幼儿园午睡管理

幼儿园午睡管理

幼儿园午睡管理1

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。休觉时间：12：00，起床时间：13：40。

　　二、幼儿午休应该排队进出，不准互相推搡、

　　三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关没法事情。

　　四、午休时要注意开启窗户，班主任班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

　　五、午休值班人员必须持续保持午休室的安静，任何人不得因小事任何事在午休室吵杂，更不能凑堆闲聊。

　　六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，能够帮助幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的'方法及顺序。脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先对应穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼儿感冒。及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。

　　七、午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生其他工作，午休值班人员定期检查。

　　八、值班老师要对本班幼儿午休做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。

幼儿园午睡管理2

　　1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。

　　并让幼儿有秩序地中西餐，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对洗澡期间入厕幼儿，教师要及时替上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤

　　2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，长袖整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、新伊瓦作成人枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。

　　3、午睡教员值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

　　4、幼儿睡眠教师应时看守教师应经常巡视幼儿，观察儿童的精神状态及精神状态睡眠情况，尽快帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不的睡眠姿势，切忌呆让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要随即采取措施、轻微与家长及上级领导联系。

　　5、要经常仔细检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的`防护措施。

　　6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织组织高中学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按其要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。

　　7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡吃完饭时教师应多注意尤其幼儿身体。

幼儿园午睡管理3

　　一、午睡时间：托小班12：00—14：30中大班12：00—14：00

　　二、值班中学教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

　　三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现；提醒幼儿整齐睡室后将自己的物品摆放进入并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣新伊瓦上床午睡。

　　四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免投资过程睡觉过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位

　　七、后后午睡的`后前半小时要不间断的巡视，要能可以保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能。

　　五、幼儿午睡十分钟后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异；帮助幼儿盖好被褥，纠正幼儿不恰当的睡姿。

　　八、教师在幼儿午睡期间其间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种贝阿尔恩县的午睡局面，并使每一个幼儿都能得到充分促使合理的休息，保证有足够中的精力直接投入到下午的各项活动中去。

　　九、起床幼童沙托兰县引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒；同时小孩要提醒孩子不必反穿鞋子，养成良好的人际关系。

幼儿园午睡管理4

　　1、必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3—4岁需要12—13小时，5—6岁睡需要11—12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2—2.5小时午睡。

　　2、下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面交接（交接班记录），清点人数，了解幼儿特殊情况，对生病、二倍体药幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理。

　　3、幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的.刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。

　　4、午检、入厕后，老师和保育员组织幼儿有秩序地上床，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。

　　5、幼儿午睡期间，老师和保育员要每隔20分钟全面检查一次，为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等；对预先知道的病儿要将其床位安排在明显位置，便于照顾；对午照顾；对午睡中有异常表现的幼儿（如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等）要及时采取救治措施，不得延误病情。

　　6、夏季午睡时，寝室温度应保持在27℃左右，冬季午睡时，要有良好的取暖设备，温度保持在18℃左右；要让幼儿脱掉外套睡，教师和保育员不得嫌麻烦，避免幼儿感冒。

　　7、对午睡期间入厕幼儿，教师和保育员要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤。

　　8、寝室和卫生间不一体的幼儿园，午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便，应很差安排在室内小便或由教师陪同去，以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。

　　9、看护午睡期间，教师和保育员不许睡觉，不许离开寝室，不许做与午睡无关的任何事情，避免幼儿自行上下床发生意外。

　　10、午睡期间幼儿园要有值班领导，并开通对外电话，能及时呼叫120等，一旦有险情，教师或保育员应在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。

　　11、午睡起床时，保育员和教师要照顾好幼儿起床，指导帮助穿好鞋袜，认真检查幼儿穿戴，发现有穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。

　　12、午睡起床后，教师要再一次清点人数，对幼儿的异常情况要特别交代，防止发生意外，然后按要求整理好被褥。

　　13、班主任和保育员要经常检查幼儿小床失手、梯子是否牢固，电器等设施设备是否安全，发现异常情况及时上报维修或更换，对内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

幼儿园午睡管理5

　　一、午睡时间：12：00-14:30

　　二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

　　三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。

　　四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位

　　五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。

　　六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。

　　七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的.午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。

　　八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

幼儿园午睡管理6

　　午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

　　一、教师和保育员共同做好午睡管理准备工作

　　《幼儿园工作规程》中保育员职责的第二条、第三条指出：“保育员在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。”由此可见，教师有责任、有必要利用一日活动有效地与保育员互动，通过互动指导保育员开展工作，提高保育员的素质，并与保育员携手共同完成保教任务。

　　我园午睡管理环节虽然由保育员独自承担，但教师们仍要全力参与，共同做好以下准备工作：

　　第一，合理安排幼儿的床位

　　体弱儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不吹对流风)，易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在便于保育员照顾的地方。

　　第二，教会幼儿正确穿脱衣服的方法

　　衣服鞋袜自下往上脱，从上穿到下，冬天可以将一件毛衣脱在床头，以便起床时及时穿上，脱鞋后把鞋摆放整齐。中大班幼儿要将自己脱下的衣服整理整齐，放在固定的位置，小班幼儿在保育员协助下完成整理并逐渐培养自己整理的能力。

　　第三，睡前如厕

　　教师组织幼儿进寝室前要求每个幼儿都去上厕所，然后安静地进寝室。

　　第四，做好入寝室前的安全检查

　　检查幼儿口腔里有没有含食物，有没有携带不安全的小物件上床等。

　　二、创设良好的睡眠环境

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”它要求教师不仅要创设环境，更要充分、有效地利用好环境这一教育资源。寝室的布置应给幼儿一种温馨宁静的感觉，易于稳定幼儿情绪，光线要柔和，幼儿午睡时空气也要保持新鲜。

　　我园的做法是：每天开窗通风和清洁寝室内的卫生，以保持室内空气的.新鲜和环境的舒适干净。勤洗晒被物，半个月晒一次，一个月洗一次，在流行病高发的季节里做到勤消毒(可选择消毒液、紫外线灯等来消毒)，以确保幼儿身体健康。幼儿睡前，教师拉上窗帘，为幼儿入睡创造一个安静、暖和、舒适的睡眠环境，从而提高幼儿的睡眠质量。天冷时，在幼儿脱衣服前先把门窗关上，等幼儿全部睡下后再根据天气情况来决定是否开窗，以达到通风及适合的温度和光线。夏天，教师则根据天气情况适当使用空调，不让幼儿睡在直对冷气出口的地方。此外，教师应播放一些轻柔、抒情的催眠曲，可以使幼儿全身放松，安静入睡。

　　三、对保育员提出午睡管理的具体要求

　　在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，我园拟定了一日保育工作常规，对午睡管理提出了具体要求，有计划、分阶段地对保育员进行系统的培训。

　　第一，在班在岗，不打瞌睡。保育员要一刻不离地坚守寝室，走路轻、说话轻，关注幼儿午睡的全过程。非值班人员午睡期间禁止在班级聊天喧哗，午睡时段保育员要将手机铃声调至振动或静音状态，不能做与午睡无关且影响幼儿午睡的事情。

　　第二，午睡时保育员要勤于巡视。保育员在巡视中要做到三勤：眼勤、手勤、腿勤。眼勤，即要求保育员坐和站的位置能及时观察到幼儿的情况，发现问题，及时处理。手勤，即要随时用手探视幼儿的体温，能根据天气情况及时增减幼儿的被褥。对不能入睡的幼儿给予轻抚，或用影响他人的动作给予提示。腿勤，即要在室内来回巡视，仔细观察幼儿的午睡状况。

　　第三，正确、及时处理午睡时出现的情况。对于体质弱、入睡后易出汗的幼儿，保育员应不停地来回重点巡视，及时擦汗并根据情况增减被褥。对于入睡后喜欢踢被子的幼儿，保育员应及时帮他们盖好。对个别调皮捣蛋的幼儿，保育员要用正确的方法安抚、引导和教育，严禁体罚和变相体罚。对于尿床的幼儿，保育员要及时替其更换。保育员一旦发现幼儿出现身体异常情况，比如发烧、呕吐等要密切观察，要及时向园领导汇报，并给予正确处理。

　　四、建立检查反馈机制

　　我园要求保育员做好交接班和记录工作。每天，保育员都应向教师反映幼儿的午睡隋况，便于教师安排教学活动。离园时，保育员应与家长交流幼儿午睡情况，配合家长培养幼儿良好的午睡习惯。幼儿园根据午睡管理的环节，制订了详细的检查指标，行政值班人员须每天坚持巡视和检查。在每周的保育员会议上，行政人员及时反馈午睡过程中发现的新问题，共同探讨解决办法。此外，我园定期安排保健医生对全体保教人员进行培训，根据季节宣传卫生教育及传染病预防知识，普及异物入耳等情况的应急处理常识，教授一些疾病发作时的症状、现象及处理策略，并练习正确的应急措施和规范的操作动作。

幼儿园午睡管理7

　　1.早晨到园开窗通风。

　　2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

　　3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。

　　4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的'小椅上。

　　5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。更不允许擅自离开班级。不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

　　6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

　　7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。

　　8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。

幼儿园午睡管理8

　　1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

　　2.不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

　　3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。

　　4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。

　　5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。

　　6.午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的.衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。

　　7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。

　　8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

　　9.幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。

　　10.对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。

　　11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。

　　本制度自签订之日起有效，且长期有效。

　　教师签字：

　　兴隆镇幼儿园

　　20xx年11月17日

幼儿园午睡管理9

　　幼儿园午睡是幼儿一日活动中一个重要组成部分。幼儿园的午睡管理和幼儿的午睡质量直接影响幼儿的生长发育。高质量的午睡能使幼儿精神饱满，食欲旺盛，减少疾病，促进全面发展。在幼儿园的活动中，充足的午睡既能消除上午集体活动、游戏活动带来的疲劳，又能保证下午活动精力旺盛，注意力集中。 下面是我们在幼儿午睡活动中的一些尝试和想法，与大家交流和分享。

　　一、幼儿午睡活动的组织策略设立"午睡活动"方案：幼儿每天的午睡时间为12：15—14：30，由班级教师在午餐后到午睡前安排一些有益的、相对较为安静的、无需幼儿用脑过多的活动，又称"3·15"活动。

　　1、组织幼儿散步15分钟。散步有助于食物的消化，带领幼儿在园内散步，呼吸新鲜空气，到花坛边走一走，观察花草树木的变化；在草坪上、大树下坐一会儿，戏耍、捉小虫。互相谈一谈自己所看到的，所听到的，尤其是春秋两季，幼儿在大自然的怀抱里，将享有更多的乐趣和收益。

　　2、组织幼儿进行安静性游戏15分钟。散步后，让幼儿自由结伴，三三两两在一起，进行睡前的安静游戏。午睡前的游戏应以静为原则，如：翻绳游戏，阅读图书，今天是我讲故事等游戏活动。这些游戏不仅可以培养幼儿的团结合作品质，同时也能提高幼儿的口语表达力和交往能力，而且孩子们都比较喜欢。

　　3、组织幼儿听故事和欣赏音乐15分钟。在游戏后，组织幼儿脱衣上床，安静躺好，收听一些睡前故事，这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听的好习惯。其次，准备一些符合幼儿年龄特点的一些好听的睡眠儿歌、乐曲，包括一些古典名曲，激发幼儿对音乐的兴趣，学会感受音乐的美。

　　二、创设积极的环境和心理氛围。

　　环境因素直接影响幼儿的午睡质量，是幼儿良好午睡习惯养成的最直接，最有力的外部条件，如无外界干扰的声音，午间的.活动量适中，身体无病痛，午睡时不和同伴说话交谈，心情愉快平静，吃饱饭等等。

　　1、物质环境的暗示首先，老师在幼儿进入午睡室前，拉上窗帘，创设容易使幼儿入睡的午睡室光线，保证卧室良好的通风状态。其次，我们根据幼儿的年龄特点，在午睡室的门口，装饰了充满童趣的"睡觉喽！""嘘！轻轻走"等图文提示，暗示幼儿要睡觉了，轻轻走路、轻轻说话。在午睡室的四周墙上，还装饰了"夜晚的星空"、"午睡静悄悄"等画面，给幼儿营造一种温馨宁静的睡眠气氛，促使幼儿尽快入睡。另外，在午睡室的进门处，幼儿目光触及到的地方，设置了一个可随时更换的"我自己能行"区域，用暗示的方法来提示幼儿自己的事情学着自己做。

　　2、心理环境的创设要保证幼儿良好的睡眠质量，不仅要有舒适的物质环境更离不开良好的心理环境的营造。午睡前，我们让幼儿听故事、听舒缓优美的音乐等，安定幼儿的情绪，并提醒幼儿大小便，驱除幼儿午睡时生理上的干扰，使幼儿入睡安然。

　　三、培养幼儿良好的睡眠习惯

　　1、培养幼儿有顺序穿脱衣服、鞋子的习惯幼儿的自理能力在逐步提高，但部分孩子在家长包办代替的多，不能快速、利索的穿脱衣裤。根据这种情况我们组织幼儿开展自己的事情自己做活动，利用儿歌帮助幼儿掌握生活技能，利用常规活动教会幼儿盖被子、叠被子以及穿脱衣服、鞋子等生活技能，并组织幼儿进行竞赛。既培养了幼儿的自理能力，又增强了幼儿的自信心。

　　2、培养幼儿正确的睡姿幼儿的睡姿正确与否，关系到幼儿睡眠的质量和身体健康。俯卧压迫心脏，血液循环受影响。左侧卧也同样有影响；蒙头睡会使幼儿不能舒畅的呼吸到新鲜空气，容易使幼儿做噩梦，影响幼儿骨骼的正常生长，所以必须培养幼儿仰睡或右侧睡的正确姿势。教师应通过各种故事讲述、常规活动来让幼儿掌握正确的睡姿，并结合午睡实际，密切观察，随时纠正幼儿的睡姿。

　　3、午睡中不可忽视的巡视午睡也是幼儿意外事故多发的时段，因此，午睡中的巡视是午睡观察指导中不可忽视的。我们特别制定了午睡巡视记录，如有个别幼儿异常，做好记录，以便以后观察、纠正、指导。教师要克服幼儿睡觉不会有事的麻痹思想，为每一个蹬被的幼儿及时盖好，纠正每一个幼儿的错误睡姿。因为如果幼儿身体的不适，往往会反映在睡眠上，像发烧、鼻塞等；有时，个别幼儿会偷偷玩口袋中或身上的小物品，甚至放入口中、耳中、鼻中，加强巡视，有针对性地进行教育，及时发现问题、处理问题，杜绝意外事故发生，促进幼儿养成良好的睡眠习惯。

　　在午睡时可能发生的问题很多，都需要教师认真观察，正确指导，及时解决。我们要注意指导方式，合理安排幼儿午睡活动，促进幼儿午睡质量的提高。为孩子的健康成长创造良好条件。让我们携起手来，去寻求提高幼儿午睡质量的最佳方案。

幼儿园午睡管理10

　　1、孩童小睡午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩氢化钾进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的'脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任教职员职责范围之内。

　　2、幼儿午睡时间12：40——2：20（冬天），12：40——3：00（夏天），午睡安全责任由保育员老师负责。

　　3、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时整整对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

　　4、教师在幼儿午睡前夕幼儿要高度负责，严禁幼儿在屋里乱蹦乱跳，要培养幼儿安静午睡的好习惯。

　　5、学员在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、普斯陶等基本生活技能。

　　6、保育班教师必须认真严肃认真填写幼儿午睡值班记录情况表。

幼儿园午睡管理11

　　1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。

　　并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤

　　2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。

　　3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

　　4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。

　　5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的.插座或灯具要采取有效的防护措施。

　　6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。

　　7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。

幼儿园午睡管理12

　　为强化幼儿园常规管理，加强师资队伍建设，进一步推进全民素质教育，全面提高办园效益，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的精神，结合我园的实际情况，特制订奖惩制度，制度包括二个部分，如下：

　　一. 奖惩原则

　　加强政治思想工作，使教职工进一步树立为人师表，一切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。力求如实全面地反映教职工的实绩大小、工作任务多少、工作态度好坏、业务水平的'高低，以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进教工素质的提高。

　　二. 奖惩内容

　　(一) 奖励部分

　　1. 教师在专业技能和教学能力方面不断专研，各类获奖论文、优质课、公开课等给予一定的奖励。

　　2. 能认真组织一日活动，教学常规井然有序，班级开展的活动效果显著突出，受到家长、同行好评，给予适当的奖励(每学期末进行发放)。

　　3. 无旷班、无迟到、无早退每月给予全勤奖每人每月30元。

　　4. 安全重于泰山。特设安全奖，每人每月40元。

　　(二) 惩罚部分

　　1. 不服从组织安排者一次扣工资10元。

　　2. 上课必须讲普通话，违者一次扣10元。

　　3. 无故旷班一次扣20元，旷会一次扣10元，当班迟到早退各扣5元，家长投诉一次扣10元。

　　4. 当班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，违者扣10元。

　　5. 因工作大意，串岗，离岗发生的安全事故，由班主任负责，重大安全事故必须立即上报，不上报而产生严重后果由班主任负责。

　　6. 当班值日教师未完成本职工作的一次扣发10元(含园内卫生，师生饮用水)。

　　7. 在园内闹纠纷，和同事之间发生争吵扣20—100元不等，和家长争吵一次扣20元，并进行自我检讨。

　　本方案自20xx年9月1日起执行。

幼儿园午睡管理13

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。休觉时间：12：00，起床时间：13：40。

　　二、幼儿午休必须排队进出，不准互相推搡、

　　三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。

　　四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

　　五、午休值班人员必须保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。

　　六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，帮助幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的.穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼儿感冒。及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。

　　七、午休室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午休值班人员定期检查。

　　八、值班老师要对本班幼儿午休情况做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。

幼儿园午睡管理14

　　9月28日，在教培院的组织下，我在海南省机关幼儿园有幸听了《幼儿园午睡管理》和《幼儿意外事故的预防与处理》两场讲座，讲座内容丰富精彩，主讲人用一个个真实而生动的例子提醒我们对幼儿在午睡或者其他一日生活中有可能会被忽视的安全问题，着实受益匪浅。

　　在第一个讲座中，除了马主任说的几点之外，我认为幼儿良好的午睡习惯的养成，还需要家庭教育的配合。通过家长宣传栏、个别幼儿家长会、特殊儿童交流本、个别交流等方式与家长直接沟通，要求幼儿在家休息时采取与幼儿园一致的'作息时间，从而使家园步调一致，相互配合，共同培养幼儿的午睡习惯。

　　给我们进行第二个讲座的是省机关幼儿园有着丰富经验的何医生进行的，在讲座中，何医生就幼儿园常见事故类型，事故原因，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题，采用案例剖析、比较分析等方式，认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理，事故突发情况下，保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思考，又有实践经验的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省，在我们听众当中中产生了强烈反响。通过本次讲座，有效提高了我们的安全责任意识，深感幼儿安全教育责任重于泰山。

幼儿园午睡管理15

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐，午睡及起床。午餐时间为11:40～12：00，午餐期间各班配备两名教师，餐后必须在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活动期间，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责清洁卫生。午睡觉时间为12：20～14：00。午睡期间由专人负责。一班一教师。

　　二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.

　　三、教师应及时进入午餐午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午餐午睡管理无关事情。午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑堆闲聊。

　　四、午餐时卫生情况做到三净，桌面干净，地面干净，个人卫生干净。进餐时要求幼儿井然有序，不说话，不乱抓别人东西，不在室内随意跑动。值班教师及时为幼儿添加饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。不催幼儿进餐，不训斥幼儿，对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。教育幼儿细嚼慢咽。

　　五.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品，不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能

　　六、教师在幼儿午睡期间要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表，注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患

　　七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的.睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。有效防止幼儿感冒。

　　八、午睡室要勤于打扫，保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

　　九、造成午餐午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。