怎样让孩子爱上学习观后感

时间:2024-07-23 16:48:48 观后感 我要投稿

怎样让孩子爱上学习观后感

  在观看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,写一份观后感,记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编收集整理的怎样让孩子爱上学习观后感,希望对大家有所帮助。

怎样让孩子爱上学习观后感

怎样让孩子爱上学习观后感1

  周六早上,我和妈妈收看了江苏教育频道,人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎样让孩子爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

  王老师讲到的“别把学习当罪受”让我印象深刻。要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学这学那,不要让家长的意愿强加到我们的头上。十四岁之前是智力的定格期,做我们感兴趣的事,对我们的发育非常重要。只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师。家长而学习。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”可见学习的兴趣多么重要。

  王老师还讲到了考试不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要有充分的信心。给自己拟定一个目标,并朝着目标努力前进。

  同时,我希望父母能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望父母用欣赏的眼光去看待我们身上的优点,而不是一味的.批评。我多么希望得到家长的认可和鼓励,所以请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我的进步时,请大声夸赞;当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和安慰。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。我相信有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力。我们会在家长的陪伴下,渐渐爱上学习。而真正的爱上学习,必须要有个良好的学习环境和学习气氛。一个幸福的家庭和一个不幸的家庭所培养出来的孩子也是不同的。

  听完王老师的讲座,我们都得做一个改变,从此在新的路上越走越远。

怎样让孩子爱上学习观后感2

  周六陪同孩子观看北京人大附中王金战老师的讲座《怎样让每个孩子都爱上学习》。看到标题我欣喜若狂,虽说女儿学习很用功,但是她对学习本身并不感兴趣,而且有偏科问题,这让我很担心,要知道如果学习没有兴趣的驱动,很难会走得长远。王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者,听了他的讲座后,我茅塞顿开,不但对读初中的女儿来说是一件幸事,也对我和我的学生有很大帮助。

  王老师重点讲了怎样培养孩子的学习兴趣。王老师说:兴趣是学习的第一动力,提高学生各个方面的兴趣,关键看老师。“作为一个老师,一定要加强自身业务修养、职业素养,让自己成为真理的化身,才华横溢,风趣幽默,性格阳光”。我很高兴我的女儿的班主任是一位勤奋、认真、对待育人工作一丝不苟的好老师。同时我也在反省我自己,上课时竟然有学生睡着了(这名学生学习成绩很差)。我曾经用过赏识教育法,发掘学生身上的闪光点,去表扬和鼓励,但总是没有坚持下来,学生自然也没有很好地坚持。有时为了准备一节评优课,我上网搜索各种视频、图片等教学资源做成ppt课件,学生在课堂上就像被激活了一样,兴趣盎然,跃跃欲试。由此可见,兴趣是最好的老师。当学生对某件事物怀有特殊爱好时,就会更加关注这样的事物,也会想着主动去完成它,兴趣会使他们乐享其中,乐此不彼。前后对比,我发现自己对教学已经有了惰性,对学生的教育也变得简单。

  在今后的'实际工作中,我将认真对待学生及家长的态度和做法,针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法,通过组织有层次有目标的班会,研究实用高效的教学方法,制作学生喜欢的教学课件,让学生爱上学习。除此之外,我觉得要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,一个家庭的学习氛围会对孩子起到潜移默化的影响。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧!

怎样让孩子爱上学习观后感3

  今天观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅,感触颇深。下面谈谈自己的一些心得体会。

  首先是兴趣,我认为作为家长我们不应该每天把“学习””学习”挂在嘴边,这样的话学习就会在孩子心里变成巨大的包袱。孩子就会认为学习是一件痛苦的事情,由此失去了学习的兴趣。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱,给孩子一定的自由,为孩子创造一个心情舒畅的环境,恢复、保持和提高学习兴趣。当然作为我们父母还要起到榜样的作用,言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。作为父母我们还要经常带孩子去图书馆、科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

  其次,要多和孩子沟通。记得曾在一本书上看过,不管工作多忙,心情多糟,睡觉前记得摸摸孩子的头,抱抱孩子,通过身体的接触来传递对孩子的无限爱意和期待,有些沟通不需要言语。还要坚持每天和孩子聊一会,不要总是让孩子听,要多让孩子来讲,倾听一下孩子的想法、不满、期许。而且在倾听孩子讲话时一定要态度和蔼,不要打断。只有做父母的认真倾听了孩子的心声,才能使孩子觉得自己很重要,自己得到了尊重,也才会让孩子学会独立思考。

  我对王老师的'讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。所以作为家长的我们不要吝啬的孩子的夸奖,要多鼓励少批评。我们家长要用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的一点一滴的进步。

  最后,我相信作为家长的我们只要认真去做,不断学习,和孩子一起学习,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

怎样让孩子爱上学习观后感4

  今天早上,按照老师的要求,七点五十分了,我准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座,出于好奇,也陪着我一起等待。

  开始了,王金战老师出现在了频幕上,慷慨而谈他自己对学习,教育的见解。听了王老师的讲座,我从中了很多。

  王老师讲到了岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代。对于孩子的学习,有一个好的学习是十分重要的。它不仅影响着孩子的学习,更有可能影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子的学习的非智力因素核心是心态。如果心态好,想成绩好,并不是什么难事,但要是心态不好,那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好,家长们应该先培养孩子对学习的兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中,不要总是严厉的,要学会理解孩子,尊重孩子,多与孩子沟通,在生活中培养孩子的兴趣爱好,发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重,而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。

  王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,不要总是好高骛远,总是想着和第一名比,这样只会让我们的学习成绩不断下滑,我们应该根据自己的'实际情况喂自己制定学习,尽量与比自己学习好但相差不多的很多的同学比。这样,就能使我们的心理压力减少,自己的目标也比较容易达到,这样不断的进步,就能轻而易举的达到最初的目标。

  家长真正意义上的解放,放松应该是当孩子考上的那一刻起,每个孩子都望子成龙,望女成凤。这是不可否认的事实,为了自己,为了父母,我们应该女里学习,当然,父母将于也应该选择好的方法。

怎样让孩子爱上学习观后感5

  王金战老师,他是著名的教育专家,今天他又给我们上了一课,怎样才能让孩子爱上学习呢?

  每一个孩子都有不可限量的潜能,只是你没有去发掘。世界上没有教不好的孩子,关键在于家长的教育。于是王金战老师与我们分享了一个故事“一天,有一个家长带着自己的孩子气势汹汹的来找他,家长认为这一次,孩子考试考得太差了,希望王老师给孩子教育一番,怎样才能提高成绩。王老师就问孩子,你这次考得怎么样啊?只见家长捶着沙发说‘太差了!’而孩子又小声的说‘我这次比之前提高了两名次怎样让每个孩子都爱上学习观后感300字3篇怎样让每个孩子都爱上学习观后感300字3篇。’汪老师便高兴的教导孩子,你很不错,你已经进步了,只要你再努力一下,这个暑假在其他同学玩的时间,你去学习,你要记住你很棒,你也可以更棒!王老师是用这种夸奖的方式教导孩子的。果真,第二年期末考试他考了全班第一。

  由此可见好学生不是批出来的,而是夸出来的。王老师说:“这个孩子是没有什么问题的,只是呢,这个家长就知道骂孩子这个那个不好啦。”但是也不能一味的夸赞,甚至纵容,这需要同学们的自身努力,需要老师的悉心指导,更需要家长的配合。这三者缺一不可。王老师说:"一个经常得不到激励的人,潜能会开发到百分之二十至三十,但一个经常得到激励的人,潜能将会开发到百分之七十至八十。所以我们要多鼓励孩子。

  家长是学生的`第一任老师,也是终生的老师。家长的一言一行代表了孩子将来的一切。家,是孩子的第一所学校,它决定了孩子的生活环境,导致的各种因素。一个孩子生活的环境不同,那么他的学习也会有所改变,可以联想一下,一个生活在很吵的工厂旁的家庭与一个生活在一所学校旁受文化熏陶的家庭又有什么区别?

  孩子在成长的道路上需要拼搏与坚持,同时也需要家长的陪伴。只有家长和孩子们一起协助前行,才能创造出更蓝的一片天。

怎样让孩子爱上学习观后感6

  今天,我和妈妈一起观看了法制频道播出的《怎样让孩子爱上学习》这个节目,让我受益匪浅。

  王金战老师是一位名校的教师,这个节目是由他来做的。

  王金战老师说:“一个人的成功10%靠聪明才智。而90%来自于勤奋并且想要学好,必须勤奋好学,还有讲究持之以恒。”回想一下我自己做什么事都是“三天打鱼,两天晒网。”只有三分钟的热度,做事总是丢三落四……

  王金战老师又说:“要想让孩子爱上学习,首先得有一个好的学习环境。”可我呢,爸爸妈妈总是因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,让我失去了一个安静的学习环境,每当我看到他们吵架,我的心情都坏到了最低点,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们为了儿子以后不要再吵架了。”

  王金战老师还说:“好孩子是夸出来的',要多给予孩子鼓励,要让他们对于自己充满自信。”可我的妈妈呢?却很少夸奖,我称赞,总是拿我的不足与别人的优点相比较。妈妈,您的儿子在您的心里真的就那么差劲吗?每次拿到考试卷子我都感到很紧张,心情很沉重,我怕自己考不好,回家挨你的骂,这次期末考试,数学没有考好,也是被你所赐,考试那会儿我紧张的手心直冒汗,然后脑海里总是浮现你凶巴巴的影子,结果连最简单的题都做错了,成绩可想而知……妈妈,以后请不要给儿子太大的压力,你放心,儿子会努力的,你就等着瞧,看着吧,一定不会让您失望的。

  通过这次观看王金战老师的节目,我的观点大大的改变了。学习是为了自己而学,不是给家长,给老师学习。是靠勤奋,而不是靠侥幸,另外我要找到正确的学习方法,让自己学起来既轻松又愉快。我暗暗下定决心,在下一次期末考试考出让自己满意,让老师满意,让家长满意的成绩。

  观看了这个节目后,让我受益匪浅。

怎样让孩子爱上学习观后感7

  王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的`把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的,把学习当成受罪。

  王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到的人潜能仅能开发到百分之到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。

  对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

怎样让孩子爱上学习观后感8

  现在的孩子生活条件优越,又听不懂人生观的大道理,跟在家玩电脑打游戏比起来上学确实是件既累又枯燥的事儿,怎样才能让孩子爱上学习是个一直很困扰我的事儿。

  今天听了王金战老师的讲座,我终于找到了解决这一问题的金钥匙,犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的'一生。

  让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信,要用欣赏的眼光看待孩子,发现优点,发现进步,及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批评孩子。要学会尊重孩子,让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。

  王老师用他的切身体会告诉我们,只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对学生还是对家长都是任重而道远。

怎样让孩子爱上学习观后感9

  1,我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上,都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子,学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子,不能把考试分数作为衡量孩子学习的.唯一标准。学习,不仅仅局限于课本。

  2,激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心,作为家长要懂得会引导,激发孩子的好奇心,使孩子产生兴趣。当年,一个苹果落到牛顿的头上,使牛顿最终发现了地球引力,我在思考,如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候,我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算,我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。我认为,如果单纯教孩子方程,孩子不会有多大兴趣,闹不好还会适得其反,给孩子产生数学这么难的想法。

  3、逐步养成孩子良好的学习习惯。我们要教会孩子好的学习方法,提高学习效率。打个比方,记个英文单词,我提倡打一场立体战,眼、脑、口、耳、手一起用,用眼仔细看,用脑记,有口反复读,用耳朵把自己读的听下来,用手比划着尝试拼写这个单词,这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了,我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。

  4、学会鼓励孩子,及时表扬。作为家长,不要吝啬自己赞美孩子的语言,及时肯定孩子取得的进步,一句话,一个赞,一个眼神,都能传递我们对孩子进步的肯定,激发孩子潜在的动力。

  每个孩子都是最棒的,作为家长,我们要学会引导,要让孩子明白:原来学习是件有点意思的事情,它能时不时的帮我解决点小问题,那又何乐而不为呢?

怎样让孩子爱上学习观后感10

  “学习”这个词我们都非常熟悉,因为我们每个人都离不开学习,俗话说:“活到老学到老,还有很多没学到。”尤其作为学生的我们,更应该勤奋学习。星期六上午观看了王金战老师的讲座后深有启发。王老师深刻分析了学生不爱学习的原因。

  其一是因为父母的教育方式存在一定的问题。父母总习惯将自家孩子的弱点与其他孩子的优点去对比,把自己孩子的考试成绩与成绩优异的孩子对比,在不经意间已经伤害了孩子的自尊心,让孩子觉得自己干什么都不行,自此失去信心。作为学生的我深有感触,但我及时跟父母沟通,说出了自己的感受和想法,父母也都能接受并改变原有的教育方式。我为拥有一个爱学习的妈妈而非常开心,她不仅仅是我的妈妈,更是我学习的榜样,还是我的好朋友哦!

  其二是学生对老师的喜好决定学科的成绩。往往是你喜欢哪个老师哪门功课成绩就好,有时老师的一句表扬会让我们信心倍增,越学越有信心,学习成绩越来越好。有时老师一句无心的批评会让我们觉得无地自容,觉得自己真的如老师所说的一样差劲,从此不愿再听他的课,致使成绩越来越差,对学习失去了信心。我想每一位同学都和我一样,都想得到老师的肯定与表扬。老师:我们在学习的`过程中会犯错,对学习会产生惰性,甚至还会惹老师您生气……,老师!您辛苦了!请您包容我们,对于我们所犯的错误请您单独找我们沟通交流、批评。

  其三是学生自身思想压力过大,导致学习成绩下降。我们应该要正确制定学习计划,确定努力目标,并且要有可行性。“万丈高楼平地起”,一步一个脚印,要学会自主学习,提高学习效率。

  我们在学习中不断成长,在学习的过程中有老师的精心指导与教育,有父母的理解与呵护,我们要拥有一颗感恩的心,感谢为我们付出爱心的老师和父母!有你们正能量的教育和呵护,我一定会做一个阳光青年学生,努力学习!相信我:不会让你们失望的,为自己加油!

怎样让孩子爱上学习观后感11

  王金成,著名教育,全国优秀教师,他从教三十多年,曾任班主任,教导主任,校长等职。

  看了《怎样让孩子爱上学习》,王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们的家长如何对待孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为孩子的家长要善于发现,尊重和激发孩子的学习兴趣。要让孩子对学习发自内心的热爱。正如王老师所讲,培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康发展的关键,也是孩子学习进步的重要保障。

  王老师还讲道,没有教不好的孩子,是的。其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说;“我并不想上进。”没有笨孩子只有懒孩子。

  正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为的家长,在教育孩子往往陷于一种误区。家长总是用家长的模拟的标准去要求孩子,他们永远只看中孩子的成绩,而忽略了孩子的`感受。

  如果孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。

  孩子听话的时候是天使,不听话的时候则是魔鬼,家长总用自己的标准去衡量孩子,当孩子考试没考好的时候,如果家长总是打骂孩子,那么不仅会增加孩子的心理压力,使孩子没有信心,还会对孩子造成更严重的伤害。家长要懂得尊重和鼓励孩子,不能将自己的孩子去与别的孩子攀比,不能逼孩子去学习他不想去学的东西,只要家长教育好孩子,废才也会变成人才。

  这次演讲的思想给了我很大启迪,我要更端正态度,要更努力,认真去学习。

怎样让孩子爱上学习观后感12

  作为一名教师,要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要让孩子在学习上取得成功,应让孩子对学习有发自内心的热爱,培养孩子的兴趣,孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。

  每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的`进步,一点一滴的进步。

  对于家长来说,是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长,更需要不断地学习,和孩子共同学习。只要认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

  要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给学生创造良好的学习环境外,还要尊重学生的兴趣,不要把家长的意愿强加到孩子头上。只有自己感兴趣,才能激发学生的学习热情,让他们从心底里愿意学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师、为了家长而学。不能和别人比,只要自己努力了,就可以了。家长能够关注孩子的进步,哪怕是一点一滴,用欣赏的眼光去看待孩子身上的优点。家长不要吝啬自己的表扬,当发现孩子的进步时,请大声表扬说一声"你真棒!"当学生遇到挫折时,需要鼓励和支持。好孩子是夸出来的,有了家长的鼓励,才会有学习的动力,会在家长的陪伴下,渐渐地爱上学习。虽然学生有时努力了,但仍然没有做得更好,这时希望得到认可和鼓励,这样能增加我的信心和勇气。

怎样让孩子爱上学习观后感13

  望子成龙,盼女成凤,几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨:孩子不爱好学习,可愁死了,该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天,有幸观看了王金战老师的节目,感觉受益匪浅,也谈谈我的感想。

  首先,我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上,都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子,学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子,不能把考试分数作为衡量孩子学习的.唯一标准。学习,不仅仅局限于课本。

  其次,激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心,作为家长要懂得会引导,激发孩子的好奇心,使孩子产生兴趣。当年,一个苹果落到牛顿的头上,使牛顿最终发现了地球引力,我在思考,如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候,我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算,我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式怎样让每个孩子都爱上学习观后感300字3篇读后感。我认为,如果单纯教孩子方程,孩子不会有多大兴趣,闹不好还会适得其反,给孩子产生数学这么难的想法。

  第三、逐步养成孩子良好的学习习惯

  我们要教会孩子好的学习方法,提高学习效率。打个比方,记个英文单词,我提倡打一场立体战,眼、脑、口、耳、手一起用,用眼仔细看,用脑记,有口反复读,用耳朵把自己读的听下来,用手比划着尝试拼写这个单词,这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了,我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。

  第四、学会鼓励孩子,及时表扬。作为家长,不要吝啬自己赞美孩子的语言,及时肯定孩子取得的进步,一句话,一个赞,一个眼神,都能传递我们对孩子进步的肯定,激发孩子潜在的动力。

  每个孩子都是最棒的,作为家长,我们要学会引导,要让孩子明白:原来学习是件有点意思的事情,它能时不时的帮我解决点小问题,那又何乐而不为呢?

怎样让孩子爱上学习观后感14

  今天听了王金站老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,我感触颇多,对我今后指导孩子学习有很强的针对性。受其启发,如果要想提高孩子的学习成绩,那就需要具有以下几点好习惯。

  首先,应该培养孩子专心致志、注意力集中的习惯,这也是最重要的一点。古语说,一心不可二用,做任何事情都是如此,集中精力、专心致志,做事就会事半功倍。

  培养孩子良好学习习惯是贯穿整个学习过程的,比如要求孩子上课认真听讲,不要摆弄笔书之类的,要求孩子写作业的时候心无旁骛,不要拖拉,要注意的是培养孩子习惯绝不是以扼杀孩子天性为代价的。

  其次要培养孩子预习的习惯,自学是获取知识的重要途径。老师是引路人,学生是学习的主体,学习中的大量问题主要靠自己去解决。而预习可以帮助学生提高自学能力,而习惯课前预习的孩子,总能在学习中处于主动地位,从而在学习中感受到快乐。我们都有这样的体会:如果没有预习过即将要学的内容,上课时打开课本,还不知道这节课要讲什么、要学什么,我们只能被动地听老师讲、被动地接受知识,若偶尔再开开小差,那么这节课听的效果就肯定很差了。

  再次要培养孩子及时复习的习惯。复习在学习过程中是一个很重要的环节,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯,但复习不等于简单重复,它是一个融会贯通、梳理整合、归纳总结的过程,在所学的基础上,进行联想、引申、提炼、归纳、升华使所学知识系统化、规律化、结构化。

  另外要培养学生观察思考的.习惯。对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节。观是学习的“门户”,察是打开智慧的“天窗”。需要强调的是,培养孩子观察思考的习惯,一定要向孩子强调后者,看了不想,不是真正的观察,不可能真正地认识客观事物,一定要做到观察和思考相结合。

怎样让孩子爱上学习观后感15

  今天早上,陪同女儿观看了浙江广播电视台少儿频道播出的由中大附属王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅。

  王老师用一个个浅显易懂的告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应该让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心成关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩子无限量的潜能。家长不要把自己的意愿强加于孩子身上,要学会分享孩子学习中的酸甜苦辣,让她知道你在乎的不只是成绩。

  王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥,还拿她和别的小孩比。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。我们不防也试试看?

  王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为的.人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。作为没有经过任何,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

【怎样让孩子爱上学习观后感】相关文章:

怎么让孩子爱上学习08-13

怎样让孩子爱上学习观后感11-10

《怎样让孩子爱上学习》观后感11-19

怎样让孩子爱上学习观后感(15篇)11-22

《怎样让孩子爱上学习》观后感(15篇)12-21

怎样让孩子爱上学习观后感15篇11-10

《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感08-16

《怎样让孩子爱上学习》观后感15篇11-30

怎样让孩子爱上学习观后感(精选15篇)11-25

家长怎样教育孩子学习09-23