对付不听话学生的招数

时间:2022-06-03 20:37:51 管理 我要投稿
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对付不听话学生的招数

  导语:对付不听话学生的招数,要让孩子听话,我们只是发火、只是反复讲道理是不够的,让我们都来进行一下深呼吸吧,只有在平静的心态下才能想出教育的良方。

对付不听话学生的招数

  对付不听话学生的招数

  告诫新老师,一定要静下心来,不能动怒,因为一生气,就会出错,就会说错话。

  跟学生或者家长生气的时候,告诫自己不要做任何决定。

  选择适合学生的处理方法。

  多次不听话并且不知对错的学生,请不再搭理他,对他不闻不问。冷处理。

  个别学生,个别对待;个别家长,选择遗忘。

  莫要伤害自己的身心。更不要揍学生、踢学生、拧学生。不要采取暴力解决问题。

  过好自己的,因为,你的确为了学生付出了自己的.心血,学生体会得到或者不到,只能随着时间的流逝。不断地发生变化。一切都让时间去证明吧!

  对付不听话学生的招数

  1.要让学生明白你是为他好

  不是嘴上说说:“我是为你好。”这句话往往会引起学生的反感,适得其反。特别是如果他感觉到你嘴上说的是一套,做的又是另一套时,会更加反感。所以,要真心对学生好——经常关心他,帮助他解决实际困难,和他多谈谈,开开玩笑。聊天的时候不妨轻松一点,不要只是在他犯错误后才找他,形成一种暗示,只要老师找你,肯定是你又犯错误了。功夫要花在平时。

  2要理解学生

  我们看到的学生的行为,都是面上变现出来的,但是,每一种行为背后都有心理背景,都有想法。要了解这些想法,也就是说要了解学生行为背后的原因。如果不能了解,至少我们要理解——有果必有因。不过,理解不是纵容,不是没有原则的让步。你用你的理解教育学生学会理解别人。

  师生之间经常沟通,又可以相互理解,就建立了很牢固的关系,这就为以后的教育扫清了障碍。在这些方面,老师一定要采取主动行动,引领学生。比如交流、沟通、理解,这些行为往往都是教师首先采取的,然后再影响到学生。

  3原则

  要让学生知道你的原则和风格。不管你是什么个性的人,你都要给学生一个深刻的`印象——老师是说话算数的,说到一定会做到。也就是说,别想着钻老师的空子,不要以为老师只是随便说说,不会当真的。你给学生定一个规矩,就一定要落实,不要让学生感觉到有机可乘。你用实例告诉学生,糊涂心思想都别想,不要试图挑战老师的底线。几次试探之后,学生就明白了,老师不是那么好忽悠的。

  教师和学生的关系永远是这样:你只要让一寸,学生一定会进一尺。所以,在原则性问题上你只有寸步不让。注意,是原则性问题。什么是原则性问题呢?就是大家都约定好的事。

  4义气

  敢于为学生担当。当学生需要你帮助和保护的时候,你要挺身而出。你对学生讲义气,甚至为学生的错误买单,为学生受委屈,这些都会让学生觉得“欠了你什么”。对,要让学生觉得他欠着你的,他才会对你也讲义气。

  5宽恕

  我们一定不能小看“宽恕”在教育中的价值,永远不要把学生逼上绝路。适当地宽恕学生的错误,原谅他对你造成的伤害(他还是孩子),给他改正的机会,让他免于一定的处罚。这些都会在教育中发挥巨大的作用。其实最大的惩罚是心罚,良心的谴责,一种负疚,就是一种动力。你看,当我们宽恕了学生之后,就是一声叹气,也能让学生受到惩罚。

  6敬畏

  要让学生有点怕你。要让学生既喜欢你,又有些怕你。这种怕,不完全是害怕,而是一种敬畏。怕你什么?不是怕你发火,让他感到恐惧,也不是怕你惩罚他,自己吃苦,这些是最低级的怕。这种怕,更是一种担心,怕你失望,怕你伤心,怕对不起你,怕你不管他,怕他没有进步辜负了你对他的好意。这其实是一种责任心,一个人只有有所敬畏,才会遵守规则,才会有责任心。

  对付不听话学生的招数

  1、自身找问题:

  但学生不听教师话的时候,教师应该从自身找出问题,而不能把责任全部推到学生的身上,学生毕竟还是未成年人,没有那么多的考虑,就是喜欢跟着自己的感觉做事情,所以应该从教师从自身找差距找毛病,不能学生不听话,就是更严厉的批评,责骂,这样是解决不了问题的。

  2、请教同事:

  但自己管理的学生总是不听自己话,和自己顶嘴,或者保持沉默不说话的时候,自己也不知道怎么办,就主动去请教自己的同事,请教一些优秀的教师,或者比自己年长的教师,看看他们是怎么处理的,是不是自己的处理方法出了问题。

  3、进行家访真正了解学生:

  感觉学生比较叛逆的话,可以进行一次家访,了解学生的成长环境和经历,学生为什么会不听话,找到原因,才可能解决问题,让家长配合自己一块进行教育,进行家访的时候不能一味地就去告学生的状,让学生受到了家长的批评责骂,这样做是无意义的家访,更会加深学生对自己的误会误解,变得更不听话。

  4、冷静的找学生谈谈:

  如果遇到不听话的学生,可以单独把学生叫到自己的办公室询问一下,不要当着其他老师的面,更不要去批评学生,心平气和的让学生告诉你,不听话的原因,是不是自己曾经做错了什么,学生记恨了,及时的消除学生对自己的误会误解。

  5、找其他学生了解情况:

  当自己的学生不听自己话的时候,如果感觉自己无法了解学生的内心世界,学生不会对自己说出实情的,可以找班里一个威望比较高的学生,学生都比较信服的学生,让学生和学生进行谈话交流,就可以了解了学生不听话的原因了。

  6、科学冷静处理矛盾纠纷:

  学生不听话,多数是老师在处理学生矛盾纠纷的时候,脾气比较暴躁,不够冷静,处理问题学生感觉不公平,误会或者冤枉了自己,学生记恨在心,所以在处理学生矛盾纠纷的时候,一定要做到公平公正,不能有所偏向,尤其是偏向学习好的'学生,这会让很多的学生寒心的,会让更多的学生对自己有看法的。

  7、改变管理模式:

  在日常的班级管理中,改变自己的管理模式,不能自己一个人说了算,让学生参与到班级管理中,管理要民主一点,发挥学生的自我管理的优势,这样可以让学生管理学生,更好的了解学生,会避免教师和学生之间直接冲突,教师可以缓冲解决问题。

  8、自己平时一定要多关心学生:

  教师平时一定要多关心学生,多和学生接触,了解学生的心理想法,真正地关心学生,让学生感受到你是爱学生的,和学生是一条心的,平时解决学生的一些困难问题,多和学生沟通,学生才会把自己的想法告诉你,也才会配合你,听你的话,经常不和学生接触的老师,一般都会感觉学生是不听自己的话的。

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