天宫课堂第二课观后感优秀

天宫课堂第二课观后感优秀实用【8篇】

　　认真品味一部作品后，能够给我们不少启示，每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的天宫课堂第二课观后感优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇1

　　“天宫课堂”第二课真是让我大开眼界，让我明白了科学无处不在的道理。

　　在太空中，三位航天员老师为我们做了精彩的实验，有液桥实验、水油分离实验等。其中让我印象最深的是液桥实验：航天员老师将水滴在两块塑料板上，然后将两块塑料板靠近，只见两滴水慢慢融合，成了一座水桥！真是世界之大，无奇不有！

　　在领略科学奥秘的同时，我也感受到了祖国航天事业的强大。我们之所以能够天地对话，开展“”天宫课堂”，是因为中国航天已经站在世界前沿。而这一切，都是因为有背后无数航天工作者的'默默付出。

　　学习了“天宫课堂”，我更加明白了：我们要努力学习，只争朝夕，为长大后扛起振兴中华的大旗，成为祖国的栋梁之材做准备！就如叶光富老师在最后所说的那样：只争朝夕，不负韶华！

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇2

　　天上的三个人，给了我们在疫情期间里的一些安慰。他们三个人代表祖国乘坐着神舟十三号来到了太空，在适中的`情况下研究实验。

　　翟志刚、王亚平和叶光富三位“太空教师”带来了很多太空科普知识。他们在失重环境下讲述了：太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验……这些实验都让我非常震惊，而且很多实验的效果让我意想不到。三位“太空教师”在实验和互动下我知道了，太空里有很多和地球上不同感受的感受。看得让我也想去那个空间站里参观参观玩一玩。

　　通过这次直播我知道啊，中国空间站的空间庞大高精密，仪器种类多。载人飞船数据精准。不得不让我感叹一下中国航空技术的强大。三位还在天上的宇航员的技术也是……非常厉害。由此能看出祖国的强大。

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇3

　　“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”今天下午，我们观看了天宫课堂第二课现场直播，在观看的同时，我也有许多感受。在五个实验中，给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下，饱和液体结晶的'现象，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，这个液体球结晶，外观像“冰球”，实则却为“热球”。在杯子边缘和空中等，每个方位，每个有水的地方，都有出现结晶的现象。堆积起来的晶体会像雪花一样落下来，浪漫壮观。

　　直播中，不仅做了神奇的实验，还向我们介绍了高微重力科学实验柜，无容器材料实验柜等。天宫课堂第二课，又一次让我们看到了中国航天事业的日新月异，中华民族对无垠宇宙的探索永无止境。天宫课堂第二课结束了，也让我更加相信，在追寻梦想的道路上，我们会不断探索，闪闪发光。

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇4

　　今天我上了一节非常神奇的课，这节课是由神舟十三号航天员王亚平、翟志刚、叶光富三位老师在空间站上进行了一节天宫课堂。

　　第一个实验是讲了太空冰雪实验，用液体做成可以上升和下降的物体，然后用道具把上升下降的'液体变成冰，而且冰也可以上升和下降，即使轻碰也不会破，真是太神奇了！

　　然后王亚平老师讲了水油分离实验，用水和食用油装在瓶子里，会看到瓶子里一半是水，一半是食用油，摇晃之后不会分离。在现实生活中水和食用油是会分离水的，但是在空间站中水和食用油不会分离。同学们看了实验直呼太好玩了！

　　这一个个实验都非常有趣，能学到很多课本里没有的知识。我要以这三位老师为榜样，努力学习，长大了我也要当一名科学家为祖国做贡献。

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇5

　　今天，我们在班级里观看了“天宫课堂”第二课，同学们都全神贯、津津有味。

　　宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在“神舟十三号”里讲了许多科学小实验。有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验。“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发了十大青少年不断追寻”科学梦”实现“航天梦”的热情。

　　天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目：“太空健身、“细胞培养、“浮力消失……其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的'一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。

　　“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更使能使我们青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇6

　　在距离地球400千米的中国空间站中，一堂精彩神奇的“天宫课堂”令人赞叹不已。与地面截然不同的有趣现象，勾起了我对太空的'无限好奇。“天宫课堂”不仅重新定义了科普课，拉近了我们与载人航天的距离，也点燃了科学梦，播下了奔向星辰大海的种子。我们在镜头前看到的是三位航天老师精彩完美的呈现，但背后却是庞大的飞控团队从各个角度、各个领域提供的无微不至的精心支持。实验柜十年研制从无到有，天地连线准备充足……追赶，并跑，领跑，“天宫课堂”的背后是无数人的付出，体现的也是中国航天的新高度。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”作为新时代的青少年，让我们刻苦学习知识，探索科学奥秘，打下夯实基础，身负重任，我们一起向未来！

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇7

　　天空是蔚蓝的，天空之外的宇宙是深邃的。宇宙无穷无尽，更是充满了神秘与未知。为了在太空中进行长期研究，我们发射了属于自己的`太空站，也成为了一个拥有独立空间站的国家。今天，央视与空间站进行同步通话，向全国直播，航天员们为我们进行授课，讲讲他们在“天宫”的故事。

　　在太空，他们三人会进行一些细胞的培养，并将数据记录下来，分析细胞在太空条件下的生长状态。其中，聂叔叔还向我们展示了心肌细胞在光照条件下发出的闪闪荧光和它们那富有活力的跳动。

　　在空间站里，可以看到一些凸出来的扶手，它们是帮助航天员们进行移动和转身的。但在失重条件下，不借

　　天宫课堂第二课观后感优秀 篇8

　　今天我看了“天宫课堂第二课”。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合给我们进行授课。

　　航天员给我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……

　　王亚平阿姨手拿一块棉麻织的白布，将它弄湿以后，王亚平阿姨用手用力的.拧，把水都拧了出来。不过，水并没有留下去，而是吸附在了白布的表面和王亚平阿姨的手上，像手套一样，这个实验真的很神奇！

　　这个实验的原理在于，麻布之间有缝隙，用手一拧，破坏了这些缝隙，所以水就挤出来了。而水不往下流的原因是在空间站上，水有了吸附能力，所以粘在了王亚平阿姨的手上，像手套一样。

　　天宫第二课堂可真好看！他向人们传递了科学小知识，让大家对科学又进一步了解！