领导能力包括哪些

领导能力包括哪些

　　导语：领导能力包括哪些呢?对于领导干部来说，一项重要的工作是做人的工作。团结大家的力量，凝聚大家的智慧，就能最大程度激发集体的智慧，形成最大合力。

　　领导能力包括哪些

　　展现坚定的伦理观、提供安全感

　　在三项得分最高的特质中，这个主题结合了其中两项：“伦理道德标准高”(有67%的受访者认为重要)，以及“清楚传达期许”(56%)。

　　授权让员工自我组织

　　受访者认为第二重要的领导能力，就是要提供清楚的方向，但同时允许员工自己安排时间和工作。领导者不可能事必躬亲，因此重点就是要分配权力，相信离现场最接近的判断。

　　建立联系及归属感

　　领导者如果能够“时常并且开放地沟通”(能力特质排名#6)和“让人感觉荣辱与共”(排名#8)，就能为联系打下坚实基础。

　　对新想法持开放态度

　　究竟“能灵活改变意见”(能力特质排名#4)、“能接受新点子、新方法”(排名#7)、“让员工可以安心尝试错误”(排名#10)这三件事有什么共通之处?答案是，如果领导者有这些长处，就能鼓励学习，否则就可能扼杀学习。

　　能鼓励成长

　　最后一项主题，则是“承诺对员工持续培训”(能力特质排名#5)以及“协助员工成长为下一代领导者”(排名#9)。

　　成功领导者有哪些共性?

　　领导干部要善于整合力量。

　　善用众智者，是将将之才，把对的人放到对的位置上，用其所长，发挥“1+1>2”的整合力。善用众智者，领导众智，使其各司其职，避免“三个和尚没水喝”的窘境。然而有的领导往往沉迷于权术，乐于看到下属勾心斗角、互相制约，认为这样可以使每一个人都不能独大，都需要自己的支持，从而有利于维护自己的权威。这种封建帝王的权术思维，和共产党人一心为公的要求背道而驰，只会造成无谓的内斗，大大削弱集体的力量，损害党和群众的利益。

　　领导干部要善于汲取智慧。

　　领导者的优势在于能调动资源，成为手脚和智力的延伸。而相应的另一面，就是容易惯出懒惰的毛病。出席一个会议，只要带一张嘴去就可以了;带队参加调研，只要带一双腿下去就可以了;出席一个活动，只要露露脸就可以了。其他的一切细节都有人准备，以至于有些领导失去了原本应有的学习能力和务实作风，离了讲话稿就成了哑巴，离了秘书就成了傻瓜。善用众智者，要明白领导和下属只是分工不同，应该在领导下属的同时，善于从下属身上发现闪光点，吸收他人的智慧，为我所用，提高领导能力，而不是在依赖中失去自我。

　　领导干部还要善于培育人才。

　　很多机关里的年轻同志，有聪明才智和旺盛的精力，却缺乏丰富的阅历和沉稳的心理素质。通用汽车副总裁马克·赫根说：“我努力让最聪明、最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀、最有天才的人们创造他们想要的'工作环境。”善用众智的领导干部，不但要用好年轻干部，更要培养好年轻干部，给他们压上工作的担子，创造学习的机会，提供历练的岗位，以此来增长他们的聪明才智。此外，还要有一颗包容的心，呵护好年轻干部。对于成功，不要吝啬自己的表扬和激励;对于失败，不要不舍得给予包容和鼓励。因为包容失败，也体现领导干部的涵养和智慧。