(合集)家庭教育讲座观后感
当我们观看最新的高水平影片时，这次观看让你有什么体会呢？这时候最关键的观后感不能忘了。到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家收集的家庭教育讲座观后感，希望能够帮助到大家。
家庭教育讲座观后感1
我们每个父母都希望他们的孩子将来能成功。也许从孩子出生起，我就认为他（她）在各个方面都很优秀，父母的希望总是好的。然而，由于不同年龄和年级儿童的心理特征不同，教育方法也应因人而异，方式也不同。下面，结合他们自己的经验和同事的经验，谈谈一点肤浅的理解：
一是学习辅导经验。
俗话说：教育者必须先受教育。我们不能应用父母教育我们的旧方法，我通常通过阅读、互联网和咨询成功的同事，学习一些方法，我觉得有很多育儿方法让我们选择，但无论是看到国外蒙台梭利教育，还是看到古代孟母亲的故事，我们只能得到一点启示和一点参考，因为每个孩子的个体都是不同的。
二是保持健康的心态。
如果我们想让我们的`孩子有一个健康的心理，作为父母，我们应该克服冲动、渴望快速成功和即时利益的现象，努力保持一颗正常的心，不仅关注孩子的分数，而且不能覆盖部分，关心孩子的心，蹲下，和孩子做朋友，遇到不愉快的事情，父母的冷静、耐心、毅力往往不知不觉地感染孩子，事实上，我们的许多父母早期意识到这些因素为一个人走向成功的道路，也很有必要，甚至很关键。
三是注重培养习惯。
我认为孩子们应该从小养成良好的学习习惯和生活习惯。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可以看出，习惯在人们的生活中起着关键作用。我主要在时间安排、写作整洁、独立思考、自我检查等方面给予指导和监督。同时，利用各种机会，教孩子灵活运用学习知识，不要死记硬背，学会从一个例子中得出推论。
四是坚持鼓励。
我问自己，孩子的心就像一张白纸，怎样才能在上面画出最美的画？面对父母的责骂和惩罚，孩子茫然的眼睛和迟钝的行为，不仅让我们感到无助，有时也有一丝无法穿过心。专家说得好，孩子夸！孩子的每一个进步都需要鼓励。我觉得每次父母的赞扬都是孩子进步的助推器，父母的真诚赞美是增加他信心的砖石。
家庭教育讲座观后感2
这几天读了杂志《家庭教育》有许多的感想。
一、教育就是养成习惯。注重培养孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。
二、不仅要用照相，录像录儿子的成长，更要用文字录儿子的'成长。这将会是给他的成长的礼物。
三、童年是一个人成长的重要阶段，还给儿子一个快乐和有忆的童年。
习惯决定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的养成要有21天的时间，慢慢地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的21天时间，有决心要养成好的习惯。现在，儿子基本上养成了:
1、睡前刷牙。
2、睡前阅读的习惯。每晚睡前听故事，可以慢慢让他自己来复述故事，培养听说能力。这个习惯要一直延续下来，直到他自己能够独立阅读。
3、每晚睡前安排听英文故事，每天早上听英文故事。虽然听的时间不多，但要养成一个习惯。每次听十分钟。
家庭教育讲座观后感3
孩子是祖国的未来，期待孩子的成功是每个父母的愿望。在教育孩子的过程中，我相信每个父母都积累了一些经验，良好的教育孩子是我们的共同目的，这里愿意与你交流和分享我们在教育孩子的过程中的经验和经验，以便讨论教育孩子的方法。
每个孩子都有自己的优势。我的孩子胡其晓在过去两年的学校教育中取得了优异的学科成绩，在各个方面都取得了很大的进步。感谢老师的努力培养，感谢学生的帮助和良好的影响。在儿童的家庭教育中，我们认为鼓励和引导儿童的兴趣，培养儿童持续良好的学习习惯是非常重要的。
1、鼓励和引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰难而有趣的事情。我的孩子智力一般，有时候会听他说:这么难，我学不会，我不参与，我做不好，别人会嘲笑我。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大后想做什么。他说：当考古学家和探险家想去埃及金字塔和美国迪斯尼乐园时，我们告诉他，考古学家和探险家需要很多知识。汉语和数学是基础。如果他们不懂外语怎么办？所以他觉得实现自己的愿望必须学习。同时，在学习的过程中，我们试图将学习内容应用到生活和游戏中，让他感到很有趣。我们会表扬他的每一个小小的进步:表现好！很有进步!这个想法太好了！想象力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师！等等，让他很开心，觉得很有成就感。如果做得不够好，我会鼓励他说：我相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的'兴趣，不断鼓励孩子，孩子有兴趣，有信心，学习一切都会变得容易。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
根据学校的相关要求，配合学校的安排，同时重视儿童的道德、智力、身体教育。学校要求家长每天签字是合理的。这是督促和了解孩子的有效途径。这是一个联系学校和家庭的互动平台。家长可以及时了解学校的安排、学习内容和学习进度，以及孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此，除了忙于工作和偶尔出差外，我们还将严格监督和协助孩子完成家庭作业，仔细检查孩子的完成情况，帮助他检查差距，弥补差距，向他解释不理解，让他加强纠正错误。和孩子分享老师的表扬，告诉他再接再厉；和孩子分析表现不好的地方，告诉他为什么做不好，以后怎么做。
好玩是孩子的天性，需要监督和指导，让孩子养成严格遵守学校规章制度、上课认真听讲、课后复习、认真完成作业、独立思考、勤学好问的良好学习习惯，牢牢掌握所学知识。
家庭教育讲座观后感4
今天有幸观看了王xx老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。
那，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。
首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。
其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造不错的家庭学习氛围、创造积极交流的`沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。
然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。
最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，因此肯定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。
家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
家庭教育讲座观后感5
长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：
一、充分认识家庭教育观后感的重要意义
好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的_格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的`溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要_，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。学会有效地与孩子沟通首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对_地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
家庭教育讲座观后感6
202X年XX月18日，做为开封县街小学家长的我，听了一堂为学生家长宽心、给家长指路的优质家长课堂，这就是河南省教育厅主办的《河南省推进“双减”政策落实，家庭教育系列讲座》第一讲“双减”政策解读。主讲人是河南省教育厅二级巡视员刘林亚。他在短短二十分钟内，将中央“双减”宏观政策指导意见进行了详细的解读，并就我省“双减”政策落实方案、措施逐条解读，从政策出发点、措施目的、方法步骤一一详尽说明。对我省近几个月“双减”政策工作推进情况，措施落实成效等方面，向家长全面反馈，并就下步工作部署重点，推行阶段、方向目标进行了通报。
通过官方的权威发声，给家长们吃一颗“定心丸”，让我们每一位家长不再盲目听从网络舆论，做为孩子家长，我认为我们要理性作为、科学应对，适应国家政策，给政策时间和耐心，相信在党的领导下，各级政府和相关部门会统筹合力，逐步健全“双减”后配套的资源优化整合，给孩子们创造更加健康科学的成长学习之路。
我家孩子所在的开封县街小学，在减少学生作业总量和时长的前提下，为保证教学质量，推动学生课堂学习的积极性与专注度，老师们提升课堂学习效率，做到重点突出、形式多样、精选精炼，从而真正做到减轻学生课业负担，减量不减质，消除了“双减”政策带给我们家长的焦虑。孩子放学回家时作业已经大部分完成，翻开作业本，看到上面老师的`批改和孩子的纠错，我们家长的格外满意和放心。
这次的讲座，也让我想起了我们开封县街小学的办学特色：大爱文化引领，多彩活动育人。县街小学百年名校的教育理念引领，校内常年组织丰富多彩的社会实践活动和各项比赛，“活动育人”早已扎根学校多年。我们的孩子早已通过参加活动，认识社会、增长见识、体验生活、感受人文，推动孩子主动学习、努力自我实现、提升创新能力。无人机、航模、合唱、陶瓷、足球、乒乓球等多彩的社团活动，使孩子全面、多元化的发展，还节省了家庭育儿支出费用。最近校内组织的足球联赛、啦啦操比赛等一次次的团体比赛，激发了孩子们的竞争意识，积极地面对挫折，建立强大的自信心，加强了团队协作能力、强烈的集体荣誉感，加强了凝聚力。
通过这次的“双减”政策解读讲座，我们家长更加理解国家政策的初衷和苦心，我们要培养的是身心健康、思想独立、责任担当的社会主义建设者，担当民族复兴大任的接班人，我们要相信老师的专业引领，多跟老师沟通，培养孩子的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，发现孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性和天分。每个孩子都是一颗独特的种子，要发现孩子的长处，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长，引导孩子自我实现。我们要和孩子一起终身学习，更新自己的教育理念，陪伴孩子共同成长，家校共育，静待花开。
家庭教育讲座观后感7
趁着周末，打开x小学为我们家长推出的《家庭教育》家庭教育的讲座，被“履行家庭责任，做合格家长“几个字深深震撼，我不禁反思，我是否履行了一个妈妈的责任，是一个合格的家长呢?带着反思，我仔细聆听了7为优秀家长代表的育儿经验，而她们的感悟也像一股清流滋润了我的心田。
几位家长代表都提到了《家庭教育促进法》，在《家庭教育促进法》颁布的时候，我也曾拜读过，《家庭教育促进法》的颁布，说明国家对家庭教育的重视。她是引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目的的。家庭教育承担着孩子全面健康成长，具有良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的责任。俗话说“家庭是教育的第一课堂，家长是孩子的第一任老师“，孩子是我们自己的，养育的责任是我们父母的。
从讲座中，“言传身教“的影响是很大的。“教子需是以身率先”，其实平时我们也会经常说，你想有什么样的孩子，先成为什么样的家长。很庆幸，为了让我们孩子养成良好的阅读习惯，我也是从孩子幼儿时期，就开始给孩子坚持读书。从绘本开始，慢慢让孩子喜欢图书带来的乐趣。当我听见女儿说：”妈妈，我读书时，就感觉自己在看电视“，心里乐开了花，因为我知道，孩子在阅读中找到了乐趣，并展开了想象。当听到女儿说：”妈妈，我喜欢曹文轩写的书，他的每一本书都特别好看！“。我知道，孩子在阅读的过程中有了思考，爱上了阅读，就是让孩子具备了持续学习的能力。 讲座中的“修管慈“也给了很深的印象。俗话说，修身、齐家、治国、平天下，一切皆以”修身“为本，而对于孩子的`”修身“，首先时养成好的习惯，具有良好的品德，正直、善良是我在家庭教育当中一直秉承着的理念。
”慈滋养了爱“更是将”爱“的意义进一步升华，溺爱是无能和逃避责任，慈爱是用心和勇于担当。慈爱，就是要树立孩子的平民意识，“劳其筋骨，饿其体肤”、“苦其心志，空乏其身”、“幸福都是奋斗出来的”“学会共处，学会做人”、“闻过则该，闻过则喜“、天降大任于斯人也，这些理念无不指引着我。我们是要把孩子培养成一个可以独当一面的社会人，一个可以独立生活，为社会贡献自己的一份力量的人。在我家的日常教育中，我们始终遵循“父善教子者，教于孩提”，吃饭时长者先吃，入座时长者先坐……在日常生活中都渗透给了孩子。我记得有一次朋友聚餐，大家都开始吃了，我的两个子孩子都没有动，朋友都说快吃吧，而孩子们说：“妈妈还没有吃呢”，当时同事还都开玩笑说我教孩子太严格了，但是我认为，让孩子学会最基本的准则时必需的，每天姐弟两个轮流洗碗已经成为习惯，我爱孩子，就是要让她们具备生活和生存的能力。
借用朱丹校长的一句话：“最易做到的是付出金钱，最难做到的是花费心血”来勉励自己，非常感谢学校给我们提供了一个学习家庭教育的机会，在教育孩子的路上，我会与学校共同携手，和孩子共同成长！
家庭教育讲座观后感8
有幸听了专家的讲座，可以说给家长们解了燃眉之急，也给迷茫的家长们指明了方向。
“双减”政策实施以来，作为家长的我也是充满了焦虑和疑惑，焦虑的是少了补课渠道，孩子要怎么巩固学科知识？疑惑的是，作业少了，孩子回家后干什么？看了讲座后，我彻彻底底地明白了：再好的学校和老师，再多的补课与培训，都替代不了家长对孩子的教育。
“双减”，不减父母的责任，曾几何时，家长们都把教育孩子的责任全部放在了学校，交给了老师，殊不知，家长在家给孩子怎样的教育，才最终决定了孩子会成为怎样的人，这也是：“有什么样的家长就会有怎么样的`孩子”这个道理。作为家长，我们除了给予孩子丰富的物质，还有陪伴的责任，还有严格管教的义务，更有树立理想的长远之计。
父母之爱子，当为计深远！
“双减”，不减孩子的成长。“双减”减去的是孩子的压力，增加的是孩子更广阔的成长空间。试问，我们要的是一个身体孱弱的学霸，还是要一个健康快乐、德智体美劳全面发展的新时代新人？当今的社会不再是“唯分数论”，更不是当初挤“独木桥”的时代，我们要的是健健康康、受到全面教育的人。在课余时间，我希望自己的孩子能好好锻炼身体，阅读书籍，参与各种活动，提升艺术修养，全面发展。
这需要作为家长的我们有更大的担当！
“双减”，增加家长的角色转变。每天下班后，我们面对的不再是辅导孩子成堆作业的烦恼，而是有了更多亲子交融的时光，以往，这是一种奢侈品，如今，这是一种日常中的平常。但是作为家长的我们应借着“双减”的东风，做好孩子好习惯的养成，做好陪伴，当好孩子思想的引领者。
作为家长，我们若光明，孩子就不会处在黑暗之中。
总之，“双减”不是减法，家长应有更高的觉悟，做孩子人生成长道路上的进步“加法”。
让我们一起努力，为家庭责任加戏。
家庭教育讲座观后感9
”履家庭责任，做合格家长”短短十个字却是任重道远。对于教育孩子我经历过焦虑，甚至迷茫到后来慢慢懂得如何疏导自己，寻找跟孩子更好的沟通方式，下面我把我的育儿心得跟大家一起分享一下。
1、教育孩子要有一颗童心
我们是母女（子）但是也可以是朋友，12岁的闺女有了自己的小秘密，有了自己喜欢的明星。我告诉她，妈妈也很喜欢这个明星，她很吃惊，我说我喜欢他是因为他很优秀，并且多才多艺，她高兴地说我也是啊，我就给她买了很多关于她的偶像的贴纸和卡片甚至钥匙扣，我觉得一个优质的偶像也会引导和培养他们正确的三观。我们也应该保护好她们的这份小懵懂。
2、陪伴是给孩子最好的`成长礼
挣钱养家是每个父母不可推卸的责任，我们也往往因为挣钱错过了很多孩子的成长过程！爸爸因为工作关系白天基本是不在家的，但是他每天都会陪孩子晨跑，打球，有时候工作的时候也会带着弟弟去。节假日会带他们出去玩，让他们有各种美好的体验和记忆。时间挤挤还是会有的，如果实在没有时间就在下班跟孩子相处的时间里跟孩子聊聊天也是挺好的！
3、顺其自然地去进步
每个家长都希望自己的孩子优秀。也会拿自己的孩子跟别人家的孩子对比，但是真的大可不必，每个孩子都是一朵花，只是花期不同，只有“默默耕耘”，方可“静待花开”！
4、肯定与鼓励并适当地跟孩子示弱
父母的肯定是对孩子最大的奖励！善于发现她的闪光点多去鼓励她，跟她一起进步。适当跟孩子示弱，让他知道妈妈并不是一个“超人”，也会累也会需要他的照顾和帮助，更有利于培养他的责任心和担当！ 5、培养孩子强大的心理素质和抗击打能力
我告诉我的孩子要对自我有一个正确的认识。不因为别人一句话的评价，就会想很多，知道自己是一个什么样的人，知道自己的优缺点在哪，懂得从别人身上取长补短。当有一些不良情绪的时候要学会跟家人或者朋友沟通，合理的宣泄自己的不良情绪！失败并不可怕，可怕的是你没有了重新开始的勇气！
著名教育家阮庚梅曾说过:“多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无邪的世界。”蹲下来看孩子”，和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，才能更好的“履家庭责任，做合格家长”！
家庭教育讲座观后感10
今天聆听了吴政鸿老师关于《智慧父母育子之道》的父母课堂，更好地了解了尊重和爱孩子，吴老师的主要讲解内容如下：
一、了解和尊重三个前提：
1、孩子问题的本身不是问题，问题背后的心理需求和情感需求才是问题。
2、要想解决孩子看得见的行为，先来满足孩子看不见的需求。
3、通过孩子的行为，读懂孩子的内心。
二、孩子的四大共性需求：
被爱，被接纳，被认同，被尊重
“会爱才是爱，不会爱给孩子带来的是伤害。”
三、爱孩子的三个方向
1、关注孩子的感受：
（1）看见孩子的情绪
（2）允许孩子有情绪：在孩子有情绪时永远不要责骂和教育孩子，在不恰当的时机教育孩子往往会适得其反。
尊重孩子的个人喜好，不以自己的喜好取代孩子的喜好，选择积极向上的家庭业余生活。
2、没有偏见的爱—无条件的爱：
（1）爱不论结果
（2）爱不论性别
（3）爱不论大小
3、如果爱孩子的话，不要随便对孩子发脾气。“踢猫效应”
如果父母总是对孩子发火，可以尝试：寻求孩子的帮助“孩子，妈妈因为个人的原因，最近情绪需要管理，妈妈需要你的帮助—尽量管理好自己的事情……”，父母也需要学会表达情绪。
观看了吴政鸿老师的家庭教育讲座，受益匪浅。也引发了我对家庭教育的深度思考：父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对家长来说，养和育同等重要。
吴老师多次提到爱孩子这个话题，我认为首先要学会赏识自己的孩子。赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的`原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
生命不可复制，作为父母尤其要学会尊重生命，做父母有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不奢求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
家庭教育讲座观后感11
每个孩子都是家庭的希望，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当他们一天天地在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今成为小学生，他们的变化带给我们有欢乐，有惊喜，也有数不清的烦恼和困惑。尤其目前处于疫情下，原本活泼好动的孩子在学校还有老师的管束，现在居家上网课，课堂教学时间缩减、缺少学习环境和氛围，学习的自觉性和主动性就显得尤为重要。今天十分有幸，听了学校特邀著名家庭教育指导专家吴政鸿的公益讲座，让我受益匪浅。虽然讲座时间有限，但吴政鸿专家从讲解孩子不同阶段的养育重点，到剖析孩子成长背后的问题，一直讲授到孩子缺乏学习动力的原因及其解决方向。最让我深有感触的是“缺乏学习动力”版块。老师的讲解，不仅让我发现了问题所在，也让我认识到自己在对孩子教育方面的不足之处，就这一点，谈一下我的感悟：
要使孩子自发、主动的'学习，首先要满足的，是孩子的情感需求：让孩子感受到被爱、被接纳、被关注、被认同、被尊重。作为父母，要能看见孩子的情绪，允许孩子有情绪，不在孩子有情绪的时候责骂，就是对孩子最好的爱，只有满足了无条件的爱，才能让孩子拥有学习、成长中最重要的情感满足，从而让孩子有稳定的心力专注于学习，从学习中体会成就感。有了学习路上的情感保障，父母需要对中高年级段的孩子进行思想以及精神上的引领，拉高孩子的格局，放大孩子的梦想和志向，减少行为控制。孩子的学习兴趣是天生的，对于自己感兴趣的事物，孩子的学习意愿才会很强。父母需要结合个体发展特点，激发和保护好孩子的学习感觉，正确激发孩子的学习动机，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望知识的获取，从而激发更多的学习动机。一旦他们找到了自己的学习动机，就会加速前进，更容易树立起自己的理想和目标，也就是找到学习乃至人生的原动力。当孩子有了梦想，有了目标，就开启了主动学习的小马达，自然事半功倍。
平时，我们尽可能的陪伴孩子从多方面、多渠道的寻找自己的兴趣所在，多去博物馆、图书馆，科技馆，亲近大自然，从书籍中了解人文历史，发现世界万物的变化，从而帮助孩子寻找她的学习兴趣、学习动机，树立自己的梦想和目标。在她没有能力为实现目标而做规划时，我们先是努力辅助她建立好良好的学习习惯。尤其居家学习期间，没有了老师面授和同学探讨的过程，更是对学习习惯和自我管理的一场考验。在尊重孩子意愿，平等、良好的沟通环境下，我们与孩子一同合理地规划了疫情在家时段的学习任务和生活，每天及时关注并了解孩子的学习效果，让孩子掌握一些科学的学习方法，将学习和生活变得井井有条。这样，孩子更容易建立学习上的成就感、价值感和掌控感，保持学习上的热情，从而更加轻松、快乐的应对自己的学业。
通过听取讲座，也使我认识到许多家庭教育中的不足。由于缺乏科学的家庭教育理念，自己在家庭教育中最欠缺的就是赞美和鼓励孩子，过多的看到和放大孩子的不足，过少的表扬孩子、赞美孩子并肯定其付出。现在也意识到，只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能更健康茁壮地成长。作为父母，我们应该多提高自身素质，查找自己的不足，多倾听孩子的心声，才有可能让孩子成长为可以遮风挡雨的参天大树，成长为对社会有益的栋梁之才。
最后，也特别感谢学校邀请家庭教育专家为我们讲解宝贵的教育知识和答疑解惑。在这次讲座中，我们受益颇多，也对能教育出一个优秀的孩子有了更多的信心！
家庭教育讲座观后感12
今天晚上，观看了河南省推进“双减”政策，落实家庭教育系列讲座之三，由北京师范大学心理学部林丹华教授主讲的——《“双减”后学生心理健康教育的难点与应对》。学习后，感受颇深。
作为父母，对自己的孩子爱的深刻。
在孩子幼儿园时期，觉得她既聪明又活泼，将来的人生充满希望。等孩子上了小学，教育内容、教学方式与幼儿园截然不同，随着课业量的增多，两年下来，孩子学习成绩时好时坏，分数时高时低，突然觉得孩子泯然众人矣。心中霎时产生了焦虑，孩子成绩不好，将来咋办？被迷茫和焦虑的心情所笼罩，逐渐开始了“鸡娃”。慢慢地感觉到，在学习问题上，与孩子关系渐渐紧张起来，教育目标变得唯成绩、分数论，忽视了孩子在德育、美育、体育、劳动技能等方面的教育。
好在孩子上三年级的今年，党中央、国务院印发了《有关进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，我省也明确了具体的措施。在“双减”政策贯彻落实之后，要推动孩子“全面发展、德才兼备”，推动孩子的身心健康，最终培养孩子成为一个大写的“人”。
林教授在讲座中提到“家长要清楚地认识到自己对孩子成长的重要性，不能认为孩子的教育就只是学校的责任，似乎把孩子送到学校就万事大吉。”“通过亲子共同成长，跟不同年龄段的孩子一起成长，在这个过程中真正起到陪伴他、鼓励他、欣赏他、肯定他的作用，做一个主动学习的家长。”“家长也要不断地健全自己，在多个方面成为孩子学习的榜样。”“家长要学习一些有效的沟通方法”。
对此，我深以为然。仔细想想，陪伴孩子时间最长的时候，就是她的`婴、幼儿期，鼓励她、欣赏她、肯定她最积极的时候也是她在幼儿园的时候。因此当时才会觉得孩子那有希望。上了小学，反而很少陪伴、鼓励、欣赏、肯定。更多地是陪伴的缺失、批评的增多以及否定式沟通。
“双减”政策来了，孩子有了更多的课外时间。作为家长，要思考在“双减”政策之下，如何构建家庭教育新格局，培养不错的亲子关系，让孩子“德智体美劳”全面发展。对于我来说，要主动学习，更好地提升自己的教养方式，积极与孩子沟通，态度温柔坚定，尊重孩子的独立人格。
健全自己，努力成为孩子的榜样，与孩子一起看书、锻炼、劳动，与人和善的沟通，和孩子共同成长。像孩子婴、幼儿时期一样，重新拥抱孩子，表扬孩子的努力和付出，肯定孩子的失败，与孩子一起商讨遇到的困难和问题，找出解决问题的办法，给予孩子肯定、支持。
孩子！让我们共同成长！
家庭教育讲座观后感13
作为一个小学二年级学生的家长，我认为校外辅导从不应该成为孩子“成功”的通行证，给孩子批改作业更不应该成为家长“责任”，最多只能算是家长帮助孩子检验知识学习效果的手段之一。但是，各类校外培训机构铺天盖地的宣传，“没有最高只有更高”的培训收费，让本来已被“贩卖”得惊人的教育焦虑更加变本加厉。
曾经我们这批80后也是独生子女，从小备受宠爱，如今孩子们这一代更是受到了我们和辈人的多倍宠爱。没有家长不想把最好的给孩子，都希望自己孩子成为人中龙凤。但是，我们多倍的宠爱，望子成龙，望女成凤的心情，已经成为了孩子的负担。回想起，孩子“双减”前的生活，很少有扔下书包无忧无虑的玩耍，很少有和同学、伙伴游戏的瞬间，很少有发呆思考的时间，取而代之是下课后不停的学习，各种各样的辅导班。难道这就是家长想要培养的“人才”？这就是孩子想要的`童年？我无数次的问自己，即想培养优秀的孩子，又想让孩子快乐成长，难道不能并存吗？答案是可以的。
学校为了适应新政策已经做了多方面努力，例如：教师们集中培训、研讨；为家长做心理疏导开讲座；恢复学校社团，丰富学生课余生活等等。
学校邀请了多名教育专家为家长讲座，真正的让家长了解政策，梳理情绪，端正态度，学习方法。
一、了解政策
了解国家形势，认知政策的由来是尤为重要的，一个新政策背后，经过多个部门的研究。当落地到了学校，校领导也需要研究有效的方案，顺应形势，更好的培养我们的孩子。了解政策背后真正的目的，国家需要什么样的人才？学校要怎么样培养这类人？家长应该如何配合？这才是真正意义的使新政策发挥最大的作用。
二、梳理情绪
新政策已经落地，让我们有了反思？难道新的政策，我们作为家长不能有新的思路。通过多次学校邀请专家讲座，使我平复了情绪，并且认识到这么多年一成不变的态度是不对的。
三、端正态度
孩子的未来应该有个新的方向。很早以前我就要求孩子德智体美劳全面发展，这么多年过去了我们已经忘了初心，单单培养孩子学习，忽略了其他的方面的发展。多年鸡娃式的家长，早就忘了孩子也需要快乐，孩子也有童年，孩子也有自己的兴趣。我们应该从孩子的兴趣出发，上大学不是唯一的出路。学校为了培养孩子的兴趣爱好，开设了多种社团供孩子选择。曾经一直说，无体育不教育，潞河中学附属学校走在的教育的最前端，除了体育课，每天增设体育活动时间，充分让孩子们的身体得到了锻炼。
四、学习方法
作为家长，了解新政策后，我决定改变曾经的教育方法。用新形势新方法，来帮助我们的孩子提高。首先，增加户外运动时间，每天不低于半小时，每周末不低于2小时/天，俗话说只有好身体，才能有好的未来；其次，取消题海战术，要会学精学，海淀妈妈都已经改成知识点精学，我们同样可以做到，学习的目的是学会，质量取胜，而不是数量取胜；再次，海量阅读提高知识量，阅读不单单语文方面，应当是语文、英语同步进行，大量的英语阅读+朗读，不仅仅提高口语能力，也能提高理解能力。最后，每周开展一次谈心交流，我们要引导、教育孩子学习的本质是为了自己，而不是为了家长和老师而学习，自驱力才是学习真正动力。同时，也要让孩子有所输出，有地倾诉，倾听孩子的想法，了解孩子的一切。
“双减”政策的公布，为“超速”“超载”的教育乱象按下了暂停键。作为家长，希望教育部门能大力推进该项政策的执行，让孩子有更多时间拥抱然，锻炼身体，提升艺术修养，结交良师益友塑造健全的人格。教育改革，我们不但是旁观者更是亲历者。从学生的角度来说，孩子们是“双减”政策最大的受益人。“双减”政策即保障了学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间，也保护了他们在成长过程中的身心健康。以往过量的作业和校外培训，侵占了学生们大量的课余时间。由于学生们的精力有限，在课间时间无法保障的情况下，就会影响校内学习，如此一来，就形成了学习上的恶性循环。因此，“双减”政策的颁布，对于培养学生良好的学习习惯，保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义，对孩子的未来有长远的好处。
“双减”政策落地后，可以充分发挥学校阵地的作用，在校内坚持做到应教尽教，着力提高教学质量、作业管理服务平，不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好的同时，拥有了愉快的童年。其次，让校外的培训机构无法培训，无人参加培训，让家长们教育成本显著下降，也有了更多的时间陪伴孩子成长，让孩子们的情感和思想不再缺失，成为新一代全面发展的潞河娃。
家庭教育讲座观后感14
通过线上观看专家对《家庭教育推动法》的解读，让我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美好末来。
一.家长是孩子的第一位老师
家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子提供一个不错的环境。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
二.家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本，没有不错的家庭教育就很难搭起不错的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能对孩子掌握的更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的.成长必须靠家校共同努力。
三.培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成不错的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断增加压力，生活上关怀备至，却将不错行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培养孩子热爱劳动，形成不错的习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不但能培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等不错素质和各种能力。
今天，短暂的学习时光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。
家庭教育讲座观后感15
今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。
那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。
首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。
其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的.家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。
然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。
最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。
家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
小学家庭教育讲座观后感400字6
今天幼儿园老师让家长们观看家庭教育大讲堂组织的直播讲座《读懂双减政策，助力孩子成长》，尽管是中途进场，只听了一部分内容，但是老师提出的若干观点还是让我受益匪浅，正好也在班级群里分享，在此也记录一下：
1、提升语言艺术，给孩子正向赋能。人的潜意识会自动过滤掉负面信息，当我们想纠正孩子的某个坏习惯时，多用正面的鼓励，少用负面的批评，家长越是强调孩子不能做某个行为，最后的结果肯定是事与愿违，这个坏习惯反而被强化了。要给孩子时间，要有耐心，在孩子有进步时，多加鼓励，不断正面强化，最终坏习惯才能变成好习惯。
2、朝外走，向内求。闲暇时间不要宅在家里，带孩子去公园、去爬山，接触大自然，感受世界的丰富多彩，既锻炼了身体，还开拓了视野。平时拿出一个小时的时间和孩子深度沟通，了解孩子内心的真实想法和愿望，和孩子一起做一件他喜欢的事情，让他得到爱的滋养，拥有健康阳光的心态。
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