护士管理制度

护士管理制度

　　在现在的社会生活中，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的护士管理制度，欢迎阅读与收藏。

护士管理制度1

　　1、护理部应根据医院制定的职工职业安全管理有关制度处理护士职业意外事件。

　　2、护士接触血液、体液时,需戴手套。

　　3、一次性针筒、针头用后应直接放入密闭盒内统一处理(无需徒手分离或将针梗套入塑料套内)。

　　4、护士接触锐利或玻璃器材时,应小心谨慎。万一受伤,应及时作出相应处理。

　　5、化疗药物应用时的原则及防范措施。

　　(1)原则:护士应经过有关防护知识的.培训、体检(WBC在4000以上),尽可能少接触少污染。

　　(2)防范措施:

　　配置化疗药物前:

　　1护士在配置药物前,必须戴口罩、眼罩,戴聚乙烯手套,穿隔离衣。

　　2化疗药物配药应集中配置,配置场所有条件的可在单独的层流间配置,或在净化台配置。

　　3化疗台面应铺以一次性的无纺布。

　　配置化疗药物时:

　　1使用玻璃药瓶时应用保护套。

　　2冲化粉剂药物时要缓慢。

　　3抽药时针栓不能超出针筒的2/3。

　　4注入输液瓶时,为避免瓶内压力过高,需回抽瓶内气体。

　　5若有外漏即刻用25%酒精擦拭或用清水冲净。

　　6接第二瓶液体时需戴聚乙烯手套。

　　化疗药物使用后:

　　1化疗药物的空瓶应放在密闭的容器内,外面做好标记,集中处理。2用后的针筒、输液器、无纺布需集中放在做好标记的塑料袋内。

　　3教育病人在冲洗排泄物时须冲两次。排泄物需经过污水处理。

护士管理制度2

　　一、严格执行院内各项规章制度，协助医师做好各种诊疗工作，维持诊疗秩序。

　　二、协助医师进行快速指末血糖测量并做好废弃物处理工作。

　　三、每日对血糖仪进行质控检测，保证仪器清洁﹑完好，处于备用状态并登记在册。

　　四、为糖尿病患者提供义务健康咨询，指导患者正确使用胰岛素笔或血糖仪等工具。

　　五、为新诊断的`糖尿病患者建立档案，了解病人心理、病情和饮食情况，真实、客观地完成档案各项内容，并给予患者正确的饮食运动健康指导。

　　六、做好糖尿病门诊病例档案管理，定期查阅患者的血糖变化情况，主动电话回访并登记在册。

　　七、协助门诊医师联系床位，全面指导及妥善安排患者收入院。

　　八、积极参加门诊业务学习和技术培训，不断提高专科护理水平。

　　九、积极参加科室统一安排的各项糖尿病患者教育活动。

　　十、按科室要求配合完成各项临床药物数据收集，统计或者等工作。

　　上海市同济医院内分泌科

　　xx年1月11日修订

护士管理制度3

　　一、提前10—15分钟到病房，详细阅读危重患者护理记录单。

　　二、参加晨会，听取夜班交班。

　　三、随同责任护士、护士长对病区危重病人、大手术后病人及特殊病情变化病人进行床头交接班，并检查抢救药品及抢救仪器的备用及运转状态。

　　四、严密观察病人病情变化，及时监测病人生命体征、意识状态、瞳孔、颅内压及肢体活动等情况，发现异常，及时报告医生处理。

　　五、及时、准确书写护理记录单。要求客观、真实、重点突出，医学术语确切，能动态反映病人的病情变化。

护士管理制度4

　　Ⅰ 目的

　　根据护理人员能力进行分层级管理，满足不同疾病及病情的需要，确保护理质量。

　　Ⅱ 范围

　　全院护理人员

　　Ⅲ 制度

　　一、依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历，对全院护士实施分层级管理，共分为N0、N1、N2、N3、N4五级护士。

　　二、各层级护士工作概要

　　（一）N0级护士：未取得护士执业证者。

　　1.严格执行各项规章制度。

　　2.创造良好的工作环境，自觉保持病房、办公区域的清洁。

　　3.在注册护士的指导下完成部分护理和治疗工作。

　　4.执行各种基础护理服务规范。

　　（二）N1级护士：取得护士执业证1—3年者。

　　1.严格执行规章制度和各项操作规程。

　　2.熟练掌握科室内仪器、设备的使用和保养。

　　3.能用通俗易懂的语言向患者及家属进行健康宣教。

　　4.能结合患者情况，不断学习理论知识，具备评判性思维能力。

　　5.具备发现患者存在或潜在的问题的能力，并及时解决。

　　6.参加护理查房，了解病情、治疗方案，参与医疗及护理计划的讨论拟定。

　　7.主动参与病房管理。

　　（三）N2级护士：取得护士执业证3—6年，同时具备护师职称和取得本科学历2年以上者。

　　1.具备预见性护理及护患沟通的能力。

　　2.评估并记录患者对所实施治疗、护理的效果。

　　3.根据专科特点不断学习理论知识，能应用循证方法思考问题。

　　4.负责危重患者的护理、评估、护理计划制定∕修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。

　　5.监督执行护理的规章制度，对科室规章制度和工作流程的修订提出建议。

　　6.主动参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。参与或承担科内教学、查房工作。

　　7.与相关专业团队有效沟通与协调等工作。

　　8.协助护士长参与科室质量与管理工作。

　　（四）N3级护士：取得护士执业证6—10年，同时具备护师职称和取得本科以上学历3年以上者。

　　1.掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，参与本专科技术常规和护理常规的修订。

　　2.评价护理措施的合理性和有效性，指导督促护理目标的.达成。

　　3.观察判断潜在的问题，做好预见性护理。

　　4.参与本科室日常质量控制管理工作。

　　5.组织参加护理会诊、疑难病例讨论，指导护士解决大手术、危重患者的疑难护理问题，提出预见性意见。

　　6.组织科室护理人员的技术培训和考核工作。

　　7.具备管理能力，协助护士长开展管理工作。

　　（五）N4级护士：取得护士执业证10年以上，同时具备主管护师及以上职称和取得本科以上学历2年以上者。

　　1.遵循医院和部门规章制度、操作规程。

　　2.掌握全科护理理论及各项临床护理操作，严格按照护理标准，熟练应用护理程序为患者提供持续优质安全的全程护理。

　　3.如期完成分阶段培训计划并通过考核，全面掌握本部门专科理论知识，在临床工作中不断提高技能。

　　4.有独立分析、思考并组织抢救的能力。

　　5.参与并主持科室讨论和部门的质量改进工作，能为科室发展提出建设性的意见和建议。

　　6.参与或承担科内护理科研、教学、查房工作。

　　7.具备管理能力，协助护士长开展管理工作。

　　三、各层级护士晋级条件

　　（一）N0级护士

　　1.认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作；

　　2.在规定的时间内完成岗前培训，完成护理继续教育计划并通过规定的考核；

　　3.工作满一年各项考核合格；

　　4.取得护士执业证；

　　（二）N1级护士

　　1.担任N0级护士一年及完成夜班时数6个月以上或符合优先晋级条件者；

　　2.认真履行本岗位工作职责，积极协助工作人员完成本科室工作及医院工作；

　　3.在规定的时间内完成护理部及科室的各项培训，完成护理继续教育计划并通过规定的考核；

　　（三）N2级护士

　　1.担任N1级护士三年以上及完成夜班时数2年以上或符合优先晋级条件者；

　　2.认真履行本岗位工作职责，积极协助工作人员完成本科室及医院工作；

　　3.在规定的时间内完成护理部及科室的各项培训，完成护理继续教育计划并通过规定的考核；

　　4.能独立承担本科危重症患者护理及所在专科护理工作。

　　（四）N3级护士

　　1.担任N2级护士三年以上及完成夜班时数2年以上或符合优先晋级条件者；

　　2.认真履行本岗位工作职责，积极协助工作人员完成本科室及医院工作；

　　3.在规定的时间内完成护理部及科室的各项培训，完成护理继续教育计划并通过规定的考核；

　　4.参与日常质量控制管理工作；

　　5.每年在正规学术期刊发表论文至少一篇。

　　（五）N4级护士

　　1.担任N3级护士五年以上及完成夜班时数3年以上或符合优先晋级条件者；

　　2.认真履行本岗位职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，每年绩效考核合格以上；

　　3.每个考核周期内在正规学术期刊发表论文不少于1篇；

　　4.每个考核周期内参与主持日常质量控制管理工作不少于1项。

　　四、各层级护士优先晋级的条件：

　　（一）遵守院纪院规，严格执行各项规章制度；

　　（二）掌握各项技术规程，认真履行护士职责；

　　（三）获得院内外技术竞赛奖励；

　　（四）获得院外荣誉称号；

　　（五）加入护士人力资源库并在年度考核中合格；

　　（六）服从人力资源调配；

　　（七）熟练掌握科室各项专科操作技术，胜任各岗位工作；

　　（八）积极参加突发公共卫生事件救治；

　　（九）科室晋级考核成绩合格；

　　（十）各层级护士符合以上条件4条以上者，可报护理部晋级备案；

　　五、各层级护士不予晋级条件

　　（一） N0级护士

　　1.履行岗位职责不到位，一年内有责任投诉达3次以上或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；

　　2.未完成培训课程或考核不合格者； 3.未取得护士执业资格证书者；

　　（二） N1—N2级护士

　　1.每年有责任投诉达3次以上或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；

　　2.未完成每年培训课程或考核不合格者；

　　3.不能独立承担本科危重症护理及所在科室专科护理工作；

　　（三） N3—N4级护士

　　1.每年有责任投诉达3次以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；

　　2.未完成每年培训课程或考核不合格者； 3.每年在正规学术期刊发表论文不少于一篇；

　　六、护理人员分层不分等，不同层级护士合理搭配，根据每位护士的资历和能力分管患者，体现能级对应，护士护理单元进行人力配置时遵循能级对应原则，合理配置各层级护士人数，对护理人员实施分层级培训、使用及考核。

　　七、各病区成立护士考核小组对晋级护士进行考核，根据护士综合能力考核结果对护士可降级或越级使用，考核合格后报护理部备案。

　　八、制定护士分层级培训方案，实行护士分层级培训及考核制度，落实培训考核内容，提高护理人员综合素质和岗位能力，确保医院各级护理岗位人才需求。

　　九、根据培训考核方案对N0-N4级护士每月进行抽取考核。 十、护士层级与绩效考核挂钩，各护理单元结合本科室具体情况执行。

　　Ⅳ 参考依据

　　《医疗质量安全核心制度要点释义》

护士管理制度5

　　1、值班室是护理人员换班时临时休息场所，需大家共同保持安静、整洁，其他人员不得在此聚集、闲谈、会客及娱乐，以免影响值班人员休息。

　　2、值班期间禁止进入值班室休息，一经院方查实扣除当月绩效工资，如果因上班期间个人脱岗在值班室休息给患者带来伤害者将停岗反省。

　　3、护士值班室卫生由下夜班护士负责打扫，标准包括更换垃圾袋、整理床铺、保持地面清洁、物品摆放有序、桌面无残留食物。白班护士应共同保持值班室清洁、整齐，不随地吐痰，乱扔杂物。

　　4、护士值班室内床铺为护士休息区，严禁堆其他杂物，禁止穿工作服坐卧，使用后应整理床铺，清理卫生，创造良好的休息环境。

　　5、每周五由办公班护士负责更换床铺被服。

　　6、工作人员所有鞋应一律放置于鞋柜内，不得随意放置或床下，换季后，暂不穿着的鞋子由个人收起，避免个人物品占用公共空间。

　　7、为保证安全，人员离开时应随手锁门。

　　8、值班室卫生由护士长或办公办护士随时监督，发现不合格或不打扫的`责令重新打扫清理，直致合格才予以下班。

　　以上规定旨在为大家营造一个良好的工作与休息环境，望大家共同遵守，工作愉快。

护士管理制度6

　　为加强医院护士科学管理,促进护理队伍的稳定与健康发展,扎实推动我院护士岗位管理工作的实施,依据《护士条例》、《关于实施医院护士岗位管理的指导看法》(卫医政发30号)、及卫生厅优质护理服务相关文件要求,结合我院工作实际,制定本制度。

　　一、护理岗位设置

　　1、根据科学管理、按需设岗、保障患者平安和临床护理质量的原则合理设置护理岗位,提高管理效率。

　　2、护理岗位分为护理管理岗位,临床护理岗位和其他护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位;临床护理岗位是护士为患者供应干脆护理服务的岗位;其他护理岗位是护士为患者供应非干脆护理服务的岗位。

　　3、护理管理岗位和临床护理岗位护士占全院护士总数95%以上。

　　二、合理配置岗位人员

　　1、建立临床护理岗位护士分级进阶管理制度,依据护士的学历、职称、工作阅历、专业技术水同等要素,分层4个层级:

　　1)n 1(基础层护士)

　　①1-3年护士、注册护士

　　②经试用期考核及格

　　③经科室对自身素养、工作实力和工作看法等方面考核合格

　　④通过护理部n1级别考核合格(理论和操作考核)

　　2)n2(中坚层护士)

　　①4-6年护士、1-3年护师,本科室工作时间>6个月

　　②经科室对自身素养、工作实力和工作看法等方面考核合格

　　③通过护理部n2级别的理论和操作考试

　　3)n3(骨干层护士)

　　①4年以上护师,1-3年主管护师,本科室工作时间>1年

　　②经科室对自身素养、工作实力和工作看法等方面考核合格

　　③通过护理部n3级别的理论和操作考试

　　4)n4(提升层护士)

　　①4年以上主管护师、副主任护师,本科室工作时间>3年

　　②获得专科护士资格

　　③经科室对自身素养、工作实力和工作看法等方面考核合格

　　④通过护理部n4级别的理论和操作考试

　　2、遵循公允、公正、公开的原则,坚持按岗聘用、竞聘上岗,建立健全护士进阶考核标准,对于工作实力强的护士,破格进阶。

　　3、不同岗位护士的配备要求:

　　1)病房应根据责任制整体护理的工作模式配备护士,病房护理人员总数与实际床位比为0.4:,每名护士平均负责的患者不超过8个。

　　2)重症监护病房护士与患者比为2.5-3:1。

　　3)新生儿监护护士与患者比:重症室为1.5-1.8:1;一般病室为0.6:1。

　　4)手术室护士与手术台比为3:1。

　　5)复苏室护士与床位比1:2。

　　6)产房护士与产床比为:2.5-3:1.

　　7)血液透析室护士依据透析机和患者数量及透析室布局等合理支配。

　　8)消毒供应中心人员(注册护士、消毒员、工人)与床位之比应至少达到2.5:100,且注册护士不少于总人数的1/3。

　　9)门(急)诊应当依据门诊治疗量及急诊室工作量等综合因素合理配置护士。

　　4、依据不同专科特点及护理工作量实行弹性排班,动态调整,兼顾临床须要和护士意愿,体现对患者的连续、全程、人性化专业护理。

　　5、制定《紧急状态下护理人力资源调配预案》,成立护理应急小分队,确保突发事务以及特别状况下临床护理人力的应急调配。

　　三、加强护士岗位培训

　　1、建立并完善护士培训制度。制定以岗位需求为导向,以岗位胜任力为核心的护理人员培训安排,突出专业内涵,注意实践实力,提高人文素养,以适应临床护理发展的须要。

　　1)加强新护士培训,实行岗前培训和岗位规范化培训制度。

　　2)重视护士在职接着教化培训。激励护理人员主动参与在职接着教化,提高学历结构。

　　3)加强专科护士培训。依据临床专科护理发展和专科护理岗位的须要,根据卫生部和省级卫生行政部门要求,开展对护士的专科护理培训,提高专业技术水平。

　　2、建立护理管理岗位人员培训制度。根据规定要求参与管理岗位培训,包括护理管理学问、护士长领导艺术、沟通技巧、法律法规、护理质量管理、护理安全管理等。提高护理管理者的`理论水平、业务实力和管理素养。

　　四、完善绩效考核制度,调动护士主动性

　　1、完善绩效考核制度,制定护理绩效考核方案,依据护理工作业绩、工作年限、职称、护理工作量等进行考核,体现个人工作的绩效水平和差别,提升护士的素养和实力。

　　2、建立护理人员考试、考核制度。依据每年的教化培训项目,定期组织理论及技能操作考核:每年组织理论考试2次或以上,包括护理三基理论、专科理论学问,护理技能操作则实行每月抽考的形式。考核结果记入个人技术档案,与护士的奖惩和职务晋升挂钩。

　　3、考试考核成为护士的收入安排、嘉奖、评优评先、职称评聘和职务晋升与绩效考核结构挂钩,并向工作量大、技术性难度高的临床护理岗位倾斜,形成有激励、有约束的内部竞争机制、体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。

　　五、保障护士权益

　　1、依据核定的人员编制标准,落实护士编制,不随意削减编制内护士职数,不随意增加编外聘用合同制护士。

　　2、依据服务规模、床位数量和床位运用率等因素,动态调整护士配置数量,保证医疗护理质量。

　　3、严格执行国家有关工资、岗位津贴、福利待遇、职称晋升的规定,提高临床一线护士的工资待遇水平。

　　4、建立健全支撑保障系统,关切护士的身心健康,加强职业防护管理。

　　5、护士职称晋升与临床工资紧密结合,向高风险、工作量大、技术难度大的护理岗位倾斜。

　　6、聘用的合同制护士与编制内护士享有同等待遇和参与接着教化权利,做到同工同酬,公允公正,保障合同制护士权益。

护士管理制度7

　　一、科主任负责制要求

　　1、学科带头,医疗质量安全把关;

　　2、对本科室的全体病人都必须做到首诊、接待新病人(无论病人是不是自己所主管),制定相关治疗方案;

　　3、每天做到全科查房,对疑难病例要做出明确指示;

　　4、值班医生对有疑难的情况,有责任向上级住院医生报告,征求合理的治疗方案。

　　5、带头执行医院的相关制度与规定。

　　6、科室不允许出现空白病历,空白病历严重影响了整个科室的医疗质量,做为科主任是一种严重的失职,凡是出现空白病历科主任连带责任。

　　二、护士长负责制要求

　　1、护理人员要认真仔细执行各种医嘱,特别是对生命体征的测定,要坚持实情实事,而不要随意猜测或评估数字。

　　2、科主任、护士长若是出现病人投诉、发生矛盾、死亡等而不知具体情况者,医院将做出严重的处罚。

　　三、出现医疗纠纷并且造成院方赔款的科室负责主要分为四种:完全责任(赔款金额的40%)、主要责任(赔款金额的30%)、次要责任(赔款金额的20%)、轻度责任(赔款金额的'10%)、免责。

　　(1)科室内部未做处理的医疗纠纷造成院级层面赔款的科室负完全责任(赔款金额的40%)。

　　(2)科室自行处理后院级处理的医疗纠纷造成赔款的根据具体情况科室负主要责任(赔款金额的30%)、次要责任(赔款金额的20%)、轻度责任(赔款金额的10%)、免责。

铜仁九洲医院

　　二o一七年十一月二十三日

护士管理制度8

　　1、严格遵守医院的各项规章制度,主动参与所在科室的.政治学习和有关活动,敬重师长、团结同学、关切爱护病人、敬重病人的权力、对工作仔细负责。

　　2、严格遵守劳动纪律,不得无故缺勤,擅离岗位。如有特别状况须办理请假及销假手续。实习期间请事假须经护理部批准。1周以上须经学校批准。

　　3、实习期间如遇身体不适,一律到医院相应科室诊治,刚好通知临床老师,并出具相应病假证明,外院诊治需附有当地医院病历卡及病假证明书。假期超过4周以上的,实习结束后将补足实习时间。

　　4、实习生按各科轮转表完成实习任务,不得私自调班或更换实习科室。听从实习科室护士长及老师的工作支配,按规定时间上下班。

　　5、实习生要仔细复习理论学问,实习中勤学好问,刻苦钻研,严格执行查对制度,各项技术操作必需在老师的指导下按操作常规执行。要加强安全意识,严防差错事故发生。

　　6、实习生按要求依据科室老师的支配参与科室小讲课及出科理论及考试,不得无故迟到、缺席。

　　7、听从科室老师的支配,遇到问题刚好请示汇报,未经老师同意不得擅自动用各种珍贵仪器,医疗设备,要爱惜公物,不得私自挪用公用物品。

　　8、每科实习结束前按时写好实习小结并请带教老师写出评语。实习期间如有违反有关规定,并经多次教化不改者,提请学校作出肃穆处理或医院终止其实习资格。

护士管理制度9

　　一、在责任护士的指导下，负责所在护理小组患者的晨晚间护理及患者的生活护理工作。

　　二、协助责任班完成晨晚间护理工作，做好床单位的更换、整理及病人卫生工作，保持病室整齐、舒适、安静、空气清新。

　　三、根据病人病情及生活自理能力，有选择性的进行督促、协助患者完成生活护理，重点是生活不能自理的患者及危重患者的'生活护理，确保患者“三短”、“三无”、“六洁”。

　　四、做好患者入院前床单位的准备、出院后床单位的整理及病房终末消毒。

　　五、协助患者收集各种化验标本并送检。

　　六、负责患者的陪检工作，确保安全。

　　七、巡视和实施各种护理操作时，发现患者异常情况，及时报告处理。

护士管理制度10

　　为加强医院护士科学管理，促进护理队伍的稳定与健康发展，扎实推进我院护士岗位管理工作的实施，依据《护士条例》、《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》（卫医政发【20xx】30号）、及卫生厅优质护理服务相关文件要求，结合我院工作实际，制定本制度。

　　一、护理岗位设置

　　1、按照科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位，提高管理效率。

　　2、护理岗位分为护理管理岗位，临床护理岗位和其他护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位；临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位；其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理服务的岗位。

　　3、护理管理岗位和临床护理岗位护士占全院护士总数95%以上。

　　二、合理配置岗位人员

　　1、建立临床护理岗位护士分级进阶管理制度，根据护士的学历、职称、工作经验、专业技术水平等要素，分层4个层级：

　　1）n 1（基础层护士）

　　①1—3年护士、注册护士

　　②经试用期考核及格

　　③经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

　　④通过护理部n1级别考核合格（理论和操作考核）

　　2）n2（中坚层护士）

　　①4—6年护士、1—3年护师，本科室工作时间>6个月

　　②经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

　　③通过护理部n2级别的理论和操作考试

　　3）n3（骨干层护士）

　　①4年以上护师，1—3年主管护师，本科室工作时间>1年

　　②经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

　　③通过护理部n3级别的理论和操作考试

　　4）n4（提升层护士）

　　①4年以上主管护师、副主任护师，本科室工作时间>3年

　　②获得专科护士资格

　　③经科室对自身素质、工作能力和工作态度等方面考核合格

　　④通过护理部n4级别的理论和操作考试

　　2、遵循公平、公正、公开的原则，坚持按岗聘用、竞聘上岗，建立健全护士进阶考核标准，对于工作能力强的护士，破格进阶。

　　3、不同岗位护士的配备要求：

　　1）病房应按照责任制整体护理的工作模式配备护士，病房护理人员总数与实际床位比为0：4，每名护士平均负责的患者不超过8个。

　　2）重症监护病房护士与患者比为2.5—3：1。

　　3）新生儿监护护士与患者比：重症室为1.5—1.8：1；普通病室为0.6：1。

　　4）手术室护士与手术台比为3：1。

　　5）复苏室护士与床位比1：2。

　　6）产房护士与产床比为：2.5—3：1。

　　7）血液透析室护士根据透析机和患者数量及透析室布局等合理安排。

　　8）消毒供应中心人员（注册护士、消毒员、工人）与床位之比应至少达到2.5：100，且注册护士不少于总人数的1/3。

　　9）门（急）诊应当根据门诊治疗量及急诊室工作量等综合因素合理配置护士。

　　4、根据不同专科特点及护理工作量实行弹性排班，动态调整，兼顾临床需要和护士意愿，体现对患者的连续、全程、人性化专业护理。

　　5、制定《紧急状态下护理人力资源调配预案》，成立护理应急小分队，确保突发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调配。

　　三、加强护士岗位培训

　　1、建立并完善护士培训制度。制定以岗位需求为导向，以岗位胜任力为核心的护理人员培训计划，突出专业内涵，注重实践能力，提高人文素养，以适应临床护理发展的需要。

　　1）加强新护士培训，实行岗前培训和岗位规范化培训制度。

　　2）重视护士在职继续教育培训。鼓励护理人员积极参加在职继续教育，提高学历结构。

　　3）加强专科护士培训。根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，按照卫生部和省级卫生行政部门要求，开展对护士的专科护理培训，提高专业技术水平。

　　2、建立护理管理岗位人员培训制度。按照规定要求参加管理岗位培训，包括护理管理知识、护士长领导艺术、沟通技巧、法律法规、护理质量管理、护理安全管理等。提高护理管理者的理论水平、业务能力和管理素质。

　　四、完善绩效考核制度，调动护士积极性

　　1、完善绩效考核制度，制定护理绩效考核方案，根据护理工作业绩、工作年限、职称、护理工作量等进行考核，体现个人工作的绩效水平和差别，提升护士的素质和能力。

　　2、建立护理人员考试、考核制度。根据每年的教育培训项目，定期组织理论及技能操作考核：每年组织理论考试2次或以上，包括护理三基理论、专科理论知识，护理技能操作则采取每月抽考的形式。考核结果记入个人技术档案，与护士的奖惩和职务晋升挂钩。

　　3、考试考核成为护士的.收入分配、奖励、评优评先、职称评聘和职务晋升与绩效考核结构挂钩，并向工作量大、技术性难度高的临床护理岗位倾斜，形成有激励、有约束的内部竞争机制、体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。

　　五、保障护士权益

　　1、根据核定的人员编制标准，落实护士编制，不随意减少编制内护士职数，不随意增加编外聘用合同制护士。

　　2、根据服务规模、床位数量和床位使用率等因素，动态调整护士配置数量，保证医疗护理质量。

　　3、严格执行国家有关工资、岗位津贴、福利待遇、职称晋升的规定，提高临床一线护士的工资待遇水平。

　　4、建立健全支撑保障系统，关心护士的身心健康，加强职业防护管理。

　　5、护士职称晋升与临床工资紧密结合，向高风险、工作量大、技术难度大的护理岗位倾斜。

　　6、聘用的合同制护士与编制内护士享有同等待遇和参加继续教育权利，做到同工同酬，公平公正，保障合同制护士权益。

护士管理制度11

　　一、进修实习护士在护理部及所在科室护士长的.领导下,有计划地完成进修或实习任务。

　　二、选送单位应先寄来进修实习人员申请表,经护理部审核同意后再通知对方前来办理进修手续。

　　三、进修实习人员要遵守医院各项规章制度,服从医院安排参加医院政治学习和业务活动。

　　四、进修一般为半年,实习为一年,按上级统一规定标准交纳进修实习费。

　　五、进修实习期间一般不得请假,不得中途退学和随意延长或缩短学习时间。必须请假者应与护士长协商同意后报护理部审批,方可离开。

　　六、上班要求提前15分钟,到科室做好准备工作。排班由所在科室统一安排,不得代班或随意调班,确因故需调班者,应经护士长同意。

　　七、各病室应选派有经验的护师以上职称人员指导时候,带教者应根据进修实习人员具体情况拟定计划,定期检查与考核。在工作中发生差错应及时报告护士长,以便及时处理。

　　八、进修期损坏公物或器械,由本人或选送单位负责赔偿。

　　九、护理部科护士长应经常了解进修实习人员的思想情况,关心生活,定期召开座谈会,征求意见,改进工作。

　　十、科室应每月进行一次业务理论知识讲座或技术练兵活动,进修人员多时,可由护理具体组织专业理论知识培训,选派有经验及理论知识扎实,表达能力强的护士长讲课。

　　十一、进修实习人员在医疗工作中有特殊贡献者,应给予表扬。医疗作风恶劣,犯有严惩错误者由医院提出意见,退回原单位或学校处分。

　　十二、进修实习期满,应做好考核和书面鉴定,办妥离院手续,方可离院。

护士管理制度12

　　为加强临床专科护士的培养，完善我院护理人才队伍体系，提高护理队伍整体素质，适应医院改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本临床专科护士的培养及管理制度。

　　一、指导思想

　　扎实推进优质护理服务在我院的深入开展，提升护理人员综合素质，完善护理梯队建设，提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。

　　二、工作目标

　　有计划、分步骤地在重症医学科、急诊急救专科、血液净化专科、手术室专科、儿童ICU专科、心血管专科、骨科专科、肿瘤专科、糖尿病专科等领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业健康发展。

　　三、临床专科护士的培养

　　1、参加临床专业护士培训者须具有执业护士证书，护理专业大专及以上学历。

　　2、参加重症医学科临床专业护士培训者要求具有3年及以上重症医学科临床护理工作经验；参加手术室临床专科护士培训者要求有3年及以上手术室护理护理工作经验；参加急诊科临床专科护士培训者要求有2年及以上的急诊科护理工作经验；参加肿瘤科临床专科护士培训者要求有3年及以上肿瘤科临床护理工作经验。

　　3、热爱护理事业，具有高度的工作责任心及为护理事业奉献精神，有一定的外语基础，本人自愿并经科室选拔、推荐。

　　4、送出参加专科护士培训者必须与医院签订《护士外出进修合约》，接受市级或以上卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，取得市级或以上卫生行政部门认可的专科护士资格证书；对未完成培训学习以及回院后不能或不愿开展专科项目者，按合约处理。

　　四、临床专科护士的管理

　　1、所有临床专科护士，必须取得相关临床专科护士资格证书。

　　2、临床专科护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，每年至少1次参加本专科市级或以上及以上护理继续教育项目的学习，获得规定的专业继续教育学分。

　　3、临床专科护士应注重加强科学研究，每3年至少在护理专业期刊上发表本专科护理工作论文或综述1篇以上。

　　4、临床专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

　　5、临床专科护士精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

　　6、临床专科护士享受专科护士岗位津贴。经确定后的专科护士享受N4级绩效工资，如任期不满调离专科护士岗位或不能履行专科护士职责者，不再享受此待遇，具体详见《大足区人民医院推进护士岗位管理工作实施方案》执行。

　　五、临床专科护士岗位职责

　　1、在病区护士长的领导下，制定专科护士年度工作计划及年终总结。

　　2、参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的'职责。

　　3、主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

　　4、参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

　　5、掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

　　6、培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。

　　7、开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。

护士管理制度13

　　1、值班人员必须坚守工作岗位，履行职责，保证诊疗、护理工作不间断的安全进行。

　　2、值班人员要掌握病人的病情，按时完成各项治疗、护理工作；要严密观察危重病人；负责接受新入院病人；检查指导护理员的工作。

　　3、值班人员要做好病区管理工作、遇有重大问题，要及时向护士长及上级请示报告。

　　4、严格遵守工作时间，不得私自换班、替班、迟到、早退。值班护士确需离开岗位时，必须向护士长报告，并由护士长指定人员代替后方可离开。

　　5、每班必须按时交接班，接班者提前15分钟进入科室，阅读交班报告及医嘱本，在接班者未明确交班内容之前，交班者不得离开岗位。

　　6、每天早晨集体交接班一次，由各护理单元的护士长主持，全体在班人员参加，值班人员报告病人流动情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等病人的病情变化，护士长讲评工作、布置当天的'工作。交接班一般不超过15分钟。

　　7、交班者对特殊检查、病情及规定交接的抢救、毒、麻、限剧药品、器械必须当面交接清楚，并为下一班作好充分的准备，接班者若有疑问，需及时询问、清查。交班后，因交接不清，当查不查而引发的问题由接班者负责。因工作责任心不强，该交不交而发生的问题由交班者负责。

　　8、严格执行交班检查制度，做到四看、五查、一巡视。

　　①四看：

　　一看：医嘱是否已录入，是否执行无误，有无留待执行的医嘱；

　　二看：病区报告全天病人流动情况，新入、危重、手术及有特殊变化病人的重点病情，各班次所给予的医疗处理及护理措施等是否记录正确，有无遗漏；

　　三看：体温监测本是否按要求测体温，有无高热或突然发热病人；

　　四看：各项护理记录是否准确，出入量记录是否准确，有无遗漏或错误。

　　②五查：

　　一查：新入院病人的初步处理是否妥当，病情有特殊变化者是否已及时处理；

　　二查：手术病人准备是否完善，各种须带去手术室的物品是否齐全；

　　三査：危、重、瘫病人是否按时翻身，床铺是否平整、无碎屑、病人有无褥疮；

　　四查：大小便失禁病人是否妥当，皮肤、衣被是否清洁干燥；

　　五查：大手术后病人创口有无渗血，敷料是否完整、是否排气排尿、引流管是否通畅。各项处置是否妥善、及时、齐全。

　　③一巡视：

　　对危重、大手术及病情有特殊变化的病人，交接班人员应共同巡视，进行床旁交接。除病情巡视外，接班者还需了解病区病人是否全部在床，不在床位病人的去向，注意病区环境安全。

　　9、进修护士或实习护士书写交班报告时，带教护士或护士长负责修改并签名。

护士管理制度14

　　一、门诊护理人员，必须热爱本职工作，以高度的责任心和同情心对待病员，要讲文明礼貌、态度和蔼，待病人如亲人，全心全意为病人服务。

　　二、做好开诊前的准备工作，维持好门诊秩序，科学地组织安排病人就诊，按各科专业分诊。对老弱病残及行动不便的'病人，优先照顾就诊。对危重及病情突变的病人配合医师采取积极有效的抢救措施。

　　三、门诊护理人员在门诊部、护理部领导下进行工作。选派高年资护士，并较长时间固定。

　　四、认真做好病人的预检分诊工作，对传染病人要按病种分类，安排隔离房间就诊，以防交叉感染，诊断明确者转传染病医院治疗。

　　五、门诊环境要做到清洁、整齐，做好病人的就诊指导和卫生宣传工作，利用各种形式，根据不同季节宣传常见病、多发病的预防和治疗知识，提高人民群众的自我保健能力。

　　六、严格执行消毒隔离制度，诊室每天喷洒消毒液一次，桌椅、诊查台每天用消毒液擦拭一次，医疗器械按规定流水线灭菌，防止交叉感染。

　　七、门诊护理人员，要负责各种医疗器械及各种医疗用品的保管、维修和补充，以利于医疗护理工作的顺利进行。

　　八、下班前要整理好室内物品，关好水电开关及门窗，防止意外事故的发生。

　　九、门诊护理人员必须做好本职工作，刻苦钻研业务、熟练掌握本科的各种护理技术操作，减少病人痛苦，提高护理质量。

护士管理制度15

　　（一）重点环节包括以下内容：

　　1、重点环节：病人交接、病人信息的正确标识、药品管理、围手术期、病人管道管理、压疮预防、有创护理操作、医护衔接。

　　2、重点时段：午间、夜班、连班、节假日、工作繁忙时。

　　3、重点病人：疑难危重病人、新入院病人、手术病人、老年病人、接受特殊检查和治疗的病人、有自杀倾向的病人。

　　4、重点员工：护理骨干、实_护士、新护士、进修护士、近期遭遇生活事件的护士。

　　（二）严格执行医院各项医疗核心制度、护理操作规程及岗位职责。

　　（三）病房针对重点环节，结合本病房的工作特点，提出并落实具体、有效的护理管理措施，以保证病人的护理安全。

　　（四）护士长应组织有关人员加强重点时段的交接班管理和人员管理，根据病房的具体情况，科学合理安排人力，对重点时段的.工作、人员、工作衔接有明确具体的要求，并在排班中体现。

　　（五）根据护士的能力和经验，有针对性地安排重点病人的护理工作，及时检查和评价护理效果，加强对重点病人的交接、查对和病情观察，并体现在护理记录中。

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