中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则

时间:2024-11-01 11:57:05 晓丽 管理 我要投稿
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中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则(精选11篇)

  在学习、工作、生活中,制度的使用频率呈上升趋势,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编收集整理的中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则(精选11篇)

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 1

  为进一步规范我校中小学生课后委托管理服务费收取和使用,促进托管工作规范、有序地开展,根据我县托管工作运行情况,现就义务段中小学生课后委托管理服务费的收取和使用制定如下实施细则:

  一、课后托管服务费收取

  1、学校根据自身实际和家长、学生需求确定是否开展学生课后托管工作,制定托管实施方案。有托管服务刚性需求学生的中小学都要开展校内托管服务工作。

  2、学校负责制定本校托管工作实施方案和管理制度机制(制度应包含组织架构、职责任务、活动内容和安排、考勤制度、学生安全管理及经费预算方案等),在规定时间内将方案和制度报县社区学院中小学课后托管服务中心审核。要求学校方案合理,材料真实。审核通过后,各校将托管实施方案、收费标准公示(按教育要求向社会公示)。

  3、根据我县托管工作实际,中小学生课后托管服务时段分为下午课后托管和全托管理两种。

  各小学和初中早上上课时间分别不早于8:20和8:00,下午上课时间原则上不早于1:30,所有学校不得私自调整和压缩课时时间。寄宿制小学、初中学校晚熄灯作息时间分别不迟于21:00和21:30。各学校根据学生家长需求开展课后托管,下午课后托管服务时间原则上为下午放学后至当地机关、企事业单位下班时间。学校普遍建立弹性离校制度,为未能按时离校的学生设置等候室,安排专人管理。

  4、托管服务坚持公益性,坚持成本补偿和非营利原则,根据实际运行情况,适当收取一定的托管服务费。收费标准如下:开展下午课后托管,每生每月收费不得高于150元;开展全托管理,每生每月收费不得高于250元。具体收费标准各校要根据托管活动开展情况和时间安排、参加学生人数等因素确定。

  5、对确需参加托管且家庭困难的学生,经学校审核,托管服务费可予适当减免,相关材料要保存备查,各校减免经费原则上控制在托管服务费总额的4%以内。

  二、课后托管服务费的管理与使用

  1、托管服务费收取和使用实行财政收支两条线,由财政统筹安排。开学初学生家长根据公示的托管服务费标准及时缴款至学校指定的收费专户,学校汇总梳理后将托管服务费及时上缴xxx中小学课后服务托管中心专户,并为学生开具《xxx行政事业单位非经营服务性收入收款收据》,由社区学院统一上缴至财政专户。学校在报账前将托管收费汇总表和明细表一并交到xxx中小学课后托管服务中心进行审核,服务中心做好汇总统计。

  2、托管服务费按学期收取,各校根据财政下达的额度,结合学校托管课时需要,合理设置发放项目和发放标准,精确测算,确定托管服务费预算方案,不得超出规定额度。

  3、学校托管服务费预算方案要经集体协商讨论后确定,劳务费发放情况每月按时根据教育公示要求进行。学校托管工作实施方案有较大调整的,须在每学期期中将拟调整的实施方案报服务中心审核通过后方可组织实施。

  4、xxx中小学课后托管服务中心日常办公经费和外聘人员薪资参照《xxx社区学院组织开展学生课后托管工作财务管理暂行规定》执行。

  5、学校托管工作服务费的使用范围是参加学生课后托管工作有关人员的劳务费。

  6、学校托管工作劳务费发放项目为托管时段内的.下午课后管理、晚间管理、社团活动等工作补贴。

  7、根据本校开展托管时间、内容安排、参加人数等要素,各校托管活动劳务费发放标准根据课时(小学45分钟、初中45分钟为一个课时)来确定,托管任课老师下午课后和晚间托管一个课时劳务费发放最高不超过150元。

  8、托管期间其他相关管理人员(如学校负责人、其他参与托管行政、安全管理人员、值班管理人员、财务人员和班主任等)劳务费由各校根据实际情况拟定发放标准,在期初预算方案中列明。没有参与托管工作的人员一律不得发放托管劳务费。

  9、因托管体艺等活动需要,聘请其他校外专业人员参加托管活动,应有相应托管工作安排,一个课时劳务费最高不得超过150元。校外培训机构一律不得进入校园参与或组织实施校内托管服务,坚决禁止学校借托管服务名义与校外培训机构联合办班。

  10、学校必须明确人员职责,及时做好托管工作各类考勤考核登记、汇总及公布,相关人员做好统计、审核、签字和公示。学校要认真及时做好托管工作台账备查。托管安排如有变更,考勤人员需及时做好备注。

  11、学校每月在规定时间内将托管服务费支出材料送交县xxx社区学院中小学课后托管服务中心;社区学院负责审核、审批;核算中心负责核拨。

  三、xxx课后托管工作风险基金的管理与使用

  为了促进我县义务段中小学生课后托管工作的顺利进行,保障学生权益,设立托管工作风险基金。托管工作风险基金总额设定为150万,如果风险基金额度低于为150万每学年度从各校所收托管服务费中按一定比例提取,额满不再收取。各学校要高度重视课后托管安全工作,强化安全责任意识,制定系列安全管理措施,确保托管服务工作平稳有序。托管期间,如发生意外伤害事故,可申请风险基金,具体操作办法如下:

  (一)申请条件

  托管期间,学校师生员工发生意外伤害事故,学校必须第一时间报告教育局安保科和xxx社区学院中小学课后托管服务中心备案,并接受安保科工作指导。学校在学平险、医疗保险和校方责任险赔偿支付之外,确实还需要承担责任、予以赔偿补偿的,可以申请拨付风险基金。

  (二)批复流程

  1、由司法部门裁定、判决的赔付金额,学校提出申请报告(附裁定、判决材料)一式三份,经安保科审核后,送社区学院审批拨付;

  2、需要经过调解确定赔付金额的,在安保科的指导下,学校可以通过以下办法申请拨付风险基金:

  (1)申请金额不超过1万元的,学校和家长签订调解协议后,学校将材料(申请报告、调解书及相关医疗材料复印件,下同)一式三份经学区签字确认后送安保科,经安保科审核后送课后托管中心。由课后托管中心报局分管领导审阅,由社区学院负责人审批支付;

  其中,材料一份交社区学院存档,一份留安保科备案(下同)。

  (2)申请金额在1万元以上8万元以下的,原则上要有当地司法部门或乡镇社区、学区等机构参与调解,调解后学校将材料(一式三份)经学区签字确认后送安保科,经安保科调查审核后,由托管中心提交教育局托管工作科室联席会议讨论确定,报局分管领导审阅,社区学院负责人审批支付。

  (3)申请金额在8万元及以上,需报局长办公会议讨论研究。

  3、托管服务人员在参加托管服务工作期间人身发生重大意外事故的,经司法调解或判决,学校确实需要承担部分费用但学校无力承担的,由学校申报,按以上流程申请风险基金予以适当补助。其他托管未尽事宜由托管联席会议提出并报局长办公会议讨论决定。

  (三)使用管理。

  托管学校本学期有申请托管风险基金使用,金额超过1万,经托管联席会议讨论,下学期在下拨托管学校额度里按一定比例扣除。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 2

  一、学员管理制度

  1、学员进入“课后服务学校”,须自觉遵守“课后服务学校”的一切规章管理制度。

  2、学员应以《中小学生日常行为规范》严格要求自已,不做有损于“课后服务”的事情。

  3、外来学员未经传达室人员和工作人员允许,不得进入“课后服务”学校。

  二、课后服务教师“八不准”

  1、尊重学生自愿原则,不准胁迫或变相胁迫学生参加“课后服务”。

  2、不准上新课。

  3、不准私下乱收费。

  4、不准收取学生任何有价值的物品。

  5、不准以任何形式体罚悔辱学生。

  6、不准为民办培训机构推荐学生。

  7、不准以课后服务为资源,从事有偿家教活动。

  8、不准向学生推销教辅读物或其他商品。

  三、考勤制度

  1、教职工必须严格遵守工作时间,不迟到、不早退、不无故缺席。

  2、工作时间内不得随便离开“课后服务学校”,如有特殊情况,经领导批准,安排好工作后,方可离开,否则按旷工处理;公假、事假、丧假、婚假、探亲假等按国家有关规定办理,但均需先办理请假手续。

  3、教职工不影响工作和学员学习为原则,病假要有医生证明、病历和请假条,经领导批准后方可请假,学校领导统一协调与安排教师代课。

  4、值班人员如因特殊情况需要调班,必须经领导批准并安排好工作,否则不能擅自调动。

  5、值班室人员,有电话要作记录,如有紧急情况,应立即通知有关人员。

  四、教育活动管理制度

  1、坚持把德育放在首位,进行思想道德教育,教育活动内容具有科学性且注重个体差异,因材施教,着重培养和发展学生的兴趣及高尚的道德情操和良好的心理品质。

  2、教师热爱事业,热爱学生,全面关爱学生。

  3、教师根据“课后服务学校”的功能和建设基本原则,结合各自实际情况,认真制订学生活动计划。

  4、遵循有利于学生成长的原则,认真制订计划,并接受检查与指导。

  5、夯实教育活动基本功,组织各项教育活动要语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,使用普通话,努力提高讲解、示范、操作水平。

  6、活动内容的选择适合少年儿童的年特点和接受能力,活动内容有知识、有趣味、有技能技巧(排除有智力因素的数育内容)。

  7、遵守作息制度,不无故缺勤、不在服务期间使用通讯工具、不无故离开教室,不做与课后服务无关的其他事情。

  8、课后服务期间及时点名且和学生保持紧密沟通,并根据情况给予学生辅导。

  9、仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。

  五、档案管理制度

  1、组织建设“课后服务学校”档案工作的网络,指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

  2、制定“课后服务学校”档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况

  3、“课后服务学校”档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制。对“课后服务学校”形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会人事、业务、电子声像、实物等各类档案,实行集中统一管理。

  4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好服务工作。

  六、教室管理制度

  1、做好防范工作,定期检查电保护、灭火等安全设备,使计算机使用的安全。

  2、机房必须有专人管理,未经许可外人不得控自启用机房设备,保持机房、仪器整洁有序。

  3、按配备标准和数学要求及时购置仪器设备及材料,保证编号后分类存放。

  4、仪器、设备、材料入库要凭单据及时定期清点,做到账物符合经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。

  5、根据教育活动安排,及时做好课前准备及调试工作,使用完毕,做好使用记录和楷案资料整理工作。

  6、做好计算机和相关设备的维修保养工作,确保计算机和相关计算机设备正常运转。

  7、使用结末后关闭电源、关好门窗。

  七、书法艺术室管理制度

  1、绘画书法室是学生绘国书法专用室,未级管理人员批准请不要随便进入。

  2、进入绘画书法室后,请自觉进入各自的位置,并保持对的安静,不得追逐打闹和乱碰桌子,时刻保持室内整洁。

  3、绘画书法室内的一切写生实物及作品,未经管理人员许可,请不要随意触摸,如有损坏,照价赔偿。

  4、下课离开教室前,请准备好自已物品,听从任课教师或管理人员的安排,门窗关好,桌摆放整齐,有序离开教师。

  5、绘画书法室的`财物属于绘画书法室专用,如需借用,请先经学校批准,办好外借手续,并如期完好归还。

  6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生,桌椅摆放整齐。

  7、管理人员要锁好门窗,配合学校,做好本室的防火、防盗等工作。如失职造成损失,按程度追究事故负责人的责任。

  八、舞蹈室管理制度

  1、学生进入教室不得高声喧哗、打闹、学生不得随意开关、触摸电器设备,学生应注意保持教室整洁,不准乱涂乱画、乱扔垃。

  2、室内的设施、器材由使用本教室的教师和辅导员负责保管,不许外借及随意移动。如有自然损坏,应及时报告,人为损坏照价偿。

  3、舞蹈室供排练舞蹈、训练形体之用,其它活动不得进入。校外人员借用,须经“课后服务学校”领导批准。

  4、每次使用完毕应收拾好有关器材,将舞蹈用具摆放整齐。

  九、运动场管理制度

  1、爱护场内各种设备、设施,进入场内请穿运动鞋,严禁穿硬底鞋、高跟鞋和带铁钉、铁掌的鞋进入场地。

  2、场内严禁吸烟,严禁携带易燃、易爆危险品和腐使性物品入内。

  3、请保持场内的清洁卫生,严禁吃口香糖及携带含糖类有色饮料或食品入内。请勿随地吐痰,乱扔果皮杂物。

  4、禁止挖、抓胶粒、石英砂,禁止拔、割草叶。如人为破坏人工草皮和胶场地等体育设施,一律以平方米为单位照价偿,并按照学校有关规定处理。

  5、除学校所需器械外,其它器械未经同意,一概不准带入场内。禁止铅球、标枪、铁饼等高坠落式运动在塑胶和草坪上进行。

  6、对于违反本规定的人员,将对其进行批评教育,对于劝图不所者,符进行必要的处罚。

  十、图书阅览室管理制度

  1、图书阅览室要为“课后服务学校”教学工作服务,培养学生的阅读和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。

  2、图书室阅览要建立财产登记、分类叠记和注销登记三种账册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册。

  3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

  4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补或注销。

  5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目。

  6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成图书只供查阅出架等工作,以加速图书流通,不得出借。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 3

  根据按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和xx县教体局的'文件精神,从本学期起,我校将实施课后看护服务。为保证师生在课后服务期间的程序规范,保证学校工作的有序进行,提高实效性。特制定以下课后服务管理制度。

  一、服务教师的基本职责:

  ①、服务教师每天要盘点人数。

  ②、服务教师按学校安排带领学生到规定地点进行活动。

  ③、服务教师必须提前做好计划,备好课,有充分的准备,避免放养式管理。

  ④、活动中,服务教师必须紧密关注学生活动状态,保证学生安全。

  ⑤、课后服务时候,如遇突发状况,教师必须及时做出处置,必要时向学校领导汇报,由学校开动应急预案。

  ⑥、课后服务结束后,服务教师须亲身将学生送到校门口,学生全部走后才离开。

  二、服务教师考勤方面:

  1、凡是未告假擅自不参与课后辅导者。

  2、凡是一月内告假五次者。

  3、凡是一周内活动迟到三次者。

  4、凡是中途擅自离开者。在行政领导检查,发现服务教师违反以上条款,将定为不合格等级。

  三、服务教师记律方面:

  1、在辅导期间玩手机,在教室里接打电话。

  2、纠结校外人员,到校进行商业行为。

  3、不服从行政领导管理,教导处安排。

  4、在活动开展时体罚学生。在行政领导检查,发现服务教师违反以上条款,将定为不合格等级。

  四、校级领导检查人员、时候安排:

  星期一:

  星期二:

  星期三:

  星期四:

  星期五:

  五、课后服务安全方面:

  1、教职工要认真执行学校作息时候,不迟到、不早退、不旷工。

  2、教职工告假不事先办理手续的;告假期满未办理续假手续,而又无故超假的;无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的;不服从工作调动的;一律按旷工处理。

  3、教师严格执行课堂常规,规范课堂行为。

  4、在看护期间行政人员必须加强课间巡视工作。 5、学生在校期间遵守学校日常规定。

  6、严禁学生与社会闲散人员接触,远离生疏人,以防受骗。

  7、上课期间禁止学生外出走动,不得任意进其它班级。 8、对学生进行交通安全教育,严禁学生乘坐"三无"车辆。

  9、严禁学生在校进行危险性游戏。

  10、严禁学生动用学校电器、开关等,防止人惹事故发生。

  11、如遇特殊情况,学生未能参加当天的课后看护,需提前向班主任或看护老师告假。在看护期间,学生不准擅自离校,擅自离校发生安全事故责任自负。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 4

  为切实做好“课后服务”工作,根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》相关要求,特制订本制度。

  1、值班老师必须提前五分钟到达值班教室,与前一节课老师做到无缝对接。不得迟到、早退,中途擅自离岗,不得旷课。

  2、周一~周四,由最后一节课值班教师负责整好路队,盘点学生数,护送出学校。周五由班主任负责护送路队。不参加课后延时服务的学生,应由各办公室轮值派专人统一护送到校外,以保证安全。

  3、周五下午课后延时服务为社团课。要求每个社团在学期初制定好一学期课程活动安排表,每周四前根据活动安排表中本周教学内容撰写好教案交蹲点行政检查,检查通过后方可上课。

  4、值班老师必须全程关注每一位学生,保证学生安全有序地学习、活动,做到学生不带书面作业回家。并对完成的作业进行批改,至少批改完三分之一以上的学生作业。

  5、值班教师在服务过程中不得坐着上课(若有特殊情况需先报备蹲点行政),不得做与教学无关的事,不得玩手机,不得接打电话。

  6、不得将课后服务变相成为集体教学或补课(提倡利用后5~10分钟对学生作业中普遍出现的`问题进行点评)。

  7、值班教师在服务过程中应注意因材施教,可根据学生学习情况分层布置适量作业。一、二年级应布置20分钟以上作业量,三年级应布置25分钟以上作业量。

  8、值班教师需耐心、细致地对学生进行作业辅导,不得谩骂、体罚或变相体罚学生。

  9、值班老师为第一安全责任人,全权负责值班时候内的学生安全。对发生的突发事件及时做出处置,必要时立即向蹲点领导汇报,由学校决定是否开动应急处置预案。

  10、值班老师负责值班教室的环境卫生,保持教室桌椅整齐、地面干净。第二节课值班教师负责组织学生打扫好教室卫生,整理课桌凳。

  11、学校安排检查人员每天不定时巡查、记录、通报,并做为“课后延时服务”考核的依据。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 5

  为切实做好“课后服务”工作,根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》相关要求,特制订本办法。

  一、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、考核依据:

  根据《xx学校“课后延时服务”管理制度》进行考核,每月公示一次,学期末进行汇总。根据期末汇总成绩按4:4:2确定优秀、良好、合格。(考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次人数一般控制在参加该项考核人数的25%。)

  三、具体细则:

  (一)教师考勤(20分):

  1.值班教师按时到岗,不迟到、早退、中途离岗。迟到、早退一次扣2分,中途离岗一次扣5分。旷课一次扣20分。

  2.周一~周四,由最后一节课值班教师负责整好路队,盘点学生数,护送出学校。周五由班主任负责护送路队。未护送路队一次扣5分。

  (二)教师纪律(20分):

  1.值班教师在服务过程中不得做与教学无关的事,不得玩手机,不得接打电话。发现在值班期间玩手机,接打电话一次扣2分。

  2.值班教师除批改作业或身体原因外不得坐着上课。发现一次坐着上课扣2分。

  3.不得将课后服务变相成为集体教学或补课。发现一次扣5分。

  4.不得谩骂、体罚或变相体罚学生。发现一次扣5分。

  (三)学生纪律:(10分):

  1.值班老师必须全程关注每一位学生,保证学生安全有序地学习、活动。上课期间学生纪律差扣2分,极其混乱扣5分。

  (四)服务质量(20分):

  1.保证所以学生完成作业,有1名学生未完成作业扣1分,有非常之一以上学生未完成作业扣2分,有四分之一以上学生未完成作业扣3分,有二分之一以上学生未完成作业扣5分,全部学生都未完成作业扣10分。

  2.值班教师须对学生完成的`作业进行批改,至少批改完三分之一以上的学生作业。未批改完三分之一以上学生作业的扣2分。

  (五)教室卫生(10分):

  1.值班老师负责值班教室的环境卫生,保持教室桌椅整齐、地面干净。第二节课值班教师负责组织学生打扫好教室卫生,整理课桌凳。教室卫生差,课桌凳摆放不整齐的当天第一节课值班教师扣1分,第二节课值班教师扣2分。

  (六)家长评论(20分):

  无家长不良反映。有家长不良反映,查实的一次扣2分。

  (七)出现重大安全事故,确定为不合格等次。

  四、考核结果应用:

  考核结果作为课后延时服务费的发放依据。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 6

  为满足小学生课后服务需求,帮助学生家长解决实际困难,促进学生健康成长,进一步增强教育公共服务才能,根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,特建立课后服务管理人员工作制度。

  一、健全机制

  保证服务安全向学生提供课后服务要把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全卫生意识教育,强化安全检查和门卫登记等管理制度,对参与人员的品德、健康严格把关,制定并落实考勤、监管、交接班制度。要切实消除场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患,保证学生人身安全。建立校园伤害风险、尤其是伤害补偿的多方承担共担机制,健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度,为校内课后服务提供保障。

  1.完善安全管理制度。确定课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加课后服务活动的学生安全。

  2.完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法,规范服务行为,把课后服务的管理纳入学校教学管理,完善各种管理制度;统筹资源进而提供优质的学校课后服务课程,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

  3.完善工作考评机制。制定提供有关课后服务工作的考核办法,将服务管理人员、参与课后服务工作教师进行课后服务绩效考核。

  二、教师管理

  1.全部任课教师应在课前和课后做好签到工作。

  2.任课老师要严格按照规定的时候上课,每次上课提前5-10分钟到位,不无故旷课,任课老师要维护好自己的'课堂教学纪律,不无故在上课途中离开教室。

  3.教师要为人师表,严于律己。

  4.教师进入课堂精神饱满,未经教学主管允许不能任意调课、停课,上课时发现没有告假又未到的学生,必须及时联系班主任、教务主管询问原因,对缺课的学生要安排时候给予补课。

  5.课前要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课后要和学生沟通,有必要时要和家长进行沟通,共同督促学生改正不足。

  6.课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时候

  7.及时联系值班校领导(或教务)及家长以便及时妥善处理。

  三、学生管理

  1.学生必须严格遵守学校的规章制度。

  2.按时上、下课,不允许迟到、早退、无故旷课。

  3.爱惜学校的公共财产,毁坏或丢失需照价补偿。

  4.尊重老师,遇到老师要问好,同学之间相互礼让、交流和帮助。

  5.上课期间不得大声喧哗,保持安静的学习环境。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 7

  (一)84消毒液配比

  教室/宿舍/办公室/餐厅:

  1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兑水15L厕所/垃圾桶周边;1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兑水15L。

  (二)84消毒液消毒当心事项

  1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。

  2、84消毒液具备挥发性,消毒后全部人员离开室内,关闭门窗30分钟左右后打开门窗,保持通风状态。

  3、门把手,楼梯扶手等处需用清水擦出来。

  4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液掺和用法,由于这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。

  5、84消毒液宜现用现配,一次性用法,勿用50°以上热水稀释。

  6、84消毒液需25°以下避光保存。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 8

  为满足小学生课后服务需求,帮助学生家长解决实际困难,促进学生健康成长,进一步增强教育公共服务能力,根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,特建立课后服务管理人员工作制度。

  一、健全机制,确保服务安全向学生提供课后服务要把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全卫生意识教育,强化安全检查和门卫登记等管理制度,对参与人员的品德、健康严格把关,制定并落实考勤、监管、交接班制度。

  要切实消除场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全。建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度,为校内课后服务提供保障。

  1.完善安全管理制度。明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加课后服务活动的学生安全。

  2.完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法,规范服务行为,把课后服务的管理纳入学校教学管理,完善各种管理制度;统筹资源进而提供优质的学校课后服务课程,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

  3.完善工作考评机制。制定提供有关课后服务工作的.考核办法,将服务管理人员、参与课后服务工作教师进行课后服务绩效考核。

  二、教师管理

  1.所有任课教师应在课前和课后做好签到工作。

  2.任课老师要严格按照规定的时间上课,每次上课提前5-10分钟到位,不无故旷课,任课老师要维护好自己的课堂教学纪律,不无故在上课途中离开教室。

  3.教师要为人师表,严于律己。

  4.教师进入课堂精神饱满,未经教学主管允许不能随意调课、停课,上课时发现没有请假又未到的学生,必须及时联系班主任、教务主管询问原因,对缺课的学生要安排时间给予补课。

  5.课前要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课后要和学生沟通,有必要时要和家长进行沟通,共同督促学生改正不足。

  6.课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须

  第一时间及时联系值班校领导(或教务)及家长以便及时妥善处理。

  三、学生管理

  1.学生必须严格遵守学校的规章制度。

  2.按时上、下课,不允许迟到、早退、无故旷课。

  3.爱惜学校的公共财产,损坏或丢失需照价赔偿。

  4.尊重老师,遇到老师要问好,同学之间相互礼让、交流和帮助。

  5.上课期间不得大声喧哗,保持安静的学习环境。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 9

  为确保全市中小学校在课后服务期间的程序规范,提高实效性,特制定以下课后服务管理制度。

  第一条课后服务实行教育局主管、学校主办。

  各实施学校可探索利用学校、社区、社会机构等资源,与社区、社会机构合作共同为学生服务,但不得将课后服务全盘委托给校外机构或个人,不得违反相关规定。

  第二条课后服务服务的对象为学校自愿接受校内托管服务的学生。

  第三条课后服务严格执行家长自愿、公益惠民、量力而行、安全第一的原则,由家长提出申请,学校审核公示后,组织实施校内课后服务。

  第四条课后服务采取“5+2”模式进行,即学校每周工作日5天开展课后服务,每天至少开展2个小时。于每周星期一至星期五(法定节假日、寒暑假除外)开展,服务时间为下午课后至离校时间段,如确有特殊需要,经家长申请,可适当延长课后服务时间。

  第五条服务内容:课后服务服务内容以组织学生进行体育锻炼、开展自主阅读、开展文艺活动、劳动实践和科普活动、社团活动、辅导学生完成家庭作业等,对学习困难的学生进行补习辅导与答疑,但要注意适量和适度。学校要依托学校少年宫、留守儿童之家等校内场所,根据学校特色、教师特长、学生兴趣组织开展体育、艺术、科技、社会实践等社团活动,创新并丰富课后服务内容,不得将课后服务内容全部安排为教室自习或完成家庭作业,严禁将课后服务作为学校教学的延伸,严禁利用课后服务时间进行集体授课、补课、教学考试等集体教学行为。

  第六条管理形式:学校是开展课后服务主体,原则上以学校教师为主,服务人员按每班配1名教辅人员(教师),各校可根据课后服务学生人数按班级排班,也可以统筹排班。鼓励学校积极探索引进校外资源开展课后服务,打造学校课后服务特色,提升服务质量。课后服务课时安排应科学合理,原则上每天按照3个课时安排核算,中途安排合理休息时间,第七条服务程序:每学期由家长向学校提出书面申请,经学校同意并公示后,确定参加课后服务学生名单,组织实施。

  第八条课后服务经费收支按照《兴义市公办义务教育阶段中小学课后服务收费资金管理实施细则(试行)》执行。

  第九条为保证课后服务顺利实施,保护学生健康成长,确保学校及全体师生生命财产安全,学校应遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,制定学校课后服务安全工作方案,落实安全责任,做好相关安全工作。

  1.校长是课后服务安全工作的第一责任人,课后服务安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责,全体教职工参与,实行责任追究制度。

  2.学校每月要对师生进行安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育;要定期组织开展应急演练,要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。要进行紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

  3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现安全事故要按要求报送,不得隐瞒责任事故。

  4.建立健全领导值班、教师值日、护校队制度;加强课后服务教育教学活动的管理,保证正常的教学秩序;负责安全的'人员要经常和辖区公安部门保持密切联系,争取公安部门对学校安全工作的支持和帮助。

  5.学校要定期对校舍及学校设施设备进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重,一时难以消除的要立即封闭,并报相关部门予以处理。

  6.定期组织家长开展安全教育,明确学生接送制度及时间,家校合作保障课后服务顺利安全实施。

  7.学校为学生投保校方责任险,同时根据自愿原则引导家长为参加课后服务的学生投保意外伤害险。

  第十条参与课后服务教师必须认真贯彻党的教育方针,服从学校安排,执行学校计划和规章制度,为人师表,关心学生,全心全意开展好学生课后服务。学校要建立参与课后服务教师台账,记录教师参与情况及出勤情况,科学认定教师工作量。要加强对教师师德师风教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生。教师要遵守学校管理制度,有特殊情况,严格执行学校请销假制度,不影响学校总体工作安排,不影响学生课后服务工作。要加强个人自身修养,注重职业道德,讲究仪表礼仪,举止优雅大方,处处为人师表。尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,团结协作,奋发向上。要使用文明语言,将普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,时刻表现教师风范。要注重学生思想品德教育和综合素质的培养,严禁将课后服务作为学校教学的延伸,严禁利用课后服务时间进行集体授课、补课、教学考试等集体教学行为。

  第十一条学校要建立参与课后服务学生台账,记录学生每天学习及参与活动情况,准确掌握学生信息,分析服务效果,确

  保学生安全。参与课后服务学生要遵守《中小学生日常行为规范》,要服从学校管理,遵守学校作息时间,按照课程安排设置接受课后服

  务。家长要配合学校做好学生教育工作。

  第十二条学校要建立课后服务质量考核机制,对各班、社团实施课后服务质量进行考核,考核内容应包括课后服务助推教学质量提升情况、提升学生综合水平情况及家长对班级课后服务实施满意度测评等内容,方案须经职工代表大会讨论通过。

  第十三条强化家校合作,畅通家长沟通渠道,建立家长监督机制,可采取通过家长委员会监督等方式,定期组织家长会,向家长反馈学校开展课后服务情况,不定期邀请家长代表进行实地查看,接受家长监督。

  第十四条本管理制度自20xx年秋季学期开始执行。如上级有政策调整,按上级政策执行。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 10

  为切实落实各级关于做好学生课后服务以及青岛市小学生课后校内托管工作的相关要求,保证课后服务工作的顺利进行,提高实效性,特要求校内课后服务指导教师遵循如下要求:

  一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。

  二、严格规范课后服务的`内容和形式。做好托管基本服务,看管学生自习、组织开展适合的艺体社团活动等。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”,不得组织存在较大安全风险的活动。做好商业广告、商业活动进校园排查工作。

  三、做好各项课后服务准备工作,做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

  四、每次校内课后服务都要对学生进行点名签到,发现学生未及时到课应及时了解情况,汇报给班主任并及时与家长取得联系,了解情况并记录。

  五、课后服务结束后,蒋卓怡整理整齐,做好教室卫生,关好门窗,电灯和多媒体断电。

  六、课后服务结束后,应带领学生路队到校门口与家长签字进行交接,等家长接走学生后方可离开学校;家长未及时来接的学生应将其带回学校,并与家长及时联系,保证孩子在校安全。

  中小学生课后托管服务费收取和使用管理实施细则 11

  为进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求,缓解部分家长接送和照看学生的困难,确保学生放学后看护安全,特制定以下管理措施。

  1、放学后看护服务的对象为家庭看护确有困难的.学生。由家长提出申请,经过班主任审核,学校批准确定学生看护名单。

  2、看护值班人员由品德良好、责任心强的学校教职员工担任。管理人员应认真负责,不得迟到早退。值班管理人员前后交接班做到无缝衔接,直到后一时间段值班人员到岗方可下岗。看护工作与年终安全考核相挂钩。

  3、严禁以任何方式强制或变相强制学生参加或不参加放学后看护。学校、个人不得向参加的学生及其家长收取任何费用,不得作为学校教学的延伸而增加学生的课业负担。

  4、参加放学后看护的学生家长,放学后凭入校证进校接送学生,在看护本上签名方可带学生离开。

  5、看护时间最迟到下午6:00,家长要及时到校接送学生。

  6、处于传染病隔离期间的班级学生,隔离期内暂时不能参加放学后的看护,家长克服困难准时来接送孩子。

  7、看护期间,对于违反学校纪律屡教不改,影响他人的学生,学校和家长都要进行教育,知错能改的,该学生才能继续参加放学后看护。

  8、参加放学后延时看护的学生,如果当天有事,请家长提前和班主任联系。

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