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安全的广播稿

时间：2023-11-01 19:30:30 登绮广播稿我要投稿

关于安全的广播稿20篇

　　有在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的关于安全的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于安全的广播稿20篇

　　安全的广播稿 1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们xx年级xx班的xxx同学，今天我们广播的内容是关于饮食卫生安全的知识。

　　食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

　　所以，我们首先就应该注意食品安全。

　　曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的'生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

　　现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

　　食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。

　　食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：“让全社会都来重视食品安全吧！”

　　作为小学生我们应该学会合理的选择食品，拒绝三无产品，养成良好的食品卫生习惯。让我们共同努力吧！

　　安全的广播稿 2

　　一、开场白

　　《开播曲》(播放)

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　甲：让我们相会在红领巾广播中，

　　乙：大家好，我是主持人范晓言。

　　甲：我是主持人王婧娴。

　　乙：今天，我们为大家安排的栏目有：校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台。

　　甲：下面就让我们一起来听听详细内容吧!

　　二、校园新闻

　　甲：浓缩一周要闻，

　　乙：关注校园实事，

　　甲：首先请听校园新闻。(播校园新闻2则)

　　乙：为了丰富教职工业余文化生活，增强教职工体质，提高教职工的集体荣誉感，11月下旬，扬中市教育工会将举行教职工韵律操比赛。我校的部分教师也积极参加，投入到紧张的排练中，我们预祝他们在比赛中取得好成绩，展示自己的风采。

　　甲：为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现我校学生的风采，上周五我校举行了小学生第三套广播操比赛。比赛中，各班同学都展示出了自己良好的精神风貌，动作整齐划一。

　　三、科普之声

　　甲：最近，同学们经常会感觉城市上空弥漫着浓烈的烟雾，熏的人咳嗽、流泪。你们知道这是什么原因吗?

　　乙：我知道，是农民伯伯又开始焚烧秸杆了。

　　甲：是啊，高度污染的空气真让人受不了，熏得我直流眼泪。秸杆一定要焚烧吗?可不可以废物利用呢?

　　乙：当然可以了。今天的科普之声栏目我们就和大家聊聊秸杆的回收与利用。

　　甲：秸秆通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后剩余的.部分。农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中，秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种养分,是一种具有多种用途的可再生生物资源。据联合国环境规划署统计，世界上种植的各种农作物每年所产生的秸秆多达17亿吨，其中大部分没有得到利用。不恰当的处置不仅造成资源的浪费，更是对环境的极大破坏。

　　农作物秸秆的用处很多。它是高效、长远的轻工、纺织和建材原料，既可以部分代替砖、木等材料，还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘，许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。

　　现在，农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板，过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。

　　此外，把这些秸杆粉碎，耙过地后，秸杆末就被掩埋在地下，不但能为农田增加肥料、抑制杂草的生长，更重要的是避免了焚烧产生的大气污染，美化了环境。

　　秸秆气化也是一种好的办法。人们把农业生产中产生的稻秆、油菜秆、玉米秆等秸秆在缺氧状态下通过热化学反应，将秸秆中的碳转化成可燃气体的过程。产出的可燃气体可供民用炊事、取暖、农产品烘干、发电等使用。

　　乙：小小的秸秆，用处还真大呀!希望农民伯伯能够把秸秆回收利用，真正发挥它的用途!

　　四、小主人论坛

　　甲：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。

　　乙：播《火灾消防知识》

　　甲：希望同学们能牢记这些消防安全的知识，用知识守护我们的生命。

　　下面我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

　　乙：这个小女孩真是太不应该了，怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：

　　1.共创和谐社会，关注消防安全!

　　2.人人关注消防，处处清除火患!

　　3.火魔无情猛于虎，消防安全重于山!

　　4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

　　5.家家户户管火种日日夜夜保平安

　　6.人人防火种家家保太平

　　7.爱惜家园消除火患

　　8.安全用火幸福美满

　　9.爱心献人民安全送万家

　　10.远离火患幸福一生

　　11.用火不预防失火就遭殃

　　甲：防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，牢记防火安全，掌握正确的逃生方法，就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

　　五、多来咪音乐台

　　甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。

　　乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感，

　　甲：今天我们要把一首《翅膀》，送给我们所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!

　　六、结束语

　　甲：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

　　乙：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。

　　甲：同学们，短短的20分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!

　　乙：再见!

　　《结尾曲》播放

　　安全的广播稿 3

村民同志们：

　　冬季历来是火灾多发季节。据公安消防部门统计，城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间，广大居民用火用电用气大量增加，加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”，稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区公安消防大队特别提醒您：节日期间要特别注意防火安全。

　　当您在燃气炉上煨汤时，汤水不宜装得太满，防止溢出的.汤水浇灭火焰，导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时，应迅速关阀断气，轻开窗户，通风换气，不可触摸电源开关，以免引发火灾或爆炸事故。

　　家中的大功率电器应错开使用，不要随意乱接乱拉电线，更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具，应与可燃物保持安全距离。

　　请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹，离家外出时，要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的烟花爆竹要妥善存放，严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。

　　一旦发生火灾，请您及时拨打“119”报警，切莫小火酿成大灾。

　　安全的广播稿 4

　　甲：亲爱的小伙伴们，敬爱的老师们，红领巾广播又准时和大家见面了。大家好久不见，欢迎收听我们的广播。20xx年的大雪虽然寒冷，但却给我们带来了不少温馨浪漫的故事。首先带来一篇通讯稿：风雪中的温暖。

　　20xx年的一场大雪，纷纷扬扬。

　　1月4日早晨，正值学生返校，纷扬的雪花并没有阻止同学和老师的脚步。很多同学路途遥远，汽车无法到达，于是徒步回校;有的老师怕今天大雪封路，便早早的提前一天来到学校，坚守着自己的岗位。

　　下午接到教育局通知，由于雪势较大，全县义务教育阶段学生下午起开始放假。召开完紧急会议之后，各班班主任便开始忙碌，给每个同学家长打电话，希望家长能过来接孩子回家。

　　由于很多同学家离学校较远，本身位置也比较偏僻，再加上下午起所有的营运车停运，有很多的同学家长不得不行走一两个小时接孩子。学校中的`部分老师，不顾寒冷的风雪，带领同村的孩子一起排队走路回家。当老师把一个个学生安全送回家时，家长们都感受到浓浓的温暖，不停的说着谢谢。

　　风雪中的温暖，在这个小山村学校开始蔓延…

　　乙: 20xx年伊始，桐庐各地区都纷纷扬扬下起了大雪。雨雪天气，对人们的日常出行，造成极为的不便，特别是小学生，上学、放学的路上，交通安全更是成了全民最关注的话题。

　　一.冬季如何注意交通安全?

　　冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。座专用校车的意义。

　　甲: 二.手脚冻僵了应该怎么办?

　　在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

　　1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　　2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

　　3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。

　　乙: 三.冬天课间活动要注意什么?

　　1.课间可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。

　　2.走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。

　　3.在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏发生。

　　4.中午在学校食堂就餐的同学要安班级排好队，有秩序地进入餐厅就餐，预防拥挤现象发生。

　　甲: 寒冷的冬天感冒成为了我们头疼的事，下面我们来介绍一下有关冬季防感冒的小常识。

　　冬天室内外冷暖的交替使得感冒似乎成为了“家常便饭”，对于感冒虽然我们不能制服它，但是我们还是有预防和缓解症状的办法的。

　　首先，要预防感冒，就要有一个良好的生活习惯。俗话说，“早睡早起精神好”，良好的睡眠习惯不仅能够让我们在第二天有精神，更可以提高我们身体的免疫力，从根本上杜绝疾病的发生。

　　乙; 第二，饮食不能忽视。多喝水，多吃羊肉、鹅肉、鸭肉、豆、核桃、栗子、木耳、芝麻、红薯、萝卜等食物。

　　甲: 第三，心情舒畅、及时减压，也是对预防感冒有很好的作用。有专家指出，压力是致使免疫力下降的一个重要原因，自己身体的免疫力逐渐下降，身边的流感就会悄悄的找上你。

　　乙: 第四，减少公共场合的逗留时间，勤洗手。空气流通不畅，很容易就会被别人传染上感冒。外出回家以后，也要多洗手，预防病从口入。

　　甲: 第五，适当的锻炼来加强对疾病的抵抗力。坚持进行体育锻炼，如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。对于我们不从事专业训练的人来讲，适当的锻炼，比如，跑跑步，跳跳操等，都会对我们身体免疫力的加强有帮助，所以，让我们动起来，远离感冒。

　　乙: 转眼间十几周过去了，眼看马上临近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成绩，我们下期再会。

　　安全的广播稿 5

亲爱的老师、同学们：

　　如今，校园楼梯上已高高悬挂着“请勿拥挤”的提示语，可还有人不顾一切的往下冲，每看到这一幕幕，我就想起前些天我们班在楼梯上发生的不大也不小的安全事故。

　　那是我们大课间回来，走到一楼楼梯口，就十分拥挤，在这茫茫的人海中，竟然还有几个同学逆行，太吓人了！越挤越乱，每个人都快急成肉饼了，就在这时，我前面的同学——xx突然摔倒在楼梯上，“啊！”xx大叫一声，引得上面和下面的同学立马停止了拥挤，我们几个靠着xx的同学立马七手八脚的抬起她，慢慢的架着她上楼。没想到这同学一摔倒，就立即引起了注意，不再那么拥挤与慌乱了，都有秩序的上下楼，也许他们意识到这很危险了吧！

　　回到班里，我们立马看看xx有没有受伤，xx一看，只是受了点皮外伤，并没有什么大碍，让我们同学都松了一口气。我慢慢回到了座位上，想着刚才发生的`事情……如果xx摔倒了没有人注意，仍然若无其事的去挤呢？后面的同学看走不动，肯定会越来越挤，我们再趴到xx的身上…...那后果不堪设想，这就足够成为一个踩踏事故了。

　　这件事已经过去很多天了，我却没有忘记，因为它时时刻刻在提醒我：不能拥，不能挤，越拥挤越不安全。同学们，听我讲述完这个发生在我们学校一个真实的故事后，你有何感想呢？有没有把“安全”这两个字深深印在你的心中呢？

　　安全的广播稿 6

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！大家早上好！本周的红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人:xxx

　　乙：我是主持人:xxx

　　甲：我们这期节目的主题是：《小学校园安全健康教育》。

　　乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学。每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流。

　　甲：现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

　　乙：安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

　　甲：我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的百分之百。

　　乙：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。

　　甲：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

　　乙：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。

　　甲：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火

　　乙：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

　　甲：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

　　乙：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

　　甲：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全。

　　下面为大家带来一首打油诗：

　　节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　　别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　有的城市已严禁，我们带头来执行。

　　乙：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

　　甲：同学们，我们的生命是最宝贵的。我的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　甲：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

　　乙：《小学生安全守则》

　　甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯

　　行，红灯停。

　　乙：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　甲：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

　　乙：不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

　　甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　乙：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

　　甲：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　乙：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

　　甲：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的`游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　乙：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　甲：不吸烟，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

　　乙：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师决，

　　甲：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　乙：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

　　甲：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

　　乙：学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗？

　　甲：恩，我都学会了。你呢？

　　乙：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。

　　甲：对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

　　乙：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

　　甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

　　甲：校园生活安全教育歌

　　生活道路不简单，安全时刻记心间。

　　地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

　　上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

　　不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　甲：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

　　乙：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

　　合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

　　安全的广播稿 7

　　甲：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我将和六年级的xx同学一起为同学们带来一些消防安全的`常识，以提高我们的消防安全自我防甲意识。乙灵毓同学，跟大家打个招呼吧?

　　乙：大家好!我是xxx。

　　甲：哎?xx，说到消防，我们一下子想起火灾，你知道我们长沙前段发生的两起火灾么?

　　乙：知道啊，就在几天前，长沙一条最繁华的街道：步行街起火了，听说是火宫殿的一楼起火，当时就有网友把照片传到网上，一放学回家，妈妈就给我看了，那火真大!浓烟滚滚的，不知道损失了多少?

　　甲：是啊，也就在前一段时间，长沙中南大学化学实验室所在的一栋楼发生了火灾，屋顶都烧完了，幸好没有人员伤亡。

　　乙：听了这些，感觉消防安全真的很重要，那甲老师，我们要是遇到火灾时，该怎么办呢?

　　甲：就是猜也能猜到，因为我们都知道发生火灾时，要拨打火警电话“119”呀。而且因为火警电话的原因，11月9日因此得名为“消防日”，有趣吧?可你知道报火警也是需要方法的吗?

　　乙：这倒不很清楚。

　　甲：让我告诉你们，发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

　　安全的广播稿 8

老师们，同学们：

　　今天我给大家带来一期校园安全专题节目。

　　法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

　　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的.重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

　　同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　　好了，今期节目就到这里，下面送上一首《校园生活安全教育歌》来结束今天的节目吧，希望同学们都要做到注意安全。我们下期再见！

　　安全的广播稿 9

　　甲:引一缕温暖的阳光，抚慰你我的心灵。

　　乙:播一支悠扬的曲子，放飞你我追逐的梦想。

　　甲:用声音传递真诚，用音乐撒播快乐！

　　乙: 我是六年级xx班的xx。

　　甲：我是六年级xx班的xx。

　　乙：今天我们红领巾广播的主题是：森林防火小常识，希望大家喜欢！

　　甲：我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。历史上，我国森林资源十分丰富。秦汉时期，约有50%国土面积被森林覆盖。由于历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素的影响，全国森林面积不断减少，到1948年，全国森林覆盖率已降到8.6%。新中国成立后，我国坚持不懈地人工造林、保护森林，目前全国森林覆盖率已提高到18.21%。但从总体上看，我国森林资源总量仍然不足，森林覆盖率仅为世界平均水平的60%，居世界第130位；人均森林面积只有0.13公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积只有9.4立方米，不到世界平均水平的1/6，居世界第122位。由于森林资源总量不足、质量不高，我国土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害等问题十分突出，国家生态安全面临严重威胁。

　　森林火灾是对森林的重要威胁之一，能使森林在顷刻之间化为灰烬。据统计，20xx年至20xx年我国年均发生森林火灾高达9000起，损失森林资源18万公顷，100多人因扑火受伤，有的甚至献出了宝贵的生命。根据调查统计，95%以上的森林火灾是人为原因引发的。

　　要想让森林远离火灾，让人们远离危险，关键是要让大家都懂得如何科学用火、科学扑火、科学避火。

　　广大学生是祖国的未来，民族的希望，也是保护和发展我国森林资源的生力军。如何为中小学生普及森林防火知识，让大家了解森林防火工作，学会预防和处置森林火灾，为保护国家宝贵的森林资源和人民生命财产安全作出自己的贡献。

　　乙：那么xxx什么是森林火灾？森林火灾有哪几种？

　　甲：森林火灾就是指凡是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来危害和损失的，超过一定面积的林火，就称为森林火灾。它可分为地表火、树干火、树冠火和地下火。

　　地表火就是在地表面燃烧的火，主要烧毁枯枝落叶和杂草，能直接把矮小的幼树、灌木和大树露出地面的根烧死。

　　树干火就是树干燃烧的火，通常由地表火和雷击火引起。

　　树冠火就是在大树树冠燃烧蔓延的火，它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的。这种火一旦形成以后，能把树叶树枝和树干全部烧毁，着火的树枝掉下来又可以把幼树烧死，破坏性很大，扑救很困难，常造成毁灭性的灾害。

　　地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的，往往看不到火苗，只能看见浓烟，这种火会烧坏树根而毁坏森林。

　　乙：这真是太可怕了！那森林火灾有什么特点，它对森林资源有什么危害，对人类生存环境又有什么危害呢？

　　甲：森林火灾发生一般都特别突然，来势凶猛。人类扑救森林火灾的时候，困难很大，还要花很多的钱和物资。严重的时候还会造成人员伤亡，甚至烧毁城镇破坏性很大。

　　人们常说：“前人栽树，后人乘凉。”一棵幼苗长成大树常常需要几十年甚至上百年的时间，需要花费人们大量的心血和汗水，而一场森林火灾在几天或者几小时内就能把大片的森林毁灭，生活在森林内的珍贵野生动植物瞬间就消失了，有的甚至灭绝损失之大是无法计算的。同时森林又是陆地生态系统的主体。它的重要的作用之一是为人类创造美好的生存环境，它通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。然而，森林火灾会在瞬间使大量的森林消失，造成空气污染，大气中氧气减少。失去了森林，各种各样的自然灾害就会接踵而来：水土大量流失，洪涝灾害频繁发生，温室效应不断加剧总之，人类的生存环境会因为森林火灾而遭受破坏。

　　甲：那引起森林火灾的原因是什么？

　　乙：概括地说，引起森林火灾的原因有两种：一种是天然火源，主要是指人类无法控制的原因：如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等，天然原因引发的森林火灾相对较少。一种是人为火源。

　　主要是指由人类活动引起的原因：如在山上烧荒、烧田埂、采石放炮、烧炭、烧石灰、烧砖瓦以及机车甩瓦、汽车喷火和高压线脱落等等。又比如在山上扔烟头、烧火做饭、取暖、照明、上坟烧纸、放鞭炮、小孩玩火、坏人放火，等等。

　　甲：那么对于扑救森林火灾有什么科学方法呢？

　　乙：扑救森林火灾要掌握科学的方法，扑救森林火灾一般采取以下两种基本方法。

　　直接灭火：就是使用扑火工具，直接扑打林火，或者铲土覆盖、洒水、化学灭火剂喷洒林火。这种方法多用于火灾的初期，特别是地表火。

　　间接灭火：指当火势较大、人不能接近大火时，特别是树冠火，用开设防火沟或较宽的'隔离带、清除一切可燃物的方法，使着火的可燃物与未着火的可燃物彻底分离，防止林火继续蔓延，最终使火熄灭。

　　甲：说到这里我又有一个疑问，如果被大火包围，我们应该怎样自救呢？

　　乙：在扑火时，可能会发生被火围住的情况，必须想尽办法尽快脱离火海。扑火队员一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。

　　退入安全区。在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，要组织扑火人员进入火烧迹地和植被少、火焰低的地区。

　　按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。

　　按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进挖出的小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

　　按规范迎风突围。当风身突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员要当机立断，选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能选择火势较弱处对着火冲。

　　甲：一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。为了保护森林，保护生态平衡，保护人民生命安全我们国家也发布了有关规定，凡违反《森林防火条例》，依照国家有关法律规定应当处以拘留，情节和危害后果严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　乙：人们常说水火无情，为预防森林火灾的发生，我们在日常生活中也应该注意，要从自我做起，带头自觉遵守国家和当地政府制定的森林防火法律法规，做到在林区不带火、不玩火，不在野外烧火做饭、生火取暖，不在野外放鞭炮，发现别人玩火或随意用火时，要上前制止，对不听劝阻的要及时向防火部门报告。比如，发现森林火灾要及时向当地防火办、家长、老师或者自己信得过的成年人报告；不能参加扑火的人要组织起来，看好我们的家园；向他人宣传扑火知识，督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾等。

　　另外，在学习之余，也要积极参加学校或者当地组织的植树造林和割除林区可燃物的活动，从小养成爱劳动的习惯，热爱集体，热爱森林，成为爱林护林的好少年。

　　合：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就要结束了，希望我们的节目能带给你快乐和收获，明天的同一时间里我们再与你相约。同学们，再会！

　　安全的广播稿 10

　　男：各位听众，大家好！今天，我们要向大家普及的是森林防火的安全知识。我们都知道，森林是地球上的绿色肺腑，它们为我们提供了清新的空气，宜人的环境，以及丰富的自然资源。然而，近年来，由于气候变暖、人类活动等原因，森林火灾频发，给我们的生态环境和人类社会带来了严重的影响。

　　女：是的.，森林火灾不仅会破坏森林生态系统，导致动植物种群的减少，还会威胁到人类的生命财产安全。因此，森林防火工作至关重要。今天，我们将从以下几个方面向大家介绍森林防火的安全知识。

　　男：首先，我们要了解森林火灾的危害。森林火灾不仅会烧毁林木，还会引起水土流失，破坏农田水利设施，威胁到人类的居住环境和生命安全。此外，火灾还会导致气候变化，增加大气污染，对全球环境产生负面影响。

　　女：那么，我们应该如何预防森林火灾呢？首先，我们要从源头上预防火灾的发生。在日常生活中，我们要注意火源的管理，不要乱丢烟蒂、火柴等易燃物品。特别是在森林等易燃区域，我们要将火源彻底熄灭。此外，在野外露营或烧烤时，也要选择安全的地方，并遵守用火规定。

　　男：其次，我们要学会正确使用灭火器。灭火器是扑灭初期火灾的重要工具，在使用灭火器时，要先摇动灭火器，将喷嘴对准火源根部，然后用力按下灭火器开关，将灭火剂喷向火源。需要注意的是，在使用灭火器时，要保持安全距离，避免被火源烧伤。

　　女：接下来，我们要掌握正确的逃生方法。如果发生森林火灾，我们要保持冷静，迅速报警并告知准确的位置。在等待救援时，我们可以寻找安全的地方躲避，如岩石后面、河流附近等。此外，我们还要注意火灾产生的浓烟和有毒气体，尽量用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生。

　　男：最后，我们要认识到森林防火的重要性。森林防火不仅是保护自然环境的重要措施，也是维护人类社会可持续发展的重要保障。我们要积极宣传森林防火知识，提高公众的防火意识。同时，我们也要积极参与森林防火工作，共同维护我们的绿色家园。

　　女：是的，我们要从自身做起，积极参与到森林防火工作中来。只有每个人都认识到森林防火的重要性并付诸行动，才能有效地预防和控制森林火灾的发生。

　　男：在这里我们呼吁大家要提高防火意识人人有责严格遵守森林防火的有关法律法规增强防扑火意识营造一个良好的生态环境保护我们美好的家园。

　　女：今天的节目就到这里感谢大家的收听我们下期节目再见！

　　安全的广播稿 11

同学们：

　　大家好！

　　经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。在此，我们进行第一次森林防火安全教育，我代表学校给同学们提一些希望，请同学们认真听、用心记并落实在今后的行动中。

　　一、森林火灾的危害

　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

　　二、森林火灾的种类及分类

　　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：

　　1.地表火

　　2.树冠火

　　3.地下火

　　以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：

　　1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);

　　2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的;

　　3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;

　　4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的;

　　三、森林火灾的起火原因

　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

　　(一)人为火包括以下几种：

　　1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

　　2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

　　3.故意纵火

　　在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

　　(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

　　四、影响火灾的三要素

　　温度、湿度和单位可燃的载量。

　　五、扑救森林火灾

　　(一)扑火时应如何强化安全措施

　　强化扑火组织。一是派有扑火经验的'同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。

　　(二)脱险自救方法有哪些

　　退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

　　安全的广播稿 12

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！

　　森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌，一根火柴，一个烟头在人们的.不经意间就可能酿成一场大的森林火灾，就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦，就有可能造成人民生命财产的巨大损失。

　　开展这次讲座的目的是：让同学们认识森林，了解森林防火，倡导同学们保护自然，爱护环境，从小养成学法、守法、懂法的好习惯，杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨，并向全社会发起呼吁，让全社会理解、支持参与森林防火工作，使这项工作法制化、社会化。

　　1、什么是森林？森林的重要作用是什么？

　　森林是以乔木为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮，是可持续发展的'基础。森林作为可再生资源，是人类生存不可缺少的物质基础，为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等，森林作为陆地最主要的生态系统，是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂，1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益，更是为了后代人的利益。植树造林，发展林业，在协调人口、资源、环境，协调当代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在实施可持续发展战略中居于重要地位。

　　2、什么是森林火灾？

　　森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置救助较为困难的自然灾害。

　　3、森林火灾的分类？

　　林火发生后，按照对林木是否造成损失及过火面积的大小，可把森林火灾分为一般森林火灾（受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的）；较大森林火灾（受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的）；重大森林火灾（受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的）；特别重大森林火灾（受害森林面1000公顷以上的，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的）。

　　4、森林火灾因何而起？

　　⑴烧荒；

　　案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾，受害面积65公顷，火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁，属无刑事责任年龄儿童，根据法律法规不予立案，给予其责任监护人徐建明16087.5元的赔偿处罚；给予学校校长免职处分；给予班主任赵子德通报批评，并作出深刻检查；给予护林员聂元生免职处分。

　　案例二：2009年彬县龙高镇因三名学生烧葱引发山村火灾造成一死两重伤的严重后果。

　　⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；

　　案例一：2005年12月21日，永安市安砂镇石碧村赖岭山场，因村民朱云玉烧田埂草跑火引发森林火灾，造成2死1伤。经过近19个小时奋战，终将大火扑灭，火场过火面积51.7公顷，受害森林面积26公顷；

　　案例二：2009年3月22日，排厦乡陈永何，张永宏整地烧田埂引发森林火灾，造成333亩林地被烧，2人重伤，1人轻伤的严重后果，张永宏被依法严惩。

　　⑸烧秸秆；

　　案例：2004年2月14日11时40分，因龙斗村下厂组村民彭移康为防田鼠损害雪花豆苗，擅自点烧菜地边的秸秆，点燃后未采取防范措施，就离开豆田回家吃饭，结果火头越过公路和铁路，引发森林火灾。造成8人死亡的重大事故，受害森林面积27.5公顷。

　　（6）林区内吸烟、乱丢烟蒂；

　　案例：2004年3月9日，政和县东平镇西表村村民陈长美到西表下村工区“茶树坪”山场的茶山劳动，下午15时许，陈长美干完农活后，坐在草棚内休息、吸烟，吸完烟将烟头随手一扔便离开了草棚，由于火未彻底熄灭，加之此处是风口，烟头复燃引发森林火灾。造成4名扑救人员死亡（林场职工3名、农民1名），火场面积1283亩，受害面积1283亩。

　　⑺林区内野炊、烧烤；

　　⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；

　　案例：2009年1月25日18时，城关镇甘峪村村民孟文学带其子祭坟时引起该村桃树渠发生森林火灾，过火面积9亩，烧伤烧死刺槐树480株，依据《森林防火条例》第50条之规定对该孟处1000元罚款，并责令补种5倍树木。

　　⑼林区内使用枪械狩猎；

　　⑽进入林区的汽车漏火、喷火；

　　⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；

　　⑿机械跑火；

　　⒀雷击起火。

　　以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾，但大多数森林火灾及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火条例第二十八条明确规定，在防火期内，严禁一切野外用火。

　　5、森林火灾有哪些危险和后果？

　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

　　⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

　　⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

　　⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　上面从四个方面以文字叙述的形式给同学们讲了森林火灾的危险和后果，下面通过一组数据及典型案例让同学们再更直观的了解森林火灾的危险及后果。

　　我国第一季度共发生森林火灾5867起，过火森林面积7436.2公顷，死亡37人。

　　案例：国内：（1）2010年12月5日四川道孚发生草原火灾，22人因救火遇难。

　　国际：（1）2010年4月2日蒙古科布多省发生森林火灾，过火面积6800多公顷；

　　（2）2010年9月11日美国加州发生山火，22人在火灾中丧生，106人受伤，293公顷林木被毁，3000处房屋被烧；

　　（3）2010年10月18日澳大利亚发生森林火灾毁林4000多公顷；

　　（4）2010年12月2日，以色列发生森林火灾，毁林4000多公顷，死亡41人，经济损失36.7亿元人民币。

　　6、中小学生如何预防和扑救森林火灾

　　各位同学，森林火灾是世界上破坏性、毁灭性最大，救助极为困难的自然灾害，扑救森林火灾具有极高的危险性，稍有不慎就会造成人员伤亡，为了我们赖以生存的家园，为了同学们安全、快乐、健康地成长，下面我就如何预防和扑救森林火灾讲几点，供同学们参考。

　　一、坚持“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针。

　　二、认真学习林业法律法规和森林防火知识，把森林防火知识列入学习计划，掌握火灾特点，知道如何避灾。

　　三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传，当好防火义务宣传员。

　　四、树立文明用火意识，要做到不携带易燃易爆物，不携带火种进山游玩，不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。

　　五、当发现火灾时，要及时报警，并看清路线和风向，迅速有序的离开现场，以免误入火焰区造成伤害。

　　六、根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定，未成年人禁止扑救森林火灾，发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。

　　七、积极参加“五个一”教育活动。即开展写一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板报；给家长写一封森林防火信；写一条森林防火标语；上一堂森林防火课的森林防火宣传教育活动。

　　安全的广播稿 13

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　森林是的生态屏障，是人类生存繁衍的摇篮。森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境、防风固沙，净化空气，美化坏境、降低噪音、预防自然灾害等许多作用。森林还能够生产木材、药材等人类生产生活所需的各种物资。拥有森林，可以为原生动物提供栖息地，拥有森林，可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。因此，保护森林就是保护人类的生存环境，就是保护我们自己的`绿色家园。

　　众所周知，森林是破坏森林资源和生态环境的大敌，是危及人们生命财产的元凶，是破坏社会稳定的祸根。每年全国因为森林火灾导致大片的森林被毁，大量的财产和人力、物力资源受损，还出现了众多的人员伤亡。因此，预防森林火灾成了全社会关注的焦点。希望我们二实小全体师生共同携起手来模范遵守森林防火各项规定，积极踊跃地加入到森林防火、封山育林队伍之中来，坚决同一切违规、毁林的违法分子作斗争，并树立起爱林护林光荣，随意用火毁林可耻的观念。切实做到：

　　1、严格遵守火源管理八规定。

　　即不准在山林中吸烟；不准在野外点荒火；不准烧田坎、烧田草；不准在野外烧火取暖；不准在野外烧烤食物；不准在野外烧水做饭；不准在山林中燃放烟花、鞭炮；不准在野外燃放孔明灯。

　　2、在春节、元宵节、清明节和其他日子上坟祭祖时，严防山林火灾发生。

　　要提倡用鲜花、祭祀灯上坟祭祖的文明新风。在500米范圈内烧香、烧纸、点烛和燃放鞭炮。

　　3、一旦发生森林火灾，要立即拨打消防部门电话报警。

　　严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、学生上山扑火。造成森林火灾，烧毁他人林木是要承担赔偿责任的，并视情节轻重，将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留或判处有期徒刑等法律制裁。

　　4、破坏森林资源、植被、农作物以及损害公共利益或他人利益的行为是违法的。

　　各位老师和同学，目前正处于森林防火期，天干物燥，要做到不，更不能带进入林区，保护森林，就是保护人类自己！崇尚文明，就是尊重我们自己！希望大家都来关心森林防火工作，积极倡导文明新风，以实际行动来保卫我们的绿色家园，使我们的城市山川更加秀美，更加文明和谐！

　　另外，同学们，经过老师的教育同学们的学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们学生都争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

　　安全的广播稿 14

各位同学：

　　今天红领巾广播站带给大家的是有关防溺水的一些提醒，希望同学们不要忘记。

　　1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

　　2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的.陪同并带好救生圈。

　　3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　　5.小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

　　6.小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。

　　7.小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

　　8.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

　　安全的广播稿 15

同学们：

　　知道，溺水后如何自救吗？

　　1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。

　　2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面。

　　3.千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。

　　4.当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。

　　5.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

　　对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的.脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　安全的广播稿 16

各位同学：

　　游泳能给人带来欢乐的享受，也可以锻炼身体，但也潜藏着安全危机。为确保学生生命安全，严防因玩水、游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳，除非有父母亲等监护人的亲自陪同，而且最好是去正规的游泳场所。

　　夏天来临，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。为创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全镇学生发出以下倡议：

　　一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。

　　二、在有家人陪伴的前提下，到安全的'、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

　　三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

　　四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

　　五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

　　同学们，“水，温暖的时候像慈爱的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命，预防溺水”生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。你们的.未来是灿烂的，你是家庭的希望，社会的栋梁，祖国的希望。请把握好自己的现在！

　　安全的广播稿 17

同学们：

　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的`关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　　安全的广播稿 18

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　红领巾校园广播又与您见面了，我是播音员xxx，今天广播的主题是《珍爱生命，预防溺水》。最近一段时间，全国各地不断有中小学生溺水身亡事故的发生，目前我们逐步进入夏季，是溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全，严防因玩水带来的安全事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。

　　为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望你们增强防溺水的'自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　一、发生溺水的常见原因有：

　　1.在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。

　　2.游泳时抽筋或在水中打闹；

　　3.到江河、池塘边玩耍，不慎落入河中；

　　4.不慎掉入修理的沟渠。

　　二、预防溺水的措施：

　　1.教孩子学会游泳，学生应在成人带领下游泳；

　　2.教育孩子不要单独在河边玩耍；

　　3.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

　　4.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

　　三、教学生学会溺水时的自救方法：

　　1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

　　2.放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

　　3.身体下沉时可将手掌向下压；

　　4.如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　四、现场抢救溺水儿童的方法：

　　1.迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

　　2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

　　3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院；

　　4.在施救时预防眼外伤。

　　亲爱的同学们，安全无小事，希望大家在快乐的学习生活中能够平安、快乐健康的成长。

　　安全的广播稿 19

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是广播员xxx，今天我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒！

　　不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。

　　失足落水或游泳中发生意外事故，在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常发生不幸溺水事件。不会游泳的.人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等进入肺部，造成窒息死亡。淹溺的进程很快，一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，必须积极抢救。

　　淹溺后，大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

　　当发现溺水者后，请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　加强体育锻炼，按时做操，增强身体免疫能力。不提倡吃零食，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校园，更不要将非本校供应的奶制品带入校园，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。