(优秀)班级管理量化细则
班级管理量化细则 篇1
一、总则:
1.为调动班主任工作的积极性,加强对班级工作的管理,鼓励班主任在工作中认真、踏实,积极创新,形成特色;规范学生的日常行为,形式良好的校风,特制定本条例细则。
2.常规落实各项得分,与月底汇总,为班级量化成绩。月量化成绩的结果作为班主任津贴发放的依据:按照得分多少,分为五个等级;并用于学期末和学年末的相关奖励、评优依据。
3.本条例的制定是以学校各项规章制度为依据。
二、班主任量化:
1.班级工作计划:
制定班级工作计划应对学生情况认真分析,明确班级奋斗目标,班级活动应切合实际,丰富多彩,措施得力。计划符合要求,上交及时加5分,虽交但不够及时加3分,不交不加分。
2.班会:
⑴每周召开一次例行班会,每缺一次扣2分。
⑵班会应有备课或记录材料。主题班会内容要和学校工作保持一致。材料及时上交加2分,虽上交但不及时或不认真加1分,无材料该项不加分。
3.班主任工作会议:
每迟到一次扣1分,旷会扣2分,特殊情况不能参加,要请假。
4.班级工作总结:
每学期结束能客观、准确、具体地总结出本班一学期取得的成绩及存在的问题,并能按时上交的,加3分,不按要求的.,酌情加分。
三、学生量化(70分)
1.出勤:
(1)每天到校迟到或早退一人次扣1分,旷课一节次扣2分,不履行请假手续外出一人次扣2分。
(2)放学后,不执行学校静校制度,在学校逗留者,扣1分。
2.行为:
(1)上课期间不进入课堂,无故在校园内逗留、闲逛,或到后操场活动,每人次扣2分
(2)随地丢废纸、果皮、方便袋等杂物,每人次扣1分。
(3)在楼道、校园内拥挤或追逐打闹,酌情扣1-2分
(4)出言不逊,有不文明语言的,扣1-2分。
(5)扰乱课堂秩序,无理取闹,顶撞老师,情节严重的,给予相关处分,并扣1-5分,
(6)严禁带烟、火种、扑克、凶器进校,严禁喝酒,违者扣5分
(7)自习课纪律涣散,不能保持良好学习氛围的,每发现一次扣2分。
(8)集会时,说笑打闹,交头接耳,私自离开,不能保持良好的会场秩序,每次扣班级1-3分。
(9)攀折校园内花木,损坏公共设施,偷盗他人财物,随便进入他人教室、办公室的,给予相关处分,扣1-5分,并进行相关赔偿。
(10)与校外人员勾结,结伙成帮,打架斗殴,敲诈勒索,欺侮其他同学,扣1-5分,并给予相应处理。
(11)考试违纪、作弊酌情扣量化2-5分,本场成绩扣10-20分。
(12)凡传阅、观看有关色情、邪教等书刊或录象,扣1-3分。
(13)校内严禁骑车,违者扣1分。
(14)学生自行车放入教师车棚中每人次扣2分。
3.礼仪
(1)不穿奇装异服、不准穿高跟鞋、拖鞋、背心进入教室,违者扣2分
(2)严禁留怪发型(女生披发、烫发,男生留长发、刺头等),染异色发色。违者扣2分
4.卫生、自行车
(1)卫生区有果皮、纸屑,杂草、石块、积水、痰迹等杂物,垃圾箱(桶)未及时清理。扣1-3分
(2)教室内外及所属卫生区领域的墙壁,天花板,窗户,扶栏、有乱刻、画、涂抹、蜘蛛网痕迹,不能及时清理的扣1-2分
(3)教室内课桌椅及卫生工具等物品,摆放不能整齐有序,扣1-2分。
(4)教室内及室外走廊,不能保持地面清洁,有废纸、污水、口香糖痕迹等杂物,扣1-2分。
(5)垃圾桶或纸蒌不及时清倒扣1分
(6)教室张贴物零落,不能及时整理、修饰,扣1分
(7)自行车一律放在指定地点,排放整齐,车把左斜,后轮和白线内测对齐。自行车没有排放的扣2分;不按要求排放的扣1-2分。
5.安全
(1)上外堂不关闭教室电器、门窗或放学后不关教室电器、门窗的,每发现一次扣2分;由此造成的财产损失,按有关规定赔偿。
(2)实验课,体育课未按教师要求去做,给本人,他人造成伤害者,不能妥善处理者,视事故轻重扣2-5分。由此造成的人身伤害,按有关规定赔偿。
6.活动
学校组织的活动依据各班的表现分出名次和等级,分别按5、3、2、1记分。
四、处罚与奖励
1、学生违纪扣分:通报批评一人次扣4分,警告扣5分,记过扣6分,留校察看扣8分,开除扣10分。
2、其他加分:
(1)在校内外做好人好事,根据实际情况及影响酌情加1--5分;拾金不昧行为根据物品折算价值及影响酌情加1--5分;检举坏人坏事,经查证属实,给检举人加1--5分。
(2)主动排放教工车辆或帮助学校其他部门做好事等,酌情加1-2分。
五、团委、总务等其他科室、部门对各班级的量化成绩,也合并记入班级量化。
班级管理量化细则 篇2
第一章 总则
第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级精神
第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。
励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。
第二章 班级管理机构
第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,选票过半数有效。
第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职权和义务。
班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。
副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。
文艺委员:负责班级文艺工作。
宣传委员:负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报。
体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。
劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。
量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。
第三章 奖分制度
1、每人底分100分。
2、每次单元过关考试,满分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。
3、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31-60名加6分,61-100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201-250名加0。5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。
4、“一帮一”同桌前进者加分,按5个名次计算,每前进5上名次加3分。
5、单元过关考试前进一个档次加2分。
6、为班级赢得荣誉者加2分。
7、主动帮助他人学习,劳动者加2分。
8、主动举报他人不良行为者加2分。
9、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。
10、由于某生给班级加分,每加1分给该生加3分。
11、黑板报、手抄报,在级内前3名,以第3名开始依次加1、3、5分。
12、参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。
13、思想进步加1分。(上周扣分,本周未失分加1分)
14、班委,小组长,科代表在期中,期末考试中评审过关加2分。
15、家长会参加的加2分。
16、一周之内,全勤的加1分,一周不失分的加1分,连续四周不失分的加3分,一个月内全勤的加3分。
17、认真劳动并出色完成任务的.加2分。
18、在一个月内达到甲级达标的所有人员加5分,达乙级达标加3分,连续两个月甲级达标,所有人员加15分,一学期是月月达标的加20分。
19、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。
20、学习进入前100名前加5分,成绩前进10个名次加5分,以后按5个名次计算,每前进5个名次加3分。
21、男女生宿舍在一周内未失分者,分别给住校生加5分,如果有其中一个宿舍扣分,另外一个宿舍加3分。
22、主动参加活动加2分。
23、未尽事宜,视情况加分。
第四章 罚分制度
1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。
2、不按时完成作业的扣2分。3、考试作弊一次扣3分。4、不按时完成作业,受老师批评的扣2分。
5、单元过关考试30分以下的减2分6、单元过关考试每下降一个档次扣2分。
7、期中,期末考试在级内250----300名者扣2分,300名以下扣3分。
8、学校检查每扣1分,扣责任人3分,组长及负责人扣1分。
9、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣1分。
10、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣1分。
11、讲桌整理不及时,黑板不及时擦或不干净,每次扣1分。
12、大扫除不服从管理的扣1分。
13、卫生工具摆放不整齐的扣1分。
14、垃圾筒不及时倒的扣1分。
15、上自习5分钟以后,打扫不完卫生的扣1分。
16、不按时到校,迟到一次扣1分。
17、不请假扣3分,请假一天扣0.5分,不销假扣0.5分。
18、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。(睡觉的,说话的,回头等)
19、上自习说话扣1分。
20、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分,两次以上扣5分。
21、给别人起绰号扣2分。
22、“两操”迟到扣1分,晚上站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。
23、无故不参加“两操”者扣1分,站不齐者扣1分。
24、无故旷课扣3分。
25、上课做姿不正扣0.5分。
26、不按时作息者扣1分。
27、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。
28、随便外出扣1分。
29、起哄或顶撞老师者扣2---3分。
30、被褥不叠或叠放不整齐者扣1分。
31、随地大小便扣3分。
32、家长会无故不参加者扣2分。
33、量化管理人员不认真负责,玩忽职守扣1分。
34、在所负责范围扣分,扣分者每扣1分,扣负责人1分。
35、打击报复量化管理人员扣1---3分。
36、学习组长不认真负责学习的,扣1---2分,不服从管理者扣1分。
37、早晚自习不学习者扣1分。
38、在自习课上不学习者扣1分。
39、班委成员不及时汇报班内情况者扣1分。
40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣1分,自行车管理人员不认真负责扣1分,并罚扣自行车一周。
41、量化管理人员,如有循报私情,经查实扣2分。
42、学习退出前100名者,扣5分,学习退步达10个名次者扣3分,以后每退5个名次扣1分。
43、熄灯后外出者扣1分,午休后外出者扣1分,无故逛商店者扣1分。
44、乱扔粉笔头扣1分,累计达5次以上者扣3分,并罚粉笔一盒。
45、放学到饭橱拿饭应相互谦让,如有拥挤者,每次扣1分。
46、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达 最高者前4名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周。
47、一周总计转书3次者,扣1分。
48、乱队者扣1分。
49、课代表不认真负责扣5分。
50、男女生宿舍互相竞争如一个宿舍扣分,则该宿舍扣3分。
51、穿拖鞋者扣1分。
52、家长送饭到教学楼者,每次扣3分。
53、“一帮一”如每后退5个名次扣2分。
54、趴在栏杆上每累计三次扣1分。
55、向楼下扔东西者扣2分。
未尽事宜,按情节轻重扣1---10分,
本解释权归本班班主任所有。
本条例自公布,即日起实施。
班级管理量化细则 篇3
1、为加强班级纪律管理,规范学生日常行为,创建文明班级,特制定本细则。
2、以组为单位,基础分为100分,纪律,卫生,出勤,作业各25分,减去违纪周合计扣分为该组周得分。
3、上课“说话”、“做小动作”、“回头”,课外“扔垃圾、乱涂画”每次均扣1分;上课“下座位”(分发、交送作业,板演除外),下课“粗话、脏话”、“追逐打闹”、“吃零食”每次均扣2分;课外“打架骂人”、“破坏活动”(指:故意破坏学校或班级公物、践踏青苗庄稼,采折花木等)每次均扣5分。作业少作一次扣2分。迟到每次扣1分,旷课扣5分。
4、用“画正字法”登记,每天一合计,每周一累计奖惩。
5、对得分最多的小组成员颁发“纪律标兵”奖状及奖品;对得分最少的小组成员给予批评,并责令该组组长写出书面检查和整改措施。出现得分并列情况,同等奖惩。
6、纪律委员在登记时,要通知到违纪者本人。
7、本细则自20xx年9月4日执行。
班级管理量化细则 篇4
一、管理目标:
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风,特制定本管理细则。
二、实施办法:
1、在班主任及其他任课老师的指导下,实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。
2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。
3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则:
1、班级自习。
(1)未及时进教室的,每次扣1分。
(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。
(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣2分。
3、学习方面。
(1)作业。
①、迟交作业,一次扣1分。
②、缺交作业,一次扣5分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲,被老师点名批评的扣2分。
③不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣3分。
④不认真做作业,做小动作的扣1分。
4、卫生。
(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
(3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的.扣2分。
(4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣3分。
(5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。
5、文明礼仪。
(1)不尊重老师,顶撞老师的扣2分。
(2)语言不文明,骂人的至少扣1分。
(3)校内外打架的,至少扣5分。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣1分。
(2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣5分。
(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
(4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。
(5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。
(6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分。,无故不参加劳动的扣5分
(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。
(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣5分
7、加分:
(1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加2分,获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
(2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。
(3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获10分)
(4)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
班级管理量化细则 篇5
班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。
督促板报小组出好黑板报和手抄报。协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型活动,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。
奖分制度
1、每人底分100分。
2、每次单元过关考试,A等加3分,B等加2分,C加1分,
3、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201—250名加0.5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。
4、“一帮一”同桌前进者加分,按5个名次计算,每前进5上名次加3分。
5、平时各科的章节测试,算出每个团队的平均分,全班四个团队中,前三名依次给各队员加5、3、2分。被评为学科“每周之星”的小组,每人加2分。
6、上课积极举手发言,在各科课上连续3次主动回答并基本正确者,或发言得到老师大力表扬者,每次各加1分。
4.好人好事(到老师办公室打扫卫生、帮助同学、拾金不昧、为班级争光)酌情加1-5分。
6、为班级赢得荣誉者加2分。拾金不昧,做好人好事者加2---5分。
7、主动举报他人不良行为者加2分。
8、由于某生给班级加分,每加1分给该生加3分。
9、黑板报、手抄报,前3名,以第3名开始依次加1、3、5分。
10、参加学校组织的活动,如拔河比赛、跳绳比赛、诗歌赛、经典阅读及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。
11、班委,小组长,科代表在期中,期末考试中评审过关加2分。班长、值日班长、各委员、科代表、组长工作获得好评者加2分。
12、一周之内,全勤的加1分,一周不失分的`加1分,连续四周不失分的加3分,一个月内全勤的加3分。
13、认真劳动并出色完成任务的加2分。
14、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。
15、学习成绩前进10个名次加5分,以后每前进5个名次加3分。
罚分制度
1、早上写作业,抄作业者一次扣5分,早晨到班不及时交作业、不读书而闲聊者每次扣1分。考试作弊一次扣5分。
2、单元过关考试每下降一个档次扣2分。
3、学校检查每扣1分,扣责任人3分,组长及负责人扣1分。
4、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣1分。上自习以后,打扫不完卫生的扣1分。
5、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣1分。不服从管理的扣1分。
6、迟到一次扣1分。不请假扣3分,请假一天扣0.5分。
7、上课不认真听讲(睡觉的,说话的,回头、写纸条者、传纸条者、写别科作业、看课外书),受老师点名批评扣3分,未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 3 分。不做自己的事管别人的闲事者扣 5分
8、不经他人同意,随意翻动他人物品者每次扣1分。
9、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分,两次以上扣5分。给别人起绰号扣2分。
10、“两操”迟到扣1分,站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。
11、起哄或顶撞老师者扣2---3分。
12、量化管理人员不认真负责,玩忽职守扣1分。
13、打击报复量化管理人员扣1---3分。
14、量化管理人员,如有循报私情,经查实扣2分。
15、乱扔粉笔头扣1分,累计达5次以上者扣3分。
16、一周累计扣分达最高者前6名,替未扣分者干值日三天,一月累计达最高者前4名,写书面体会,通知家长,并替干值日一周。
17、课代表不认真负责扣3分。
18、放学后不及时回家,无故在校内外逗留者每次扣1分。
19、串班级、结交社会闲杂人员者每次扣2分,并上报教导处请求给予处分。
20、去“三室一厅”、网吧等学生不该去的场所的,每次扣2分,并上报教导处请求给予处分。
21、破坏财物(教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等)扣5-10分,并赔偿损失。
22、女生佩带首饰、男生留长发、留怪发,留指甲,穿奇装异服(不穿校服者)扣3分,并处理(让家长领走,修整合格后再返校)。
班干部违纪将双倍扣分
说明: 所有被扣分者都要写说明书,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动经过以及今后的打算。说明书的字数按每扣1分400字计算,说明书交班主任保管。扣分超过3分者,由班主任找该生谈话,当众检讨,并通报家长。
期终的优秀班干部(班干部)评选、优秀少先队、学习标兵、三好学生评选等均参考以上每人的量化分。不当之处随时修改。
班级管理量化细则 篇6
一.学习方面
1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。2.在学校补作业者扣10分。
3.因作业质量不好视情况而定扣1至10分。
4.抄作业者及被抄者扣10分。
5.忘带课本扣10分,忘带有关物品者扣10分。6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣10分。
二.常规方面
1.每周常规检查不合格(校服、校签、手指甲等)扣10分。
2.无故迟到早退扣10分,扫除迟到扣10分。
3.课上借东西扣5分,不专心听讲被老师点名者扣5分,看无用书、趴桌子等扣10分,上课时说话扣10分。
4.早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。
5.课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。
6.地面不洁、桌面不净,扣5分。7.携带不该带的物品到校者扣10分。
8.带零食进入班级、吃东西、喝非纯水饮料,操场边走边吃(喝)扣10分。
9.打架斗殴扣50分。
9.周一早训、间操、队列不认真扣5分,不做眼保健操扣5分。
10.值日扣分参照值日表。
11.在走廊不能单排无声行走扣5分。
12.有不规范行为,被老师提醒扣5分。
13.骂人说脏字者扣5分,在教室里唱歌扣5分
14.不讲文明礼貌,见到老师不问好者扣5分。
15.与老师无理取闹,不接受批评教育扣50分。
16.顶撞老师,扣50分。
班级管理量化细则 篇7
一、出勤、纪律(值周班长)
1 按时到校、离校,每天加1分,若一周全勤可奖励1分,合计一周加6分;
2 遵规守纪,没有违纪现象每天加1分,若一周无违纪可奖励1分,合计一周6分;
3 迟到、早退每次减1分,连续第二次加倍减分,请假半天减1分,旷课一节减2分;
4 上课被老师点名批评一次减1分,上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分;
二、学习
5 按时完成作业,每天加1分,一周都按时完成者奖励1分,合计一周6分;
6 要求背诵的篇目,按要求通过检查所得的.每朵红花可换得1分;
7 学校学习类竞赛,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分
8 期中、期末考试,95分以上加5分,90—94分加3分,85—89分加2分;分数提高10分以上加5分,分数进步5分以内加3分;
9 不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分,作业迟交者每次减1分;
三、生活
10 按规定要求佩戴红领巾和校牌,不佩戴者每次减1分;
11 不准在校内吃零食,发现每次减2分;
12 在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走,楼道内不停留,不追逐打闹大声喧哗,严重违犯者每次减1分;
四、体育
13 集合站队快、静、齐,表现好的同学每天可加1分,一周表现良好可奖励1分,合计一周6分,散漫不听指挥者倒减1分;
14 眼保健操要求人人闭眼做操,穴位正确,节奏合拍,教室内安静,不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减1分;
15 课间操要求列队整齐,不说话打闹,做操整齐有力,动作正确规范,不认真做操及打闹说话者每次减1分;
16 参加运动会比赛项目,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;
五、文艺
17 参加学校文艺比赛等,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;其他活动根据实际情况酌情加分;
18 参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书,视情况凭相关证书或作品酌情加分;
六、卫生
19 穿戴整洁大方,讲究个人卫生,勤换洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,发现个人卫士不合格者每次减1分
20 自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作,有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或水泡时需及时就医治疗并汇报。
七、劳动
21 值日生按要求按时做好教室内外的卫生扫除工作,检查合格每次加1分;
22 无故不参加值日或卫生大扫除每次减2分,值日不能耽误上课,不能按时做完值日的,或值日检查不合格的,每次减1分并限时改进,检查合格值日生方可离校;不听从值日组长或劳动委员安排每次减1分。
班级管理量化细则 篇8
为进一步加强学生的行为规范管理,培养学生的集体荣誉感,促进我校校风、学风、班风建设,特制定本细则。
一、评比内容
纪律、卫生、自行车、跑操、集会、仪表。
二、考核评比办法
(一)根据值日领导、值日老师、学生会检查小组等方面的考核记录进行评比,检查时间以学校规定时间为准。
(二)各班得分计算方法:
1、基础分为100分。
2、总分计算办法:基础分-扣分+加分=总分。
(三)班级考评分每天公布一次,各班主任要及时查看,对丢分较多的方面要采取有力措施进行整改。
(四)每月评比一次,评选出高分班级为“明星班”。
(五)每月初公布上月累计得分,优胜者发给流动红旗(月底收回)。每月第一周升旗时举行授旗仪式。
(六)明星班评比数额:每个级部2名。
(七)奖励方案:对评出“明星班”的班级授予流动红旗并加量化分10分。
(八)每学期末按班级量化成绩,以级部为单位设奖,设三个奖次,一等奖4名,加量化分5分;二等奖4名,加量化分3分;三等奖4名,加量化分1分;在学期量化总分中分别加5分、3分、1分。
三、扣分和加分标准
(一)扣分
纪律
1、考勤。(1)无故迟到、早退每1人次扣1分;(2)无故旷课、逃课每1人次扣3分;(3)病事假必须将假条交德育处备查,否则按旷课论处;(4)预备铃响,仍在教室内外打闹逗留、喧哗者每1人次扣1分。
2、上课。(1)上课睡觉每1人次扣1分;(2)课堂纪律差、乱扣2—5分。
3、课间活动。(1)禁止带手机、MP3、MP4进校,违者没收并严肃处理;禁止校内抽烟,若发现每人次扣5分;(2)课间不得无故到其他班级乱串,否则每1人次扣1分;(3)攀爬校墙大门,严肃处理并每1人次扣5分;(4)校内拉帮结伙,打架或与校外不良青少年勾结,在校内外滋事者予以严肃处理,并扣5—10分;(5)不服从老师管理,顶撞、辱骂教职工,按有关规定给予严肃处理,扣5—10分。
卫生
(1)清洁区、教室未打扫的扣5分;(2)垃圾未倒及未倒干净的扣2分;(3)地面有明显积水的`扣1分;(4)清洁区、教室及走廊有纸屑、墙壁有污迹的每处扣1分;(5)卫生工具不按规定位置乱放的扣1分;卫生工具损毁未及时处理的扣1分;(6)墙壁、黑板、卫生区有乱贴、乱写、灰尘、悬灰或蛛网,每处扣1分;(7)卫生责任区内干净整洁、无果皮纸屑、无砖头石块、地面平整、花园草坪内无杂草、落叶、枯枝,否则每见一处扣1分;(8)学生乱扔、乱倒垃圾及杂物的行为被学校领导、教师、学生发现的每人次扣2分;(9)学校抽查清洁区、教室卫生有问题且在规定的时间里没有整改的扣3分;(10)在上级检查中没有及时打扫,造成不良影响的扣5分;(11)凡在校园内乱扔、乱吐、乱划及其他破坏卫生行为者,除通报批评并扣3分。
自行车
(1)校内骑自行车扣2分;(2)自行车挂牌、上锁,按规定位置放置,否则每辆扣1分;(3)各班自行车在指定区域排放整齐,否则扣2—5分。
跑操
(1)进场队列(2分):进场队列齐、纪律好得全分。一项不好酌情扣1—2分。(2)跑步步伐(3分):跑步过程中步伐整齐,队列成行、竖排成列得全分。否则视情况每项扣1—3分。(3)跑操人数(5分):跑操人数缺1人,扣1分。(正常请假除外)(4)口号响亮(4分):跑步过程中口号整齐、响亮得全分。否则每项酌情扣1—4分。(5)精神面貌(2分):全班学生跑步有精神、摆臂有力、不“走” 操(指无行进空间时,能原地踏步)得全分。否则每项酌情扣1—2分。(6)退场队列(2分):退场队列齐、纪律好得全分。一项不好酌情扣1—2分。(7)教师跟班(2分):班主任跟班得全分。跟班不及时、不跟班扣2分。(8)学生不参与跑操,每发现一人次扣2分;请假未到操场者(特殊情况除外),每发现一人次扣2分。(9)跑操过程中,不跟随班级,擅自行动者,每发现一人次扣2分。(10)跑操过程中,找理由无故离开班级者,每发现一人次扣2分。
集会(升旗)
(1)人数每缺1人次扣1分(正常请假除外)。(2)仪表:未穿校服者1人次扣1 分(特殊天气除外)。(3)纪律、卫生:不遵守会场纪律,不讲究卫生者每项1人次扣1分。(4)学校举行集会集合慢、散、乱的班级扣3分,集会中班级有违纪现象扣2—5分;(5)退场有序,否则扣2分。
仪表
(1)男生不留长发,不染发,不留怪发,否则每人次扣2分。(2)女生不穿高跟鞋、不烫发,否则每人次扣2分。(3)不戴首饰,否则每人次扣2分。(4)不化妆打扮,不染指甲、不留长指甲,否则每人次扣2分。(5)穿着校服(特殊天气除外),着装整洁、穿戴朴素大方、不穿奇装异服,否则每人次扣2分。(6)不穿拖鞋,否则每人次扣2分。
其他
(1)班级按时参加会议,及时上交各种布置的材料,及时保质保量完成学校布置的各种任务,不能及时完成的每次扣2分,推迟一天仍未完成的不得分。(2)不听学生会人员指挥,顶撞、辱骂、殴打学生会人员的每人次扣5分,并视其情节轻重,要求其回家反省。(3)不积极参加大型集会活动的班级、学生每发现一次扣2分。(4)阻止学生参与集体活动的班级,每发现一次扣2分。
(二)加分
1、拾金不昧,价值在10元以下不加分,给予表扬,10—100元加2分/人次,100元以上加4分/ 人次,拾物交学生会,否则不加分。
2、集体做好事可加分,但为避免重复劳动与不必要劳动,学校各部门、各班主任在组织学生参加义务劳动或集体做好事时,须事先用书面形式(注明劳动内容、参加人数及劳动时间等),征得学校同意,学校根据实际情况,酌情给予班级10分之内的量化加分。
3、个人做好事加1分/人次,为社会做好事来信来人表扬者加5分/人次。
4、检举严重不良行为加2—4分/人次,及时有效制止重大恶性事故加4—8分/人次。
5、校内各项活动竞赛中,个人按获奖名次先后分别加6、5、4、3、2、1分/人次,集体获奖班级按名次分别加7、5、4、3、2、1分/次。
6、学期末被评为优秀学生会干部、团委会干部加3分/人次。
7、敢于检举别人违规违纪的每次加3分。
8、符合加分标准的班级或个人,如果学校不知道或没有发现,在学校规定的时间内,班级或个人可到团委、学生会反映情况,否则不加分。
注:1、本方案自公布之日起实施,由团委、学生会解释。
2、未尽事宜,由学校行政办公会讨论决定。
班级管理量化细则 篇9
一、 组成
班级德育量化管理主要包括两个方面:扣分部分和奖励部分。其中,每位同学有80分的基础分,在此基础上进行扣分或加分。
扣分部分包含:仪表文娱、考勤纪律、劳动、学习、体育、寝室评比及其他。
奖励部分包含:担任班干、文体活动、板报设计、寝室评比、学业成绩及其他。
二、 用途及奖惩
德育量化分数记录同学们一个学期的表现,将作为最终的评价及相关荣誉称号评选等的关键因素。
学期末统计总分前三名,将予以一定的奖励。
学期末统计总分不及格者,将严肃处理,甚至下学期暂缓注册。
三、 细则
扣分部分:
1、 仪表:没有按规定穿着校服、佩戴校章,穿拖鞋、头发过长。每人每次扣1分。
2、 文娱:有出席文娱活动任务的同学,无故缺勤。每人每次扣1分。
3、 考勤:白天上课及夜自修,无故旷课者,每人每次扣3分;无故迟到者,每人每次扣1分;请假(包括事假及病假),累积两次扣1分。周日迟归,每人每次扣2分。
4、 纪律:白天上课及夜自修期间,说话、吃东西、私自换位等违反纪律的`同学,每人每次扣1分。情节严重者,加倍扣分。
5、 劳动:平时卫生被学校扣2-4分,当值全组每人扣1分;被学校扣5分及以上,当值全组每人扣2分;不完成值日工作者,每人每次扣3分。
大扫除没有完成者,每人每次扣3分。
6、 体育:早操、课间操、升旗仪式及其他相关活动,无故不参加者,每人每次扣1分。
7、 寝室评比:获最差寝室,宿舍成员每人每次扣3分。
8、 其他:①作业不及时上交,每人每次扣1分。
②座位附近有垃圾,每人每次扣1分。
③私自使用平台,每人每次扣2分。
奖励部分:
1、 担任班干部:担任班干部,每人每学期加5分。
2、 文体活动:积极参加班级文体活动,每人每次加1分;积极参加校级文体活动,每人每次加2分。
参加校级文体活动并获奖的,在之前加分的基础上再累积加分。
优胜奖:加1分 三等奖:加2分 二等奖:加3分 一等奖:加4分
3、 板报设计:参加板报设计,每人每次加1分。获奖的话,每人每次加3分。(不重复计分)
4、 寝室评比:获文明寝室,宿舍成员每人每次加2分。三次获文明寝室,宿舍成员每人加3分。
5、 学业成绩:①小考班级前5名,每人每次加1分。大考(期中、期末)前5名,每科每人加2分。②每科进步5名者,每人每次加3分。
6、 其他:对班级有贡献或有其他值得嘉奖的,酌情加分。
四、 相关负责管理人员安排
为了使班级德育量化管理更好地实行,安排了相关班干部参与管理监督,具体安排如下:
扣分部分:
仪表:班长 张晓妹 文娱:组织委员 陈润仪+文娱委员 杨雅婷
考勤:副班长林佳成+内宿班长林振培 纪律:当值班干部
劳动:劳动委员 蔡斯敏 体育:体育委员 郭耿钊
寝室评比:内宿班长 林振培
其他:①作业:组长+科代表 ②卫生:劳动委员 蔡斯敏 ③平台:平台管理员 刘泽棉
奖励部分:
文体活动:文娱委员 杨雅婷+体育委员 郭耿钊 板报设计:宣传委员 郭家玲
寝室评比:内宿班长 林振培 学业成绩:科代表
五、 德育量化统计表
配合德育量化管理,本班统一使用班级德育量化统计表进行登记。每两周由相关的负责人将登记的情况整理,上交至学习委员胡佳莹。学习委员胡佳莹据实进行加减分,并一式两份,一张上交班主任,另一张贴于班级公示。
六、 备注
德育量化管理制度由宣布之时起生效。此制度与班规相互配合,共同执行。希望同学们能够遵守规章制度,避免扣分,争取加分,为班级营造一个良好的学习氛围,为高中的学习生涯留下美好的印记。
班级管理量化细则 篇10
从这星期开始我们二年级对每个学生在校的所有情况按照细则逐一进行了比较严格的考评,今天我们年级组的会议主要是针对学生的量化管理细则进行了一些讨论。下面就班主任南海英老师为班级管理制定的一些量化细则给各位家长通报如下:
为培养良好的班风、学风、形成尊师守纪、文明向上的班集体,形成争先创优的竞争机制,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定以及《三好学生评价标准》,结合我班实际情况,制定班级管理量化细则。
有关说明:
1、品行起始分为30分,每周结分一次,计算总分。对结分在班级前5名的同学予以一定的奖励;每次考评后前进10名者不论人数的多少,和前5名同学享有同等奖励。
2、班干部犯错,扣分一律乘2。
一、扣分项目:
第一章作业:
1、作业未做,扣3分。
2、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。
3、因作业质量不好,被任课老师查询,扣1分。
4、不及时完成老师布置的'各项预习任务的,或在课堂上不带齐书、学习用具的,扣3分。
第二章纪律:
1、升旗、课间操和其他集会做到快、静、齐,如果哪个同学站队时违反以上两点一项各扣2分。
2、无故迟到每人次扣1分,以后每次迟到扣2分。
3、在校内不佩戴红领巾在胸前,一人一次扣1分。
4、教室内外大声喧哗、课间追逐打闹的分别扣2分。
5、上课铃声落,没进教室的口1分,在室内没做好准备的口1分;不能做到快、静、齐的口5分。
6、上课不认真听讲,小声说话,做小动作,经常开小差或插嘴,扣1分;受到老师点名批评的口2分。
7、自习违反纪律、不认真完成作业的按照情节轻重扣1分至10分,不听从班干部管教的每次扣5分。
8、损坏学校花木、各类设施扣2分,然后按价赔偿。
9、故意拿走别人的东西,扣10分。
第三章两操:
1、眼保健操不做的扣2分,不认真的扣1分。
2、课间操无故不上的,每次扣2分,不认真的扣1分。
3、升旗仪式讲话中态度不端正、说话、出列的给班级造成不良影响的,每次扣2分。
第四章卫生:
1、值日生要认真做好区域卫生,每天坚持三扫,对不认真做或做得不干净的一次扣2分。
2、座位底下有垃圾,能查出责任人,就扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。
3、课桌周围明显有垃圾者,扣2分/次,课桌里特别脏乱者另加口2分/次。
4、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,扣2分。
5、有吃手或其他不卫生物品的一次扣2分。
6、劳动时无故缺席,扣5分。
第五章文明监督:
1、在校内随地扔瓜果壳、纸屑、包装袋等,一次扣1分,经常指出后不及时改正且态度恶劣者扣2分。
2、说脏话、骂人每次扣1分,打架斗殴每人扣5分,并送政教处处理。
3、把不让带来的书籍、杂志、玩具等带到学校,每次扣1分。
4、对老师没有礼貌,扣3分。
5、做危险动作,影响自身安全及同学安全的扣10分。
二、加分标准:
1、考试成绩比上一次高出5分以上,加2分;高出10分的加4分。上次考试不及格,这次考试及格,加2分。
2、课堂表现突出或进步明显,受到任课老师表扬的加2分。
3、好人好事(含拾金不昧的)班级表扬的加3分,在政教处记载的加7分,受学校公开表扬的加10分,受校级以上部门表扬的加30分。
4、认真做好本职工作一周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分,连续两周未被扣分者加10分,连续一个月未被扣分者加20分。
5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%以上者,分别加5、4分。得第一名者另加5分;地满分者另加10分。
6、课堂上积极回答老师的问题,每节课都举手并且回答的加2分。
7、每周作业质量好,够5个5+者,无缺交、迟交者加5分。
以上是南老师不辞辛苦为本班所制定的一些量化管理细则。因为刚开始做此项工作,学生的变化这一周还不十分明显,在会上要求我们的老师认真按照南老师制定的细则,公开、公正实事求是地对学生进行考评。我们总在想法设法地去做此项工作,目的就是想让每一个学生都能够成为懂礼貌、爱劳动、爱学习、勤帮人的好学生。为此,我也希望我们家长能够配合我们的工作,在家里加强各个方面的教育与培养,另外平时我们家长千万要注意在学生面前的一些言行,因为你们的一些言行会直接影响着你的孩子,这个时期的孩子可塑性非常强,我们在学生面前要有一个良好的形象,给孩子创造一个和谐的学习氛围。我相信我们家校同一个共识那就是一切为了孩子,为了孩子的一切。!让我们携起手来一起努力吧!
班级管理量化细则 篇11
一、目的意义:
学校的一切财产都是国家财产,是保证学校教育教学工作顺利进行的物质基础。为调动师生参与校产管理的积极性,做好班级财产承包管理,使后勤管理和服务工作逐步走向制度化、规范化,特制定本细则。
二、原则、依据:
班级承包财产管理的原则是:“统一领导,分工负责,管理结合,物尽其用”;依据是《山东省中小学校舍设施管理文件汇编》及上级相关部门的.有关文件规定。
三、领导网络:
校委会→分管校长→总务处→校产管理员→班主任→学生
四、标准、要求:
(1)课桌凳:
①新课桌凳:从开始接收使用时算起,中途因非质量问题损坏,由学生个人负责维修。
第一学年结束,结构完整,油漆光亮,无刻痕、画迹、麻面、孔洞,视为合格。
第二学年结束,结构完整,少量油漆脱落,无刻、划痕、麻面、孔洞,视为合格。
第三学年结束,结构完整,少量油漆脱落,无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显,视为合格。
第四学年结束,结构完整、牢固,不缺腿少枨,无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显,视为合格。
②旧课桌凳按接收使用时间和已服役年限分类。基本要求:无人为损坏现象。每学年,学校统一维修一次。平时,因质量问题或自然损坏需要维修时,及时与总务处联系,总务处视情况报损或报废,同时安排维修或更换。平时保持结构基本完整,无明显人为孔洞,无刻痕、画迹,不缺腿少枨。
③讲桌:参照课桌条件执行。
(2)门、窗、遮光窗帘、小五金
①门、窗、遮光窗帘、小五金保持原接收使用状态,其主体无人为损坏现象,结构牢固。
②门、窗开启、关闭符合操作规程。
③凡班级承包区内的门窗玻璃及附件损坏,必须查明原因,并当日上报总务处处理。
(3)电器:包括灯具、风扇、开关、插座、室内音响、线路及楼层总开关。
①电器出现问题,应及时与总务处联系,由专业人员进行处理。
②灯具:除早自习及阴雨天能见度低时使用外,其他时间均应停止使用。
③风扇:开启、关闭固定到人。
④微机及附属设备:每人为损坏一处,实行一票否决制。
(4)责任区公物:包括卫生区及本班所对应的走廊、楼梯、功能室等,如花、草、树木、栏杆、消防栓等。要求:保持原接收状态。
五、量化评分标准:(满分100分)
1、课桌、讲桌(10分):报损扣2分/张;报废扣3分/张;丢失扣10分/张;维修扣1分/张。
2、凳子(10分):报损扣1分/只;报废扣2分/只;丢失扣5分/只;维修扣1分/只。
3、教室门(20分):主体报损(主体)扣10分/扇;损坏扣4分/扇;损坏小五金扣1分/件。
4、铝合金窗(20分;室内10分,走廊10分):主体报损扣4分/扇;损坏玻璃扣2分/块;损坏小五金扣0.5分/件。
5、黑板(10分):主体报损扣5分/块;损坏扣1分/处。
6、电器(10分):损坏扣1分/处;报废扣2分/处;未关灯、风扇、空调、饮水机扣1分/处。
7、墙壁、地面(10分):损坏扣2分/处;划痕扣2分/处;
8、责任区(10分):损坏扣2分/处。
六、注意事项:
1、门、窗、灯、风扇、空调,做到人走灯灭、风扇停转、门上锁、窗上插销、空调关闭。教室门因故换锁必须交总务处钥匙一把,以保证总务管理人员随时能打开教室,处理应急事故,否则按小五金不全扣管理分;风雨天应及时关闭门、窗、灯、风扇、空调等,或采取其他保护措施。
2、“自然损坏”是指:正常使用情况下的自然损耗,以及不可抗力造成的大面积破坏,如地震、风暴等。因未采取保护措施造成的自然破坏不在其内。“自然破坏”经检查属实不扣分。
3、对于承包期内的财产损坏或报废,如班级拖延处理,学校将连续扣除管理分,直至处理完毕,如须赔偿,按交款时间停止扣分。
4、卫生工具,每年初一入学时,学校配备水桶、舀子、撮子各一个,直至毕业不变。大扫箸、拖把、塑料扫帚每学期配备一次,小条箸每学期配备两次,配备数量根据各班所服务的卫生区范围大小而定,卫生工具要按要求排放整齐,出现的扫帚头子、拖把头子要及时清理掉。
七、加分项:
1、班级财产达到第四项的标准、要求,在总分中加20分。
2、总务处如有劳动任务,被调用的班级且班主任到位指导,圆满完成任务每次加5分。
八、检查、评比:
1、每学期检查两次:期中检查占40%,期末检查占60%,两次相加即为本学期综合得分。
2、取得全校综合得分前四名的班级将被评为“财产管理先进班级体”荣誉称号。
3、各班级综合得分×2%记入班主任年终考核。
班级管理量化细则 篇12
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。
第一章、总则
第一条、每月每位学生分配积分为60分,获得奖励加分,违反纪律扣分。
第二条、积分每周一小结,每月一总结。
第三条、月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。
第二章、加分细则
纪律:
第四条、上课认真听讲,与老师配合,受到表扬的加2分(班长)
学习:
第五条、单元测验考试前十名(或任课老师特别表扬者)加5分(课代表统计报学习委员)
第六条、一月内作业无迟交、全交者加5分(学习委员)
第七条、各项技能,通级过关,加5分(学习委员)
出勤:
第八条、全月全勤,无病事假、迟到、早退、旷课,校内外活动无缺席者,月底加5分(班长统计)
第九条、写数码字一张,加3—5分;写五区字根一张,加2分(班主任评分,班长记载)
清洁卫生:(生活委员)
第十条、每日清洁卫生小组清洁达到要求,每人加1—5分;不称职者,不加分,逃跑者,扣5分
第十一条、周末大扫除,根据完成情况加3—5分
其他:
第十二条、竞赛获奖依据奖项等级加分(文娱委员)
市级以上竞赛一等奖加30分;二等奖,加20分;其他,加15分
区级竞赛一等奖加20分;二等奖,加15分;其他,加10分
校级竞赛一等奖加10分;二等奖,加8分;其他,加5分
第十三条、参加校、班黑板报的`出编者,加5分(每次不超过6人,人数过多,加分酌情分配),编写特别好的,受到上级表扬的加8—10分(宣传委员)
第十四条、积极为集体和学校做好事,受到上级和学校表扬者,依据实际情形,加1—5分(班长)
第十五条、为班级提出合理化建议,经采纳者加3分(班长)
第十六条、积极参加班级活动,在班级活动中承担任务,根据效果酌情加1—5分(文娱委员)
第十七条、学校大会被点名表扬,根据情况酌情加分(班长)
第三章、减分细则
纪律:
第十八条、上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;严重者交由学校学生处处理,并请家长到校配合教育(班长)
第十九条、上课接、打手机,扣5分(班长)
第二十条、学校集会,违反纪律要求,两操不认真,扣2分;情节严重者扣3—5分(体育委员)
学习:
第二十一条、作业未能按时交,一门次扣2分;一周达三门次未能按时交者,限期补齐作业,并罚抄“中学生日常行为规范P5”五遍,通知家长,拒不整改者请家长到校配合教育。(学习委员)
出勤:
第二十二条、上学迟到、早退扣5分,课间无故迟到扣2分,旷课一节扣10分并罚抄“学生纪律管理处理规定P40”10遍;旷课达七节,通知并约见家长到校。(班长)
第二十三条、周一朝会,两操无故缺席扣5分;(体育委员)
第二十四条、无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。(班长)
清洁卫生:(生活委员)
第二十五条、每日清洁卫生小组清洁不能按时完成者,不加分;逃跑者,扣5分,并罚做一周
第二十六条、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,经提醒不能及时清除者,扣2分
第二十七条、周末大扫除无故缺席者,扣5分
其他:
第二十八条、按规定要求穿校服,未穿校服者,扣3分;未穿完整者,扣2分。(体育委员)
第二十九条、仪容、仪表不合学校管理规定者,扣3分;烫发、染发,扣10分;以上行为责令限期整改,经提醒仍不改过者,交由学校学生处处理,并通知家长到校协助其改过。(班长)
第三十条、参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,扣50分,并交由学校学生处处分,通知其家长到校协助教育改过。(班长)
第三十一条、如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5—20分。情节严重者交由学校学生处处理,并通知其家长到校。(班长)
注:
①一月结束班干部工作据其工作成绩评加职责分。
班委(0—20),课代表(0—8),小组长(0—8),清洁组长(0—5)(老师评,班长记)
②班委会干部违纪二倍扣分
③一月内班干部重复违纪者,一律撤消其职务
④一月内连续三次相同原因扣分者,责令反省,并通知家长。
⑤每月积分班级前十名,班费奖励。
⑥每月积分60分以下者,与家长联系,齐抓共管。
⑦每月积分0分以下者,通知家长到校。
以上细则经班委会通过试行,班委会保留修改权。
班级管理量化细则 篇13
良好的制度是推动我们前进的保障。以下我们杭师大东城实验学校805班的学生行为量化考核细则,请仔细阅读,并妥善保管。
一、加分细则
1、早读认真,声音响亮(+1分)
2、作业、上课时得到老师表扬,记录在班级日志上(+1分)
3、每次单科测验成绩前3名(+1分)
4、综合测试(月考、期中、期末考),总分前十名,每人加8(第一名)、5(第2、3名)、4(4-6名)、3(7-10名)分。
5、积极参加各项活动:
校级:参与(+1分);三等奖(+2分);二等奖(+3分);一等奖(+4分)。(运动会6-8名+2分,4-5名+3分,2-3名+4分,第1名+5分)
区级:参与(+2分);第三名或三等奖(+3分);第二名或二等奖(+4分);第一名或一等奖(+5分);
市级及以上:参与(+3分);第三名或三等奖(+4分);第二名或二等奖(+5分);第一名或一等奖(+6分)。
6、争得卫生先进班集体或四叶草班级,这周的值日生每人再(+2分)。
7、黑板报、小橱窗参与者(+2分),若评比获奖,参与者再(+2分)。运动会投稿超出预订数量每篇(+1分),被播报再(+2分)。
8、积极参加主题班会,在班会上主持或表演节目加(+3分)
9、好人好事(+2分),被学校表扬加3-5分。
10、对班集体建设提出有效的建议并实施者,加5分。
11、通过投稿或参与各种节目宣传学校或班级者,校级加2分,区级加5分,市级加10分。
(z记录)
二、扣分细则
(一)纪律
1、上课随便插嘴说废话,做与本节课无关的`事情,被老师点名批评扣1分/次
2、自修课中,被值日班长或班委、组长提醒纪律1次仍不改者扣1分/次
3、中午就餐时在教室大声喧哗扣1分/次
4、排队出操或外出上课,快静齐(排队拖拉、讲话-1分)经提醒过未改正(-2分)。
5迟到或无故旷课扣2分/次
6、不按要求,违纪带手机等电子产品到校扣5分/次并没收相关物品
7、午休迟到未请假(-2分)午休、自修时讲话、随意走动等(-1分)提醒后未改正(-2))
(z记录)
(二)礼仪
1、跟同学、老师讲脏话扣2分/次
2、同学间造谣生事或搬弄是非,辱骂同学,打架吵架者扣3分/次
3、破坏公共设施及财物(包括电脑、绿化、橱窗和黑板报等)扣5分/次
4、私自带零食到校(-2分),上课吃东西(-3分),并请全班吃(面包,牛奶除外)
5、自行车停放不整齐、不上锁扣3分/次
(1、2z记录,3、4、5z记录)
(三)体育及两操
1、眼保健操、跑操不认真,经提醒后仍然未改进扣1分/次
2、体育课偷懒被老师批评,每人扣1分。(体育委员兰璐琴记录)
(四)学习
1、作业不交,一次扣2分,如在中午12:30前补好只扣1分,连续两次不交,加倍扣;(课代表统计)
2、抄作业发现一次扣2分/次,提供抄袭样本者扣3分/次;(课代表统计)
3、早晨不及时早读,随意走动讲话等(-1分)被值周老师记下来(-2分);(课代表统计)
4、考试不管大小,若有作弊(-5分)(并写500字说明)。
(五)卫生劳动
1、乱扔果皮纸屑者、随地吐痰或乱涂画者扣2分/次
2、每天午饭后及放学后,没有将椅子放在课桌上扣1分/次
3、值日当天卫生扣分,指定任务者扣2分,卫生组长每人扣2分,其余组员每人扣1分。
(由劳动委员z负责记录)
三、分数统计及处理办法
1、该分数作为四叶草少年、三好学生、优秀班干部等评定参考标准。老师和班委成员对学生的操行分将密切监控并进行及时提醒教育。
2、每周表彰优秀成员,并将结果记录电子档案,跟评优评先挂钩
3、两周扣分累计在15分以上者,班主任通知学生家长到校共同商讨解决方法。
4、其他未尽事宜,由班主任及班委讨论决定处理办法。
注明:最后有副班长(程慧欣)将所统计的分数汇总记录在每周的德育统计表上。
(班长:z监督)
天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。请担负起你应有的责任。我们可以做到,因为我们是优秀的805班的成员。
班级管理量化细则 篇14
一、目的
为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的.班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
二、细则
每位同学基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。
(一)、加分
1、各类竞赛获奖:一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分,鼓励奖加2分。
2、被评为三好生,优秀班干部,积极分子者加10分。
3、常规考核班级前5名加10分,第6—10名加5分,第11—15名加2分,成绩进步加1分。
4、上课发言积极者一次加1分。
5、每周全勤者加5分。
6、每周作业按时完成者加5分。
7、每周评选上星光榜者加5分。
8、受到老师当堂表扬者一次加1分。
9、主动为班级做贡献者加5分。
10、积极主动参加学校组织的各类活动加5分。
补充:作业评价为A+加5分,A加2分,A-加1分,评语为有进步加1分。
(二)、扣分
1、考勤
(1)迟到、早退扣1分。
(2)旷课一节扣5分。
(3)上课期间(包括早读、自习课、老师不在时等)无故离开教室者扣5分。
2、纪律
(1)上课不带书本每次扣1分。
(2)上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点名批评者一次扣1分。
(3)升旗、课间操、集会等动作散漫者扣5分。
(4)不团结同学者一次扣10分。
3、卫生
(1)轮到值日不打扫者每次扣5分。
(2)打扫不合格扣1分。
(3)课桌内留存垃圾扣2分,课桌下及周边游纸屑果皮等扣2分。
(4)随地乱扔纸屑者每次扣1分。
4、仪表
(1)说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣5分。
(2)不乱吐痰,乱擤鼻涕,违反者买一圈纸放教室里供同学们用
5、作业
(1)作业不交者扣5分。
(2)迟交者扣1分。
(3)抄作业或被抄作业者扣3分。
(4)作业不按时更正扣3分
6、活动
(1)下课追打,玩不文明游戏,过分喧闹者扣1分。
(2)破坏公共财物扣10分,并赔偿损失。
(3)浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等扣1——3分
(4)爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等扣3分
三、小组考核
分为8个小组,各小组总积分最高为“优秀文明小组”,并为每个小组组员加10分。
【班级管理量化细则】相关文章:
班级管理量化细则08-03
班级管理量化细则(经典)08-04
班级管理量化细则【精选】08-16
班级管理量化细则(精品)08-04
(荐)班级管理量化细则08-04
小学班级管理量化细则07-26
小学班级管理量化细则(经典)07-26
【通用】班级管理量化细则08-16
【必备】班级管理量化细则08-17
小学班级管理量化细则【荐】07-26