《我本是高山》观后感（精选38篇）
当品味完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《我本是高山》观后感，欢迎阅读与收藏。
《我本是高山》观后感 1
《我本是高山》是一部感人至深的电影，它讲述了一群坚强的女孩和一位充满热情的校长，他们一起努力改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运的交织，让观众深受触动。
张校长的“燃灯精神”让我深受震撼，她用自己的行动告诉我们，只要有坚定的信念和努力，就能够改变命运。她创办了一所女子高级中学，为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会，让她们看到了未来的希望。
影片中的女孩们也展现了坚韧不拔的品质，她们携手跨过前进路上的阻碍，努力丰富着人生的.选择。她们在学习中成长，在困难中坚强，最终成功改变了自己的命运，这让人深感敬佩。
电影中的情节让我深刻地感受到了爱与坚持的力量，它让我明白了只要有梦想，就能够拥有改变命运的力量。这部电影不仅让我感动，更让我思考，让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们有勇气和坚持，就能够战胜一切。
总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我看到了生活中的希望和勇气。这部电影让我深受鼓舞，也让我明白了只要我们不放弃，就能够创造属于自己的奇迹。
《我本是高山》观后感 2
《我本是高山》这部电影让我深受启发，故事讲述了一位坚韧不拔的女校长和一群刚刚毕业的老师们，带领一百多个女孩成功逆转命运的故事。这部电影不仅仅是关于爱、青春和热血，更是关于坚持和奉献。
张校长以她的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会。她的热情和奉献精神感染了一群对未来懵懂无措的大山女孩，让她们意识到人生的选择是可以被改变的。
电影中展现了女孩们在面对困难和挑战时的坚强和勇敢，她们携手跨过前进路上的一个又一个阻碍，努力丰富着人生的选择。这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，它可以改变一个人的命运，让每个人都有机会去追求自己的`梦想。
《我本是高山》让我明白了，无论面对怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够逆转命运。这部电影充满了温暖和力量，让人感到心灵深处的震撼和感动。我相信，只要我们愿意努力奋斗，就一定能够创造属于自己的奇迹。
《我本是高山》观后感 3
《我本是高山》是一部让人感动和鼓舞的电影。影片讲述了一群大山女孩在张校长的带领下，通过努力学习和奋斗，成功改变自己命运的故事。
影片中，张校长以她的燃灯精神，创办了一所女子高级中学，给大山女孩们提供了读书改变命运的机会。这些女孩们虽然来自贫困的家庭，但是在张校长的激励和帮助下，他们展现出了坚韧和勇气，努力克服各种困难，努力学习，最终取得了优异的成绩。
影片中的每个角色都展现出了不同的性格和魅力。张校长坚定的信念和无私的奉献精神让人敬佩，而那些大山女孩们的坚毅和努力更是让人感动和钦佩。他们用自己的双手改变了自己的命运，展现出了青春的热血和对未来的渴望。
这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，也让我看到了青春的活力和勇气。在这个充满挑战和竞争的.社会里，我们每个人都应该像影片中的那些女孩一样，勇敢面对困难，努力奋斗，不断提升自己，为自己的未来努力奋斗。
总的来说，《我本是高山》是一部感人至深的电影，它让人看到了教育的力量，也让人看到了青春的活力和勇气。这部电影不仅是一部关于改变命运的故事，更是一部关于爱、青春和命运的感人故事。它告诉我们，只要我们有勇气和坚持，就能够逆天改命，实现自己的梦想。
《我本是高山》观后感 4
《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一群坚强的女孩在张校长的帮助下，逆境成长，改变命运的故事。电影中展现了张校长的“燃灯精神”，她不仅是一位校长，更是一位引领女孩们走向光明未来的引路人。
电影中的女孩们来自大山深处，面对的是贫困和无知，但她们并没有被这些困难击倒。相反，她们在张校长的带领下，勇敢地面对挑战，努力学习，不断提高自己。她们用自己的努力和汗水，证明了自己也可以改变命运，也可以拥有美好的未来。
电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动，她们用自己的力量帮助彼此，共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的.精神支柱，她用自己的坚持和信念，影响着每一个女孩，让她们懂得了奋斗的意义。
电影中的故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。同时，也让我更加珍惜现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。
总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我感受到了生活的真谛，让我明白了努力和坚持的重要性。这部电影不仅是一部鼓舞人心的励志作品，更是一部感人至深的情感之作。我会将电影中的精神内化于心，不断努力，追求自己的梦想。
《我本是高山》观后感 5
《我本是高山》是一部充满感动和力量的电影。影片通过讲述张校长和一群女孩们的故事，展现了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。
张校长是一位非常有爱心和使命感的人，她创办了华坪女子高级中学，为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的.行动告诉我们，只要有一颗善良的心和坚定的信念，就能够改变世界，改变命运。
影片中的女孩们也展现了坚强和勇敢的一面。她们来自大山深处，面对的是贫困和困难，但她们并没有被这些击倒。相反，她们用自己的努力和勇气，一步步走出了大山，改变了自己的命运。
影片中的故事让人感动，让人鼓舞。它告诉我们，无论遇到多大的困难，只要坚持不懈，就一定能够克服。同时，它也让我们看到了爱的力量，让我们明白了只有心怀爱和希望，才能够创造奇迹。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我们看到了生活中的美好和奇迹。它让我们明白，只要有爱和勇气，就能够创造奇迹，改变命运。这部电影让我们深受感动，也让我们对生活充满了希望和信心。
《我本是高山》观后感 6
《我本是高山》是一部感人至深的电影，讲述了一群坚强的女孩和他们的恩师张校长一起逆境而上，改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运，让人深受触动。
影片以云南丽江华坪女子高级中学为背景，讲述了张校长为了帮助困守大山的女孩们改变命运而创办学校的故事。这些女孩们原本生活在贫困的山区，面临着种种困难和挑战，但张校长的出现给她们带来了希望和改变。在张校长的带领下，这些女孩们不仅坚强勇敢地面对生活，还努力学习，努力奋斗，最终取得了成功。
影片中展现了张校长的'“燃灯精神”，她用自己的行动影响和激励着这群女孩们，让她们懂得了奉献和努力的重要性。同时，也展现了女孩们的坚韧和勇气，她们在面对困难时不退缩，努力奋斗，最终实现了自己的梦想。
观看这部电影让我深刻地感受到了爱与奉献的力量，也让我对青春和命运有了新的认识。影片中的女孩们用自己的努力和坚持改变了命运，让我深受鼓舞。同时，影片也让我感受到了生活的真实和坚韧，让我明白了只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。
总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量和感动的电影，让人深受触动。它不仅展现了女孩们的坚韧和勇气，也展现了张校长的奉献精神，让人深刻地感受到了爱与奉献的力量。这部电影让我对生活和命运有了新的认识，也让我明白了只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。非常推荐大家观看这部电影，它会给你带来很多感动和启发。
《我本是高山》观后感 7
《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片中的张校长是一个坚毅的女人，她秉持着燃灯精神，创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了改变命运的机会。
影片中的一百多个女孩都是来自大山的孩子，他们在张校长的带领下，努力奋斗，克服重重困难，最终成功逆天改命。这些女孩们在张校长的帮助下，不仅学会了知识，更重要的是学会了坚强和勇敢。
在影片中，我看到了这些女孩们的成长和进步，他们从懵懂无措的大山女孩，变成了自信坚强的少女。他们不再被大山所困，而是用知识和勇气去拓展自己的.未来。
影片中的张校长给我留下了深刻的印象，她是一个值得尊敬的人，她用自己的行动诠释了燃灯精神，她给这些孩子们带来了希望和力量，让她们重新认识了生活，重新认识了自己。
这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，教育不仅是传授知识，更是给予人们希望和力量。我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。
总的来说，这部电影让我感动和震撼，它告诉我们，无论身处何地，只要有勇气和毅力，就能够创造奇迹，改变命运。希望这样的故事能够继续传承下去，激励更多的人勇敢向前，追逐自己的梦想。
《我本是高山》观后感 8
《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一群坚强的女孩和一位执着的校长，共同努力改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运，让观众感受到了生活的真实与美好。
张校长的“燃灯精神”让我印象深刻，她不畏艰难，不怕困难，为了帮助更多的女孩改变命运，她创办了云南丽江华坪女子高级中学。她用自己的行动告诉我们，只要有信念，就能够创造奇迹。她的坚持和努力让那些困守大山的女孩们看到了希望，也让我深受启发。
影片中那些大山女孩们的成长历程也让人感动不已。她们曾经懵懂无措，但在张校长的带领下，她们逐渐变得坚强勇敢。她们一起面对困难，一起努力奋斗，最终取得了成功。这些女孩们的故事告诉我们，只要有梦想，就能够拥有美好的未来。
影片中所展现的爱、青春和热血也让我深受感动。这些年轻的老师们对教育充满热情，他们用自己的'爱心和智慧，帮助那些女孩们实现了自己的梦想。他们的青春和热血感染了我，也让我对教育充满了敬意。
总的来说，这部电影让我看到了生活的美好，也让我对未来充满了信心。它告诉我们，只要有梦想，就能够克服一切困难，改变命运。我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
《我本是高山》观后感 9
《我本是高山》这部电影让我深受触动。影片讲述了一位坚毅的女校长和一群刚刚毕业的年轻老师，带领一百多个女孩成功逆天改命的故事。这是一个充满爱、青春、热血和命运的故事。
张校长秉持着“燃灯精神”，创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让我深刻地感受到了教育的力量，以及一位教育者对学生的影响。
影片中展现了一群对未来懵懂无措的大山女孩，因为张校长而聚到了一起。她们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。这些女孩们的成长历程让我感到由衷的.敬佩和感动。
在这部电影中，每个角色都有着自己的故事和成长轨迹，他们在困难中不断奋斗，最终实现了自己的梦想。这让我深刻地体会到，无论遇到怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够迎接成功。
《我本是高山》观后感 10
电影《我本是高山》通过讲述一个关于坚毅女人和一群年轻老师的故事，带领一百多个女孩成功逆天改命的经历，让我深受触动。这部电影围绕着爱、青春、热血和命运展开，向观众展示了人性的力量和勇敢面对困难的精神。
影片中，张校长作为主要角色，秉持着为人奉献的燃灯精神，创办了云南丽江华坪女子高级中学。她给那些困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这群大山女孩们原本对未来一无所知，但因为张校长的带领，她们聚集在一起。她们共同跨越了前进路上的阻碍，努力拓宽人生的选择，丰富着自己的人生。
电影中的女孩们展现出了极大的勇气和毅力。面对艰辛的环境和压力，她们不屈不挠地努力学习，为了自己的未来而奋斗。她们用自己的坚持和努力证明了自己的价值，逆天改命的`经历令人动容。这些女孩们不仅仅是为了自己的梦想而奋斗，更是为了家庭、为了家乡，她们用自己的努力改变了整个家族的命运，也为社会带来了积极的影响。
电影中的故事还展现了师生之间的深厚情感。年轻老师们像姐姐一样关心照顾着这些女孩们，给予她们爱和关怀。他们用自己的爱心和教育方法，激发出了女孩们内心的潜能，帮助她们树立自信，掌握知识，追求自己的梦想。这种师生之间的情感关系让观众深感温暖和感动。
电影《我本是高山》带给我强烈的触动和启发。它让我明白了坚持和努力的重要性，也让我意识到爱与关怀的力量。这是一部充满勇气和希望的电影，它以真实的故事展现了人性的美好和克服困难的力量，让观众思考自己的生活和将来的发展。
《我本是高山》观后感 11
我在观看了此电影后，心中久久不能平复，被一个个生动鲜活的故事所感动，眼睛湿润了，触动了内心最深处的敏感神经，多少次鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词，也是张桂梅的誓词。
张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻断了人们看外面精彩世界的视野，隔绝了与外面丰富世界的`联系，将人紧紧囚困在山间沟壑里，让人处于认知的底层和社会的下层，而她用希望之光，照亮了孩子们的追梦的路。通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，身体力行，让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，用行动向我们上了一堂生动的“不忘本心、牢记使命”主题教育课。
她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象，而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命，用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色，用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当，为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜，她燃烧自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。
《我本是高山》观后感 12
云南的贫困山区也是我一直关心的地方，影片十分客观的反映了那里的社会和文明的.变化，带领大家真切感受到了忘我，崇高，拼搏和各种爱。在最穷困的小地方却存在着最顽强的生命力，诠释了生命真正的价值。“考上大学就能改变三代人的命运”，最质朴的思想让青春燃烧出最大的`光芒，点亮了这里每家每户和每个山庄，这是一种真正的星星之火。
“另一个世界”离我们并不遥远，他们离我们也是2000多公里，在他们爬出大山的同时，我们也应该多爬进大山。张桂梅校长是令人敬仰的，山月的命运是令人惋惜悲恸的，她们的故事也并不是唯一的。希望社会性的问题和悲剧在不断发展中减少和最终消失。“我本是高山”让很多自认为“本不是高山”的人坚定信念，树立信仰，坚持不懈。
《我本是高山》观后感 13
我生来就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的儒夫。 —— 题记
周末，妈妈带着我去看了一场电影——《我本是高山》。影片讲的是关于华坪女中的校长张桂梅老师感人的故事。
2008年华坪女中迎来了第一个开学季。因为是在山区，经济条件有限，华坪女中根本不具备开学条件，不仅没有大门和操场，就连教学楼都还没有完全竣工，更不用说校园地面的硬化了。一场大雨，楼道里全是水，院子里全是泥。用电更没有安全保障，开学典礼时电闸突然短路起火，麦克风不能用了，把来参加典礼的领导都给气跑了。但张桂梅老师为了不耽误学生们的学习，坚持如期开学。三年来，他们克服了种种困难，终于迎来了高考。在张桂梅校长和老师们的共同努力下，大山里的女孩们考上了大学，走进了更广阔的天地。
电影最后查询高考分数的情节使我感触很深。老师们一个个查学生的成绩，紧张地按着手机，当查到好成绩时便激动地大叫起来。而张桂梅老师此时正走在大山里，和卢老师一起等着一个叫山英的女孩的成绩。黑暗的大山里，他们终于等到了山英超本科线的好成绩。当山对面提着灯笼的山英听到自己考上大学的喊声时，她激动地哭了，她想起了姐姐山月。山月成绩优异，却因为家境贫困父亲又重男轻女，为了给哥哥娶媳妇，被迫嫁给比自己大二十多岁的'家暴男人，最后被丈夫打死了，想到这里山英百感交集地对着山谷大喊:"姐姐，我考上大学了，我真的考上大学了！"山月和山英两姐妹的故事充分说明了偏远山区人们思想的愚昧和经济的落后，更揭示了山区女孩命运的悲惨。所以读书才是她们改变命运的唯一出路，于是，张桂梅老师倾其所有带她们走上了读书之路，十几年来，华坪女子高中有2000多名女生考上大学，改变了命运。 她是最伟大的.教育工作者。
和山区的女孩们相比，我们的学习条件太好了，我们在设备齐全的学校学习，有宽敞的教室，有支持我们学习的父母，有关心我们学习的老师，但我们有的同学却总是不好好学习，甚至上课违犯纪律、不尊重老师的劳动。看了这部电影后，我觉得今后我们要更加努力地学习，为自己，为老师，更为国家的富强贡献自己的一份力量。 后记：我可能生来不是高山，但我要努力成为高山；我可能生来不是人杰，但我要努力成为人杰！
《我本是高山》观后感 14
昨天，是电影《我本是高山》的首映，我带着老婆孩子都去看了。在看的过程中，老婆、女儿、我，三个人都流泪了。
电影中讲述了这位张校长坚毅执着、呕心沥血地为山区教育事业，矢志不渝推动创建了我国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，先后带领2000多名大山女孩，用知识改变命运，圆大学梦，实现人生理想的故事。
她拖动着有二十多种病的身躯，用执着的教育梦想改变了一个又一个像影片中山英、山月、唐小萍这样山区女孩子的命运。
我从小也是在农村长大，看着影片中的山、影片中的人，影片中的学校，有一种格外的亲切感，感觉小时候所住的地方也是四面环山，那些小伙伴们就是那么调皮，那时候我们学校的硬件设施也相对比较简陋，那时候的老师也是相对比较严厉，那时候的.大人们也鼓励我们通过好好学习，知识改变命运，走出乡村……
当看到张校长面对老师们对她的管理质疑而纷纷辞职离开时，我能感受到作为学校创始人的那种难受，一方面为了孩子，一方面又不得不严格要求老师，因为她心中有信仰、有梦想，那就是通过自己和老师们的实际行动改变孩子们的命运，做更好的自己。
当看到影片中的女孩山月被迫 嫁到一个山村里的一个男人，而被她的丈夫天天家暴，怀孕被家暴至死的时候，妹妹山英和张校长一起赶过去见最后一面，山英为姐姐送最后一程，为姐姐穿鞋子，回想起当时她对姐姐说，她成绩没有姐姐好，想退学出去打工供姐姐上学时。我看到旁边的女儿流泪了，我看着她流泪，我也热泪盈眶，因为我忍受不了孩子被这样折磨……
我在看影片中，也使我回想起自己在读大学的`时候，也参加过学校组织的三下乡支教活动，那时候虽然时间不长，但是跟孩子们的感情很好，我们离开的时候，有很多孩子都哭了。我回学校后，也收到了他们的十几封来信……那时候我也想通过知识改变他们的命运，通过教育改变更多人的命运。
大学刚毕业的时候，我在想，如果只是在学校里教一个班又一个班的学生，影响还是非常有限的，而是需要更多优秀的教师去影响孩子们。
又加上，当时受新东方俞敏洪老师的影响，“在绝望中寻找希望”，觉得从事教育培训行业是可以影响很多人的行业，后面发现有一个项目是很符合我愿望的，那就是做教师资格培训，所以一做就做了十几年，也帮助了成百上千有教育、教师梦想的人成为合格、合法教师。
影片中，看到山月写在家的梁上几个粉笔字：我本是高山。
再看云南丽江华坪女子高级中学的誓言：
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”
作为农村里长大的孩子，曾经下乡支教、从事教育培训的我，也彻底破防流泪了……
《我本是高山》观后感 15
“我本是高山，而非溪流。我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰，而非草芥。我站在伟人之肩，蔑视卑微的懦夫。”
周末，妈妈带我观看了一部影片——《我本是高山》，这部电影让我深受触动。它讲述了一群来自大山深处面对贫困而无知的女孩，在张校长的帮助下逆境成长、改变命运。
电影中展现了张校长的"燃灯精神"，她不仅是一位校长，更是一位引领女孩住走向光明未来的引路人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句首诗我一年级就会背，但不知道其中的意义。直到今天看了这部影片才明白这句诗所表达的境界——有些人的光芒是：燃烧自己，照亮别人！
这让我想起了从我入校园到现在，遇到过的许许多多像张校长这样的好老师，他们有着崇高的教育情怀，用自己的行动诠释了什么是真正的教育。比如我现在的班主任杨老师已经退休，仍坚守在工作的岗位上，一丝不苟、兢兢业业，甚至带病上班。寒冬腊月，每天清早，杨老师总是第一个来到教室，十分关心同学们上学路上鞋袜有没有淋湿，衣服有没有穿暖，早餐有没有吃好。课间休息，杨老师经常找我们谈心，关注我们的身心健康成长。夜幕降临时，杨老师还在办公室批改作业，准备第二天的备课。
影片中，给我感触最深的还有一处是山英山月姐妹的部分。成绩好的姐姐被迫辍学，嫁人后被家暴致死，苍白无力地结束了一生。胆怯自卑的.妹妹努力过，挣扎过，放弃过。在老师的帮助和同学的鼓励下，坚定地去参加高考，最后成功考上了大学，山岸两头挥舞的灯光，寓意着人生有了新的'希望。
电影中的故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。同时，也让我更加珍现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。
《我本是高山》观后感 16
“我本是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，蔑视卑微的懦夫。”是张桂梅老师为云南女子华坪女高确定的校训，电影《我本是高山》中女生们一次一次掷地有声地念着校训，屏幕外面的我，也和她们一起念：我本是高山，而非溪流……
念给自己听，也想念给我的学生听。可现在写来，心中情绪万千，诉诸笔端却不知从何写起。
电影的开端，那些高一的女生被导演刻画成了漫不经心，无心求学的学生。我觉得这里过于夸张，穷人家的孩子早当家，我认为这些女生会无比珍惜这样的求学机会。刚看电影，我觉得电影过于艺术化，偏离实际太远，没有太多的好感。
看着张老师拿着喇叭去喊学生起床，又感叹这种方式过于陈旧，效率低。
看着张老师心里牵挂着学生，忽视对教师的考虑，内心有些不平。
但是看着看着，泪流满面，看着看着，我的内心也被点燃了。
张老师没有孩子，配偶也很早就去世了，自己还一身的病。一次，组织上为她组织了捐款，她挺高兴，转眼就把钱拿去给一个听力不好的孩子买助听器。对学生，她总是比对自己舍得。她把学生看得比自己重多了。
学生的三年，争分夺秒地陪着她们。既要看着她们努力学习，又要去争取因为家庭不能继续读书的女生。那些女生，都因为张老师，得以获得走出大山的门票。张老师说自己教书，是在救人。是呀，学习成绩好的山英被家人家人，生了孩子，孩子三个多月，山英却被丈夫家暴致死。山月，多次辍学，多次被张老师找回来，最后高考她比一本线高一分，她考上大学了。
当张老师他们站在山对面，对着山月家大吼着传送喜讯：你考上大学了。也将我拉回到我的从前。
小时候每次上坟，给爷爷磕头上香时，奶奶就会让我说：让爷爷保佑你考上大学。那时，对于奶奶来说能考上大学就如同现在的考上清华北大一样光宗耀祖。但小时候的我，哪里知道大学到底距离我多远。
我之所以能够考上大学，得感谢父母将我带离农村，让我能够在城市接受教育。如果我的父母思想封建，认为女孩子读书这么多有什么用，迟早要嫁人，我想我的一生也就会无聊致死。
父母将我带到新学校，我的学习命运发生了转折，一步一步造就了现在的我。小时候的我，学习不好，甚至比我现在许多学生的成绩都差。农村的教育确实落后，我家也没什么书香氛围。到了新学校，新老师鼓励我，表扬我，我才慢慢享受到学习的成就感，我才开始爱上学习。我的命运也因此而发生改变。如果不是转学，我可能早就结婚生子，不知道在哪里将就地度过我这一生。虽然我的老师没像张老师这般无私，但是不经意间她也改变了一个学生的命运。或许她本人都不知道，那一句不经意的表扬对我的人生带来的如此巨大的影响。
张老师拼尽全力，让更多女生有能力走出大山，考上大学，去过有选择的人生。这是张老师办校的宗旨和理念，她也确实通过自己的努力改变了许多人女生的命运。作为一名普通人民教师的我，我的职业使命也在于我的学生。我想到带领我班上的'孩子前往何方？追梦班的51名学生，我想要他们成长为什么样的人？我希望通过自己的努力，让他们有怎样的收获？
我做不到张老师那样带病上班，没有小我，只有大我。但是我愿意在我的工作岗位上，尽情地去挥洒汗水，让我的学生以及学生家庭因为我的存在而感到幸福。我的力量时微弱的，但是我的能量是无限的。学生的发展也充满了无限可能性，我们的组合让未来的许多事情都有发展的可能性！乾坤未定，你我皆是黑马，不到最后一刻，怎么知道谁是笑到最后的人呢？
看完《我本是高山》感触颇多，写出来却是支离破碎的。可能人的情感本身也是七零八落的，想要表达的太多，导致最后表达出来的也就词不达意了。
整体而言，这个影片给我的感受是感动和激励的。感动于张老师的无私奉献，感动于她对大山女生的深情。备受鼓舞，我也是一名教育工作者，我愿意和亲爱的孩子们打交道，我有机会见证孩子们的成长和蜕变。人生，得以从事自己热爱的工作，幸也，幸也，幸也！
这部影片对我，既可以从教育工作者角度思考，也可以从高中女生角度思考。我也想对自己说：我本是高山……要在工作中发挥“不信邪”的精神，尽力将工作做到极致，在有限的生命力，创造无限的价值。我虽渺小，生命有限，能力有限，超越让我感受生命的激情和趣味。一切皆有可能！
我本是高山，而非溪流，那就像高山般坚定，溪流般柔软……
《我本是高山》观后感 17
去看《我本是高山》，就是想走近张桂梅老师，感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象，和逆天改命的精神力量。
观影过程中，我和朋友数次泣不成声。
为张老师的沉默和绝望，为她拖着病体的坚守，为她攀越高山的劝阻，为她声嘶力竭的呐喊，更为一个一个孩子走出大山的喜讯......
办一所学校何其容易，何况那是一所大山里，不被他人看好的学校，在学校还没有大门，一切未准备就绪的时候，张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。
状况不断，困难不断。
张老师一边用沉默对抗学校的硬件和软件，以及来自各方的压力，一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。
可以说，山里的人，从未离开过这片他们早已认命的土地，眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话，只知道女孩子十几岁，便可以嫁人要彩礼，给兄弟结婚备彩礼，生孩子传宗接代，一代一代。
但张老师偏不，她是知识分子，她看过更远的世界，她劝那些女孩子们：你们只有考上大学，走出大山，将来才有能力选择自己的职业。
很多时候，她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。
她只能用当机立断的简单粗暴，和背后数不尽的温柔，去抗争。
如玖朵云和唐小萍打架，她大声地呵斥：打打打，再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。
去山英家劝山英回来读书的时候，她说了这样一番话：不要跟我抱怨这个世界不公平，这个世界哪有那么多公平，有本事自己去改变她。
把自己置身于当时的处境，你就会理解了张老师，她在和时间赛跑，她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力，而不是滋生出各种各样的杂念。
而张老师的柔软，又串联在影片的细节中。
她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍，她悄悄地塞给山英菜票，她将别人捐款给她看病的钱，拿出来给玖朵云治疗耳朵，她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上，她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来，帮她安排在学校食堂工作，她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作，一边在孩子哭闹的`时候，默默抱着孩子在“未名湖”边，看大白鹅游动......
取了一个和北大的“未名湖”一样的名字，从头到尾，那只大白鹅都是自由自在的，其中的期许不言而喻。
慢慢地，张老师和像她一样坚守的老师们，终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习，到为命运的改变而奋斗；从看不到未来，到在山顶上憧憬理想中的大学；从自私自利，到学着相互鼓励；从嘲笑老师，到为老师制造惊喜。
他们在黑板上画满了爱心，簇拥着“卢老师，我们爱你！”的大字。黑暗中，几十个手电筒，让老师站在聚光灯下。
那一刻，卢老师流泪了，我也流泪满面了。
当老师的幸福谁人能懂？
星空不负赶路人，时光不负有心人。这些女孩都考上了大学，办公室里，老师们收到一个又一个捷报，一个又一个喜极而泣，尤其是张老师和卢老师在山的一头，对着山英家的那一头大喊：你考上大学啦！
一声一声......
山英也哭着，对天回应：姐姐，我真的考上大学了......
是的，我哭着心里对自己说，只能是这个结果，只能是这个结果，因为她们不能输，也输不起。
回看，影片中数次出现的华坪女中誓词：
我生来就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
豪情万丈，催人泪下。
《我本是高山》观后感 18
我本是高山，这句话让我感受到了一种强烈的自我意识和信念。这部电影让我深刻地认识到，每个人都有自己的高山要攀登，无论是在生活中还是在工作中。
影片中的张校长和女孩们的故事，让我感受到了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。张校长的创办华坪女子高级中学，为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的行动告诉我们，只要有一颗善良的.心和坚定的信念，就能够改变世界，改变命运。
这部电影让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。它让我认识到，只要有爱和勇气，就能够创造奇迹，改变命运。无论在何时何地，我们都要坚信自己的能力，勇往直前，攀登自己的高山。
《我本是高山》观后感 19
今天看了《我本是高山》，我感受到了我们本是高山，而非草芥；孩子们本是高山，而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。
1.“卷”得漂亮
先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷，那么把它卷起来，无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子，站在高山之巅，把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来，收入一个小小的卷筒，把女孩子们接到华坪女中，送入到大学，送到城市，让她们拥有了自由选择人生的权力。
如果不上大学，大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的，电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里，张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英，给她生活费，告诉她学姐大学毕业后的薪水，翻过悬崖给她父亲钱，到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸，浑身是病，大把大把吃药的张桂梅，一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来，一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒，最后完美收官。电影看得我心潮澎湃，满心崇拜。
2.逆向“卷”起来吧
那么不在大山里的孩子怎么“卷”？地处平原，生活在大城市小城市的孩子们，我们可有“高山”？我们没有。
大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路，课本作业辅导班。我们的孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上，埋头在仿佛永远也做不完的作业里。
相形之下，我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里，其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。
张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的重围走出来了，我们的孩子却被学习的单一重重卷起。
有一日晚上，我家大女儿看了一位哈佛高材生的小视频后，让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近，竟然发现，几个书店都是“假”书店，琳琅满目、品种齐全的文具，各种教辅资料，而几乎没有多少与考试无关的书籍。
与大山里的孩子相比，大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本，走出作业本，走出教室，走出校园，走到草地上打球，走到泥巴地里摔跟头；走到山脚下去趟水，去做农活；爬到高山上，像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验，而应该是常态丰盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山，获得选择生活生存的权力一样，我们的孩子，首先要获得的'是自由成长的权力，适合他成长的环境。
3 突破盲“卷”
前段时间一位家长很自然地和我说，“孩子就上了奥赛和新概念英语，这都是不学不行的吧？”
我非常奇怪，这怎么就成了“不学不行”的呢？从来没有孩子离了哪门课程，就不成长了这种事情，尤其这种考试科目，课外加课，意义真不大。
家长自己把自己“卷”得绷紧，怎么让孩子正常学习和生活？摊开身体躺一会儿，调节生活，放平心态，坦然地生活。是厨师，就用心把菜做得色香味俱佳，享受职业幸福。是农民，就用撅头用力刨土，红薯露出头来，像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师，与学生交流，点拨着晕头晕脑的小家伙，用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲，快乐驰骋。我们深耕于文字章节，也可以专注于山野秋色，时而在迷茫混沌中艰难跋涉，时而拨开云雾见日出。
一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山，我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园，走入山野？
走出去吧，我们的孩子生来就是高山，而非草芥……
《我本是高山》观后感 20
电影《我本是高山》中的主角张桂梅，是一位有着坚定信念和崇高追求的青年。她以教书育人为己任，毅然回到家乡，为大山深处的孩子们指明了一条通往未来的道路。她坚信教育可以改变命运，通过自己的努力和付出，帮助更多的孩子走出大山，实现梦想。
青年人要有远大的理想和抱负，以树立正确的人生观和价值观。我们要学习张桂梅校长的精神，坚定信念，勇于追求自己的梦想，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的.中国梦贡献自己的力量。
青年之行：担当责任，服务社会
作为青年人，我们要有担当精神和服务意识。在电影中，张桂梅校长不畏艰辛，全心全意为师生服务，把提高服务水平、增强服务意识、提高工作效率放在首位。她不仅关心学生的学业成绩，更关注学生的身心健康和成长发展。
青年人要学习张桂梅校长的做法，积极投身社会建设和服务事业。通过参与志愿服务、公益活动等方式，为社会做出贡献。我们要关注社会热点问题，了解人民群众的需求和诉求，积极参与到解决社会问题的实践中去，做好服务群众的本职工作。
青年之情：热爱生活，珍视情感
在电影中，张桂梅校长用自己的行动诠释了“热爱生活、珍视情感”这一理念。她关心每一个学生，用心去倾听他们的故事和情感，她不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的情感世界和人际交往，不仅让学生感受到了关爱和温暖，也激发了他们的学习热情和积极性。
青年人要热爱生活、珍视情感。我们要学习张桂梅校长的做法，关注身边的人和事，通过积极参与社交活动、结交朋友，了解他人的需求和诉求。我们要珍惜亲情、友情和爱情等宝贵情感，关注自己的身心健康和生活质量，更要用心去经营和维护人际关系。
《我本是高山》充分展现了青年人的力量和担当，让我们看到了教育的力量和希望的重要性，更让我们看到了一个坚韧不拔的女性如何用自己的行动去影响和改变学生们的命运。这部电影告诉我们，只要我们有勇气去攀登、有信念去坚持，每个人都会成为一座“高山”。
《我本是高山》观后感 21
电影《我本是高山》讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片以张校长为主线，讲述了她带领一群刚刚毕业还很稚嫩的老师，带着一百多个女孩成功逆天改命的故事。这是一个充满坚毅和奉献精神的女人，以及一群对未来充满憧憬的大山女孩们的故事。
电影中，张校长秉持着为人奉献的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动，因为它展现了希望和努力的力量。在张校长的带领下，这些大山女孩们携手跨过前进路上一个又一个的.阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。
观看这部电影让我深深地感受到了人性的美好和力量。无论面对多大的困难和挑战，只要我们愿意努力和坚持，就一定能够创造奇迹。这部电影向我们展示了一个充满希望和正能量的世界，让人感到温暖和鼓舞。
总的来说，电影《我本是高山》是一部充满感动和正能量的作品，它让人深刻地思考了生活的意义和价值。这部电影不仅仅是一部催泪的励志片，更是一部展现人性美好的作品，它让人感受到了爱、青春、热血和命运的力量。希望这样的正能量作品能够继续传播，让更多的人感受到生活的美好和希望。
《我本是高山》观后感 22
改编自云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅真实经历的电影《我本是高山》正式上映。这部电影讲述了一个令人难以置信的故事，一个普通人逆境中改变命运的真实经历。
电影《我本是高山》改编自张桂梅真实事迹，讲述了她以“教书救人”为己任，带领山区女孩们追求知识、打破命运束缚的感人故事。
张桂梅，一个来自黑龙江的东北的姑娘，十几岁时随姐姐来到云南，从此在这片土地上生根发芽。1996年8月，家庭变故使得张桂梅从大理来到丽江山区，本想逃避过世爱人的悲伤，却意外发现山区贫困孩子们渴望知识的纯真面庞。出于对孩子们的爱，这位女教师在山区扎下了根。为了改善孩子们的生活和学习状况，张桂梅先后捐出了40多万元，使得她的学生们没有一个因贫穷而辍学。
张桂梅同志将自己的全部心血投入到边疆民族地区的.教育事业和儿童福利事业中。2008年，华坪女子高级中学正式成立，成为中国唯一一所免费女子高中，专门为贫困家庭的女孩提供教育机会。自学校建校12年以来，已有1645名来自大山深处的女孩通过这所学校进入大学，完成了自己的学业。
一位女学生向张校长提问：“这个世界对我们一点也不友好。就算考上大学有什么用？”张校长回答：“如果你们现在回家，一辈子就在山里出不来啦！一个个争点气，去当医生当护士当律师，去改变它！”这段对话强调了知识的重要性以及通过大学教育来改变命运的意义。
2008年，华坪女子中学成立，学生主要来自农村贫困家庭和城市下岗工人家庭。到了2020年的高考，华坪女子中学共有159名学生参加考试，其中9人考上了专科，150人考上了本科，所有参考学生都成功逃离了大山。这一成绩展示了他们通过教育获得了改变命运的机会，并取得了令人瞩目的成就。
“我生来就是高山”，蕴含着力量、不屈和将卑微踩在脚下的勇气。一头齐耳的短发，一袭灰色上衣，一条浅蓝色牛仔裤，还有缠满胶布的双手，她的形象太深入人心，社会需要更多这样执着于追梦、点燃他人梦想的人。
质朴中带着疲惫，那双真诚的眼睛有时让人不忍直视，她付出的太多了。免费办一所女子高中，真的是一个梦，但是，这个梦竟然成真了。可能，你的命是注定的，出生在哪里、出生在什么样的家庭，这些都不是由你所能决定的，然而，通过努力，通过重塑自己，运气确实会改变，那1000多名身在大山深处的女孩子，在桂梅校长的引领下，打破放羊、嫁人、生娃的桎梏，走出了大山，冲破命运牢笼，实现了更大的人生价值。
“我本是高山”，很有力量感，给人以豪迈之感，有一种傲视群峰的潇洒和经历过艰难困苦之后的宽阔胸襟。很多时候，我们跨不过去的不是别人的眼光，而是自己心里那道懦弱的'坎。“我不行”“难度太高了”“别人太优秀了”……还没有上战场，这些心魔已经将你的士气杀死了一半。晚上想了千条路，白天起来还照旧，跨越自己，确实有难度。能站在高山之巅的，都是勇士。相信自己、热爱自己想做的事，有本是高山的底气，有无畏的勇气，便开启了一扇通向无数可能的希望之门。
高山，是厚重的、深沉的，有着一份沉甸甸的情怀。“我唯一的愿望，就是希望你们都能拥有更灿烂的人生、更幸福的生活。”“我不知道自己还能活多长时间，但只要活一天，我就会把教育继续振兴，让山里的孩子飞得更高、飞得更远。”这份信仰，是支持桂梅校长坚持走下来的精神支柱。
“好累呀”“干啥也没精神”“没劲儿”等等之类的话，并不鲜见，我们不时会觉得全身无力，干什么都提不起精神，颓废得很。俗话说“人活的就是一个精气神”，有了人生目标，有了内生动力，便有了方向感。缺乏信仰，内心难免会空虚、迷茫，到底该往哪里走？芸芸众生，凡人居多。我们从小事做起，从自己做起，慢慢筑牢基石，让人生不虚度，也很了不起。不管咋样，先打起精神来，就有了一个好的开始。我们要相信，我们就是一座高山。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一张宣传海报上，海清饰演的桂梅校长与一群女学生手挽手，她们目光坚定，笑容灿烂，整个画面以暖色调为基调，朴实无华中洋溢着青春的朝气，生动地刻画了一幅温暖而有力量的女性励志群像。她们是高山，一群压不倒的高山！
绽放的生命，是一场花事；生命的绽放，是一种力量。只要你愿意，你就是高山!
《我本是高山》观后感 23
在茫茫高原上，一个坚毅的女性带领着一群刚刚毕业、充满活力的教师，用教育和爱引领着一百多个女孩走向人生的新篇章。电影《我本是高山》以真实事迹为蓝本，用感人至深的故事诠释了逆天改命的勇气与信念。
影片中，张桂梅校长身患重病，但她依然坚守在教育一线。她坚信每一个孩子都有自己的天赋，只要有合适的引导和机会，他们就能够展翅高飞。为了让这些女孩能够走出山区，她不辞劳苦地工作，甚至把个人的生命安危抛在了脑后。在她的感召下，年轻的教师们也毫无保留地付出，用他们的青春和才智书写着伟大的教育事业。
随着故事的发展，女孩们在老师们的悉心指导下，开始展现出各自的才华。然而，她们面临着诸多困难和挫折，包括家庭贫困、社会压力等。在张桂梅校长和教师团队的鼓励下，她们勇敢地面对困境，逐渐找到了自信和力量。最终，这些女孩们在高考中取得了优异的成绩，顺利进入了大学，开启了自己崭新的人生。
电影《我本是高山》所要传达的核心主题是“相信自己，坚持拼搏”。在逆境中，这些女孩们选择了勇敢地追求梦想，不断地努力和奋斗。这种精神力量不仅激励着每一个观众，也引导着更多的年轻人勇敢地追求自己的梦想。
此外，影片还具有广泛的社会意义。它展示了山区教育的`艰险与挑战，同时也强调了教育公平的重要性。在实现教育公平的过程中，优秀的教师团队和坚定信念的女校长张桂梅成为了典范。他们的`故事激励着更多的人投身于教育事业，关注弱势群体的教育问题，为推动社会进步做出了积极的贡献。
影片还传递了女性独立和自尊自强的价值观。张桂梅校长身患重病，但她依然坚持不懈地投身于山区教育事业。她的精神力量感染着身边的人，也激发了更多女性的独立意识。电影中的教师团队成员也都是在张桂梅的影响下，逐渐成长为独立、有担当的女性。
《我本是高山》观后感 24
《我本是高山》是一部让人深思的电影，它以真实的故事为基础，展现了人性的复杂和高山环境中生存的挑战。这部电影通过强烈的视觉效果和精彩的演员表演，带领观众进入了一个充满冒险和令人心动的世界。观看完这部电影后，我对生命的意义以及人与自然的关系有了更深刻的思考。
影片讲述了一个年轻的登山爱好者们追求登顶世界最高峰珠穆朗玛峰的故事。他们中的.一部分并非职业登山家，而是普通人。电影通过展示他们面临的艰难和困苦，揭示了高山环境下的残酷和无情。他们必须面对极寒的温度、缺氧的问题，还要应对岩石崩塌、暴风雪等各种危险。
电影的画面给人留下深刻的印象。导演运用了大量的空拍镜头，展示了壮丽的高山风景。从广袤的雪原到陡峭的峭壁，再到蔚蓝的天空，每一帧画面都令人赞叹。同时，电影也描绘了高山环境的残酷和无情。在严酷的自然环境下，人类的力量显得微不足道，这让我对自然中的力量感到敬畏。
影片的演员们也给了我很多的触动。他们通过出色的表演，让我深入了解了登山者的内心世界和追求。主角们表现出的坚韧和毅力，让我深受感动。尽管他们每个人都面临着巨大的风险和挑战，但他们仍然坚定地追求自己的目标。这种精神鼓舞了我，让我意识到只要有足够的毅力和决心，任何困难都可以克服。
《我本是高山》给我留下了很深的思考。我们生活在一个现代化的世界，追求着物质的享受和舒适。然而，这部电影提醒我，我们不能忽略自然的力量和我们与自然的关系。高山是我们无法改变的存在，我们只能尊重和适应它。在电影中，尽管登山者们面临各种困难，但他们仍然保持着对自然的敬畏和谦卑。
此外，影片也反映了人的内心的挣扎和追求。登山者们不仅面临自然环境的考验，还必须应对自己内心的恐惧和不安。这使我反思了自己对生命的理解和意义。我们是否应该追求更高更远的目标？我们是否应该放下自我，去探索未知的领域？这些问题让我深思不已。
总的来说，电影《我本是高山》是一部令人难忘的作品。它通过精彩的画面和出色的演员表演，向观众传递了关于生命和人与自然的深刻思考。这部电影让我对高山环境和登山者们的挑战有了更深刻的理解，也让我对自己的生活目标和意义有了更加清晰的认识。我相信，这部电影会在观众心中留下深刻的印象，激发更多人对自然和人生的思考。
《我本是高山》观后感 25
今天有幸看了电影《我本是高山》的首映式。原以为这种赞颂英模的主旋律电影注定是生硬乏味的，就算有张桂梅老师的事迹打底，也好看不到哪里去，结果出乎意料的好，好过很多商业电影。
海清演技不错，成功塑造了一个近乎偏执的理想主义者形象，但这并不重要。镜头语言的运用也不错，尽量用平和克制的镜头叙述了激烈的冲突，但这也不重要。张桂梅老师事迹让故事很感人，但这同样不是最重要的.，不是我想说的。以上这些只能让电影不难看，却不能保证好看。
我认为这部电影最棒的地方是格局够大，大到没有局限于表现先进人物的感人事迹，塑造英雄的光辉形象，而是谱写了一曲在贫困与男权双重剥削之下的山区女性自我拯救的悲歌。在电影中我能够真实的`感受到，贫困山区女性要想跳出世世代代留在大山里生儿育女的命运，需要多么大的勇气。
生于贫困是病，生为女性是罪。当学习优秀的女生被强行带回去嫁人，以换钱给哥哥娶媳妇延续香火时，当她嫁过去不久被丈夫打死，张校长去看她的尸体时，当她父兄和奶奶来到女高要把妹妹带走，并说出“就算养头猪也还能卖2千块钱”时，我深深的感到，世界的差异是如此之大，大到无法互相理解。我们不知道，也无法理解有一种名为贫困女性的可悲生物，在经济和观念的双重压迫是如何把悲惨过成了习惯。我们无法理解她们的起点在地平线以下，我们的公平对她们遥不可及。
张桂梅是伟大的，是英雄。她是残酷的，她残酷的告诉女孩们生活应该更好并且可以自己选择，残酷的逼迫她们不要命的读书以抓住高考这根最后的稻草。这个过程无比痛苦，要抗争，与自己抗争、与家庭抗争、与环境抗争，就像片尾曲里万妮达唱的，我是小草，要和整座高山抗争。支撑女孩们抗争是勇气，这勇气是张桂梅给的，感谢张桂梅，感谢高考，感谢她们将一曲女性抗争的悲歌变成人类勇气的赞歌。
《我本是高山》观后感 26
在观看《我本是高山》前就已经看过关于张桂梅校长的纪录片，电影结束，思绪久久不能平复。
“ 我本是高山，而非溪流。我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”
张老师是一位坚定的共产主义战士，是一个极致的理想主义者，在她身上我看到了女性力量的具象化。张老师展现出的女性力量，是一种坚韧、勇敢、独立的精神，是一种无畏的勇气，是一种不被外界压力所左右的决心。在每一个微笑中，每一个坚定的眼神中，都蕴含着无限的力量，这种力量在时间的沉淀中愈发精彩，掷地有声。
《论语》中说:“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎”，在坚持信仰、追求理想的道路上，难免会有磨难与挫折，但只要心中有光，脚下有路，便能走出自己的一方天地。张老师在建设山区第一所免费女子高中的过程中，几经阻挠却仍不放弃，是作为共产党员的信仰支撑她一路向前，是张老师对党的承诺让她终于实现了自己的理想。坚守大山深处，她从不抱怨，即便病魔缠身，也没有改变她为学生奉献自己的决她一路向前，是张老师对党的.承诺让她终于实现了自己的理想。坚守大山深处，她从不抱怨，即便病魔缠身，也没有改变她为学生奉献自己的决心，她用瘦弱的肩膀扛起上千名女孩的未来，用希望的光芒照亮了山区女孩原本暗淡的人生。
看完《我本是高山》，我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的话:“《诗》有之:‘高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”孔子是圣人，他开创私学，培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上，张桂梅确实是当代圣人，她是高山，是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人，她的高尚唯有神会……
电影终归是电影，是站在资本和艺术的角度俯视凡尘，影片中的情节只浮于表面，道不出张桂梅校长一路走来的艰辛。张老师带着自己的信仰和理想，投身到祖国需要的地方去，做好了随时为人民服务的准备，扎根在大山深处，站在群峰之巅为山区贫困女孩指出一条明路。张老师作为一位女性，是吾辈楷模，是我们的航标，她用自己的行动诠释了何为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
《我本是高山》观后感 27
《我本是高山》这部影片是根据“七一勋章”获得者、“感动中国年度人物”获得者张桂梅先生真实事迹改编的，影片主要讲述了张校长凭借一己之力带领大山里的女孩走出大山、到学校读书改变命运的故事。
虽然未在影院里观看，但在观影过程中，好几次都热泪盈眶。因为只有感同身受过，才知道这其中求学的艰难和走出去的`艰辛。深深记得电影中张校长说过这样一句话“不要抱怨世界不公平，这世界哪有那么多公平，有本事自己去改变它”，因为这个世界能够一直帮助你的只有你自己。
看完影片，久久未能平息，非常敬佩张校长，即使重病缠身，却依然坚守在教育一线，带领着一群刚刚毕业、充满活力与朝气的年轻教师，用教育和爱引领着一批又一批大山女孩去到山外之山，走向人生新篇章；也佩服女孩们在家庭贫困、社会压力的逆境中选择了勇敢地追求诗和远方，朝着梦想的灯塔不断努力和奋斗。
回顾当下，深深思索，不仅叹息，现在又有多少农村孩子每日沉浸在手机游戏、刷短视频、看电视中，丝毫没有一丝紧迫感和求知欲，眼里没有光、心中没有远方，待到时光轮飞速转到中学、不得不提着行囊外出打工才恍然大悟时，世上早已无后悔药。俗话说“穷人家的孩子早当家”，在这个温饱解决、物质相对富裕的时代，这一代的农村孩子还有多少人有这份责任感和使命感呢？
如果没有那些高山，那些女孩们都走不出村里、走不出大山，就没有考上大学的命运，就没有精彩的人生，更没有选择自己想要生活的权利。想到这里，便拿起电话打给读初一的弟弟，让他认真看一看这部电影，写一篇300字的观后感。至于为什么想要他看这部影片呢？只是想要他知道读书来之不易，无论是为了什么而读书，都要珍惜学习的机会，因为知识改变命运。也希望他可以受到启发和鼓励，像电影里大山里的孩子一样，勇敢地面对挫折和苦难，只争朝夕，不负韶华，脚踏实地、努力学习，不懈地追寻自己的梦想，不断超越自我，将来才能给自己更多选择的机会！
借次机会，也勉励自己，事业是需要用心、用情、用时间去呵护和浇灌的，坚持将工作中每一件事做到最好，便问心无愧。
加油吧！少年。
《我本是高山》观后感 28
近日，电影《我本是高山》上映，电影中讲述了这位张校长坚毅执着、呕心沥血地为山区教育事业，矢志不渝推动创建了我国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，先后带领2000多名大山女孩，用知识改变命运，圆大学梦，实现人生理想的故事。
张校长拖动着有二十多种病的身躯，用执着的教育梦想改变了一个又一个像影片中山英、山月、唐小萍这样山区女孩子的命运。
我从小也是在农村长大，16岁便开始为家乡教育工作，看着影片中的山、影片中的人，影片中的学校，有一种格外的亲切感，感觉小时候所住的地方也是四面环山，那时候我们学校的硬件设施也相对比较简陋，那时候的老师也是相对比较严厉，那时候我也鼓励学生通过好好学习，知识改变命运，走出乡村……
从事边远地区教学30余年，和张老师感同身受，影片中，看到山月写在家的梁上几个粉笔字：我本是高山。再看云南丽江华坪女子高级中学的誓言：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的`沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”作为农村里长大的孩子，一直从事教育的我，也彻底破防流泪了……我是1985年参加教育工作，1990年带毕业班，那时毕业班的学生要上晚自习的。学生需要用煤油灯照明的，我给每位学生做了一盏煤油灯，放晚自习后还要送五里外的学生回家，然后一人独自回家，因为当时社会非常乱，怕学生受伤害。并且经常购买字典、文具盒、书包、笔等学习用品奖给学生，鼓励学生努力学习，购买运动服给学生参加运动会。后来，当选市第五届政协委员，任职时资助乐平中学一位学生上大学。现在已有四十年教师工龄，每年都有学生们来看望，有在读大学生、教师、公务员、个体户、企业老板等等，看着学生们一个一个成才成家，心里很欣慰……
我认为每个人都可以是自己的高山，这里指的是对自己抱有希望和有足够的努力。只要坚持自己的梦想或者理想，就能实现自己的目标，成为自己的高山。
我认为每个人都有自己的梦想和目标，但是实现这些目标需要付出努力和坚持。如果能够积极面对生活，努力追求自己的梦想，就能够攀登到自己人生的高峰。
要爬上高山，就像影片中展示的那样，女孩们在攀登高山过程中需要克服许多困难和挑战，需要有足够的毅力和耐心。在这个过程中，需要不断地鼓励自己，相信自己能够成功，还要报团取暖，单打独斗是不行的。
那么，如何才能攀登到自己人生的高峰呢？首先，需要有明确的目标和计划。需要知道自己想要什么，以及如何实现自己的目标。这需要制定一个详细的计划，并且不断地调整和改进这个计划。不断地学习和成长，才是能坚持攀登的动力。都说人生就像是一场马拉松比赛，只有不断地学习和成长，才能够保持自己的竞争力；只有不断地提高自己的技能和能力，才能够更好地应对生活中的挑战和困难。想成为自己的高山，需要有一颗坚定的信念和决心。攀登更需要足够的信念和决心，才能够克服困难和挑战。
我本高山，不是要成为别人的高山，而是成为自己的高山！
《我本是高山》观后感 29
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是《感动中国》对张桂梅校长的评价，也是我初闻张桂梅校长的事迹，感动也感慨。
12月17日下午，为积极响应“见贤思齐——观看影片《我本是高山》”活动的号召，洪岩镇中心小学组织教师统一去影院观看了电影《我本是高山》。这部影片真实地讲述了张桂梅校长艰苦辛酸而又坚毅执着的教育历程，让我进一步认识了张桂梅校长。观影结束后，我的思绪依旧停留在电影中，心情久久难以平复。影片中有许多平常而不平凡的情节，有的令人唏嘘，有的令人不解，还有的震撼人心……
电影开场就是开学典礼，张桂梅校长力排众议，一手创办丽江华坪女子高中，其办学条件异常艰难，期间三番五次被劝阻：“办学条件不达标”“教学条件差”“招收的学生基础差”……但张桂梅校长都硬生生地坚持了下来。她顶着各方压力，没有条件就创造条件，历经万难，身患20多种疾病却仍旧全身心地投入自己的教育事业，只为了心中的那份坚持——守望着大山女孩的教育，不计得失，无私奉献。
我是一名从事教育事业的普通老师，教育学生的甘苦辛酸没有人能比我们亲历教育一线的人更清楚。张桂梅校长强烈的师爱和对女孩们教育的执着值得我们尊敬和钦佩。山英山月两姐妹作为剧中学生的典型，她们的命运牵动人心。成绩较好的山月无奈退学，嫁人后却被丈夫活活打死了，死前留在门框顶上字迹工整的“我本是高山”令人破防。此后，张校长更是全力以赴守护妹妹山英的学业，最终山英考上了大学，改写了命运，验证了张校长那句话“我教书，是为了救命！”她就是如此倔强地守望着大山的教育，全力呵护着大山女孩的希望：不惧艰险一次又一次翻山越岭的家访，只为竭尽全力劝返学生；不厌其烦地督促学生，无视自己身体上的疾病想方设法地教育学生，只为她们能重视读书，走出大山……这些教育细节都深深引发我的共鸣，在平日的教学中，我们也是日复一日年复一年地重复着这些工作，难度系数远不及张桂梅校长面对的.，然而我们的坚持却远远不及张桂梅校长，这让我深感惭愧。
“知识改变命运”，这句话也是我努力学习、刻苦读书的动力。我也是通过读书这条路从农村走出来的人。在我还是学生的时候，妈妈就告诉我，农村女孩更要有知识，更加努力读书，才能让自己不用依附于人。我很庆幸，有位有远见的妈妈，而张桂梅校长也是众多大山女孩的“好妈妈”。她多次告诉他人，也告诉女孩们：“读书的女孩可以改变三代，上一代、这一代和下一代。”她的思想意识拯救了大山里的很多女孩，让她们通过读书来改变命运。华坪女高一届又ー届高中生的成长历程浓缩了张校长的心血和汗水，更见证了张校长对初心的坚持。
“我生来就是高山，而非溪流。我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。“影片的这一台词一遍一遍地冲击我的心灵，每每念起都令我内心激昂，眼含热泪。热爱学习却失去学习机会的山英本就是高山，自强不息的大山女孩本就是高山，张桂梅校长和她的老师们所从事的伟大的教育事业本就是高山。
“爱在左，情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，却不悲凉。”由耳闻到目睹，张桂梅校长的事迹感人肺腑，令人动容：教育是一项苦乐相伴的伟大事业，这一事业需要教师有高尚的情操和不改初心的教育情怀。高山仰止，景行行止。今后我要以张桂梅校长为榜样，秉持高山精神，守望教育，不改初心。
《我本是高山》观后感 30
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这一句话贯穿了整部电影，是信念、坚持、不屈、反抗命运、不甘平凡等精神的结合，它充分体现出张老师的精神信念，与大山孩子反抗命运的决心。
电影的前部分讲述了许多大山里的女孩子穿山越岭，历尽千辛万苦来到县城的一所免费但却连大门都没有的女子中学。这些女孩子虽然来到了女高，但大部分并不是抱着学习的目标来的，她们大部分是想着可以在县城免费住三年，可以在城市里好好玩乐。这些大山里的女孩子毫无纪律，说着粗鄙的语言，没有任何学习功底，不以学习以为主要目标，这也从侧面突出这些女孩子的原生家庭对她们的负面影响大，缺乏家庭教育甚至是反向教育，使得她们思想保守，眼界狭小，她们被牢牢束缚在大山里。比如电影中觉得自己读书无望的山英和其它逃学的女孩子。
而张老师就是想帮助这样一群孩子摆脱束缚，冲出大山，改变自己的命运，但这是何等的艰难，这也从侧面表现出张老师伟大无私，坚持不懈，不怕困难的精神品质。在电影的中间部分，张老师历经千辛万苦，翻山越岭的家访终于使得学生的精神面貌有所改变，学校条件也慢慢有所改善，但要达到张老师自己心中的目标何其艰难，又何其遥远。
就在大家以为一切都在往好的方向发展时，上层领导的压力也悄然落在了张老师的身上，但又何止上层领导的压力。师资不足的压力，学生成绩落后的压力，资金缺少的压力……使得20多种病在身上都没倒下的张老师几乎放弃自己的理想。这更是突显出了这条“出山路”的艰辛与困难。
在电影的后半部分，在张老师的不懈坚持下，她的办学之路终于走上正轨，女高也兴兴向荣。但就在这时，山月因被家暴而死，这无疑是一场悲剧，也更加证明大山地区的.愚昧的原生家庭对女孩子的不公与伤害，也更坚定了张老师的办学的决心。
张老师坚持着不放弃的原则，对女孩们竭尽全力帮助，使得女孩们成了真正的“学生”——她们开始以学习为目标。这是很不可思议的，这些女孩经历了从“山间野人”到“女高学子”的蜕变，但这还远远不够。
电影的最后，也将整部电影推向了高潮。女高学生奔赴高考考场，老师们焦急等待，在分数出现的那一刻，老师们因学生全部考上大学喜极而泣，学生也落下了激动的泪水。这是老师们坚持不懈，无私奉献的体现，也是大山孩子对命运的反抗，对束缚的挣脱，对自身的觉醒所交出的答卷。
我们应该庆幸自己的出身，相比之下我们是多么的幸运且幸福。一群毫无基础身处逆境的女孩尚能爆发出如此大的潜力，我们又怎能说不！“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是一种崇高而伟大的信念，我们应秉持着这样的信念一路向前。
《我本是高山》观后感 31
高山就像是一座难以翻越的围墙，大山里的人们像囚笼里的鸟儿，飞不出去；高山也困住了人们的思想，长久以来，大山里的每一代人都做着相同的事，像是命中注定，也更像是别无选择。看完《我本是高山》，我深有感受。
《我本是高山》是根据张桂梅老师真实事件改编的，它讲述了张桂梅老师为了改变大山里的女孩的命运而自办一所女子高中的故事。办学初期，学校条件极其简陋，没有厕所、操场，学生没有像样的校服，一场暴雨就能让它支离破碎。而更糟糕的是学生的综合素质较差，女学生们不服管教，旧思想像枷锁一样困住了她们，认为女高是来县城住三年的“免费旅馆”，碗豆这么大的眼界使她们懒散，不自强，不自信，没有意识到要选择自己的人生之路。正是张老师改变了她们，我深刻地记得她说:“读书能改变三代人的命运。”只有选择自己的路，我才是我自己。
影片中山月和山英两姐妹令人印象深刻，她们选择了走出大山，来到女高读书，山月成绩很好，而成绩一直不理想的山英却到外打工挣钱，一天仅二十块，从这体现出山英的不觉醒，因为自己的不够努力而否定自己，幸运的是张老师的坚持帮了她。母亲的去世两姐妹回家帮忙办丧，而这一回，山月却永不能回到校园，为还家里的债，家里的人把她“卖”给一个四十多岁的男人做媳妇，山月反抗想要读书，却无能为力，因为她别无选择，只能妥协，最终山月在怀孕生下孩子三个月后被她的丈夫打死了。在张老师的坚持下，山英回校读书了。在这个大山里，这些女孩像被囚禁的鸟儿，轻女重男的旧思想让她们没有任何选择机会，短浅的见识让她们一代又一代地困在大山里。
电影中有很多片段都令人颇有感触，而令我印象最深刻的.是山英面对抉择时的片段。在离高考只有一个月时，山英的父亲和哥家里人又来到学校，逼她回去嫁人收彩礼给她哥哥娶媳妇，张老师一度反对，而山英很害怕自己考不上大学，但又不想放弃，当她说出:“我怕”时，其他的同学给她加油，高声喊“山英加油!”在张老师和同学们的帮助下，最终她的内心觉醒了，勇敢的选择了走自己的人生之路，挣脱了原生家庭的束缚，选择了参加高考，并且考上了一本。那年的高考，女高上线率达百分之百，张老师给了这些大山里的女孩读书的选择，女孩们也选择了自己的人生。因为有了选择，我才是我自己。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”是的，我们的路要自己走，这样我们才真正地活成自己。
《我本是高山》观后感 32
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩貌视卑微的儒夫。”初读这段文字，只觉得惊异，短短几句话却包含了振奋人心的力量。直到观看了《我本是高山》这部影片，我才更为深入地理解了这句话。
影片开始，映入眼帘的便是还未装修的水泥大楼、 一片还未完工的黄土地和一群嬉哈打笑的女孩。她们皮肤黝黑，衣服布满灰尘，有的人甚至只穿了拖鞋。而今天，是女子高中成立的开幕式。一个小小的意外，却令女孩们哄笑不止，全然不顾张校长的喝止。各个领导纷纷离场，临走前还劝张校长放弃这群孩子，毕竟她们之中大部分人连初中都没毕业。
学校还没起步就遭到阻力，张校长对此并不气馁，依旧安排学生们入学。可是现实又给了张校长当头一棒，这群初中都没读完的孩子依旧保持着山村女性的愚昧。她们丝毫不明白读书的重要性。她们在街上闲游，玩耍。张校长拖着病弱的身体出来找学生，那单薄的背影仿佛一张纸一般脆弱，让人担心。
找回孩子们后，张校长便事事亲力亲为。早晨，她顶着蒙蒙亮的天叫醒孩子们，夜里， 她又要处理学校事务，很多次都累得趴在桌子上睡着。
电影中的张校长如一棵坚韧的小草，看上去单薄柔弱，却经历雨打风吹，有着一颗钢铁般的心。当然，除了张校长，电影中令我印象深刻的还有从小被父亲抛弃，母亲酗酒的唐小萍;家境贫困却成绩优异的山月;学习不好但却愿意打工供姐姐读书的山英……电影中所塑造的女性角色打破了人们对女性的传统认知，她们不再依赖他人，而是自己拼搏; 她们不再一心照顾家庭，而是努力提高自己;她们不再愚昧无知，而是清醒独立。
当我以为故事的发展将会越来越好的时候， 意外发生了。由于母亲去世，父亲无法偿还欠下的钱，便将回家奔丧的.山月卖给了四十岁的老光棍，以此来还债。张校长得知后，不顾病痛的身体，和卢老师一起赶到山月家，然而山月已被家暴致死，只带回了妹妹山英。看到这里，我心里感慨万千。我庆幸，同为女孩子，年岁相仿，我可以坐在宽敞明亮的教室里学习，而片中的山月却被迫嫁人了，她的命运多么让人痛心。可见那个愚昧的年代，女性的命运是多么悲惨，十六七岁就嫁人生孩子。历史的河流生生不息，又有多少女性曾被这样汹涌的河水吞噬？我不敢想。
救回山英后，女高也越来越好了。孩子们有了校服、新书和焕然一新的教学楼。她们的成绩蒸蒸日上，可深埋在心底的自卑如同一座 山。她们志愿目标上一个又一个的技术学院如同一面镜，映出了孩子们埋在心里的样子。后来，老师们带着学生登上山顶，向她们展述美好的未来。未来里有全国一流的大学，她们应有的生活。朝阳缓缓升起，映得孩子们的眼睛熠熠生辉。
三年前，她们无知愚昧;三年后，她们以笔为剑，破开了重重大山的阻碍，迎来了属于自己的新世界。电影中，张桂梅校长曾说过:“无论你在哪里，你都是你自己。”这使我幡然醒悟，是啊，我本高山，正如山月被迫出嫁时在自家房梁上用彩色粉笔写下的那句话一样，震撼人心，深入心灵。
我本生来就是高山，无论性别，无关家世；我无论如何，我都应该是那座朝气蓬勃、直冲云霄的高山，而不是随遇而安的溪流。我可以打破限制，不受世俗的束缚。在内心深处，不时又回荡起那句话:“我本是高山而非溪流……”
《我本是高山》观后感 33
在观看了《我本是高山》这部电影之后，我的感触很深。在刚听说这电影的时候，我还不明白标题《我本是高山》的含义，我带着满满的疑惑走进电影院，当看完这部电影之后，我所有的疑惑都已解答，并且还明白了许多道理，也明白了学校组织我们观看这场电影的良苦用心。
影片主要是以全国道德楷模——张桂梅老师为原型创作的，影片的开始，在女高的开学典礼上，张桂梅老师就遇到了困难，几乎所有的领导都看不好她，认为她不可能成功。可是她面对刚从山中来的姑娘们的嘲笑时，她并没有放弃，之后更是遇到了重重困难，甚至自己还在生死的边缘走了一遭，但她仍然没有放弃，最终实现了梦想。
影片中有许多个性鲜明的人物如:唐小萍、玖朵云，山月和山英两姐姝等.她们经过自己的努力，最终考上了大学。“高山”在这影片中有许多象征含义，它是阻挡人们走出的大山，是矗立在心中困难的大山，也是信念和梦想等等。在影片中有一个镜头就是张桂梅带着女高中的学生登上一座高山，在山顶俯视群山，最终让学生们找到了自信，找到了人生的的方向，这就说明面对阻挡我们脚步的高山和困难的高山时，我们勇于攀登，努力向上，将所有艰难险阻踩在脚下，站上心中的高山，我们也能实现自己的梦想。
影片中许多学生都面对着不同的困难，比如唐小萍，她家庭破碎，父亲抛下她和她妈妈走了，她妈妈整日喝酒还打她，她为了改变自己的命运，主动找到了张桂梅校长，想要进入女高学习，去考大学。还有山月、山英两姐妹，她们的父亲以及所有亲戚都重男亲女，为了一点钱竟让年仅十五六岁的山月嫁给一个四十多岁的老光棍，后来导致山月被家暴致死，之后山英也差点重蹈姐姐的悲惨命运，幸亏山英通过自己的努力，在老师和同学们的帮助下考上了大学。途中山英多次辍学，都是由张桂梅老师劝回，这些都表现了，除了张桂梅老师的帮助还需要她们自己的努力才能改变自己的命运。为了让这些孩子们走出大山，张桂梅老师拖着病重身体，走了许许多多的山路，走访了许多学生的家，就是为了那些孩子们能有书读，能走出去。她就像一座高山，用自己的.双手将大山中的姑娘们的希望高高举起，让人钦佩！
影片中的女孩子们的命运最终得到改变说明：他人对你的帮助只是其中一方面，我们自己还要付出不断努力，而且要有梦想，要有坚定信念，不能让他人左右你的命运，你要做出你自己的选择，因为有了选择，你才是你自己！无论是面对现实中的大山，还是心中困难的大山，我们应站在山顶将所有困难统踩在脚下，而对困难勇敢向前。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的儒夫”看完影片，我的耳边久久回荡着这句话，我的心中感悟就如这段话所说，我本高山，当应站上心中的高山！
《我本是高山》观后感 34
“我生来就是高山而非溪流，我欲群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”——题记
张桂梅老师，如同崖畔的桂，雪中的梅，在灿漫山花中倔强地绽放着。她是一位普普通通的人民教师，却用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的奉献之歌。
电影中的女孩们都来自大山深处，面对的是贫穷和无知，但她们并没有被这些困难击倒。相反，她们在张桂梅老校长的带领下，勇敢的去面对挑战，努力学习，不断提升自己。她们用自己的汗水和努力，证明了自己也可以改变命运，也可以拥有美好的未来。
电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动，她们用自己的力量帮助彼此，共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的精神支柱，她用自己的信念，影响着每一个女孩，让她们懂懂得了奋斗的意义。
电影中的'故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。同时，也让我更加珍惜现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。
《我本是高山》观后感 35
《我本是高山》是一部在制作拍摄初期 我就确定要去看的电影。是因为电影的原型人物 张桂梅校长 是我崇拜、崇敬已久的伟大女性人物之一。
影片中我印象最深的，是学生们读女高校训和 老师们读入党誓词的画面交替，这大概是两“代”人的承诺和誓言，也是那种“长大后我就成了你”的`宿命感。
《我本是高山》中有很多“玻璃糖”。是和山英一起长高的粉笔线条，是张校长拉着山英坐上那辆开往学校的车，是所有女高们逐渐上升的考试分数，就像那天暴雨所有人的齐心协力，就像那天老师们带着学生们一同拉起了校园里的国旗，女孩们亲手拉起了自己的人生，而多年以前沾在他们手上的泥土，也终于开出了最美的花！就像片尾曲唱那样“褴褛的是我的鞋子，不该是我的人生”。
她们生在高山，她们翻越高山，她们生来就是高山。
希望所有的女孩都能乘风而上，也希望所有的孩子们都能选择自己想要的生活。
《我本是高山》观后感 36
每当读到张桂梅老师的故事，那些朴实无华的文字仿佛幻化成动人的画面，萦绕在脑海，久久不能离去。怀着无比的敬意，我和同行们一起观看了以张桂梅校长为原型的电影——《我本是高山》。
在电影开头，所展示的是华坪女子免费高中的开学典礼。这是一个破破烂烂的地方，这里只有孤零零一栋还没有完工的教学楼，没有操场，没有大门，没有围墙，甚至连卫生间都没有，很难想象在21世纪教育蓬勃发展的大环境下，还有一所这样“与众不同”的学校。但就是在这样的环境下，在石子铺就的操场上进行了一场开学典礼。在这样简陋的环境下，免不了出现一些问题。环境的简陋致使县长在发言的时候，麦克风因为电压不稳导致了电闸的爆炸。为了解决扩音的问题，张桂梅校长便递上去了一个大喇叭，但是天不遂人愿，大喇叭出了问题，一直在发出各种音乐。这时令我震惊的一幕发生了：所有的女学生都在笑，她们没有给在我想象中给了她们无比珍贵的教育机会的校长一丁点尊重。在这时，张桂梅校长说出了她为什么要办这所学校的理由：救一个女孩可以救三代人。在第一天上课的时候，很多女孩子就在课堂上睡觉，在下课的时候甚至欢呼雀跃，在上晚自习的时候溜出学校跑出去玩。我这个时候才意识到，对苦难意识的淡薄，才是大山教育需要翻过的大山。
我觉得这部电影里是通过两姐妹山英和山月的故事表达的。山英和山月是两姐妹，山月是姐姐，山英是妹妹，她们家里的条件很艰苦，妈妈又患有疾病，小小的山月担起了作为姐姐的责任，努力尽心地照顾着山英，在学校里山月的成绩非常好，她每门功课都不错。但是山英的成绩却没有姐姐的好，甚至被女老师当众说笨。我本以为华坪免费女高的建立会改变两姐妹的命运，但是意外就这样发生了。母亲过世，需要她们暂时离开学校，回家操持母亲的丧事。山月的父亲在同村女人的劝说下将山月，一个有着好成绩，未来将有无限可能的女孩子嫁给了同村一个四十多岁的中年男人。当张校长翻过悬崖去寻找两姐妹的时候，只剩满地的红色炮仗残骸。在愤怒之下，张校长和随行的老师掏出了身上所有的钱，将山英从她的父亲那里带回了高中。看到这里我才真真切切的读懂了大山里的悲哀，一种叫做苦难的悲哀。她们根本就没有反抗苦难的权力，那样一个本可以有着光明前途与未来的姑娘就这样留在了大山里面，在苦难的漩涡中浮沉，最终被苦难吞噬。
电影播到一半，山月出事了。她嫁的那个男人家暴她，从她怀孕到生孩子，从来没有间断过。在一天晚上，将山月打死了。这时家里还有着山月三个月大的女儿，山月死的时候，脚上没有穿鞋，她将她的鞋子给了山英，让她走出这吃人的大山。就这样，山月真真切切的留在了那个她无法反抗的大山里。而山英意识到自己的苦难后觉醒，开始认真读书，结果姐姐的悲剧再度让她陷入绝望，临考前，她的爸爸哥哥还带着全村人来学校要人……
苦难与幸福是相反的东西，但它们有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。意识到苦难，才能做到去面对苦难。学会怎么样去面对苦难，与其说是寻求一种做法，不如说是找寻一种心态。一个人在苦难中才能做到真正的成长。但是，在更多的情况下，人们在苦难中感觉到的总是生命意义的受挫。我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的'认识。
回到电影，这些女孩的遭遇越不幸，她们的反抗就显得越有力量、越可贵，张校长和其他老师的奉献就越伟大，也提醒和启示我们所有人：生活从来不易，面对苦难，我们更要拿出百分之一千的勇气和毅力。我们应该用一种尊严的方式去面对苦难，我们不应该把苦难当作人生旅程中不应该存在的。苦难并不是那么可悲，相反往往交织着幸福。坦然面对苦难，在苦难中磨练自己坚强的意志。
三十多年来，张桂梅老师扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教育事业中。尽管身患多种顽疾，她却始终坚守在三尺讲台上，超负荷地工作。现实中的她，就是正确面对苦难的活生生的例子。不仅承担学校毕业班的教学工作，还负责女生工作、妇女工作、语文教研工作等等，哪里有苦难就到哪里，不仅要做，还要做好。
作为一名共产党员和教育工作者，张桂梅老师的忠诚和热爱深深地触动着我们的心灵。她的故事也让我们感受到了作为一名教师真正的价值。张老师作为一位女性，是吾辈楷模，是我们的航标，她用自己的行动诠释了何为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。我们应该牢记教育的初心和使命，立足自己的岗位，踏踏实实做好每一件小事，用张桂梅老师这种“大爱无疆”的精神鞭策自己，努力为国家培养一批批全面健康发展的接班人，用自己的思想之光去点燃每个孩子的希望之光!
《我本是高山》观后感 37
一部电影演绎不完您奉献的一生，几句台词道不出您对学生的厚爱，您来自大山，然而又将自己的一生献给大山的教育事业。张桂梅老师——您本是高山，是需要我们一生去仰望的高山！
闲情逸趣的人们总爱游山玩水乐自然，“明月松间照，清泉石上流。”是人们对大山最初的迷恋。殊不知，它却成为很多人的一堵围墙。“左边是大山，右边是悬崖”就这样的深山困住了这里的人们祖祖又辈辈，世世又代代，贫穷、无知、落后是影片中人们的标签。于是，您励志带领学生走出去，走出大山。
起初，您同一群只想着城里哪好玩的孩子说着大学梦，在她们的眼里你只是在说个玩笑话。待到开学时，您毅然决然的让所有的学生剪短了絮状的长发，老师们以身作则，与生携手共进，您更是任劳任怨，全身贴满膏药也从未喊过一句疼，因为您深知，这群来自大山的孩子和别人的差距，您知道在她们考大学的路上注定崎岖坎坷，难于常人，但在他们的人生中只有靠他们自己提灯前行，只有学习才能让她们走出去。于是，在学校的各个角落都能看到你穿梭的身影，微微晨风第一个吹向的是您憔悴的脸庞，四季的月光都抚摸过您瘦弱的身躯。
为了让学生敢于放手去追逐自己的梦想，让她们真正感受到什么是“会当凌绝顶，一览众山小”你带着她们一起攀上高峰眺望远方。一天下来，远处的地平线上，落日余晖映照着四方，重峦叠嶂间闪烁着金色光芒，山外的世界是何等的壮阔，勾人心弦。在这动人的景色之下每个少年的心中都种下了一颗梦想的种子，她们的眼神充满了坚定，她们的内心顽强不屈，她们励志要走出去，她们彻底明白要翻过一座座大山，人生才能一马平川。在您和一群热血青年教师九百多个日夜的努力下，窗内的孩子们发奋图强，奋笔疾书，眺望着向往的远方，窗内是生活，窗外是梦想。学习的生活必然艰辛，但我想她们必然无数次的默默的对自己说过：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。”
同学们在朝朝暮暮的努力之下，一个个都取得了骄人的成绩，最终全部考上大学，走出大山，读书让她们的人生轨迹较之前截然不同，电影至此结束。但是，张桂梅老师的青松精神和无私奉献的.品质却一直震撼着我，让我心潮奔涌，内心的波澜久久不能平静，从中感悟到作为教师对学生应有的是无微不至的爱与朝夕相处的陪伴。
教师应给予学生关爱。最初选择教师是觉得这是一份体面的工作，在城市喧嚣、物欲横流的社会能给自己带来稳定的生活，当真正去接触了这份工作以后，想法是完全不同的。每次看着家长把学生送来学校，能感受到他们的渴望与满足，看着每一朵纯洁的花朵，带着活力与希望在校园野蛮的生长，深深感受到了作为一名教师的快乐与幸福，也能感受到肩上的责任与担当。从最初“做教师的幸福”到如今“幸福的做教师”是两种完全不同的人生境界。作为一名人民教师我也深刻认识到，我们应该具备烛光晒谷的精神，虽然，月光能够朗照大地，烛光却只能照亮眼前的方寸之隅，我们能做的微乎其微，然而，对我们教过的每一个学生来说，我们那微弱的光却是能够照亮他们的人生道路，让她们前行的路不再感到恐惧和害怕，这种温暖是无可替代的。微微晨曦也可光耀大地，我们能做的事虽浅若烛光，那也会温暖彼此，余生回味。
教师应给予同学生们陪伴。张桂梅老师累倒在半山腰，正如我们教师就好比站在半山腰的人，我们要告诉学生山脚下看到的只能是乱石险峰，你要登上山腰，山腰上的风景，目之所及青山远黛、苍翠欲滴、繁花似锦。我们要同你们一起越过一道道坎，攀过那一座座峰，要让他们登上山顶，要看到大家都看不到的远方，那个梦幻般的远方。我想这就是教育真正的意义所在吧。
教师岗位是平凡的，我们不需要万间广厦，仅一间教室足矣。教育是一门具有艺术性的工作，既要有诗人般的诗意和情怀，也要有匠人的精神，既要在工作中精益求精，也要在这漫漫教育之路上保持诗心在左，匠心在右。你我正值青春年少好光年，应将热情融入生活，将激情投入事业。愿每一位教师的教育之路都能一路生花，桃李芬芳，收获盈盈!
《我本是高山》观后感 38
今天（正月初一）看了根据“时代楷模”、“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅真实事迹改编的电影《我本是高山》。观后让我深深地感受到了她坚韧不拔的精神和对教育的执着追求。
40余年来，张桂梅扎根边疆教育一线，秉持用知识改变山区女孩命运、用教育阻断贫困代际传递的理念，矢志不渝推动创建了我国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，先后让2000多名大山女孩圆梦大学。她用爱心和智慧点亮万千大山孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当，她的故事感动了千千万万的中国人。
《我本是高山》以真挚的情感，讲述了以“教书救人”为己任的张桂梅和一群初出茅庐的老师，义无反顾地在大山里推动创建中国第一所免费女子高中，引领女孩们走出大山、勇敢逐梦的热血故事，令人潸然泪下。
张桂梅作为一名教师，用她的行动向我们证明了一个道理：教育是改变命运的关键。她不畏艰难，不惧困境，始终坚守在教育的岗位上，为了孩子们的未来付出了巨大的努力和牺牲。
电影中展现了张桂梅在贫困地区从事教育工作的.艰辛。面对艰苦的环境和匮乏的资源，她没有放弃，而是选择坚守。她关心每一个学生，为了他们的成长付出了自己的一切。这种对学生的真挚关爱和对教育的执着追求，让我深感敬佩。
除此之外，电影中还展现了张桂梅坚韧不拔的精神。尽管在生活中遭遇了许多挫折和困难，但她从未被打倒。她以坚定的信念和顽强的毅力，克服了一个又一个的难关，为孩子们创造了一个更好的学习环境。这种不屈不挠的精神，值得我们每一个人学习和传承。
电影中的情节和细节让我深受触动。例如，张桂梅在民族中学时主动要求担任问题班级的班主任，她与男生同住宿舍，关心学生的生活点滴。在女子高中，她甚至不顾自己的伤病，坚持在学生身边照顾他们。这些情节展现了她的责任心和对学生的深沉的爱，让人不禁为之动容。
通过观看这部电影，我对教育有了更深刻的理解。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的人生观、价值观和世界观的过程。作为一名教育工作者，我应该向张桂梅学习，用爱心和耐心去关注每一个学生，引导他们健康成长。同时，我也认识到了坚韧不拔的精神对于人生的重要性。无论遇到何种困难和挑战，我们都应该保持积极向上的心态，勇敢地面对并克服它们。
总之，《我本是高山》这部电影让我深受启发和感动。它让我更加深入地了解了张桂梅这位伟大的人民教师的事迹和精神。我相信，只要我们每个人都能够像张桂梅一样，为了理想和信念不懈努力，我们一定能够创造出一个更加美好的未来。
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