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小学二年级班级管理量化细则

时间：2023-10-12 18:44:46 管理我要投稿

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小学二年级班级管理量化细则【精华2篇】

小学二年级班级管理量化细则1

　　一、各班各项工作为100分

　　(一)文明礼仪(40分)

　　A纪律(20分)

　　1、迟到、早退每人次扣1分。

　　2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

　　3、违反课堂纪律，扣班级量化分2分。

　　4、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

　　5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。

　　6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

　　7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。

　　B公共财物(20分)

　　1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否则扣2分。(并负责恢复原貌)

　　2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。

　　3、放学后关闭所有电器，(电灯、电扇等)关闭门窗。发现一次量化扣3分。

　　4、爱护校园内的其他公物，盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣量化分3分。

　　(二)卫生(40分)

　　A卫生区(20分)

　　1、卫生区未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

　　2、不彻底或脏扣2分。

　　B教室(20分)

　　3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅(凳)混乱扣1分。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

　　(三)集体活动(20分)

　　A两操(10分)

　　1、无故不上课间操的'班级扣2分。

　　2、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)

　　B其它活动(10分)

　　1、无故不参加每人次扣1分。(病假除外)

　　2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

　　二、加分

　　1、参加学校活动受到学校表彰，每人次加1-5分。

　　2、参加各种活动受到上级表彰每人次加5-10分。

　　三、以上各项得分，由班主任和值日学生监督评定。

小学二年级班级管理量化细则2

　　从这星期开始我们二年级对每个学生在校的所有情况按照细则逐一进行了比较严格的考评，今天我们年级组的会议主要是针对学生的量化管理细则进行了一些讨论。下面就班主任南海英老师为班级管理制定的一些量化细则给各位家长通报如下：

　　为培养良好的班风、学风、形成尊师守纪、文明向上的班集体，形成争先创优的竞争机制，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定以及《三好学生评价标准》，结合我班实际情况，制定班级管理量化细则。

　　有关说明：

　　1、品行起始分为30分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前5名的同学予以一定的奖励;每次考评后前进10名者不论人数的多少，和前5名同学享有同等奖励。

　　2、班干部犯错，扣分一律乘2。

　　一、扣分项目：

　　第一章作业：

　　1、作业未做，扣3分。

　　2、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

　　3、因作业质量不好，被任课老师查询，扣1分。

　　4、不及时完成老师布置的各项预习任务的`，或在课堂上不带齐书、学习用具的，扣3分。

　　第二章纪律：

　　1、升旗、课间操和其他集会做到快、静、齐，如果哪个同学站队时违反以上两点一项各扣2分。

　　2、无故迟到每人次扣1分，以后每次迟到扣2分。

　　3、在校内不佩戴红领巾在胸前，一人一次扣1分。

　　4、教室内外大声喧哗、课间追逐打闹的分别扣2分。

　　5、上课铃声落，没进教室的口1分，在室内没做好准备的口1分;不能做到快、静、齐的口5分。

　　6、上课不认真听讲，小声说话，做小动作，经常开小差或插嘴，扣1分;受到老师点名批评的口2分。

　　7、自习违反纪律、不认真完成作业的按照情节轻重扣1分至10分，不听从班干部管教的每次扣5分。

　　8、损坏学校花木、各类设施扣2分，然后按价赔偿。

　　9、故意拿走别人的东西，扣10分。

　　第三章两操：

　　1、眼保健操不做的扣2分，不认真的扣1分。

　　2、课间操无故不上的，每次扣2分，不认真的扣1分。

　　3、升旗仪式讲话中态度不端正、说话、出列的给班级造成不良影响的，每次扣2分。

　　第四章卫生：

　　1、值日生要认真做好区域卫生，每天坚持三扫，对不认真做或做得不干净的一次扣2分。

　　2、座位底下有垃圾，能查出责任人，就扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

　　3、课桌周围明显有垃圾者，扣2分/次，课桌里特别脏乱者另加口2分/次。

　　4、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。

　　5、有吃手或其他不卫生物品的一次扣2分。

　　6、劳动时无故缺席，扣5分。

　　第五章文明监督：

　　1、在校内随地扔瓜果壳、纸屑、包装袋等，一次扣1分，经常指出后不及时改正且态度恶劣者扣2分。

　　2、说脏话、骂人每次扣1分，打架斗殴每人扣5分，并送政教处处理。

　　3、把不让带来的书籍、杂志、玩具等带到学校，每次扣1分。

　　4、对老师没有礼貌，扣3分。

　　5、做危险动作，影响自身安全及同学安全的扣10分。

　　二、加分标准：

　　1、考试成绩比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考试不及格，这次考试及格，加2分。

　　2、课堂表现突出或进步明显，受到任课老师表扬的加2分。

　　3、好人好事(含拾金不昧的)班级表扬的加3分，在政教处记载的加7分，受学校公开表扬的加10分，受校级以上部门表扬的加30分。

　　4、认真做好本职工作一周内没有任何违纪行为(未被扣分)者加5分，连续两周未被扣分者加10分，连续一个月未被扣分者加20分。

　　5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%以上者，分别加5、4分。得第一名者另加5分;地满分者另加10分。

　　6、课堂上积极回答老师的问题，每节课都举手并且回答的加2分。

　　7、每周作业质量好，够5个5+者，无缺交、迟交者加5分。

　　以上是南老师不辞辛苦为本班所制定的一些量化管理细则。因为刚开始做此项工作，学生的变化这一周还不十分明显，在会上要求我们的老师认真按照南老师制定的细则，公开、公正实事求是地对学生进行考评。我们总在想法设法地去做此项工作，目的就是想让每一个学生都能够成为懂礼貌、爱劳动、爱学习、勤帮人的好学生。为此，我也希望我们家长能够配合我们的工作，在家里加强各个方面的教育与培养，另外平时我们家长千万要注意在学生面前的一些言行，因为你们的一些言行会直接影响着你的孩子，这个时期的孩子可塑性非常强，我们在学生面前要有一个良好的形象，给孩子创造一个和谐的学习氛围。我相信我们家校同一个共识那就是一切为了孩子，为了孩子的一切。!让我们携起手来一起努力吧!

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