（荐）小学班级管理细则
小学班级管理细则1
（一）教师备课制度
1、根据《江苏省家庭教育纲要（试行）和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
3、备课内容详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。
4、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。
5、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等项目。
6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。
（二）考核奖惩制度、
1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家校联系，如未开展一次扣0.5分。
2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣0.5分。
3、对教师工作成绩优秀的，每年要加0.5—1分。
4、学员出勤率低于90%，成绩低于80分，不得参加优秀学员评比。
（三）家访制度
1、家访工作应跟学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好孩子。
2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。
3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、事件的家访。
（四）信息反馈制度
1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。
3、学员们要积极配合，将自己的'想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
（五）优秀学员评比制度
1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为80分以上者。
2、积极参与学校组织的各项活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、家庭教育有起色。
4、个人申请，学校推荐，家长评选票数最高，可评为优秀学员。
5、每学年中，每个年级组各评一名优秀学员。
小学班级管理细则2
为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的`发生，特制定此制度：
一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检；
二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因；
三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等；
四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校；
五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
小学班级管理细则3
为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。
一、指导思想
全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本课题研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，进一步提高师生语言文字素养，把我校教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。
二、工作目标
1、围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。
2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。
3、认真开展课题研究工作，不断提高教师教科研能力。
4、全力抓好已立项课题的研究，努力使立项课题出成果结题。
5、开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支适应新课改的新型教师队伍。
6、抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。
7、规范学校语言文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
三、方法措施
1、为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工作的领导机构，校长任组长，主管教学副校长为副组长，教导主任、支部书记、办公室主任、后勤主任、教研组长为成员，全力抓好教研工作。
2、制定教师业务学习制度，提高教师业务理论水平。
3、学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的'探讨、总结、交流、提高活动。
4、扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段（信息技术及电化教育设备），并及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。
5、着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。
6、严格考核，有效激励教师科研的积极性。
小学班级管理细则4
一、出勤、纪律（值周班长）
1 按时到校、离校，每天加1分，若一周全勤可奖励1分，合计一周加6分；
2 遵规守纪，没有违纪现象每天加1分，若一周无违纪可奖励1分，合计一周6分；
3 迟到、早退每次减1分，连续第二次加倍减分，请假半天减1分，旷课一节减2分；
4 上课被老师点名批评一次减1分，上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分；
二、学习
5 按时完成作业，每天加1分，一周都按时完成者奖励1分，合计一周6分；
6 要求背诵的篇目，按要求通过检查所得的每朵红花可换得1分；
7 学校学习类竞赛，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分
8 期中、期末考试，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分；分数提高10分以上加5分，分数进步5分以内加3分；
9 不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分，作业迟交者每次减1分；
三、生活
10 按规定要求佩戴红领巾和校牌，不佩戴者每次减1分；
11 不准在校内吃零食，发现每次减2分；
12 在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走，楼道内不停留，不追逐打闹大声喧哗，严重违犯者每次减1分；
四、体育
13 集合站队快、静、齐，表现好的同学每天可加1分，一周表现良好可奖励1分，合计一周6分，散漫不听指挥者倒减1分；
14 眼保健操要求人人闭眼做操，穴位正确，节奏合拍，教室内安静，不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减1分；
15 课间操要求列队整齐，不说话打闹，做操整齐有力，动作正确规范，不认真做操及打闹说话者每次减1分；
16 参加运动会比赛项目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分；
五、文艺
17 参加学校文艺比赛等，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；其他活动根据实际情况酌情加分；
18 参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书，视情况凭相关证书或作品酌情加分；
六、卫生
19 穿戴整洁大方，讲究个人卫生，勤换洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，发现个人卫士不合格者每次减1分
20 自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的`防控工作，有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或水泡时需及时就医治疗并汇报。
七、劳动
21 值日生按要求按时做好教室内外的卫生扫除工作，检查合格每次加1分；
22 无故不参加值日或卫生大扫除每次减2分，值日不能耽误上课，不能按时做完值日的，或值日检查不合格的，每次减1分并限时改进，检查合格值日生方可离校；不听从值日组长或劳动委员安排每次减1分。
小学班级管理细则5
从这星期开始我们二年级对每个学生在校的所有情况按照细则逐一进行了比较严格的考评，今天我们年级组的会议主要是针对学生的量化管理细则进行了一些讨论。下面就班主任南海英老师为班级管理制定的一些量化细则给各位家长通报如下：
为培养良好的班风、学风、形成尊师守纪、文明向上的班集体，形成争先创优的竞争机制，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定以及《三好学生评价标准》，结合我班实际情况，制定班级管理量化细则。
有关说明：
1、品行起始分为30分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前5名的同学予以一定的奖励;每次考评后前进10名者不论人数的多少，和前5名同学享有同等奖励。
2、班干部犯错，扣分一律乘2。
一、扣分项目：
第一章作业：
1、作业未做，扣3分。
2、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。
3、因作业质量不好，被任课老师查询，扣1分。
4、不及时完成老师布置的各项预习任务的，或在课堂上不带齐书、学习用具的，扣3分。
第二章纪律：
1、升旗、课间操和其他集会做到快、静、齐，如果哪个同学站队时违反以上两点一项各扣2分。
2、无故迟到每人次扣1分，以后每次迟到扣2分。
3、在校内不佩戴红领巾在胸前，一人一次扣1分。
4、教室内外大声喧哗、课间追逐打闹的分别扣2分。
5、上课铃声落，没进教室的口1分，在室内没做好准备的口1分;不能做到快、静、齐的口5分。
6、上课不认真听讲，小声说话，做小动作，经常开小差或插嘴，扣1分;受到老师点名批评的口2分。
7、自习违反纪律、不认真完成作业的按照情节轻重扣1分至10分，不听从班干部管教的每次扣5分。
8、损坏学校花木、各类设施扣2分，然后按价赔偿。
9、故意拿走别人的东西，扣10分。
第三章两操：
1、眼保健操不做的扣2分，不认真的扣1分。
2、课间操无故不上的，每次扣2分，不认真的扣1分。
3、升旗仪式讲话中态度不端正、说话、出列的给班级造成不良影响的，每次扣2分。
第四章卫生：
1、值日生要认真做好区域卫生，每天坚持三扫，对不认真做或做得不干净的一次扣2分。
2、座位底下有垃圾，能查出责任人，就扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
3、课桌周围明显有垃圾者，扣2分/次，课桌里特别脏乱者另加口2分/次。
4、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。
5、有吃手或其他不卫生物品的.一次扣2分。
6、劳动时无故缺席，扣5分。
第五章文明监督：
1、在校内随地扔瓜果壳、纸屑、包装袋等，一次扣1分，经常指出后不及时改正且态度恶劣者扣2分。
2、说脏话、骂人每次扣1分，打架斗殴每人扣5分，并送政教处处理。
3、把不让带来的书籍、杂志、玩具等带到学校，每次扣1分。
4、对老师没有礼貌，扣3分。
5、做危险动作，影响自身安全及同学安全的扣10分。
二、加分标准：
1、考试成绩比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考试不及格，这次考试及格，加2分。
2、课堂表现突出或进步明显，受到任课老师表扬的加2分。
3、好人好事(含拾金不昧的)班级表扬的加3分，在政教处记载的加7分，受学校公开表扬的加10分，受校级以上部门表扬的加30分。
4、认真做好本职工作一周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分，连续两周未被扣分者加10分，连续一个月未被扣分者加20分。
5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%以上者，分别加5、4分。得第一名者另加5分;地满分者另加10分。
6、课堂上积极回答老师的问题，每节课都举手并且回答的加2分。
7、每周作业质量好，够5个5+者，无缺交、迟交者加5分。
以上是南老师不辞辛苦为本班所制定的一些量化管理细则。因为刚开始做此项工作，学生的变化这一周还不十分明显，在会上要求我们的老师认真按照南老师制定的细则，公开、公正实事求是地对学生进行考评。我们总在想法设法地去做此项工作，目的就是想让每一个学生都能够成为懂礼貌、爱劳动、爱学习、勤帮人的好学生。为此，我也希望我们家长能够配合我们的工作，在家里加强各个方面的教育与培养，另外平时我们家长千万要注意在学生面前的一些言行，因为你们的一些言行会直接影响着你的孩子，这个时期的孩子可塑性非常强，我们在学生面前要有一个良好的形象，给孩子创造一个和谐的学习氛围。我相信我们家校同一个共识那就是一切为了孩子，为了孩子的一切。!让我们携起手来一起努力吧!
小学班级管理细则6
一、德育常规管理
（1）、每周升旗
1、升旗、集会排队集合，结束后各班排好队带回，不得原地解散，学生各自离开操场，不按要求做每次扣2分。
2、升旗、集会如有打闹、说话现象的每人次扣2分。
3、升旗、集会讲话时学生保持稍息姿势，要认真聆听讲话内容，该鼓掌时要鼓掌。
4、在升旗、集会过程中，各班主任要始终如一检查好集会纪律，并注意做好班级所站位置的卫生保持工作，如出现问题每次扣2分。
（2）、主题班会
每周召开好一次班会，强调：安全、纪律、卫生、文明礼貌等各方面的内容并记载规范。按时上交班会记录，无故不认真组织的每次扣5分
（3）、班主任工作、班级管理常规
纪律教育
1、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人扣2分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣5分。
2、学生不排队去食堂、宿舍，见一班级扣5分；队伍中，见一乱窜扣2分。
5、翻越围墙，离校出走，扣所在班级10分。
6、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物（包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3分。
8、不按规定晚自习放学后不关灯、不关门窗、水笼头，见一次扣2分。
9、双休日、节假日负责组织学生安全回家，如出现安全事故或其它违纪事件，见一次扣10分。
10、清洁区纪律
宿舍纪律
1、班主任或搭班老师送学生到宿舍，查寝清点人数并签字，否则扣2分。
2、学生进入宿舍后狂奔、喧哗、窜室，见一人次扣班级量化2分；打架或携带危险物品进宿舍（如国家管制刀具、打火机等）见一人次扣班级量化5分；
3、不按时睡觉、起床，见一人次扣2分；损坏公物，除赔偿外，见一人次后扣5分。
4、熄灯铃响后，听随身听、说话，见一人次扣2分。
5、不服从阿姨管理，与阿姨顶撞，见一人次扣2分。
6、未经班主任同意、政教处书面批准，随便在宿舍不去上课，见一人次扣5分。
7、学生不得抽烟喝酒，见一人次扣所在班级5分。
食堂纪律
1、吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣2分。
2、抢先打饭或洗碗，见一人次扣2分；损坏公物，除赔偿损失外，见一人次扣5分。
3、不服从工作人员的'管理，见一人次扣2分。
4、校门口不服从门卫管理，见一人次扣2分。
二、卫生检查、
（一）、教学区
1、地面见一废纸、杂物、烟蒂、痰迹或有尘土或扫帚、簸箕未放好，则扣2分。
2、讲桌、课桌、椅见一刻写、涂画或有灰尘或摆放无序，则扣2分。
3、门窗见门窗或玻璃有灰尘或窗帘脏，则扣2分。
4、墙壁、黑板、天花板见一乱贴、乱写、有灰尘、悬灰或蛛网，则扣2分；见一脚印，则扣5分。
5、教室内标语牌不正，则扣2分；班级宣传栏书写潦草或不及时出，则扣5分。
6、走廊如垃圾桶脏、地面有脏物、镜面或墙面有污迹，则见一扣2分；如墙面有脚印、球印，见一处则扣5分。
7、垃圾未及时清理的见一次扣5分
8、乱倒饭菜，见一人次扣2分。
（二）、在运动区及公共场所乱扔杂物，按教学区的标准扣分。
三、评比的规定
一、卫生检查方法
1、教学区：班主任和政教处检查。时间：除每日下午打扫卫生后及每周大扫除后检查外，还要不定期检查。检查方式：有普查、抽查、专项查。严格按照标准扣分，填好当日卫生检查记载表。
2、清洁区：班主任和政教处检查。下午课外活动前，上报当日清洁区卫生检查记载表。
4、人人监督。鼓励检举在学校公共场所或兄弟学部的教学区、生活区乱扔废纸、果壳或弄脏墙壁的学生，则对被检举（且核实）的所在班级，按标准扣分，对检举者的班级，则加同样的分数。
5、检查人员要公平公正，否则要追究责任，并扣除津贴。
五、公布、评比
每天下午课外活动前，政教处将各班教学区、生活区的卫生扣分情况汇总公布每周末统计得分（100分减去每天扣的分），填入一周的评比汇总表；每月月底统计各班卫生总分（把每周得分相加），排出名次，填入当月的公布栏。
小学班级管理细则7
一、学生必须按要求在每学期开学前一天到校报到，自开学第一天起开始考勤。
二、学生上课、自习、实验及规定参加的会议和校内外活动均进行考勤。因故不能参加者必须请假。凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者，均视为旷课。迟到或早退四次以旷课一课时计。
三、在节、假日期间，必须按规定时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须经班主任同意并报政教处批准；擅自提前离校或推迟返校者，均视为旷课。
四、对旷课学生，班主任要负责进行批评教育，并责令其在一定范围进行检查。每学期旷课累计达12课时以上者，给予警告处分；达24课时以上者，给予记过处分；达48课时以上者，给予留校查看处分；达两周以上者，给予勒令退学处分。对旷课学生的`处分，要按规定报批，并在校内张榜公布，同时通知其家长。
五、学生因故需请假者，通过班主任办理请假手续。请假3天以内，由班主任批准；请假3天以上7天以内，由政教处批准；请假7天以上，由主管校长批准。请假期满，应向班主任履行销假手续。
六、学生请假应事先办理手续，经批准后方为有效；除急病或紧急要事，一般不得事后补假。
七、学生请病假，须有校医务室或校外医院的休假证明；学生请事假，须有家长签署的请假条。
八、各教学班必须坚持每天考勤，政教处要定期公布各班出勤情况。
九、各教学班的出勤和考勤情况，是班级量化考核的重要依据。
小学班级管理细则8
一、校本教研规章制度
1、校长是第一责任人，是身体力行者。校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，指导学校教务处与科研室制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研。
2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的真诚同伴和专业引领的力量之一。
3、校级领导各负责一个研究课题或子课题，亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。
4、校级领导要充分挖掘校内教育资源，整合教科室、教导处等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。
5、学校按计划确保校本教研经费到位，供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。
二、教研学习制度
1、全体教师要提高参训意识，积极主动参加培训，每次培训要履行签到手续。
2、保证学习时间，按时参加培训，认真记笔记，认真完成培训任务；
3、积极参与研讨活动，讲座时要主动发表意见和建议，切实提高自身能力；
4、保质保量完成作业，不搞形式主义，不搞突击，更不准弄虚作假；
5、实行阶段性考核制度，每学完一部分内容都要进行阶段验收，对该阶段验收成绩不合格者，需继续学习，重新考核，直至合格为止。
6、端正学风和考风，自觉维护教师形象；
7、校本培训考核成绩不合格者，年度考核不能评为优秀。
三、教研考勤制度
1、教研不许迟到或者早退，迟到或早退按上班迟到早退处理。
2、要按要求签到，不许让他人代替签到。
3、有正当理由而请假者，要把本次学习内容自己找时间补上。
四、教研质量考评制度
（一）优秀教育案例评析制度
1、选取优秀教育论文、案例编辑成册。
2、学校范围内评析。
3、全员参与，共同评析。
4、评出等级，予以奖励。
（二）校本教研奖励制度
1、物资奖励
发表文章：市级奖励200元、省级300元、国家级500元。
2、量化考核奖励
发表文章：校级2分、县级3分、市级5分、省级7分、国家级8分。
（三）优秀课改成果展示制度
1、学校定期举办优秀课改成果展示、交流、汇报活动。
2、每学年将教师撰写的'优秀教学论文、案例、教学反思、教学精彩片段进行交流、形成资源共享，并把论文、案例编辑成册。
3、对各学科的优秀课，学校将向上级教研部门推荐。
小学班级管理细则9
一、为维持正常教育教学秩序，加强学生纪律观念，特制定本制度。
二、课堂考勤采取班级日查，学院抽查，每月汇总的总体管理方式。
三、每月初，由院学生会学习部下发课堂考勤表，同时收集上月考勤结果。
四、班长应以课堂出勤情况为依据，认真、负责、准确地对本班学生出勤情况进行考勤。
五、每学期初，各班学习委员应主动将记分册送交任课老师，任课老师应对学生出勤情况进行考核。
六、学院分团委、学生会定期组织主要干部对各班课堂出勤进行抽查。
七、如遇有事，有病，不能上课者，请假后方可离开。
八、一节课可直接向任课老师请假，一节课以上，两天以内，应向班主任请假，准假后应及时通知班长并将假条交任课老师处。
九、学生请假三天以上（含三天），一周以内，应说明情况，班主任签字同意后，送分团委书记处审批后，交任课老师处
十、学生请假七天以上（含七天），应由班主任签字证明情况属实后，交学院主管学生工作副书记签字审批后，交任课老师处并送教务处备案。
十一、学生每学期旷课1/3以上者，取消本课程考试资格。
十二、每月学习部考勤汇总后，在团学周报上公布。旷课人员全院通报批评。
十三、课堂考勤由学生会学习部具体负责组织实施。
小学班级管理细则10
1、上课认真听讲，不随便说话，积极思考，踊跃发言。
2、更快，更高，更强。
3、刻苦勤奋，严格自律。
4、按时独立做作业，订正错误及时交。
5、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
6、认真读书，踏实做人。
7、德智体美劳，全面发展。
8、遵规守纪，注意安全。
9、团结友爱，互相帮忙。
10、奋力拼搏，超越自我。
11、自信，自律，自尊，自强
12、礼貌待人，坚持讲普通话，不讲粗话。
13、爱学校，做礼貌小学生。
14、勤学向上，乐于进取
15、尊老爱幼，不骂人，不打架。
16、爱班级，做互助小伙伴。
17、像小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动讲团结守纪律。
18、我学习，我成长，我欢乐
19、在欢乐中成长，在耕耘中收获。
20、创最好班级，做最好自我。
21、自主学习，欢乐同行，健康发展
22、爱父母，做孝顺好儿女。
23、爱教师，做尊师小模范。
24、塑造最优秀的`自我。
25、高兴学习，健康成长。
26、努力拼搏，展现自我。
27、我努力，我先进，我自信，我成功。
28、放飞梦想，超越自我。
29、深思乐学，团结进取。
30、发挥自身优点，提高个人品质。
31、养成良好的书写姿势，集合做到快，静，齐。
32、信心决定所有，细节决议成败。
33、爱护学校一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。
34、胜不骄，败不馁。
35、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
36、永不放下，力争第一。
37、自重自信，自强不息。
38、天天都欢乐，日日有收获
39、我成长，我欢乐
40、做一名礼貌的孩子
小学班级管理细则11
一、 每小队每周共100分，每个队员都可以为本队做贡献增加分数!
二、 每天以《小组每周评比栏》为评比依据加减分，做到奖罚分明!
三、 家庭作业：未完成(或未交)扣2分，作业得B扣1分;书写认真准确得A++奖励1分 。
四、 课堂纪律：不认真听讲，影响别人或做小动作扣1分;发言声音响亮、落落大方，语言流畅，奖励1分。
五、 课间游戏：不能文明游戏，被校值日生记名一次扣2分;不在规定区域内游戏、追逐、奔跑发现一次扣1分。
六、 文明礼仪：入校礼仪不规范，;文明礼貌表现突出表扬一次加1分;
七、 卫生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齐，桌兜内书本凌乱发现一次扣1分;
八、 周小组加分：每天在以上五个方面没有扣分，表现特别突出的小组可根据教师要求加分;
九、 周总分计分方法：每周100分减去组内个人扣分，再加上小组加分，最终得出周总分，排出组间名次。
十、 奖励方法：每周排名前三的小组可以颁发奖状及奖品;
小学班级管理细则12
1、生在校期间衣着穿戴整洁，不准佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；
2、学生要养成良好的.卫生习惯，勤洗手、洗脸，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不吸烟，不喝酒；
3、学生举止文明，对老师有礼貌，不顶撞老师，不打架骂人，不说脏话，不赌博，不进录相厅和网吧；
4、学生在校期间要爱护校舍和公物，不准在黑板、墙壁、课桌椅上乱刻乱画，不准损坏花草树木；
5、学生要有健康的思想，不看色情、凶杀、迷信书刊，不唱不健康歌曲；
6、学生按时到校进课堂，上课时专心听讲，积极回答老师的提问，课堂上不讲小话，不玩小动作、打瞌睡；
7、学生要树立“健康第一”的观念，按时起床，积极参加学校组织的“三操”，集会时遵守纪律；
8、来人来客学生严禁围观、追随，严禁在教师门口看电视；
9、少先队员按时间按要求正确佩戴红领巾、校标；
10、学生在校期间，慎重购买食品，发现商店有“三无”食品及时向学校举报，寄宿生在就餐时按规定在指定食堂就餐，并要注意节约；
小学班级管理细则13
说明：本期在班级评比百分制，分别从出出勤（10分）、安全（10分）、纪律（30分）、卫生（30分）、护物（20分）、五个方面进行综合评比，每月评出流动红旗，在学期结束时评出文明班级。
一、出勤（10分）
1、迟到1人次扣0.1分，早退1人次扣0.2分。
2、无故不参加课间操和课外活动着每人次口0.1分（除特殊情况外）。
二、卫生（30分）
1、检查卫生时间：每天早晨第一节课之前，中午午休时，下午第一节课的大课间。主要以少先队干部协助值日教师组织检查。
2、要求：每天早中晚小扫一次，每周一大扫（学校不统一进行大扫除时自行安排）教室地面每天拖洗一次（不能托的轻扫一遍）。保持地面清洁，做到窗明几净。
3、教室、清洁区扣1分，未打扫干净扣0.5分，未及时打扫扣1分，教室、清洁区未保持好清洁卫生扣0.5分。
4、乱丢果壳纸屑每人次扣0.5分。
5、乱倒垃圾造成垃圾死角，违者每人每次扣0.5分。
三、护物（20分）
1、爱护学校的'花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每人次扣1分。
2、护校园内宣传标语板报不能擅自抹擦损坏，违者每人扣0.1分，且须照假赔偿3、爱护班级财产，不能在课桌椅子玻璃上划任何记号，更不能故意损坏，违者每人次口0.2分，且照价赔偿。
4、节约水电，及时关水，关电，做到人走灯熄，关水。违者每班每次扣1分，杜绝用饮用水洗手，洗碗违者每人次扣2分，且照价赔偿。
四、安全（10分）
1、严禁爬栏杆围墙铁门公路上的隔离带，违者每人每次扣1分。
2、放学不站路队，不听路队长指挥者，每人次扣1分。
3、违反安全“十不准”，视情节轻重扣分1-10分，（在校外造成不良影响，影响学校形象扣10分）
五、纪律（30分）
1、升旗时，必须肃立，行队礼，违者每班每次扣1分。
2、出操时，必须排一路队进，出场，做到“快静齐”，未排好队者扣1分。做操时出现喧闹、打闹者，每班每次扣1分。
3、尊师爱友举止文明不骂人不打架不讲粗野话，违者每人次扣0.5分。
4、仪表端庄，穿戴整齐大方，少先队员在校坚持佩戴红领巾，违者每人次扣0.1分。
5、4-5年级每班每周交广播站稿件至少2篇，少于2篇者扣2分。
6、每日由对干部值勤，不听队干部正确教导者，每人次扣0.5分7、有意闯入他班教室或寝室，商店捣乱偷窃违者每人扣1分。
8、双休日，节假日不到学校玩耍打闹放学后，按时回家，不在校内逗留，5：50之前未离校者每人扣1分。
六、其他
1、在校园或社会上造成较大影响的好人好事每次加3分。
2、发生重大安全事故财产损坏较为严重的班级取消文明班级评比资格。
3、各项教学比赛加分办法：校级：一等奖加2分二等奖加1分三等奖加0.5分县级：一等奖加3分二等奖加2分三等奖加1分市级：一等奖加4分二等奖加3三等奖加24、凡被广播站采纳的稿件，每篇加0.5分。
5、每月板报评比，优胜班级每次加1分。良好班级每次加0.5分。
小学班级管理细则14
为完善学校目标管理，更好地建立目标管理体系和分层管理机制，积极构建科学的教师评价体系，体现目标管理的导向作用和激励作用。根据《z县中小学生校外行为规范》，实验学校《学校管理制度汇编（修订稿）》及学校实际制定本细则。
一、评价对象
z县实验学校小学部班级。
二、评价办法
本项考核每学期共1000分，其中班主任工作200分，班级常规管理800分，考核分为月考核、期末考核。
月考核：以教导处、年级组实际检查项目为准，按年级内班级数量比例分为优秀、良好、一般三个等次（6个班按2：2：2比例，4个班含以下按1：2：1比例）。
期末考核=（1000－每月累计扣分+奖励加分）÷10×55%。
三、检查方式
随机抽查与定期检查相结合，实行常规检查扣分制与大型活动奖励加分制。
四、考核项目、要求及评分标准
（一）班主任工作
1、班主任工作手册
开学一周内制订出班级工作计划；项目齐全；内容详实；计划针对性强，切合班级学校实际，不编造，不突击。
2、晨午检
设晨午检表，严格考勤，记录详实（任课教师能从上面看出学生出勤情况）；未到学生标注原因；特殊情况必须第一时间向教导处汇报并及时联系家长。
3、主题班会
提前备课；主题鲜明符合要求，内容积极、有教育意义；学生参与积极；黑板有明显主题或主要内容，适当装饰；记录及时。
4、家长会
一年级新生入学后第一周即组织召开第一次家长会，其他年级开学一月之内召开第一次家长会，每学期至少开两次；精心准备内容、创新组织形式，年级内提前一周试讲；讲求实效，及时总结，按时上交材料。
5、素质教育评价手册
内容填写真实，有效；无遗漏；班主任寄语真实亲切，激励性强，要针对学生实际，不讲空话套话，每期不少于50字。
6、座位调整
每学期开学一周内，班主任根据学生身高等特点安排座位；不允许以任何理由安排特种座位（特殊学生须由家长写出书面申请，经学校批准后可适当照顾）；每两周学生左右座位按大排轮转一次，可固定时间进行轮换。
7、班干部竞选
一、二年级实行班干部轮流制度；三————六年级班主任按计划在规定时间内组织班干部竞选；按班干部竞选方案流程组织竞选；竞选结束后对结果进行公示，公示无异议对班干部进行聘任；试用半年后根据工作情况适当调整，积极探索有效的班干部培养、使用机制。
8、班级文化版面
班级室内外文化版面在新学期开学一月内更换完毕；有班级个性特色，保持版面整洁无损坏；有损毁及时更换；能定期更换内容，尽最大限度展示学生、班级风貌。
9、家访
家访目的明确，事先预约；班主任可与任课教师共同家访；家访针对学生实际，态度诚挚，言辞恳切；利用晚间、周末、假期等时间对学生进行家访；每学期家访人数不少于本班学生的2/3。
10、材料上交
按时上交，排版、纸张、格式符合要求。
说明：每项每次违反或达不到要求的.扣2分，其中上交材料不符合要求扣2分，无故不按时上交扣5分。
（二）常规
1、校内外文明礼仪
（1）入学、放学路上及学校内不买不吃零食、不带玩具、危险品入校园。
（2）坚持使用普通话，让普通话成为校园语言。
（3）衣着朴素大方干净，不穿奇装异服，不配戴首饰，女生留短发或扎马尾，男生不留长发。每周一或大型活动统一穿校服，配戴红领巾。
（4）校外文明：认真学习并遵守《z县中小学生校外行为规范》。
说明：以上要求违反者每项每人次扣1分。
2、上放学
（1）上学
按规定时段入学，不早到、不迟到；不乱扔垃圾；不横穿马路；不在上海路东西路口或天福苑门口、小卖部等地逗留；不让家长用三轮车及四轮车送入上海路；不让家长送至校门口；服从管理、不打闹；路上及校园内提倡自然站成两列，最多不得超过3人并行。
（2）放学
路队：站队及时；集合迅速、安静，年级内集合不超过5分钟；每班路队长在最前面，执好路队旗，路队旗要展开，能看清班级；无跟在队伍后面跑的学生；有秩序离校，不抢行。
静校：值日生在放学20分钟之内站队离校；由教师送至校外家工接送点，提倡不留值日生。
参加社团活动的学生必须统一站队由辅导教师组织离校，中途不得返回教室或办公室。
说明：以上要求违反者每项每人次扣1分。
3、卫生
（1）楼内
室内：地面无杂物；经常拖地；桌面及桌垫无划痕墨痕等；窗台、储物柜台面干净无积灰；讲桌内外干净、整齐、摆放有序；黑板无乱划、脏痕；黑板下粉尘盒清理及时；多媒体设备干净，无灰尘、指印等；门板及玻璃无水痕，玻璃洁净、透明；室内无蜘蛛网；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗帘保持干净，每学期至少清洗一次；卫生橱内无废纸屑、摆放有序；垃圾桶内垃圾不超过四分之三；张贴纸张无破损、污痕，规定内容排版正确。
走廊、连廊：无垃圾、灰尘，拖洗彻底；窗台、窗框内外、开关盒无灰尘等污物；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕。
楼梯：清理彻底，无死角；栏杆明净，无水痕、污痕；台阶缝隙及角落无积灰等；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗台、窗框内外、开关盒无灰尘等污物。
（2）楼外
地面无果皮、纸屑、积存落叶等杂物；绿化带无杂草、果皮、纸屑；卫生区内垃圾桶、乒乓球台等设施及时擦拭，无污痕、水痕；卫生清扫时有靠班教师。
（3）个人卫生
衣物及红领巾整洁，无明显积存污痕；每日手脸干净；无黑脖子；勤剪指甲，指甲内无污垢；鞋子无明显污痕。
说明：以上要求，每项每处达不到要求的扣2分，另：果皮纸屑每片扣1分，达不到要求的学生每人次每项扣1分。
4、两操
眼保健操：音乐响起即按要求准备做操，由上第二节课的教师组织，学生做操规范，全员参与。
说明：不及时做的每人次扣1分，无教师组织扣5分，不做的或不认真做的每人次扣1分。
课间操：具体规定见课间操考核细则。
5、课间
学生不追逐、打闹，不大声喧哗，走廊内、楼梯上靠右行走，并行不超过两人，不破坏公物，不乱扔废纸、垃圾。
说明：违反者每人次扣2分。
6、物品摆放及公物管理
（1）室内摆放
桌面：物品统一摆放在右上角，大书在下，小书在上，文具盒放在最上面。
桌洞：左侧放书，右侧放文具等，大书在下，小书在上，摆放整齐。
桌椅：桌子摆放成线，椅子在课后要推至桌子底下，下午放学可统一倒扣于桌上。
储物柜：书包、衣物叠放整齐，摆放有序。
盆栽：每班盆栽不少于10盆，无枯枝败叶，水不流至外面，开学后一周内摆至教室，节假日要求学生带回家。
说明：以上要求做不到的每项每处扣1分。
（2）公物管理
①辖区内公物出现损坏及时上报并了解整修时间；所辖卫生间保证无漏水，严禁各班往厕所内倒垃圾；放学及时关闭门窗、电源、灯及办公室内饮水机等；损坏公物要赔偿。
以总务处提供成绩为依据。
②由教导处发至学生手中使用的公物，如路队旗、授带等，以下发时的件数为准，缺少的每件扣1分。
7、集会
社团活动；见社团活动考核方案。
升旗：在规定时间内按规定路线到达场地，不迟到、不早退；路上四队并行，跑步带入（一年级可根据实际自行调整），不拖沓，队伍整齐，纪律好；途中不得整队；进入操场后，一律从后面带至前面，变成两队，在跑道上不整队；升旗过程中，少先队员行标准队礼；唱国歌时声音响亮，节奏准确；有秩序带出场地，不抢行、不拥挤。
其他活动：按活动要求及时组织，不迟到；不无故缺席；参与时遵守纪律。
说明：每项达不到的扣2分。
8、年级主任打分
每月依照考核项目督察3—4项，督察须以年级为单位组织，成绩在年级内公示，同时上报实际扣分（本项分值只计入班级）。
（三）加分项
（1）家长护卫队达到本班学生人数的10%，每超过5%且值勤期间无脱岗、空岗现象加1分。
（2）班级、年级、或年级间举行在学生中产生积极影响的少先队活动，并能提供详实文字、图片资料，经学校认定的，每次每项加2分。
（3）参与学校红领巾监督岗工作，到岗及时，认真履行职责，遵守纪律，记录准确，无循私舞弊现象的班级加5分。
（4）学生做好人好事（拾金不昧），事迹突出，影响较大，报学校研究认定后，可加3—5分。
（5）学校统一组织的活动如：艺术节、六一节、读书节等成绩突出的，根据实际，可在当月月考核中加3—5分。
以上要求做到的，每项可在期末考核1000分外加分，本加分项以20分为上限。
特别说明：所有检查项目，说谎的10倍扣分。
小学班级管理细则15
俗话说“没有规矩不成方圆”为转变班级风貌，为让大家有一个良好的学习环境，为让班级同学共同进步，为让班级“幸福学生”的评选顺利实施，现对“幸福学生”的评选标准做出以下规定，请各位同学相互监督。现根据本班实际，制定了如下奖惩细则：
目标学会生活，学会学习，学会做人!
信念“四”心：孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。
一、考勤(责任人：张诗园)
考勤基本要求
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等;
第二条：每迟到一次扣0.5分，不请假者未到每次扣1分，并为班级同学服务一天。
第三条：升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。
二、纪律
(一)课堂纪律(责任人：各小组长)
基本要求：
第一条：上课铃响后，全体同学应立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;
第二条：上课不注意听讲、打瞌睡、做小动作而影响上课的，每次扣1分。因为此类事件被老师点名批评的扣3分。并为班级同学服务一天。
第三条：上课铃响后，因特殊情况(开会)老师不能到课堂时，严重扰乱课堂秩序者，本周所有分值清零并画一颗黑星。
(二)课间纪律：(主要责任人：本班同学互相监督)
第一条：课间休息时，在教室及操场追逐打闹，每人次扣0.5分。
第二条：在校园内吃零食，每人次扣1分
第三条：破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分(尤其要注意教室墙壁)。
第四条：严重违反学校纪律(包括午休)，班主任接到通知的情况下每人每次扣5分。并为班级同学服务一周。
第五条：不听从组长、班委管理，打架、骂人、给同学起外号，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。并当选黑板、讲台及窗台负责人一周。
(三)两操及集体活动纪律
1、眼保健操(主要责任人：刘宇航)
第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静;
第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、或睁着眼睛做违反者每次扣1分;
2、体操(主要责任人：张丽雅)
第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐;
第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中不得讲话违反者每次扣1分;退场时要服从安排，整齐退场。
3、放学路队(主要责任人：张丽雅)
第一条：放学时所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后齐步走，行进间要保持队列整齐。
第二条：口号要响亮。应付者或不喊者每次扣1分，行进过程中出队者每次扣1分。
三、卫生(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、万雅璇)
卫生基本要求：
(一)教室及门口卫生(主要责任人：各小组长、万雅璇)
第一条：每天的`相关值日生准时参加教室、门口的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;
第二条：擦黑板的同学要在每节课上课前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁;
第三条：每天窗台卫生、及开关窗户工作有靠近窗户的同学负责，卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。
(二)卫生区(主要责任人：郭鹤然、李欣悦、)
第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持，及时查看。
注：凡参加每天的值日或者大扫除的同学，卫生检查的分数以学校检查为标准，不合格的同学，谁管理的那一块减分，你就相应的减分。第二条：培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。
四、学习(责任人：各小组长)
学习基本要求
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;
第二条：作业卷面分为5分，一般3分，乱减2分，很乱减3分
第三条：各科作业，主要由小组长负责检查监督。作业有一次不完成者，(包括作业忘在家里)补交作业的同时加写一遍;每人次扣2分，一周内两次不完成者，每人次扣5分，给其家长与老师交流的机会
第四条：课下组长布置作业以5个题为基数为2分，多2个题多加1分。
第五条：课堂展示以小组各人代表的分数加分分别为5、4、3、2、1分。
第六条：由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。
第七条：每单元考试以小组总和除以人数=小组得分。
五、加分项(责任人：赵瑞阳)
1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分;获奖者视情况而定。
2、代表班级参加学校组织的各种活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分。
3、在运动会上获得单项第1、2名，分别加1—2分。
4、好人好事、拾金不昧，每人次加1分。受学校表扬的每人次加3分。
5、班级在学校评比中获奖的，每人次加2分，有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)，
6、每周各负责人加2分，小组长能在规定的时间内完成老师布置得任务的加5分(如有身兼数职者，取最高分)。当天值日生所管区域无减分者加2分。(班干部工作尽职尽责的加5分此项由班主任付分)。
7、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。
8、对学习小组成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。
9、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾及时捡拾者，每人加2分。
六、附则
1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消班级的各种竞争资格，考评小组由各小组长、班干部组成，各小组长、班干部负责核实赏罚并作好记录。
2、以上加分扣分以总务处、教务处、政教处检查结果为标准;由小组长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。
3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。
【小学班级管理细则】相关文章：
小学班级管理细则06-13
小学班级管理细则06-04
小学班级管理奖惩细则06-13
班级管理细则06-14
小学班级管理细则15篇06-24
小学班级管理细则(15篇)06-24
小学班级自主管理细则06-24
小学班级管理细则模板最新07-15
关于班级管理细则06-27