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爱德华大夫观后感
当看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的爱德华大夫观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱德华大夫观后感1
《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片，可在几十年后的今天，我看完之后，仍觉得是电影中的不朽佳作。其故事情节，演员以及对爱情的诠释和对病人的心理分析和心理治疗的方法堪称经典。影片是以一段关于心理分析的语句“心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法。分析者只要求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失。”和一句莎士比亚名言“非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。”表明了这将是一个始终贯彻弗洛依德理论的有关心理分析的故事。
影片一开始，英俊年轻的“爱德华大夫”的出场让大家觉得其年龄与其资历并不相符，事实的确如后面的故事所讲述的。而专心学术的美女心理大夫彼特森在见到这位“爱德华大夫”时一见倾心，很快两人便产生了爱慕之情。随着故事的发展彼特森渐渐发现，“爱德华大夫”并非真正的爱德华大夫，而其所表现出来的一系列精神病行为，让女主角认识到这位“爱德华大夫”只是一个被某些可怕的事情困扰着的失忆症病人J·B，这未免让女主角心寒，可爱情的力量是伟大的，女主角决心用尽自己的最大努力来挽救她的心上人。
故事总是那么具有戏剧性，第二天赶来的爱德华大夫的女秘书便使他背上了谋杀爱德华大夫的罪名，彼特森为了爱情和J·B一同潜逃，并在逃亡的路上，帮助J·B恢复意识。在警察的严密搜捕下，万般无奈的彼特森带着J·B来到了自己恩师阿历克斯的家中，慈祥的老人收留了他们，并帮助自己的学生一同治疗J·B的病。
屋外的白雪、明亮的强光这些不起眼的东西可以强烈的影响到J·B的情绪并且在梦中常常会梦到这些可怕的东西。弗洛依德认为人具有两种心理机能——即原发过程，以做梦为代表和继发过程，以日常清醒的思维为代表。前者是以凝缩、移置和象征为特点，毫不顾忌时空规范，并用睡眠时满足欲望的幻觉来缓解本能的冲动;而后者即继发过程，则严格遵循语法和形式逻辑。做梦就代表着在压抑下拼命寻找幻觉满足的原始欲望尚未消失，因而从根本上说，梦是一种精神病症状。所以，从梦入手，渐渐的，师徒二人找到了病情的根源，若把一切的来龙去脉都弄清楚了，解开那些梦魇般的情结，病症就会减轻，甚至可以痊愈。
经过治疗，J·B说出了自己的梦境，为了让J·B彻底噩梦，彼特森和他来到滑雪场，J·B在两人的危急关头，终于想起了儿时的痛苦回忆，原来J·B在很小的时候与他的弟弟玩耍，一不小心把弟弟推下屋顶摔死了。当时是大雪纷飞的寒冷的冬天。尽管这只是一件偶然的意外事件，但它给J·B幼小的心灵所造成的伤害却是无比震撼而强烈的，从此噩梦开始伴随着他。而当爱德华大夫被枪杀时，雪地，白光等一些特殊条件触碰到了他的潜意识，与他同年时的经历有太多的吻合，所以J·B混乱地以为自己就是凶手，为了逃脱法律，J·B就开始扮演爱德华大夫的角色。而事实上J·B并无法真正摆脱这么大的精神压力，而最终导致了整个故事发生。
警察按J·B 提供的线索找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，J·B仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为了J·B多方奔走没有结果，只能回到医院。然而没想到的是默庆森大夫一句失言让故事的真相渐渐浮出水面。原来真凶是默庆森大夫，在他的阴谋败露后，心理已经完全崩溃的他选择了饮弹自尽，其实这也不失为一种明确的选择，因为这样的精神负担，即使能过活着，也会压的喘不过气。
看完这部心理分析影片《爱德华大夫》，给我留下最深印象的情境，就是“爱和直觉” 。影片虽然是在向人们讲述弗洛伊德精神分析的基本理论，但我的感觉却是：最终是“爱与直觉”洞悉了心灵深处的幽暗，启发出假爱德华大夫迷失了的记忆，治愈了困扰他内心的多重创伤，包括误杀弟弟，战火，坠机，目睹谋杀等，并帮助侦破了凶案。英俊潇洒的“假爱德华大夫”前来接替院长职位，无疑给观众带来了视觉上的冲击，这同样也影响到剧中人物的`内心。老院长心怀鬼胎，男大夫充满醋意，以及女主人公情意萌动，等等，都表现得惟妙惟肖!男主人公其实是因受真爱德华大夫被杀的刺激而失去记忆，并在精神防御机制作用下，把自己幻想成爱德华大夫的一名医生。一开始，年轻的假爱德华大夫风度翩翩，身上笼罩着其个性魅力，很能打动异性的心。于是男、女主人公迅速地坠入爱河。
但在随后的具体工作中，在与男主人公接触时，以及对一些场景，比如看到条形被子的反应里，假爱德华的出现失态，让女主人公察觉出了异常，并断定男主人公的假身份。但是这丝毫也不影响她对“爱德华大夫”的爱。用影片中女主人公的老师老艾利克斯的那句话来说就是，“女人能成为最出色的心理分析专家，但一旦坠入爱河，就可能是一个典型的病人。 ”
在爱情中，自我让位于博大与利他，思索让位于感受与直觉。正是爱情促成了女主人公职业生涯中最精彩的一场心理分析!从中我们应能感悟到，爱是治愈心灵创伤，以及提升生命的最佳途径。在爱中，紧闭的心灵之门能够一扇扇打开。这里所指的爱不光是爱情。
虽然影片对心理分析过程表现在过于简化的诠释，《爱德华大夫》仍然是一部表现弗洛伊德理论的优秀作品。 1944年的这部影片，已体现了某些行为主义的色彩，透射出正反辨证的思维，以及后来人本主义意识的萌芽。作为专业的心理咨询师，应当注意，情感和直觉也是影响咨询成功的因素，作为每个人，也应该敢于面对爱情、亲情、友情、家乡情。
爱德华大夫观后感2
这个片子很不错，一场场扣人心弦的剧情，真让我叹为观止！记得以前上课时老师让我们看电影时，我老没怎么注意看，但这次不一样，从一开头到结尾，我都目不转晴的，认真地看完了每一个细节。
为什么这部片能有这么大的吸引力呢？我觉得有两点：一，以彼特森医生对假冒的爱德华大夫的爱为暗线贯穿剧情；二，以彼特森医生冒着窝藏罪犯的生命危险给自己的爱慕者进行精神治疗为明线。给人一种一气呵成、势如破竹的感觉。
剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的爱情真让我们年轻人羡慕，竟然是一件钟情，两情相悦，而不像苏永康的歌曲“爱一个好人难，听你说声爱我真的好难”说得那样。虽然说爱德华是只是彼特森医生的崇拜者，根本没过面，但他们的恋情却是如此的神速，很快就坠入了爱河。“彼得森见到爱德华留下的便条，随后立即赶到帝国饭店，寻找自己的恋人”，从这个细节可以就可以看出彼得森对假冒爱德华的爱。“当布朗被认为是杀害真正爱德华的凶手时，竟然深夜离开医院”，虽然他爱彼得森，但是为了不给自己的爱人带来麻烦，不得不“忍痛割爱”，其实，这才是爱的最高境界：能够为自己的爱人着想。在现实生活中，往往遇到这样的情况，“既然你爱我的话，那你就不应该来烦我，这才能证明你对我的爱”，然而这个片子的这一点却与现实不一样。
影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人，在理性与感性，专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更显现了她的专业精神和人道主义的内涵，这跟《大长今》里长今面对爱人和受病魔摧残的百姓，有异曲同工之妙。这也是作为一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的'良好素质。
这个片子是老师放给我们看的，所以下面结合课本里唯物论的物质和意识之间关系谈谈彼特森医生的精神分析理论。
片子出现了好几回彼特森让布朗入梦的情景，为什么能够用梦来解释自己心里的犯罪情节呢？弗洛伊德认为，梦不像其表面显示的那样只是一堆毫无意义的表象，它是通向无意识的捷径，是打开人格最深层的钥匙。梦是一种象征，那么每一个象征就是一个不可忽视的细节，就是一个破译和重组整合的关键。我们知道，日有所思，夜有所梦，我们所梦到的东西往往就是我们白天的所见所闻。它是以凝缩、移置和象征为特点，毫不顾忌时空规范，并用睡眠时满足欲望的幻觉来缓解本能的冲动。梦其实就是一种思维，一种意识，而唯物论认为意识来源于客观存在的物质，是现实客观物质的真实的反映。因此，梦是现实世界的反映，是破译和重组整合的关键。在影片中，一个留胡子的人象征爱德华大夫，梦中戴面具的赌场老板是默奇森大夫，小轮子象征枪，等等。通过对梦进行分析，从而揭示出被人压抑到潜意识中的过去事件。这也就是彼特森医生的精神分析能够获得成功的原因所在，最终解决了布朗认识自己是杀人犯的幻觉。
从心理学的角度来看，在现实生活中，我们往往对我们自己所犯的错误有一种排外的感觉，认为这是某某原因造成的，而不是我们自己的错。而片中冒名顶替的爱德华却认为是自己的错，是自己杀害了爱德华（从某种角度来看，是值得我们学习的，也就是要敢于承认错误，揭露矛盾，错就是错，对就是对，这样才能进步）。然而，为什么布朗却产生了和我们相反的幻觉，承认了不是自己错误的错误呢？我们知道，病人的潜意识是进行心理分析的最重要组成部分。病人布朗对曲线特别反感，使他筋疲力尽，病情相当严重，这跟彼特森以前的一位教授的情况非常的相似。造成这种精神不安的状况，必定是受到某种场景或可怕的事物深深的刺激，在心中留下挥之不去的阴影。
因此，想解决布朗的这种错误幻觉，就必须从以前所经历的事情入手。他经常梦到大小不一的眼睛，就是他儿时的一段痛苦的经历。一个人若是多年前曾经受过一次心灵创伤，只是由于记忆的日渐淡忘，印象也因日久而在情绪上有所减弱，我们就把它们说成是“时间”对心理的记忆痕迹造成的结果。因此只有明白那些对他造成伤害的恐怖的事情到底是怎么发生的，把一切的来龙去脉都弄清楚了，解开情结，病症才能痊愈。
彼特森就是抓住童年经历对人的影响来分析的。精神分析理论认为人的童年经历对人具有重大的影响。正是由于这不堪回首的经历——儿时因顽皮造成弟弟意外身亡，使他受到非常的内疚与罪恶感。这种罪恶感被压抑在潜意识中，所以才产生是自己杀害爱德华大夫的幻觉。最终在彼特森的诱导和她的爱的支持下，布朗才说出自己的梦境，他的罪恶感才得到解除并提供了破案线索。
此片把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱，有利于我们探索心理世界的奥秘。
爱德华大夫观后感3
我是一名刚入行的初学者，一直以来很向往成为一名专业心理咨询师，但究竟需要具备什么样的素质才有可能迈入这个神圣的殿堂，是困扰了我很久的一个问题。看了《爱德华大夫》之后，我清晰地看到了一位优秀的职业心理咨询师的形象，也初步了解到心理咨询师的职业对从业人员的要求。
影片的女主角彼得森大夫从一开始的冷若冰霜到后来的热情如火，态度的转变使她得以充分展示了自己在从业素质和从业技能方面的过人之处，令人获益匪浅。下面我来逐一谈一下对这三点的体会：
一、态度
在影片刚开始有一句很经典的对白，是彼得森的同事劝说她“不要老板着脸，要对他们充满爱心。”因为彼得森在接待病人时总是板着面孔，很生硬地问病人“今天感觉怎么样？”，彷佛病人是一个符号，是没有七情六欲的东西；反过来病人对她的态度也是不信任、排斥，甚至在办公室里再次故伎重演抓了男性的手。在这个阶段彼得森的形象完全是一个反面教材。
转机出现在爱德华大夫的出现，当他们第一次见面时，所有的人都感受到了他们两人眼里迸射出的爱的火花，从那一刻起，彼得森脸上的线条开始变得柔和起来。随着剧情的发展，爱德华的病症逐渐显露出来，他怕别人识破他，匆匆逃跑，彼得森医生千方百计找到他，甚至不惜冒着杀人犯的嫌疑一心为爱德华治疗。这一切全是爱心使然。因为爱她对他多了很多关注，因为爱他感到了医生的责任，因为爱他决不放弃任何努力，因为爱她可以牺牲一切而义无返顾。
课后我们也对此进行了探讨，很多人认为如果医生对病人产生了爱，就是她职业生涯的结束。这一点我不是很清楚，也没必要清楚，那是电影情节不是我们要考虑的问题。我认为爱心和责任心是职业心理咨询师必备的态度，而且是作一名优秀咨询师的前提条件，必不可少。态度影响结果，态度影响一切。
二、从业素质
当彼得森对爱德华大夫多了一些关注之后，很多怪异的现象就被他敏锐地捕捉到了。第一次是晚餐时两人刚刚认识，餐桌布上餐叉的划痕所带来的异常反应使在座的各位都非常吃惊；第二次，半夜相会，爱德华对彼得森睡袍上的条纹的敏感反应，使人开始对爱德华产生一些怀疑；第三次，在急救室，爱德华当场晕倒，疑团更加加重了。
观者的感觉可能仅仅如此，只是在想这位爱德华大夫好像也是个心理病人。而彼得森医生此时对他的身份产生了根本的怀疑，她联想到那张纸条和爱德华的著作签名，一对之下，令人震惊。那三次异常举动电影表现的很明显，似乎人人都应该看得出来，但纸条和签名的对比就超出常人意料之外了，没有良好的细微观察能力和思维判断能力是难以做到的。
从彼得森的同事和老师身上我们同样看到了这一点。同事们也都发现了异常，并且推理出有可能爱德华大夫是J.B所杀；彼得森的老师更是明察秋毫，从两人的言谈举止中看出了一些危险信号，而且不露声色，随时提防，在最后关键时刻发挥了意想不到的作用，可圈可点。作为一个窥测他人心灵世界的职业，细微的观察和分析判断能力至关重要，必不可少。
三、从业技能
从发现假爱德华的秘密开始，彼得森一直坚持不懈地在探询事实的真相，她充分运用所掌握的信息穷追不舍。首先解决“你是谁”的问题，她问：“昨天是谁打电话给你？”，“在此之前还有什么事情发生？”从而引出了印有J.B字样的烟盒；类比她的病人干斯先生的情况，她又判断病人可能也是童年的记忆中受到过强烈的刺激，所以一再迫使他回忆童年；联系几次的.异常反应，她反复询问“为什么你害怕条纹？”；旅馆中发现J.B受伤的手，又断定一定发生过什么事故，从而又引出了飞机和战斗，进而使J.B回想起他曾经是一个飞行员；病人逃避这一切，她又一再追问，试图找到答案。在这一切努力进展缓慢的情况下，彼得森改用场景回忆的方式从另一个角度再寻突破，在售票窗口又知道了J.B曾经去过罗马。
最终，在老师的诊所，师徒两人是利用释梦的方式揭开了谜底。这中间有病因分析，有循循善诱，还有科学手段，这一系列方式的综合运用使他们快速找到了问题的症结所在。要想做到这一点没有丰富的从业经验是绝对不行的。所以必要的理论学习和积累时间经验也必不可少。
随着疑团的迎刃而解，我心中的疑问也逐渐化解。现在我明白，一个优秀的职业心理咨询师必须具备爱心和责任心，必须具有良好的观察力和判断力，必须会运用各种心理咨询手段，这三者中，态度是前提条件，素质是基础，手段是实现方式，三者缺一不可。这使我找到了差距，也为今后的发展指明了努力方向，我将终生受益。
爱德华大夫观后感4
这部影片围绕心理分析展开了一场惊险的故事。主角约翰·贝兰特因为小时候意外从房顶滑掉，造成弟弟不幸去世，从而陷入心理困扰。目睹爱德华医生滑冰时发生的意外，让他再度经历过弟弟过世的不幸，进而他的心理问题愈发严重。慢慢地，他对过去的记忆慢慢模糊，误以为自己便是爱德华医生，变成了一家精神病院的院长，而这家医院的前任院长正是杀害爱德华的真实凶手。随着情节的发展，约翰的回忆开始恢复，可他却错误地认为自己杀了爱德华。影片中的女主角彼特森始终坚信约翰的清正，因此她应用心理分析的技巧，逐渐引导他回忆起案子的经过。为了让约翰完全走出恶梦，彼特森陪他来到滑雪场，最后在危急时刻，约翰回想起了童年的场景，成功脱离了内心的负罪感，并回忆起爱德华出事的过程。警察依据约翰提供的线索找到爱德华尸体，然而尸体中却发现了炮弹，约翰仍然挣不脱谋杀的指控。彼特森为他四处奔走未果，最后只能返回医院。在此过程中，莫奇森医生的一句无心之语让彼特森恍然大悟，联络起约翰的梦境，整个故事最后揭露了真相。最终，莫奇森的阴谋败露，选了自杀。
影片中，约翰·贝兰特的精神问题始于童年的阴影。大家童年时期的回忆不可动摇，虽然表面似乎已完全忘却，但潜意识里仍然存在。当受到外在刺激时，类似情景通常会触发掩埋许久的记忆。约翰本不愿回忆弟弟离世的情景，只因爱德华的死而勾起了那段痛苦回忆。比如，当约翰见到白色条纹时，它会下意识的感到紧张，并可能产生昏厥或犯罪的趋势，这和他儿童时代无意间造成弟弟离世的经历息息相关，心灵深处他原本以为自己是个凶手，因此愧疚。爱德华去世后，他在精神防御机制的'作用下，开始将自己幻像成爱德华，以掩盖对自己是凶手的错觉。这些都源于他对弟弟死亡事件的复杂情绪。影片里的直线条代表着与摔倒致死有关的滑台，所以当他看到花纹时，心里便奔涌焦虑。此外，约翰的梦境中存在的21俱乐部、达利的大眼睛装饰，及带面罩的俱乐部主人等，都预示着案发现场及凶手身份，最终帮助彼特森揭露真相，洗清了约翰的冤屈。如同古话所说：“日有所思，夜有所梦”，也许梦镜确实可以体现大家心灵深处的真实想法。
爱德华大夫观后感5
《爱德华医生》讲述的是一位女医生帮忙一位退伍军人从强迫症中解脱出来的故事。这个军人刚开始把自己当作爱德华医生（这让我想起了书本上所描述的一些精神病患者，他们总认为他们是草、树、钟表，而且行为举止奇异。），另外生活中的一些现象会让他感到极不舒服，严重时会让他有暴力倾向。那位女医生在她的老师的帮忙下，根据他睡梦中发生的一些事情及这些刺激逐步帮他找到了他平时及不愿回忆的，被他压制在潜意识中的那件事情：他以前在幼年时不留意杀死了自己的弟弟。之后在与爱德华医生一齐滑雪时，爱德华医生不幸被谋杀了，爱德华医生的死刺激了他，让他想起了幼年时的这件事情，使他错以为是自己杀死了爱德华医生，为了摆脱罪名，他强迫了自己，把自己当作了爱德华医生。
这是一部关于心理学的影片，是根据弗洛伊德的〈梦的解析〉原理。对于影片中的一些梦，我是怀疑的，这似乎太离奇了。但梦毕竟是梦，也许是影片的导演为了吸引观众而刻意这样设计的。在现实生活中我们也会做梦，以前我是对梦由外界因素引起的持怀疑态度，但看了弗洛伊德的〈精神助产术〉以后慢慢的改变了原先的那一个想法，并试着用他的一些原理方法来分析一些梦境。前几天，我的一个室友做了一个离奇的梦，他梦到他喜欢的那个女生“小红”和“小红”的好朋友“小鹃”来到了我们宿舍，此时有一位室友在吃饭，另一位在看书，还有一位在睡觉，而“小红”却在看那个睡觉的人。他说完后，我立马明白的梦的原由。就在做梦的前一天，他和躺在床上睡觉的那个室友一同碰到了“小红”，据他之后说，“小红”曾看了那个室友一眼，这就就应是梦的起因吧。对于，“小红”和“小鹃”一起来，或许是他觉得女生本来是害羞的'，来男生宿舍不就应是她一个人，况且她有是他喜欢的那个人。我们宿舍有六个人，而他只梦到四个，这也不难理解，因为另外两个人，“小红”不认识。至于为什么来我们宿舍我就不明白了。
每一个人都有自己不愿回忆的事情，我也不例外。其实这些事情就应没有什么大不了的，就像我以前经常会回想起我儿时的玩伴，他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避，不去想他的样貌，说实话我很害怕回忆，所以每一次我只能看到一个轮廓。而我越刻意回避，他的轮廓在我脑海中出现的频率越高。之后，我就慢慢的强迫自己去回忆以前和他在一齐的生活，其中有一个最清晰的画面，那就是我和他在麦地中摔跤。在那不久后他就住院了。或许是自己曾认为他得白血病与那次摔跤有关吧，自己就应负职责。是的，自己以前这样想过，而且还有好几天都害怕他妈妈会来找我算帐。此刻我道不怎样害怕回忆他了，而且此刻记忆中他始终是微笑的。
其实有些事情并不可怕，可怕的是自己不断去克制自己，克制自己不去回想，自闭，时间一长，事情可能会变的越来越恐怖，很有可能会引起心理上的疾病。我想，有是去咨询一下心理医生，对于这类人还是有必要的。
爱德华大夫观后感6
片子讲述了一个有关心理分析的惊险故事。故事的主人公约翰·贝兰特因为小时候不留意从屋顶上滑落导致了弟弟死亡，以至于有了心理疾病，再加上他目睹了爱德华大夫滑雪出事死亡的场景，和他弟弟从屋顶上滑出去意外死亡的场景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以为自己就是爱德华大夫，去了一家精神病院当院长，而这家精神病院的原院长恰好就是杀害爱德华大夫的真凶!随着故事的开展，约翰·贝兰特的记忆渐渐恢复，但是他却以为是自己杀的爱德华大夫，片中的女主角彼特森一向坚信约翰·贝兰特是清白的，所以她运用心理分析的方法，逐步引导约翰·贝兰特回想起案发的情景，为了让约翰彻底摆脱噩梦，彼特森和他来到滑雪场，约翰在两人危急关头，最后回忆起小时候的情形，摆脱了犯罪情结，也记起了爱德华出事的情形。
警察按约翰带给的线索果然找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔波没有结果，只能回到医院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如梦方醒，联系约翰的.梦境，整个故事最后有了结果。最终莫奇森的阴谋败露，开枪自尽。
片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题，人类小时候的记忆是最深刻的，即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了，但是在你的潜意识里还是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的话，就会刺激到你存在脑中的那段记忆，你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景，但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激，使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比方当约翰·贝兰特看到白色和条纹时，他会潜意识的紧张起来，并带有昏倒或犯罪的倾向，这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心里他认为自己必须是个凶手，谴责自己。
当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。那里，平行线条象征着门前的左右两个滑台，因为这滑台与摔死人有关，所以见到条纹就会焦虑不安。还有，在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手，帮助约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说：日有所思，夜有所梦，所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。
爱德华大夫观后感7
看完《爱德华大夫》，第一感觉就是这部影片真的很精彩，不管是人物的塑造还是背景的设置，都特别的别出心裁。对人的心理活动以及心理学有了更深一层的认识，更加体会到心理学的重要性和心理学的奥妙。这次观看这部影片，觉得它是比较有真实意义的，体会颇深，饶有感想。
人的心理活动可以说是一个极其复杂的过程，其内心世界丰富多彩，往往很多时候又是极其脆弱。一次意外的打击或是一次突发的事件都很将可能影响着人的一生，在心灵上留下一道抹不去的伤疤。从心理学角度，影片《爱德华大夫》向我们展现了一个精神病患者内心的紧张、恐惧、不安、焦虑，而最终在医生的帮助下走了出来，影片以圆满结束。剧情扑朔迷离，环环相扣，引人入胜，关于心理医生的描述更是栩栩如生，给人留下深刻的印象。心理学用这部影片的事例具体的表现了出来，把心理学阐述的清楚、明朗，通俗易懂。同时也把心理学的重要性提升到了一个更高的层次。
影片中的这个故事发生在一家精神病医院。老院长默奇逊大夫，就是最后自杀的那个医生，即影片中罪大恶极的杀人凶手，即将退休，新院长爱德华大夫风风光光的来到精神病医院上任，与年轻漂亮的女大夫，也就是女主人公彼特森医生一见钟情。但是不久之后，女主人公在通过与爱德华大夫的接触，以及爱德华大夫在解决病人的问题时的种种的表现，便发现眼前自己崇拜、仰慕、爱恋的爱德华是一个冒名顶替爱德华大夫的精神病患者。此时，真实的爱德华大夫的秘书打电话到精神病医院找爱德华大夫，听出了电话里不是爱德华大夫的声音，并且假爱德华大夫还声称不认识打电话的那个女人，于是爱德华大夫的秘书到精神病医院来指出这个冒牌大夫是杀害爱德华大夫的凶手。由于他的精神方面受到了刺激，使他连自己是谁也都不知道，甚至断定自己是谋杀爱德华大夫的凶手。假爱德华后来逃离了医院，化名约翰布朗，住进纽约帝国饭店。面对恋人扑朔迷离的身份，女主人公彼特森医生始终不相信他是杀人凶手，找到了布朗，多次避开警察的追捕，一起躲到女主人公的老师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病复发时，布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后，通过分析男主人公的梦，解开了他的'犯罪情结。原来他童年时在一次玩耍时不小心杀害了他的弟弟，对弟弟一直很内疚；另外在一次滑雪中真爱德华大夫从他身边滑下山坡时，童年时杀害弟弟的场景再次在他的男孩中呈现，他就一直误认为自己杀死了爱德华大夫，女主人公则从老院长和布朗的梦境中，分析出真正的凶手就是老院长默奇逊大夫，最终真相大白，还了男主人公一个清白，也不枉费女主人公的坚持，两个人幸福的离开了女主人公的老师布鲁诺夫教授的家。
看影片中的案件，冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所说的，人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上，以致弟弟惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时，白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激，也就成为了女主人公侦破他异常行为、揭开事情的真相的钥匙。
初看这部电影，就深深地被剧情所吸引。影片以一个有“犯罪情结“的男主角假爱德华医生展开，在女主角彼特森（心理医生）的帮助下，终将心结打开。影片运用了大量的“弗洛伊德精神分析法“———梦的解析，是一部典型的心理影片。
再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。男主人公的梦中所出现的每一个事物，每一个人，每一个动作，每一句对话都仿佛具有特定的含义。弗洛伊德说梦是一种象征。那么每一个象征就是一个不可忽视的细节，就是一个破译和重组整合的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响，仔细分析，终于揪出幕后真正的凶手，还她的爱人一个清白。
观看这部电影，我一直为女主角彼特森医生捏着一把汗，在背景音乐、影片中的物品以及摆设的衬托下，更加担心女主角的安危，特别是在最后默奇逊大夫拿枪对着女主角彼特森医生时，更加惊心动魄。当真相浮出水面时，默奇逊大夫说：“杀一个人和杀两个人没有区别”时，我觉得女主角很可能被杀掉，使真相再次扑朔迷离。但女主角的一番话改变了默奇逊大夫的行为，直到女主角说要告诉警察，走出门口时，默奇逊大夫都没有开枪，最后自杀。
这部电影把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱，同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从这部影片中获得心理学教科书上没有记载过的知识，它将巩固我们现有的知识，又能激发我们积极地提出问题、思考问题、解决问题，我们应该努力的学好心理学这门课程。从电影中我们也可以看出，心灵上的伤害比身体上的伤害更严重，更长远，尤其是儿时的心灵伤害，如果不能得到及时的治疗，伤害可能是永久的。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心，令观看者不由自主地对心理咨询和心理研究产生浓厚的兴趣。因此，我觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学，想要研究心理学的人，一起去研究、探索心理世界的奥秘。
爱德华大夫观后感8
片子讲述了一个有关心理分析的惊险故事。故事的主人公约翰·贝兰特因为小时候不留意从屋顶上滑落导致了弟弟死亡，以至于有了心理疾病，再加上他目睹了爱德华大夫滑雪出事死亡的场景，和他弟弟从屋顶上滑出去意外死亡的场景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以为自己就是爱德华大夫，去了一家精神病院当院长，而这家精神病院的原院长恰好就是杀害爱德华大夫的真凶！随着故事的发展，约翰·贝兰特的记忆渐渐恢复，但是他却以为是自己杀的爱德华大夫，片中的女主角彼特森一向坚信约翰·贝兰特是清白的，所以她运用心理分析的方法，逐步引导约翰·贝兰特回想起案发的情景，为了让约翰彻底摆脱噩梦，彼特森和他来到滑雪场，约翰在两人危急关头，最后回忆起小时候的情形，摆脱了犯罪情结，也记起了爱德华出事的情形。警察按约翰带给的线索果然找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔走没有结果，只能回到医院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如梦方醒，联系约翰的梦境，整个故事最后有了结果。最终莫奇森的`阴谋败露，开枪自尽。
片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题，人类小时候的记忆是最深刻的，即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了，但是在你的潜意识里还是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的话，就会刺激到你存在脑中的那段记忆，你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景，但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激，使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时，他会潜意识的紧张起来，并带有昏倒或犯罪的倾向，这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心里他认为自己必须是个凶手，谴责自己。当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。那里，平行线条象征着门前的左右两个滑台，因为这滑台与摔死人有关，所以见到条纹就会焦虑不安。还有，在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手，帮忙约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说：
日有所思，夜有所梦，所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。
爱德华大夫观后感9
片子讲述了一个有关心理分析的惊险故事。故事的主人公约翰·贝兰特因为小时候不小心从屋顶上滑落导致了弟弟死亡，以至于有了心理疾病，再加上他目睹了爱德华大夫滑雪出事死亡的场景，和他弟弟从屋顶上滑出去意外死亡的场景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以为自己就是爱德华大夫，去了一家精神病院当院长，而这家精神病院的原院长恰好就是杀害爱德华大夫的真凶！随着故事的发展，约翰·贝兰特的记忆渐渐恢复，但是他却以为是自己杀的爱德华大夫，片中的女主角彼特森一直坚信约翰·贝兰特是清白的，所以她运用心理分析的方法，逐步引导约翰·贝兰特回想起案发的.情景，为了让约翰彻底摆脱噩梦，彼特森和他来到滑雪场，约翰在两人危急关头，终于回忆起小时候的情形，摆脱了犯罪情结，也记起了爱德华出事的情形。警察按约翰提供的线索果然找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔走没有结果，只能回到医院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如梦方醒，联系约翰的梦境，整个故事终于有了结果。最终莫奇森的阴谋败露，开枪自尽。
片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题，人类小时候的记忆是最深刻的，即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了，但是在你的潜意识里还是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的话，就会刺激到你存在脑中的那段记忆，你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景，但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激，使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时，他会潜意识的紧张起来，并带有昏倒或犯罪的倾向，这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心里他认为自己一定是个凶手，谴责自己。当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。这里，平行线条象征着门前的左右两个滑台，因为这滑台与摔死人有关，所以见到条纹就会焦虑不安。还有，在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手，帮助约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说：日有所思，夜有所梦，所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。
爱德华大夫观后感10
《爱德华医生》是一部以犯罪心理和弗洛伊德的精神分析为线索，描绘了一个关于心理分析的杰出影片。影片以莎士比亚的话开头：错误并非出自我们这个世界，而是出自我们自身。一切精神活动出自我们的经历和心理。这是一个有关心理剖析的故事，心理剖析是当代科学处理人的感情题目的一种要领，剖析者只求引导病人谈出他隐藏的题目，使其敞兴奋扉。一旦围绕病人的情结被暴露出来并加以注释，病人的痛症和杂乱就会消灭，非理性的恶魔就会被逐出人类的精神”。影片《爱德华医生》开始是北风中凋零的树枝，一句莎士比亚和一段关于心绪剖析的语句好像表清晰这将是一个贯彻弗洛伊德表面的戏剧故事
在心理分析与心理治疗中，医生尤倾向于在病人的过去特别是童年寻找原因，因为无罪的人感到自己有罪往往起源于童年。但是童年的事情对大多数人而言，犹如碎片，零零散散。而在成长过程中，人又会不自觉地把一些不快逃避掉，至少会自以为忘记了，可是实际上并不如此，很多童年的阴影，尤其是对自己刺激强烈的那一部分，只是被压抑在了潜意识中罢了，它们犹如一颗定时炸弹，不知何时就会被引爆从而对我们的心理产生很大的负面影响甚至演变为精神失常。
同样，在《爱德华医生中》，约翰在他的童年时代，一次偶然沿着阶梯的扶手往下滑，使坐在扶手下端的弟弟被撞下阶梯不幸死去。这次经历给约翰造成了极大的冲击，他极度自责，觉得弟弟是因为自己而死。强烈的恐惧折磨让他不敢回忆这段经历，极力要忘掉，潜意识中却留下了痕迹——犯罪幻觉。在成长过程中，他经常有自责的倾向。他向爱德华医生咨询，爱德华医生带着他一起滑雪，希望能帮助他直面童年的记忆，挖掘影响他情结的根源。不幸的是，约翰目睹了爱德华医生死在自己面前，这刺激了约翰的潜意识，现实与记忆重叠，让约翰在潜意识中认定自己杀死了爱德华医生，然而这不是他所希望的，于是约翰内心开始抵抗，内心产生了掩盖杀死爱德华医生的想法，过于强烈的刺激和强烈的心理暗示使他精神崩溃并忘记了自己本来的身份，真的把自己当做是已经被杀死了的爱德华医生。，从这里可以看出，意识的.主观性不仅表现为主观映象对客观对象近似真实的摹写，而且可以创造性地深入到事物的本质中，甚至可能表现为同现实似乎毫不相干的虚幻的，荒诞的观念状态。爱德华医生的犯罪情结就表现了上述，认为是自己杀死了真正的爱德华医生，其实是主观的虚幻反映。但意识的任何创造性的反映，即使是虚幻的主观映像，归根到底也是对客观对象的反映。即对童年往事的反映。
爱德华大夫观后感11
怀着好奇与激动的心情，我欣赏完这110分钟的心理悬念片。虽然《爱德华大夫》是黑白片，但是通过希区柯克的悬疑拍摄手段，一场场扣人心弦的剧情，一直吸引着观看者的眼球。特别是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生，可谓是入木三分。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心，令观看者不由自主地对心理咨询和心理研究产生浓厚的兴趣。
影片主要讲述心理学中的犯罪情结，以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇，其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用，还有关于梦的解释与破译……一切一切都是心理学的内容，这毫无疑问地使我们这些学习心理学咨询的学生对心理学更加感兴趣。
《爱德华大夫》里那美丽的女医生让我感动，不为别的，只为她的职业道德。面对一个杀人嫌疑，她完全不必冒着生命危险去实践作为医生的责任，她提出自己的看法，让警方去寻跟问底，她完成了作为医生的工作，她是不会受到任何的指责的。然而心理医生的直觉及责任感，使她终于揭开迷团。
还看影片中的个案，冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所说的，人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上，以致弟弟惨死。这种梦魇般的'经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时，白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激，也就成为了侦破他异常行为的钥匙。
影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人，在理性与感性，专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。
再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。当事人的奇怪的梦中所出现的每一件物品、摆设，每一个人，每一个动作，每一句对话都仿佛具有特定的含义。弗洛伊德说梦是一种象征。那么每一个象征就是一个不可忽视的细节，就是一个破译和重组整合的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响，仔细推敲，逐个分析，终于揪出幕后真正的凶手，还她的爱人一个清白。
综上所述，此片把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱，同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们积极地思考问题、提出问题。因此，我觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学，有志于研究心理学的人，一起去探索心理世界的奥秘。
爱德华大夫观后感12
看《爱德华大夫》这部影片是在巨大的阶梯教室里，作为心理学电影鉴赏学习的一部分。他虽然没有多恐怖的镜头，但当我紧盯那荧光幽幽的屏幕的时候，汗毛全部都竖起来了，感觉背后似乎有人向我走来，正一点点的靠近，我毫无勇气回头，正因为我被希区柯克所营造的巨大的令人窒息的惊悚气氛笼罩着，快要瘫软在接连不断的悬疑链条中了。
一直不喜欢黑白片，总是如同记忆一般的显示出一种模糊和疑虑。当派克作为爱德华医生出现的时候，我发出了惊叹，我想，他的高大英俊会让每一个人都着迷。
脑海中印象最深的就是派克和裹曼紧紧相拥的场面。一场是男人将头深埋在女人怀中，宣泄着他的无助和脆弱，映照着悬疑和心理的主题。另一场则是他们甜蜜相依，昭示着不变的伟大爱情。白色玫瑰的背景，象征温情，平行的车轨痕迹，象征诡异的心理世界。
这部影片，简单的展示了佛罗依德的关于心理分析的几个问题。而他最根本的观点就是：童年的记忆在人的潜意识里占据了很大的空间。人们长大后可能强迫自己忘记不愉快的童年，但是，这部分记忆不会消失，而是留存脑海，并对将来一系列行为作出引导。
影片讲述的是格林马纳斯疗养院的院长默奇逊大夫即将退休，新上任的爱德华大夫很快与年轻漂亮的女大夫康斯坦丝一见钟情。然后不久康斯坦丝就发现自己的情人竟然是一名冒名顶替的精神病患者，其真名叫约翰 巴伦坦。巴伦坦在其童年时代因顽皮造成弟弟意外身亡，受到严重的精神创伤而产生强烈的内疚和负罪感。约翰从医学院毕业之后被征入伍，但也厌倦战争，但对杀人。一次飞机失事后受伤住院，遇到了爱德华大夫。爱德华大夫接受格林疗养院董事会的聘请，准备接任院长一职。现代院长对爱德华的即将就任心怀不满，当爱德华与约翰在滑雪时，从其背后开枪打死了爱德华。约翰目睹爱德华医生的死亡，又一次受到精神刺激。童年的阴影回忆与白色雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的'犯罪情结和冒名顶替的赎罪式举动。康斯坦丝通过对约翰的一系列异常行为的观察，坚信自己所爱的人是无辜的。老师通过对约翰所做梦的分析，揭开了约翰的心结，最后康斯坦丝以自己心理专业知识与聪明才智将真正的凶手揭露出来。
在人的心理发育中，在本我与外界现实之间，本我与超我之间，都会遇到冲突与矛盾。这是人会感到焦虑与痛苦。自我在本我的欲望和现实的要求之间，逐渐颤声兵法展了一种机能。自我可以在不知不觉中，用一种方式调整冲突双方的关系，可是本我的欲望以各种形式得到满足。弗洛伊德认为每个人，都会在无意识的运用着这种心理防御机制。在一般情况下，使用得当，可免除内心痛苦以适应现实。但运用不当，就会以症状的形式表现出来，形成心理疾病。
纵观影片，心理咨询始终起着关键性作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片段。还有对于猛地记录，梦的解释。
从心理咨询来讲，首要的原则是积极关注，消极对待。而影片中的彼得森医生面对的病人是自己所深爱的男人，在理性与感性，在专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更凸显了他的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业的心理咨询师或专业的心理分析师所具备的良好的素质。
再说影片中对梦的解释和重组更是让人拍案称奇。当事人奇怪的梦中所出现的每一件物品，每一个人，每一个摆设，每一个动作，每一句话仿佛都具有特殊的含义。弗洛伊德说梦是一种象征。那么每一个象征就是一个不可忽略的细节，就是一个破译和重组的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响，仔细推敲，逐个分析，终于揪出幕后真正的凶手，还他的爱人一个清白。
有关《爱德华大夫》中梦的部分。梦是一个人生最鲜活的语言，其词汇是梦中的想象，其语法是生存的逻辑，许多年前隐藏于无意识中，那些自以为不重要，或已经遗忘的经历，往往在梦的景象里重现。分析好一个人的任何一场梦，就完全可以知道她是一个怎么样的人，治疗她的病能走哪条路。梦是对现实世界的一种潜意识反应。弗洛伊德认为;梦是愿望的满足，所有梦的最终目的，是满足我们的本能愿望，消除烦恼，让我们不受烦恼干扰的好好睡觉，在睡梦中得到我们在现实中得不到的那些满足与愉快。当然，电影还是比较肤浅的解释了有关梦的分析，因为梦虽然和我们的心理活动密切相关，但是，不是说我们梦到什么就可以解开什么。梦的分析是站在一个更客观更科学的理论上建立起来的。
关于情感在咨询工作中是否对立的问题上，整日我们看待的这部片中一样，彼得森大夫是爱着假的爱德华医生的，这种爱，可以使他完全相信他不是凶手，这种爱可以可以促使她治疗他的信念，这种爱可以使得彼得森大夫解除他的层层心理防御，抚平童年的犯罪情节，直面自己的遭遇，积极的配合治疗，找回自我。这里我们看到情感在心理咨询工作中取得的成绩。或许，我们一直强调在心理咨询工作中，我们有足够的理论和科学的技术，就可以解决问题，但往往忘记了，爱才是治愈心灵创伤的良药，才是打开心结大门的钥匙。
综上所述，此片把心理与悬疑结合起来，揭开了心理学神秘的面纱，同时把心理学推广至专业水平。我认为，我们可以从此片中获得心理学教科书上不曾记载的东西，他将巩固我们现有的知识，又激发我们积极的思考问题，提出问题。因此，我觉得此片应该推荐给每一位心理爱好者，有志于研究心理学的人，一起去探索心理学的奥秘。
爱德华大夫观后感13
这是一个有关心理分析的故事，心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法，分析者只求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失，非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂”。
这是著名导演阿尔弗雷德希区柯克所导演的心理悬念片《爱德华大夫》的片头语。本片多处运用了心理分析和心理治疗的方法与技术（如精神分析，梦的解释等），简单展示了佛罗依德关于精神分析的几个问题。
一，关于童年的回忆
弗洛伊德所说的：“人的行为深受童年早期经验的影响。人们往往对他们并没有做过的事情感到内疚，有负罪感。这种状况的产生要追溯到他们的童年。例如小孩子经常期望一些可怕的事情发生在他所不喜欢的人身上。然而当某些事情真的发生在那些人身上的时候，小孩子就会相信他就是罪魁祸首，这就是犯罪情结的成因。其实那可是是小孩子的一个噩梦，所有的一切都未曾发生，那些罪恶并不是真实的。J、B在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一向缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的'某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时，弯曲的泳道、彼得森大夫大衣的线条等白色和轨迹的图样都成为了他所惧怕的刺激，也就成为了侦破他异常行为的钥匙。
二，关于梦的分析
佛罗依德发现了人的无意识潜在对人的巨大影响。而，其中，梦的影像更能反应一种人的本性。多年前的经历和事件潜在人的无意识中，或许我们觉得已经忘记了，或许认为不重要，可是，有些影像会在梦里不停的出现。这种无意识常让人们重复犯错误，表面上看，大家都是同一人，但，其实在心底能够分裂成几个人，情绪也在支配着个人的行为。所以，梦是对现实世界的一种潜意识反应，分析梦中的事物，能够更清晰的看到个体在过去的行为以及人的本性。
所以在《爱德华大夫》这片中，我们看到彼得森大夫坚持引导B、J说出他的梦境。从梦里找到过去的记忆。B、J的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。彼得森解析的这个梦最终帮忙了B、J回复了记忆
当然，电影还是比较肤浅的解释了关于梦的分析，因为梦虽然和我们的心理密切相关，可是，不是说，我们梦到什么就能够解开什么。梦的分析是站在一个更客观和科学的理论上建立起来，三，阻抗的处理：病人采用的主要防御机制有：
1、否认，病人小时候因玩耍时，意外造成其弟弟的死亡，这是病人意识层面无法理解的现实，经过否认的防御机制，把它放入潜意识当中。虽然它暂时缓解了当时意识层面的冲突，但在潜意识层面是挥之不去的，并且以另外的方式时时困扰着病人。
2、投射性认同，病人在和爱德华大夫滑雪时，爱德华大夫被人枪击，从他身边滑下山，由于病人不明白爱德华大夫死亡的具体原因，还以为是自我杀死了爱德华，他又一次否认这一令其无法理解的冲突，经过投射性认同，把自我当成爱德华，并走立刻任。
3、回避、解除、退行：当病人假扮爱德华被揭穿后，躲进了纽约帝国饭店，当彼得森找到他以后，他类似婴儿般地依靠彼得森。
四，关于情感在咨询工作中是否对立问题
移情反移情方法：彼得森和病人之间都产生了正性的移情和反移情，正是这种正性的移情，使咨询关系牢固，心理治疗得以顺利进行。正如我们看待的这部片一样，彼森大夫是爱着假爱德华大夫的，这种爱，能够使她完全的信任他不是凶手，这种爱能够促使她治疗他的信念。正是这种爱，使得B、J解除了层层心理防御，抚平了童年的犯罪情结，能够直面自我的遭遇，配合治疗，找回自我。
那里，我们看到情感在心理咨询工作中取得的成绩。或许，我们一向强调在心理咨询工作中，我们有足够的理论和科学的技术，就能够解决问题，但，往往忘记了，爱，才是治愈心灵创伤的良药，才是打开心结大门的钥匙。
爱德华大夫观后感14
这天这次儿童心理学课，我们张老师给我们看了一部电影，电影的名字叫《爱德华医生》，这是一个有关心理分析的惊险故事。
这个故事发生在一家精神病医院，老院长默奇逊大夫，就是最后自杀的那个医生，即将退休，新院长爱德华大夫走立刻任，与年轻漂亮的女大夫，也就是女主人公一见钟情。但是不久之后，女医生便发现爱德华是一个冒名顶替爱德华大夫，他是一个的精神病患者。由于他患有健忘症，连自己是谁也都不明白，甚至断定自己是谋杀爱德华大夫的凶手。假爱德华之后逃离了医院，化名约翰·布朗，住进纽约帝国饭店，女主人公找到了布朗，躲开警察的追捕，一齐躲到女主人公的老师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病复发时，布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后，透过分析男主人公的梦幻，解开了他的犯罪情结。原先他童年时在一次玩耍时不留意伤害了他的弟弟，对弟弟一向很内疚；另外在一次滑雪中真爱德华大夫从他身边滑下山坡时，他就一向误认为自己杀死了爱德华大夫，女主人公则从老院长和布朗的梦境中，分析出真正的凶手就是老院长默奇逊大夫。
片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题，人类小时候的记忆是最深刻的，即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了，但是在你的潜意识里还是存在的`，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的话，就会刺激到你存在脑中的那段记忆，你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景，但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激，使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时，他会潜意识的紧张起来，并带有昏倒或犯罪的倾向，这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心里他认为自己必须是个凶手，谴责自己。（）当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。那里，平行线条象征着门前的左右两个滑台，因为这滑台与摔死人有关，所以见到条纹就会焦虑不安。还有，在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。使得彼得森最终从这个梦里找到了凶手，帮忙约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说
：日有所思，夜有所梦，所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。
纵观此片，心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断，还有对于梦的记录，梦的解释等等。从心理咨询来讲，首要的原则是用心关注，消极对待。而影片中的彼得森医生应对的病人竟是自己所深爱的男人，在理性与感性，专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。
此片把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱，同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们用心地思考问题、提出问题，一齐去探索心理世界的奥秘。至少从该片中，我认识到，心理治疗是一项对心理治疗师要求极高的工作，如要有爱心、耐心、丰富的专业知识和敏锐的洞察力等。
在欣赏剧情的同时，又获得一种感性认识：我们能够表现善，但表现的时机必须要注意不要对周围人造成伤害。一个善良的人并不必须是心里最健康的人，这个善良也许只是你理想自我的一部分，他并不是一种真实的，如果要真的做到善首先要让自己成为一个完整的我，这个我中有善有恶有欲望。能够坦然应对这些的时候我们才能做到真正的善。
另一种结尾：因此，我觉得此片就应推荐给每一个爱好心理学，有志于研究心理学的人，一齐去探索心理世界的奥秘。
爱德华大夫观后感15
看《爱德华大夫》是在学校的巨大的阶梯教室，作为个性心理学课程的一部分。它虽然没有多恐怖的镜头，但当我紧盯那荧光幽幽的屏幕的同时，汗毛全都竖了起来，背后似乎有人向我走来，正一点点靠近，我毫无勇气回头，因为我正被希区柯克所营造的巨大的令人窒息的惊悚气氛笼罩着，快要瘫软在接连不断的悬疑链条中了。
一直不喜欢黑白片，总是如同记忆一般的显示出一种模糊和疑虑。当派克作为爱德华医生出现的一瞬，我发出了惊叹，我想，他的高大英俊会让每个人都着迷的。
脑中印象最深的画面就是派克和褒曼紧紧相拥的场面，一场是男人将头深埋在女人的怀里，宣泄着他无助和脆弱，映照着悬疑和心理的主题；另一场则是他们甜蜜相依，昭示着不变的伟大爱情。白色玫瑰的背景，象征温情，平行的车轨痕迹，象征着诡异的心理世界，建筑学的“少即是多”的观念在电影，心理中亦如鱼得水的得到了表达：越是简单明了，越是暗藏玄机，捉摸不透。
显而易见，这是一部有关心理学的影片，本片多处运用了心理分析和心理治疗的方法与技术（如精神分析，梦的解释等），简单展示了佛罗依德关于精神分析的几个问题。而它最根本的观点就是：童年的记忆在人的潜意识中占据了很大的空间。人们长大后可能强迫自己忘记不愉快的童年，但是，这部分记忆不会消失，而是存留在脑海，并对将来的一系列行为做出引导。
比如假扮爱德华医生的J.B，当他看到白色和条纹时，他显得很紧张，并带有昏倒或犯罪的倾向，这和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心理他认为自己一定是个凶手，谴责自己。当爱德华医生，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年对弟弟死亡事件的一种情结。
在影片中经常提到心理分析对梦的.处理，在《爱德华大夫》这个影片中，我们看到彼得森大夫坚持引导B.J说出他的梦境。从梦里找到过去的记忆。B.J的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装记忆。
在这部影片中彼森医生是爱着假爱德华医生的，这种爱，可以使她完全的信任他不是凶手，这种爱可以加强她治疗他的信念。正是这种爱，使得B.J解除了层层心理防御，抚平了童年的犯罪情结，能够直面自己的遭遇，积极配合治疗，找回自我。这里我们看到情感在心理咨询工作中的重要作用。或许，我们一直强调在心理咨询工作中，我们有足够的理论和科学的技术，就可以解决问题，但，往往忘记了，爱以及无条件的关怀，才是治愈心灵创伤的良药，才是打开心结大门的最终钥匙。
影片中的音乐更是荡气回肠，恰到好处，这一连串的镜头组合与音乐配合天衣无缝。罗萨用泰勒明琴的特殊音色来营造一种神秘、在餐桌上用叉子划道，此后每当爱德华医生陷入犯罪情结时这个主题就会出现。罗萨曾经说过：“音乐的功能不是图解而是在产生心理上的特殊效果！”他谱写的音乐不再是镜头的图说而真正起到了结构剧情和暗示象征的作用。
在彼得森医治爱德华医生的过程中，我们可以知道精神分析学家只追求引导患者谈论他(她)的隐藏的问题，从而打开他内心紧锁的大门。
1）精神分析学认为人之所以患上心理疾病，以及出现行为偏差，与其过往的经历有直接关系。
2）一个人的所有经历中，其童年的经验对他（她）日后的行为和情绪情感有最重要的影响。
3）一个人的情绪情感问题和行为偏差可以通过推理的方法得到解释。
4）当这些问题得到合理的解释之后，患者将明白自己为什么会这样，从而不再焦虑，其症状会逐渐消失。
同时，精神分析学家也要注意所用收集信息的方法 ：要劝说患者充分信任 自身；要求患者随心所欲地表述自己的所感所想 ；要求患者说出过去是否发生什么特别的事情，尤其是童年时期的事情（ 在这一番谈话中，彼得森大夫推理出JB过去是一位医生，他未必害死了爱德华大夫，只是出于犯罪情结才一口咬定自己害死了爱德华大夫，这种幻觉使他失去了原本的记忆，并且时时感到焦虑不安。） ；要有敏锐的洞察力，观察患者细微的情绪变化，并发现究竟是什么使得患者有这样的情绪变化，从而追踪这一刺激物对于患者的意义（彼得森大夫和JB来到艾力克斯大夫的家。在房间里，JB对白色竖条纹的床单产生恐惧。彼得森大夫注意到了这个细节，她回想起之前也有类似的东西使JB感到紧张：手术室白色的床单，白色的长袍等。她立即追问JB想起了什么，要求JB看着床单，而JB却因为过度刺激而昏迷，彼得森大夫为获得新线索而感到高兴。） ；要求患者说出自己的梦境，并且越详细越好 ；对于失忆的患者，分析者会要求患者重新体验过去的情景，从而刺激患者的记忆，使其回忆起当时的情景 ；为了让患者想起更多的过去的事情，酌量对患者施用促进记忆的药物。
这部电影让我真正体会到：真正的电影的意义埋藏于画面之后，对白之后，甚至故事之后。
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