二年级班级管理细则

时间:2024-09-07 15:34:49 管理 我要投稿

二年级班级管理细则经典【3篇】

二年级班级管理细则1

  为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班集体,相信大家一定能做得到。

  扣分细则:

一、学习纪律:

  1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。

  2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

  3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

  4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

  5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

  6、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

  7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。

  8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3分。

  9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

  10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。

  二、环境卫生:

  1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。

  2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

  3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分

  4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

  5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。

  6、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。

  三、行为规范:

  1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

  2、一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

  3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

  4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

  5、仪表不合格,奇装异服扣1分。

  6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

  7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

  8、禁止到网吧上网,更不能夜不归宿。每次扣15分。

  9、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

  10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为,除归还东西外,视情节轻重扣5—20分。

  加分细则:

  1、为班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。

  2、捡到东西主动归还的,视东西的贵重程度加2—20分。

  3、每周投票选出4名优秀学生,获优秀的每人可加5分。

  4、每周投票选出2名优秀班干部,被评上的每人可加5分。

  5、在期中期末考试中,各科平均分获全级前三名的,全班同学分别加10分8分5分。

  6、每周全校卫生、纪律等评比获评的,全班每人加5分。

  7、在参加学校各种竞赛中,能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分,并有物质奖励。

  8、在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

  9、在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分,特别突出的物质奖励。

  10、一周内违反纪律人数最少的组为优秀组,违反纪律人数最多的组为最差组,获优秀组的,该组每人加5分。最差组不扣分。

  扣分加分说明

  每位同学底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情况,公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。

一、扣分处罚:

  1、扣分只剩50分—40分的,家长到校,学生写检讨书。

  2、扣分只剩39分—30分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。

  3、扣分只剩29分—0分的,停学2星期。

  二、加分奖励:

  1、一学期取得学校优胜班级10次以上,所得奖金全部奖励给学生。

  2、学校组织的`各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。

  3、月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。

  4、全班同学分数都60分以上的,全班可观看电影二次。

  本班规条例从20xx年10月10日起试行,希望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

  班委职责

  1、班长:协助老师管理整个班级的事务,在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。

  2、副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。

  3、学习委员:配合各科老师的教学工作,带头学习,全面提高学习的效率和水平。

  4、劳动委员:处理班内日常环境卫生事物,管理班内日常生活。

  5、宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。

  6、文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。

  7、纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物,协同班长管理,可单独工作,责任心要强。

  8、各科代表:各司其职,管理好各自的科目及作业收交工作。

  细节决定成败,过程决定结果。要想取得成功,必须奋发努力。

二年级班级管理细则2

  1、实施“一带二、三帮一”的指导思想

  坚持遵循学生身心发展规律和教育规律,培养学生的健康心智、创新精神和创造能力,相信学生,发动学生,利用学生,发展学生,让每一个学生动起来,积极主动地参与合作,自主学习,培养自信,愉愉快快学习,健健康康的成长。

  2、实施“一带二、三帮一”的原则

  一要坚持人本性原则,实施“一带二、三帮一”必须牢固树立以人为本的思想,充分相信学生,发动学生,想方设法挖掘学生的潜能,激发学生的自信心,增加学生的成功体验,让每个学生都坚信:我能行,我会行。二要坚持求真性原则。实施“一带二、三帮一”必须坚持求真务实的科学精神。要遵循规律,求真唯实,崇尚创新,勇于探索,平等待生,和谐宽松,真抓实干,执著追求,改变要我学为我要学,让每个学生脸上洋溢着自信的微笑。三要坚持集体性原则。实施“一带二、三帮一”其目的是围绕班集体的各项工作认真开展此项工作,树立自身发展与班集体的荣誉意识,利用班级荣誉激发学生热爱班级,为班争光。四要坚持创新性原则。实施“一带二、三帮一”在巩固和发展素质教育成果的基础上,推进素质教育的教育观念创新帮扶方法上创新,班级管理体制创新,评价学生的机制创新。五要坚持教师观念的转变原则。教师观念转变,才会利用好“一带二、三帮一”的学习型小组,把课堂的话语权、主动权还给了学生,彻底清除教师满堂灌现象。学生自主的学习过程中,也形成健全的性格。六要坚持班级管理精细化。实施“一带二、三帮一”就是把精细化管理落在实处,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个人都要到位,尽职,每次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处管理,事事见管理;学习要日清月结,每天都要对当天的'学习纪律等情况进行反思,发现问题及时纠正,及时处理。老子云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”老子的这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事积累而成,它们的成效往往是由细节所决定的。可以说,精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。

  3、实施“一带二、三帮一”的目的任务

  通过实施“一带二、三帮一”和谐小组的构建,把班级管理的“繁”、“杂”的事情转化为具体化,让共同的参与管理构造出和谐的班级,让班级同学感到成功的喜悦,做到事事有人做,事事有人管,小事组长自行解决,大事由班主任协助解决,做到每周小组自评,组与组之间互评,把大范围的管理变成小范围的目标管理,班级管理有了明确的模式,班主任――小组长――各组员管理模式,班主任负责分配和指导班级小组长工作,而非事事亲办亲为,用精细化的方法管理好班级。

  4、实施“一带二、三帮一”和谐小组的步骤、方法和要求

  (1)根据班级学生数多少,把本班学生分成每4人为一组,组长由班主任和科任教师征求学生意见共同指定,其它三个组员由组长聘任,愿意服从组长的管理和积极参与小组的各项活动才能聘为组员;落聘的同学是班级当中纪律差的问题学生,没有组长敢聘,我专门成立由班主任任组长的一组。

  (2)和谐小组组建后,制定出《班级成长记录分的考核办法》、《小组之间互相监督的办法》、《小组轮流值周办法》、《小组坐位调整办法》、《小组值日要求》。

  (3)教师是一门特殊职业,因为其工作对象是活生生的人,在学生眼里最渴望的是客观、公正的对待每一位学生,不因为学生的外貌、学习成绩、家庭条件的不同而采取不同的态度。通过“一带二、三帮一”和谐小组的构建,把班级的目标分解到各小组,同学之间为小组的荣誉而努力。班主任的工作有了明确的目标,克服做事随意性,在学生的心目中做到每做一件事都是有根有据,尽量做到客观、公正的对待每一位学生,教师得到家长的信任,学生增添了信心,学习成绩、纪律才会有较大的提高。

  (4)“一带二、三帮一”和谐小组的组建,关键是要选好会管理班级的同学参与进来,班级的小组长尽量做到具有双重身份,既是班委,又是小组长,重视对他们的培养,注意教给他们工作的方法,培养他们工作的独立性、自主性和创造性,短期内促使他们能够带领本小组成员开展好各项工作,围绕班级制订的各种办法力求做得更好。在和谐的氛围中小组之间认真开展好相互竞争相互鼓励,共同转变心态,积极应对,让共同的参与管理构造出和谐的班级。

  (5)坐位的编排以小组为单位,组长要负责本组成员的纪律、卫生、学习等情况,每周用1~2分钟的时间向班主任汇报,小组成长记录分是调整坐位的主要依据。为了把课堂还给学生,最大程度地调动学生的学习积极性,在互教互学中共同提高,科任教师要用好“一带二、三帮一”和谐小组的相互竞争,提高本学科的教学成绩。

  (6)开展“一带二、三帮一”和谐小组的组建和应用,是班主任工作的减负,从小事抓起,打造精品的质量意识,善于合作,取长补短,尊重学生,关注学生的民主,用身边的人带动自己,用同学的话语激发他们的学习主动性、积极性。

  (7)班主任对“一带二、三帮一”和谐小组的实施要充分相信学生发动学生,想方设法挖掘学生的潜能,在教学与实践中不断探索,不断积累感性经验,加强自主探究、合作交流学习的指导。

二年级班级管理细则3

  1、确立班级的奖励制度,首先建立好班级的人事安排,如下:

  普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部

  班级管理员分为:卫生管理员,垃圾管理员,粉笔管理员,财产管理员;

  小组长分为:收发小组长和背默小组长

  课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表,音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

  班干部分为:班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、纪律委员、体育委员、文娱委员和宣传委员;

  评比时间:双周星期五

  评比周期:两周一次

  评比范围:每小组

  评比方式:由班长牵头,小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后,根据每位组员在两周内的表现进行综合评分,评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。)

  评分以十分制起评,零分以下为特差,零——五分为差,六——十五分为良,十五分——二十分为优,二十一分以上为特优;

  每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”,佩戴标志,张榜公布在黑板上,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”,公布在黑板报的批评栏中。(“班级之龟”只能从差和特差中选出,没有不选)

  奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,入团优先评分前列的同学,班干部由从中择优担任。

  惩罚制度:凡获得“乌龟”称号的同学,罚扫地一周,并要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决。

  加分项:

  1、能按时完成老师布置的`家庭作业,练习和练习册,加一分。

  2、能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况良好,加一分,特别好加二分。

  3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加一分;

  4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加二分;

  5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加一分;

  6、为班级争得校内荣誉的同学,加二分;争得校以上到县级荣誉的加四分;市级到省级荣誉的加六分;国家的加十分;

  7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加二分;

  8、每次每科考试80分以上的同学加二分,70——79分加一分,满分加四分;(期中和期末翻倍)

  9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分,特别好的加三分。(此项由班长和班主任协商评出)能关心帮助同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话,不偷东西的同学加二分;

  11、能听从老师安排,尊敬老师,见到老师能主动打招呼的同学加一分;

  12、每两周内不出现学校扣分情况的,全班每人加二分;

  13、全班参加学校活动得奖的,每人加二到五分。

  14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情节加二到五分,15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

  16、勤俭节约、不随便吃零食,不大手大脚花钱的同学,可加一分。

  扣分项:

  1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册,扣二分。

  2、不能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况太差,扣二分。

  3、不能坚持完成好自己的劳动任务,经常偷懒,扣二分;

  4、每节课不能积极举手回答问题,并得到老师的点名批评的扣二分;

  5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学,扣二分;

  6、得到班内处分的同学扣二分,得到校级处分的同学扣五分,为班级日常评比扣了分的同学,扣三分(不重复计);

  7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其情节轻重扣二——五分每次每科考试零分的同学,扣五分,不及格的同学扣二分;(期中和期末翻倍)

  9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分,特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分;(此项由班长和班主任协商评出)

  10、不能关心帮助同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏痞话,偷东西的同学二——十分;

  11、早恋的同学一经发现,扣十分,并通知学校和家长处理;

  12、凡犯重大失误,经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分;

  13、每两周内出现学校扣分情况的,全班每人扣二分;

  14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

  15、的同学一经发现,每人每次扣五——十分。

【二年级班级管理细则】相关文章:

班级管理细则-细则10-14

班级管理细则(精选)09-14

班级管理细则08-27

班级管理细则06-14

[精选]班级管理细则09-30

小学班级管理奖惩细则-细则10-15

学校班级量化管理细则-细则12-10

班级量化管理细则09-23

班级管理细则【集合】10-14

班级管理细则(热门)10-14