小学音乐室管理制度
在当下社会，制度起到的作用越来越大，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的小学音乐室管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学音乐室管理制度1
一、音乐室由上音乐教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次活动完，要检查器材放置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。
小学音乐室管理制度2
1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。
2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。
3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。
4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避免造成人为故障和损坏。
5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的.乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。
6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。
7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。
8、其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。
9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。
10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。
小学音乐室管理制度3
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
小学音乐室管理制度4
1、音乐室由音乐专职教师韩玉婷同志负责管理。
2、管理负责人要认真登记音乐教具、器材，安排好上课班级，负责好室内的清洁卫生工作。
3、室内钢琴固定摆放，不得随意挪动，音乐学凳可由老师根据需要规则摆放。
4、任课教师上课前需提前带学生入室，安排座次，充分做好准备工作。
5、保持室内安静，不得大声喧哗，随意走动，无意打闹。
6、保持室内卫生，不在室内吃零食，不乱抛杂物。
7、节约用电，不乱开电灯，随手关灯。
8、使用教师认真组织学生进场、退场，小心开关门窗，谨防伤害，确保安全。
小学音乐室管理制度5
小学音乐室管理制度旨在规范音乐教学活动，确保设备安全，提高教学效果，培养学生的音乐素养。其主要内容涵盖以下几个方面：
1.音乐室使用规定
2.设备管理与维护
3.教学活动安排
4.安全与卫生管理
5.资源与资料管理
6.师生行为规范
内容概述：
1.音乐室使用规定：包括预约制度、使用时间、使用前后的`检查程序，以及非教学时间的开放规定。
2. 设备管理与维护：涉及乐器保养、音响设备的操作与维护、故障报修流程等。
3.教学活动安排：规定教学计划的制定、课程安排、临时变动的处理办法。
4.安全与卫生管理：涵盖消防设施、用电安全、环境卫生及突发情况的应急预案。
5.资源与资料管理：包括音乐教材、教具的借用与归还、音乐库的管理和更新。
6.师生行为规范：强调尊重他人、爱护公共财物、遵守纪律等方面的行为准则。
小学音乐室管理制度6
小学音乐室管理制度旨在规范音乐教学环境，确保教学活动的有序进行，提升教学质量，同时也保护音乐设备的完好，培养学生的音乐素养和良好的`行为习惯。
内容概述：
1.设备管理：包括音乐器材的使用、保养和维护规定，防止设备损坏和丢失。
2. 教学管理：规定教学时间、教学内容和教学方法，确保教学活动的有效性和安全性。
3.学生行为管理：设定学生进入音乐室的行为准则，如保持安静、爱护乐器等。
4.安全管理：制定应急处理方案，确保学生在音乐室的安全。
5.卫生管理：规定音乐室的清洁标准和打扫频率，保持室内环境整洁。
6.培训与指导：定期对教师进行设备操作培训，对学生进行音乐室规则教育。
小学音乐室管理制度7
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。
小学音乐室管理制度8
1、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。
2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。
4、做好音乐室的`使用登记工作。
5、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
6、按规定放置各种音乐器材设备。
7、完成学校交给的其他工作。
责任人
丰海中学
小学音乐室管理制度9
小学音乐室管理制度旨在确保音乐教育的有序进行，为学生提供安全、整洁、富有启发性的学习环境，同时促进教师的教学效率和教学质量。通过明确的规则和流程，它能够规范音乐室的使用，防止设备损坏，保障教学资源的有效利用，培养学生的纪律性和尊重公共财物的意识。
内容概述：
1.设备管理：规定音乐器材的使用、保养和维护程序，确保设备的完好无损。
2. 使用时间安排：明确音乐室的开放时间，以及不同班级、课外活动的使用优先级。
3.安全规定：强调安全操作，如正确使用乐器，防止噪音污染，以及紧急情况下的.疏散程序。
4.卫生与整洁：设定定期清洁和整理音乐室的制度，保持室内环境的卫生和整洁。
5.教学秩序：规定师生在音乐室内的行为规范，包括上课纪律、课间休息等。
6.资源借用：规定校外团体或个人借用音乐室的申请流程和责任条款。
7.违规处理：设定违反规定的处罚措施，以起到警示和教育的作用。
小学音乐室管理制度10
音乐室管理制度旨在确保音乐教学和练习的有序进行，保护设备完好，维护良好的.学习环境，提升学生的艺术素养和团队协作能力。
内容概述：
1.音乐室使用规则：规定了音乐室的开放时间、预约方式、使用权限及使用过程中应遵守的行为准则。
2. 设备管理：涵盖设备的保养、维护、借用和归还流程，以防止设备损坏和丢失。
3.卫生与安全：强调保持室内清洁，遵守安全规定，如防火、防电击等。
4.教学活动管理：规定教学计划的制定、实施和评估，以及学生练习的安排。
5.行为规范：强调尊重他人、保持安静、禁止饮食等行为要求。
6.违规处理：设定违规行为的处罚措施，以确保制度的有效执行。
小学音乐室管理制度11
音乐室与舞蹈房是艺术教育的重要场所，它们为学生提供了实践、创新和提升技艺的空间。有效的使用管理制度能够确保这些设施的合理利用，提高教学效率，同时也保障了设施的`安全与完好。
内容概述：
1.预约制度：设立预约系统，确保公平公正地分配使用时间，防止资源冲突。
2. 使用规则：明确使用期间的行为规范，如保持安静、爱护设备、清洁卫生等。
3.安全管理：规定使用前后的安全检查流程，预防意外事故。
4.维护保养：定期进行设施检查和维护，确保设备正常运行。
5.教师监督：指定教师或管理员监督使用情况，及时解决突发问题。
6.应急处理：制定应急计划，应对突发状况，如火灾、设备故障等。
【小学音乐室管理制度】相关文章：
小学音乐室管理制度04-24
（荐）小学音乐室管理制度11-30
音乐室管理制度06-13
小学音乐室管理制度3篇（优）12-19
小学音乐室管理制度(合集9篇)12-04
音乐室管理制度15篇（精选）03-05
音乐室管理制度(精品15篇)10-20
小学音乐室工作总结05-18
音乐室活动计划03-23