小学班级管理奖惩细则

时间:2023-06-15 11:59:49 管理 我要投稿

小学班级管理奖惩细则8篇

小学班级管理奖惩细则1

  1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。

  2、进出校门文明,不大声喧哗,主动向师长问好,发现不文明行为每人次扣0.1分。

  3、升国旗,奏国歌时要肃立,脱帽、行队礼,高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。

小学班级管理奖惩细则2

  第一节总则

  第一条为了加强集财务票据的管理,堵塞漏洞,保证公司资产的安全。根据《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国发票管理办法》及其他有关规定,制定本制度。

  附:其实最好的办法就是用软件把收椐管理起来,形成一个企业的现金池,实时结算,定期可以核销,随时了解应收、实收、欠收及收缴率,并具有打印票椐功能。可以咨询在线QQ1059634139来联系应用。也可以致电:.可以在线参考收椐通

  第二条本制度所指财务票据包括普通发票、增值税专用发票、银行结算票据、收款收据及其他财务票据。

  第二节发票的管理职责

  第三条财务部为发票的管理部门,财务部门须指定票据经办人,负责发票的领购、保管、使用。发票、收据分别由销售部、财务部开出,加盖财务专用章或发票专用章。

  第三节发票的日常管理

  第四条财务部门视经营情况向税务机关提出领购申请,及时购买发票。

  第五条发票经管人员人发生变动,须与接管人员办理工作交接,交接内容包括未用发票、已用发票存根、发票登记簿等所有相关材料。必要时,应对发票管理状态做出说明。

  第六条发票经管人员设立专门登记簿登记发票的领、用、存情况,并定期与库存核对相符。

  第七条发票领购入库,应履行严格的.验收手续。

  第八条发票应保管于公司保险柜(箱)内,与发票专用章、财务专用章及其他财务印章分开保管。

  第九条空白发票不得加盖发票专用章、财务专用章或收款专用章保管;禁止携带已签章空白发票外出,尤其是增值税专用发票。特殊情况确须携带外出的,应报请财务总监和总经理批准,并办理相应手续。

  第十条已开具的发票存根联和发票登记簿,应当保管五年,保管期满,财务部和税务机关查验后销毁,未经批准,不得擅自销毁;未使用的发票,在税务机关更换发票样式及其他格式时,按税务机关要求进行核销

  第四节监督与检查

  第十一条监督检查权由财务部财务总监行使。

  第十二条监督与检查的主要内容:

  (一)授权审批是否符合制度规定;

  (二)相关的票据是否真实合法。

  第五节附则

  第十三条本制度由财务部负责解释。

  第十四条本制度自执行董事批准后生效

小学班级管理奖惩细则3

  (1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不认识的生字和不理解的词语,对有疑惑的地方做出标记,待教师讲课时认真听讲;

  (2)预备铃响后,学生应迅速进入教室,在自己的座位上坐好,准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室肃静;

  (3)教师上课前,值日生及时把黑板擦干净;

  (4)任课教师应穿着朴素、整洁,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,教师讲课应采取站立式,使用普通话;

  (5)上课铃响,教师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体学生肃立,向教师问好,教师还礼后,方能坐下;

  (6)迟到的学生,应在门口向教师报告,经教师同意后轻步进入教室坐好;

  (7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考,积极主动发言,遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;

  (8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应注视黑板,积极参加读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,配合教师完成教学任务;

  (9)教师提问,要积极思考,教师示意回答时,立即起立做出回答;回答结束后,教师示意坐下方能坐下;

  (10)回答教师的提问时要立正,声音要响亮,使用普通话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂计划的完成;

  (11)课堂内不经教师允许,不得随意插话;有问题发问,应先举手,经教师同意后,起立向教师提出问题;

  (12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿势正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,保护视力;

  (13)教师布置的课堂作业,应认真、按时、独立完成。不经教师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的`书籍,不做与本课无关的作业;

  (14)自修课时,应在自己座位上认真作业或复习,不得随意离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座讨论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;

  (15)下课铃响,待教师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,学生迅速肃立,且齐呼“谢谢老师”,待教师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;

  (16)考试前,学生应对所学知识进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;

  (17)积极认真学习英语,尽快进入双语学校的学生角色;

  (18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;

  (19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

  (20)认真仔细完成作业,并有家长的检查签字,做错的要及时更正;

  (21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向教师汇报作业完成情况;

  (22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长,反之,则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。

小学班级管理奖惩细则4

  1、积极参加班、级、校文娱工作的,每次加1分;获奖者视情况而定。

  2、代表班级参加学校组织的各种活动获得校一二三等奖,每人次加3、2、1分。

  3、在运动会上获得单项第1、2名,分别加1—2分。

  4、好人好事、拾金不昧,每人次加1分。受学校表扬的`每人次加3分。

  5、班级在学校评比中获奖的,每人次加2分,有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)

  6、每周各负责人加2分,小组长能在规定的时间内完成老师布置得任务的加5分(如有身兼数职者,取最高分)。当天值日生所管区域无减分者加2分。(班干部工作尽职尽责的加5分此项由班主任付分)。

  7、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3~6名以上的奖励2分,进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。

  8、对学习小组成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

  9、卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾及时捡拾者,每人加2分。

小学班级管理奖惩细则5

  (一)课堂纪律(责任人:各小组长)

  【基本要求】:

  第一条:上课铃响后,全体同学应立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:上课不注意听讲、打瞌睡、做小动作而影响上课的,每次扣1分。因为此类事件被老师点名批评的'扣3分。并为班级同学服务一天。

  第三条:上课铃响后,因特殊情况(开会)老师不能到课堂时,严重扰乱课堂秩序者,本周所有分值清零并画一颗黑星。

  (二)课间纪律:(主要责任人:本班同学互相监督)

  第一条:课间休息时,在教室及操场追逐打闹,每人次扣0.5分。

  第二条:在校园内吃零食,每人次扣1分

  第三条:破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1~3分(尤其要注意教室墙壁)。

  第四条:严重违反学校纪律(包括午休),班主任接到通知的情况下每人每次扣5分。并为班级同学服务一周。

  第五条:不听从组长、班委管理,打架、骂人、给同学起外号,并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。并当选黑板、讲台及窗台负责人一周。

  (三)两操及集体活动纪律

  1、眼保健操(主要责任人:刘宇航)

  第一条:做眼保健操时,全班同学要保持安静;

  第二条:所有同学必须认真做操,不得讲话、或睁着眼睛做违反者每次扣1分;

  2、体操(主要责任人:张丽雅)

  第一条:做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;

  第二条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中不得讲话违反者每次扣1分;退场时要服从安排,整齐退场。

  3、放学路队(主要责任人:张丽雅)

  第一条:放学时所有同学先在教室外由体育委员整好队,然后齐步走,行进间要保持队列整齐。

  第二条:口号要响亮。应付者或不喊者每次扣1分,行进过程中出队者每次扣1分。

小学班级管理奖惩细则6

  一、学习考核制度细则:

  第一,家庭作业考核:

  1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。

  2.书写非常认真的"笑脸"加5分;比较认真的"A"加3分;有错误的不加分;不够认真的B。

  3.一个月统计一次,评选"语文作业明星"单项奖。单项奖总评分10分。

  第二,书法作业考核:

  1.由语文老师单独考核。

  2.书写入帖的奖励一个"笑脸",在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个"A",在成绩栏涂两颗星;不够认真的打B等,在成绩栏涂一颗星。

  3.一个月统计一次,评选"小书法家"单项奖。单项奖总评分10分。

  第三,基础训练考核:

  1.由语文老师单独考核。

  2.书写认真的奖励一个"笑脸",加5分;比较认真的奖励一个"A",加3分;不够认真的打"B"等。

  3.一个月统计一次,评选"语文学习明星"单项奖。单项奖总评分10分。

  第四,周记本考核:

  1.由语文老师单独考核。

  2.内容翔实,书写认真奖励一个"笑脸",可以入选《小白果》,加5分;较认真的奖励一个"A"加3分;不够认真的打"B"等。

  3.一个月统计一次,评选"小作家"单项奖。单项奖总评分10分。

  第五,读书笔记考核:

  1.由语文老师单独考核。

  2.书写认真的奖励一个"笑脸",加5分;比较认真的奖励一个"A",加3分;不够认真的'打"B"等。

  3.一个月统计一次,评选"读书明星"单项奖。单项奖总评分10分。

  第六,小测验考核:

  1.由八个小队长单独考核。

  2.每得一个100分,奖励5分。

  二、纪律考核

  (一)课堂学习考核制度:

  1.由八个常务班长分八个小队进行管理,管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。

  2.每一项出现问题扣一分。

  3.一天中没扣分的,奖励10分。

  4.每周统计一次分数。周一登记在总评表上。

  (二)路队表现考核:

  1.由路队长计分。

  2.每天两次,优秀者奖励2分,有一次违反纪律扣1分。

  3.周一总结一次,计入队长加减分。

  (三)课堂表现奖惩考核:

  1.有课堂表现突出者,奖励1-3分。

  2.有屡教不改者,扣1-3分。

  3.其他任课老师加减分。

  4.由八个队长负责加减分。

  三、卫生考核:

  (一)值日生考核

  1.由五个卫生委员考核,分别包括卫生区、教室地面、走廊、黑板、窗台等。

  2.清扫及时、优秀的奖励3分。迟到扣1分,清扫时不认真扣1-2分,无故不清扫的扣3分。

  3.一个月总结一次,评选"卫生明星"单项奖,计入总评分10分。

  (二)卫生考核

  1.由四个卫生检查委员考核。

  2.每天两次检查。发现地面有纸、桌子不整齐等扣1-3分。

  3.卫生优秀者,每天奖励2分。

  4.每月总结一次,评选"卫生标兵"单项奖,计入总评分10分。

  四、佩戴红领巾考核:

  1.由两个礼仪班长考核。

  2.一次不戴,扣1分,每天检查两次。

  3.每天都戴的,每天奖励2分。

  4.每月总结一次,评选"礼仪明星"单项奖,计入总评分10分。

  五、好习惯卡考核:

  1.由两个常务班长考核。

  2.填写具体、不漏项,家长奖励分值高的,加10分;家长奖励分值中等的,加5分。其他不得分。

  3.每月总结一次,评选"好习惯明星"单项奖,计入总评分10-5分。

  六、总评:

  1.由两个常务班长整理。

  2.每月总结一次,评选"月冠军",发喜报。计入学期末,奖励一颗星,作为评选十星级的累计星。

小学班级管理奖惩细则7

  1、不允许学生不请假出校门,违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队,不排队的班级,扣0.1分。

  2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校,一经举报查证属实者一人次扣1分。

  3、课间(除体育或活动课)、午间休息时,不大声喧哗吵闹,不追逐嬉闹、不做危险游戏,发现违者一人次扣0.1分。

  4、同学之间不允许互相殴打,造成人身伤害的.,一次性扣5分,并承担一切责任。

  5、严禁学生攀爬校园栏杆,严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍,一经发现,一次性扣0.1分。

  6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动,否则一次扣0.1分

  7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分,如造成损失的由班级自行负责赔偿。

小学班级管理奖惩细则8

  (1)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好;

  (2)放学后不在校外逗留,池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;

  (3)在路上,不能跟不认识的人走,不能吃不认识的人给的食物,不能给不认识的的人说家里的情况;

  (4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物,吃水果等物必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西;

  (5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给陌生人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

  (6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;

  (7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

  (8)在学校打开水时应特别注意安全,避免被热水烫伤;

  (9)上实验课、体育课时,要严格按照教师要求的.步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育教师认真检查后,方可操作、活动;

  (10)上厕所时,要小心慢行,特别是冬季,要注意防滑,避免摔伤;

  (11)不模仿电影电视的惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏;

  (12)不进入“三厅二室一吧”,即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;

  (13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;

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