternoon,boys and girls. It’s time for our happy English. B:同学们下午好,又到了我们的`快乐英语时间了。
A:I am.....
B: I am.....
合:今天让我们一起来学习一些简单的日常用语。同学们请跟我们一起大声地读出来。
A:来是come去是go. B:Come come ,go go.
A:点头yes ,摇头no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I,你是you ,见面问好说"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分别说"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同学们又到了节目的尾声了,我们今天学的单词你们都学会了吗?让我们下周一再见吧。 Goodbye .
英语广播稿8
(Music)
合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B:Hello,Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A:Hoe.Bye-bye!
英语广播稿9
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English!
亲爱的老师们同学们:大家早上好!
我们英语之声又和大家见面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B:My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同学们,上期我和大家说说怎样学英语?相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧!今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。" A:二、 Parting 告辞
到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "I'll go first."的`意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"
B:三、 Addressing People 称呼
平时,我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《 》,希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , good-bye!
英语广播稿10
1.开播语
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3,too.
A:Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。)
A:Why?(为什么这么说?)
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的.狗。)
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你误会了他。)
B:Oh,really?(真的吗?)
A:还是让我来告诉你为什么吧?
英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人,如acleverdog(聪明的孩子),aluckydog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.
B:Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每周一句----WeeklyEnglish
AB:接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B:Hi!***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗?
A;应该说:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
A:Yes,youareright。对,你说对了。
B:那我们给同学们示范一下吗?
A:OK.
A:Hello,mynameis***.What’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦,我明白了。初次见面问好用:Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之间见面问好怎么呢?
A:Howareyou?
B:你好吗?
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高兴再次见到你!
AB:Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
英语广播稿11
Happy English快乐英语广播稿(3)09.10.19
(最好就跟你一位学生主持,还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改)
W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!
在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级
生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的`Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:
可口可乐 CoCa Cola
麦当劳 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
丰田 Toyota
请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.
接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:
blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 刘子锐,英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?
五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?
同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿12
Music:Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:亲爱的同学们老师们,大家好,欢迎收听快乐英语广播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______
B:即将开始我们的快乐英语之旅,Are you ready?
A: Go!
B:First,let’s do首先,请跟我们一起来做一做英语热身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A: Are you clear?明白了吗?拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上
B:OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A:欢迎进入第二板块:English Station英语加油站,大家可要认真跟我学哦,学好这些单词,我们就能听懂接下来的英语故事了。
B:Wonderful.I like stories.太棒了,我喜欢听故事,快教教我们单词吧。
A: dark dark黑黑的
B:dark dark黑黑的.
A: house house是房子
B:house house是房子
A: sun sun是太阳
B:sun sun是太阳
A: star star是星星
B:star star是星星
A: moon moon是月亮
B:moon moon是月亮
A: clock clock时钟
B:clock clock时钟
A: tree tree是大树
B:tree tree是大树
A: stairs stairs是楼梯
B:stairs stairs是楼梯
A: door door是门
B:door door是门
A: chest chest是箱子
B:chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B:eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B:nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齿
B:teeth teeth是牙齿
A: claws claws是爪子
B:claws claws是爪子
A:同学们学得很认真,今天呀,我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里(故事音频)
A: _________,你听懂这个故事了吗?
B:Sure,当然了,我们来翻译一下吧:太阳下山了,星星出来了,时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下,我看见了一棵黑黑的树,我害怕吗?不!
A:经过黑黑的大树,我看见一个黑黑的房子。我走进房子,我害怕吗?不!
B:在那个黑黑的房子里,我走上黑黑的楼梯,我害怕吗?不!
A:在黑黑的楼梯尽头,我看见一张黑黑的门,我打开了门,我害怕吗?不!
B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子,我害怕吗?不!
A:我打开黑黑的箱子,在里面的是——一个怪物!它有三只眼睛、绿色的鼻子,长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗?是的。我关上箱子,砰地关上门。我跑下楼梯,跑出房子。
B:跑呀跑,我经过了大树。不,我爬上了大树。最后我安全了,在黑黑的月亮下。
A:Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。
B:时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,See you next time.
A: Goodbye.
英语广播稿13
第15周英语广播稿
指导老师:郑静
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年级班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年级班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B:这太简单了。I like hamburgers.
A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?
B::Yes,I like it.
A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?A::恩,I like dumplings,米饭and粥。
B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的.主食,今天就让我来教你吧。
1
A::那太好了,我洗耳恭听。
B:英语中的米饭的表述是rice。
A::哦rice rice是米饭,那么粥呢?
B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B::Me too.
A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
B::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?Next I will tell you a joke,请听一则英语笑话。
上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?
小明说:你没听老师说“去你个头”啊!
B:这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲:clap your hands.
B:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。
英语广播稿14
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
we are from class four, grade four. i’m…i’m…
一、下面,让我们进入今天的第一个板块“ say you, say me ”(music)
在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,希望能给大家带来快乐,大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说:“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
捷克人说:“flies are falling down tired!”
丹麦人说:“i’m sweating fat!”
比利时人说:“it’s stifling!”
德国人说:“i am leaking!”
香港人说:“chicken leg is burning!”
伊朗人说:“it’s raining fire!”
罗马尼亚人说:“it’s so hot my tongue is hanging out!”
英国人说:“i am sweating like a chicken!”
土耳其人说:“it is like a turkish bath!”
阿拉伯人说:“warm today, isn’t it?”
芬兰人说:“it’s as hot as in a sauna!”
澳大利亚人说:“sticky as a box of frogs!”
加拿大人说:“you could fry eggs on the sidewalk.”
大家听明白了吗?最后,我们要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“i am sweating like a chicken!”大家听清楚了吗?记住了吗?
二、接下来是“big big world”,大大的世界这一版块,这一期我们要给大家介绍一下the university of london,伦敦大学。
伦敦大学是一所联合大学,是英联邦历史最悠久,规模最大,最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年,伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导,包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院,以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人,包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的'学院办学规模,建院时间,以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量,伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学,可以上网查阅一下获得更多信息。
三、接下来是今天的最后一个版块了,charming music,魅力音乐。
本期我们要推荐给大家的魅力音乐是it’s a small world.让大家一下世界是个大家庭的氛围吧!please enjoy!
好了,今天的英语广播就到这了,thank you for listening,谢谢大家的收听,bye-bye!
英语广播稿15
时间:
周次:
辅导教师:
广播员:
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)
B:I’ll never talk with Jack.(我再也不会和杰克玩了。)
A:Why?(为什么这么说?)
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)
A:Oh,my god,you misunderstand him.(噢,你误会了他。)
B:Oh,really?(真的'吗?)
A:还是让我来告诉你为什么吧?
英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人,如a clever dog(聪明的孩子),a lucky dog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.
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