小学路队管理工作细则

时间:2024-06-27 07:28:41 管理 我要投稿

小学路队管理工作细则2篇(精选)

小学路队管理工作细则1

  为进一步加强教师队伍建设和教学管理,充分调动教师工作的积极性,不断提高教育教学水平和工作质量,特制定本办法。

  一、组织领导:

  学校成立专任教师考核小组,由分管教学的副校长任组长,教务科、教育研究室和教学专业科的正、副科长为小组成员。具体工作由教务科组织安排。

  二、考核体系和分值设计:(考核基本分为100分)

  (一)教学工作(60分)

  课程教学准备(10分)

  课程教学实施(30分)

  课外教学活动(10分)

  总体教学效果(10分)

  (二)教学研究(18分)

  参加教研活动(5分)

  课题研究(3分)

  论文发表情况(4分)

  承担公开课(2分)

  专业、课程建设(4分)

  (三)教书育人(22分)

  班主任工作(10分)

  为人师表(3分)

  学生教育(3分)

  学生管理(3分)

  教育成效(3分)

  三、考核内容和办法:

  (一)教学工作(60分)

  1、课程教学准备(10分)

  考核内容:

  (1)授课计划,实验、实习计划,实训指导书等制订、执行情况(4分)

  A、按时制订,符合要求,认真执行。(4分)

  B、按时制订,与要求有差距,基本遵照执行。(2分)

  C、未按时制订或执行情况与计划差距一半以上。(0分)

  (2)备课情况(4分)

  A、按时、按质、按量完成。(4分)

  B、基本符合要求。(2分)

  C、无教案。(0分)

  (3)教具准备(2分)

  A、选择适合教学需要的演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等,能熟练运用。(2分)

  B、不常用演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等。(1分)

  C、从不使用演示直观教具、多媒体课件、仪器设备等。(0分)

  考核办法:

  根据三次以上的日常教学检查情况综合评分;由教研组和专业科考核,权重分别为0、5。

  2、课程教学实施(30分)

  考核内容:

  主要考核教学目标、教学内容、教学方式方法等内容。

  考核办法:

  学生、教师、考核小组分别依据各自的评价要求进行考核。

  (1)学生评价(9分)

  每学期中段,由教务科组织学生填写《课堂教学意见表》,统计得分。

  (2)教师互评(6分)

  教师按《发展性课堂教学评价表》评分。

  (3)考核小组评价(15分)

  根据教学设计实施课听课评价、教学督导检查情况和学生座谈会有关课堂教学的意见综合评分。

  3、课外教学活动(10分)

  考核内容:

  (1)课外书面作业(4分)

  A、每次课留作业,作业量适中,并认真批改。(4分)

  B、能够留作业,但次数少于总课时的四分之一。(2分)

  C、很少留作业,次数少于5次。(0分)

  (2)第二课堂活动(3分)

  A、积极开展第二课堂活动,组织专题讲座,效果良好。(3分)

  B、开展第二课堂活动,学生参加较踊跃。(2分)

  C、未能有效开展第二课堂活动。(0分)

  (3)技能竞赛(3分)

  A、认真组织并指导学生参加校内技能竞赛,效果良好。(3分)

  B、有开展校内技能竞赛。(1分)

  C、没有开展校内技能竞赛。(0分)

  考核办法:

  根据两次以上的.日常教学检查情况综合评分;由教研组和专业科考核,权重分别为0、3、0、7。

  4、总体教学效果(10分)

  考核内容:

  (1)平时测验(4分)

  A、平时测验不少于3次,注重平时学习态度等过程评价,能提高学生学习积极性。(4分)

  B、平时测验2次以下。(2分)

  C、没有平时测验。(0分)

  (2)期末工作(3分)

  A、保质、保量、按时完成各项期末工作(命题、监考、批卷、成绩单等)。(3分)

  B、按时完成期末工作,但不能完全符合要求。(2分)

  C、未能按时完成期末工作。(0分)

  (3)学期总评(3分)

  A、考试的合格率和平均分达到规定的指标要求,符合正态分布;或专业技能考证,取得好成绩。(3分)

  B、考试的合格率和平均分未达到规定的指标要求,但差生的学习成绩有显著提高。(2分)

  C、考试的合格率低于50%。(0分)

  考核办法:

  根据教学专业科室检查本科教师完成以上工作的情况、测验次数、考试成绩等情况及提出的初评意见,由考核小组综合考核评分。

小学路队管理工作细则2

  为加强学生路队管理,确保学生放学途中安全,特制订路队管理实施细则:

  1、学生放学要排一路纵队靠公路右侧步行回家,不准搭乘机动车辆,不准单独回家,不准私自离队,不准在公路上打闹、玩耍,禁止骑自行车。

  2、建立学校教师承包路队制度,每学年开学,学校调整包队教师并鉴定路队安全责任书。

  3、每个路队选出2名责任心强的路队长,协助包队教师组织管理路队。其中一名路队长在队伍前面,负责队伍的行进速度和路线,另一名路队长在队伍的后面,负责路队的纪律。

  4、学生不分班级,按所居地站成一路纵队。放学时由班主任组织在10分钟内站到校门口内侧指定地点。(路队按照所居地分:三岔、刘家曲、石峡湾、阳阴湾、站湾、中山、碾子山、车门沟、康家沟、阴洼、泉下、新泉湾、温家湾、涝坝滩、中梁)。

  5、放学前,值周教师认真核查各队人数,并根据近期道路状况进行5分钟的.安全专项教育后,统一指挥路队按照第四条中列举顺序出校门。

  6、学生路队出校门时,由包队教师护送并注意交通指挥员旗语,直到学生安全横穿公路。

  7、上周值周教师为本周放学校门口交通指挥员,指挥员必须提前2分钟到校门口执勤,按照红停绿行的旗语指挥来往车辆,学生出校门时,指挥来往车辆暂停通行,做到反应迅速、旗语准确。

  8、每天早自习前,值周教师对前一天放学路队情况进行汇总,对违反路队纪律的学生,要扣完该生所在的班级当天的纪律和路队分,并在通报栏中通报批评,存在问题严重的,通知包队教师整顿或上报学校处理,并在学校日志中做好详细记录。

  9、遇到恶劣天气时,酌情决定放学时间,必要时联系家长接送,无家长接送的,由包队教师护送回家。

  10、在回家途中,队员不遵守路队纪律时,路队长要立即暂停路队,劝其遵守纪律,待纪律恢复时,继续行走。路队长要在第二天早自习前将路队情况报告值周教师,

  11、包队教师每周至少对承包路队情况抽查2次,并定期对路队长行为进行考核并指导他们工作。

  12、值周教师每周至少巡查5个以上路队情况,并在通报栏中公布巡查结果,对出现的问题通知包队教师立即解决。

  13、值周领导要对值周工作和包队教师工作定期考核、不定期抽查,发现问题及时解决;对优秀路队长每学年进行评选并给予表彰奖励,并在校园广播站进行专题宣传报道。

  14、每学年学校要联系交警部门或校外辅导员进行一次交通安全知识专题讲座。

  15、本细则未涉及之处,参照石峡湾中心小学其它制度执行。

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