教师管理规

教师管理规定[热门]

教师管理规定1

　　一、严格执行学校作息时间，按时上下班，早、中午及时签到，晚放学签退，不按时到会议室签到、签退的教师按迟到处理。

　　二、保持办公室安静，不大声喧哗，不能在办公室内大声说笑，不做与工作无关的事情(如：嬉戏打闹、干私活、打瞌睡、酗酒滋事等);严禁在工作时间玩电脑游戏和上网聊天，发现上班期间有上网购物、聊天、看电影等做法的教师，学校将没收其办公电脑。

　　三、办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐，各室每天必须安排值日教师，值日人员须每天打扫室内卫生，保持地面整洁。全体工作人员要努力养成良好的'卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头、杂物，不随地吐痰。保持墙面清洁，不能在墙上钉、贴各种物品。

　　四、吸烟的教师必须按时清倒烟灰缸，烟头不能扔到地上和窗外，上课期间教师不能在班级吸烟。

　　五、中午和晚上下班期间教师个人电脑必须关闭电源，上课的教师必须关掉显示器电源，下班期间办公室值日人员必须关上窗户并锁门，教师不允许带学生或校外人员到办公室上网。

　　六、办公电脑由教师个人负责，因个人管理不当损坏的由个人赔偿，因不及时关窗、锁门办公电脑丢失的由每天的值日人员赔偿。

　　七、教师必须严格按照学校铃声上下课，第一遍铃声响起后教师必须离开办公室进入班级，上课期间教师不得私自离开班级，除体育课外，任何课任教师不得给学生室外活动课，不允许上课中途放学生离开班级，任何教师不能提前下课。

　　八、值周领导每天对教师办公电脑的使用，室内卫生进行及时检查。

教师管理规定2

　　教师队伍建设是学校教育教学质量提高的一个重要保证，外出学习、参观和交流是促进教师整体素质发展的有效途径。为了规范教师外出学习、培训的管理，做到有序有效地培养师资，经学校研究，特作如下规定：

　　1、为进一步提高教师业务水平，学校根据实际需要可随时安排教师外出参观培训学习，任何人不得无故缺席。

　　2、教师因公外出学习、培训等活动，须持有上级有关部门的通知、文件，到教务处登记，报请分管领导批准，由教务处具体安排，私自外出的按旷工处理。

　　3、参加外出学习、培训的教师必须提前按规定办理请假手续，教务处安排调课或代课，需要代课的，相关教师做好课务交接，兼职其它工作的，要做好相应安排。

　　4、外出学习、培训教师必须遵守培训活动安排，不得擅自外出办私事，不得迟到早退，认真学习，作好笔记，并积极进行经验交流，带回相关材料，回来后填写《教师外出学习、培训活动反馈表》交教务处和教科室存档;按照要求写出学习汇报材料并在一定范围内进行交流。书面稿交教务处、教科室存档，电子稿交学校办公室存档。外出观摩听课的，在教研组内举行一节"移植课"。具体时间由教务处根据教学情况安排。

　　5、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

　　学校教师外出学习培训及汇报制度

　　为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的'师表形象，特制定教师外学习、培训及汇报制度：

　　1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知，由学校分管领导批准同意，教导处安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会。

　　2、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的，积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

　　3、外出学习、培训教师所任课程必须由自己与相关年级、学科的教师协商调课，一天内由本人安排课时，上报教务处登记;一天以上由学校安排代课。

　　4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动，视具体情况，经分管领导同意后方可参加，课程按外出学习规定执行;学校没有同意的，按旷课处理。

　　5、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下：

　　凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学习的教师，回校后必须向年级组或教研大组的老师反馈学习、听课情况(几位老师同时参加同一活动，推荐一位或几位老师进行汇报)，并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导处存档，听课的教师推荐一位或几位必须上一节汇报课。

　　凡参加千课万人听课的教师，必须上交教师外出学习培训登记表，同时上一节汇报课，出差报销上限控制在1300元以内。

　　6、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加与交流讨论。

　　7、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

　　8、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案后，方可报销。

　　9外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

　　10、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报(包括汇报课)、上交材料和学习培训登记表后，由教务处主管领导证明、校长签字，到总务处报销。

　　11、学校安排教师外出学习、培训，如有非常特殊情况，教师不能按时参加活动，应提前上报教导处，以便应急调整，否则以旷课处理。

　　教师外出培训规章制度

　　顺应学校办学水平发展的需要，满足素质教育、课程改革和现代教育信息技术应用的需求，根据中心校及上级主管部门和学校实际，适时选送学校领导干部和教职工外出学习培训。为确保培训人员选派程序规范，提高培训效益和质量，经学校集体研究，制定本管理制度，请遵照执行。

　　一、外出学习培训范畴：

　　指上级主管部门通知或中心校组织的涉及学校在职岗位培训、学科课程标准及教材培训、学科专业知识学习、现代教育教学信息技术应用等在职中短期学习培训。

　　二、人员选派程序：

　　中心学校根据上级主管部门通知或学校工作需要，明确通知参加学习培训项目、时间及人员指标到校;各校根据本校教师结构，照顾特殊群体及个别情况，确定具体选派教师名单，报送中心校，并通知被选派人员培训学习项目、时间及行前准备工作。学员一经选定，不得随意更改。

　　三、外出学习培训规则：

　　1、凡被选派外出学习培训人员须严格按通知做好行前准备，并准时报到参加学习培训。

　　2、学习培训期间，严格遵守举办单位规章制度，坚持出满勤。确因事因病需请假，须经举办单位或带队领导准假才能离岗。未经举办单位或带队领导准假缺勤视为旷课或旷会。

　　3、学习培训人员应用心学习理解举办单位安排的课程内容，积极参与举办单位开展的各项活动。在学习培训期间认真记录学习笔记，完成培训单位安排的心得拟写、实践调查分析等活动，自觉接受培训单位组织的考试考核，并取得优异的培训成绩。

　　4、学习培训结束后，学习培训人员必须反思学习培训情况，向学校汇报学习培训情况。承担有下一级培训任务的学员，还必须整理学习培训记录，收集资料或案例，编写下一级培训讲稿。

　　5、凡外出学习培训，选派单位应做好相关的登记工作。

　　四、外出学习培训费用报销

　　1、参培学员有义务承担部分学习培训费用。

　　2、遵照上级主管部门或举办单位通知的报销标准报销。

　　3、学校财力可能的情况下，可适度解决外出学习培训相关费用。

　　4、学习培训费用按实际学习培训时间核销。

　　五、违规处罚

　　1、学习培训期间，学员违犯举办单位规章制度，参与违法违纪活动，受通报或处分，学校不予报销任何费用，并扣除学员当年相应的绩效工资。

　　2、学习培训期间，学员有旷会或旷课情形者(以举办单位反馈情况为准)，学校不予报销任何费用。旷会旷课时间超过学习培训时间三分之一者，学员须书面写出情况说明，并扣减学员当月工资10%。

　　3、学习培训结束后，学员学习培训成绩(以举办单位反馈信息为依据)不合格者，或者不能完成下一级培训任务者，学校不予报销任何费用。

教师管理规定3

　　教案（课时计划）是教师以课时为单位设计的具体教学方案，是教师根据教材内容、教学对象、教学大纲等内容精心设计的教学蓝图，是课堂教学所遵循的章法。课堂教学质量的好坏，效率的高低与教案的设计和撰写息息相关。为规范教学，学校根据上级有关教学文件精神，结合学校实际情况特制定如下规定：

　　（一）编写教案的.原则和要求：

　　1．原则

　　（1）所有课程，包括理论课、实验课、课程设计、专题设计、毕业设计等都必须编写教案。

　　（2）编写教案应体现科学性、规范性、简明性、灵活性、实用性等原则。

　　①科学性。备课时要领会教学大纲，熟悉教材，了解教学对象，掌握教学内容，确定教学方法，撰写内容观点正确、无误，引用材料真实可靠。

　　②适用性。教案应真实地展现教学过程，能便于组织教学。教师准备怎样教，安排学生怎样学，教师设计的课堂教学思路应跃然纸上。

　　③规范性。教案的结构要完整，款式规范，语言通顺，书写工整。

　　按省《规范》要求：每一单元教案包括课题、班别、授课日期，教学后的要求，教学重点，难点，教学方法，教具及电化教学，复习，提问，课堂练习，课后小结，课外作业，教学进程和时间分配，板书设计等内容。

　　④简明性。教案内容要简练明确，不要冗长复杂，教学步骤要眉目清楚，不可杂乱无章，教学语言要规范、简明。必要案例，堂上练习，要方便引证。

　　⑤灵活性。教案是教学的依据。但课堂教学情况是变化的，一个好的教师使用教案要能适应新的情况灵活、变通，使教学有声有色。切忌照本宣科。

　　（3）编写教案要认真领会教学大纲，明确各教学单元的知识点，了解教学对象特点，撰写内容正确，引用材料真实可靠。

　　2．要求

　　（1）首页书写齐全，体现教案内容、小结、复习旧课和作业布置。任课教师必须在上课前备足两周课，不使用旧教案上课。

　　（2）理论课，每两课时为单位编写一个教案，艺术类专业课，连堂上的课可以连堂写单元教案（4节或6节一个教案）。

　　（3）设计、专题设计、毕业设计等教学环节需提供：任务书一份、指导书一份、成绩评定及教学分析一份，平均每周一个单元教案。

　　（4）校内实习：平均每天一个单元教案。

　　（5）校内实验：每个实验一个教案。

　　（6）校内考证训练：每周一个单元教案。

　　（7）校外生产实习：出外实习前要有实习计划书、指导书、实习结束要有实习总结、学生实习报告书。（交实践中心）

　　（8）校外参观采风：带队教师事先填写“校外现场教学申请表”，并提交“现场教学计划书”。

　　（9）教案内容，每个教案除首页外，至少要有三面。

　　（二）教案检查有关规定

　　1．开学初，教研组长要检查备课情况，期中、期末要检查教学进度是否与教学计划相符，发现不合要求，应及时处理。

　　2．期中前后，专业科、教务科抽检部分教师教案，了解教案撰写质量及教学进度情况。

　　3．期末组织全校教案检查，（检查全部教案）教师在上交学生学期成绩时，连同教案一起交教务科备查。先由教研组长检查，在第一面加意见、签名后送专业科长检查在封面盖章签名，并填写考评登记表。填写检查登记表。

　　4．教务科将根据检查情况及教研组检查情况，组织评选优秀教案，评委为专业科长及教研组长。评选方式为民主评议，投票选举。

　　凡经投票评选，过半数评优者为优秀教案，学校对评优秀教案的教师发给“优秀教案奖状”及奖金。

　　5．经审评小组评审：

　　（1）凡不按编写教案原则和要求撰写的教案，如备课马虎应付，书写潦草、无序，内容或观点严重错误，无法反映教学过程的教案，可被审评为不合格教案。

　　（2）每学期教师撰写的某一理论或实践课的教案个数达不到要求，可审定为不合格教案。

　　6．在审评过程中，发现严重不合要求教案，经评委审议过半数票认为该教案为不合格教案者，被确认为不合格教案。

　　7．对无教案上课及持不合格教案上课处理如下：（根据年薪工资具体实施方案）

　　（1）上课（理论课和实践课）无教案者，每发现一次记扣年薪5分。不实行年薪制的老师，该段课时工作量扣减20%，并对其作出相应批评教育处理。

　　（2）学期检查发现教师无教案上课者（持旧教案上课视为无教案上课），记扣年薪30分。不实行年薪制的老师，该课程课时工作量补贴扣减20%，学期考评不合格。

　　（3）虽有教案，但检查教案不合格者，记扣年薪15分，不实行年薪制的，视情况扣减该课程课时工作量补贴10-20%，学期教学质量考评不合格。该任课老师，必须在假期中，对原教案进行修改，在指定时间内送教务科检查，凡不作整改或教案仍不合格者，教务科有权提请校领导研究作出相应处理。

　　（4）凡上级领导、评估专家考评为不合格教案，学校按不合格教案处理。

教师管理规定4

　　为了更好地满足学生课外阅读增长知识、开阔视野，同时也为丰富学生课余生活，学校创建了图书阅览室，现对阅览室制度规定如下:

　　一、阅览室管理

　　1．阅览室是教师和学生获取知识和信息的重要窗口，实行专人负责，规范管理。

　　2．开放时间：星期一至星期五上午7：45～11：00，中午11：50～下午4：00；阅览室开放期间有专人坐班管理。

　　3．本阅览室只对我校师生开放,其他人员不得入内。

　　4．营造健康良好的读书环境，服从管理人员的.管理，保持室内安静，不得不得大声喧哗，嬉戏打闹。

　　5．保持阅览室环境卫生，不得随地吐痰、乱扔纸屑垃圾，严禁携带零食进入阅览室。

　　二、图书阅览室图书借阅规定

　　6．在阅览室内阅读报纸、期刊杂志、专业书籍，每人每次限拿2册，需服从管理人员规定取书阅读，阅读完毕后将书籍放回原来位置，不可随意摆放。

　　7．现刊及当日报纸不得外借，特殊情况需要外借者须经学校领导批准。

　　8．学生外借图书：

　　（1）每人每次限借2册；

　　（2）专业书库对学生实行开架借阅，文艺书籍实行半开架借阅；

　　（3）专业书籍借期7天，其它图书资料借期15天。

　　（4）为避免图书损失，学生在寒暑假前应在规定时间内归还所借书刊。

　　9．教职工外借图书：

　　（1）教职工每人限借4册；

　　（2）书库对教职工实行全开架借阅；

　　（3）期刊杂志借期3天，不可续借；

　　（4）专业书籍借期15天，其它图书资料借期30天，可续借一次。

　　10．为了保证图书资料共享，读者应按期归还借阅书籍；超期不还或未办理续借手续者，按每书每天0.2元罚款。如多次催还仍不归还者，视为该书遗失，须按图书原价2倍赔偿。

　　11．读者须爱惜借阅图书，保持书籍完好，如发现污损、圈画、缺页等情况，应视损坏程度进行适当赔偿。

　　三、图书阅览室管理员职责

　　12．阅览室图书管理员负责阅览室图书的保管、整理与借阅管理；对阅览室财产安全全面负责。

　　13．按照图书编目要求对藏书分类编目，新买的书、刊，及时分编上架，供师生借阅。

　　14．树立为教学服务、为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，执行学校阅览室的管理规定，做好书籍资料的进出登记和管理。

　　15．配合教研组收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐、提供教学参考书和教学资料信息。

　　16．协助学校档案资料建设，按年度将学校重大活动中形成的文字材料、图片等装订成册，归档保存。

　　17．爱护图书资料，认真做好防盗，防火，防潮，防尘，防蛀等工作，保持图书馆安静，整洁，有序。

　　18．营造健康良好的读书环境。做好阅览室的卫生保洁工作，地面无灰尘、痰迹、烟头、废纸等杂物，门窗玻璃整洁、无明显污迹。

教师管理规定5

　　为加强教师宿舍管理，创造文明、舒适、安全的生活居住环境，特制定本制度：

　　1、教师宿舍的安排由学校办公室负责协调安排，落实到位。教师不得自行调整宿舍位置。

　　2、严格遵守学校的治安管理制度，不得在宿舍内留宿外人，大声吼叫，酗酒，赌博等影响宿舍区正常生活和学习秩序;若亲友来访，要按规定在门卫室作好登记。

　　3、要认真搞好室内外的环境清洁和做好保洁工作，不要在墙壁上乱涂乱画，地面无积水，无赃物，房内无异味。

　　4、爱护宿舍物品，凡宿舍内的设施、设备、用具发生破损或故障，应及时向有关部门报修，故意损坏的要按有关规定赔偿。

　　5、注意用火、用电和财物的安全;保持走廊、楼梯、梯间的`清洁和畅通，不能在上述地方堆放家私、杂物。

　　6、已搬离学校宿舍的教职工，要及时上报学校办公室，以便进行房租、水电的结算及统筹安排;宿舍锁匙要亲自交给学校办公室主任，不得擅自给他人，更不能擅自将住房子转给自己亲属或其他人居住。

教师管理规定6

　　乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育等兴趣爱好，促使学生全面发展。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的'教师可以外聘，为了做好外聘教师管理工作，特制定下列规定。

　　1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

　　2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

　　3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

　　4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

　　5、被聘用教师的工资按规定标准发放，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

　　6、被聘教师与其他教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

教师管理规定7

　　为加强教师宿舍管理，创造文明、舒适、安全的生活居住环境，特制定本制度。

　　1、教师宿舍的分配由学校总务处负责协调安排，落实到位。教师不得自行调整宿舍位置。要服从学校管理，自觉遵守执行本制度，创造文明、舒适、安全的生活居住环境。

　　2、宿舍楼内的设施、设备和学校配备的`电器、办公用品、生活用品，取暖设施等物品，入住宿舍的教职工应爱护使用，不得自行出让、转移、转借、赠予他人。

　　3、保持室内整洁。室内物品摆放整齐，起床后应将床上用品整理好，放学或离室时关好门窗。

　　4、自觉维护宿舍的清洁卫生。宿舍卫生每天打扫，室内必须做到地面洁净，门窗玻璃明亮，墙壁无蛛网，无涂损，不乱钉、乱拉线、乱挂衣物，地面无积水、无脏物，房内无异味。

　　5、爱护宿舍物品，凡宿舍内的设施、设备、用具发生正常破损和故障，应即时向总务处报修，故意损坏的要按照有关规定赔偿。

　　6、不准在宿舍内惹事生非，寻衅滋事，留宿外人，大声吼叫，酗酒，赌博等影响宿舍区正常生活和学习秩序。

　　7、禁止私自乱拉、乱接电线，教师宿舍禁止使用电炉、电热器等大功率电热器具、白天禁止使用电热毯、以免因用电负荷过大损坏电路和控制设备。

　　8、冬季取暖要遵守学校取暖规定制度，加强防煤烟防火事项。宿舍内严禁点蜡烛。不准在宿舍内存放易燃易爆物品，严禁燃放烟花、爆竹。

　　9、注意防火，防水、防电，同时做到节约用电、用水。凡在宿舍内违反国家治安、消防 条例的，按治安、消防的有关条例处理。

　　10、住校教师应相互尊敬、和睦相处、礼貌往来、互相监督，发生纠纷或发现问题及时制止并向有关部门汇报。

　　11、新分配或调入人员由学校总务处统一安排住宿。

　　12、调离本单位的教职工向总务处交清学校财产后，方可办理有关手续。

　　本制度自20xx年9月开始执行

教师管理规定8

　　为使我校教师队伍管理制度化、规范化，提高工作效率和质量，增强组织纪律观念，保证正常的教育教学秩序，保障各项工作的顺利进行，依据城关区教育局关于教育系统纪律作风管理的相关规定，特制定本暂行规定，望全体教职工认真遵照执行。

　　一、学校会议请销假制度

　　经学校研究召开的行政办公会、全体教职工会议等校级会议，相关人员全员参加，不准迟到、早退，如有特殊情况确需请假，按以下规定办理：

　　1.领导干部：学校中层干部需提前向校长请假，经批准后报学校备案方可离校。凡不履行手续的，一次给予严肃批评，两次写出书面检查，并给予相应的绩效扣分。

　　2.教职工：教职工提前向学校分管考勤的副校长请假，经批准后报学校备案。凡未经批准擅自不参加会议的，按旷职一次在个人绩效考核中兑现，并给予严肃批评。

　　3.学校各级各类会议不准酒后参加。

　　二、日常请销假制度

　　1、关于请假审批与办理程序，按兰州市城关区教育局关于教师队伍管理的相关文件精神执行。

　　(1)中层干部：2天以内由分管副校长批准，2天以上由校长批准，报学校备案。中层干部请假，先填写《静宁路小学教师请假条》，然后由分管校长、校长分别签字后交学校存档。若有公事急办需短时离开岗位，需向校长请假，并填写《因公临时离岗公示单》，以便应急事情的调控安排和正常教学活动的协调安排。

　　(2)教职工：普通教职工请假三天之内，到分管考勤的副校长处填写《静宁路小学教师请假条》，由分管考勤领导签字批准后方可休假；请假三天以上，除填写《静宁路小学教师请假条》外，还需附医生证明，由校长签字批准后方可休假。

　　请假批准后，请假条由学校存档。需要调课的，由考勤负责人及时通知教导处，由教导处负责调课。请假期满后耽误的课程要及时补齐。

　　2、关于请假、续假、销假的'规定

　　(1)请假制度：凡是请假者一律填写请假条，经批准后方可离岗。未经请假或虽请假但未经批准擅自离岗者，以旷职论，情节严重的给予相应的纪律处分。原则上口头或电话请假、事后补假、他人捎假、不按规定时间交假条均不准假。(特殊情况学校另行研究确定)

　　(2)续假制度：请假到期不能返校者，需提前一天续假(续假时间及批准程序同上)，请假超时不及时续假者，超时部分以旷职论。

　　(3)销假制度：请假结束返校时需及时销假，不销假者，请假时间将无限期延长。口头或电话销假、他人代为销假一律无效。教师因病住院治疗，请假期满销假时提交住院病历证明和出院结算单作为凭证(复印件一份)。

　　三、工作期间出入校门制度

　　1.教职工上下班实行考勤签到制度，在规定时间内没有签到者，视为迟到或早退(请假者除外)。

　　2.教职工要按时上下班，签到时不得代签。

　　3.凡因公事需要外出的老师，需在学校相关负责人处填写《因公临时离岗公示单》，公事处理完毕后要及时返校。

　　四、对几种特殊假期的暂行规定

　　1.婚假：教师本人结婚，提倡利用寒暑假和休息日结婚，正常工作时间结婚婚假三天。教师子女结婚准假1天。

　　2.女教师晚婚晚育，享受产假五个月(含假期)。

　　3.丧假：直系亲属去世，本市内3天；本市外一周。祖父母辈去世准假1天；其他亲属去世需请假者，一律按事假处理。

　　4.教师给孩子开家长会，每学期准假半天。

　　5.教师参加本科、研究生学历在职进修考试，在合理安排上课的前提下，凭考试通知单请假，在限定请假节次内不影响绩效考核。

　　(注：婚丧假期间如遇节假日，一律不另外补假。学校鼓励教师全勤，倡导教师利用非工作时间处理一些事情。)

　　五、几点说明

　　1.学校负责考勤的相关领导，按照本规定对全体教职工的工作纪律实施管理与考核。考核结果每月纳入《静宁路小学绩效工资考核》中。同时每学年将教职工的工作纪律考核结果与教学实绩考核、师德考核、年度考核、工资奖金发放、评优晋级等挂钩。

　　2.每月学校将教职工考勤情况，分两个教学点进行公示。

　　3.如遇本规定外的其他特殊情况，由校长行政会研究决定。

教师管理规定9

　　为满足教师教育教学工作与教科研工作需要，提高教师现代教育技术应用水平和能力，经研究决定，对教师办公室配备电脑。为充分发挥其作用，用好、管好电脑，特作如下规定。

　　1、电脑是学校贵重的教育教学设备，办公室的每位教师都有义务和责任维护其良好的工作状态，各办公室的负责人是本办公室电脑的第一责任人，要全面负责。每天早上要及时浏览学校主页，重点关注“本周工作”和“学校公告”栏目。

　　2、计算机内不得装有游戏程序,电脑主要用于教育教学工作，工作时间内使用电脑不准做与此无关的事情。禁止上网聊天，禁止访问黄色、反动等不良网站，禁止玩电脑游戏，禁止观看与教育教学工作无关的光盘影视和网上影视，禁止教师子女使用学校电脑。以上情况，发现一次扣款10元，并纳入考核之中，违反法律法规的要追究有关人员的法律责任。

　　3、教师使用电脑要严格按操作要求进行。不准删除、改名、移动系统文件和他人有用的文件，不准使用带有病毒的软盘、光盘、u盘，不准私自对计算机进行开箱拆装。坚决禁止使用中热插拔内外设备（包括插拔电源开关机）。凡违反操作规程，不按规定要求操作，造成硬、软件损坏，给学校、教师造成损失的，除照价赔偿外，视情节轻重给予必要的处罚。

　　4、各办公室电脑管理员(室长)应做好查、杀毒工作，每个星期至少查毒一次，电脑使用中如发现不正常现象，应及时向系统管理员反映，以便及时解决问题。

　　5、需保存的信息，保存在c盘外的其他硬盘，重要信息还应进行备份，以免电脑坏时所有的资料都丢失。同一办公室的教师应互相协作、互相帮助，既充分使用好电脑，又共同提高电脑应用操作水平。

　　6、原则上禁止教师使用他人办公室的电脑，有特殊情况，必须征得他人办公室负责人的同意。对我校重要的数据资料、软件及网络设置等做好保密工作，禁止外泄。未经校长室同意，外来人员不得使用本单位的电脑及网络设备。

　　7、教师下班离开办公室，应将电脑的'电源关闭、门窗关好并盖好防尘布。如因管理不善，导致电脑零配件、电脑整机丢失的，责任由使用、管理电脑的办公室承担，承担的赔偿费由校长室决定，由办公室负责人与本办公室的教师协商解决。

　　8、网管人员应经常检查办公室的电脑使用情况，负责电脑的安全使用、电子邮件管理、防病毒管理、上网管理、软件系统进行维护等，发现问题及时纠正。

　　9、总务处负责对学校所有电脑、设备进行登记、造册备案和维修。

　　10、各部门应定期对计算机及相关设备进行清洁，并做好防晒、防水、防尘和防震工作。原则上每天使用电脑的时间不得超过晚上9：30，特殊情况必须征得校长室同意。

教师管理规定10

　　一、教师签定三年劳动合同，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。

　　二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元。

　　三、教师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外兼职，中午值玫时间请假一次扣5元。

　　四、工作时间不得接听电话，手机必须关机或调静音，发现一次扣10次。

　　五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，累计三次开除。

　　六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。

　　七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元。

　　八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹。

　　九、工作时间：每周为五天工作日，休两天，早9：00--晚6：00。

　　十、每天上午9：30开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金。

　　十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传。如违者扣除当月奖金。

　　十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。发现一次扣5元

　　十三、每季度水电费最低的班级(以水电表为准)奖10元，反之水电费最高的班级，浪费严重者扣5元。

　　十四、奖金发放参照奖金制度。

　　十五、出现重大事故的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大事故者，班主任自动离岗。

　　十六、本中心员工不得大喊大叫，一惊一乍，影响老师形象，发现一次扣10分，累计3次开除。

　　十七、所有员工上下班必须按时打卡，不打卡者按旷工处理。

　　十八、上班时间不得串岗，不得随意请假，更不准中午或其它时间外出，不管时间长短，按迟到计算。

　　十九、入园后不讲普通话，无论什么原因一次扣5元。

　　二十、对于领导安排工作不服从者，降级处分(可以提更好的'意见)

　　二十一、对活动不积极参于，并私下议论，扣发当月奖金。

　　二十二、要护公物，不随意采摘花果，并保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，违者扣5元

　　二十三、如与其它制度相抵解以此为准

　　家长入园规章制度

　　一、家长出入幼儿园，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌为幼儿园树立良好的榜样。

　　二、遵守园内各项制底，按时交费(收费时间每月1---5号)按时接送幼儿，因事病、缺勤要及时请假，家长和幼儿患传染病时，必须及时告知幼儿园。

　　三、尊敬老师引导幼儿积极与幼儿园配合，主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

　　四、遇到幼儿之间发生矛盾纠纷，请家长采取正确方法给予引导教育或和本班级教师反映，恰当解决，不得训诉恐吓任何幼儿，以确保幼儿身心健康。

　　五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系，不得请客送礼，协助幼儿园树立良好园规。

　　六、要护公物，不随意采摘花果，并教育幼儿协助保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物。

教师管理规定11

各中小学：

　　为切实减轻学生的课业负担，维护学生及家长的权益，树立教育系统良好形象，提高教育系统行风建设水平。根据有关文件精神，经中心校校长办公会议研究决定：

　　（一）加大管理力度。各学校要加强对本校教师的管理，进一步规范办学行为，注意教师良好形象及社会影响。

　　（二）加大宣传教育力度。各学校要及时将《关于禁止在职教师乱办班乱补课乱收费的管理规定》精神传达给教师，强化要求，严肃纪律，保证全体教师不乱办班、乱补课等违规活动。

　　（三）加大检查监督力度。教育局将加大对学校和教师的'检查和监督力度。对乱办班、乱补课的举报一起，查处一起，绝不姑息。

　　（四）加大责任追究力度。教育局将加大执法监督力度，对于查处的违规办班学校、教师按照《关于禁止在职教师乱办班乱补课乱收费的管理规定》严肃查处。

　　（五）所有学校教室场地，未经上级同意，不准外租借用。

　　（六）不准延长学生在校时间、组织学生在校园内补课。

　　（七）严禁教师违反规定以任何名义占用学生的假期及其它课余时间在学校进行有偿补课。

　　（八）严禁教师在自家、到学生家或其它场所进行有偿补课。

　　（九）严禁教师接受学生家长和其它部门聘请对中小学生进行办班授课。

　　以上行为，一经查实，对有关学校、学校领导及教师个人将给予严肃处理。

　　XXXX学校

　　年月

教师管理规定12

　　第一条 本规定所指临聘教师包括全职返聘教师和临聘代课教师。

　　第二条 聘用条件

　　1、临聘教师应具有大学专科以上学历和相应教育专业背景，讲普通话，并具有较强的教学能力。临聘教师年龄原则上不得大于60岁，且身体健康，能够胜任教学工作。

　　2、有较强的工作事业心、责任感，仪表严谨，举止端庄，谈吐文明。无刑事犯罪及其它黄、赌、毒、参与非法宗教等不良记录。

　　第三条 聘用程序

　　学校根据实际，通过多种渠道发布招聘公告，按以下程序实施聘用：

　　1、学校主管教学领导按规定审核临聘教师的学历、专业背景、身份等材料。初审合格后，填写登记表，并由学校教导处等有关部门对临聘教师进行简单专业考核。

　　2、考核合格者，其聘任资料由教导处上报校长审批，经审批后，试用一个月。试用期满，由教导处代表学校与临聘教师签订《临聘教师聘用合同书》，一式两份，分别由应聘者和教导处（人事管理）保存。合同每年签订一次。

　　第四条 工资待遇

　　1、临聘教师月工资由三部分组成：基础工资+绩效奖+班主任津贴+教龄（管理）工资。临聘教师工资每月由主管教学领导根据考核情况，制单签字，上报财务处报账。

　　2、临聘教师基础工资1500 元/月，绩效奖100 元/月。班主任增加100元/月岗位工资。设置教龄工资，连续在本校工作满3年，由次月起增加教龄工资100元/月。上述工资中已含养老、医疗、失业等社会统筹费用，由本人自行支配缴纳。

　　3、学校根据社会生活发展水平，可对基础工资进行调整。工资总额应保持与社会其他工作岗位基本相当。

　　4、参加学校工会并按时交纳会费的，按正式教师同等对待，享受工会福利待遇。

　　5、临聘教师若次学期续聘，寒假享受500元/月的生活补助，暑假享受200元/月的生活补助。

　　6、单独承担其他工作或承担临时性工作任务，单独发放补助。

　　7、不足一个月的按天数计算工资，五天以内按月工资的六分之一核算；十天以内按月工资三分之一核算；十五天以内按月工资的二分之一核算，二十天以内按月工资三分之二核算，二十天以上发放全月工资。

　　第五条 日常管理及考核

　　临聘教师编入相应的教学岗位，按照正式教师管理办法进行管理。其中每月100元考核奖，按照德能勤绩等方面进行考核，具体明确如下：

　　1、教学管理及考核

　　（1）教导处应及时安排课务，提供相应的教学资料（教材、教学资料等）；安排办公室、提供相应的办公用品（电脑、各类笔记等）。

　　（2）教导处应帮助临聘教师明确学校在备课、授课、辅导答疑、作业批改、考试总结等各个教学环节的`基本要求和规定，以及教学考核办法。教研组应组织临聘教师开展教研活动，如集体备课、研讨教学方法、交流教学经验、组织 观摩教学等。

　　（3）临聘教师教学履职情况纳入教导处每月常规检查范围，由教导处按照学校教学常规管理制度进行考核，结果上报主管教学领导。在考试中获得相应名次，按照学校管理制度，单独予以同等奖励。

　　2、考勤及考核

　　临聘教师考勤由主管考勤领导负责，迟到早退按照正式教师进行考核；事假及一般性病假（非住院），每天扣除30元。其他法定假（婚丧嫁娶）参照学校规定减半执行。考勤情况分月上报教学主管领导。

　　3、安全、值班值周、后勤等工作及考核

　　分管安全领导应及时与临聘教师签订安全管理目标责任书，并及时安排临聘教师履行值周值班、路队护送等工作。安全工作考核由安全主管领导按照制度进行考核，结果分月上报教学主管领导。

　　分管后勤领导应及时为临聘教师提供住宿、用餐等方面服务，确保其能够正常开展工作。

　　第六条 其他要求和规定

　　1、临聘教师应严格遵守学校的各项规章制度，积极开展教学工作，认真备课、授课和 批改作业，参加有关课程的教学研究活动。

　　2、临聘教师解聘或辞职，原则由双方协商进行，并遵循以下条款。

　　（1）学校每学期对临聘教师教学情况进行评估，确不适应教学工作，或一学期累计请假超过15天，学校有权予以解聘，并在放假前提前告知，方可解除合同关系。

　　（2）临聘教师原则上应工作满一学期方可提出辞职请求，若有其他原因提出辞职请求，应提前一月告知学校，同意后方可解除合同关系。

　　（3）临聘教师若出现违反师德师风要求的严重问题，造成重大影响，学校有权立即解聘。

　　（4）临聘教师若出现违反学校安全管理制度的严重问题，造成重大影响，学校有权立即解聘，并追究相关责任。

　　第七条 本管理制度解释权归学校，自20xx年3月起执行。

　　杨村中心小学

　　20xx年4月26日

教师管理规定13

　　力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

　　一、师德

　　1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

　　4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

　　5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

　　6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

　　二、教育教学

　　1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的'年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

　　3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

　　4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

　　5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

　　6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

　　7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。;

　　8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

　　三、常规、卫生

　　1、严格遵守早教中心卫生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

　　3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

　　4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

　　5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

　　7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

　　8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

　　9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

　　10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

　　11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

　　12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

　　13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

　　14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

　　四、安全

　　1、严格遵守早教中心安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到;人到、心到、手到;。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

　　3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

　　4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

　　五、家长联系制度

　　1、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

　　2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

　　3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

　　4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

　　5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩子各方面的表现。

　　6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

　　7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

　　8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

教师管理规定14

　　为了提升教学管理层次，追求科学、高效和精细、时效管理方式，建立一支质量合格、结构合理、思想稳定、师德高尚、善于教书育人的学科专任教师队伍，以完成“持续发展，高位走强”的目标，现结合我校实际情况，特制订《黄梅二中学科教师管理规定》。

　　一、学科教师任职条件

　　1、忠于人民的教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，忠于职守，为人师表。

　　2、热爱学生，尊重学生，对学生全面负责，管教管导，教书育人，关心学生思想、学习和身心健康，做学生的良师益友。

　　3、认真备课，积极探索，主动参加每周一次的集体备课。

　　4、积极参加学校组织的各项教育教学的研究活动。

　　5、按照课表的安排上好课，按时下班辅导，提高课堂效率，以科学的方法指导学生学习，启发学生的思维。

　　6、精心设计练习，认真批改作业，组织好练习的评讲和相关知识的迁移训练。

　　7、积极配合学校，搞好各类检测与大型考试，做好考后的阅卷、分析与评讲工作。

　　8、坚持互相听课，切磋教艺，共同提高，每周听课不少于一节，写好听课笔记，提倡跨年级听课。

　　9、坚持出勤、不缺课、不缺会、不迟到、不早退。

　　10、积极参加教学改革，不断探索教学工作中新思路、新方法，及时总结教改成绩，推广教改经验。

　　二、学科教师聘任原则及程序

　　1、学校按合理的结构科学地定编、定员、定岗、定责、定工作量。鼓励学科教师多带课、带好课。

　　2、学校实行全员聘任制，实现教师队伍的优化组合，采取相对双向选择模式：校委会聘任年级领导→年级领导聘任班主任→班主任选择科任教师；教师个人申请→学校审定资格→年级组聘任→校委会考核确定。

　　三、学科教师有下列情况之一不能上高一个年级任课

　　1、不能全面贯彻学校、教务处、教研处、年级工作精神，特别是教学要求的常规管理有严重的抵触情绪，使学校政令不畅通者。

　　2、按要求全体科任教师必须参加教学水平测试，对未参加水平测试或测试成绩不合格者。

　　3、每学年四次（期中、期末）大型考试有两次在同类同层次学科中排名第末且差距较大者或综合分低于72分者（高一年级由于分班造成的极不均衡和中途接班的酌情处理）。

　　4、班级在学年内大型考试中，六科检测有四科（五科检测有三科）综合分倒数第一，将调换该班班主任。（高一年级由于分班造成的极不均衡和中途接班的酌情处理）

　　5、学年内因教育方法不当出现一次严重安全事故，造成不良的社会影响，严重影响学校声誉。

　　6、个人师德修养差，学校问卷调查或学生座谈反映特别差，在学生、家长中造成不良影响。

　　7、有违犯有关的`政策法规的个人行为，强行推销或变相推销教辅资料，私自向学生收费，造成不良影响。

　　8、年度考核为不合格等次。

　　四、学科教师任职管理

　　1、学科教师必须服从学校工作安排，努力做好本职工作，对拒不服从学校聘任的教师，一律留职停薪并报请教育局处理。

　　2、学科教师对聘任工作如有异议，应主动向领导反映，尊重学校领导，顾全大局，以期通过积极的方式得到解决，不允许出现不负责的过激行为。

　　3、学年中间的少数学科教师的工作调动，由分管领导和校长办公会研究决定。

　　4、没有聘任的教师到教研处上班，每天听课6节以上，待遇同非教学人员一样，经一学年考核后，合格者方能上岗。

　　5、对违法乱纪，工作极不负责，中途擅自停课，消极怠工，或丧失师德而造成事故的学科教师由当事人承担损失，学校对其给予一定的经济处罚，情节严重者学校有权采取停薪留职，并报教育局予以调离。

　　6、在工作期间，如不经教育局批准私自外出任教或打工，学校将如实上报教育主管部门，由上级作出相应处理。

　　五、本规定自通过之日起执行

教师管理规定15

　　为大力促进现代教育技术在教育教学中的运用以及在教师中普及信息技术的基本知识，提高教师运用现代教育技术实施素质教育的能力，结合我校实际，制订本规定。

　　第一条成立以校长或分管副校长为组长，现代教育技术办公室主任为副组长的培训工作领导小组，聘请相关专家对学校培训工作给予指导，组织传达上级培训信息，对阶段培训工作进行审批。

　　第二条我校教师现代教育技术培训工作由现代教育技术办公室统一组织实施。

　　第三条现代教育技术办公室负责制定阶段培训目标，确定培训对象，安排培训时间。

　　第四条按领导小组要求拟订具体培训计划，包括时间、培训等级、人数等。计划要结合学校的.教育教学实际，避免和其他工作的冲突。

　　第五条培训采用理论学习与上机操作相结合、集中培训的形式进行。

　　第六条学校全力完善校园网的建设且并联接国际互联网；使开展培训工作具有现代教育技术环境，并配有培训所需的软件；由领导小组所聘请的专家和认可的教师进行授课。

　　第七条学校教师职工必须按要求参加培训，严格按培训计划完成教学培训工作并接受考评。

　　第八条参加培训的教师要完成规定的学时和学习内容，接受学校的考评。考评形式可以是上机直接测试，也可以结合学校教育教学，以公开课、课件等形式给予认定。

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