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学习的广播稿

时间：2024-04-20 18:09:56 诗琳广播稿我要投稿

关于学习的广播稿（精选24篇）

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的关于学习的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学习的广播稿（精选24篇）

　　学习的广播稿 1

　　播放开始曲

　　一、开场白

　　齐：老师们，同学们，早晨好。

　　男：度过了一个快乐的五一假期后，中小红领巾广播又和大家见面了。

　　女：本期红领巾广播为大家安排了丰富的节目。可谓是劳逸结合，既学习又娱乐。

　　男；我是主持人王志远

　　女：我是主持人陈安琪

　　二、你点我播

　　男：音乐是一个五彩斑斓的梦，让我们漫步在音乐的天堂。

　　女：劳动节刚过，我们今天首先为你送上的是一首儿歌《劳动最光荣》。

　　（播放《劳动最光荣》）

　　三、教你一招

　　男：生活中有许多小窍门使复杂的事变得轻松而又简单，让我们进入教你一招。

　　女：许多人都喜欢喝茶，但是，喝的时间长了，茶杯里就会产生一些茶渍，如何清除它呢？其实很简单，只要用马铃薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶渍就会很容易的清除了。

　　四、佳作欣赏

　　男：用我们手中的笔书写我们七彩的童年。

　　女：用佳作点缀我们美丽的童年。

　　男：请听《迎春花》

　　女：我家阳台上有一盆迎春花。

　　春雪过后，错综下垂的暗褐色枝条一一舒展开来，泛出一层青绿色。用于去压细腾，有一种柔韧的感觉。仔细看，被雪水润湿了的枝条都已撒落地滋生出一个个小花蕾了。

　　男：几天后，迎春花绽开出六朵小花，有六个平展的花瓣，淡黄色的单花蕾，仿佛在悄悄吐出一丝淡淡的香气。轻风拂过，满枝花蕾似乎经过一番密语，又有几朵相约开放了。细看那花枝的尖梢上，嫩绿的小叶片正在探头。

　　哦，多美的迎春花啊！

　　五、新闻世界

　　女：家事、国事、天下事，事事关心。

　　男：请听新闻报道。

　　女：4月23日，是世界读书日。读好书，好读书，成了新风尚。作为小学生，更应该多读书。让我们的校园充满书香。

　　六、世界拾零

　　女：我们是炎黄的子孙，用我们的眼光关注我们所居住的地球。

　　男：我国有一条蜿蜒起伏的巨龙，你知道它是什么吗？它就是我国的长城，长城早在秦始皇那个年代便修筑起来了，千万个老百姓用双手筑出了一个奇迹，它为我国档住了敌人的攻击，保卫了国家的安宁，它真是我国一个不朽的历史！

　　七、艺术坊

　　女：艺术能提高人的修养。

　　男：艺术能改变人的品行。

　　齐：下面让我们走进艺术坊。

　　男：《珍珠女郎》

　　《珍珠女郎》的作者是19世纪法国印象派之前最为杰出的风景画家柯罗。柯罗的肖像画也十分出色。《珍珠女郎》用色独特，背景单纯，姑娘头上戴着一个树叶编成的花冠。有一片橙色树叶落在她的前额上，看上去好像一颗作为装饰的`珍珠，虽然这是一个误会，但这幅画的意趣正在其中体现了作者对理想化的美的追求。

　　女：柯罗的油画《珍珠女郎》令人回味无穷。

　　男：下面让我们来感受一下能使人心灵产生震撼的油画《三等车厢》。

　　女：《三等车厢》

　　杜米埃的油画《三等车厢》是他在法国政治形式处于低落的时期画的一幅画。这幅画描绘的是画家在旅途中所见到的情景——坐在三等车厢中的一群穷苦人物。车厢里显得非常拥挤，前排拿着篮子的老妇，满脸愁苦。怀抱婴儿的农村妇女以及打盹儿的小男孩儿，都流露出旅途的疲惫，他们是生活在社会最底层的人。杜米埃惯用那种明暗对比法来表现他的作品，这种光与影的戏剧性效果，甚至能使那些世俗主题的绘画从形式上大大改观。画家一贯追求的并不是艺术形象本身的感染力，而是整个油画所散发出的艺术魅力，因此他的油画都带有一种没有完成的感觉，但依然能使人的心灵产生震撼。

　　八、幽默乐园

　　男：幽默能让人解除烦恼。

　　女：幽默能让人心情愉快。

　　男：下面请欣赏几则小幽默。

　　女：父亲问儿子：“考了几分？”“三分。”话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。“说，下次考几分？”儿子哭着说：“一分也不考了。”

　　男：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。叫熊猫。”“谁？”“三驴子、二五八等。”

　　九、身边故事

　　女：也许你未曾留意

　　男：也许你已经淡忘

　　女：其实我们的身边经常会发生许多感人的故事

　　男：请听《一元钱》

　　女：一天下午，我睡完午觉起来，很想出去玩，于是就抱着小皮球去叫王晨。我俩一前一后向楼下走去，突然，在楼梯口看到了一张钞票。王晨说：“哟，地上有一角钱”。我说：“这不是一角钱，是一元钱。”我把钱从地上捡起来，王晨指着它说：“哎一元钱可以买两个奶油冰棍，或者可以买两个冰淇淋呢。”我也想吃个冰淇淋，连口水都流出来。但这时，我忽然想起老师说过的话：“捡到东西一定要交给失主。”我俩就决定寻找失主。

　　那失主是谁呢？我们站在这儿等一会儿。我们见阿姨路过，就问：“阿姨这是你丢的钱吗？”阿姨说：“不是我没丢钱。”我们见到伯伯就问：“这是你丢的钱吗？”伯伯说：“我没有丢钱。”我们没有找到失主。

　　这时，我想出了一个办法，我用粉笔写了这样一句话：“谁丢了钱，请到302室来领。陆天岳3月30日。”过后我俩就高高兴兴地去玩皮球了。

　　过了一个月，终于有一位叫陆大智的叔叔来领这一元钱。

　　十、“文明礼仪”学习专栏

　　男：学文明礼仪一百条，做温文尔雅好少年

　　女：下面进入“中小学礼仪专栏

　　男：问候礼仪”

　　向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

　　1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

　　2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

　　3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

　　4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

　　5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。

　　6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

　　7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

　　8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。

　　9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。

　　女：通过学习，我知道了我们应该如何向父母打招呼。

　　十一、结束语

　　男：古人曰：“时间像流水，一去不复返。”

　　女：的确，在美好的时光中，过得更快，本期节目就快结束了。

　　男：希望大家能喜欢我们主持的节目。

　　女：再见。

　　男：再见。

　　学习的广播稿 2

　　甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

　　甲：我是播音员xxx

　　乙：我是播音员xxx

　　甲：这一期我们为大家安排的栏目有《成功来自勤奋付出终有回报》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。

　　乙：首先播出《成功来自勤奋付出终有回报》。

　　甲：常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　乙：爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

　　甲：同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

　　乙：在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

　　甲：同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的'成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！

　　甲：下面是《佳作欣赏》栏目

　　首先请听——班——同学的`来稿

　　接下来请听——班——同学的来稿

　　下面请听——班——同学的来稿

　　甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

　　乙：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

　　甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　乙：感谢大家的收听，再见。

　　甲：再见！

　　学习的广播稿 3

　　合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次红领巾广播由我们六（3）中队主持。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。乙：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。

　　甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

　　乙：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的.谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

　　爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的。强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

　　甲：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

　　一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

　　过了好半天，他问：“容量多少？ ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

　　爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。

　　爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

　　乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间，但我们至少可以作到利用时间，珍惜时间。

　　甲：名人为什么会成功？因为他们懂得和时间赛跑。

　　伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。

　　乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。

　　甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。

　　乙：时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！”我们是祖国的花朵，更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！

　　合：随着时间的匆匆溜走，我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了！让我们相约在下周五。

　　学习的广播稿 4

　　甲：用我们的才智和志气扬起志向的风帆

　　乙：用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

　　当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

　　合：尊敬的老师！敬爱的同学，大家下午好！由六（8）班主办的红领巾广播站和大家见面了。

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：本次广播站的主题是：珍惜时间，提高生命质量。

　　乙：这次广播我们为大家支配了《校内直通车》、《轻松一刻》、《学问百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。

　　甲：欢迎大家走进《校内直通车》栏目。

　　甲：下面请观赏诗朗诵《时间》时间

　　静静地，你便从指缝间流走，从不打一声招呼。

　　匆忙地，你一直便是那么急促，从不才停下来休息。

　　是你，令沧海桑田成为事实；

　　让士别三日，刮目相看传为佳话。但也是你，使一寸光阴，一寸金成为警句；

　　把少壮不努力，老大徒哀痛挂在人们嘴上。从一个细小的“了”字中，我们窥视到你的威力：

　　有的人放弃了你，你也放弃了他们；

　　有的人从美梦中醒来时，你却留给他们长长的背影；有的人虽然抓住了你的脚步，但你已在他们脸上划下

　　一条条，一道道。

　　让日月交替，你是否在提示人们，胜利，来源于立刻行动。

　　甲：听了这美丽的诗让我们立刻行动起来吧！

　　乙：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。

　　乙：《轻松一刻》请观赏幽默小故事《时间与爱》从前有一个小岛，上面住着欢乐、悲伤、学问和爱，还有其他各种情感。

　　一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都打算船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最终一刻。

　　过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富有乘着一艘大船经过。爱说：“富有，你能带我走吗？”富有答道：“不，我的船上有很多金银财宝，没有你的位置。”

　　爱望见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧！”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这美丽的小船。”

　　悲伤过来了，爱向她求助：“悲伤，让我跟你走吧！”“哦爱，我实在太悲伤了，想自己一个人呆一会儿！”悲伤答道。

　　欢乐走过爱的身边，但是她太欢乐了，竟然没有听见爱在叫她！

　　突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。” 这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。爱对长者感恩不尽，问另一位长者学问：“帮我的那个人是谁？”

　　“他是时间。”学问老人答道。“时间？”爱问道：“为什么时间要帮我？” 学问老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多宏大。”

　　甲：我们每个人都应当珍惜时间。《学问百宝箱》栏目教化我们作为学生如何有效地利用时间（1）最近我发觉学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们似乎还不会合理的支配时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。怎样使自己的学习效果更有效呢？

　　（1）要制订好学习安排。让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

　　（2）要支配好“自习课”时间。自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把全部的.自习时间都用到做作业上了。这样支配是不妥当的。在动手做作业之前，同学们应支配肯定时间来复习所学过的学问。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对学问理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要支配肯定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。

　　（3）学会牢牢抓住今日。很多同学爱把今日的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要常常警戒学生：要想赢得时间，就必需抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今日才有主动权。假如放弃了今日，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培育同学们从今日做起，支配好和珍惜好每分每秒的时间的意识。

　　乙：《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》

　　甲：燕子去了，有再来的时候；

　　乙：杨柳枯了，有再青的时候；

　　甲：桃花谢了，有再开的时候；

　　乙：时间去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。

　　合：老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会！

　　学习的广播稿 5

　　甲：同学们，老师们，大家好，红领巾播送又相约在周末。

　　乙：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。对，我们这期红领巾播送站的播音主题就是

　　甲：一个人珍惜时间，就是保护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于

　　乙：爱迪生的故事

　　爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的'教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的"创造大王"。

　　甲：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和创造的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改良人类的生活方式，作出了重大的奉献。

　　乙："浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。"爱迪生常对助手说。"人生太短暂了，要多想方法，用极少的时间办更多的事情。"

　　甲：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说："你量量灯泡的容量。"他又低头工作了。

　　过了好半天，他问："容量多少？"他没听见答复，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说："时间，时间，怎么费那么多的时间呢？"爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说："里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。"助手立刻读出了数字。

　　甲：爱迪生说："这是多么容易的`测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？"助手的脸红了。爱迪生喃喃地说："人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！"

　　乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间，但我们至少可以作到利用时间，珍惜时间，名人为什么会成功？因为他们懂得更时间赛跑。

　　乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜测，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

　　甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

　　乙：古人有诗云："三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"少壮不努力，老大徒伤悲"等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把珍贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

　　甲：随着时间的匆匆溜走，我们这期红领巾播送也要结束了，好了，老师，同学们，下周同一时间再见！

　　学习的广播稿 6

　　男：敬爱的老师们！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　男：我是主持人。

　　女：我是。

　　男：欢迎大家收听我们的广播。

　　女：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，男：燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。

　　女：我们这期广播的播音主题就是《珍惜时间》。

　　男：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

　　女：伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命，他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的。生命中写出那么多好文章。

　　女：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

　　男：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。

　　女：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

　　男：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

　　女：下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。

　　男：莎士比亚曾说：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”

　　女：鲁迅先生说过：“时间就是生命，浪费自己的'时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”

　　男：古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　女：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。

　　男：鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”

　　女：高尔基曾说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”

　　男：鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

　　合：让我们珍惜时间吧！本次广播到此结束！再见！

　　学习的广播稿 7

　　主持人甲：在欢乐的音乐声中，红领巾广播站又和大家见面了。老师们、同学们，大家早上好，我是xx班的xxx

　　主持人乙：早上好，我是xx班的xxx。很高兴在这一期的广播中与大家见面，希望我们能带大家度过快乐的时间。

　　主持人甲：今天，我们要向大家介绍关于学习方面的一些习惯。

　　主持人乙：是的，同学们都知道阅读作记录是一种良好的学习习惯，也是提高写作能力的好方法。阅读做记录呢，有两个方法。第一种方法是写读书笔记。另一种方法就是在书中做笔记。

　　主持人甲：写读书笔记同学们都知道，也都写过。今天我们重点为大家介绍第二种方法，在书中做笔记。这样方法非常方便，也非常实用。读书时，我们不仅可以用笔把书中的好词好句圈圈点点或者划下来，还可以在书的空白处做标注。

　　主持人乙：刚开始时你可以简单批一个词，如“精彩”“太好了”“不对”等等，以后可以批注完整的`一句话，再之后可以逐渐复杂，可以用几句话，完整地表达自己的意思，可以写成片断，甚至写成完整文章，也就是你读书后的所思所想。

　　主持人甲：这样你就把读的书变成自己的了，也就是学以致用，而有的同学生还停留在只学不用上，这也是导致自己书读了不少，笔记也记了不少，但是到了考场上写作的时候仍然觉得无处下笔的原因。

　　主持人乙：同学们当我们把书读过一遍时，便可以放回书架上。虽然在以后的日子里你可能用不着再读一遍，但你很可能要常常翻阅，这时你在这类书中的空白处所做的一些标注，对你会特别有帮助。

　　主持人甲：俗话则说：“好记性不如赖笔头。”愿同学们个个都能做到“不动笔墨不读书。”这个好习惯你记住了，希望我们都能做到。

　　主持人乙： xxx，你朗诵的真好！很多同学都听懂了吧？低年级的小朋友肯定还不太明白，不要紧，我来给大家翻译下。这首诗的名字叫《r甲in》意思是雨儿在到处洒落，它落在田野和树梢，它又落在这边的雨伞上，又落在那边航行在海上的船只上。

　　主持人乙：下周，我们要跟大家见面的是“你点我播”等栏目，如果你想通过我们广播为你的亲朋好友点歌，可要提前点哦。至于怎么点呢？就让xxx来告诉你吧！

　　主持人甲：好的，五1班的陈志豪同学是广播站的负责人，你可以把你要点的`歌曲、赠送的对象、及想说得话，写下后，交给陈志豪同学，当然不要忘记留下你自己的信息。

　　主持人乙：另一种方法呢，就可以直接发邮件到广播站的投稿邮箱xx@qq。com，也是非常方便的。

　　主持人甲：是的，我们的投稿邮箱是xx@qq。com。欢迎你的来稿，很希望下次广播能播到你提供的稿件。

　　主持人乙：很期待哦！不知不觉，又要和大家说再见了。

　　主持人甲：我们下周再见吧！

　　主持人合：再见！

　　学习的广播稿 8

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：中午好！

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了，前三期结合学校的文明礼仪主题月活动推出的是主题式广播。我们一起来回顾一下，第一期主题《一年之计在于春》；第二期主题《文明礼仪与我同行》；第三期主题《心存感恩》。

　　乙：从今天开始，我们的日常广播将在栏目上作一定的调整。广播站初定以下四个栏目一是“校园快讯”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道我校和兄弟学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。希望同学们踊跃投稿。

　　甲：广播站开设了第二个小栏目是“童心童语”。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的'大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。校园广播站会把你的快乐传递给大家！

　　乙：：第三个小栏目我们设置的是“习惯小常识”。本栏目我们将传播生活小常识，并结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学们中存在的弊端。和同学们一起学习、培养好习惯，改正不良的行为。同学们，你们可要小心了哦，很多双眼睛可看着你们呢！

　　甲：第四个小栏目是“多来咪音乐台”，歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期三。

　　乙：另外，我们还开设了《哈哈乐》、《英语大家说》、《科技天地》等栏目！随时进行调整！

　　甲：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到二楼办公室的投稿箱里。或者您也可以将稿件交给你们班的宣传委员。希望你们多多投稿，多多提意见。

　　乙：让我们走进本周的《校园快讯》：

　　上周是感恩周，我们在班主任老师的带领和指导下，开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师做一件有意义的事”；制一张贺卡送给女教师或妈妈。

　　甲：3月12日是植树节，大队部在国旗下讲话中号召全体师生展开爱绿、护绿植树造林的行动。本周让我们共同加入种植园得活动中，感受播种的快乐吧！

　　乙：杨燕惠，接下来让我们走进今天的《童心童语》。

　　甲：恩，好的。本期的《童心童语》由柳央央同学为我们播音。

　　乙：同学们，你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！

　　甲：下面让我们步入第三个栏目：“习惯小常识”，今天的。“习惯小常识”给大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

　　乙：一、读书、写字的姿势：

　　甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

　　乙：二、如何定学习计划：

　　定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何预习：

　　做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

　　乙：四、怎样听课：

　　听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

　　甲：五、怎样做课堂笔记：

　　专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

　　乙：六、怎样发言：

　　细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

　　甲：七、怎样复习：

　　通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

　　乙：八、怎样查字典：

　　字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。

　　甲：九、怎样做读书笔记：

　　读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

　　乙：十、多读、多问、多想

　　学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。

　　甲：同学们，你们记牢了吗？下面我们轻松一下，看“多来咪音乐台”正向我们招手呢！

　　乙：今天要给大家推荐的是《明日歌》，让我们一起来聆听！

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！本期播音到此结束！

　　乙：我们下周再见！

　　学习的广播稿 9

　　男：亲爱的老师！同学们！大家好！

　　女：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　女：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　男：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　女：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　今天的红领巾广播是由我们六（7）班主播

　　我是主持人：xxx

　　女：今天我们首先为大家安排的是《小学语文学法三字经》。

　　男：一、读书、写字的姿势：

　　女：要读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

　　男：二、如何定学习计划：

　　定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

　　女：三、如何预习：

　　做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

　　男：四、怎样听课：

　　听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

　　女：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

　　男：六、怎样发言：

　　细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。女：七、怎样复习：

　　通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

　　男：八、怎样查字典：

　　字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。

　　女：九、怎样做读书笔记：

　　读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

　　男：十、多读、多问、多想

　　女：下面与同学们聊的是——《优秀小学生是如何学好数学的》

　　男：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习，平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

　　女：第二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。另外对于老师布置的.思考题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

　　男：第三、勤思考，多提问。

　　首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

　　女：同学们，学习数学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！

　　女：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说“再见”了。

　　男：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的活动永远充满朝气

　　女：希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。

　　男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。

　　女：下周同一时间我们（合）不见不散。

　　学习的广播稿 10

　　（歌曲《爱的奉献》）“伴随动听的歌曲，我们又迎来了新一周的校园小广播，你准备好做文明的小听众了吗！”

　　主持人1：大家好，刚才播放的是李秀晶老师为我们全校同学点播的歌曲《爱的奉献》，像歌词中唱得那样“我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳播撒到了四方”爱就这样在我们之间无声的传递着。

　　主持人2：真美好。不过，如果大家不做好预防，传递就不是爱而是病毒了！

　　主持人1：哈哈！是啊！最近天气变化太快，时冷时热，我都有点不舒服正在吃药预防呢！

　　主持人2：用感冒的声音主持可不怎么好听哦！赶快好起来吧！

　　主持人1：别光说我了，同学们也多加注意。春季可是传染病的高发季节。特别是在我们北方，经历了一个漫长的冬天，我们身体里的免疫力下降了，病菌、病毒趁机而入，这个时候特别容易得流感、流脑、流腮等传染病。

　　主持人2：没错，我们班就有几个同学得了流感，连续几天没来上课，很多有趣的知识他们都没赶上学，很遗憾。其实像这样的传染病，我们有很多预防的措施。

　　主持人1：没错。比如我们平时多注意个人卫生，勤洗手，多喝白开水，平时吃的饭菜也注意营养。多吃新鲜的蔬菜和水果等等。另外我认为最重要的一点就是要加强体育锻炼。因为运动是增强我们抵抗力的最好方法！

　　主持人2：是的。其实预防知识我们都了解，只是很多时候忘记了去完成，没有坚持才没有效果。

　　主持人1：一看你就是没有毅力的人！下面让大家认识两位优秀的`卫生委员，他们对于自己的工作充满坚持，让我钦佩！

　　（卫生委员周子贺录音+杜津竹录音）

　　主持人2：他们的表现真棒！相信我们身边一定还有很多像这样的卫生委员，他们每天默默的帮助我们做好班级的消毒通风和出勤记录工作，时刻关注着我们的卫生环境！

　　主持人1：是啊！别人都在这样关注我们的健康，我们自己更要好好保护自己！做好疾病的预防，不仅为自己，也为他人负责！请同学们在广播过后，先从自己的个人卫生做起，时刻维护好我们共同的学习环境！

　　主持人2：说道就要做到啊！那我们就一起约定把病毒消灭！让爱和幸福继续传递下去吧！

　　主持人1：好！下面就把这首《爱出发》送给大家。这首歌是我校2年11班的刘轩铎小朋友点播的，他在祝福卡中写道，他想为他最爱的王老师和全校同学点一首歌，并对2年11班的全体同学说：让我们的爱一起出发！

　　（歌曲《爱出发》）

　　主持人2：今天的歌曲都跟爱有关啊！

　　主持人1 ：因为爱，我们的生活才更加精彩！就从你今天开始，让爱充满校园吧！

　　主持人2：好了（大学生运动会新闻稿）！今天小广播就到这里了！下期见吧！我是主持人xxx

　　主持人1：我是xx。

　　合：拜拜！

　　学习的广播稿 11

亲爱的老师，同学们：

　　本期xx小站播音开始了，“拥有xx心情，享受快乐童年”！

　　又是一年高考季，梦寐以求的大学录取通知书能否如期而至，从今天开始高三学子将接受三天严格的检阅。预祝他们能旗开得胜！

　　有鉴于此，今天老师想和大家聊的话题是：你的学习潜力大吗？

　　学习潜力是指一个人有可能达到的学业水平与现在已有的学业水平之间的空间，能够达到的水平可以称为“可能性”。这种“可能性”是智力因素与其它心理因素以最佳方式结合而产生的结果。每个人都应该通过最大限度的努力，将自己的潜力开发出来，才能实现最大的自我价值。

　　虽然这个“可能性”很大程度上反映着人的智力水平，但学习中的其它心理因素对这种“可能性”的实现却具有不可替代的决定作用，这就是为什么有些智力很好小学生学习成绩却一般，而有些智力一般的.学生成绩却优良的缘故。因而，通过考察与学习活动有关的心理因素，就可以了解自己有无学习潜力或学习潜力有多少。

　　可以从以下几方面来了解自己的学习潜力。

　　1、你厌烦学习吗？课堂上你是否没有兴奋感？是否缺少成就感——就像农夫看到沉甸甸的稻穗那样的心情？对于要完成的课业是否很不情愿或无奈？如果是，你给自己的学习潜力加上10分，因为无论你现在的学习成绩是好是坏，你的`这种不佳的情绪已经影响了你的成绩。换句话说，如果消除了你对学习的厌烦情绪，你的成绩还能提高。

　　2、你不喜欢某老师或某些老师吗？如果是，请给自己的学习潜力再加10分。古人云，亲其师信其道，我们也可以将这句话解释为一种因果关系，即亲其师，才能信其道。事实上，现代心理学已经证明，学生与教师的关系直接会影响到学生对教师教学、教育的接受程度。假如一个学生不能与老师融洽相处（即使是责任在老师），那么，就很难很投入地去学习相应的那门课。所以，中学生朋友应该学会主动与教师交流和沟通，消除对教师的偏见及消极情绪。

　　3、你与同学处得好吗？如果不好，请再加10分，因为同学关系或朋友关系虽然不直接影响学习，但由此产生的困扰或烦恼会分散学习的精力，对学习活动是一种干扰。所以能与同学和睦友善地相处是有利于学习的。

　　4、你的自控能力强吗？比如，能否坚持执行自己的学习计划，而不受外界诱惑或内心情绪冲动的影响？时间到了，即使是很好看的电视节目也能放弃？如果答案是否定的，请给自己再加10分，5、你经常反省自己的学习方法吗？你现在的学习方法很有效吗？你能从错题中有所收获吗？如果回答是否定的，那么你还可以加10分。学习方法是提高学习效率的重要因素。经常对此进行反思或评价，必然会使自己的学习方法得到不断改善，从而使自己的智力得到更好的发挥。

　　6、你的学习习惯好吗？如是否每天主动预习新课？是否经常提问或回答问题？是否定期复习功课？是否能注意很集中地做作业？上课是是否去记住需要记忆的内容？如果你对这些问题的回答是否定的，那么你又可以加10分。

　　7、对学习有无信心？比如，你相信自己像别人一样甚至更聪明吗？你相信自己的努力可以换来丰厚的学习回报吗？你的答案也许是“否”，那么，你在这儿又得到了10分，因为你提高自己学习信心的过程就是提高成绩的过程。信心不仅回让你乐于学习，也会提高学习效率。

　　8、你会管理学习时间吗？如，你知道自己有些什么时间可以利用吗？你是否知道自己的所有时间都干什么用了？你是否能将最佳的时间“划拨”给最重要的事？你什么时间背书？回家的路上背会了十一个单词，你如果在这些方面做得还不是很好，请给自己再加10分，9、你有学习目标吗？如果你只有一些朦胧的想法，而不是像有些同学那样，有“下次考试我一定要考到前十五名”这样的明确目标，那么，请再给自己加上10分。因为正是因为你的目标不够明确，难以使自己的学习有强大的动力，因而你的学习潜力没能被有效利用。

　　10、你在生活中能管理好自己的情绪吗？能否管理好的标准是：自己的情绪能否在并不很顺利或令人满意的生活中保持稳定和乐观。假如你的情绪中郁闷、烦恼、紧张、焦虑、等状态较多，那你还能加10分。因为不良情绪会影响到感知、记忆、思维等智力活动，影响活动的效率。

　　好啦，现在来看看你的得分。当然是你的分数越高，就意味着你的学习潜力越大。但是，只要你的得分不是零分，你就应该能比现在更不错一点。你可以经常对自己进行这样的评价，并且在以上十个方面不断加以改变。等你的得分降得很低了，你的学习潜力也就被最大限度地开发出来了。

　　同学们，本学期即将走向尾声，我们马上也要接受检阅了，在此之前，老师希望你们能努力开发学习潜力，给自己一次证明，为本学期画上一个圆满的句号吧！

　　老师们，同学们，短暂的相聚时间马上就要过去了，愿我们每期的广播都能带给您轻松与快乐，收获与启迪。同学们，我们下周四再见！

　　学习的广播稿 12

　　A：尊敬的老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　A：“校园之声”广播开始啦！

　　A：我是主播： xxx

　　B：我是主播：xx

　　A：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”

　　B：书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。

　　A：面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？我们为什么读书。

　　B：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。

　　A：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。

　　B：读书是为了获得知识。我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。

　　A：我们需要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。

　　B：读书是为了提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。

　　Ａ：读书是为了开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的'交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。

　　Ｂ：但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；

　　Ａ：在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。

　　Ｂ：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。

　　Ａ：看书中的名人、贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到许多为人处世方法

　　Ｂ：同学们，让我们和书交朋友吧，在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。

　　Ａ：下面送给大家一首好听的歌曲《明天，你好》

　　歌曲播放中（五分钟左右）？？

　　B：同学们，就让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《告别依赖，走向自立》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！

　　学习的广播稿 13

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　我是xx班的xxx。今天，我的广播标题是掌握好的学习方法。下面我将从语言、数学和英语三个科目来谈谈我的学习方法：

　　学习中文的好方法：

　　1、课前预习，标出疑点

　　课前看下一节课的内容，能看懂的放下，看不懂的用笔标注，看老师上课说什么。这样讲课才会有针对性，效果才会更好。

　　2、上课认真听讲

　　上课专心，专心，认真听讲。积极思考，大胆回答问题。在课堂上，要多动脑，学会思考，和老师进行思想对话，让自己的想法跟着老师的想法走。听课的时候，不要放过任何疑点。

　　3、仔细复习

　　课后一定要复习。因为人的大脑储存新信息的同时，也会忘记一部分之前的信息。只有通过循环记忆和反复复习，我们才能牢固地学习知识。

　　4、学会做课堂笔记。做课堂笔记有助于理解所学内容和复习记忆。

　　5、多读课外书籍

　　作业完成后，可以看一些课外书，世界名著，老师推荐的`书或者自己喜欢的书。如果你读得多，你的知识就会丰富。写作也需要材料。只有多读书，多关注身边的事，写东西才会像喷泉一样思考，写出来的文章才是好文章。古语有云：“读一本书，就像神一样写一本书。”也就是说，多读书才能写出好文章。

　　学习数学的好方法：

　　1、勤于思考

　　思考可以发现题目的特点，找出解决问题的突破口和简单方法。只有勤于思考，经常动脑，大脑才会变得更加灵活。

　　2、仔细听。听课的时候要密切注意，跟着老师的思路走，不能玩忽职守。

　　3、好好练。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注重解题的准确性和速度。集中精力独立完成作业，力求一次性准确，一旦有错误及时改正。速度是锻炼自己的专注力和紧迫感。我经常这样。我开始写作业的时候会设置闹钟，这有助于加快作业速度。考试的时候，你不会紧张，也不会看不到这样那样的东西。

　　4、好好复习预习。我每天晚上都会复习预习数学。做完当天的作业后，我会简单看一下第二天要学的新知识，然后回忆一下老师说过的话。

　　背英语单词：

　　1、分类记忆：对单词进行分类，如颜色、文具、动物、食物、头衔、职业等。

　　2、附加记忆：比如：过了+中午=下午，学校+书包=书包。

　　3、感官记忆：背单词时，尽可能多的使用感官，如听、读、写、看、记。

　　4、卡片记忆：随身携带自制的单词卡片，有空拿出来读一读，记住一个单词。

　　5、复习记忆：背过的单词，一段时间不读就会忘记，所以要定期复习，巩固学过的单词。

　　6、睡眠记忆：晚上睡觉前把要记住的单词读两遍，然后睡觉。第二天醒来后再读一遍，这样记忆效果好。

　　7、尽可能多地听磁带。这是最有效的学习方法。你听得越多，你的语感就越好，你的英语发音也就越好。

　　8、通过阅读和记忆英语巩固所学单词。

　　学习英语单词的方法有很多，所以我们必须多看看，多读，多记，才能真正学好英语。

　　我的广播到此结束，谢谢

　　学习的广播稿 14

　　男：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

　　女：我是主持人王xx

　　女：我是主持人马晓铭，红领巾广播祝大家午间愉快！

　　女：你能背上几句有关读书的名言吗？

　　男：那太简单了，听好了：

　　1、书籍是人类进步的阶梯！

　　2、读书破万卷，下笔如有神。

　　3、读万卷书，行万里路

　　4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　女：你还挺不错啊！

　　男：当然啦！

　　女：咱们言归正传吧！

　　男：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我

　　成长。

　　女：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

　　男：亲爱的老师们，同学们：

　　书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们中心小学师生，坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

　　女：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

　　男：一、读好自己手中的书

　　许多同学家中有很多书，那我们要做的是，每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学，每天都带一本或者几本好书，在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进，书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　女：二、分享大家喜爱的书

　　我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

　　男：三、珍爱每一本书

　　不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的`。书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

　　女：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

　　男：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

　　最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。

　　合：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。

　　学习的广播稿 15

　　合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人XXX，我是主持人XXX，红领巾广播祝大家午间愉快！

　　甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

　　乙：那太简单了，听好了：

　　1、书籍是人类进步的阶梯！

　　2、读书破万卷，下笔如有神。

　　3、读万卷书，行万里路！

　　4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　甲：你还挺不错啊！

　　乙：当然啦！

　　甲：咱们言归正传吧！

　　乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。

　　甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

　　（倡议书）

　　乙：亲爱的老师们，同学们：

　　书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

　　男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

　　甲：一、读好自己手中的书

　　许多同学家中有很多书，那我们要做的'是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　乙：二、分享大家喜爱的书，我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

　　甲：三、珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

　　乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

　　甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

　　学习的广播稿 16

　　木耳具有润肺补脑、补血益智的作用。

　　桂圆肉有健脾补血、养心益智安神功能。

　　红萝卜就是指胡萝卜，是一种营养价值较高的蔬菜，对保护视力，促进儿童生长发育，增强身体抗病、抗衰老能力有显著作用。

　　鱼：吃鱼可以提高学习和记忆能力。

　　大豆：含有丰富的蛋白质，每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。

　　牛奶：可为大脑提供所需的多种氨基酸。还有鱼头、猪肝、猪脑、瘦猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨髓、海参、菠菜、黄花菜、橘子、菠萝等等。

　　甲：恩，还真是长见识。

　　乙：在日常生活中除了要注意食品安全外，还要特别注意交通安全。

　　甲：那我们小学生怎样才能保证交通安全呢？

　　乙：接下来我就要给大家介绍一些道路交通安全常识首先我给大家介绍的是交通指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

　　甲：原来是这样，那么我们行人在行走时需要注意些什么呢？

　　乙：那也是我接下来要提醒同学们注意的，行人在行走时一般需要遵守以下规定：

　　（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

　　（2）过马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　　（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　　（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　　（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　（6）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

　　甲：哦。我知道了。就像现在学校改校门了，门口的交通状况不太理想，我们就更要注意交通安全，过马路时要听从家长义工的.指挥，对吗？

　　乙：是的，除此之外我们在乘坐交通工具时也要注意安全。特别要做到以下几点：

　　（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　（2）不要把打火机、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　　甲：今天学到的东西可真多，如果我们在生活中都能注意这些，我们就可以安心地行走，开心地吃喝，我们的生活才会更加地美好。

　　乙：相聚时光总是那么短暂，又到了该和大家说再见的时间了。希望今天的广播能让大家有所收获。今天播音到此结束，感谢大家的收听！再见！

　　学习的广播稿 17

　　女：敬爱的老师们！

　　男：亲爱的同学们！

　　女：我是“校园之声”播音员

　　男：我是“校园之声”播音员

　　男女：“校园之声”广播站又带着春风和大家见面了！

　　女：春天就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。

　　男：春天就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。

　　男：可是，你知道吗？春天万物复苏，不只小草、小动物们活跃起来了，各种细菌、病毒也开始“蠢蠢欲动”，所以春季也是多种传染病的高发季节。我们生活在集体环境下，很容易感染传染病。一旦被传染，自己痛苦难受不说，还会影响学习。

　　女：是啊，今天播音主题就是——《预防疾病，健健康康迎接每一天》

　　男：今天是20xx年2月1日，农历二月初四，星期三，天气。

　　女：春寒料峭乍暖还寒，我们在添衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生关系到每一个人，所以请大家搞好卫生，保持良好正确的.卫生习惯，促进健康成长。

　　男：这里需要特别提醒大家的是：每位同学除了应注意校园环境整洁卫生，还应注意个人卫生，预防疾病。

　　女：如何预防疾病呢，下面向大家宣读呼吸道传染疾病的预防常识。

　　男：好的，我想这很重要啊！请各位同学认真收听！

　　女：那么预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办？

　　男：（1）主动学习传染病预防知识；（2）养成良好的群体卫生习惯，保持教室、住处多通风换气；

　　女：是啊，同学们在教室里读书时，记得要开窗呼吸新鲜空气哦。

　　男：（3）保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

　　女：不要共用毛巾，要勤晒衣被，积极参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；

　　男：发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。

　　女：教室应注意多开窗通风，保持室内空气流畅和新鲜。

　　男：预防和控制呼吸道传染病，学校厕所应该怎么处理？

　　女：学校厕所要注意每天及时清扫，保持厕所的清洁卫生。

　　男：学生春季易患哪些呼吸道传染病？

　　女：春季是呼吸道传染病多发的季节，中小学生容易患以下疾病：流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。

　　男：春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的呢？

　　女：呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而传播。

　　男：为什么春季容易患呼吸道传染病？

　　女：主要原因有：（1）春季气候变暖，细菌、病毒等繁殖加快；

　　男：（2）学生集中学习、生活，疾病容易相互传染；

　　女：（3）封闭的教室，空气流通不畅，疾病容易传播。

　　男：如何有效预防春季呼吸道传染病？

　　女：（1）如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门；

　　男：（2）保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所；

　　女：（3）注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护（如感冒时戴口罩）

　　男：（4）根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素c丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力

　　女：同学们，听了春季呼吸道传染病的.预防措施，我想我们一定受益匪浅，希望同学们不要麻痹大意，如果发现有发烧、流涕、咳嗽等症状，一定及时到医院查看病情

　　男：最近河南开始出现一种流感，叫h7n9，它能够带走人的生命。

　　女：那同学们应该怎样预防呢

　　男：这种流感主要通过家禽进行传播，比如鸡鸭鹅鸽子等等。同学们不要接近天上飞的鸟类，以及不要接近鸡鸭等，因为它可能携带病毒，对你的生命造成危害。

　　女：同时，记得这一段时间尽量不要吃鸡肉鸭肉兔肉等，少吃肉，多吃蔬菜。

　　男：注意饮食卫生，不喝生水，不吃没熟的肉类蛋类，和不熟的食品，勤洗手，有好的卫生习惯

　　男：同学们也可以选择清热解毒口服液，板蓝根等，补充营养，提高抵抗力。

　　男女：同学们，让我们学会预防疾病，健健康康迎接每一天！

　　女：时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了。

　　男：虽然我们无法让时间停止，但是我们可以让心情美丽！

　　女：感谢你收听今天的“校园之声”广播。

　　男女：下期再见！

　　学习的广播稿 18

　　A：尊敬的老师、亲爱的同学们。

　　B：你们好！红领巾广播又和大家见面了！

　　A：我是本期播音员杨x。

　　B：我是本期播音员刘xx。这期红领巾广播的主题是《消防安全记心中》。

　　A：刘雨欢，你知道吗？11月9号是全国消防安全教育日哦！

　　B：恩，我当然知道啦！杨x，那我也考考你吧！

　　A：好啊！

　　B：你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗？

　　A：这可难不倒我。你听好哦，11月9日的x月x日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

　　B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　A：其实这是消防安全小知识中的一个。本周日就是119消防安全教育日，我们学校也将开展一些消防安全教育活动，接下来就让我们了解一些消防知识吧。

　　A：刘雨欢，你知道遇到火灾应该怎么办吗？

　　B：遇到火灾，首先我要让自己脱离困境；其次我要立刻报警或寻求帮助。

　　A：恩！你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟，这时你该如何逃生呢？

　　B：第一，我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子，弯下腰来，降低姿势，以减少吸入浓烟。

　　A：第二，到了没有浓烟的地方，我们可以将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

　　B：第三，如果逃生的时候经过火焰区，应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体，迅速通过火焰区，以免身体着火。

　　A：第四，烟雾弥漫的地方，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，我们可以在地上爬行逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。

　　B：第五，火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

　　A：逃生的时候有这么多的细节要注意啊！

　　B：是啊！

　　A：我学过一首消防安全小歌谣，说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂，想听吗？

　　B：当然想听。

　　A：让我来为大家介绍一下这首歌谣吧！

　　家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

　　离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

　　防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

　　儿童玩火最危险，家长老师要严管。

　　祖国花朵真可爱，校园防火做表率。

　　电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

　　煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

　　消防常识到我家，我们牢牢记住它。

　　B：这个歌谣不错！

　　A：刚才我们说到的是逃生，那么逃生之后该如何报警呢？

　　B：方式有很多啊！你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警；你可以直接到消防队报警；你可以通过大声呼喊来报警；你还可以使用有线广播报警呢！

　　A：报警方式可真多呀！总之，在火灾发生的紧急情况下，我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

　　B：你说的真好！

　　A：那么发生火灾时我们应该注意些什么呢？

　　B：你问得真好！是啊，火灾发生时，哪怕是一点小小的细节出了错，也会导致很严重的后果。

　　A：火灾发生时，首先我们一定要保持镇定，不能慌乱，要马上判断火势来源，然后向火源相反的方向逃生。

　　B：对！火灾一旦发生，我们就可能手忙脚乱的，还有的`人遇到这样的`紧急情况还可能会被吓呆！

　　A：没错，所以最重要的一点就是两个字“镇定 ”。

　　B：杨雪，你说如果家住在高楼里的人，火灾发生时，能不能坐电梯逃生呢？

　　A：不！不能！

　　B：这是为什么呢？

　　A：火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个：第一，发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作带来难度，影响及时疏散。第二，电梯直通楼房各层，火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

　　B：原来是这样啊！我认为这一点也很重要！

　　A：还有几个同样重要的要点哦。那就是，火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

　　B：是啊，所谓“火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱”。

　　A：的确是这样。另外，如果是夜间发生火灾，我们应当先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生。并且，我们要尽量大声喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　B：讲了这么多消防安全知识，不知道同学们你们都知道这些知识吗？

　　A：我们要好好地学习更多的消防安全知识！让我们共同努力吧！每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　B：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

　　A：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

　　B：我们下次再会。

　　学习的广播稿 19

　　老师同学们早上好！红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听，我是播音员xx，今天给大家带来的是《安全小知识》栏目。

　　一、及时灭火

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　二、及时报警

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的'11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

　　三、火场逃生

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

　　（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

　　同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

　　下面进入《好人好事栏目》

　　感谢各位同学的收听！

　　学习的广播稿 20

亲爱的老师、同学们：

　　a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5.4班的刘x。

　　b：我是5.4班的徐x。今天我们将给同学们带来两则小故事，通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。

　　a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

　　b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

　　a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

　　b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的'千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

　　a：第二则故事：《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆

　　b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

　　a：终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的`脾气的时候，就拔出一根钉子。

　　b：一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来

　　a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

　　b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

　　a：同学们，相信聪明的你今天又有了不少收获哦，早生活中，我们要学会理解，理解父母、老师、朋友和同学等等，免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

　　b：是啊，我们还要学会宽容，宽容他人，才能看到更广阔的天空。

　　a：今天的同辉之声就到此结束了，下周同一时间，我们再见。

　　学习的广播稿 21

　　甲：亲爱的老师、同学们，大家好。

　　乙：伴着这熟悉而欢快的开播曲，雏鹰广播又和你们见面啦！

　　甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗？

　　乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我们国家的“消防日”。

　　甲：那你知道今年消防日的宣传主题是什么吗？

　　乙：知道啊，今年全国“119”消防日的.宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。

　　甲：下面我们给大家讲讲关于火灾消防的知识吧

　　乙：好啊。

　　甲：同学们，火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，造成了巨大的损失。每逢进入冬季，气候就会变的非常干燥，很容易引发火灾。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的.自护自救能力，今天我就给同学们介绍一些防火、灭火以及自救的小知识，希望对大家有所帮助。

　　乙：首先是防火知识，同学们要记住四点：

　　1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

　　2、不要用打火机、火柴等照明寻找物品。

　　3、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源，煤气阀门有没有关好。

　　4、不要燃放烟花、爆竹。

　　甲：接下来谈谈灭火的要点：

　　1、灭火时不要打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　2、当燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

　　3、油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门。

　　4、家里着火千万不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材（比如饮用桶装水）。

　　乙：最后请同学们牢记一下火灾发生时的自救方法：

　　1、遇到火灾应立刻逃到安全的地方，然后拨打119报警。

　　2、烟雾弥漫中，我们可用湿毛巾掩住口鼻，蹲下身体，以匍匐前进的方式逃生。

　　3、当衣服着火时，最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸，在地上翻滚，将火熄灭。

　　4、如果所有逃生路线都被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，并关闭室门。

　　5、发生火灾时，不要使用电梯逃生，不要返回屋内取贵重物品。如果是夜间发生火灾，应该先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生。

　　甲：老师们、同学们，今天的广播马上就要结束了，希望大家能增强消防意识，时刻牢记消防安全，主动学习消防知识，消除火灾隐患，使我们的生活更加幸福、安宁！，谢谢大家的收听，再见。

　　学习的广播稿 22

　　A：没有什么比学会生活更好的了。生活百科，科学百科，你我百科，一起享受美好生活！大家好，又到播红领巾的时间了。我是主持人xxx。

　　b：我是主持人xxx。这个“生活小百科”栏目，给你一点生活中的安全常识。

　　a：同学们，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有确保我们生命和生命的安全，一切才有意义。老师经常教我们注意安全，经常提醒我们按时回家，遵守交通安全，不要在课间追逐打闹，学会保护自己等等。

　　b：“安全”的内容很多，比如交通安全、食品安全、电力煤气安全、消防安全、校园安全、网络安全、交友安全等等。让我们学习一些关于生活安全的常识。

　　答：首先，我们来看看校园安全。我们每天花在校园里的时间占了一天的三分之一。校园是人比较密集的地方。所以不要在校园里追逐打闹，不要在走廊和教室里从事剧烈的体育活动，上下楼梯要轻手轻脚，保持向右。

　　我们应该特别提醒每个人，当我们上下楼梯时，我们不应该跑，推，戏弄，制造噪音或人群，并防止摔跤。我们有些同学喜欢在楼梯的扶手上玩，有时候甚至把扶手当成滑梯，这种做法相当危险，因为扶手的坚固性比较弱，承受不了人体的重量，楼梯的扶手老化，如果扶手坍塌，后果不堪设想。另外，扶手很容易掉下来，摔断脑袋也极其容易。所以，如果你没有蜘蛛侠或者蝙蝠侠的技能，我们建议你不要玩这种危险的游戏。

　　让我们继续向您介绍它。有的同学喜欢在教室里跑来跑去追，把教室当成跑道，这样也不安全，因为教室里桌椅多，跑起来容易撞上。我相信血肉之躯一定遭受过钢木桌椅的碰撞，你一定记得那种痛苦。另外，撞见同学也不好。如果撞见同学，不仅自己和别人吃亏，还会连累父母钱包，耽误作业。那么，你明白好处吗？

　　B：这是一个特别的提醒，你永远不要手里拿着铅笔和其他东西跑步。铅笔非常锋利。如果边跑边摔跤，很容易戳到身体。

　　答：这让我想起了一件我爸妈经常提醒我的事情，就是吃棒棒糖或者一些烧烤类的`食物的时候不能跑步，因为摔跤的话，食物上的棍子或者竹签会戳到我的喉咙。

　　b：本来边走边吃是个坏习惯。学生必须摆脱它。

　　让我们学习一些交通安全常识。街上人多车多，过马路的时候要特别小心，时刻注意各条路，听从各个方向的指挥，防止发生意外。还应该提醒父母注意交通安全，不要带摩托车、电动车或自行车骑两三个孩子。乘车时不要将探头向窗外挥动，抓住扶手，下车前停车。

　　b：自己骑自行车的同学要注意。天气冷的时候，一些学生不戴手套。骑车人冷的时候，把袖子拉下来当手套用是很危险的。因为袖子加长了，手臂就不行了，很难控制方向。此外，骑自行车的学生不应该在路上东张西望，也不应该喜欢呆在路上。

　　a：那么学生放假在家怎么注意安全呢？学生应该学习如何使用家用电器、煤气炉、卫生浴缸等。在父母的.正确指导下，学习安全用电和用火的知识，养成“人走路就断电”的好习惯。不要粗心大意，各种电器设备出现故障不要擅自维修。学生也要注意防盗和用水安全。如果他们出去，他们应该检查水、电和煤气的开关，并锁门。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人给的东西，不要让陌生人随便进出房子，养成良好的安全习惯。

　　b：同学们，让我们沐浴在明媚的阳光中，平安无事。让我们“快乐上学，安全回家，快乐成长”，让生活永远流淌。

　　快乐的聚会总是短暂的

　　这位老人的脚步总是很快

　　答：这一期生活百科，我们要和大家说再见了

　　请下周同一时间继续关注我们。

　　C：再见

　　学习的广播稿 23

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：我是xx。

　　乙：我是我是xx。

　　甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　乙：让我为你采撷一缕阳光，让金色和红色印染辉煌。

　　甲：我激动，我们再次在红领巾广播相遇。

　　乙：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

　　甲：首先，让我来给大家播报今天的天气情况：今天是4月12日，星期二，多云气温是30℃ ~ 20℃，南风。

　　乙：那在这里，我们红领巾广播站也要提醒大家，昼夜的温差还是比较大的，希望同学们注意爱护好自己的身体，以防感冒。

　　甲：同学们，四月是个春暖花开的季节，可你还知道四月是个什么月吗？告诉你吧，四月是全国爱国卫生月。因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。

　　乙：本期的红领巾广播有以下内容：校园在线，时事新闻，佳作欣赏，知识百宝箱，安全健康乐园，欢乐豆。下面请听详细内容。

　　甲：先看校园在线：美化教室，愉悦身心。为给同学们营造一个良好的学习环境，本学期我们学校开展了教室环境布置检查活动。各班老师和同学都是激情满怀，能根据本班的特色参与设计和布置。一幅幅板报设计新颖别致，内容积极生动；“卫生角”、“图书角”等布置也别具一格，给同学们的学习生活带来无限亮彩与希望。本次教室环境布置，让全体学生享受了创作的快乐，合作的幸福，成功的喜悦，提高了学生的创新意识、集体荣誉感及其团队合作精神。此次活动不仅加强了班级阵地建设，还有助于同学们快乐学习，健康成长。

　　乙：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。接下来为大家播报的是《时事新闻》

　　甲：首先是一条国际新闻：中国网络电视台报：前天正好是日本9.0级大地震及海啸爆发整整一个月的时间，当天日本一些地区举行了哀悼仪式安全小知识广播稿广播稿。而当天下午16：16分日本的福岛县和茨城县又再次发生了7.1级的强烈的余震，而且东京震感也非常的强烈。同时日本气象厅还发布了海啸警报随后有取消了海啸警报。我们也注意到这段时间日本的.核危机也在不断的扩散，除了出动向大海当中排放超过1万吨的经过污染的核废水同时也有一些重度污染的核废水渗漏到了大海里。日本核危机到底扩散的程度如何？

　　乙：接下来我们来听听国内新闻：中国网络电视台消息：第八颗北斗卫星升空中国建全导航系统4月10日4时47分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将第八颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。这是一颗倾斜地球同步轨道卫星。这次发射是今年北斗导航系统组网卫星的第一次发射，也是我国“十二五”期间的首次航天发射。