天宫课堂第二课观后感[精品5篇]
当观看完一部作品后,从中我们收获新的思想,是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的天宫课堂第二课观后感,欢迎大家分享。
天宫课堂第二课观后感1
下午3:40,“天宫课堂”第二课开课啦!神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站太空舱内为我们直播讲解和在轨演示太空“冰雪”””实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施等内容。让我们了解了很多在地球上无法发生的奇妙实验,比如我喜欢的冰墩墩太空空翻和水油分离实验。在地球上的水油很自然分层,而在太空是混在一起的。但在太空经过离心力的'作用,水油也能分层,这让我想到了我们的洗衣机甩干的原理。我们仿佛身临其境,不断感受太空科学的魅力。
宇宙浩瀚无垠,探索永无止境。超越时空的对话和学习,让我感受到祖国的强大,为生活在我们伟大的祖国而自豪。太空舱里还有很多的知识,需要我们积极去探索和了解;太空里还有很多人类还未探索的知识,需要我们去研究它们!
天宫课堂第二课观后感2
航天领域一直是全球科技发展的重中之重,我们探索太空领域对国家的发展有着不可缺少的作用。·
今天学校组织全体学生观看天宫课堂的第二课,我深刻的了解到了我国在科技方面的飞速发展。从20xx年10月15日到20xx年3月23日,我国完成了从进入太空到空间站建立这一伟大征程,成果令我骄傲。
在离心作用的下水油分离实验;液体结晶水球变冰球;利用水表面张力产生的液条……这些种种,在地球上我们都是难以成功实现的`。
在感受科学奥秘的同时,我也感受到了时代在变化,祖国在不断进步,人民也在突破自我,用自己的络薄之力为太空事业的发展做贡献。”
我们作为新时代的少年,应承担起祖国赋子的责任和使命。我们要努力学习科学文化知识,报效祖国,为祖国的航天事业与科技发展贡献出自己的一份力量-
天宫课堂第二课观后感3
虽然疫情阻挡了我们上学的路,但阻挡不了我们热爱科学的心。今天我看了《天宫课堂》,心情久久不能平静,似乎有诉不完的科学情怀。
在空间站里,翟志刚、王亚平、叶光富三位老师为我们广大青少年带来了一场别开生面的实验课。虽然只有短短的一个小时,但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里,我大饱眼福,不仅看清了失重状态下饱和液体结晶的现象,了解了在空间站里必须通过离心力才能使水油分,还知道了在微重力环境下水的表面张力会大显神威。这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。最后,他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题,我多么希望自己也是现场的.一员能向他们请教!
我是一个热爱科学的人,听完这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣,我深深的知道,要想探索宇宙奥秘,必须从小努力学习科学文化知识,我将不懈地努力奋斗,去实现我的天宫梦。
天宫课堂第二课观后感4
杨斯羽
今天下午,我坐在电视机前兴致勃勃地观看《天宫课堂》第二课。我们“神舟十三号”的三位宇航员给我们又上了生动一堂科学课。王亚平老师一开场就做了一个“冰球”实验,引得我连声称奇。小球被挤压出来后,立刻变成了一颗冰球。更神奇的还在后面呢!老师居然说这颗“冰球”不但不冰,而且还略有余温,我想:太空中的“冰球”不但不冰,还是温热的,不如叫它“热球”呢!
除了冰球实验,还有水油分离,太空抛物,还介绍了太空空间站的许多实验物品,我知道现在很多科学原理,我还不理解,但是我会加倍努力,好好探索。奇奥尔科夫斯基曾经说过:“地球是人类的.摇篮,但是人类不会永远生活在摇篮里。”中国人迈向太空的时代已经到来,我们少年儿童要不负韶华,勤奋钻研,祖国的未来寄托在我们身上!
天宫课堂第二课观后感5
天宫课堂第二课20xx年3月23日15时40分在中国空间站开讲,带着激动的心情观看,首先神舟十三号乘组航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔相互配合以天地对话方式对北京,西藏,新疆直接连线进行授课。
课堂上,我们航天员叔叔,阿姨演示太空“冰球”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等,介绍与展示空间科学设施。太空“冰球”实验演示失重状态下的饱和液体结晶现象,液桥演示实验演示失重环境下水的表面张力作用,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层,通过学习我了解到很多有关科学的实验,我相信我们的`未来是一个充满科技的未来,我也会努力学习科学知识。最后我祝三位航天叔叔阿姨们能早日回到地球,完成他们的任务,和家人们团聚!
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