观《假文盲》有感
看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编收集整理的观《假文盲》有感，欢迎阅读与收藏。
观《假文盲》有感1
《假文盲》这幅漫画带有强烈的讽刺性，是著名漫画家华君武在1984年1月画的。
在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么?难道他们不认识字吗?可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊!一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。
看到这幅漫画，不禁勾起了我的`深思。是啊!现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上;垃圾筒周围满是果皮纸屑;在公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见;青青的草坪被人们践踏地面目全非。
华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。
观《假文盲》有感2
漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画，每看完一幅漫画，我都会捧腹大笑，可是，当我看了华君武爷爷画的这幅漫画《假文盲》时，我没有笑，却感到很气愤。
在画面上，四个顶天立地的大男子汉若无其事地站在侯车道上，在侯车道前面立着一个牌子，上面醒目的写着“母子上车处”五个大字。在牌字后面，瑟缩着一位怀抱婴儿的妇女，她穿的很单薄，头上包着一个头巾，正在斜着眼睛看那些侵犯她们权利的人。再看看那四个大男人：站在最前面的是一个干部模样的人，正在目视前方，对那对母子视而不见;第二位是个军人，戴着军帽，穿着军大衣，正在闭目养神;第三个人戴着眼镜，好像很有学问;站在最后的.是一个戴口罩的人，好像很讲究。他们是文盲吗?不是的，他们其实就是当今社会的文化水平高，道德素质低的人。
尊老爱幼，先人后己是中华民族的美德，可是我们社会中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像这样的例子还有很多。比如说，有人在医院挂有“静”字的牌子下大声喧哗;在公共汽车上刷有“老残病孕专坐”的座位上却坐着身强体壮的大男人;有人在离垃圾箱几米远的地方乱仍果皮纸屑;还有人在插有“请不要践踏草坪”的牌子的绿茵上心安理得的走着……
华爷爷用笔勾勒出的这幅图画，有力的鞭挞了社会上不讲道德的人，特别形象。
这时，我联想到了以前的中国。那时的中国是一个文明古国，国家繁荣昌盛，人民安居乐业，可是自从出现了那些不道德的人的时候，外国人开始看不起中国人了，造成了国家经济上的巨大损失。
此时此刻，我想向全国人民说：“让我们快行动起来，进行扫‘盲’活动，让我们用我们的双手，托起祖国明天的太阳!”
观《假文盲》有感3
翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板;第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧;第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的`皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子;第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗?不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢?原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃!
其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗?前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。
努力吧!让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在!
观《假文盲》有感4
在语文课本的单元习作上，我看到了一幅由著名画家华君武先生画的漫画，它的名字叫《假文盲》，画的是在公共汽车站的妇女乘车处上，几个大男人站在一个抱着婴儿的妇女的前面，他们完全无视旁边的“妇女上车处”。
当我看完这幅漫画时，我不禁要生气的'说：“社会公德哪里去了，这几个彪形大汉，也配当社会的良好公民吗？”我万万没有想到，在今天，在科技高度发达的今天，居然还有人会这么没素质、没道德。
其实，在现实生活当中，这些假文盲的现象很普遍。如：在学校的草坪上，明明插着一个“严禁践踏花草”的牌子，可是同学们却还是在草坪上乱蹦乱跳，我想，如果那些被同学们践踏的花草能说话，它们一定会狠狠地指责他们。
又比如：在校园图书室的墙壁上，明明写着一个非常大的“静”字，可是有的同学还是吵吵闹闹的，完全不顾别人。我想：如果让那些吵闹别人的同学也来尝尝的这种被打扰的滋味的话，他们就会明白，自己原来是多么地没素质。
在饭店的洗手间里，挂着一个提示大家用完水就随手关掉水龙头的牌子。可是，有许多人却认为关掉水龙头很麻烦，一用完水就走人了。他们有没有想过，我们国家现在是贫水国家，他门还这么浪费。他们就跟《假文盲》中的这几个大男人一样没道德，装文盲。
我终于明白华君武先生为什么要画这幅《假文盲》，是为了抨击那些没社会道德、没素质的人们。我想高声呼吁大家：我们是该好好遵守社会公德了，这样，才能使我们生活的社会更加美好、和谐。
观《假文盲》有感5
假文盲在现代的社会生活中，文盲已是少之甚少，可假文盲却在逐渐增多。著名漫画家华君武画了一幅《假文盲》的漫画。画上画着母子上车处站着几个大男人，他们有的像猪一样胖，有的闭着眼睛，有的则戴着口罩装病。他们可能想着：这里的好位置我还是先占着，不占白不占，反正别人只是以为我是文盲，也没有说什么。别人能站我也能站，要是有人来阻止我的话，我就装假文盲，或者说这里有人站我也跟着站。
这办法真好，既省时间又能得到好位子，一举两得呀！他们之所以这样做，只是为了抢得一个好位子，而装做文盲不去注意“母子上车处”那几个显眼的大字，霸占着候车处。
在“母子上车处”牌子的旁边，站着一个妇女，很瘦弱，好像一阵风就能把她吹倒似的，她抱着一个婴儿，孤零零地站在旁边，不敢和那些没素质的假文盲争位置。我真的为那为妇女不平，本来应该属于她的`位置却被一群假文盲给占了，那些假文盲甚至比真文盲还惹人讨厌，完全不懂“女士优先”，简直可恶至极，不知羞耻！看了这幅漫画，我不禁想到了车站的服务人员，他们看着这种不良现象的发生却不家以制止，没有尽到自己的责任。
不过，最该批评的应该是这几个抢位置的男人，他们只为了一己之私，而抢占了妇女和婴儿的车站位置，使得母子俩只能在旁边站着。难道这些假文盲不感到羞耻吗？今年是奥运年，要是开奥运会的时候，外国朋友看到这些人，会留下多么不好的印象啊！看完这幅漫画，我不禁想起显示生活中的假文盲。现在，到处都在宣传保护环境，可偏偏有些人只为图方便，而乱扔垃圾、乱砍滥伐、践踏草坪……
他们对“环保”二字视饿不见，只为着自己却不为着别人，这些人不应该存在这个世界上，他们只会给别人带来麻烦。哪怕只是把垃圾倒进垃圾箱、垃圾堆，主动帮助弱小的妇女和老人，不随意在草地上打滚……这些都是举手之劳，又可以做一个被人认可的人，何乐而不为呢？
我希望，从现在起，那些假文盲不要在出现了，那样的人活着也没什么意义。
观《假文盲》有感6
今天，我看了《假文盲》这幅漫画后，我的感触很深。
那幅图上画着在车站里专门有一个母子候车区，但在上车的地方却分明站着四个汉子，他们对身旁的母子全然不顾。母亲的身上穿着单薄的衣服，而四个大汉身上却穿着厚厚的棉袄，他们还悠闲地把手放到口袋里，好像浑然不知那位母亲的存在一样。这四个大汉子仅为了找个好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞耻！
这幅漫画的作者，他批判了社会上的那些没有公德心、没有家教的人们，这幅漫画让我们讲道德、讲文明、爱护幼小，我在漫画中读出了社会上的丑态：勾心斗角、损人利己、见利忘义的嘴脸，所以可以说作者画这幅漫画的目的是为了反省反省我们的日常行为。
现实生活中确实有许许多多像漫画中的大汉一样的人，就拿上次来说吧：在公园里，我见到一位打扮很时髦的'阿姨。只见她一边看书一边啃苹果，把苹果吃完后就随手一丢，而垃圾箱就在不远处，刚好一位老爷爷走过来，脚下一不留神踉跄了一下，幸好有两位大叔帮忙扶了他一把。然而那个女人却自自在在地一心只读圣贤书呢。我为我眼前的这一切感到愤怒，当我气愤地走过去对说：“阿姨，你这样做……”“去去去，你是谁家的孩子？别在这烦我！走开走开！”没等我把话讲完，那位阿姨就不耐烦了。这时我惊呆了。
对于这一切我十分生气，生那些愚昧、缺德、自私的人的气。难道这些人非得这样才行吗？！难道非得这样才高兴吗？！难道就不能高尚起来吗？！我们应该去帮助需要帮助的人们，应该发扬自己的美德。帮助别人，赠人玫瑰，手有余香！
让《假文盲》这幅漫画警告我们吧！让社会更加和谐、美好吧！让我们的世界充满爱，让《假文盲》之类的行为与我们告别吧！
观《假文盲》有感7
寒假时读了《论语》，非常喜欢其中的一些话，至今还能背诵：
颜渊问仁。子曰：＂克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？＂颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
这段话的意思很简单。一天，颜回问孔子什么是“仁”。孔子说：“克制自己，努力使自己的行为符合礼仪的要求就是“仁”。一旦你做到了这些，天下的人都会公认你是仁者的。做仁者由你，难道还由别人吗？”颜回说：“那么，具体该怎么做呢？”孔子说：“不符合礼数的不要去听、看、说、做。”颜回说：“我虽然不聪明，也要努力做到这些。”最终，“不聪明”的颜回凭借自己的努力做到了这些，成为孔子最得意的门生。
然而，现实中，又有多少人能自律、自控做到这些呢？《假文盲》这幅漫画就是一个典型的例子。
漫画中，几位身强体壮、衣服厚实的男人为了早点上车，公然地站在“母子上车处”，而将一旁衣着单薄、手抱孩子，在寒风中瑟瑟发抖的`母亲挤在一边。再看那几个人，表情轻蔑、冷漠，都本着一副对字牌熟视无睹、装着看不见的可恶嘴脸，简直是丧尽天良！尊老爱幼、助弱助残的优良传统去哪儿了?！晚一点儿车会死吗?！你们还是人吗?！此时的我，气得血脉贲张，双拳紧握，恨不得马上冲上去给他们一个耳光！
再放眼社会，这样的例子数不胜数，这段时间闹得沸沸扬扬的张艺谋超生案便是一例。无知狂妄的名人，以为自己成名了就可以为所欲为，无视任何法律和规定吗？孔子“从心所欲”尚“不逾矩”，而现在的名人，哪个有孔子名大？这样做可以吗？对得起祖先吗？这样图一时之利而贻害终生的事，必定得不偿失，而且会受到法律的制裁！！！
冷静下来，我突然发现，一个我几个月来冥思苦想的问题有了答案：
什么是第一流人物？
第一流人物是能够自控自律的人物！
第一流人物是有礼数的人物！！
第一流人物是遵纪守法的人物！！！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
还是先管好自己，从自控做起，努力向第一流人物的目标奋斗吧！
观《假文盲》有感8
今天，我观看了一副既有趣而又寓意深刻的漫画《假文盲》。
《假文盲》是由著名的华军武先生创作的，《假文盲》这幅漫画主要通过讽刺，批评来教育我们不要做那些只顾自己利益的人，来告戒不要做那些只顾自己利益的人而害了其他人的人。
这幅漫画画的是一位抱着小孩的妇女站在一块牌子后面，那块牌子清楚的写着五个醒目的大字，母子上车处，在那块牌子前有着四个健壮的大男人，
难道他们不认得字？不过从他们所穿的衣服就不难看他们都是一些受过高等教育的人，出有的穿着皮大衣，有的穿着军装，有的穿着一件大大的`大皮袄，有的穿着医生的白大褂，可以看得出来他们都是一些受过高等教育的人，他们都是一些受过高等教育的人。他们有的人东张西望，他们有的人直视前方，他们有的人闭目养神，心安理得的站在了母子上车处，而真正享有此权的可以站在母子上车处的母子，却被挤在了一旁。
是啊在我们的生活中也一样，有很多人只顾自己的利益而害了他人，使我们生活中的一些人受害了！有一次我在街上看见一些人站在草坪上照相，可明明在旁边有一块牌子上清清楚楚的写着禁止踩踏草坪可他们当做看不见，仍然站在草坪上照相，结果被管理草坪的人发现了，被罚了钱，诶，这是在我们的生活中的一件多么真实的一件事啊！真是害人害己啊！
啊，我真心呼吁全世界的人们！我们都不要成为这一类的人，这是一种不好的行为习惯，这是一种不文明的现象，我们都不要成为这种只顾自己利益的人。
观《假文盲》有感9
有一次我在《开心漫画》里看到了一副很具有讽刺性的漫画，标题是《假文盲》，内容是这样的。
在一个用钢管隔开的走道里有四个男人在候车处候车。他们都是穿着大衣，都把手放在大衣兜里。中间两个人戴着帽子，还有一个个戴着口罩，候车处旁有一个妇女抱着刚出生不久的.婴儿正愁眉苦脸的看着那四个男人。第一个男看着下方，显得很无聊；第二个男人闭目养神，好像没睡够似的；第三个男人和第四个男人都在向远处看，好像在焦急地看公交车来没来。可是他们看不到候车处头上一米七高的地方一个牌子，牌子上写着“母子上写处”五个大字！
看关这幅画，我想得很多。
华爷爷为什么要画这幅漫画呢？我想华爷爷一定是对这些大男人非常恼火，明明是母子上车处你们大男人凭什么霸占？一个个都像模像样，都像是有文化的人，都还像国家干部职工，难道真的目不识丁？真的识不到字？华爷爷看到这样的情景一定很多，所以他要将这类人丑恶的灵魂曝光出来，让他们自己看看自己的行为，我想，华爷爷一定是这样想的，才会把画画出来。
我相信这些大男人看了这幅画后，肯定脸要发红，无地自容。但是，光脸红还不够，我希望叔叔伯伯们真正从行动上改正自己的错误，多给别人一点爱心。
观《假文盲》有感10
请不要昧着良心 ——观《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢？当我看了华居武的《假文盲》之后，我陷入了深思。漫画描绘了这样一个情景：在一个寒风呼啸的早晨，几个身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽车站的一条上车通道上，旁边的告示牌写着几个醒目的大字——母子上车处。
他们神情冷漠，微眯着双眼，双眼看着前方，好象故意不把视线放在告示牌上。在一旁，一位抱着孩子的妇女，则哆哆嗦嗦地被挤到一旁，满脸疑惑地看着四个大男人：难道他们不识字吗？我看完漫画，注视着漫画良久，轻轻地叹了一口气。是啊，图中的四位男士，从衣着打扮上看，都是文化人，为什么他们要霸占着母子上车的通道，难道他们不识字，是文盲吗？不，不是的，他们是假文盲。
他们为了自己的利益，把公共道德和社会准则抛在了脑后，只想着自己怎样舒服，怎样自己有好处。他们不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他们的良心瞎了！我们中华民族的传统美德又被他们抛哪里去了呢？在生活中，也有很多这样的假文盲：在学校，明明学校规定不可以在操场旁的石凳上跑步，可有些学生为了自己的一时方便、好玩，把自己的脚踩在石凳上，而忘了别人坐到石凳上会有多脏；在草坪上，明明有；在立着“不准践踏草坪”的标示，但有人仍在草坪上肆无忌惮地走动、玩耍。
在公交车上，明明“老人、妇女爱心座”上写着标语，但座位上坐着的却是青年人，而老人却站在摇摇晃晃的车厢上…… 有一次，我在回家的路上，看到一个穿着西装，约摸三十来岁的男士十分随意地往马路上吐了一口痰，便大摇大摆地走了。由于我家就住在省委旁边，那时正值省委的.下班高峰期，我想那应该是一名干部吧！省委的干部都如此没有公德心，怎么给我们这些公民带头做 表率呢？俗话说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 广州是我家，文明靠大家，其实我们只要能从身边的一点一滴做起，尽自己的一份力去爱护我们的广州，大家都觉醒吧，向身边的不文明现象亮起红灯！要对得起自己的良心，不要做假文盲了！
观《假文盲》有感11
自从看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》，我的心久久不能平静。
隆冬的早晨，北风“飕飕”地刮着，车站栏杆上竖立着一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“母子上车处”。但是，站在那儿的是四个衣冠楚楚、身强力壮，肚里有墨水的大男人。真正的母子被挤到了一旁，只见那瘦弱的母亲围着一条头巾，手里还抱着一个初生的婴儿，眼巴巴地望着他们，流露出期盼、乞求的眼神。而几个男人熟视无睹，有的还闭上了眼睛，一副心安理得的样子。
难道他们都是文盲吗？都不识字吗？不，当然不是。第一位男人很高大，身着皮袄，脚上穿着一双锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到过不少教育的.干部。第二个一看就是个军人，一身军大衣，还半闭着眼睛。第三个是一个满头银发的退休老人，穿着厚厚的羽绒服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一个是身着白大褂的医生，戴着大大的口罩，悠然自得地站着。
那四个大男人根本不是文盲，而是他们无视社会公德，只图自己方便，仅为了一己私利就胡作非为！其实，在生活中，这样的人和事也并不少见。在一些公共场合中，明明设有“禁止吸烟”的警示语，但还是有一些人光明正大地公然在那里吸烟，不管不顾地吞云吐雾。还有，草地旁边会有类似“小草青青，脚下留情”的标语，可总有人为了图自己方便，随意践踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，却有些没公德心的人将垃圾随手一扔，便弃之不管……生活中这样的情形屡见不鲜，但他们可知道，这么做，或许得到了蝇头小利，却丢掉了自身的基本素质和社会公德！这样值得吗？他们，是“道德文盲”！
不要再做“道德文盲”了，不要随意丢弃自己的道德了!找回自己泯灭的良心吧，让“道德文盲”不复存在，成为人们共同唾弃的无耻之徒！只要人人有道德，社会一定会更加美好。让灿烂的阳光洒满人间，美丽的道德之花开满每个人心中！
观《假文盲》有感12
今天我在语文书上看到了一幅极富讽刺性的漫画，让我感触良多……
这篇漫画名曰《假文盲》。从图中可以看出，这是一个北风呼啸的傍晚。在这个傍晚，有四个身材魁梧的壮汉站在“母子上车处”候车，而一对瘦弱的母子却被挤在旁边。无可奈何的母子望着他们，默默地接受了这一切。
看完这幅漫画，我满脑子都是疑问：“难道这些壮汉们不认识字吗？难道他们没有看到瘦弱的母子吗？还是这些人对车站的规则视而不见呢？”稍加思考后我认为，他们不是没有看见字牌，而是假装看不见；他们也不是不认识字，而是站在那里假装文盲；事实上他们就是为了一己之利而置瘦弱母子于不顾，置社会道德于不顾。他们是视力完好的“盲人”，是看不见世间之良善道德的盲人，他们只追求自己的便利，却不管别人是否难受。他们做事情只为自己的利益，肆意强占他人之位，却不管别人的状况如何。他们这样行事，已经成为了习惯，甚至不觉羞愧。但是，试想一下，倘若将那一对母子二人换做他们中的任何一人，他们会是什么感受？然而，他们似乎从来就不这么想。他们就是真正的假文盲。
这种情形在生活中比比皆是。在那宽阔的马路边上，竖起了“禁止停车”的指示牌。但却依旧有车辆明目张胆地停在那里，车主难道也是文盲吗？显然，车主们并不是没有看到指示牌，也不是不认识字，而是看见后假装看不见，假装不识字，就是不想遵守规则罢了。在动物园的`狗熊观赏区，导游告诉游客千万不可给狗熊喂食，以免狗熊生病。旁边的指示牌上也清楚地写着相关提示。却有游客为图一时之快，给狗熊随意喂食，结果导致狗熊生病。我认为，这些人都是我们谴责的“假文盲”，就是那些为了自己的利益、而让他人难受的人。
有人可能觉得这种“假文盲”对社会的危害没有那么严重，没什么大不了的，睁一只眼闭一只眼算了。但在我看来，事情没有那么简单。还记得20××年下半年发生的北京八达岭野生动物园老虎吃人事件吗？难道那名下车的女子不认识“园内禁止下车”的标识吗？无独有偶，20××年春节期间，在宁波雅戈尔野生动物园内又发生了一件老虎吃人的惨剧，那名为了逃票而翻墙跳入园内的男子难道也是文盲吗？显然不是，他们都识字，但在那一刻他们都成了“假文盲”，他们都被一时之便利、一己之私利蒙蔽了自己的头脑，最终害了自己。如果社会上的人都这样做事，都不遵守起码的社会道德规范，整个国家岂不乱了套？
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们千万不要做那些不顾他人利益，仅为自己着想的无耻“假文盲”。
观《假文盲》有感13
“假文盲”是中国画家华君武在1984年的一篇漫画，对那些不守规则的人们具有强烈的讽刺意义。
这是一张在车站的漫画，旁边一块牌子写道“母子上车处”五个大大的标语，而过道中却站着四位很“绅士”的男人，而真正的母子却被挤在边上，那位母亲斜着眼睛看着四位绅士，好像在看四位文盲。第一个男人穿着一件气派的大衣，挺着个大肚子，显然是个干部，却眯着眼睛仿佛没看见那五个大字；第二个男人更“绅士”他穿着军大衣，戴着军棉帽，是一个军官，却直接闭上眼，一副事不关己的样子；第三个男人是一个青年，头戴一顶漂亮的`帽子，身穿一件时尚的羽绒服，穿着一双闪亮的尖头皮鞋，还架着一副眼镜，一副有文化的样子，却好像不认识那五个大字似的，悠闲地站在那；第四个人戴着口罩，穿着医生大衣，应该是一名医生，却皱着眉头，看着别处。
是他们没看到那五个字吗？还是不识字？我想都不是，是他们不守规矩。像这种行为在生活当中还有许多，如公交车上的老弱病残的专座上却坐着健健康康的年轻人。明明写着“禁止践踏”的草坪上却有许多人在上面玩游戏等等………。
让我们一起做守规矩、讲文明的人，不做假文盲。
观《假文盲》有感14
今天，我看了华君武的一幅叫做《假文盲》的讽刺性漫画。
寒风刺骨得冷，在一个公交车站后的走廊上，有四个衣冠楚楚、强壮有力很有文化的人，但在走廊旁边有个孕妇抱着幼小的孩子站在那里，从脸上的表情可以看出她很疑惑：这四个大汉难道没看见“母子上车处”这五个大字吗？多么醒目啊！难道是不识字，这也不可能啊，他们很有文化啊，那四个大汉闭着眼，满脸的笑容。这时妇女才知道这几个男人是假文盲啊，他们只不过是假装看不见、不识字罢了。
在生活中也有这样的`情景。
就比如说上次去电影院，在进门的旁边有一个牌子，上面写着“不要大声说话，不要抽烟”，但有些人就是不管不顾，依然我行我素。而且他们还随地吐痰，非常烦人，还在里面打电话，并且声音很大，非常影响别人。在学校里小学生也成了“假文盲”，比如墙上明明写着“请勿浪费电”，但偏偏有些同学假装看不见，大白天还在教室里开灯；在洗手间里同学们抬头就能看见一个告示牌上写着不要浪费水，可他们洗过手后不关水龙头，就头也不回地走了；在操场上的小花坛上立着个牌子，上面写着“爱护花草，人人有责，请勿践踏小草”，可还是有人乱踩小草，而且踩得不成样子。我认为作者画了这幅漫画就是告诉人们不要只顾自己利益，不要当“假文盲”。
华君武画这幅漫画一定是想要告诉我们不要当作是耳旁风。
所以人们常常把目不识丁，不懂文化的人称作假文盲，而这种明明认字，却假装不识字的人才是“假文盲”，所以我们不要像“假文盲”一样。
观《假文盲》有感15
一个寒冷的冬天，北风“呼呼”地吹着，我在303公交站等车，在我旁边有一个牌子，上面写着“母子上车处。”
过了一会儿，走来了一个抱着正在发烧小朋友的阿姨，她走向“母子上车处，”阿姨头上围着头巾，匆匆忙忙的'，一定是带孩子去医院。
不一会儿有四个大汉也跟了上来，我一看，发现中间矮个子的不就是邻居爷爷吗?他的眼神儿不好，一定是认为这里是等车处。阿姨看有那么多人，怕伤了孩子，所以挪到“母子候车处”外面去了。
阿姨对那些大汉说，这里是“母子上车处”，请你们到旁边等车。中间那位李爷爷听了这番话，便戴上他的老花镜，仔细看了看牌子，不好意思地说道：“看我这眼睛真是不好使啦。”阿姨说：“谢谢您，老人家。”爷爷刚想离开，后面那个大汉挡住了他的去路，阿姨忍不住对那些年轻人说：“你们想想。如果全社会都像你们这样，那社会可不乱套啦?”那些大汉忍不住低下了头，走出了“母子侯车处。”
母子上了车后，我一直站在“呼呼”的寒风中一动不动。今天，我终于明白了一个道理：遵守公共秩序，讲社会公德是一个公民应该做的事情。
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