跑吧孩子的观后感
当认真看完一部影视作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,很多人观看之后都有不一样的心情。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的跑吧孩子的观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
跑吧孩子的观后感 篇1
20xx年11月18日 星期日 晴
期中考试结束的当天下午,学校组织我们在教室看电影,片名是《跑吧!孩子》,是一部能令人自我反省的的影片。
影片主要是讲一户十分贫穷的人家,父亲找不到工作,打点零工,母亲又怀了孕,家里有兄妹俩,都在上学,家中欠债累累的事。
影片的开头,是小男孩去向一家杂货店老板借米时,不小心把妹妹刚补好的鞋给弄丢了,兄妹俩只能妹妹穿哥哥的鞋,先上学,等她放学后跑回家,把鞋给哥哥,让他再去上学,两人就像接力一样。哥哥为了补给妹妹一双鞋,用尽了各种办法:帮同学做功课、踢足球赛、参加长跑比赛等,在其中又因为各种巧合,与一个叫明顺的孩子产生了许多说不清的误会,影片的最后,明顺了解了这兄妹俩的难处,在出国留学之前,送给他们一双新鞋,使影片以两全其美的方式落下帷幕。
看完这部影片,我认为有两个方面值得我们去改正:一是要珍惜我们现在的学习环境,因为我们拥有美丽的校园、温暖的.教室、崭新的课本和众多优秀的老师。而那些与我们同龄的孩子,在寒冷又随时可能倒塌的房屋中,读着一本本已经破旧的课本,在他们眼里能像我们这样读书是一种奢侈的向往,所以我们应该加倍努力学习,将来回报社会。二是要与同学搞好关系。平时的学习生活中,我们有时会因为一点小事就和同学发生口角,你可想到“在外靠朋友”?可能你认为他很平常,甚至不如你,但是天生我材必有用,他总有一点会在某一天帮助你,所以要对同学一视同仁,让每位同学都成为你的知心好友。
如果做到了以上两点,我不一定会成功,但我一定距离成功又近了一步,只要这样坚持不懈、踏踏实实得走好每一步,总有一天我会到达成功的彼岸。
Belive me,I can do it better!
跑吧孩子的观后感 篇2
故事发生在60年代的新加坡的一个贫苦家庭,两个坚强的兄妹、一双破烂的鞋子、一次秘密的承诺构成了这一部电影。情绪始终被电影的情节所牵引,阿坤丢失鞋子,寻找鞋子,争取鞋子,最终赢得鞋子。每一个细节都在一直狠狠地撞击着我。
我一直都坚持,为电影流眼泪很傻,这样的眼泪很不值钱,它是被制片商骗取了,意义不大。但这次我却很深地体会到,我不是被制片商感动,而是生活,是生活让我那样地真实的袒露一切……我很“不情愿”地闭上眼,迎接那一股暗流,我是被生活打败,还是被征服了?也罢,也罢,谁让我喜欢那两个孩子——阿坤和小芳。他们用孩子特有的纯真与善良尽力演绎这五彩纷呈的生活。懂事的沉默、秘密的承诺、期待的'眼光、坚持的脚步都让感慨良多。
最喜欢这样的一个片段:
音乐响起,镜头不断在两个小孩之间切换。她,被玻璃割伤脚,蹲下抚摩伤口;他,陷入坑坑洼洼的泥泞。她,抬眼望望纵横散落碎片玻璃的路;他,面对前路尽是充满尖尖的沙石;她和他同时迈出了脚步,坚定地往前迈,毫不迟疑……她用手抹抹眼睛的泪滴,想着妈妈痛苦的神情,跑!他咬咬牙齿挥动双臂,为了承诺,跑!她为了叫醒熟睡的接生婆;他为了她能得到一双鞋子。她是他的妹妹,而他是她的哥哥,仅此而已。我看到的是瘦小的胳膊在不停地甩动,听到的是充满泥沙的光脚与沙石摩擦的响音,感受到的是一种信念追求的执着。我只知道,我此时在轻呼:“跑吧,孩子。跑吧,孩子……”
妹妹说“你的鞋子好大,跑快快会掉出来。”“要我再跑快点是吗?”“我已经没有骗话讲了。”
哥哥的承诺:“第三名是一双鞋子,我拿到之后,就会给你了。”“一定会拿到吗?”
一双破鞋子,一个真诚的约定,让我在音乐停止的时候,知道我才是真正的光脚者,鞋子对我来说,同样是重要的。
跑吧孩子的观后感 篇3
《跑吧,孩子》是一部十分温馨自然,却有感人至深的电影。
电影是由妹妹带出的故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂物铺淘米而把妹妹的鞋子弄丢了因此妹妹没有鞋子穿,不能够去上学。无奈的哥哥只有的鞋子借给妹妹,每天就等妹妹放学后接过鞋子再去上学。故事由此开始了……影片到处充斥着令人感人的情节,记得其中有这样有这样一个画面:哥哥和妹妹一起奔跑,在相约的地方换鞋,然后飞奔着去学校,尽管用尽了全力,但总免不了迟到,不仅挨了校长骂,甚至后来还有被开除。
那么优秀,那么懂事,那门坚强的孩子却要忍受这么多凄楚,然人看的心痛,多么希望生活在那个时代里,送货个鞋子的他们,这些情景也让我真正理解穷人的孩子早当家,穷人的孩子早董事 这句话也许是因为这样的环境见才会锻炼出他们不同于一般孩子的意志和韧性。哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子,光脚在泥浆,碎石中奔跑,而在同时妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆,她的.鞋子坏了,只能够光脚在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑,这两幅画面,断切换,我们真切的看到兄妹两脸上的执着和刚毅,是什么支撑他们呢?是什么让他们如此坚定呢?是亲情,是责任,哥哥对妹妹的责任,这是人世间令所有人珍视的感情,这一刻,我们心中最柔软的地方漾起温暖的波澜,久久,久久……
影片的最后哥哥说了这样一句话:“没鞋子的时候我们知道问题在哪里,有鞋子的时候我们知道问题在那里吗?”是啊,人生的路那么长,你不解决问题的同时会有新的问题不如出现,但无论路多难,多远,多泥泞,只要用心去走,路总会有尽头,心总会阳光满满,生活也会潇潇洒洒,我坚信!
看完影片,我也记住了这句歌词:“不管路要怎么走,不管是谁牵着谁的手,只要我们的心紧紧扣就什么都拥有”我相信人间一切美好的真情,也相信她会伴我走得更稳,更坚实,更美好…
相信才会幸福,也愿能相信美好,并且幸福。
跑吧孩子的观后感 篇4
本片讲述了阿坤历经千辛万苦帮助妹妹把鞋子找回来的故事。通过阿坤和小芳两人寻访鞋子的经历表现了真挚的兄妹之情,父子之情,朋友之情,令人感动不已。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢一了,为了找回鞋子,兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学,放学后快快的.跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况!!还真的好感人!!也能看出小孩天真和异想天开的一面!!!哥哥为了帮妹妹找回鞋子,答应富孩子们实在有些过份的要求,最后为了给妹妹赢回一双鞋子,哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的一妈妈一找接生婆,含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上……
从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事,从来只会觉得鞋子不好看,需要买新的,却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词:我们什么都没有,也没有轻易低头;我们什么都没有,也没有放弃的念头……,而最令我感叹的是结尾,两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着,但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说,没有鞋子的时候,我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子,我们知道我们的问题在哪里吗?
最后留给我们这样的一段话:好朋友就是这样,帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就SUMPAH割舌头发誓,永远再也不跟他好,可是,每次才过了两天……有时更快呢,才过了两分钟后,大家就忘记啦!把不好的事情忘了,对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事,每次吵完会得到更深的谅解!
跑吧孩子的观后感 篇5
昨天,学校组织四年级学生观看了一场电影——《跑吧,孩子》。电影的情节触动到每个孩子的心灵深处,让我们为之动情,久久地挥散不去。
影片里的主人翁小坤家里清贫如洗。一次,哥哥小坤把妹妹小芳的鞋子弄丢了,千方百计地寻找也落个空。凑巧,一年一度的越野赛跑开始了,第三名的奖品是一双鞋子。为了给妹妹赢来一双新鞋,小坤拼尽全力比赛,拿到了第一名。虽然得不到预想中的奖品,但在明顺同学的帮助下,最终实现了对妹妹的承诺。兄妹俩有了自己的新鞋子,一起走向美好的明天。
看完后,电影里的余温好像还停留在我心里,久久不能平静下来——亲情的力量是多么的伟大呀!友情的体谅又是多么可贵啊!亲情,是最温柔的召唤,是最坚强的围墙,能够激发一个人的潜能,让他无惧于困难,勇往直前,攻无不克。人生中,不要因为一点点的小挫折而轻易言败,就像剧里的插曲唱的:“我们什么都没有,也没有轻易的`低头,我们什么也没有,也没有放弃的念头……”是的!即使什么都没有,只要还有亲情,就足够一生受用了,那就是—希望。影片中的主人公没有一丝放弃的念头,因为亲情的力量点燃他心中的希望,为爱努力,为爱坚持,梦想就一定会实现的。没错,就算光亮只剩下一秒钟的闪烁,只要它还没有熄灭,希望之光还会呈现在你的眼前。
希望是一个永远打不倒的战士,它有一个天下无敌的绝招,既不是什么厉害的武功,也不是什么强大的炮弹,而是一个简简单单的文字——爱。爱,让全世界的人懂得宽容,懂得关心。它虽然摸不着,但是却看得见,爱的力量坚不可摧,希望大家可以真正懂得“爱”,让“爱”为明天加油!
跑吧孩子的观后感 篇6
一双鞋,能有什么价值?但影片中的男孩儿阿坤,为了自己的妹妹的鞋竟付出了艰辛的汗水。这鞋子里面包含的有亲情,有友情,更有痛苦与挣扎,执着和坚强。
影片中的阿坤生活在一个贫困家庭,他是一个极为坚强,善良而又机灵的人。把妹妹的鞋子弄丢后,他一次又一次地寻找,一次又一次地失望。当他亲眼看到妹妹的鞋子被撕破时,内心痛苦不堪。为了送给妹妹一双鞋,他报名参加了全国长跑比赛,光脚在泥浆和碎石里奔跑,最终得到了鞋子。
如果把那一双鞋子看作是梦想的.话,那么它是无价的,它的价值不在于它本身,而在于努力追寻它的过程。即使追求它的道路是漫长枯燥的,甚至还有一些坎坷与荆棘阻挡着,但是只要勇敢地去追寻,就能获得成功。这就如我们中学生一样,为了自己理想的高中而努力奋斗。
为理想而奋斗是永无止境的。我虽只是一个中学生,却也明白这一点。我的学习过程,就像阿坤追求“鞋子”,充满波折。刚入学时,我的学习不是很好,那是我丢了鞋子的开始。在朋友、父母的鼓励与帮助下,通过自身的努力,我一点点地进步,在期中考试中,竟“金榜题名”,当了一回全校第一,赢得了理想中的“鞋子”。但后来,因为我过度的自负,“鞋子”被撕破了,我再次名落孙山。痛定思痛,我吸取教训,努力奋进,获得了一个又一个突破!现在,我始终在班里是名列前茅。
回首过去,我与家人朋友争吵过,被人嘲笑嘲、讥讽过,也经历了一次又一次的失败,但最终我稳定下来了,开始稳扎稳打,一步步的朝着我心中的那双鞋走去。人生几多沉浮,几多风雨,但只要有着阿坤一样的执着和坚强,成功总会与我们不期而遇。
影片中的男孩儿始终为妹妹的鞋而努力着,而我也在为自己的理想而奋斗着。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我将奋斗不止,征服一座座高山,领略人生的无限风光!
跑吧孩子的观后感 篇7
看了《跑吧孩子 》这部电影,我很感动,里面讲述了一段感人肺腑的故事,主人公是一个只读5年级的男孩。
有一天妹妹 小芳的鞋破啦,就叫哥哥 阿坤去补一下,顺便去面恶心善的杂货店老板换一些米,也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里,可是收垃圾的.大伯来啦,把放在垃圾堆上的鞋子连垃圾也收走啦,阿坤发现妹妹的鞋子不见啦,很焦急,阿坤找来找去也找不到妹妹的鞋子,只好回家去,和妹妹坦白,妹妹听了,不知如何是好,没有啦鞋子我就不能上学了,没有办法之下哥哥妹妹只好同穿一双鞋,阿坤也因此被校长 骂,后来阿坤知道有一个越野赛跑的第三名的奖品是一双鞋子,于是阿坤就去参加赛跑,可是在阿坤赛跑时,他的妈妈 就要生啦,妹妹小芳就只好拿着红布把借生婆给叫过来,可是借生婆在睡觉,怎么也叫不醒,小芳只好去叫借生婆来,与此同时,阿坤也在比赛,到了一个全是泥土的路脚一伸进去就很难拿出来,阿坤只好把鞋子给脱了,向前方跑去,不过多久,就发现一条全是锋利的石头的路,阿坤为了能拿到第三名,不管三七二十一,就赤脚跑去,锋利的石头划破啦阿坤的脚,同时小芳也面临一危险,就是赤脚跑过这满是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家,小芳没走几步就被碎片划破了脚,小芳想起妈妈在忍受着,就不怕困难,一直向前走去,终于找到啦接生婆,让她为妈妈借生,在越野赛跑,阿坤也在努力 ,终于快要到终点啦,可是天有不测风云,快要到终点的时候,突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名,明顺得啦第三名,得到啦一双鞋子,阿坤,没办法,只好用奖牌和明顺换鞋子,又和明顺说了自己与妹妹的事,明顺很感动,就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子。
我看啦这个故事,十分感动,要是我们能向他们学习 就能让我们进步,了,想想自己和他们比我们可差得远呢。
跑吧孩子的观后感 篇8
这天,老师带领我们全年级学生观看了一部励志电影——《跑吧孩子》。
这部电影主要讲的是:倒霉的阿坤在一个偶然的状况下把妹妹小芳的鞋子弄不见,为了不让本来已经很多经济问题的爸爸妈妈担心,妹妹决定不告诉父母,但是要哥哥为了尽快解决问题。而且经常对。阿坤因此一时之间面临了两个棘手的问题,一是为自己找一双球鞋,二是为妹妹找回她的鞋。跑吧孩子观后感。但是阿坤怎样都找不回妹妹的鞋子,只好和妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋,因为这样,哥哥经常迟到。阿坤只好替六年级的明顺写作业来为他的死党兼队友换球鞋,为妹妹换鞋子。阿坤虽然是五年级,但他却能够帮六年级的学生写作业,哥哥凑巧的参加一个越野赛跑,因为第三名的奖品是一双球鞋,哥哥期望用能够拿到这双鞋子送给妹妹作为补偿。就在比赛当天,哥哥面临最严峻的竞赛,没想到在另一边,妹妹也面临另一个更触动人心的挑战——为妈妈找接生婆,而光脚走着那条布满玻璃碎片的路。最后,阿坤得到了第一名。而同校的明顺就侮辱阿坤,当阿坤讲清楚原因后,拿奖牌换鞋子,明顺很感动,就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子,就去英国留学。
当我看了这部电影后,我不禁为阿坤和小芳这种懂事与聪明,不怕困难而感到惊讶。跑吧孩子观后感。说他懂事是因为:不要看这兄妹俩很小,等他们却印证了“穷人孩子早当家”这句话,他们明白自己家里穷,所以他们明白精打细算,不让父母担心,多花钱。说他聪明是因为,他仅仅是个五年级学生,但却能够做六年级学生的功课,而且不拿零蛋,相反,六年级的'明顺自己做,却拿到了零蛋。说他不怕困难是因为当时小芳没鞋子穿,却为了妈妈,义无反顾的踏上了那条满是玻璃碎片的道路。
看了这部电影后我们要学习小芳这样的毅力,学习阿坤这种努力,学习兄妹两个的孝顺和懂事。
跑吧孩子的观后感 篇9
周四,学校组织我们看了一场电影——《跑吧,孩子》
故事情节一句话可以概括:一双鞋引发的血案。我很难想象在那样一个时代穷人家里一双鞋是那么的重要。对于一个家庭负担多重。想想现在的自己;三天两头一双鞋,是多么的不知节俭。
还记得电影里重复很多的那个场景:因妹妹鞋丢一了,天天穿哥哥的鞋去上学飞奔着去换鞋,去上学,尽管用尽全力,奔跑,哥哥还是迟到了,免不了校长的责骂,哥哥为了妹妹的鞋子,受尽了鞋厂儿子的羞辱,但他还是最后以真诚打动了明顺,有句话说得好:“穷孩子早当家。”在现代也不缺乏这样的孩子,他们身上的坚强,不放弃,十分值得我们学习。
影片最后一个场景,让我们十分感动,赛场上,哥哥奋力奔跑着,为了妹妹的鞋子,妹妹为了母亲也奋力奔跑着,确实应了影片名《奔跑吧,孩子》,除了亲情,那年代的友情也十分纯朴,没有现在的那么复杂,不因金钱而建,我其实很喜欢小黑这个角色:虽然无能为力为他弄一双鞋子,却在他有困难的时候帮助他。明顺和阿坤的.友谊虽一波三折,却看实让人喜欢这一对喜欢冤家。
影片中最后阿坤说了一句话:“没鞋的时候,知道问题在哪,没鞋的时候我们知道问题在哪—吗?”那么我们又知道自己在人生道路上的问题在哪吗?那么我们知道自己在人生道路上的问题在哪吗?漫漫人生路,总会有一个一个问题困扰我们,但是无论多难,多远,只要我们找到关键,总能看见路德尽头。
看完这片子,我的心就像被沉重打击了一下,让我不得不开始反省自己的错误。
跑吧孩子的观后感 篇10
我们努力过后或许会失望,但这都无损于生活的美好。其实我没有必要说出这句话,因为导演在影片里既没有抒情,也没有故作姿态地表白。没有个人的声音,没有明确地立场,也不是为了良心或者安慰,刻意在结尾安排了一个让人微微一笑的美好暗示。她只是用镜头和我们一直在看,生活就是如此,不是在看电影的时候,才显露她的真实和美好。
我先看过新加坡的《跑吧、孩子》,后来有机会又看了《小鞋子》。虽然故事情节几乎相同,但随着故事的展开,两个同为东方民族的个性和文化气质通过电影的叙述散发出来的气息却有些不同。《跑吧》这个片子,有意以亲情和励志来赚眼泪,许多精心结撰的情节,本来应该属于《小鞋子》的原创,在《跑吧》这一片里更是发挥到淋漓尽致,因此也就少了余蕴。导演把所有可说的话都用电影说完了,那么观众看完也就没有更多感悟和言说的余地。而在看完《跑吧》之后,再看《小鞋子》,也许我们会更容易保持一种观照的距离,不是停留在那些精致但已经被打磨发挥过的'情节因素,而会更敏感地触摸到导演对人性含蓄的温情和 关怀。两部片子的小演员,兄妹的表演,都是可圈可点。而伊朗的这一部整体高出一筹。那种完全从大地生长出来的按生命感,不是后来的模仿可以轻易达到的,遑论超越。演阿里的小男生完全是本色,没有一点雕琢。而父亲的扮演者,给你的感觉是他似乎从出生开始到我们看到电影的这一刻,都是在电影所展示的生活场景中努力着的普通人。他简单又真挚的伤感和快乐,毫无做作地表现了一个善良的人在生活底层的挣扎,总是抱怨,总是不顺,却总有希望。这样的电影这样的人,是真正的艺术。如果先看了《小鞋子》,《跑吧》这一片也许可以不看。
跑吧孩子的观后感 篇11
我什么都没有,也没有低头,我什么都没有,也没有放弃念头这部影片讲述的是个平凡的故事,但是,这一**片段却让人感受到平凡中的不平凡,宛如清水出芙蓉,天然去雕饰的清新脱俗之感。
主人公阿坤无意中丢一了妹妹的鞋子,担忧不能告诉父母,只好独自承担,从而影片中他与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋,天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来,这正与片名不离不弃,环环相扣。另外,跑即不停,这正好映射一了主人公阿坤为达目的而不折不挠的一精神,为了替妹妹找鞋,他三番五次地寻找直到眼睁睁看着它被撕坏,为了赢球鞋他那么飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三,在他摔倒之后,他毅然地爬起来拼命地飞跑起来……
当你在欣赏时,你不会像看意识流式的或一抽一象寓意的影片那样专注凝思而茫然无解、你会情不自禁地沉迷于它的情节之中,心情随之起伏而波动。当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来并非“一分耕耘”“一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候,你不会不在投来同情的'眼光之余又概叹世界的不公。当你看到阿坤在赛跑途中跌倒时,你会暗暗地为他捏把汗而继续替他加油。当你看到阿坤母亲临产而无人接生时,你会恨不得把那个接生婆揪起来送到阿坤家里。而最令人回味的是最后一幕,当阿坤和和妹妹穿起新鞋,跑起来时,眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道,耳边响起的是阿坤的声音“当我们没有鞋子的时候,我们知道我们的目的地在哪里,当我们有了鞋子的时候,我们的目的地在哪里呢?
它让我们深刻地知道困难并不可怕,可怕的是我们不知道可能在哪里;成功并不可喜,可喜的是我们知道下一步该怎么走!
跑吧孩子的观后感 篇12
《跑吧,孩子》是由故事《小鞋子》改编而来的电影。
我其实看过伊朗版《小鞋子》,只是开头,但那种浓郁的孩子特有的天真以及他们对现实的疑惑、委屈展此刻我面前。他们压抑的、沉闷的、黑暗破旧的小屋子里,父母在争吵,而小孩们也在无声的争辩。明明是个紧张的画面,但父子俩最终的异口同声,又有了点诙谐,好像就下子从沉闷中透出了点光。文中这样的场景很多,以点意外的幽默趋散紧张的气氛和灰蒙蒙的的现实,让整个电影围绕着种简便但又沉重的基调。我完整的看完这部《跑吧,孩子》。
大体是哥哥弄丢了妹妹的`鞋子,在系列的努力下,他的朋友——鞋店老板的儿子送给了他两双新鞋。在电影的后半段,哥哥和妹妹在不样的地点赤脚望向同样尖锐不平的路面,在心中默默坚定信念,然后从种决绝的姿势,奔向不样却又相同的终点——家人。我似乎看到了他们飞翔的样貌。可是,整个电影中我记忆最深的片段,是最终的点睛之笔——切都变好了,两个小孩拥有了新鞋妈妈生了小弟弟,爸爸有了好工作,在兄妹牵手回家的路上。在他们洁白鞋子面前,有段不短也不长的泥路。于是他们突然愣住。
我不明白,这究竟是社会的踌躇,还是只是两个孩子的踌躇?我只是看到那对兄妹眼底的不知所措。在满心欢喜之时另个难题紧之后就迎面而来。像脚应对路,不管有没有鞋,都得向前走。
影片播放完毕,呼啦啦站起来大票人,中间还有抱着椅子的,人挤人,冲向外面。我被夹着不断向前走,不停止,是怕踩到别人,也怕被别人踩。不走,似乎在拥挤的人流中很容易出事,但继续走,就不会了么?
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六一“奔跑吧·少年”活动方案范文11-12