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班主任班级管理原则（精选12篇）
导语：班级管理有大有小，因为班级人数的不同，导致管理起来难度也各异，但是不管怎样，班级管理都应该遵循以下原则或方法，我们要时刻记住班级管理是一门学问，如果潜心研究，大有文章可作。
班主任班级管理原则 1
一、我们要把学生当作自己的研究对象
班主任重要的任务就是了解班级的每个个体，去读懂他们。比如说我们对潜能生，往往都特别的头痛，但如果我们能把他们当作自己的研究对象，也许就会乐此不疲，他们会给你许多惊喜。这种惊喜让我们感受的不仅有喜悦，更夹杂着一种丰收的喜悦。
二、以热爱学生为工作出发点，去处理一切学生的问题
对学生中的不良行为，就一定要刨根问底，“严”字当头。人非圣贤，何况是小学生。我们应该允许学生犯错误，换句话说，如果一个学生连一次错误也不会犯，那他就成了一个木头人了。我们教师的任务不是去指责，而是去引导，让他们走出人生误区，改正不良行为习惯，在未来人生道路中，少走弯路，寻找真实的生活，成为栋梁之材，拥有光明的人生。
三、教育应该是“给予希望的教育”
只有充满希望的人生才是积极的人生。山珍海味吃惯了也会腻，那么如果听惯了批评，学生对批评也一样会无动于衷。人是有感情的动物，所以，我们应该给教育以希望!许多学生在父母、教师的批评和指责下绝望了，他们感到：在父母、教师的眼里，自己什么也不是，从而更加厌倦学习，更加感受不到学习的魅力，无疑这样的教育是令人遗憾的，他所毁掉的不只是学习成绩，甚至是孩子的一生。教育改革家魏书生认为，每个学生都有自己的闪光点，问题也许是我们缺少发现。
四、做好后进生的转化工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作，对后进生要给予特别的关爱。后进生一般都有其特殊的生长环境，我们要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，要用慈母般的爱去关心他们，爱护他们，鼓励他们，使他们感受到生活的美好、学习的兴趣，要善于发现他们的闪光点。
比如，在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合，为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
五、让学生进行自我管理
让学生进行自我管理是“人本”思想的发展，注意提高学生对管理活动的认识。曾经有学生问魏书生：“您还能做我们的.班主任吗?”魏书生说：“为什么不能?”学生说：“我们看您太累了!”“那我就请副班主任来管嘛!”学生问：“副班主任在哪?”魏书生说：“就在每位同学的脑子里!”谈话中，魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息，这就是：管理对整个教学活动来说是必要的，但不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。
通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到自我管理的必要性，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，极大地提高了教育管理的实效。
在日常班级管理中，我们要全员参与，相互制衡。人人都是管理者，又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不轻松?我们要照章办事，责任明确。“人人有事做，事事有人做。”我们还要管理教学，相互结合，管理的目的是服务于教学，沟通学生间的联系，是一个让学生全面受教育的过程。
另外，除课堂教学，把大量的课外教学活动纳入班级管理的轨道，如定期定人检查作业、批改作文、课前一支歌等，加强了教学与管理间的联系，推动了教学管理与班级管理的整体自动化。
最重要的是善始善终，持之以恒。凡事不做则已，一做必做到底，既显示了制度执行的一贯性，又锻炼了学生的意志力，对学生各个方面的影响都将是深远的。
班主任班级管理原则 2
1、立规矩
当新手老师带班时，一定要展现出老师应该有的风范，树立强有力的威望。第一次开班会的时候，我们一定要目视学生，目光扫过每一位学生，等过了2分钟作用，再自我介绍。自我介绍的时候要充满自信，不要显露任何害怕的表，更不要说：我第一次带班主任，不好的地方请大家多多包涵。否那么学生会认为你是个新手，以后会更加肆无忌惮，成为你管理路上的障碍。
2、学会倾听
在你管理的班级中，你的学生必然会出现各种各样的问题和矛盾，迫不及待地想和你分享。作为班主任，我们本身已经跟学生产生了代差，学生的各种思想和行为会越来越难以预料，所以与学生交流是一件非常重要的事情。当学生想反映问题的'时候，我们应该放下手头的工作，认真倾听学生内心想法，走入学生的内心世界。这样做，不仅促进了你跟学生之间的感情，也让你对整个班级有了更深的了解。
3、奖罚清楚
学生从下生活在父母与老师的保护下，没有太多的社会经验，内心一直充满着美好的事物。作为班主任我们要让学生内心充满着善良与人性，有时候很小的一件事情都有可能对他们的人生造成深远的影响。为此，我们除了一视同仁的看待每一位学生，还要公平的对每位同学。做错事情要有惩罚，做好事也要有奖励。学生需要的东西并不是金钱和物质，他们需要的是爱和尊重。老师的一个微笑、一句赞美就能使孩子欣喜假设狂，一个眼神，一个动作就能让孩子羞愧难当。
4、交朋友
立规矩是让学生知道什么是好的，什么是坏的。往后学生所做的每一件事，他都要考虑到这样做是否会惹老师生气，会受到什么样的批评。当这种规矩已经转化为学生的内心修养时，我们便慢慢与学生做朋友。怎样交朋友呢？在他们犯了轻微的错错误时，我们可以一笑而过，不做追究，还可以轻轻拍拍学生的肩膀。如此，学生慢慢意识到老师也有仁慈的一面，从而更愿意跟着老师的步伐走。正如一句话所说的那样：打了一巴掌，再给一颗枣，这个枣会格外的甜。
班主任班级管理原则 3
一、纪律
1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。
二、学习
1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣分，被抄袭者扣分。
4、每次考试倒数名依次扣分。
三、卫生
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣分，组长扣分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣分，组长扣分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分，病假、事假一人次扣。
2、队列不整齐，一次扣分，纪律不好，一次扣分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣分，不服从指挥每次扣分。
五、行为规范
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。
2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣分。
7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。
8、学校值周扣分，班级按其倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分，好每次加分。
2、课堂上受到老师表扬每次加分。
3、每次考试班级前名依次加分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。
5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。
6、学校加分，班级按其倍加分。
班主任班级管理原则 4
为了维护正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每个老师和学生的人身和财产安全，贯彻以预防为主的方针，坚持教育先行，明确责任，齐抓共管，做好安全防范工作，特制定本班级安全管理制度，细则如下：
1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人，并报总务处维修，并告之学生注意安全。
3、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的.意外伤害事故的发生。
4、体育课、实验课、走班课及学校放学后，务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施，发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理，防止盗窃案件的发生。
5、班委要及时检查统计学生的出勤情况，及时将统计结果反映给班主任，班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看没有意义的杂志书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室、走廊内打闹、不在教室、宿舍内使用任何电器。
7、遵纪守法，不得纠集社会闲散人员或外校学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害，对破坏公共财产及财物的学生要按校规校纪从严处理。
8、加强电教设备的管理，爱护公物、爱护电教设备，保护室内各种设施的安全无损。电教设备由电教委员负责，防止损坏、丢失和被盗，要采取切实有效的措施，做好安全防范工作。对有意破坏电教设备的要严肃查处。
9、班长及生活委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生中的思想动态，发现不良迹象，要立即制止，并及时向班主任或学生处反映。
10、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
11、学生在校期间因特殊情况离校，需家长到校并持班主任签发的请假条方可离校。
12、对在班级安全工作中表现优秀的学生予以表彰，对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者，进行批评教育及相应的惩罚。
班主任班级管理原则 5
一、制度目标：
团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。
二、落实方案：
运用量化标准，进行公平化、制度化管理；完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。
三、具体班规：
1、全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。
2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学委负责，全班同学均在三教的.指定教室上自习，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。
3、由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。
4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5、定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。
6、定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。
7、由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。
8、由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。
四、工作目的：
通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！
班主任班级管理原则 6
为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：
一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
二、教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理，按照相关的操作规程进行。如有损坏，请班主任及时追究。
三、班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。
四、对所损坏的设备，均需由该班班主任或班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行维修。
五、每个学生使用的.课桌、椅子，课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱刻、损（毁）坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或照价赔偿。
六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。中途若学生变动，必须到总务处做好财产交接手续。 不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。
七、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。
八、各班必须节约用电、用水，做到人离灯熄。不得损坏线路设备。
九、学校每个月检查一次，公布于门厅处 。期末汇总上交学校。
赔偿标准如下：
1、课桌椅每套150元（课桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，乱涂、乱刻一次5元，桌椅横档断裂每张5-20元，。
2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或有污迹等每平方米20元（不足1平方米按1平方米计算），黑板500元。
3、电器开关、插座每件20元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。
4、玻璃每块20元，带窗框损坏每块200元。5、每扇门280元，把手每只30元，锁每把10元。
6、喇叭每只60元。
7、讲桌 200元。
8、班牌25元。
9、楼道及教室宣传牌每块40-100元。
10、卫生工具由班主任定价。
11、其它按实际原料费加施工费计算。
班主任班级管理原则 7
一、班级建设
团队的建设一定要有相应的制度，在班委负责制的基础上展开一系列的班级文化建设活动。
1、班委必须起到带头作用，为同学们树立榜样。
2、学习大学的主要任务并且要常抓不懈，所以：
(1)、不迟到，不早退，不逃课。
(2)、遵守课堂纪律，尊重老师，展现大学生应有的风范。
(3)、积极配合相应课代表工作，认真完成作业，按时上交。
(4)、严格按照相应请假程序进行请假。
3、卫生:
寝室是我们的'家，一个良好的生活环境会使我们心情愉悦所以我们应该：
(1)宿舍内部制定相应的卫生制度，实行责任到人制，寝室长和班委负责监督。
(2)、寝室卫生每日到扫两次(早晚各一次)，值日生应认真对待、尽职尽责，为室友创造整洁舒适的生活环境。
(3)、切实执行宿舍管理中心的各相规定，做好卫生工作，认真对待卫生检查。
(4)、注重个人卫生。
4、活动:
作为一个集体，我们总会有这样和那样的活动要参加，所以设立以下规定：
(1)、对于学校和院里的活动，同学们要认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
(2)、对与班级的活动，同学们要积极的出谋划策，热情参与，为共建优秀班集体出力。
(3)、同学们要积极的为班级建设献计献策，使我们班的活动有自己的特色。
二、班级奖惩制度
有付出就有回报，齐心打造阳光八班
1、各种评优、评先活动依据学生手册进行。
2、班级各项奖励评比，以参加活动次数和为班级所做贡献为准。
3、推荐党课名额实行民主与集中相结合的原则进行选举。
4、在校为班级争得荣誉或在集体活活动中表现突出的个人将优先考虑评优评先。
5、个人原因使班级受到批评的，将不被考虑推荐党课和评优评先。
6、在班会和其他班级活动迟到或早退的，将予以批评，并影响其入党和评优评先。
7、对有重大错误的，严重影响班级荣誉的同学，将取消其助学贷款、助学金等资格。
8、对于无故旷课和迟到的同学将严格记录，绝不姑息。
9、班干部起不到带头作用的，将不被考虑评优评先和推荐入党。
10、严格班委责任制，不适合的将被调换或重选。
班主任班级管理原则 8
为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的教育教学环境；也为了使学生从小养成良好的行为习惯，为实现“团结互助、共创文明”的.班风。特制定以下班级管理制度：
一、纪律、礼仪管理制度
1.按时到校不迟到，不早退，不旷课，如有特殊情况须向教师请假。
2.每天穿校服，佩戴红领巾，不穿拖鞋。
3.周一升国旗不讲话，不做小动作，肃立敬礼。
4.见到老师要问好，尊敬师长有礼貌。见到同学问声好，团结友爱讲文明。
5.打预备铃快速进教室，进了教室不乱喊乱叫，做好课前准备，趴桌休息。
6.上课要专心听讲，不做小动作或随便讲话。
7.未经教师同意，课后不准进入其他班教室。
8.校外不损坏公共设施，不进游戏厅、网吧。
9.每周一交换座位。
二、学习管理制度
1.上课时注意力要集中，专心听讲多思考，积极举手答问题。
2.进行课堂讨论时，声音要轻。
3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁，格式符合规范。
4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。
三、卫生管理制度
1.不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食，不边走边吃零食。
2.不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。
3.认真值日，教室要每天打扫干净，倒掉垃圾，关好门窗。
4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐，黑板及时擦净。
5.教室的四角要整洁，讲桌、课桌整齐干净。
6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。
四、安全管理制度
1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐，不准做危险的动作和无益的游戏。
2.上下楼梯靠右边行走，不准你追我赶，更不能从楼梯扶手上滑下来。
3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关，不准玩电线等带电物品。
4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
5.上学或放学，要走在人行道上，不准在马路上互相追逐或游戏。
6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼，未经家长同意，不准在海里、河里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。
7.要遵守公共秩序，不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。
班主任班级管理原则 9
为了营造积极、进取、昂扬向上、团结和谐的良好学习气氛；为了班级每位同学的自由成长和美好前程；为了高一（6）班的集体荣誉，经全班共同讨论、制定如下公约：
1、值日生值日工作不到位，不服从卫生班委统一指挥，导致班级卫生值日工作扣分的，当日扣分区域值日生背诵指定文章一篇。住校生在学校不请假离开校园，休息灯响后说话，吃东西等，一旦发现，取消住宿资格。住校生卫生值日工作不到位，被扣分，给班级积分带来影响的，该宿舍所有值日生背诵指定文章一篇。
2、课堂上不认真听讲，自修课，晚自修及其他自习空白时段，有讲话、掉头等对班级学风产生不良影响的行为的.，发现一次，该学生所在一排的三位同学位置本学期永坐最后一排，不参与位置循环。
3、平时的作业、练习、考试不独立思考、不独立完成，抄袭他人或请他人帮忙的，第一次发现，完成1000字的反思书，并背诵指定文章一篇。如果有三次以上行为的，由家长带回，在家反省两天。
4、在班级使用通讯工具、Mp4等播放设备，由家长带回反省三天，并写下1000字的反省书并背诵指定文章一篇。
5、在班级阅读除《读者》《青年博览》《青年文摘》杂志以及经典文学作品外的其他阅读书目的，背诵指定文章一篇并抄写所阅读作品2／3的内容。经批准的阅读书目，如果在上课期间阅读的，一旦发现，背诵指定文章一篇，并抄写所阅读作品2／3的内容。
6、在班级吃口香糖、方便面以及其他经鉴定不可在班级食用的方便食品的，由吃东西人给全班同学提供一份所吃食品。
7、和老师顶撞，不服从老师管理，无论轻重一律由家长带回教育一周。并完成2000字的行为反省。情节严重者，上报政教处，给予不同的纪律处分直至开除。
8、班级同学，在中午放学，晚上放学时不能把自己所产生的垃圾用垃圾袋带出教室放进学校垃圾箱的，一旦发现，背诵指定文章一篇。
以上班级公约细则，全班讨论、签名，一致通过。如有违反者，遵照规则条例给予对应处罚。如有不在上述公约中，根据具体情节，给予相应处罚。
班主任班级管理原则 10
1、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
2、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
3、加强防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的`义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。
5、课间休息文明活动，不追跑撵打。
6、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。
7、上下学路队要文明有序，三人成列，两人成行。
8、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。
9、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。
10、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。
11、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉，不做有损集体的事情。
12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
13、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
15、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
16、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
17、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
19、集会、站队快静齐，不说话，不打闹，不拥挤。
20、学生在校期间因特殊情况离校，需班主任与家长联系，由家长到校接，方可出校门。
21、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
班主任班级管理原则 11
不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：
一、出勤纪律
按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1---3分。
二、课堂纪律
1.上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的'问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。
2.按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。
三、卫生纪律
教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1----3分。
四、课外纪律
1.课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1---3分。
2.尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的事情等，违者扣1-----3分。
五、安全纪律
1.时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1-----3分。
2.不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1---3分。
六、奖惩纪律
1.班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。
2.上课举手回答问题并答题正确加1分。
3.乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5---10分。
4.连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5----10分。
5.月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。
6.在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5---10分。
7.以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。
8.以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。
班主任班级管理原则 12
为进一步增强师生安全意识，使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活，确保班级公物和学生的人身安全，为防止意外事故，特别是火灾事故的发生，特制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。
2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的'出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
11、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。
12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。
13、学生外出活动要服从学校统一安排，不得擅自行动。活动前，学校或班级要切实做好安排，落实责任，确保安全。
14、教育学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。
15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头，不准在教学区，住宅区里燃放烟花鞭炮，销毁拉圾不得随意点火焚烧，违者给予纪律处分。以上条例，望全体师生员工自觉遵守。
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