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提高员工安全意识的方法
导语：有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次剃完头后，将剃刀随手插在冬瓜上。后来小和尚在一次给老和尚剃头时，将剃刀随手插在了老和尚的头上。这个故事告诉我们，不良习惯造成的危害性是多么可怕。
一、敢抓善管，以制度促进“两个习惯”养成
建立和完善科学的安全管理制度是提高安全管理水平的前提基础，也是促进“两个习惯”养成的前提保证。
首先，要提高认识，转变观念
“千里之堤毁于蚁穴”。员工日常操作过程往往重复而又繁琐，对于日常再熟悉不过的操作行为，存在省时间，图速度，怕麻烦等麻痹思想，时常有不带安全帽、不穿工作鞋等行为，这些不正确着装的细节，其实在生产操作中不但影响工作效率，而且对员工很可能是致命的。要知道，意外情况下它所起的保护作用是不可估量的。乘车是我们工作生活中经常遇到的。殊不知，安全带是人们乘车安全的保护屏障。发生意外时，安全带可以将车辆碰撞时人的惯性作用抵消，从而保护人体不受撞击。
其次，要严而有据，有法可依
管理部门要建立一系列管理制度约束和培养员工的安全着装观念和行为，把加强安全管理建立在管而有序，考核有据的基础之上。对员工的不带安全帽，不穿防砸鞋等不规范着装的行为要引起高度重视，要根据表现形式不同做出层级划分，充分发挥全员智慧，全方位辨识不安全行为，为做到管理制度内容全面、针对有效提供牢靠保障。
最后，要宽严相济，情理交融
要建立严格公正的奖励考核机制，通过加强日常管理纠正员工的不良行为习惯，严格制度执行力，充分发挥考核机制的警示作用，使不安全行为成为员工生产生活中不能触及的“天条”。一方面，领导要严而有理，秉公办事，对于违反制度要求的不安全行为要公平、公正处理，严格考核，不能存私心，走人情，制度之下应人人平等。另一方面，要把管理和教育相结合，对于考核的员工要耐心细致地做好思想工作，使员工认识到严格管理及考核的必要性和重要性，及时消除员工的抵触情绪和误解思想。
二、构筑平台，以案例警醒“两个习惯”养成
要推动“安全经验与事故分享”规范化、制度化，把发生的事故、案例进行分析汇总，形成具有特征性的具有警醒、启示意义的东西，能让人深刻反思，汲取教训，改善自身行为。
要用鲜活的事例，沉痛的教训给人们造成心灵震撼，深刻认识到“两个习惯”在安全细节中的重要性，彻底抛弃旧有观念，把“两个习惯”意识升华到行为层面。同时，要加强沟通和交流。在分享过程中就近期不安全行为进行点评，营造出人人要安全，人人共建安全的良好氛围，逐步促进检查督促长效机制的形成。
三、率先垂范，以典型引领“两个习惯”养成
在安全管理过程中，领导要身体力行，大力引导教育，要严而有情，正确处理，促进干群之间关系和谐稳定，积极融洽。同事、朋友之间要互相提醒、督促，促进员工养成按规定着装、乘车系好安全带的良好习惯。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。领导的言行对员工起着非常重要的引领和激励作用。一个规范着装，遵守制度的领导，培养出的员工对待工作生活的态度大都会严谨认真，珍惜生命和拥有;反之，一个经常违反规章制度，要求别人自己却做不到的领导，也很难培养出具有严格执行力，敢于负责的员工。所以，领导更应该以身作则，率先垂范，时刻注意自己在安全工作中表现出的一言一行。
四、提升素质，以自身需求实现“两个习惯”养成
技能素质的提升是企业发展的需要，也是个人实现人生价值的需要。“两个习惯”的养成是个人素质提升的重要内容，也是员工保证自身安全的重要前提。
一是要持续加强学习。通过学习制度和规范，吸取行业及企业等事故教训，让员工从内心真正懂得“两个习惯”养成的重要性和必要性，把企业要求、上级安排被动的“要我安全”转变为自觉主动的“我要安全”。
二是要努力提高安全技能。员工要自觉融入企业理论培训和现场演练活动中，严格遵守规章制度，促进“两个习惯”养成，切实提高个人安全素质和能力，把“我要安全”的意识转化为“我能安全”、“我会安全”的本领和技能。三是要大力营造良好氛围。通过开展技能竞赛，技术比武等活动，为员工展示安全才能和技艺提供广阔平台;大力宣传遵守“两个习惯”及安全活动中的好人好事，全面推广优秀经验和做法，营造养成“两个习惯”的良好氛围，充分调动员工要安全、学安全、会安全的积极性和主动性，为全员保证安全打下坚实基础。
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