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安全网格化管理工作小结
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,立即行动起来写一份小结吧。那么如何把小结写出新花样呢?下面是小编精心整理的安全网格化管理工作小结,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全网格化管理工作小结1
张家冲村位于姚家店镇后山区渔洋河畔,全村版图面积14.5平方公里,由原4个小村、26个村民小组合并而成,耕地面积7284.75亩,山林面积13762亩,辖6个村民小组,680户,2241人。随着我村的建设发展,社区服务范围广,对象多而杂,安全工作面临许多新情况,新问题,为使安全工作上台阶,我村在姚家店镇安监办的指导下,村党支部带领一班人积极探索了安全生产网格化管理,实施了“网格化管理,精细化安全服务”的工作机制。
一、细化网格,责任到人
整合安全生产宣传人力资源,建立组织网络,建立规章制度,为?“坚持依靠群众,推进工作落实”,在我村进行网格化管理以来,根据自身实际情况,科学地划分为6个网格,村委会主任为一级网格员、村委会委员为二级网格员,村组长、安全生产信息员为三级网格员,各网格员转变工作思路、转变工作方式,坚持群众路线,从群众中来,到群众中去,为群众服务。
二、网格员加强业务学习,提高服务质量。
为发挥好网格员的作用,村委会加强对网格员业务培训。网格员作为党的政策在基层的“宣传员”;作为发现各类问题的“信息员”;作为化解矛盾纠纷的“调解员”;作为生产经营单位的“安全员”,网格员必须具备较高的业务能力,“一人多才”才能满足居民群众日益增长的生活需要,才能高效率的为居民群众进行帮困解忧。为开展业务交流,对各个业务的办事流程,进行汇总、打印,网格员日常巡查时随身携带“小册子”,方便自身工作,提高工作效率。同时,网格员积极与上层的部门对接,跟着老师学。
三、坚持日巡查制度和周碰头会制度。
网格员每周一上班第一件事就是巡查所负责的片区,查看是否有非法生产、非法经营等六个重点领域问题;查看楼院有无安全隐患。通过巡查,每次都能第一时间发现问题、把问题解决在萌芽状态。每月10号上午召开碰头会例会,由村委会安全生产网格第一责任人主持召开,各个网格员对发现的不能解决的问题进行汇总、上报,大家共同商讨解决疑难问题。
四、团结群众,发动群众,依靠群众。
村委会加大对网格化管理方式进行宣传:制作网格员版面,公开各自负责的管辖区域,公布自己的联系方式;走访田间地头,深入群众,发放《便民联系卡》;随时方便居民群众来电咨询业务、反映问题。通过宣传,网格员加强了与群众沟通和交流,村民也对现在网格化管理模式表示支持和认可,村民发现问题都能第一时间反映给村委会、给网格员,畅通了民意。网格员在日常联系和走访中,工作由被动变主动,主动上门服务,服务送到家门口,捕捉到各类信息,更好的解了民意,知道了群众需求,现在更多的.村民参与到网格化管理中来。
安全生产网格化管理工作开展以来,我村建立了“安全生产、事故隐患”等重点领域台账。坚持边检查、边整改,以检查促整改。在检查中要认真查找事故隐患,对发现的问题要及时采取措施予以解决:对不具备基本安全生产条件的生产经营单位和场所要坚决实施停产、停业整顿:要坚决取缔非法生产经营单位和场所。在上级部门帮助下,解决安全隐患等多件疑难问题。网格员的工作得到了群众的信任,在群众中树立了良好的形象,安全生产网格化管理,适应群众的需求,有利于村委会的和谐和稳定。
安全网格化管理工作小结2
我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻上级有关安全
工作的会议精神,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现将本学期的安全工作总结如下:
一、健全安全制度,实抓安全工作
1.不断完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全工作领导小组,由园长亲自担任组长,各班主任为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。
每周按时召开安全工作例会,主要传达上级安全文件的精神和要求,安排和部署相关的安全工作。每季度召开安全工作专题研讨会,解决园内安全工作中存在的问题,并对安全情况进行分析、总结,使安全工作做到万无一失。
2.实行了网格化管理,安全工作人人齐抓共管的局面,园长为安全第一责任人,后勤主任具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
3.安全工作领导小组坚持定期和不定期的安全排查工作,每月由园长带队排查幼儿园的安全隐患,每天由安全小组人员排查所管辖区域的安全状态,做到发现隐患及时整改,查形成闭环,把安全事故隐患消除在萌芽之中。
符合安全标准。强化广大师生的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全。每日坚持定期与不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,食品的验收—加工—分餐—用餐等环节,保证幼儿饮食安全,本学期幼儿园无食物中毒事故的发生。
3.幼儿一日活动常规安全管理
每日把好入园关,杜绝幼儿携带危险物品入园,把安全隐患消灭在萌芽状态。各班老师和保育员能严格执行班级安全责任制度,幼儿一日活动的安全具体责任到人,切实抓好班级日常活动、盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的.安全管理。平时带班老师能留心观察幼儿情绪的变化,幼儿活动时不离开老师的视野等,同时,严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注重安全教育的随机性,做到时刻关注幼儿的安全,不断强化幼儿的安全意识,有效地防止活动中意外事故的发生。
4.大型活动安全管理
本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲子活动、六一文艺汇演等大型活动,每次活动前进行周密部署,分工明确,责任到人,严密组织,保证每次活动的顺利开展。
5.门卫安全管理
平时严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格执行外来人员登记制度,对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入园,保障幼儿园师生的生命和财产安全。严格执行24小时值班巡视制度,确实做好校园安全保卫工作。
二、加大安全隐患排查力度,确保幼儿园安全
继续坚持定期和不定期的对厨房、教室、各功能室、电器、消防设施和周边环境等进行了安全隐患排查,每日各岗位教职工对管辖的责任区域进行安全自查;每日值班行政人员对全园进行安全巡查;每月月初由园长带队对全园进行安全大检查;发现问题及时报告,落实整改、复查,形成闭环。平时要求全体教职工和幼儿做到安全“随手曝”,这样能及时反馈存在的安全隐患,大大的提高幼儿园安全隐患的管理,及时消除安全隐患,做到防患于未然,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。幼儿园安全工作无小事,我们将牢固树立‘安全第一’的观念,坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做好幼儿园的安全工作,保证各项教育教学工作的顺利完成。本学期通过全体教职工的努力,我园安全工作取得了一定实效,无发生一起重大安全责任事故,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的校园环境,确保每位幼儿健康平安成长。
安全网格化管理工作小结3
20xx年6月,根据市教育局的安排部署,我校启动了校园安全网格化管理建设,经过一个学期的摸索,实验,取得了初步成果,现小结如下
一、领导重视、组织健全
1、我校接上级文件,立即组织教职工进行了学习,充分领会当前在校园实行安全网格化管理的必要性和重要性,统一了认识,为全面启动校园安全网格化管理工作奠定了思想基础。
2、成立了校园安全网格化管理工作领导小组:
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx
职责分工:
校 长:xxx,学校安全工作负总责。联系书记室、工会室、副校长室、总务处、教务处。
书记:xxx,主抓党建精神文明建、纠风廉政建设、依法治校工作、 协助校长负责安全工作。联系工会 德育处、总务处。
工会主席:xxx协助校长负责教职工活动、民主管理以及计划生育等方面的安全工作。联系各科室。
副校长:xxx,兼任德育主任,具体负责德育、民族团结、体育卫生、教学以及少先队工作,联系教务处、总务处、少先大队,卫生室,主抓安全教育、健康教育。
总务主任:xxx,兼任安全专干,协助校长负责综合治理、安全、后勤、财务、基建、食堂等方面的安全工作。联系食堂、保安、工勤人员。是安全工作具体负责人,主抓安全管理措施的落实。
教务主任:xxx主抓教学安全和课堂安全教育教学以及教学活动安全。
行政办主任:xxx, 协助校长负责行政事务、财务、信息报送、档案资料、学校印签、等方面的安全工作。
大队辅导员:xx(安全员):协助德育副校长开展德育、少先队创建活动以及卫生等方面的安全工作。
3、构建以各处、室各分管干部为单元的“中网格”。
各处室、教研组负责人对处室、教研组分管业务范围内的安全工作负工作责任。
办公室: 主要负责安全信息特别紧急信息的'报送等工作。负责校级文件材料的组织审查工作,做好职评相关工作和学校及领导印章的安全。
教务处: 负责教育教学活动、招生、完成有关年报、体、艺、卫活动、兴趣小组开展等方面的安全工作。
总务处: 负责学校建筑物、用电设施及防雷防震的安全,注重基础设施建设、政府采购、财务管理、薄册征订、保险、食堂管理、校产管理等方面的安全工作。
德育处:负责学生德育工作,做好学生安全教育、健康教育、国防教育、学生各项竞赛、少先队活动等方面的安全工作。
教教研组: 负责本科教育科研活动、心理健康辅导等方面的安全工作。
少先大队:负责大课间、少先队活动及校园卫生安全。
由于领导小组分工明确,责任到人,为全面开展校园安全网格化管理提供了组织、人员以及经费保障。
二、措施得力,初见成效
1、结合学校实际,制定了《六工镇中心学校校园安全安网格化管理实施方案》、《校园安全网格化管理信息表》、《校园安全网格化管理信息报表》,并在下半年工作中不断修改完善。
2、在安全网格化管理中,将校园安全工作的方方面面网格化、具象化,真正做到责任到人,从而充分调动了参与校园安全管理工作的积极性,保证了具体措施的落实。
3、由于教职工参与面广、积极性提高、监督管理到位,是学校安全教育、安全管理方面都取得了明显的效果。
三、不足方面
按当时初步的计划,我校将涉及校园安全全部信息集中于一张表格,由值周领导每日记载、一周汇总报送存档,这由于能及时发现问题,有利于及时解决问题,杜塞漏洞,提升安全管理效果,但由于其信息量大,在实际操作存在困难,分析原因,一是打破了以往的管理模式,一时难以适应,二是信息量确实过大,这都有待于实践、总结,使校园安全网格化管理更加科学、有效。
六工镇中心学校
20xx年11月23日