- 相关推荐
班组管理存在的问题有哪些
班组管理要不断持续创新与改善，为班组建设管理不断注入新的管理理念，在推行过程之中要积极发现问题、解决问题、改进方法和提高班组管理效率。围绕生产和管理积极探索与尝试管理创新。只有不断创新管理，加大班组自主管理的权力，才能有效激活基层班组活力，推进班组建设各项管理工作持续健康的开展。下面是小编收集整理的班组管理存在的问题有哪些，希望对你有帮助。
班组管理存在的问题有哪些 篇1
一是领导重视程度还不够。
在管理、教育、培训、引导和指导上支持力度还存在缺陷，在持续推行班组建设过程中出现一些难点问题得不到有效解决和帮助，存在着“雷声大、雨点小”的现象；
二是员工对班组建设管理的理解和认识未完全到位。
思想观点一时难以转变，产生抵触心理，很难积极融入班组建设管理各项工作中去；
三是管理方法方式缺乏创新管理理念。
注重形式、表面和口号，后续管理工作难以跟上，再加上班组长综合素质不全面，在发现问题、分析问题和处理问题上存在着差距，管理的实效性难以得到员工的支持和理解，参与性不高；
四是制度不健全，制度执行力不够。
班组管理制度缺乏科学、合理、规范和标准，实用性不够强，在制度执行上缺乏公平公正而执行难；
五是激励和约束机制不完善。
对班委成员的.教育、培训、权限、约束、待遇和激励等问题，在实际工作中难以体现，班委积极性不高。
班组管理存在的问题有哪些 篇2
1、班组长的综合素质、工作能力与班组建设的要求不适应。
班组建设的好与坏，班组长起着关键和决定性作用。班组长应该具备政治素质高、技术业务精、组织能力强、群众基础好、工作有激情等基本任职条件，但实际情况是，在有些班组难以选出完全符合条件的班组长，以往配备班组长主要倾向业务能力和工作资历。这些班组长工作任劳任怨、兢兢业业、善于吃苦，能较好完成车间交给的任务，但抓管理、抓创新，就显得力不从心。
2、班组长的待遇问题，也是影响班组建设水平的直接原因。
随着企业的不断发展，班组担负着繁重的.生产和安全工作，千条线一根针，所有的工作都需要班组去落实，指标完不成，班长没业绩；安全出问题，班长有责任；职工有违纪，班长受牵连；管理上不去，班长有责任。特别是贵州分公司改制以来，对班组的考核力度不断加大，班长承受的巨大的心理压力。在工作中，他们需要以身作则，率先垂范，身先士卒，付出的要比别人多，承担的责任要比别人大，但回报并不多，这样就难以调动和发挥班长的积极性。
3、职工的观念跟不上当前的形势和贵州分公司发展。
大多数的职工的思想还处在九十年代初期吃大锅饭、工作环境相对宽松的阶段，责任意识、风险意识、竞争意识不强，严重的影响班组建设的质量。
班组管理存在的问题有哪些 篇3
1、对班组建设的重要性认识不足。
多数班组都没有深刻理解班组建设的重要内涵、指导思想、基本内容和基本原则。只注重生产任务、生产指标和安全生产的完成，忽视班组管理和基础台账的建立。特别是当生产任务繁重时，此问题尤为突出。
2、对班组建设的管理手段不先进。
在班组长岗位有相当一部分年龄偏大，文化偏低，这些同志担任班长十几年，甚至几十年，经验丰富，业务能力强，但管理方式上仍然是传统型和经验型，由于自身素质所限，难以将现代管理知识、微机应用和创建学习型班组活动落到实处。
3、未能建立有效的制度化管理，考核制度不落实。
班组长未能很好的按照制度进行管理，奖勤罚懒，公开透明，按劳分配，多劳多得的机制在班组内部并没有真正形成和落实。有些班组长工作图省事，怕得罪人、怕承担责任，不愿批评，不愿考核。对奖金分配实行大锅饭，在某种程度上挫伤了职工的积极性。
4、班组的创新能力不强。
表现在工作上遇到难点问题，不钻研、不攻关、不思考，拿不出具体的解决办法。创新能力不强，实质就是争先意识不强，结果造成工作被动。
5、经费投入不够，直接或间接影响了班组建设的平稳推进。
表现在班里职工生病住院或其家属遇到生老病死时，班组没有条件进行物质上的慰问，班组也拿不出钱购买一些学习资料，使职工感受不到班组的温暖。
6、创建和谐班组的`氛围不浓。
以人为本的管理理念，在很多班组并没有真正树立；班组长不善于做职工思想工作，不善于解决职工在工作学习生活中出现的问题；班组的民主意识不浓，亲和力不高，凝聚力不强；职工的文化素质参差不齐。
【班组管理存在的问题有哪些】相关文章：
班组存在的问题有哪些04-28
班组管理存在哪些问题03-09
班组管理存在的问题包括哪些01-26
班组管理问题有哪些06-03
变革管理有哪些存在问题04-02
绩效管理存在的问题有哪些03-31
班组管理存在的问题06-03
员工管理中存在的问题有哪些?02-22
学校存在的主要管理问题有哪些05-01