初中广播稿(汇编15篇)
有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编整理的初中广播稿,欢迎大家分享。
初中广播稿1
致800米运动员:800米的跑道长又长,运动员们,不要孤单,我们的脉搏与你的步伐同步,我们陪你一起去面对。
致100米运动员:朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!
致400米运动员:400米是耐力与速度的综合考验。看吧,运动员在奋力拼搏,任脚下的步伐飞奔,任身上的汗水流淌,加油吧,为班级赢得荣誉!
致200米运动员:用力跑吧,用你的自信去冲破200米!
致铅球运动员:加油吧,推出你的力量,让它从天空划过,变成一道美丽的彩虹!
致接力运动员:传递的是幸福,是快乐,是友谊,让我们一棒棒传递下去,让荣耀在校园盛开。
小学生运动会广播稿《我运动我健康》
自信就是希望
是种子就该有绿色的'希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心,就有希望
初中广播稿2
你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起
生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,
还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大
挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园 丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树。很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。
人最宝贵的'是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个
生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
初中广播稿3
校园我的家。你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的`炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。
初中广播稿4
同学:
早上好!
紧张而有节奏的一学期生活将随着今天的广播会议而结束。虽然过去的一个学期很长,但学生们对学校的热爱、纪律、诚实和勤奋的氛围给我们留下了深刻的印象。老师们都对你在成长道路上取得的每一个进步感到由衷的高兴。因此,我谨代表学校,向一学期以来取得进步的同学们表示热烈的祝贺。同学们,暑假明天正式举行。8月29号回学校报到,9月1号开学。你会和父母亲戚一起度过50多天的暑假。多么温暖的一天。离开学校的时候,你的老师很失落很担心:离开你的时候学校变得很孤独,我们也很失落;学生的假期生活安全、快乐、有收获吗?老师很关心。你还记得你们学校举办的预防溺水等安全教育活动。你可以随时根据学校的安全要求来规范自己的行为。因为你的出色表现,你的学校获得了上级颁发的平安校园奖章,每个人的脸上都容光焕发。现在你要放暑假了,老师们最担心你的.安全,最怕你下水玩!炎炎夏日,热情如火。学生一定不能被夏天的热情淹没。没有监护人或明眼人的引导,可以擅自在水中游泳,不能教其他孩子下水或下水玩耍;如果有人掉进水里,不要惊慌。如果没有条件,不要私自下水救援。打电话给周围地区寻求帮助。及时拨打110和120急救。我们县最近发生了几起溺水死亡事件,教训是惨痛的。
同学们,生命只属于每个人一次,连世界都是未知的。还没有充分发挥自己的聪明才智就早早地与世界告别,是一种令人遗憾的人生。
暑假期间要注意的几个安全因素是:旅行时要遵守交通安全规定,防止禽流感传播,少待在人口密集的地方;雷雨天气,避开雷电,远离树木、高楼,及时卸下随身携带的手机等金属物品;日常生活中注意防火、防触电、防盗、防绑架、防食物中毒;离家一定要和家人打招呼,不要随意待在家里;
同学们,学校生活的日子受作息时间的规则限制,却紧张有序,而暑假生活多是自己安排,容易散漫懒散,要学会过充实有意义的生活。最好把自己的假期生活列出来,和父母、有经验的人讨论一下,制定一个适合自己的时间表,然后试着去执行。希望大家假期不要随意参加社会文化辅导班,要养成自学和独立思考的好习惯,比盲校好很多。在这里,老师建议你考虑安排好假期的以下生活:帮父母做点家务,锻炼他们的能力,体验劳动的辛苦和荣耀;参加一些有用的社会实践活动,和周围的同学一起做一些公益事务;选择参加一些自己感兴趣的文化体育活动;也要高质量的完成暑假作业,选几本经典的书来读,写一些关于暑假生活经历的文章;时不时和父母沟通,以便整合思想等。这些东西对你很有好处。
同学们,我相信你们的假期生活一定是丰富多彩的,极其幸福的。但是,千万不要放任自己,要固执任性,要听长辈的话,要在父母监护人的引导下生活,要远离危险。
祝你有一个文明、安全、快乐的暑假!
初中广播稿5
1、千呼万喊齐加油,
场上场下都骄傲。
今日练出好身体,
志为四化立功劳。
德智体美齐发展,
祖国明日更美好。
初中校运会广播稿
2、昔日,长长的跑道上,留下深深的足迹;今日,就为这美好的一瞬,而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安,今日的心早已热血沸腾,比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为班级,我能行!
在这短短的几分钟内,迈开你有力的步伐,摆开你雄健的双臂,像展翅的雄鹰,把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇,拼命飞奔,耳边的阵阵“加油”声已经远去,心中只有一个坚定的信念:坚持到终点!100米、200米……700米、800米,你竭力追赶,运动员们争先恐后,是青春的音符在跳动,是独特的个性在延续。虽然腿已像灌铅,虽然手已摆不动,鼻里喘着粗气,但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线,然后便瘫倒下去。
运动员们,你们尽力!不论成绩如何,你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存,你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者,不要灰心,幸运和机遇时刻在等待着你;成功者,不要骄傲,你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!
又是一组运动员上来,一只只鹰目视前方,等待着一声清脆的枪响!
3、虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,
但你们却无怨无悔,
为师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦!谢谢!
4、实验中学又迎来一个运动会,我校的体育事业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们愿意与实验中学一起成长。我们相信,一份辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。
5、各位老师、各位同学:
今天,立珊中学在此举行20xx年元旦运动会开幕式运动会100米广播稿作文。这个运动会,是一个从立珊中学成立伊始就开始的已举办34届的传统运动会,在我们大力倡导校园文化建设的今天,我把他视为立珊中学一笔宝贵的精神财富,我们要把它继承好,要把这个传统继续传扬下去。在此,我提议,让我们用最热烈的掌声,向我的6位前任校长表示衷心的感谢!
大前天,我读一篇文章,叫做《毛泽东的四大成功之道》,其中有一条经验,就是一个人一定要有强健的体魄。历史上有多少英雄豪杰,因为身体不佳造成自己的事业半途而废,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾为诸葛亮慨叹:“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”
强健的体魄是担当大任的资本。为实现远大的目标志向,毛泽东从青少年时代起就非常重视体格的锻炼,认为身体是“知识之载,道德之寓”。他还曾于1917年撰写《体育之研究》一文,详尽阐述身体对于学问与事业的重要性。他认为,一个有志向有抱负的人,就怕没有强健的身体。身体健康、精力充沛、有思想、有学问,什么事情不可以做呢?毛泽东一生一直没有放松过对身体的锻炼。经常参加冷水浴、风浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷爱和擅长游泳,这种锻炼使身材伟岸的他精力、体力愈加过人。毛泽东之所以能担当历史大任,做出惊天动地的伟业,除他超群的才华、坚强的`意志,得益于他强健的体魄文章运动会。
他后来提出“发展体育运动,增强人民体质”,提出“德、智、体”全面发展的教育方针,对于提高国民素质,起到巨大的推动作用。正是有中国体育事业的巨大发展,有全民族体质的提高,我们才将“东亚病夫”的帽子永远扔进太平洋,成为世界上屈指可数的体育强国。
体育对于今天的立珊中学来说,不止是一项运动,不止是一种活动,也不只是增强广大师生员工体质的办法和手段,它应该成为立珊中学的一种文化。一种赖以增强凝聚力、培养竞争意识、团队意识、顽强意志、拼搏精神和集体荣誉感的文化,我们要把这种文化继续发扬光大。
各位老师,各位同学,明年中考再次将体育纳入考试科目,并且项目和分值都有进一步提高,即使仅仅为提高我们的成绩,各位也应该积极投身到这次运动会中来。不但如此,我们还要把体育锻炼渗透到日常学习生活中,认真做好早操、课间操,认真上好体育课,自觉地养成经常进行体育锻炼的习惯,把“文明其精神,野蛮其体魄”当作自己毕生的追求。
老师们、同学们为这次运动会,还有今天晚上的元旦文艺晚会,大家已经准备很久,辛苦很久。在此,预祝各位运动员在此次比赛中取得好成绩,祝各位在参加比赛和观看比赛的同时,能够获得美的享受,祝各位度过一个难忘的、有意义的元旦佳节,让我们共同开创立珊中学更加美好的明天!
谢谢大家!
初中广播稿6
初中校运会广播稿1
在绿草,红色跑道间,零星一点白,那是最骄傲最让人激动的点, ------领奖台,国旗也微笑俯视一切,水天,草地间,零星一点白,这是最耀眼最有生命力的点,瞬间的闪烁让人有些嫉妒。
初中校运会广播稿2
迎着观众的欢呼,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
初中校运会广播稿3
今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动健儿啊!加油啊!
初中校运会广播稿4
赛场上有你们的飒爽英姿,赛场上有你们拼搏的`身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
初中校运会广播稿5
场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。
初中校运会广播稿6
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
初中校运会广播稿7
泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
初中校运会广播稿8
过去的,让它过去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不该你的邂逅,让金色的阳光,埋没心中的内疚,淡紫色的咖啡,涂抹脸上的哀愁,请相信,人生并不是失败的象征,即使你处于无底的深渊,也有出头的时候。
初中校运会广播稿9
可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说: 我能行! 微笑欢呼,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。
初中校运会广播稿10
亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。 事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说: 我自信,我拼搏,我会赢。
初中广播稿7
一、开场白
男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮女1:花开花落 茶沉茶浮;
女2:心情积蓄 味道几何
男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男2:我是播音员
一.“新闻直通车”导语:
“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在《新闻直通车》
二.身边的榜样
是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。 “身边的榜样”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字。
三、快乐学习法
成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。
女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给大家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。
男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2:二、“唇读”,即有的'学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很
多时间。
男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。
女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。
四、文海拾贝
女1:“文海拾贝”导语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文海,情感生活,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“佳篇名作”。
女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜, 苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春?理想》:男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
五、书香文苑:
有一种默契叫做心照不宣,有一种感觉叫做妙不可言,有一种幸福叫做与书相伴。《书香文苑》让你及时了解名家名作,沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的文字之中,在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。《书香文苑》带你走进文学殿堂,感受文学的魅力。
六.校园音乐盒
聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁!欢迎大家走进《校园音乐盒》
女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!今天,广播站为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!
七.结束语:
初中广播稿8
在学习生涯中,能够引导我们步入正确的道路的是我们敬爱的人——老师。有人说,老师多么伟大呀!老师多么无私呀!老师多么慈爱呀!老师为我们日日夜夜地操劳,眼球里总是布满了的红血丝和那张憔悴的脸就能证明一切。
我也有过这样一位伟大的老师。她有着一头乌黑的秀发,一副红色镜框眼镜下藏着一双布满血丝的眼睛,瘦瘦的身子显得她更加和蔼可亲。她就是我敬爱的老师——伦老师。她从二年级一直陪伴我们到六年级,始终不离不弃。
我记得三年级时,我有几天没有认真地听英语课,所以英语不会读。到英语早读领读的时候,她真的是火眼金睛,一眼就发现了我的“不正常”。她只是让班长上去领读,在讲台上的我终于喘了一口气。到了中午,我正打算睡午觉时,伦老师就叫我到办公室,询问我关于早读的事。“我不会读”我轻声道。伦老师就问:“没有认真上课,对吗?”“嗯”声音小的'连我自己都快听不到了。伦老师接下来就开始严厉地训斥我。训完后,我以为她会让我直接回去,这时伦老师却说:“等会儿,我教你读吧。”就这样,伦老师用了几个午休的时间来教我读英语。每当下午上课时,我看到她那没有精神却要忍着的痛苦样子,我觉得真内疚:“伦老师,您辛苦了!伦老师,谢谢您了!”
还记得四年级的一次体育课,体育老师因为有事上不了,于是就让伦老师来代课,伦老师还征求大家的意见才同意下去玩的。
在与同学的追跑中,我不小心踢到了石头而伤到了脚。伦老师急忙扶我到校医务室要了一瓶红花油,立马就往我脚上擦,一边擦还一边严肃地说:“我已经说过了,不要追跑,不要追跑,一不小心就会伤到自己。现在知道严重性了吧,哎……下次还跑不跑呀?”“我下次不跑了。”我诺诺地道。我本想自己擦的,可都被伦老师制止了。我看着伦老师那认真的劲,瞬间就想起了妈妈在我小时候也是这样为我擦药的——充满了爱的劲儿。我腼腆的笑道:“伦老师,您好像我妈妈呀!”伦老师只是抬头笑一笑,然后又低下头继续帮我擦药。那时已是下课时分,老师帮我擦完药后又慢慢地扶我上楼,一路上,伦老师连说问了几次:“慢点呀。”第二天,我来上学时,伦老师还温柔地问我:“脚好点了吗?”当时我真的觉得伦老师就像我的妈妈。“伦老师,谢谢您”。
拥有一位好老师就等于向成功迈向了一大步。天下所有的老师都是秉着这样的精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是老师的写照。老师们,你们辛苦了!老师们,谢谢你们!因为你们的付出,我们这群小鸟才茁壮成长。
初中广播稿9
一、导入活动,营造气氛
播放《青春进行曲》为背景音乐,男女主持人导人活动。
男主持人:仰首是人生,俯首是青春。
男女主持人:在人生的花季中,让我们携手风雨兼程。
男主持人:青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,总是向往着远处的风景。女主持人:不论前面是布满鲜花的幽径,还是险山恶水,我们已准备好既享受欢乐,也承受痛苦。
男女主持人:只要青春还在,我们就不会悲哀。今天,让我们一起搭乘青春的列车,踏上美丽的人生之旅。
(掌声)
师:很多人都将有着、正有着或曾有过自己的青春岁月,每当走进教室,我就似乎回到了我的青春时代,回想起与我的同学一起放飞理想,畅想未来。今天我也想和大家一起,放飞我们的心灵,共同感受青春的活力,体味人生的真谛,不知大家是否欢迎?
生:欢迎!(掌声)
二、感悟青春,交流心得
师:非常感谢同学们,此刻我已经感受到了一种青春的热情。下面请听歌曲《青春舞曲》。
师:听了这首歌,同学们有什么感悟呢?请每个小组用一句话来描述青春,尽量用上一些修辞手法。
同学们用自己的方式诠释着青春的含义。什么是青春呢?请??同学给我们朗诵《青春是什么》
青春是什么,是一颗星星,美丽的星星,靓丽的星星,耀眼的星星,灿烂的星星,当你用充满童真的眼光仰望它时,你才真正走入青春……
青春是什么,是一棵松树,挺拔的松树,坚强的松树,苍翠的松树,一棵永不服输的松树,当你决心要向它学习时,你才真正走入青春…
青春是什么,是一朵荷花,娇嫩的荷花,纯洁的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下,你才真正走入青春……青春是什么,是一朵梅花,可爱的梅花,高洁的梅花,朴素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,当你真正领略它的品质时,你才真正走入青春……
青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬! 师:在考试的时候,我们还常常遇到仿写的题型,下面请同学们根据例子仿写有关青春的感悟。(仿写之前我们先掌握方法)。
三、青春的心愿
主持人1:我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!
主持人2:我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
主持人3:我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 主持人4:,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!
齐:青春的岁月里有无限的梦想,让我们高声呼喊出我们的心愿吧! 主持人1:请同学们分小组相互交流自己的心愿。
师:请同学发言。
师:同学们谈得最多的是理想,心愿和理想一样吗?
师:总结理想的含义。
师:树立青春理想时应该注意什么?
生回答,师总结。
四、青春格言:
师:古往今来,有许多人对青春有过不同的评论或概括,大家知道哪些呢?请说出你最喜欢的青春名言。各学习小组根据搜集的资料进行交流。
女主持人:看来大家知道的青春名言还真不少,你们在平时的收集还真不少。不过,我想大家更急于把自己心目中的青春名人介绍给大家。
生1:(手拿贴的剪报的手抄报)我看了电视和报纸,这几天他们都在大肆宣传着广州“美在花城”广告新星大赛中选手们展现的风采,我深受感动。生2:我收集的是小学学的《董存瑞》,董存瑞为了全队能顺利前进舍身炸碉堡的事迹令我感动。
生3:我收集的是在雅典奥运会上,中国排球队奇迹般地夺得了金牌,年轻的.队员们欣喜若狂的照片以及后来的文章。记得看电视的瞬间,我也欣喜若狂地跳了起来。
生4:我看到非典期间身穿隔离服的医生和护士们在医院里忙碌的身影,我决心以后要做一名医生为人民服务。
男主持人:听了这么多青春名言,观看了这么多精彩感人的图片和文段。我的感受很深,青春就好像一朵含苞欲放的花蕾,如果我们不会珍惜,它就会迅速凋零。只有把握好这朵青春之花它才会放射出活力,绽放出生命的美丽。同学们一定和我一样会有很多感受,请把你的感悟感受凝练成一句话、作为自己的座右铭,送给自己或你的同学、同龄人。
??
女主持人:不错,我也认为,虽然我们现在幸福地拥有生命的花季,但是它会稍纵即逝。如果想要延长青春的美好时光,使它永远充满魅力,就要看我们现在是否能为青春增值。一切都在于自己的努力!
五、青春颂歌
男主持人:让我们轻松地展示自我,释放出我们的青春活力,表现我们的青春魅力,唱出青春的颂歌。下面,让我们一起唱起来,跳起来,笑起来吧!
女主持人:未来属于青年,因为他们将是社会的希望。所以我们要说一声青春万岁。请听诗朗诵《青春万岁》
女组员:所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心??
男组员:是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。女组员:是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界,样样叫我们好惊奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
男组员:所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子,我不会发软,多严峻的战斗,我不会丢脸;有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,
齐:我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。我歌唱早晨,我歌唱希望,
男主持人:看,有人已经迫不及待地忙开了,我们来看看他们在干什么?学习小组3:组员相互协作,现场书画展示,书“青春无悔”,画“青春人物素描”。(赞叹评价之声、掌声)
女主持人:看了第三小组的表演,我更加坚信,只要我们努力过,付出过,我们就能以歌声与微笑来迎接未来。
学习小组4:小合唱《歌声与微笑》。(掌声)
五、青春宣言,畅想未来
师:同学们各个小组精彩的表演不仅唱出了青春的颂歌,也表现出你们对青春美好的向往。此时,每个人心中都满怀理想,现在就请大声说出你们的青春宣言。
男1)展现大地美丽的是花朵,展现海洋澎湃的是浪花,展现夜空璀璨的是繁星。(齐)而我只想做一株破土而出的小草。冲破泥土的阻力,用微笑迎接清晨的第一抹阳光。
(男2)青春充满了酸甜苦辣,青春洋溢着甜蜜温馨。在亲人的关怀下,我们走过风雨;在朋友的祝福中,我们迎着希望。(女1)或许青春的天空不总是晴朗的,面对阴云笼罩,我们需要光芒一般的勇气穿透阴霾,照射出自己的一片蔚蓝天空。或许青春之路不总是平坦的,荆棘的小路上我们要拨开重围,创造出青春的新纪元。
(女2)我们真正走过青春后,会发现青春的一切都会成为自己人生道路上的一笔财富,都会让你载着理想之帆起航。
(女1)青春是一个充实自己的过程。面对成功与失败的轮回,微笑永远是我们心灵的慰藉。当头脑被荣誉冲昏的时候,幸福的微笑将带来理智。当陷入困境的时候,坚毅的微笑将带来光明。
(齐)“逆水行舟,不进则退”,抱定信念,我们将逐渐成熟、完美。
(女2)我们要用青春之笔,挥洒出无限的精彩;我们要用青春的音符谱写自己的未来,我们要用青春的活力,跳动出生命的脉搏,我们要用青春的歌喉,唱出独特的旋律。
(男1)让你我牵手,踏着朝阳的足迹,(女1)让太阳升起的地方映照我们跃动的身影,(男2)让溪水淌荡的地方冲刷出我们灿烂的笑脸;(女2)让空旷的山涧中回荡我们的声音;
(齐)让我们的召唤——我们将永远青春!
全班跟磁带合唱《明天会更好》,活动结束
初中广播稿10
——新学年新气象
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:今天是20xx年x月x日,“xx之声广播站”开始广播了!
甲:我是x年级x班的xxx
乙:我是x年级x班的xxx
合:大家好!今天的主题是《新学年新气象》。
甲:今天,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的.紧张学习生活中来了,欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。
乙:过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
甲:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:
乙:第一:树立一个信心,我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
甲:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
乙:第三:培养一个习惯:自觉
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
甲:第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
乙:同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
甲:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个
习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
乙:同学们,好好播种,好好把握吧!
合最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
合:下面请欣赏歌曲
每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。
每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。
今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。
下期节目不见不散!再见!
初中广播稿11
1. 就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
2. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。。
3. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
4. 汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这ji动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
5. 轻盈地划过天空。健儿们奔跑的身影,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场ji烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6. 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的***,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
7. 汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道用今天的汗水换来明天的微笑
8. 高二()班的我要高喊一声“这里无限精彩!
9. 致失败者之下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。
10. 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的奔跑着——让我们知道了什么是拼搏,是们是***是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲
11. 让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
12. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
13. 青春一张张兴奋不已的面容,一颗颗紧张而激动地心,一阵阵震耳的掌声一声声助威的呐喊,运动场上处处激荡着青春的旋律,加油!我们的运动健儿!
14. 萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于。
15. 要想获的荣耀,就要比别人更吃的苦,全力冲吧。
16. 也许流星并不少见,但它燃烧的'刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
17. 胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
18. 你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。
19. 洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!
20. 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的奔跑着——让我们知道了什么是拼搏,你们是激情你们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。
初中广播稿12
A:给你的天空划一道绚丽的亮色。
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
A:这里是XX学校校园之声广播站。
B:尊敬的老师,亲爱的同学们。
AB:大家好!
(A:伴随着这熟悉的乐曲B:聆听着这动人的旋律) A:校园之声广播站又如期和你见面了
B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX
B:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。我就不卖关子了,就让我们一起走进今天节目中吧
1、《新闻播报》:
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
首先让我们一起走进“新闻播报”。 环球时报特约记者王斯报道 第七届亚欧首脑会议于24日至25日在北京召开。对于中国而言,此次亚欧峰会是北京奥运会后,中国举办的又一次全球盛会。由美国引发的全球金融危机将中国推至世界舞台的中心,西方舆论对此次亚欧峰会也给予了格外的关注和期待,中国下一步将如何行动则已经成为了国外媒体必谈的话题。美国彭博社24日的文章就说,参加亚欧峰会的其它国家希望中国能起到“领导”作用。
2、《心情小屋》
青春的我们,总是有这样那样的烦恼。喜怒哀乐,爱恨嗔痴贪恋狂,构成了我们丰富的情感。情感的天空下,让我们一起走进《心情小屋》倾听同学们的《时间感悟》吧。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话是人们从古至今专颂的,警惕大家要时刻珍惜时间,不要虚度光阴。
常说“珍惜时间、珍惜时间”,怎样才算是珍惜时间呢?人的一生美刻都有时间溜去,又不可能让时间停留。有人说时间一去不返,但我们可以吧时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文,感慨时光流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事。想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想,我们这些未成年的学生呢?
你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?同学们,时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华??但无论它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,无时不刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事,才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。
同学们,“往着不可谏,来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!
3、《文海拾贝》:
绚丽色彩,缤纷校园,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“席慕容的诗”。
《抉 择》
假如我来世上一遭
只为与你相聚一次
只为了亿万光年里的那一刹那
一刹那里所有的甜蜜与悲凄那麽 就让一切该发生的
都在瞬间出现吧
我俯首感谢所有星球的相助
让我与你相遇
与你别离
完成了上帝所作的一首诗
然後 再缓缓地老去
《青 春之一》
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落後的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
4、“乐驰天下”:
避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘gěng于乡间小道,接下来让 《乐驰天下》,让我们共同聆听天籁之音,补充生命的绿色。
甲:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的'作业、练习等等。
乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。
甲:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
乙:下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。
乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的中学生。
结束语:
初中广播稿13
亲爱的同学们:
大家好,我今天带给大家的演讲叫做《青春理想》。
我们,离开了无知,迎来了自己的青春。青春让我们肆无忌惮,放手,像风一样欣赏自由,像云一样感受自由,因为青春给了我们人生的巅峰,我们不需要成熟,我们不再懵懂,我们只有坚持。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯。失去了这种光的作用,就失去了活下去的勇气。所以,只有坚持崇高的人生理想,才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为终身理想、一阶段理想、一年理想、一个月理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们,当你们听到那里的时候,有没有想到自己的理想?
生命的花季是生命的春天,美丽却短暂。作为一名大学生,我们应该努力学习,努力工作,在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的期待,是民族的未来。每个人都在掌控自己的明天。
一位哲学家曾经说过:“我在梦中走了很多路,在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理:人不能活在梦幻的理想中。是的,人不仅要有理想,更要大胆梦想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的开始。如果他们不仅仅是在可预见的未来,甚至他们已经拥有的`东西也会失去。同学们,你们也在梦想理想中徘徊吗?
就像前辈说的好,“有远大理想的人有远大抱负,没有远大抱负的人有远大抱负。”没有志向的人的志向只是梦想和所谓的“理想”。完善自己的蓝图只是空中楼阁和海市蜃楼。同学们,你们是一个志向远大的人,还是一个意志坚定的人?
最后,我想用梁启超的一句话来结束这一天的发言:“青年智慧是民族智慧,青年财富是民族财富,青年力量是民族力量,青年进步是民族进步,青年优于地球,那么国家优于地球。”让我们一路流汗,一路饮尽尘埃,咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每个年轻人都怀抱自己的理想,乘风破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
初中广播稿14
青春校园,梦想飞扬
人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年华,正是在这青春的校园。”
每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样和他紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。当我们身披洒满阳光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。
这时你会发现,青春真好。当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎时,当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空,曾经的自由飞翔时,我们就在这里,我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。
也许你不会发现校园的青春耀眼,也许你不会找到校园中的青春斑斓,也许你不会发现一切的一切,但至少你该明白,青春的你在这里,青春的你有勇气直面严寒。可以想象当我们带着对生活的热忱与激情,携着对梦想的快乐与希望,走进我们青春的舞台时,青春在这里飞扬,梦想在这里起航。也曾有过痴迷的幻想,也曾有过失败的悲伤,也曾在角落里哭泣,恨自己不能长大,也曾在睡梦中惊醒,原来自己亦不能迷茫。都罢了,当我们在追溯历史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业,我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美,我们也曾经幻想过老人与海的惊涛巨浪,我们也曾经幻想过哈姆雷特的王子凄凉。当一切都在记忆中消褪,当我们带着一种不舍来到人生有一个港湾,我们已不能回头,我们已无法太去经历那曾经的快意江湖,那梦中的烂漫天真。生活开始就了一个年轻人重担,生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。
朋友,你决定了吗?是放弃手中的梦想,庸庸碌碌的走过这一生的漫漫长路,还是抓住心中的希望,用一颗勇敢的心去直面一切艰难险阻,去追求青春的时光,去享受一生的辉煌。相信我们都会选择后者,因为我们来到了这里,张开双臂,准备飞翔。
飞翔,多么美丽词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔,又该飞向何方?我知道我么不会无休止地在天空盘旋,漫无目的的'寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。仰望苍穹,多少人在哭泣,多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。
远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。我们是高山上
的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵,青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们在校园即将开始远航。
青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春最是那个浩瀚的星空,等待你我,自由飞翔!
初中广播稿15
男:20xx年9月份的第三周(也就是9月11~17日)为全国第十四届推广普通话宣传周,此次推普周的主题是提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
女:同学们,我们中华学子的母语是汉语,她是我们民族的根,精神的根。在汉语中,积淀着深厚丰富的优秀传统文化,有着孔孟之道,屈原之精神,老庄之潇洒,孙子之兵法。也有着“明月松间照,清泉石上流”的清幽,有着“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的豪壮,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,有着“曲径通幽处,禅房花木深”的禅意。母语有着太多的文化积淀,是我们必须倾注心力呵护并学习的。
男:汉语作为世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一,随着我国国际地位的日益提高,它在世界上的影响也越来越大,被列为的六种工作语言之一,成为仅次于英语的'国际交流用语。据有关资料显示,为了更好地了解中国和研究中国,目前世界上有三千万外国人在学习汉语,不少外国大学都把汉语列为第一或第二外语,而直接到中国来学习汉语的留学生也越来越多。由此可见,学习普通话的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲!
女:我国从1955年就开始提倡语言文字的规范化,宪法中明确规定:国家推广全国通用的普通话。此外,在20xx年1月1日,《国家通用语言文字法》正式施行,规定了普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位。如今,传承母语的接力棒已经交到了我们手上,学好语言,规范文字,实现文字的标准化,我们任重而道远。
男:我们学校也十分重视普通话的推广工作,校园里的各种普通话宣传标语,时刻提醒着我们:“学好普通话,靠你靠我靠大家”。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。普通话已经成为了我们的课堂语言、校园语言,不过我们还要让普通话走进家庭,成为家庭语言,让家人和你一起讲普通话。同学们,你们能做到吗?
女:同学们,就让我们一起呵护母语,说好普通话,字正腔圆,抑扬顿挫,让普通话成为最美丽的语言!
【初中广播稿】相关文章:
初中优秀广播稿01-03
初中广播稿11-06
初中广播稿【精】01-06
初中生广播稿01-02
初中广播稿【热】01-15
初中校园广播稿07-27
初中校运会广播稿08-18
初中校运会的广播稿12-16
初中校运会广播稿08-11
青春初中广播稿11-13