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远方的家的观后感
当认真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家整理的远方的家的观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
百无聊赖点开的一部电影，本来没有抱什么希望。果然一开始确实不怎么滴，男主蹩脚的普通话，演员不怎么熟练的演技，有点故意而为的情节，中途让我停下好几次观看。但是从阿浪到二郎山支教，刘二蛋（彼时还未改名）划着船接老师，从裤兜里掏出一团米让阿浪吃时，我莫名的想要一直看下去，总感觉山里的故事会挺有趣。
故事很简单，甚至有些老套。一个对诗词有很深执念的年轻教师去一个老少边穷乡村小学支教的故事。男主是一个广东人（就能解释他的口音为什么那么奇怪），应该是名牌学校的高材生，沉浸在唐诗宋词元曲的世界里，不想也不愿意面对现实社会，他以为诗词应该是每个中国人都爱的，所以他被原先的教学单位委婉请退，他主动请缨去一个更加偏远的小学教学。老校长怕他打退堂鼓对他的鼓励，和家长们的热烈欢迎，以及孩子们渴求的眼神让他以为自己的抱负在二郎山小学就可以施展开了。但是现实很骨感，家长们的热情是因为望子成龙望女成凤，希望阿浪能教好孩子们，让他们走出小山村。老校长也以教学大纲来打击阿浪，学生们也开始公开反对他，阿浪一度消沉。但是现实怎么可能轻而易举的打败一个充满激情活力的人，阿浪成立扫地王诗社，不浪费孩子们课堂时间，但是依然可以培养孩子们对诗词的乐趣。不得不承认，能传承下来被人们反复咏唱的诗词是有它们独特魅力的，在阿浪和孩子们的诗词对话中，我都忍不住想要买上诗词文选好好看上几遍。
故事的主题围绕弘扬传统古诗词和关注偏远山村的教育，虽然后者近年来不断被人提起，但大多数人也仅仅局限于在网络上点击阅读，然后唏嘘不已个几分钟，随后就抛之脑后。真正去做实事的人少之又少，这部电影虽然鼓励的意味不那么明显但是确实打动了我，它没有一味的展现山村学校的条件有多差，那得学生有多么的可怜，反而影片在表现山村的时候，镜头抓拍的都是山村的美与和谐。刘二球的爸爸为了省路费三年没有回过家，但是阿浪去家访的时候，镜头语言并没有让我们感受到他家是有多困难，目不识丁的妈妈照顾老年痴呆的奶奶，孝顺，知书达礼，这些传统美德在几个镜头中间就已经让观众感受到了。剧里孩子们不断读起的诗句，对观众的影响真的挺大的，编剧也是个讲究人，“行路难行路难，多歧路，今安在，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”经典的诗词，恰当的场景，小小的人儿，真诚的咏唱，很棒，喜欢这种感觉。可能会有人觉得王小花在山上雨地里说出诗词很矫情，但是孩子就是孩子啊，他们接触的是什么就能影响他们整个人啊。这部剧确实有部不成熟的地方，但是我觉得至少比那些靠抠图，大尺度博人眼球的电影好太多了。
影片最后孩子们唱《声律启蒙》的时候，我真的被感动哭了。很早就听过赵照唱的，也是古香古色的，古琴，琵琶，萧，木鱼，还有“云对雨，雪对风，晚照对晴空”这些引人浮想联翩的优美诗词，这次听孩子们的觉得更有感觉。和阿浪一样的热泪盈眶，觉得我就是阿浪，辛苦没有白费，终于有人懂得，一切都值了。最后的结尾也很温馨，彩蛋也挺有意思的。总之，这是一部不错的国产电影。
带孩子们出去感受大自然啦小小的二郎山小学美丽恬静的小山村诗社成立了但是入社的孩子就这几个。
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