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我该如何遵守课堂纪律
导语: 课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,不干扰教师上课,保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。 兴趣是最好的老师,学生会因为感举而认真听课,纪律自然会好。
我该如何遵守课堂纪律
1.在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后,教师宣布上课,学生应起立向教师致意,教师应向学生问好并请学生坐下,迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课,学生不擅自离开教室。
2.学生必须按时上、下课,不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告,获准后方可入座。
3.上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室。
4、自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的'学习环境,互利你我他。
5.教师提问学生时,学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问。在其他同学发言过程中,不得说话,插嘴,如有意见,可在此同学回答完后再发表。
6.在教学楼内应保持肃静,不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
我该如何遵守课堂纪律
1、讲解遵守课堂纪律的重要性:
教师应该多给学生讲讲遵守课堂纪律的重要性,为什么要遵守课堂纪律,让学生明白其中的道理,学生明白了纪律是必须遵守的,在思想上才会重视起来,有了思想意识,加上日常的训练,课堂纪律就会好起来的。
教师如何让学生遵守纪律
2、认真学生中小学守则和日常行为规范:
在学校的每个教室里面都会有中小学守则和中小学日常行为规范,可这些规章制度却没有被教师好好利用起来,教师应该每天在课前预备铃响后让学生背诵,牢记在心,这样学生就会知道作为一个学生应该如何去做,才是一个合格的学生。
3、多次强调,反复提醒:
要想让学生养成一个好的习惯,需要教师的不断提醒,强调,不断的强化,教师要有这个耐心,学生的自控能力差,教师要每天进行提醒学生应该怎么做,在课堂上如何做,教师要不厌其烦的反复强调,才能收到良好效果。
4、发现问题及时解决:
教师在课堂上发现一个问题就及时的解决一个问题,不能让问题扩大化,更不能感觉自己在讲课,处理学生问题会影响到自己的讲课,耽误时间,漠视学生的不良行为,这样会令课堂纪律越来越差,导致自己最终也无法正常讲课的,在课堂上关注学生的细节行为,包括一个举手,一个回答问题都要告诉学生如何做才是正确的。
5、及时进行阶段总结:
利用好班会周会,及时的对一段时间内学生的表现进行总结,指出学生进步的地方,需要改进的地方,多肯定学生的进步,让学生树立信心,向好的方向发展,少批评,不要打击他们的.积极性,这样多总结多表扬会让课堂纪律逐渐走向良性的发展轨道。
6、科学设置班委会发挥学生力量:
良好课堂纪律的养成,单靠教师的努力是很难的,也会很费力,需要教师智慧一点,科学认真的选择班中的得力助手,在学生团体中比较有威望的学生,担任班委会成员,让学生管理学生,对班委会成员提出严格要求,让班委会成员在课下帮助自己,对学生进行管理,学生自己私下的交谈也会解决一些教师课堂上难以解决的问题的。
7、给学生一个希望和目标:
一个班级想有一个好的纪律,需要大家的共同努力,努力就需要有动力,有方向,所以教师要和学生共同商量,拟定出一个适合本班学生实际情况的一个目标,让学生心中有希望,知道自己为什么要这样做,增强班级的凝聚力和荣辱感。
8、班主任和科任教师形成合力:
让学生遵守课堂纪律,养成一个好的习惯,单靠班主任的力量是有限的,也是很难完成这个任务的,需要科任教师的密切配合,形成合力,班主任多和科任教师沟通交流,商量对学生的纪律管理,让学生看到所有教师都是一样的要求,意见是一致的,这样班级纪律才会走上好的发展。
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