图书管理的守则

图书管理的守则

图书管理的守则1

　　图书馆工作人员守则

　　一、认真学习党的路线、方针政策。加强思想道德建设，努力实践“爱馆，爱书，爱读者”的职业道德，为边疆高校图书馆事业的发展贡献自己的力量。

　　二、树立“以人为本、改革创新、突出特色”的思想，不断完善服务理念，注意工作方法，提高服务质量，全心全意为教学科研服务。

　　三、遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退，有事离馆要请假;明确各自工作职责范围，执行工作细则和岗位要求。

　　四、忠于职守、上班时间不得串岗、闲谈、不得干私事。

　　五、馆内一切工作人员，借阅书刊要按规定办理手续，未经办理手续，不得私自携书刊出库;不得办理自己的借还书手续。

　　六、努力钻研图书馆业务，学习现代科学技术，开展科学研究工作,不断提高自身业务素质。

　　七、自觉维护环境卫生，努力营造文明、洁净优雅的阅读环境和团结、和睦、积极向上的`工作氛围。

　　八、爱护公共设施，发现图书馆公共设施损毁或有损毁趋向或隐患,应及时处理或上报，保证图书馆的正常工作状态。

　　九、树立全局观念，坚持原则，廉洁奉公，勤俭节约、抵制各种不正之风。

　　十、提高警惕，做好防火、防盗工作，下班时切断电源开关，关好门窗。

　　图书分编、加工工作细则

　　一、分类工作

　　1、本馆图书分类依据为《中国图书馆分类法》(第五版)，著录格式依据为《中国机读目录格式使用手册》。

　　2、分类标准以图书内容的学科性质作为主要分类标准，著作的形式、体裁、地区、国家、时代等作为分类的辅助标准。

　　3、图书分类实行数据套录的方法，但应根据我馆的性质、特点进行分类(见我馆分类体系表)。

　　4、查重：根据书名目录或分类目录查明复本，如是复本、多卷册等就按以前分类号为准，如发现以前号码错误严重就另取正确号码，同时改编旧书。

　　4、分析鉴别图书内容：

　　①参考标准书号。

　　②审阅内容题要，分析图书内容，了解使用范围和读者对象等。③检阅目次，图书目次是图书内容纲领，通过检阅目次，可知道

　　图书内容概况，了解图书概貌。

　　④阅读序言，出版者的话，前言、后记、绪论等。了解著者的写

　　作目的、内容范围、编制过程以及对该书的评价等。

　　5、给号：通过分析鉴别图书内容，确定其类属后就规范化、标准化给予该书分类号，编制分类排架索书号。

　　二、编目工作

　　1、著录准备工作

　　(1)查复：查明复本，如复本太多将书抽出，核对价格后让采购人员退还书商。

　　(2)检查分类人员编制的索书号是否正确，如有错漏应给予纠正。

　　2、著录工作：

　　(1)按中国机读目录格式(CN MARC)及本馆规定进行著录。

　　(2)著录要求符号准确，项目齐全，避免错漏。

　　(3)阅书名页、版权页、书脊等，辩明正书名及副书名，正书名与副书名之间用“：”隔开。

　　(4)编著者中，有集体单位，又有人名者，一般按人名著录取号。

　　(5)外文著者：通过《英语姓名译名手册》等工具书查不出时，即选用中文译者、编者作著录取号。

　　(6)遇到有些书没有标明出版时，要查看《出版社一览表》核对清楚。

　　三、加工工作

　　1、粘贴书标工作。

　　2、贴磁条工作。

　　2、盖藏书章：每书盖2处。分别盖于书名页及书脊的翻页上。

　　3、打登录号，贴条形码，有光盘或磁盘的书应在光盘或磁盘肾功能加贴条形码和写上登录号。

　　输出两套目录卡：一套采编留用，一套流通部备用。

图书管理的守则2

　　一、图书室是学校教育的重要设，要有健全的各类管理制度，配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

　　二、学校的图书馆，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。

　　三、学校图书室有图书登记册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。

　　四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

　　五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

　　图书借阅规定：

　　一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、

　　打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

　　二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

　　三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

　　四、自觉爱护图书，做到不折角、不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的.必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

　　五、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

　　阅览赔偿规定：

　　为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定：

　　一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。

　　二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

　　三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一星期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过两星期。

　　四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失、损毁图书者根据实际情况赔偿。

　　学校图书馆管理规章制度守则（精选篇4）图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：

　　1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

　　2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。

　　3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证（学生需交近期免冠正面一寸照片两张），每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。

　　4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。

　　5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

　　6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

　　7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。

　　8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。

　　9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

　　10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。

　　11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

　　12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

　　13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——20倍罚款。

　　14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。

　　15、每次只限借1—2本，借期为一周。

　　16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

图书管理的守则3

　　一、图书馆行政管理人员的职业道德素质

　　图书馆的行政管理人员在坚持党的领导下，要坚持政治理论学习，不断提高自身的思想道德素质和职业道德素质。图书馆的行政管理工作不像有些单位的行政工作那样简单，它既有管理性的工作，同时也有专业技术方面的要求；既要为读者做好服务性的工作，又要有一定的计划、组织、沟通、协调的能力。因此，行政管理人员能否胜任本职工作是图书馆能否合理有序运行的必要保证。为此，图书馆的行政管理工作便对行政管理人员提出了职业道德的要求。

　　(一）认真负责，勤奋踏实，讲求效率

　　任何一种工作，都要求工作人员必须认真负责，图书馆的行政管理工作也不例外。信息的上传下达、文件的保管使用以及设备的维修维护等等行政职能部门的本职工作都离不开认真负责。如果马虎大意，其中任何一个环节出现了差错，都可能会造成严重的、难以弥补的后果。

　　在图书馆的工作中，行政管理人员还要讲求效率。工作效率的高低，也在很大程度上反映出了行政管理人员的工作能力。这就要求行政管理人员要养成良好的工作习惯，勤劳踏实，要勤学、勤问、勤沟通、勤联系、勤记录，当天能完成的工作，绝对不要留到以后再做处理。同时，行政管理的各个部门之间也要加强沟通协调，严格遵守规章制度，避免相互之间的推诿扯皮，那样的话不仅影响图书馆的正常运行，也会损害读者的利益。

　　(二）坚持原则，实事求是，公而忘私

　　图书馆的行政管理人员在工作中也要坚持原则，实事求是，公而忘私。最简单的就是遵守图书馆管理规定，按时上下班把主要精力都放在工作上，坚持自我批评和自我约束，严格遵守纪律。

　　对于领导决策、信息和文件的传递和表达，一定要实事求是，在为领导和读者提供参考咨询时，收集到的信息要及时、准确，最重要的就是注重真实。在真实的基础上进行综合分析，为服务对象提供可靠信息。

　　图书馆行政管理工作的一个重要内容就是“财”与“物”的管理。管理图书馆的财务，爱护图书馆的财务，不能有将图书馆的财务据为己有的错误思想。公私分明，公而忘私是图书馆行政管理人员应具备的基本的职业道德素质。

　　二、图书馆行政管理人员的业务技能和职业知识

　　随着信息时代的到来，图书馆以及馆内的行政管理人员要适应新形势下的要求和严峻考验，只有良好的职业道德素质是不够的，还要具备过硬的业务技能和职业知识。为此，图书馆行政管理人员要坚持注重对专业基本功、业务技能和职业知识的学习。一般来说，图书馆行政管理人员的业务技能和职业知识主要包括以下内容：

　　(一）要有专业的业务技能

　　图书馆行政管理人员如果不懂业务，必将影响图书馆正常工作的开展。从管理的角度来说，图书馆行政管理人员要具备专业的管理学知识，既要对图书馆各项规章制度的制定又把握，又要使图书馆的行政工作有序进行；从业务的.角度来说，管理人员要善于运用各种中外文工具书，有一定的提出参考咨询的能力，为领导和读者提供各种信息。只有具备了一定的业务知识，才能使发现的问题得到及时、妥善的解决。

　　(二）要有全面的科学文化知识

　　图书馆行政管理部门的工作多而杂，涉及到的知识面极为广泛，这就要求图书馆行政管理人员要掌握一般的科学文化知识甚至是基础的财务知识，只要这样，才能胜任图书馆行政管理岗位，真正做好管理工作。

　　(三）要有姻熟的专业基本功

　　图书馆行政管理人员专业基本功主要是用于图书馆的后勤保障工作。设备的使用和维护、财务的管理等等都是行政人员应该掌握的基本知识。总之，图书馆行政管理人员勤奋好学、积极进取，善于思考，是图书馆工作不断进步的保障。

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