科技馆观后感

时间:2023-08-11 13:35:19 观后感 我要投稿

科技馆观后感

  我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品,这次观看让你有什么领悟呢?观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的科技馆观后感,欢迎阅读与收藏。

科技馆观后感

科技馆观后感1

  今天,是我难忘的一天,始终让我记忆犹新,我在老师的带领下,去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上,我既紧张又兴奋,在路上想了又想,中国流动科技馆里到底有着什么?我们很快到达了目的,我十分好奇地踏进了展馆,里面早已是人山人海,热闹非凡。同学们或三五成群,或在老师的陪伴下看得津津有味。 科技馆的'展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等,我是那么稀奇,更让我大吃一惊!我们一边参观,讲解员阿姨也一边给我们介绍,介绍得是那么言之有理、头头是道: 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等,这些东西都是那么的神奇,我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇:一种是“神秘的磁力”,它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样,还有一种是“雅各布天梯”,当我按下电钮,就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧,仿佛希腊神话中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接着我又到了“声光体验”,室,因为光和声音与我们形影不离,情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉,感谢光和声音给我们一个绚丽多

  彩的世界。遥望苍穹,浩渺无际,环顾大地,青山绿水,还有那雨后天空的一抹彩虹。

  通过这次次活动,让我发现了科学奥秘是那么的神奇,我一定要好好学习文化科学知识,长大以后,成为祖国的栋梁之才。

科技馆观后感2

  今天,特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

  到了科技馆门口,老师早已在那等候咱们了,到了那里我只需要报个到,签个字就行了。

  九点半集合时间到了,老师把咱们分成了五队,准备入场。当咱们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:“老师这是什么?”老师回答我说:“这台机器专门用来,查看咱们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气,冲了进去。进去以后我就直冲三楼,三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏,有个小伙伴也过来和我一起并肩作战,一起玩起来游戏。正当咱们玩的起劲时,老师下命令去下个区域。下个是模型区,第一个是过山车模型,当我按启动键的时候,过山车开的像火箭一样冲刺过去,吓死我了,我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊!

  该咱们到二楼了,我迫不及待得进入了大门。哇这好像是咱们进入机器人世界一样,里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人,我从机器人的肚子里取出来一个魔方,打乱它的顺序,又放机器人的肚子里,一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人,它一手拿剑一手拿刀,两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人,它把我画的栩栩如生,和我一模一样。这些机器人真的'好神奇,我也好想变成机器人和它们一样的厉害!

  时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了,咱们到了一楼的儿童广场,去采访那些哥哥姐姐们,这些叔叔阿姨们一一回答了咱们的问题。

科技馆观后感3

  12月4日,星期五,下午1:30分,咱们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。

  一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接,都不够看了,这里有好多好玩好看的东西,比如:模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等,让人觉得真是不可思议。既有看的,也有动手参与的。最有趣的是无源之水,它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的,水龙头看似没有任何连接管道,可是他不停地往外流水,这是怎么回事呢,还是让我来揭开它的奥秘吧!其实,水池子底下有台抽水机,抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连,池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来,流下来的水遮住了玻璃管,这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

  科技馆的二层,我最喜欢“时光隧道”,它其实就是外面有360°的显示屏,显示的是许许多多橙色的顺时针转动,一走进去,里面天旋地转,好似人在转动似的,像是进了美丽的童画世界一样。接着咱们又来到了神秘的`小怪屋,进去之后感觉人总是在倾斜着的,有一种快要跌倒的感觉,真是奇妙。

  走进科技馆三层,我发现在墙壁上张贴着许多的图片,看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片,哦,原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

  这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

  这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

科技馆观后感4

  陕西科技馆观后感

  今天早上,我兴致勃勃的来到了陕西科技馆。而我早就听说那里面有许多奇妙的、趣味好玩的东西,那些富有科学性的知识一直吸引着我,今天终于有机会真真切切的进行一次参观和学习了。

  一进科技馆一楼,首先映入眼帘的是一个航天模型。其中有一个称体重的仪器很吸引我。有了这个仪器,大家就可以方便快捷的了解自己在太阳系不同星球上的体重了。二楼介绍的是电磁世界,全都是关于电、关于磁场等方面得知识。其中有一个手摇发电,你可以将你的左手放在展品的接触点上,右手摇动转把,如果左有轻微的感觉,这就证明已经有电产生了。这真是有趣啊!

  再转了一会,我发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“。我按着方法,把锥体移到了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事?我不解的看了看原理,哦——原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。

  四楼以过去的.老展品为主。五楼就是一个小实验室,里面有50种试验。有一个“纸锅烧水”的实验:是用一般的挂历纸叠成方形的小锅,然后里面放上水,下面用酒精灯燃烧,纸没有烧着,反而水已经达到100摄氏度了。这是因为纸的燃点高于水得沸点,在下面加热,水已经加热到100摄氏度,但还没有达到纸的燃点,所以纸没有着。

  我觉得今天看到的这么多有关科技的东西,都很有趣。他们都深深地吸引住了我。许多的物理现象那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。我要立志:认真学习,用自己所学的知识,去探索更多的奥秘!

科技馆观后感5

  “哇!好大啊!”咱们刚看见科技馆,不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米,总建筑面积9.8万平方米,还是情不自禁地发出了感叹。

  科技馆里有好多东西可以去玩,如:地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等,但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

  开始并不知道它是什么玩意儿,莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来,我便向一边的墙倒去,我下意识连忙用手扶住了墙,“哦,虚惊一场。可我好端端的,怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人,东倒西歪,“看来不是我的问题。”在别人的讲解下,我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的,倒来倒去,一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水,观察水的液面,不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

  后来,通过查阅资料,才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕,房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的'。眼睛看觉得是水平的,于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的,又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕,不知道该怎么才能平衡,所以就会失去了平衡。这让我明白了,为什么有人在观察水的液面,原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

  上海科技馆一游,使我获益匪浅,懂得了许多道理,可谓不枉此一游!

科技馆观后感6

  爱迪生说过,惊奇就是科技的种子,冬风吹在我们的脸颊上,我们走上了第二中学的流动科技博物馆。

  其中有一个特别吸引我的注意力的实验,叫做跳舞回形针,但我按下按钮的一瞬间,伴随着富有节奏感的音乐,玻璃窗内五彩缤纷的回形针也已在一起摇摆起来,此起彼伏,可真是“前波未折后波生”呀,旁边的听到这边的动静也都争先恐后的围过来,攒了一圈黑脑袋。

  为什么回形针会跟着音乐的节奏有序地跳舞呢?回形针是铁制品,可以被磁力吸引。回形针下方的底盘上缠绕着几根导线。众所周知,通电的导线可以产生磁力,磁力吸引着回形针就会产生回形针跳舞的现象,而且磁悬浮列车也是利用了这个原理呢!

  虽然科技项目十分有趣,但展现的形式有一些单一,就拿这个跳舞的'回形针来说吧!我们可以来当一当这个“回形针”,穿上铁质的鞋子,下方放上软垫,软垫下方的导线只要一通电,我们的鞋子就会被紧紧的吸住,断电又穿着铁鞋子的我们,就可以自由活动了。

  通过这一次的参观,不禁让我想到了毛泽东说过的一句话:科学技术这一仗一定要打,而且必须要打好。我们生活在21世纪,文明的齿轮飞速的转动着,而正是这先进的科技,造就了我们美好的生活。科技界的前方是黑暗的,未被发现的,我们要用努力,敢于创造的火把,将它照亮,造就我们中国科技界更辉煌的未来。

  科技是知识的源泉,永不干涸;科技是智慧的结晶,永不满足;科技是文明的象征,永不止步;科技是未来的使者,永不停歇;科技是勇往直前的火箭,永不退缩……加油,少年们,让我们成为这个科技时代的领头人吧!

科技馆观后感7

  11月10日,我们初二年级去中国科技馆开展实践活动。新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。

  我们参观的第一个展厅则是华夏之光。让我印象深刻的还是那个一排排的编钟和那个明代的帆船。发出不同声音的编钟和做工精致的帆船让人惊叹不已,过中国古代的科学探索、中国古代的技术创新,体现了华夏人民的智慧。探索与发现,其中我比较有兴趣的就是关于宇宙的奇妙,宇宙的结构与生命之秘。生命的演化,细胞世界,对自身探索的生命,展现出科学发现的伟大成就与探索过程的神奇。对于科技与生活,我主要参观的是交通方面。通过航空管理等项目让我感受到交通对社会生产与生活起着十分重要的作用,从人们的日常出行,到货物的运输都离不开交通。“交通”中高新科学技术的应用、能源资源的`合理利用为人类带来的方便。最后是挑战与未来,挑战与未来里面的基因生命,会发电的衣服等等,展示人类面临的重大问题与挑战,展示科技创新对可持续发展的贡献。

  展览展示中国古今重要科技成就及其在经济、社会、文明发展中的作用,展示古代中国文明智慧,展示当代中国通过创新促进和谐的科学发展之路;展现自然规律,展示人类通过科技创新逐步加深对于自然规律的认识过程;展示在人类发展过程中最

  能体现科技与经济、社会互动关系和代表未来科技发展方向的内容,揭示科技创新对改变人类生活、推动经济发展、促进社会进步、开拓美好未来的巨大作用;展示与资源、环境、生态和可持续发展问题密切相关的内容,揭示人类、科学、技术、自然之间的相互关系。

科技馆观后感8

  学校组织参观了天津市科技馆的活动。今天,天公作美,阳光均匀地洒在大地上。我们怀着兴奋的心情,来到这里。

  走进科技馆,一股科技的气息扑面而来,我想:这个下午一定是一段快乐而又神秘的时光。只见那里的高科技产品琳琅满目,在解说员的的.带领下,我们分别感受了“闪电墙”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。看到了“闪电墙”,我们都走上前去,破解这堵墙有什么奇特之处,为什么电光会随着我们的手不规则的移动而移动呢?太神奇了!之后瞧见了“自己拉自己”,我们纷纷坐上去,试试到底能否把自己拉上来,终于在一番努力下成功了;走到了“黑匣子”前,我们全都去看它的说明,观察这个被称作“飞行记录仪”的东西到底是什么……

  我们来到了二楼展厅,在这充满奥妙的科技馆里,处处都能感受到科学的无穷乐趣:眩晕小屋是个倾斜的小屋,我和同学们一走进去,就立刻感到有些头晕,分不清东南西北,差一点一头撞在墙壁上,行走十分艰难,要想像平常那样走路,那简直是太难了,噢!原来它的原理是:房子外观是个正的,里面是18度倾角的小屋,我们在里面要按照小屋的角度站立,人体与地面不是垂直而是倾斜了18度,当然会不舒服,所以会感觉头晕目眩。太好玩了!接着,我又到了镜子迷宫,它的原理是:利用了光的直线传播和平面镜成像原理,由于很多平面镜,所以形成了数不清的光反射,导致大脑判断失误.所以就迷路了,太有趣了!

  时间过得真快,集合时间到了,凝望着这座巨大而又神秘的科技馆,我想:这里到底蕴藏了多少丰富的知识和奥妙呢!

  这次科技馆之旅,是一次知识的提升,是一次成长的跨越,他激发了我学科学爱科学的热情,我相信随着科学技术不断进步,祖国会一天比一天繁荣富强!

科技馆观后感9

  今天,是个阳光明媚的日子。我和爸爸兴高采烈地去参观科技展。

  一路上,我看见小草微微点头,花儿对咱们微笑,它们好像是欢迎咱们去体育馆参观科技展览呢!

  到了科技馆,咱们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,咱们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

  看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的.视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。

  对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

  今天,我看到了许多高科技,这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的,我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓:我小时候一定要认真学习!长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量。

科技馆观后感10

  五一小长假,爸爸、妈妈带我参加了上海科技馆。

  刚进馆,一阵欢快的笑声就飘了过来,我循声走去,原来是“动物世界”展区呀!我迫不及待地跑了进去,展区里陈列着世界各地的野生动物标本。瞧,大象体形巨大,四肢像大柱子似的又粗又壮,鼻子很长,还有两只蒲扇一般宽大的耳朵;看,那边有只大老虎,它的头骨滚圆,巨大的身体上覆盖着黑色的'条纹,四肢健壮有力,尾巴又粗又长,威风极了!还有那萌萌哒的麋鹿,憨态可掬的棕熊......动物标本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然丛林,我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

  刚离开“动物世界”展区,一阵悠扬的钢琴声从2楼传来,我赶紧跑了过去,原来是机器人在弹钢琴。我置身于“机器人世界”,那些机器人长得就像常人一样,只见3个机器人分别握着扳手、螺丝刀和羊角锤,卖力地“工作”着。一旁,一个机器人正在玩魔方呢,它的手指十分灵活,不一会儿就还原了,太厉害了。在它的对面,还有和机器人互动的小游戏,可以和机器人下棋,也可以和机器人比射箭......瞧,一位同学正在和机器人单挑围棋,那位同学皱着眉头,苦思冥想,却被机器人“杀”得片甲不留。我不禁为科学家们点赞,是他们用自己的聪明才智,设计出无数程度,指挥机器人造福人类。

  最后,我们爬上了3楼,“宇航天地”四个大字一下就映入我的眼帘。哇,里面有好多个巨大的、乳白色的人造卫星模型,它们形态各异,有圆柱形,有圆锥形,还有多面柱体形。它们有的张着几块太阳能帆板,有的伸出几根长长的细杆,酷极了!两旁的墙上还张贴着飞船、卫星、宇航服等的有趣知识,令我大开眼界。

  全部参加完毕,到了离开的时间,可我仍意犹未尽,我想我一定还会再来的。

  玩中学,学中玩,通过这次参观,我不仅增长了知识,还开拓了眼界,受益匪浅!

科技馆观后感11

  星期三,我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。

  一走进科技馆,一种科学的气息就围绕着我。首先,我和爸爸看到的,是一辆固定的自行车,自行车下面的一块牌子上,我看见了操作说明:人坐在上面骑,骑一会儿,对面的镜子上,就会出现一副骨骼,你会发现,骨骼也一样在骑自行车,我坐上去骑了一会儿,果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虚拟翻书”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虚拟翻书”的.旁边,知识竞赛问答题。我和爸爸比赛,规则是每人玩五分钟,看谁答对的题目多。比赛开始了,我先答题,我答对的题目越来越多,这里的问题根本难不倒我,五分钟到了,我停了下来,该爸爸了。爸爸也不甘示弱,答对了一道又一道的题目,最后的结果出来,我答对了四十五道,错了两道,爸爸对了四十三道,错了两道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“我甘拜下风了!”我有点得意忘形了。

  我们到了二楼,第一个项目是玩手影,操作方法是:在白色区域下面有一块表格,分别是各种动物的手影,白色区域是做动作的地方,如果做的像,做的好的话,在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久,终于动物出现了。真是功夫不负有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方,我和爸爸来了一场“PK”大赛,比赛的结果还是我胜利了,但我想这有可能是爸爸让我的吧。最后我还玩了“快乐扫扫扫”,只要人站在上面,飞快移动,就会把上面的树叶都“扫”没了。

  经过了这次去科技馆的体验,让我明白了科技是多么地伟大,科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们一定要好好学习,用智慧去武装自已,编织出一个美好的明天!

科技馆观后感12

  在20xx年到来的第二个星期三上午,学校组织大队长、中队长和袁希涛潘鸿鼎奖学金的获得者一起乘车来到了上海航空科普馆,参观了许多飞机模型,真是各种各样,令人眼花缭乱!

  其中,有一架大客机特别引人注目,它的型号为:COMAC919。正当我们在猜测这架客机名字的由来时,导游阿姨为我们做出了一番正确的解释:同学们,我们看着架飞机,首先,飞机的型号中COMAC是中国商用飞机有限责任公司的简写,这个C既是英文简写中的首字母,也是中国——China的第一个字母。这个9呢,就是表示天长地久的意思,同学们都知道了吗?知道了!听了介绍,我们顿时恍然大悟。接着,我们又认识了飞机的外部结构——两个小型的发动机、两片轻薄的机翼、两个小巧的主起落架、一个垂尾和一个平尾。机身又分为机头、前机身、中机身、中后机身和后机身。做了进一步的了解后,导游阿姨又带我们参观了许多飞机模型,还登上了毛主席曾经做过的飞机,我们都兴奋不已。飞机内部虽然陈设简单,但是却让我们赞叹不已。看过一段不到10分钟的小恐龙找妈妈的历险记后,我们开始制作属于我们自己的模型直升飞机。老师一步一步,手把手地教着。同学们的领悟性都很高,一眨眼,一架架崭新的直升飞机便诞生了,我们卖力地转着橡皮筋,一次次地试验着,老师的.倒计时开始了,黄、绿、橙、蓝四个小队的成员们都频住呼吸,老师喊道:54321—发射—同学们便手中的飞机一起放飞在天空中,同学们的欢笑声回荡着……

  下午,同学们吃过饭,饱餐一顿后,又马上赶往浦东,来到了建材1号店中的生活未来体验馆,一起体验了20xx年与2500年的奇妙世界,我们都好不快乐。

  啊,这真是一场令人难忘的旅程!

科技馆观后感13

  一个阳光明媚的上午,老师带领咱们全班同学到枣阳少年宫去参观,咱们兴高采烈地坐着公交车上路了。

  到了少年宫的展览厅,我放眼望去,里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的"神六"模型和展厅墙上挂着二十八块展板,每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走,发现这里面还有宇航员吃的东西,我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的,这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的,我很好奇,就在那里看了起来。

  看了两位叔叔是怎样当上宇航员的,我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔,因为他是咱们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困,上学时,经常光着脚,吃咸菜,但聂海胜叔叔从没觉着苦,他刻苦学习,从不言败。"机会总是属于有准备的人",1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔,凭着对祖国航天事业的挚爱,顽强拼搏,胜利完成了"神六"航天和飞行任务。

  我从小要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的`学生,做一个热爱祖国,热爱集体,热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信"世上无难事,只要肯攀登。"像聂海胜叔叔一样有志气,肯努力,遇到困难勇于面对,解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心,人间最珍贵的是真情,要尊敬老师,团结同学,同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标,长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

科技馆观后感14

  跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时,我已经坐上了大巴。今日,我们要去参观科技馆。

  在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的'终点站——科技馆。

  一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!”导游说。我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了!唉!原先是地震启示,可是真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丢人了。”于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。

  接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴与众不一样,是它的上头多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太神奇了!教师告诉我们声音是由物体振动产生的,我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……

  时间飞快的快去,我又排队坐着大巴回到了学校,想了想今日的体验,真是流连忘返!

科技馆观后感15

  10月19日,晴朗无云的一个上午,学校组织咱们去斜口中学参观科技展。

  咱们乘车来到斜口中学,满怀好奇的走进了科技展的分场。上了楼梯,咱们左顾右盼,像一群叽叽喳喳的麻雀一样议论起来,不知该从何看起。正在这时,讲解员大步流星的走来,带领着咱们去了解那些新奇的“玩意儿”——“磁悬浮灯泡”、“扭转的银蛋”……可是最令我记忆深刻的是机器人“欢欢”与“乐乐”的表演,实在让人难以置信:他们一起跳舞,动作、姿势令我出乎意料——他们也会跳“小苹果”?他们也会倒立?没错!你可别小看他们,他们可是样样精通呢!你见过机器人齐步走吗?告诉你,我见过,只不过他们有随时从桌子上掉下来的危险罢了……

  球形流动科技馆也同样令我向往,当咱们一个劲想要知道里面是什么时,讲解员便让咱们进去,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!当咱们将头探进去后,忽然恍然大悟:原来是看电影的啊!咱们观看了一部叫做《恐龙的灭绝》的短片,故事情节我倒没怎么看,可是那种视觉却令我惊讶了好久……

  当然,科学是奇妙的,它可以使一个不存在生命的物体得以生命。科学是石,擦除智慧的火花;科学是火,点燃照明的灯;科学是灯,照亮前方的路。科学是一门艺术,它使人了发现不了解的东西,它使人们外出方便,使人生活变得简单、充实,使人正确的了解各种事物。它给人类的生活提供了乐趣,让社会进步,让人类更加聪慧。

  科学使生产力增加;使交通、沟通变的.方便;推动社会向前发展。随着天宫二号的发射,中国的科技在悄悄向未来进展,新奇的东西也在随之增加,人类对知识的渴求也在增加,希望未来的科技可以对祖国做出更大的贡献!

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