念书的孩子观后感

时间:2024-04-12 17:05:04 赛赛 观后感 我要投稿

念书的孩子观后感(通用21篇)

  当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么你真的会写观后感吗?以下是小编精心整理的念书的孩子观后感,希望能够帮助到大家。

念书的孩子观后感(通用21篇)

  念书的孩子观后感 1

  昨天,我们观看了一部电影,电影的名字是《念书的孩子》。主要演了一个名叫路开的小孩和爷爷生活在农村,他的爸爸、妈妈为了挣钱在城里打工。可是,有一天,他的爷爷因病去世了,路开的爸爸和妈妈想把他接到城里去上学,因为他害怕城里的'人欺负他,路开不想去。后来,他爸爸回到家把他接到了城里,来到了城里上学。城里的孩子很热心地帮助他,他慢慢地喜欢了这个学校。

  看完这个电影,我感觉应该做一个勇敢而且自信的孩子。当然,在不害怕黑暗,还要有我是最棒的的信心。

  念书的孩子观后感 2

  今天,我看了一部电影,名叫《念书的孩子2》。

  《念书的孩子2》讲述开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离,但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔,始终由一根细细的电话线连结着。为了让小胆儿吃饭,开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。春节过后,开开和城里结识的新朋友终于迎来了进城探亲的小胆儿。小胆儿学会了捡废品,却不幸出了车祸。开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来……

  被开开和小胆儿之间的感情深深地感动了!再也忍不住要哭了出来!我们也应该了解到影片的用心,影片聚焦农民工子女这一弱势群体,以强烈的'社会责任感刻画了他们的生存和精神状况。他们都是我们应该关注的孩子!

  念书的孩子观后感 3

  留守儿童,还有留守老人,其实最应该做留守妇女的故事,性苦闷如何解决?还不如《变形计》来得真实感人(虽然那是有剧本的)。

  片头“原雅轩作品”打得怪怪的,很小家子气,或者说书卷味。村中落叶很美,韶关某条村子跟这个差不多。

  对于剧情,我没什么想说的`,老人、小狗、孩子,对白多了点,而且都是水,无味。对比一下《外婆的家》、《我们俩》,其实这种片子有时候无声胜于千言万语。

  念书的孩子观后感 4

  前几天,学校组织我们观看了一部电影,名叫《念书的孩子》,这是一部感人的影片,我们班的同学们都被深深地感染了。

  电影的主人公叫路开,他的父母都在城里打工,他从小就和爷爷相依为命,陪伴路开的还有一只名叫“小胆儿”的狗。路开每天晚上最希望的就是爸爸妈妈能打个电话给他。有一天,路开的爷爷忽然想听路开读书,路开就把新学的课文读给爷爷听。久而久之,路开除了经常读课文给爷爷听,还会读历史书。每天放学后,路开就带着它的小胆儿到处走走,他们的关系很亲密。可是有一天,路开的爷爷突然病倒在床上,没有了呼吸,最后去世了,永远的离开了路开。路开的父母回来后,想把路开接到城里上学,但没有找到合适的学校。最终路开的父母找到接受路开的.学校,但在城里不方便养小狗,路开只好依依不舍地离开了小胆儿。

  电影让我一次又一次地流泪。我们的父母都在我们身边,每天给我们做好吃的、好喝的。而路开呢?每天最大的希望是父母能打个电话给他,每到过年的时候能够回来一趟就行了。我们的生活比路开好得多,假如我们离开了爸爸妈妈,是不是只能坐在那儿嗷嗷大哭?

  从路开写的作文我感觉到小胆儿对路开的友谊。有一句话说“狗是人类忠实的伙伴”,没错,小胆儿和路开之间就是如此,他们是亲密的朋友,甚至成为了亲兄弟。当路开离开小胆儿时,路开脸上挂着两行热泪,而小胆儿也拼尽全力追着汽车,可命运没有眷顾这对亲如兄弟的朋友。

  电影看完了,脑海里出现了一个字就是“情”,路开和小胆儿之间的友情,路开和爷爷之间、和爸爸妈妈之间的亲情,社会对这些留守儿童、城市新市民之间的深情,都让我感动着。小路开对美好生活的向往,同样激励着我,是啊,我们要珍惜拥有的生活,更要对得起这美好的生活啊。

  念书的孩子观后感 5

  写在前面:留守儿童,是指父母双方或一方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或与隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

  《念书的孩子》这是一部让人泪如雨下的`影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只不过开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。

  接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更可以想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  《念书的孩子》电影的最后,开开和爸爸一起去了城市,但是却面临另外一个选择,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎么选择呢?

  我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,希望小胆儿能回到开开身边,更希望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们知道吗?

  念书的孩子观后感 6

  九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。电影《念书的孩子》用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能感受到开开内心的那种孤独和执着。

  故事中的路开是一个活泼开朗、孝顺懂事、勤奋好学的孩子,父母都去去城里打工了,只留下他和爷爷和“小胆儿”相依为命。家里生活很贫困,晚上就只能给爷爷念书,虽然读书的时候出现了很多错误,但讲的娓娓动听。当路开对着小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

  看了这部影片,我明白了留守儿童内心的孤独。我们都希望所有留守儿童的家长,能多与孩子相处,这些夜晚睡觉都想着父母的`孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱,我佩服开开的坚强和勇敢,所以在今后,我要学习如何做到勇敢,珍惜在父母身边的机会,认真读书,不管遇到什么困难,都要做一个坚强的“念书的孩子”。

  念书的孩子观后感 7

  路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,或许这就是开开的精神支柱吧!

  开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。格外值得我们城市里的'孩子学习。

  我对仆人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永久都只是开开的梦和奢望!开开那不屈不挠、宠爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋勉向上,努力学习。

  看了这部电影,我深有感受,和开开比我自愧不如念书的孩子。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依靠他人。我肯定也要做一个坚强的孩子!

  念书的孩子观后感 8

  在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能感受到开开内心的那种孤独和执着。

  “父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没期望。”这则顺口溜,点出了小梦遭受伤害的直接原因,反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长引人忧思。

  家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后,小梦的父亲痛定思痛:孩子好了后,必须要带在身边。然而,正如有人所担忧的:进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗应对高高的户籍壁垒,又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份留守儿童的问题,不只是一个家庭问题,更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后,是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”,一边是“留守”,许多时候,正是流动人群权利的缺失,造成了留守儿童的种种困境。在这个好处上,留守儿童的安全问题,不仅仅是能否与父母共同生活的.问题;留守儿童的教育问题,也不仅仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注,既要着眼于对单独个体的关切,更应扩展至对庞大流动人群的关怀。

  念书的孩子观后感 9

  小时候,跟你关系最好的可能不是你的爸爸妈妈,而是你的爷爷奶奶。小时候,当你摔跤时,他们会过来扶你一把;当你获得荣耀时他们会以微笑去应对它;当你做错事情时,他们会以严厉的批评来教导你。所以要关爱那些老人们啊!

  除了家人,那么朋友就排在第二位了,朋友可能是你的同学,也有可能是你的小宠物,但是,不管是谁,他们!在你困难时,伸出援助之手;当你堕落时,会陪伴你一起走出困境,重拾信心;当你忙碌时,他们会帮你分担一点劳动!

  总之,无论是谁,在他们离开之时,你会悲哀难过,甚至掉入万丈深渊永远无法出去!

  主人公路开给我的第一印象是活泼开朗,但有点调皮。开始的时候,主人公路开因为家里电视机里没有动画片,所以厚着脸皮去了邻居家。因为自己捣乱,所以自己才不好意思的回家了。回到家,爷爷叫开开读书给他听,在其中的过程中,开开故意读错了几个多音字,爷爷给他纠错了他,但是他执意要读错,爷爷也束手无策。有一次,小胆儿把开开叫到房间里来,开开看见爷爷在床上一动也不动,开开着急了,他立刻拨打了120,幸好挽救了爷爷的生命,这足以证明开开对爷爷的感情!但是死神早已附身在爷爷的身上,又是相同的情景,但是爷爷已经在劫难逃了,爷爷的名字被阎王爷无情的划了一杠!开开跪在爷爷的坟墓面前,痛哭流涕悲哀不已。又再一次说明了开开跟爷爷的感情之深!爷爷死后,家里只有开开和小胆儿,两人从此相依为命。他刻苦读书,成绩很好,一向被老师表扬,但是他从来没有骄傲过。一天,他的父母要把开开接到城里去读书。他立马就和同学,老师道别了,还有那死去的爷爷。车上有规定不允许带宠物上车,但是开开执意要带小胆儿走,但是被父亲一把撵上了车。车开了,出人意料的'是小胆儿一向跟着车跑,跑啊跑啊,但是小胆儿渐渐消失在朦胧的雾中,开开流下了分别痛苦之泪。所以人和动物的感情是外人无法理解

  的,因此父母就应尝试着去理解这个奇怪的关系,要不然他们会互相记惦着!

  《读书的孩子》告诉我们要刻苦学习,而且要关心身边的亲人,朋友们,要珍惜与他们在一起的快乐时光!

  念书的孩子观后感 10

  开开坐在车上,哭着对爸爸说,我不要进城了。

  开开的父母常年在外打工赚钱,开开在乡下的小房子里和爷爷相依为命。哦!还有一只并不好看却很听话的小狗——小胆儿。

  开开是一个聪明机灵,爱学习的孩子。他离不开爷爷,正因为如此,当爷爷去世时,他哭到眼睛都浮肿。即使常年不见,日夜想念的爸爸妈妈回来了,又怎样能比得上一把年纪了还处处心疼自己、照顾自己的爷爷呢?开开不愿跟着爸爸妈妈一起回到城里去,爸爸妈妈担心他没有人照顾,就把他拜托给了班主任老师。

  没过多久,爸爸从城里回来,几经劝说,开开最后愿意进城。然而,这辆通往遥远城市的大巴,不允许他带着心爱的小胆儿一起走。

  无论爸爸怎样千方百计的哄他,说进了城之后给他买更好的,开开始终重复着:我不要进城了。结果却是惹怒了爸爸。“你怎样这么不听话!”开开被硬拽上了车。

  开开坐在车的最后排,对着后面紧追不舍的小胆儿不停喊着,小胆儿,你跑快点,我在前面等你……

  通人性的小胆儿,跟着车跑了很久,很久。车子加速,小胆儿慢慢变成了一个小点儿,最终消失在视线。

  留守儿童,对我们来说是一个遥远而又并不陌生的`词。我们每一天都能以各种方式了解到各种关于这些孩子的故事。对于这些,我们每次看完都感触良深。常年和父母身处异乡的开开生命中最重要的就应就是爷爷和狗狗小胆儿了吧!他对小胆儿诉说着自己对父母的想念,语到动情处还会流下泪水。但当他真的能够和自己的父母在一起而条件却是要离开小胆儿时,显然他更看重小胆儿。

  相比开开以及所有和开开一样的孩子,我是幸福的:我身边有父母,不用承受思念的滋味;我有好的学习环境,好的教学资源,我所拥有的一切都是他们梦寐以求的。那么我们还有什么理由怨天尤人,嫌弃这个抱怨那个呢?珍惜我们此刻拥有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

  念书的孩子观后感 11

  周五,我们去搭建好的影篷看了一部电影。在一开头,便是一位妇女含泪不舍地上了大巴,她就是开开母亲。

  接下来就是电影主人公开开与他的爷爷在农村生活的场景。看着爷爷的慈爱和开开的调皮,使人心情愉快。开开上学认真,学习成绩优异,经常教爷爷,但他非常想父母。一次爷爷煤气中毒,他赶紧拨打电话来拯救爷爷。但美好的事情中就会结束,开开的爷爷不幸去世了,他带着他的狗——小胆儿,投宿到老师家。开开和小胆儿是最好的朋友,他们有着深厚的友情。最后,开开父母接他到城里,但开开舍不得乡下的一切,被父母硬拖上了车,小胆儿就在车后拼命追着那车,车和小胆儿的距离逐渐拉远……

  看完这部电影,我被最后的场景打动,几乎就要流下泪来。可怜天下父母心,父母投奔城里,留下孩子在村里,为的是给孩子一个美好的未来,美好的生活,但他们没有想过,打一个电话就是对孩子的.鼓励和慰藉。

  除了父母之心,还有爷爷之心,爷爷对开开特别疼爱,好的留给他,凡事包容他。开开读书给他听,他就耐心听着,时不时指点几句,虽然,他的知识都是听说书来的,但仍然和开开讨论着,指明错误。

  我满心以为他的父母来接开开,开开会十分乐意地和他们走,结果出乎意料,开开坚决地留在农村,让我们在这个小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小胆儿,似乎很听开开的话,充满灵性,他俩就是好兄弟。如果没有了小胆儿,这部电影就不会这么好看,这么感人。

  我觉得,小胆儿一直穷追不舍的,不就是友情吗?

  念书的孩子观后感 12

  如果我不再需要大地,如果我不再得到雨露,如果我不再拥有那份亲情,如果。我情愿在这场梦中慢慢死去,不愿再见到各种现实的残酷。

  在一场梦中,一个叫“开开”的9岁小男孩出现了、来到了我的梦中,他和他年迈的爷爷在这里暂住。也许很快我就会把他们遗忘,但并不那么简单,一句“我想你了”,一句“爸爸再见!”一句句那么刻骨铭心的话竟然从一个只有9岁的孩子口中说出,我的心痛了,彻底的痛了!想着开开每日与“小胆儿”和爷爷相依为命,在思念中煎熬着,我的心碎了。每逢听到开开在孤独寂寞中对“小胆儿”说:“你想爸爸妈妈吗?如果你爸爸妈妈丢了,你找呀找呀怎么也找不到。”听,这么真,这么痛,这么让人心动!我感动的在梦中留下了眼泪,并又做了一场梦。

  在一场梦中,开开和我一起苦撑着,我自幼与自己最爱的妈妈分开,被最爱的爸爸抛弃,我心里充满着恨、也充满着期盼、更充溢着对亲情的渴望!从小我也像开开那样,和外婆家的“美美”做伴,一起走过了十几年!曾经目睹过一次又一次的父母吵架,经历过一回又一回与父母的分离,也许我真的累了,就跟着开开去了。在一场梦中,开开的爷爷永远的离去了,一个9岁儿童在爷爷的坟墓前苦苦哭泣。终于开开的爸爸妈妈回来了,但他却要独自经历更为可怕的事――开开为了念书,自己一人在家中生活。那栋空荡荡的房子对于这个只有九岁的孩子而言,像是魔掌,怎么也逃不出去。在那些孤独的日子里开开只与“小胆儿”相依为命、不离不弃。自己啃着硬馒头,喝着凉开水。他有多少天没吃过一顿像样的'饭了,你注意到了吗?开开的一举一动,一言一行,就我的梦中久久驻留!在一场梦中,我也像开开那样,被父母抛弃在家里,那时的我比开开还小,我才5岁半。自己一人守着偌大的房子,心里是那么惧怕,那么空虚,那么畏缩。当自己一个人挤在墙脚,当自己一个人默默哭泣,当自己一个人苦苦冥想,我满脑子都是自己的母亲!当我被父亲抛弃,当我失去姥姥,当我离开那个村庄,我满脑子都是母亲!在一场梦中,我做了一场和开开一样的梦,我体会很深。开开和“小胆儿”的分离必定会让他伤心欲绝,但这场梦就伴着开开在雨中的嘶喊――结束!

  如果现实如此残酷,为何父母要这样对待我们,我们只是孩子,只是孩子,请全天下的父母也为孩子想想,不要总用自己的权威去逼迫孩子。也许我和开开的这场梦会很美、很美。

  念书的孩子观后感 13

  中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中,广大农村随之产生了一个特殊的未成年群体,这就是留守儿童。他们的父母无不都进城打工,把家里的孩子留给了爷爷奶奶或者姥姥姥爷照顾。他们很少得到父母的抚慰和关爱,在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题,而在农村生活一辈子的老人知识方面不全,也解决不了留守儿童太多的问题。而《念书的孩子》就是反映了留守儿童的生活。

  《念书的孩子》讲述了一个叫路开的留守儿童,在农村和年迈的爷爷与一只叫小胆儿的狗发生的故事。

  路开的爸妈去城里打工,家里由爷爷照顾九岁的路开上学和生活。在某一天,开开捡了一只流浪狗,取名叫小胆儿。小胆儿胆子特别小,平时不敢叫唤。所以爷爷以为它是哑巴狗。但是,小胆儿却很聪明、有灵性,开开让干什么小胆儿就干什么,开开走一步它就跟一步,生怕再走丢了。于是,经过多日的陪伴,小胆儿成了开开最好的朋友。

  可是,开开的爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。开开放学没事干,爷爷怕开开空虚,就哄着开开念课文。今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的.课预习预习。但是,开开上课有时候开小差,导致晚上读课文有些字读得不准确。不过,爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候,小胆儿就很捧场,坐在爷爷的鞋子上认真地听。

  两次,小胆儿用嘴咬着开开的裤脚去爷爷睡觉的屋子:第一次,爷爷煤气中毒,所幸开开去的及时,打了120;第二次,爷爷因为肺心病而躺在床上静静地过世了,开开在爷爷床前哭了好久好久……

  最后,开开不去王老师家,而打电话叫了爸爸来大哭了一场,爸爸决定带开开进城去生活。进程那一天,爸爸突然决定不带小胆儿进城了,可是开开哭着喊着要小胆儿,决定不进城了,可是最后还是让爸爸硬推进了车里。

  小胆儿跟着大巴后面跑啊跑啊,开开在车窗那趴着喊小胆儿。车越来越快,小胆儿越来越跟不上速度,身影越来越小……

  这部电影描述了留守儿童的生活。身为父母,应多陪陪孩子,而不是一味工作挣钱,让孩子缺少了家的温馨与爱。这部电影也是呼吁我们关爱留守儿童以及空巢老人,也是关爱动物的电影。在没有父母或者子女陪伴时,动物也是我们的朋友。不要让孩子从小没有家的呵护,不要让年迈的老人没有家人的陪伴与照顾,不要让太多的动物流浪,让他们都有个家。不论遇到什么困难,在家里总是温暖的。

  念书的孩子观后感 14

  我原来并没有想看这部电影,可是在做义工的伴侣(格外)猛烈的推举下,我打开了百度。

  第一幕就给了我相当大的冲击。雾蒙蒙的早晨,一个孩子哭喊着不辞而别的爸爸妈妈。刺激之下,我连续看了下去。

  在讲感悟之前,还是得提一下这个电影中的硬件,演技拍摄。怎么说呢,我虽然对于电影拍摄没有争辩,但还是来这里写一写自己的感受吧。个人觉得这篇电影的演技拍摄一般。或许我还没看到,但是至今,我看到的'小孩子的演技无论如何好都很难将我带入电影。一些电影的剪切编辑以及每天的心情转换都比较突然。还有,这或许是我的一个问题所在吧,一些我并不赞同的细节会突然把我带离故事情节,打断电影的连续性,比如一些生活细节描写:每个人都讲一口标准的普通话,开开的老师是一位大美女。

  可是无论怎么说演技烂,拍摄糟,这部电影的主题是完善的。它向我们这些不知人间疾苦的城市儿童呈现了生活的另一面,呈现出了社会中现实存在的人们的生活,激起了我们对于在中国的另一个世界中的人的关注,让人想去做一些什么......

  这是这部电影的最终成就。不是得奖,不是受人好评,而是激起人们对于留守儿童的关注以及关爱,让人们想去为这些孩子做些什么。

  念书的孩子观后感 15

  今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢、顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。

  路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋的好学生,他每天都给爷爷读书,他和爷爷相依为命。路开每天都等待着爸妈的电话,接到电话的那一刻他很兴奋。虽然路开是不幸的,但是他坚强懂事,非常值得我们学习。我深深体会到幸福来之不易,我们要加倍珍惜,我们要克服一切困难努力学习,使自己成为有用的人。

  看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪,我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们这不知足吗?每当我看到一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着,惯着,都不理解我们生活很好了,仍然一会要这,一会要那。家长为了哄我们开心,才迫不得已买那一些没用的东西。可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的`人。

  我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的小胆儿,我的眼泪就悄然无声的落下来,我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。

  这部电影让我们懂得,关爱留守儿童,关注空巢老人,让我们变得像开开一样懂事、善良、勇敢、坚强。

  念书的孩子观后感 16

  《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。

  观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,但是小胆儿一向追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。

  开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的`满足和安慰。

  回到家后,我把我和路开比较了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……

  所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期盼。

  念书的孩子观后感 17

  今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是内心孤独、需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩路开,他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一条叫做小胆儿的狗。

  影片主要讲了开开的父母去城里打工,开开和爷爷生活在农村,他们一直过得很幸福。爷爷去世了,开开的生活开始陷入艰难之中。开开的爸爸想让他去县城上学,开始开开不同意,后来开开答应了。在上车离开时爸爸放弃了小胆儿,强行把开开拉上车,小胆儿一路跟着客车狂追……

  看电影过程中,我一共被打动了四次。第一次是爸妈走了,开开去追,眼见一家人分离了,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷开心的`哭了,我也激动的哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开最亲的亲人去世了,这是他长大以来最悲痛的事了,他哭我也跟着哭;第四次是爸爸狠心把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着汽车不停地跑,我被人与狗之间的感情深深的打动。

  开开是不幸的,但是他也是坚强懂事的孩子,他那种超出同龄孩子的坚强实在让人敬佩,非常值得我们这些娇生惯养的孩子们学习。

  看到开开让人心酸的童年,我想到我自己:家里条件那么好,吃穿不愁,而开开呢?我有父母在身边陪伴着自己,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?就这样,我还不懂地珍惜,常常为学习和家人吵架,而开开那么爱学习,不管多么艰难也决不放弃。开开天天盼望着父母归来,而我常为一点鸡毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想远离他们。

  电影看完了,我感触很深,开开的故事教育了我,今后我也要向开开学习,做一名勇敢、懂事的好孩子。

  念书的孩子观后感 18

  今日,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:

  一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好伴侣。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危急。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人苦痛万分。从今,只剩下路开一人。最终,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最终,连自己的唯一一个伴侣“小胆儿”都失去了。

  看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的'可怜呀!然而,路开聪慧、好学,布满孝心,格外渴求得到父母的爱和爱护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关怀。我们身边有很多爱我们的人,他们悄悄的爱护着我们,让我们欢快的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你肯定要英勇!要坚强的面对一切!

  念书的孩子观后感 19

  在观看完电影《念书的孩子》后,心里有许多话想对我的爸爸妈妈说。电影的最后一幕深深地震撼着我:路开与爸妈去了省城,但路开忠实的好朋友——小狗小胆儿不能与他一起走。小胆儿一路追呀追,直到最后再也看不到火车的身影。而路开一直大喊:“小胆儿快跑!快跑!”当看到这一幕,我的眼泪一滴一滴地落了下来。

  在路开的父母背井离乡在外打工的日子,是谁陪路开一起玩,一起陪他度过最恐惧的.黑夜?除了爷爷,只有小胆儿!在路开最难过时,一直安慰他的好朋友是谁?除了爷爷,也只有小胆儿!可是,最后他们要去城里竟然就这样抛弃了小胆儿,小胆儿是多么可怜呀!我想离开小胆儿的路开,也不会开心的。而深深伤害他们的是路开的父母!为什么大人总喜欢自作主张地为孩子作出抉择,作出各种安排?他们问过孩子吗?他们尊重过孩子吗?

  妈妈,您不是也一样吗?您曾说过,只要我期末三门功课都考到优秀,并且评上三好学生,就不会再让我做许多课外作业,让我深陷题海战术了。结果呢,上学期我明明达标了,这学期您反而变本加厉,替我买了三本语文课外作业,数学、英语也各买了两本,每天我除了完成老师布置的作业,还要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?妈妈,您明明同意老师的观点“开卷有益”,可是为何一而再再而三地藏起了我的课外书,还说我不务正业影响学习呢?

  爸爸,您又何尝不是?您突然调去深圳工作跟我们商量了吗?我不要苹果7手机,我不要奔驰、宝马汽车,我只要我们一家人在一起。自从您走以后,妈妈上班又很忙,我每天放学后还要去幼儿园接弟弟,我还会替妈妈做晚饭。这些我都不怕,可是您知道我们多想您啊!我只是盼望我们一家四口像以前一样,每天团团圆圆、说说笑笑地一起吃晚饭,一起看书,一起散步。爸爸,回来吧!

  爸爸妈妈,你们真的会听我说吗?

  念书的孩子观后感 20

  看了《念书的孩子》这部电影,我的心里深有感触.

  文中的主人公路开是一个热爱学习的孩子,也是一个坚强的孩子,他和他的爷爷生活在一起,父母在外打工,爷爷从小照顾他,他在很小的时就已经学着做饭了。但现在的生活中,很多孩子都是过着衣来张手,饭来张口的生活,一点也不知道珍惜,我们学校上学期,有好多同学上课都不认真听讲,辜负了父母对他们的期望还有些同学甚至顶撞自身的父母,我们都知道,是父母给予我们生命。我们应该孝顺父母,而不是顶撞父母,父母之恩定当涌泉相报,文中的小主人公的爷爷去世后,他仍然住在自身家里,半夜他害怕的时候谁又能听见呢?他一个人待在家里,爸爸妈妈在外打工,偶尔才回来,他却不抱怨,他起床后发现父母没在家,哭起来的时候他又是什么感受?失去爷爷侯,他又是什么感受呢?他才那小,就学会了蒸馍,但今天16岁的孩子中也没有几个会蒸馍的`。正是因为他有着坚忍不拔的意表,才能坚强的生活。

  我们每个人都应该像文中的主人公一样,勤俭节约、孝敬父母。

  看完这部电影,我深有感触,以前我是一很自私的人,有了好吃的总是先自身吃,好用的先自身用,从来没有为别人考虑过,但看了这部电影,真的使我学会了好多,也使我成长了很多。

  念书的孩子观后感 21

  5月20日,是小满时节,也是一个特殊的日子520(我爱你),有首歌是这样唱的:特别的爱给特别的你……爱国主义电影进校园,给刘曹埠小学的师生们一份精神礼物。

  下午1:15我到校后看到操场上的车子,好个惊喜。工作人员蹲在主席台上,同事小周在跟他们聊天,我打了招呼“你们来的真早,办公室里有热水,请喝水。”

  教室里,我的`孩子们很兴奋,有的问:老师怎么还不开始放电影?我告诉他们别急,快了!

  工作人员经过一阵忙活,2:20学生们开始进入大棚,一切安排就绪,开始的是一个有关营养饮食的教育。现在的垃圾食品太多,色香味俱全,让人挡不住的诱惑,有的人吃不巧也就是得病了。教育学生要有选择地吃东西,营养搭配很重要。

  电影片头出现的是一个树林中,一个男孩哭着喊着:“爸爸……妈妈……”这声音给人的感觉是深沉的,心头一阵酸酸味。标题出现《念书的孩子》,本片子讲述的是中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中,广大农村也随之产生了一个特殊的未成年群体,即留守儿童,已达六千万人,这些留守儿童得不到父母的抚慰和关爱,他们在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题,如果不能得到及时解决,影响的不仅仅是孩子的成长,更远的是影响社会的安全和稳定,党和国家领导非常重视农村留守儿童问题。农村留守儿童的数量很大,最大的问题是亲情缺失即缺少父母的关爱。通过拍摄、上映《念书的孩子》这部反映农民工留守孩子情节的电影,呼吁全社会以强烈的社会责任感关心这一庞大的弱势群体。

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