央视天宫课堂第二课直播观后感

时间:2024-06-09 08:00:45 观后感 我要投稿
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央视天宫课堂第二课直播观后感

  当品味完一部影视作品后,能够给我们不少启示,需要写一篇观后感好好地作记录了。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编整理的央视天宫课堂第二课直播观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

央视天宫课堂第二课直播观后感

央视天宫课堂第二课直播观后感1

  今天,我们的老师在课堂上给我们观看了《天宫课堂》直播,大家兴趣盎然。

  我们看到了一个非常有趣的实验,太空老师先把水挤到一个圆形球体里,然后往里面挤入蓝色色素,水球迅速变成蓝色,非常好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去,渐渐水球里面出现了很多气泡,还散发出一阵阵香气,真有意思。

  接着,太空老师又拿来了一个装了水的杯子,一个乒乓球和一根吸管,太空老师把乒乓球放进水杯里,用吸管把乒乓球轻轻摁下去,你猜结果怎么样?哈哈,结果-球被摁下去后就没浮上来。与我们地球上的实验结果完全相反,我觉得特别神奇,在太空居然没有重力,浮力也消失啦。

  我觉得外太空特别有趣,在没有引力的.外太空可以制造出太多有意思的实验;我也好想去外太空啊!我心中一直有个疑问:在外太空怎么洗澡呢?

央视天宫课堂第二课直播观后感2

  看了《天宫课堂》的直播,给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。

  泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔,放进在饮水带里,当宇航员把铅笔抽出来的时候,发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘,宇航员把铅笔放在桌上,又用注射器在圆盘两面加水,圆盘马上变成了一个圆球,另一个宇航员又用针筒里的`蓝色色素注射到水球里,水球马上就变成蓝色了,这时宇航员把半片泡腾片放进水球,水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡,一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气,那个水球慢慢变大了,当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸,也有一个倒着的人脸,这就是“水球光学实验”,真是太好玩啦。

  当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈,我有一个问题:为什么他们挥手时旋转呢?

  我长大了想当一名宇航员,这样就可以亲自去试一试了。

央视天宫课堂第二课直播观后感3

  神舟十三号返回地球,还给我们带来了直播。

  在直播中我学到了许多有用的科学小妙招。

  在太空中,把一个装满水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放进去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厉害呀,不但没有弹出来,反而固定住了,把那个装满水的杯子往下倒,杯子里的'水和球不仅没有倒出来,反而一滴也没漏。

  还有一个科学小妙招,就是把一个放大镜放在桌子上,然后从一个挤水袋里面挤水,挤出来的水没有洒下去,但是却凝固在了上面,像一个大大的水晶。然后在上面成了一个圆圈,圆圈上可以看到两个宇航员,一个是正着的,一个是反着的,非常的神奇。

  看完这次有趣的视频,我感受到了科学的神奇。我们要努力学习,争取当上一名科学家。

央视天宫课堂第二课直播观后感4

  今天,听了“天宫课堂”第二课,我觉得中国的空间站是太空中最美丽的风景,感到非常自豪。我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结,它正对着鲜艳的五星红旗,我多想去看看啊!

  航天员叔叔、阿姨在空间站为我们演示了“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验等,还展示了悬浮实验台、无容器实验柜,简直太神奇了,通过听课我也知道了实验的原理,让我对科学产生了浓厚的兴趣。

  这次太空授课,激发了我对科学无限的`向往。太空浩瀚无比,探索永无止境,我要张开梦想的风帆,向无尽的宇宙远航。

央视天宫课堂第二课直播观后感5

  听说神舟十三号已经回来了,今天还给我们来了一场现场直播。

  在直播中,给我们讲了许多科学原理。比如把一个瓶子里接满水放在桌子上,然后把乒乓球放进去,用一根吸管把它往进扎,扎进去乒乓球不但没有弹射出来,反而在里面固定住了,非常神奇。然后又把那个装满水的瓶子没有盖盖子,不但没有洒下去,反而一滴水也不漏地飘着。

  还有就是用一个放大镜放在桌子上,然后用挤水袋往上挤水,挤上去的水不但没有洒下来,反而在上面凝固住了好像住在了上面。就这样变成一个大大的水晶球。然后还把上面弄了一个圆圈,圆圈上就可以看见两个宇航员,一个正的,一个反着的,很是神奇。

  看完这次直播,我感受到了科学的'神奇和祖国的强大,所以我也要好好学习,这样就能为祖国做贡献。

央视天宫课堂第二课直播观后感6

  期盼已久的“天宫课堂”第二课,今天开讲了!视频中见到了神舟十三号的航天员老师们,他们为我们带了一场神奇的“太空直播”。

  浩瀚宇宙,苍茫太空,宇航员老师们在失重的环境中,向我们展示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等试验,在距离地球遥远的太空与我们进行天地互动,为我们打开的认知宇宙,追逐梦想的大门。他们用智慧和勇气将中国国旗插上太空,他们的.航天精神,激发我们探索太空的激情。

  几代航天人,一个航天梦,仰望星空的理想,脚踏实地的实验,中国的航天事业才有了今天的成就;我要好好学习,奋发向上,肩负责任,吾辈当自强,为科技强国梦贡献自己的力量!

央视天宫课堂第二课直播观后感7

  这次观看令我大为震撼,早知道祖国已强盛,但不知已经世界如此之多。不再是火箭而是空间站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亚平老师说:“未来属于我们,属于我们这一代人。”

  授课过程中“泡腾片水球实验”令我神往。王老师首先制作了一个水球再在其中添加了蓝色颜料,水球瞬间就变得浪漫起来,这难道不就是我们所居住的地球吗?随即便加入泡腾片,水球慢慢变得沸腾。

  “你们睡觉时看见的星星会眨眼睛吗?”一个小女孩童真地问。这个小小的问题,我感受到每一个孩子对太空的憧憬、向往。很多年前,我们的祖先就对宇宙产生了兴趣,想去遨游太空,如今这个梦想已被新时代的人变为了现实。

  我不由得再次在内心感叹:我们的.祖国早已不是曾经那任人宰割的羊,而是这翱翔于天地之间的鹰!

央视天宫课堂第二课直播观后感8

  今天真是让我大开眼界的一天,因为老师和我们一起观看了天宫课堂。

  通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,因为失重环境会导致他(她)们的.血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)们的脸看起来胖胖的。

  王亚平老师做了好几个小实验,其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”,王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断的冒泡,产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪口呆,简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头,我也特别想去天宫亲自做一下这个实验。

  虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我相信,终有一天我们可以亲身上太空,与授教老师面对面地交流,感受在太空中的乐趣。

央视天宫课堂第二课直播观后感9

  今天观看了《天宫课堂第二课》,这些新奇的事物让我对航天科学产生了浓厚的兴趣。

  课上首先提到的载人航天三步走,让我对我国在载人航天科技上的发展历史和未来规划有了细致的了解。当听到中国作为世界范围仅有的有能力把宇航员送入太空的三个国家之一,我的内心充满了自豪;而未来需要建立的空间站,更是让我对航天充满了无限的遐想。之后的失重实验、水油分离、太空冰雪等超乎寻常的实验、让我的思绪跟着宇航员老师一起飘到了太空,

  课程随着最后航天科技的'宣传片一同结束了,我的'心却这因为这些科技感十足的事物久久不能平静,真希望可以通过努力学习为我国航天事业贡献自己的一份力量。

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