学校精细化管理的反思

时间:2024-08-21 10:57:51 管理 我要投稿
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关于学校精细化管理的反思

  在不断进步的时代,课堂教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于学校精细化管理的反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学校精细化管理的反思

关于学校精细化管理的反思1

  在学校精细化管理要求下,为了提高自己的工作能力和工作效率,我主要从以下几个方面加强精细化工作:

  一、明确指导思想

  以学校精细化管理方案为指导思想,坚持理论联系实际,学习资产管理和政府采购业务知识,提升业务水平和专业素养。

  二、制定工作目标

  积极参加各类培训,钻研业务知识,不断学习,提高工作能力,提升自身能力素养。

  三、具体举措?

  1、正确认识自己,勤于反思,完善自我。了解自己的优缺点,虚心向领导,同事请教,及时发现自身的不足并制定出相应计划加以改正,以一颗真诚平和的心态去对待工作。

  2、加强政策法规的学习,政府采购和资产管理都是带有很强的政策性的.工作,政策时刻在变,只有不停学习才能提高工作效率。

  3、加强专业学习,积极参加相关培训,积累专业知识,熟练掌握相关系统的操作流程,使自己的工作更加专业化。

  4、细化工作流程,促使管理工作更加精细化、系统化。进一步规范固定资产领用、保管、处置流程;定期清查,加强对固定资产的跟踪监管;进一步规范政府采购申请、验收、备案等工作。

  5、提升团队协作能力。总务部门是学校各项工作顺利开展的后勤保障,在做好自己的本职工作的同时,积极配合其他部门和同事做好学校的各项工作,为学校的美好未来贡献自己的一份力量!

关于学校精细化管理的反思2

  精细化管理,是我校多年的要求,创齐鲁名校是我校多年的口号,应该说,多年来,实验小学引领了全县的教育教学改革,引领了全县的办学思想,有些项目在全省也是比较好的,但是真的离齐鲁名校的差距还很远很远,有待于静下心来,从硬件设施,到管理思路,到管理要求进一步规划。

  一、硬件设施

  教师用微机刚刚得到更换,但是教室内微机还有待于换,40个教室外加10个功能用房,学校需要一台较好的音响设备,需要闭路电视,闭路电视要通到阶梯教室。这就要求阶梯教室必须象个样子,可现在的阶梯教室怎么整理呢?东楼西楼的电线老化,线路中的安全防护不管用,怎么弄?需要花多少钱?教室墙壁的高瓷砖,也需要花一笔钱,这都是需要整体规划的,先做什么后做什么,不容你信口开河的随意做。还要有一个像样的录音室,四楼的录音室安全系数不够,那么用微机室准备室可以吗?是不是又太小了?更不用说操场的塑胶跑道了,那更是我们说不准的事了。

  二、 网络建设

  在现代社会,网络已经为我们打开了日常工作的便捷之门,老师们用博客,家长们用qq,把自己的思想用键盘链接起来。而学校教学管理更应该实现网络化管理,快捷,及时、便利,所以对学校来说网络建设就是管理系统,一套好的校园网络就是一套快捷的管理办法。所以必须加快学校网络建设的步伐。彻底改变学校目前的校园网络平台,就要好好学习国内的许多先进的校园网,点点看看深圳南山实验小学、胶州香港路小学等甚至于北京、上海的一些网站,看一看人家的网站功能,对比一下自己的能力,那些是自己能做的,那些是通过学习可以会的,那些是自己做不了的,形成学校自己的网络建设团队,组建网络建设组,是我校目前最大的发展突破点。

  三、教学研究和教学常规管理精细化

  由于各级各类检查,学校在许多方面做的非常好,比如,教学常规常抓不懈,教学研究课题特色明显。现代化教学设备运用充分,校本教材开发丰富多彩。这些方面都非常好,但是我们在每一个方面都要认真反思,是否精致,是否规范,是否存在提升的空间。单说常规管理,集体备课的时间不够按时,为什么?检查通报不够及时还是不够严格?集体备课的内容不够深入,是中心发言人的材料不够及时还是其他备课人的材料不够及时?各学科应该达到的基本目标怎样完成?比如体育课,强身健体这是总目标,规范的`行走姿势,用什么形式呈现?大量读写的课题和生本课堂的研究还有怎样的提升空间?怎样落实到教师的课堂上?座位的变换是否代表课堂的变换?原来引以为豪的实验班毕业了,现在还有什么班可以拿出手?专心打造精品班级,有什么措施?分管的校长或主任定期或不定期关注了?还是只把条例下达了?等等等等,管理的重心一定要下移,蹲下身子搞管理,俯下腰去看教师。当老师出现这样那样的问题时,我们想得多的不是责备,不是埋怨,是这些老师怎么了?他们为什么这样?怎样才能调动老师的积极性?怎样才能让他们做的快乐,做的幸福?

  四、学生管理精细化

  我们的学生有比较好的习惯,队礼、课间操、升旗等基本的规范有,但不够精细、序列、系统,总体上乱轰轰,各年级班与班之间行动不一致,年级凝聚力不强,公民意识差,文明程度有待于进一步提高。这除了班主任事务性的事情、检查的事情多以外,与学校的场地、管理不无关系,首先学校场地排列乱,这里一堆,那里一堆,年级内不能统一行动。学校设备不够好,不能整齐划一的开展活动,其次管理方法也是一个原因。不能及时公布检查结果,或者公布的结果模模糊糊,责任不清,不会让班主任感到脸红心跳;管理到班而不是到年级,让年级组之间缺乏牵制。班级卫生、班级纪律标准模糊,老师和同学看不到标准,拨一拨,转一转,不拨不转,好坏看不出来,这是导致令行不止的重要原因。可以采用达标制试一试,也可以采用年级负责制试一试,还可以采用找优点的方法试一试,以前的啄木鸟行动就非常好。如果我们的闭路电视完成了,少工委可以每周一次播报新闻,把校园新闻及时播出,也是学校对学生进行正面教育的好方法。

  总之,反思是为了更好的解决问题,没有问题就没有进步,社会就是在不断解决矛盾的过程中进步的。相信通过咱们的努力,一定会让我们工作的环境更好,工作的心情更好。

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