学校管理方面的意见和建议

学校管理方面的意见和建议

学校管理方面的意见和建议1

　　我校管理方面的意见和建议如下：

　　1、加强校园安全管理。提高校园安全防范意识，加强校园周边的安全巡逻和管理，确保学生和教职工的人身安全。

　　2、完善学校食堂管理。增加食堂的餐饮品种和质量，加强食品安全检验，提高食堂服务质量，确保学生的饮食安全和健康。

　　3、加强学校图书馆管理。增加图书馆的开放时间，提供更多的电子资源，并加强图书馆的安全保卫工作，为学生提供良好的学习环境。

　　4、完善学生活动管理。加强对学生社团和社团活动的指导和管理，鼓励学生参与各类活动，培养他们的综合素质和领导能力。

　　5、加强学生宿舍管理。提高宿舍的舒适度和安全性，增加宿舍的保洁和维修力度，为学生提供一个良好的居住环境。

　　6、完善学校设施管理。加强对学校设施的'维护和管理，及时修复损坏设施，提高设施使用效能，为师生提供更好的学习和工作环境。

　　7、加强学生心理健康管理。增设心理咨询中心，为学生提供心理健康咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题，提高学生的心理健康水平。

　　8、完善教学管理。加强对教师教学质量的监督和评估，建立健全的教学评价体系，提供更好的教学资源，提高教学质量。

　　9、加强校园环境管理。加强对校园环境的美化和绿化工作，提供更多的休闲和运动场所，为师生提供一个宜人的学习和生活环境。

　　10、加强校园网络管理。提高校园网络的稳定性和安全性，加强对网络使用的监督和管理，为师生提供一个良好的网络学习和交流平台。

　　希望学校能够认真考虑这些意见和建议，不断改进管理工作，为学生和教职工提供更好的学习和工作环境。

学校管理方面的意见和建议2

　　1、关于安全教育、管理和校门口拥挤等交通安全方面：

　　学校已经积极向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通安全。

　　2、关于学生食堂方面：

　　学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。

　　3、关于改善课桌椅方面：

　　教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金解决。

　　4、关于班容量大的方面：

　　云溪城区人口剧增，入学儿童不断增加。学校也采取了相应的措施增加班级。由于师资力量不足、教学设施不足、没有更多教室的制约，很难在短时间内解决班级容量过大的问题。学校积极反映情况，督促县委、县政府加快城区学校布局，从根本上解决大班额问题。

　　5、关于门店方面：

　　学校加强商店管理，杜绝三无食品进校园，监控物价与质量。同时对校门外商店加强卫生监督。请家长和学校一起教育学生不带零花钱、不吃零食。

　　6、师德师风方面：

　　学校将继续加强师德教育，关爱学生，公平对待每一个学生，让每一个学生都能享受到老师的爱。学校领导利用例会和集合时间组织全体教师学习，要求每位教师给予学生爱心、信心和耐心，公平对待每一位学生，不歧视差生，不惩罚学生。学生座位要定期换，不搞特殊化。教育按时吃早餐并吃完它。加强教师管理，禁止有偿家教。欢迎家长向学校校长实名举报。只要查实，将严格按照教师管理的相关规定进行处理。

　　7、关于学校卫生管理方面：

　　一方面，学校会加大卫生管理力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱扔垃圾，上厕所在水池里大小便。少先队大队会安排卫生监督员进行监督。对于不讲卫生的同学，一是在学校红领巾广播室进行通报批评，二是扣除所在班级的班级评价分数。另一方面，要尽快完善学生厕所的洗手设施，解决学生上厕所后的.洗手问题。第三，要请门卫和门卫及时清理学校门口的垃圾，保持学校门口的整洁。

　　8、学生品德教育、心理健康教育方面：

　　学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、班主任、组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。

　　9、家长听课方面：

　　郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地，长期注重科研兴校，广泛开展教科研活动，同时欢迎家长来校听课，为保证学校正常的教学秩序，有意愿到校进班听课的家长，可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。

　　10、学校医务室方面：

　　加强医务室管理，购置部分应急药品。

　　11、学生保险、防疫方面：

　　自“非典”后，学校作为高危人群，各级各部门对季节性防疫工作高度重视，在家长“知情、同意、自觉、自愿”的原则下，要求家长提高防疫意识，积极配合，做好卫生防疫工作，切实保证学生身心健康。

　　13、强化英语教学管理，组织英语竞赛活动方面：

　　(1)学校每年组织英语活动，参加过县市组织的各种活动，成绩优秀。学校将继续举办各种活动，培养学生的学习兴趣和英语口语。

　　(2)加强教研活动，提高课堂教学效果。

　　12、关于教师与家长沟通方面：

　　学校印制了家访卡，近期将开展大型家访活动。班主任和班主任会主动和家长沟通学生的学习和生活情况。学校把家访作为班级评价的重要内容，规定每学期家访的次数，让学校家庭搭建沟通的桥梁，不断改进学校的工作，努力把学校打造成社会放心、家长满意、学生喜欢的校园。

学校管理方面的意见和建议3

　　1、严格管理，狠抓校风和纪律。加强学生行为规范教育，严格规范学生行为。

　　2、建议初三每天加30分钟辅导班，检查学生薄弱科目的缺失。

　　3、加强对北大放学时门口秩序的管理，三尺大门内外。可以调动家长的协助。

　　4、严格管理学生在校行为，采取切实措施干预校外不良分子，加强对我校个别经常接触社会青年的学生的监管，及时制止不良作风在学校的蔓延和泛滥。杜绝学生打架、欺凌等不良现象。

　　5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。

　　6、减少史地生政的作业量。

　　7、对家长提出的意见建议及时反馈

　　8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。

　　9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的.教育效果。

　　10、让老师有尊严感和幸福感。

　　11、让家长了解教师的基本情况。家长会多讲共性，少讲个性，缺乏实效性。

　　12、重视孩子的体验教育，让孩子在体验中成长(走出校门，做义工，走进有需要的家庭，体验社会中的各种角色等。)、

　　13、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

　　14、建立学校与家长沟通的现代化平台，方便老师与家长及时沟通。

　　15、学生沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失。建议请心理专家给学生讲课。

学校管理方面的意见和建议4

　　1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化，要淡化“政治性”，强调教育的“人类学”意义。

　　2、学校文化要从细节入手，教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯，并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活，可惜中国现阶段的学校一般没有文化，千年老校也没文化，除了教学楼和绿草坪，哪里有文化的影子?文化应无处不在，潜移默化。

　　3、校园里的一切的“规则”，都应由学生自定、监督和执行，可以成立“班级纪委”，自己的事自己办。如果每间教室都充满希望，学校就有希望，中国就有希望。

　　4、学生犯错可以“惩罚”，但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错，要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候可以总结为“刺激”，教育即刺激，也就是激励调动每个人追求美好、自我约束、敬畏自然、遵守大道。

　　5、谁应该成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。

　　6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?建议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼，文化一旦内化就变成了气质。

　　7、除非特殊情况，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的.，不是吗?

　　8、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。

　　9、学校应该是这样的一个场所：让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”?教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教育都应该服从天性、尊重自由、自然地生长。

学校管理方面的意见和建议5

　　一、提升教学质量

　　1、加强教师培训：提高教师的教学水平和专业素养，是提升教学质量的关键。学校应定期组织教师参加专业培训，鼓励教师进行学术研究和教学方法的交流，以提升教师的教学技能和知识水平。

　　2、实施个性化教学：每个学生都有其独特的学习方式和进度，学校应提倡个性化教学，允许教师根据学生的特点和需求进行教学，以满足不同学生的需求。

　　3、引入现代化的教学方法：例如使用信息技术、虚拟现实等技术辅助教学，可以增强学生的学习体验，提高学习效果。

　　二、重视学生发展

　　1、关注学生的心理健康：学校应设立心理咨询室，定期对学生进行心理测试和辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，以维护学生的`心理健康。

　　2、培养学生的自主能力：学校应鼓励学生参与社团活动、社会实践、科研项目等，以培养学生的自主能力、创新精神和团队协作能力。

　　3、提供多元化的课程：学校应根据学生的兴趣和特长，提供多元化的课程，包括艺术、体育、人文等，以满足学生的不同需求。

　　三、优化校园环境

　　1、美化校园设施：学校的校园设施应体现学校的特色和文化，同时也要方便学生的学习和生活。学校可以改善校园的绿化、维修老旧的设施、增设文化景观等，以提高校园的美观度和舒适度。

　　2、营造良好的校园文化：校园文化是学校管理的重要组成部分，学校应通过组织各种活动、开设特色课程等方式，营造积极向上、健康活泼的校园文化，以促进学生的全面发展。

　　3、加强安全防范：学校应加强校园安全防范工作，保障学生的人身安全和财产安全。同时，学校还应加强对学生进行了安全教育，提高学生自我保护意识。