工作规章制度15篇【经典】
在现在的社会生活中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的工作规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作规章制度1
农村财务“双代管”工作
规范标准及考核办法
根据《20xx年农村工作综合考核办法》要求，为提高农村财务“双代管”工作质量，规范业务规程，细化量化考核标准，制定本办法。
一、业务规范标准
1、各村每月结账后，将“现金收支及代管月报表”报乡镇（街道）经管站，做到账表相符，由经管站汇总，于下月的15日前报市经管局。
2、经管站在银行、信用社存款，必须设存款账分户登记，并使用凭证记账式存取结算手续，严禁使用存折、存单。
3、村收入现金（含借款）后，在上交经管站代管处理账务时，必须同时登记现金账（一收一支）不得走捷径记转账。
4、村在支回代管资金后，必须先入现金账（借方），再登记开支业务，不得走捷径记转账。
5、村账要设立“代管资金”科目与经管站对应登记，不得将代管资金含在“现金”科目中。存取必须使用凭证记账方式结算，不得使用存折。
6、村从库存现金或支回未用的代管资金中上交代管资金，必须在月报表中注明（用“△”标注）。
7、现金开支必须有正式原始凭证，不得以村自开现金支出单让经手人签字的方式取得原始凭证。
8、编制记账凭证和登记现金账时按以下顺序：现金收入、上交代管、支回代管、现金开支。
9、对已发生的现金垫付业务，采取纳入账内管理的办法，即原始单据及时入账，同时给垫付人开借据，待集体有资金时凭借据支款。
10、现金账及“代管资金”科目年初转账时只转一个余额，不得再转相应的发生额。
11、现金账及“代管资金”科目每月要结有“月计”和“累计”。
12、库存现金实行限额管理，限额由经管站根据各村情况确定为300元-1000元，超限额的要及时上交代管。
二、考核办法
1、账簿代管按乡镇（街道）实际代管的村数占总村数的比例计算代管率进行考核。
2、资金代管，按账面代管率和业务规范标准进行考核。
3、业务规范标准，按项目考核到村，以分数量化到乡镇（街办）。
4、乡镇（街道）各村汇总的账面资金代管率（实际上交代管资金占应上交代管资金的比例）抵降业务规范标准折扣百分点（每分抵降0.1个百分点）后为实际资金代管率。
5、考核情况每月一通报。
三、业务规范考核扣分标准
1、乡镇经管站不按时上报“现金收支及代管月报表”（汇总表）的，每拖一天扣2分，附表每少一个村扣0.1分。村账表不符的'每村扣5分，镇与村表与表不符的每村扣10分。
2、经管站在银信部门存款，不设存款账分户登记的扣20分，存取手续不按要求的扣20分。
3、村收入现金上交代管不同时登记现金账的每村扣2分。
4、村支回代管资金不入现金账，直接记开支科目的每村扣2分。
5、村不设“代管资金”科目或用存折办理存取手续的每村扣2分。
6、村从库存现金或支回未用代管资金中上交代管，不在月报表中注明的每村扣5分。
工作规章制度2
一、设全年全勤奖300元：无一次缺勤请假(包括事假，病假和其他请假)，无一次迟到和中途请假。
二、设安全奖，年奖300元：月奖每月设100元，当月出现小问题，如抓伤，擦伤和家长沟通问题，一次扣10元;如隐瞒不报扣20元，不扣年奖。
如出现大问题，咬伤打针，摔伤缝针，碰伤照CT取消年奖300元和当月安全奖，如重复发生大事故按医药费50%赔付。
三、一人当班出事扣1人，两人当班扣2人，在看孩子时交接班安全要交待清楚，如果在扯不清责任的情况下，各按情节扣款。
四、出现问题要及时处理，处理得当，和园长讲明事因，如园长不在园，自己和家长沟通好，本着诚恳和蔼的'态度道歉，说明事因，取得家长谅解，千万要注意别影响幼儿园形象。
如出现问题，隐瞒，遮掩，造成不良影响，根据情节重罚。
五、如果在安全上，全年超过三次大事故，全体工作人员取消全年安全奖。
六、缺勤者扣基本工资，上班中途请假无年终奖，全勤奖。
七、每月除老师自己考评外，一切工作情况由副园长记载写出记1
录单，交给园长，做当月计算工资和年终奖的依据。
做到公正，公平如实记录，发现记载不实或不记扣款50元。
八、设每月全勤奖100元，安全奖100元，教学奖100元。
一月中工作人员不打手机，不闲谈，不串班，不看报及其他书籍，不在园内备课，不挑拨是非，不扯东拉西，不说不利工作不利团结的话，完成好工作学习任务，听从园长安排。
违反以上任何一条即扣除当月相应奖金。
九、老师和工作人员间有矛盾要和园长交谈，得到解决，不准在园内发生争执，如违反则均扣除当月安全奖。
和家长发生争执另罚50元，当月安全奖无。
十、未剪指甲扣1分;户外活动扎堆、嬉戏、打闹扣1分;体罚、变相体罚、怒斥幼儿扣5分;老师疏忽造成幼儿发生事故扣10分;幼儿发生摔伤、抓伤、皮伤、破皮、渗血等未及时处理引起家长意见的扣1分;各班教师负责门窗开关，离园后发现有窗未关，扣1分;做好晨检、午检工作和教室及辅助用房通风、消毒工作，发现违规1次扣1分。
工作规章制度3
一、认真贯彻《规程》《上海市教育纲要》《指南》等有关法规精神，努力转变儿童观和教育观，并注重将理念落实于教育行为。
二、定期开展教研活动，做到计划、内容、形式、地点四落实
1、教研组每周进行一次活动，单周大教研活动，双周小教研活动，教研活动日由助理（或大教研组长）、教研组长负责协调，安排后勤人员进班或分组轮换进班，保证教研活动的正常开展。
2、教研组长提前将目标、要求、贴办公室，事先收集学习资料，精心准备。
3、理论联系实际，采取“走出去，请进来”等形式开展各种活动，确保人人参与。
4、做好考勤记录工作。记录：要求字迹端正，重点写研究过程及效果，便于查阅。
5、认真参加教研组的实践观摩及评析活动，把正确的'儿童观转化为促进幼儿发展的教育实践
6、积极开展专题研究，善于总结经验，力求取得实效。
7、认真做好带教工作，促使每一位教师在原有基础上的提高。
8、做好各种资料积累工作。
9、教研资料（计划、记录、总结、专题、科研、考核等）由教研组长负责整理，交大教研组长归档。
工作规章制度4
总则
第一条本工作室为树立制度及管理，特依据有关政府法令订定本规则，凡本工作室及所属职员的管理，除劳工法令另有规定外，悉依本规则行之。
第二条本规则所称职员，系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。
雇用及解雇
第三条本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。
第四条本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外，应一律先经试用，其期间以30天为限，合格者录用。
第五条凡试用职员有下列情形之一者，不得雇用：
1、年未满18岁者。
2、通缉在案者。
3、无法胜任所担任工作者。
第六条新进职员经核准雇用后，应于期限内办理手续，并缴验下列书件：
1、个人资料表。
2、身份证复印件。
3、身份证或者户口名簿。
第七条凡有下列情形之一时，经呈准主管机关得予解雇职员，并依"劳动法"的规定发给资遣费。
1、因不可抗力停业在一个月以上者。
2、职员对于其所承担的工作不能胜任时。
第八条职员因受惩罚而开除，或自行辞职者，不以解雇论。
服务守则
第九条本工作室职员对内应认真工作，爱惜公物，减少损耗，对外应保证职务上的机密。
第十条本工作室职员，工作时间为全日产量制。（达到产量可向管理人员申明剩余时间自由支配）
第十一条本工作室职员必须服从工作班次安排。
工资及工作
第十二条本工作室职员的工资，采用月给及奖金提成两种制度，每天按规定时间上交产量，按月结算总产量。每月一次定期发给薪水和提成。工作未满1月不予报酬。
第十三条本工作室为适应生产需要，调派职员工作时，在不减少原有收入，及不变更其他原有劳动条件时，职员不得拒绝，如调离工作室时应征得职员同意。
第十四条职员因故必须请假者，应事先向主管声明后，方可离开工作岗位，如遇急病或临时重大事故，得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。
奖惩
第十五条本工作室职员的奖励区分为下列两种：
1、嘉奖。（规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。）
2、提成。（规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。）
3、著有其他功绩者。
第十六条本公司职员的惩罚区分为下列两种：
1申诫。
1、在未完成规定任务情况下进行其他活动的。按当时市价给予惩罚。
2、在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。
2、开除。
1、屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的
2、泄漏业务或事务上的机密者
3、受刑事判决者。
4、有煽动怠工或罢工者。
5、故意破坏重要公物者。所损坏物品按原价两倍赔偿。
6、有公然侮辱上级的行为情节重大者。
7、在工作区域内打人或互殴者。
8、散布谣言，严重影响生产秩序，或以强暴行为胁迫他人者。
9、不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。
注：工作室室外承包者可不按本制度执行，但每月须定时交纳所规定任务，产量规定具体情况而定，不能完成产量的将在工资中按市场价格进行扣除，超过的产量按第十五条发放奖金提成。
本工作室员工必须遵守以下条例：
1、本工作室内工作电脑是未经XX工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序，如有违者视情节严重记警告或严重警告一次！
2、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外，未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料！发现一次扣除两天或两天以上工资（视情节轻重而定）。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失、
3、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间，必须保证游戏帐号24小时在线工作，（特殊情况除外并告知XX工作室有关管理人员），任何人不得在本工作室内睡觉，如有违反警告一次！
4、工作室采取一个帐号一台电脑的'制度。为方便管理，未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的游戏帐号，不得私自动用主管级人员电脑！如有违反警告一次！
5、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁，就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾！如经提醒仍然不改者，警告一次！
6、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情（完成当天工作任务者除外）。
7、为保证工作室帐号安全，工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用，如有发现记严重警告一次！
8、凡连续3天未达到基本产量者，本工作室将视情况对其采取续用与辞退的措施！
9、任何人带来的朋友未经本工作室管理人员同意不得使用本工作室电脑！
10、凡发现有违反以上条例者，本工作室将严格按照以上条例给予适当处分！
工作规章制度5
1、准时上班，不能随意换班，上班时穿整洁的工作服，上班期间不准玩电脑，听音乐，少接打私人电话，服务态度热情周到。
2、认真接待每一位就诊人员，接诊程序包括询问病情(病因、用药情况、有无药物过敏史)——诊断疾病(区分常见病与传染病)——开具处方(发热、腹泻病人做好详细病历记录)——发放药物(三查七对)——医嘱(服药时间、饮食注意、疾病卫生宣传)。
3、值班期间应做好预防保健、常见病的防治工作，对诊疗范围内的服务项目应处理到位，不能擅自推脱，对诊疗范围以外的.疾病或急重症疾病应及时向正规医院转诊。
4、对需要去医院治疗的患病学生，应做好详细的登记如姓名、班级、发病病因、疾病诊断，医嘱、联系方式。同时告知其班主任或辅导员老师。
5、认真执行传染病防治制度，加强传染病知识的学习，对发热、腹泻病人应进行传染病筛查，对疑似传染病，应送县卫生防疫站或市八医院确诊。任何个人不能瞒报或漏报。
6、静脉给药应严格执行注射制度，以防发生医疗事故。对不在规定的输液时间和携带青霉素等皮试药物要求输液的患者应耐心地做好解释工作。
7、严格执行一次性医疗废物的处置制度，高压消毒制度，无菌操作制度。
工作规章制度6
一、人事
1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤
1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也
应告知办公室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。5、教职工的.集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。
6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。
7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。
三、请假
1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由园长批准。
3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。
4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。
5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。
四、奖惩
1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。
2、园级先进工作者，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推荐，园长审批。
3、凡符下列条件之一的教职工，可给予奖励：
(1)师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。
(2)遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。
(3)热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。
(4)勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大贡献者。
(5)面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取的明显的进步。
(6)参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。
(7)积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。
4、对照上述条件，视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号，或给予单项奖励。
5、凡有下列情况之一者应给予处罚，采取一票否决制。
(1)目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。
(2)体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。
工作规章制度7
结合上级主管部门的要求和我校实际情况，学校决定加强门卫工作管理。安全工作无小事，门卫工作更涉及到学校安全工作的方方面面，为了更好地做好这项工作，特制订本制度。
一、组织机构
学校成立领导工作小组：
主 任：xx
副主任：xx xx
组 长：xx xx xx
组 员：各中层领导
二、人员安排及管理
1.人员安排
学校聘专职保安实行组长负责制，由保安队长赵昊任组长，每日的具体安排由组长负责，将具体安排的情况制表交学校。
2.管理与考核
门卫工作人员的考核由校长和值班领导负责。门卫工作人员的出勤与考核按照《三板镇中心学校教师出勤管理制度》执行，因门卫工作人员工作失融造成的重大安全事故由值班人员负责。
三、具体工作
1.门卫必须按照工作要求按时上下班。
2.疫情期间所有人员入校必须做到“四查验”：查验身份、查验健康码、查验行程码、查验核酸检测证明;“五必须”：必须戴口罩、必须保持一米间距、必须扫场所码、必须测体温、必须登记。
3、本校上课的'学生没有带校卡要核实清楚再放行进入学校。非放学，放假时间学生要出校门，必须有班主任批准持学校正规放行条才可出校门。
4、周一至周五放学期间，一律不准家长骑车进入学校。
5、教学楼、学生宿舍、后门等地点要根据学校作息时间表及相关要求按时开门、锁门。教学楼、后门早晨、中午由白班巡逻保安开、关门、值班，下午放学由夜班值守上半夜的保安开、关门、值班。
6、所有车辆不准进人校园。
7.严把校门关，加强巡逻，密切监控校园内教学楼、宿舍、围栏等情况，严禁闲杂人员逗南或破坏，学生不在指定区域上课或活动的一律由当班巡退保安移交学公室及时处理。
8、运出学校的物品必须有学校主管领导的放行条统查验相符后方可放行：
9、门卫上班时要着统一服装，做到文明值班，礼貌服务、当班期间不准喝酒，不准睡觉，不得擅离岗位，不得私自放校外人员或学生出入。
10、接听电话要耐心细致，接待来病要热情周到。
11、做好交接班记录、每日值班记录、办公校车出入记录等档案工作。
12、违反以上制度的，办公室通报批评，情节产重者辞退或交司法机关处理。
13.未尽事宜和特殊情况另行通知。
工作规章制度8
注册登记企业监管工作规范
一、学习制度规范
1、注册登记、企业监督管理人员应加强政治学习，注重业务学习，不断提高工作水平和工作效率，改进工作作风，努力打造“政治过硬、业务精通、文明高效、纪律严明”的注册登记监督管理队伍。
2、学习内容。各单位要结合工作实际，制定学
习计划，组织工作人员认真学习相关政治理论及法律法规；对登记工作中的问题进行适时讲评；对新法律法规和政策要做到传达学习不过周，及时更新业务知识；通过学习，达到人人讲政治、懂法律、精业务。
3、学习时间。工作日每天上午8：30-9：00为学习时间。
4、学习方式。坚持集中辅导与自学相结合，以自学为主。
5、学习要求。学习要保证人员、时间、内容三落实；要有学习笔记本，指定专人做好学习记录；学习实行签到制度。
6、督导检查。县局定期对各单位学习情况进行检查、抽查、通报，各单位对学习情况要做好定期检查和督导。
二、工作职责规范
1、 注册登记、企业监管实行地域管辖、指定管辖和授权管辖相结合的登记管辖原则。
2、 注册登记管理科依据法律、法规和规章的规定，主要负责办理内资企业（含个人独资企业、合伙企业）的登记注册及监督管理工作，其管辖职责主要包括：
（1）负责全县注册登记、企业监督管理工作的检查、指导及考核。
（2）负责全县企业登记注册信息的分析、公开工作；
（3）负责县辖区内公司、非公司企业法人、个人独资企业、合伙企业、农民专业合作社及其分支机构和的注册登记；
（4）负责县局直接注册登记的企业和其他经营单位的监督管理。
3、各工商分局主要负责本辖区个体工商户的注册登记及监督管理工作。
4、审查人员工作职责：
（1）受理审查企业、个体工商户、农民专业合作社的登记申请，决定是否予以受理；
（2）受理审查企业和个体工商户的名称预先核准申请，决定是否予以受理；
（3）核准企业、个体工商户名称；
（4）核准企业、个体工商户的`住所（经营场所）、企业经营（营业）期限的变更登记和办理备案登记事项；
（5）核准企业、个体工商户的年检；
（6）注册登记及年检资料的录入、建档、归档；
（7）领导交办的其他事项。
5、核准人员工作职责：
（1）对审查员决定受理并报送的注册登记申请予以审核，做出是否准予登记的决定；
（2）对申请材料需要核实的，做出决定并组织实施；
（3）组织听证和听取申请人、利害关系人的意见；
（4）核准企业名称；
（5）领导交办的其他事项。
三、登记制度规范
1、注册登记、企业监督管理工作实行“一审一核”制、首办责任制、AB岗工作制等工作制度。
2、工作人员必须严格遵守各项登记制度，各单位对工作人员履行职责情况进行年度考核，考核不合格的，离岗培训；连续两年考核不合格的，取消其审查员、核准员资格，调离注册登记、企业监管工作岗位。
3、 一审一核制
（1）注册登记、企业监督管理工作实行谁审查、谁负责、谁核准、谁负责的“一审一核终身负责制”。
（2）登记注册由受理、核准两个程序完成，受理人履行审查职责；核准人履行核准职责；简易登记事项登记及年检（验照）事项由受理人员直接核准。
（3）审查员、核准员要严格执行国家法律法规和工商注册登记的相关规定，依法审查、依法核准并承担相应的行政和法律责任。
4、首办责任制
（1）申请人到工商行政管理机关办理有关事务，第一位接待申请人来访的工作人员为首问责任人。
（2）责任人应做到热情接待，详细解答申请人提出的有关问题。
（3）对属于责任人自身职责范围内的事务，责任人应负责处理，并一次性告知相关的办事程序及要求。能办的事项，应及时处理；条件不符合或手续不全的，应耐心地做好解释、说明工作。
（4）对不属于责任人本职范围内的事务，责任人应耐心、详细的告知当事人承办该事务的具体部门，必要时做好协调工作。
5、AB岗工作制
（1）AB岗工作制度是指在工作日内，A岗责任人因各种事由不在岗，B岗责任人应顶岗的工作制度。
（2）注册登记各个岗位都要确定AB岗，保证工作岗位自始至终有工作人员，避免出现无人顶岗的现象。
（3）B岗职责人在顶岗期间应做好本职工作，并享有A岗职责人的职责权利，对A岗的工作认真负责。
（4）A岗职责人因事由不在岗，必须提前做好工作的移交，因特殊原因来不及移交的，B岗责任人要主动顶岗。
6、限时服务制
（1）限时办结制度是指申请人到工商行政管理部门办事，在符合法律法规及有关规定、手续齐全的前提下，工作人员应当根据政务服务承诺，在承诺期限内办结申请人提出的有关事务。
（2）承诺期限：申请企业名称预先核准，2个工作日内办结；申请企业设立、变更和注销登记手续齐全的，5个工作日内办结；申请企业年检、个体工商户验照手续齐全的，2个工作日
内办结。。
7、预约服务制
预约服务制度是指申请人因工作需要或特殊情况，需要特殊办理有关事务或进行上门服务的，工作人员应根据申请人的申请，在职责范围内办理申请人提出的有关事务。
8、一次性告知制
一次性告知制是指申请人向工商行政管理机关申请办理登记事项或咨询有关事项时，工作人员在受理过程中，应采用书面形式（两联单、双签名）全面、准确地一次性告知申请人依法应当提交的所有文件、证件以及申办条件、办理依据和注意事项等。
9、 重大（疑难）事项集体讨论决定制
（1）注册登记审查委员会实行例会制，原则上每月召开一次会议，特殊情况随时召开会议。
（2）对登记中涉及的一般（疑难）事项，由注册登记科长召集相关工作人员集体讨论决定；对重大（疑难）事项，由县局注册登记审查委员会集体讨论决定。
（3）工作人员在工作中遇到重大（疑难）事项无法准确把握的，应形成文字材料，及时向上级领导报告。
（4） 集体讨论决定有关登记事项应有专人记录。会议记录是有关事项登记的重要依据，应作为内部资料保存。
10、数据录入和档案移交制
（1）工商登记档案是工商行政管理机关在工作中形成的，具有保留价值而作为原始记录保存起来的，以备查考的文书记录资料。
（2）工商登记电子信息实行“谁受理，谁录入”的原则，登记纸质档案实行“谁受理、谁装订”的工作原则。
（3）工商登记电子信息要做到及时录入；纸质档案要做到及时整理，每月装订移交，并由移交人员做好档案移交记录；对档案未能按时装订、移交而产生不当后果的，由直接责任人负责。
（4）县局要定期对本单位登记信息录入和档案整理工作进行检查、督导和规范。
四、工作纪律规范
1、注册登记、企业监管人员在工作中应做到“政治过硬、业务精通、文明高效、纪律严明”，时常牢记“六五六五”禁令，树立良好的工商窗口形象。
2、注册登记、企业监管人员应严格遵守“六不准”、“六禁止”工作纪律：
（1）“六不准”：
①不准迟到、早退、离岗、脱岗，严格遵守单位考勤和请销假制度；
②不准利用职务之便，吃、拿、卡、要；
③不准办人情照，收人情费、验人情照；
④不准利用职务之便，私自代理注册业务；
⑤不准接受服务对象礼金、有价证券和礼品；
⑥不准接受服务对象可能影响依法登记的宴请等娱乐活动；
（2）“六禁止”：
①禁止工作时间网上聊天、炒股、玩电脑游戏；
②禁止电脑屏保使用美人照、家庭照，一律使用风景画面;
③禁止使用反动、粗俗用语，散发恶意信息，进行人身攻击；
④禁止登录非法、黄4534535aaa色网站，浏览非法、黄4534535aaa色信息；
⑤禁止随意打开来历不明的文件、使用来历不明的软件，维护网络安全；
⑥禁止不按规定程序操作电脑，更改电脑设备。电脑不能正常使用时，应按规定报修。
3、凡工作人员违反工作纪律，一次给予批评教育，责令写出书面检查，取消年内评先、评优资格；二次停职、待岗培训；三次调离工作岗位，并视情节给予处分。
五、着装礼仪规范
1、注册登记、企业监管人员工作时间要严格按照规定着工商制服，着装必须按季、整洁，标志佩戴齐全；工商制服不得与
2、工作时间应使用工作规范用语。
3、申请人到窗口办事时，工作人员应做到热情服务、礼貌待人。
4、接待服务对象时，要使用“您好”、“请稍候”、“不客气”等文明用语，不讲粗话、蛮话、狠话，不得高声说笑，要保持工作场所安静。
5、对服务对象的咨询和意见，要耐心倾听，认真解释，有则改之，无则加勉。不准与服务对象发生争执。
六、办公场所规范
1、注册登记、年检场所是工商部门的形象窗口和脸面，代表工商部门的对外形象。登记场所要保持整洁优美，规范有序，做到“三齐、四无、五到位、”。
“三齐”即：资料、表格、文具等办公用具摆放整齐；桌椅、电脑、职责牌等办公物品排列整齐；法律法规、办事指南、政务承诺等展示牌匾规范整齐；
“四无”即：办公场所无浮尘、无垃圾、无杂物、无安全隐患；
“五到位”即：工作职责规范到位；登记事项公示到位；文书格式示范到位；工作纪律提示到位；政务承诺公布到位。
2、工作人员应自觉维护办公场所环境卫生。每天上班后应先打扫办公区卫生，保持桌面、地面的整洁；下班后，要对桌面重要物品做好清理保管。
3、对废弃的文件、资料、证照要做好及时处理,严禁随乱丢弃；对需销毁的文件、资料、证照应及时做好处置工作。
工作规章制度9
1、各项线、CT、MRI检查凭临床医师详细填写申请单进行检查。急诊病人随到随检即时报告。各种特殊造影检查应事先预约。
2、工作人员要严格执行患者识别规范、查对程序和技术操作常规并要了解病情。
3、建立与完善医学影像操作常规与图像质量控制标准重要摄片由医师和技术员共同确定投照部位及技术。特检摄片和重要摄片待观察湿片合格后方嘱病人离开。建立病人确认程序确保检查正确无误保障病人安全。
4、重危或做特殊造影的病人必要时应由医师携带急救药品陪同检查Χ圆灰税岫的'病人应到床旁检查要确认病人造影剂过敏史。
5、按规定的时限由执业医师按规范书写诊断报告线诊断要密切结合临床。进修或实习医师应在上级医师指导下工作不得独立执业。
6、X线是医院工作的原始记录对医疗、教学、科研都有重要作用。全部住院患者线照片都应由放射科登记、归档、统一保管。借阅照片要填写借片单并有经治医师签名负责。院外借片除经医务科批准外应有一定手续以保证归还。
7、注意用电安全Ψ啦畲硎鹿省O呋应指定专人保养定期进行检修。
工作规章制度10
为了规范管理，给大家提供一个舒适、安全、整洁的实验环境、进入电子工作室的学生有如下职责
1、自觉维护电子设计工作室的'所有仪器设备，除了管理学生外，其他人员不得擅自拆装仪器，有意损坏设备按原价赔偿。爱护仪器设备，做好维护保养工作，定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时安排维修，提高设备完好率。
2、同学们在进入实验室前，务必搞好个人卫生，不得将脏物带入室内，进入实验室应保持安静，不得高声喧哗或打闹，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，每组人员每天安排人员打扫卫生，同学们应自觉维护卫生。要保持实验室和仪器设备的整齐清洁。
3、每组队员要按照老师规定的时间来完成实验任务，在每周五交实验耗材，周六将每组的问题上传群共享，由指导老师周一老师相关老师来进行指导，周三将实验报告及实验成果展示给指导老师。
4、在集训期间每天培训时间从6月16日-8月18日结束，每天作息时间是早点8点-12点，下午2点-6点，晚上7点-10点。每天按时到电子工作室准备比赛并签到。
5、学生进入电子设计工作室需要填写“电子设计工作室签到表”。负责“电子设计工作室”的同学离开时需要把电源总开关关掉，并锁好门，注意防火防盗。
工作规章制度11
第一章、总则
第一条、为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，依法治校，形成一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校，为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设，保证学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规，制定本章程。
第二章、办学宗旨与教育目标
第二条、学校坚持以“办人民满意教育、建家长满意学校、做学生满意教师”为根本办学宗旨。全面贯彻国家教育方针，坚持德育为首，教学为主，全面育人，发展特色的办学思想，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统
第三条、贯彻生命教育理念，积极探索四季生命教育模式，体现小班化教育的优势，提高教育教学质量，提升学校办学品位。通过“四季文化”建设，实现“青青校园、绿色课堂、阳光教师、绿鹰少年”的目标，成为z市具有一定知名度的、具有鲜明办学特色的小班化教育优质学校。
第四条、学校是一所小学制学校，学制六年。
第三章、组织机构与管理体制
第五条、学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第六条、学校校长由区教育局任命
第七条、学校校长全面负责学校行政工作。
第八条、校长的职责：
一、全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
二、坚持依法办学，遵守学校章程，维护学校利益。
三、制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查和及时总结工作，并负责向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
四、在法定的职权范围内经营管理学校，对学校教育服务质量提升全面负责。
五、逐步改善办学条件，努力提高教职工福利待遇。
六、尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学校。
第九条：校长的权利
一、决策权：在广泛听取多方意见的基础上，对学校行政管理和教学方面的重大问题有决定权。
二、人事权：从学校的需要和实际出发，对中层干部有提名报审权，对学校内部基层干部有任免权。
三、奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出一重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
四、财经权：在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，在法律法规允许的范围内，筹集、管理和合理使用学校行政经费。
第十条、学校设办公室、教导处、政教处、总务处、工会、团队等职能部门。办公室负责人事、档案和课时津贴等工作；教导处具体负责学校教学科研工作；政教处具体负责体艺、卫生、团队工作；总务处具体负责学校总务后勤工作；工会负责做好教职工的思想政治工作和组织开展教职工各项活动。
第十一条、校长履行下列义务：
一、坚持正确的.办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
二、贯彻执行党的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，接受上级主管部门的领导、指导和监督。
三、按照教育规律办事，推进实施素质教育，落实减负措施。
四、坚持民主集中制，充分发挥领导班子和职工代表大会的集体智慧和力量，并接受职代会的监督。
五、加强师资队伍建设和管理，加强师德教育。加强青年教师的培养。有计划培养青年骨干教师和学科、学术带头人，保证教育教学质量稳定提高。
六、完善校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
七、加强安全教育，采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。
八、廉洁奉公，以身作则，为人师表，团结协作。
第四章、教育教学管理
第十二条、依据国家教育部《课程标准》，从事学校教育教学管理。
第十三条、学校坚持德育为首，大力推进素质教育。认真贯彻执行《中、小学德育大纲》及有关法规文件，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
一、学校各门课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好共青团、少先队工作。
二、贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的日常行为规范，树立起新时代学生健康向上的整体形象。
三、学校建立德育领导小组，主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。办好家长学校，组织学生定期开展社会实践活动。
第十四条、学校贯彻实施《国旗法》，周一早晨全体师生集队，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。
第十五条、学校全面推广普通话，使用规范汉字。
第十六条、坚持以教学工作为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，积极采用现代化教学手段，努力提高教学质量。
第十七条、依据国家教育部《课程教学计划》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课。任何教师未经教导处同意不得擅自调课。
第十八条、教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生的课业负担。
第十九条、认真搞好教学研究和教育科研工作。加强以课堂教学为中心的教学过程管理，提倡集体备课，开展听课、评课活动。组织教师积极参与教学改革和教育科研。
第二十条、不断探索改革考试制度，严格考试纪律。
第二十一条、依照学校《卫生、体育工作条例》，开展学校的体育和卫生工作，上好“两操”和活动课。每学年举行校田径运动会一次，并选拔、组建校运动队。建好卫生室，配备好专职健康保健人员，开设健康教育课，定期进行学生健康检查和防病治病工作，促进学生身心健康发展。
第二十二条、班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体有偿补课，不歧视后进生。
第二十三条、加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。
第二十四条、教导处认真组织管理和积极使用理化生实验室、电教室设施、仪器设备、文体器材、图书资料，同时做好各类教育教学资料的收集和归档工作。
第五章、总务后勤管理
第二十五条、总务处工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念。办好师生食堂，改善师生伙食，廉洁自律，克己奉公。
第二十六条、学校按照上级教育、物价、财政部门核准的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。
第二十七条、加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，及时检查学校的各种设施，消除隐患。
第二十八条、建立健全财务制度，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。学校财务纳入核算中心统一管理结算。财会人员岗位变动必须按有关规定办理移接交手续。
第六章、教师和学生管理
教师管理
第二十九条、学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。
第三十条、学校提倡教师修身、敬业、爱生。做到“五要”：要弘扬高尚的职业道德和敬业奉献精神；要增强教育现代化观念和技能；要培养扎实、深厚、广博的专业知识；要具有强烈的开拓进取精神和创新意识；要练就较高的教育教学和科研能力。
第三十一条、教师工作的岗位、任务由学校安排。教师必须服从校长领导，遵循教育规律，勤恳工作，教书育人。
第三十二条、严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。
第三十三条、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、上课、批改作业、辅导、考核。
第三十四条、学校对教师工作进行学年考核。考核结果纳入教师业务档案，并作为提拔、晋升职称、评优的重要依据。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。
第三十五条、教师应具备一定的职业道德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚学生，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有偿家教，不接受家长的宴请，不向家长索要或变相索要财物，不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。
第三十六条、学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师参加高层次在职进修或接受其它方式的继续教育。
学生管理
第三十七条、学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部由班级学生民主选举，学校政教处及团委、少先队负责学生会的管理工作。
第三十八条、学校每学期评选校三好学生和优秀学生干部并进行表彰，对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖励。
第三十九条、学生有下列权利：
一、增强自我教育意识，参与学校管理，评议学校工作、教师工作。
二、接受平等教育。对教育奖惩不公正，有权在校内提出申诉。
三、参加学校组织安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。
四、在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。
五、法律、法规和学校制度规定的其它权利。
第四十条、学生应当履行下列义务：
一、遵守法律、法规和学校的规章制度。
二、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德，培养高尚的道德情操。
三、勤奋学习，完成规定的学习任务，立志成才，做四有新人。
四、文明守纪，不随地吐痰，不乱抛纸屑和杂物，不乱写乱画，不在校园内骑车、不损坏绿化，不浪费粮食，不破坏公物，不讲粗话脏话，节约用电、用水，善于、敢于同一切不文明行为作斗争。
五、维护学校声誉，为校争光。
第七章、学校安全卫生
第四十一条、遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，实行“谁主管、谁负责”的原则，加强学校安全管理。
第四十二条、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。
第四十三条、通过层层落实责任制，建立和完善纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的第一责任人，各管理部门的负责人是各部门安全工作的第一责任人；班主任是本班安全工作的第一责任人；每节课的任课教师是该节课的安全工作第一责任人。
第四十四条、学校将安全教育纳入工作计划，每学期组织全校性安全教育活动，提高学生安全意识与自我防范能力。政教处具体落实学校安全教育计划，组织相应活动，对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。
第四十五条、各班主任要充分利用班队会、安全教育课等各种有利时机，对学生进行水、电、火、煤气、雷雨天、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动等方面的安全常识教育，普及安全知识，增强学生的安全意识。
第四十六条、每学期要通过召开家长会、家访、《致家长一封信》等多种形式，加强与家长的联系与沟通，共同做好安全教育工作。
第四十七条、饮水安全制度
1、保证水源安全卫生。
2、经常对直饮水检查、消毒。
第四十八条、值班保卫制度
1、值班领导对值班工作要认真负责。
2、值班的教师必须准时到岗、坚守岗位、加强巡视、做好记录。
3、严禁擅自脱岗、私自调岗。
第四十九条、门卫管理制度
1、做好外来人员、车辆入校登记手续。未办理登记手续的，一律不准入校。无特殊情况，不准外来人员在上课期间进校找老师或学生。
2、上课期间，不准学生出校门。如学生有特殊情况要出校门的，必须凭班主任出具的“出校证明单”。
3、做好学校安排的安全保卫等其它工作。
第五十条、总务处要加强“防火、防盗、防电、防毒”等安全保卫工作，定期进行安全检查，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。
第五十一条、学校从实际出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、香化和美化的文明校园。确保校内无杂草，墙壁无污迹，地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。校内禁止流动吸烟，逐步创建无烟学校。
第五十二条、校内师生自行车、摩托车应按指定地点摆放，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点，学校门前严禁设摊。
第八章、附则
第五十三条、本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报江干区教育局批准。
第五十四条、学校依据本章程，建立健全各项规章制度。
第五十五条、本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，以法律、法规、规章和政策为准。
第五十六条、本章程自批准之日起施行。
工作规章制度12
一、厨房管理与要求
1、先要做到生产量不确定不规范，不计量。
2、生产原料要做到工艺要求，岗位协作，成本构式，以及产品质量反馈。
3、对厨房管理的要求，更做到工作在于重点管理，应对员工有效的做到指导和精彩的管理，把饭店的经营意图和经营理论有效的'传达到每个员工和管理人员。
4、厨房管理的生产要求，要做到，释放后台的应有能量和设计厨房的加工制作的质量标准。
5、把握原料进货，选购直接影响经营利润，原料发放，领用原料调拨。
6、成本掌握和菜品设计，以及不断的定期对厨师长考试。
7、加强与餐厅前台的营销，定期利用不同的主题活动促销。
8、确定厨房人员的数量，厨师岗位人员的选择。
二、厨房管理规章制度
1、菜品出品大厨责任制度。
2、厨师长日常工作责任制度。
3、违规、违章事故惩罚制度。
4、厨房设备报修制度。
5、清洗卫生用品的领取和使用。
6、冰箱、冰柜管理与原料盘存。
7、厨师工装穿着规范。
8、厨房卫生操作规章制度。
9、常用主料与配料的切割配用。
10、定期检查厨房安全、油、电、水以及相应安全。
工作规章制度13
1、任课老师要做好使用前的`预备工作，如：熟识器材，工具材料的摆放等。
2、非经管理人员允许，其他人员不得随便出入。
3、陶艺室内设备不得随便乱动，室内一切物品不得随便带出教室。
4、爱惜公物、器材，细心操作，机器发生故障应准时报告管理人员，如发生损坏机器事故，要有当事人酌情赔偿。
5、下课后，任课老师应与管理人员共同检查器材使用状况，填写使用记录，关闭门窗。
6、保持室内清洁，不得乱丢纸屑、污物。
7、任课老师使用陶艺室，需提前一天通知管理人员，特别状况提前半天向教育处申请，待教育处领导签字后方可使用，以便管理人员准时做统筹支配。
8、陶艺室为课堂教学热忱服务，因工作需要使用者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下使用器材，未经培训者一律不准使用器材。
工作规章制度14
一、教学准备工作
教学准备工作包括教学计划的制定、学生情况分析、资料分析、课件制作、教案、作业以及课外延伸学习要求等。因此，教学准备工作是实施课堂教学的完整的技术方案。成立语文、路数学、英语、政史地生、体音美备课组，备课组长承担集体备课的组织任务和相关责任。
1、教学计划。教学计划包括学期教学计划、单元计划、单位授课计划、复习计划等。每学期开学后，备课组集体研究制定教学计划，并在学生开始上课前由组长负责计划上网或上交教导处。同年机的平行班，必须统一进度，统一要求。
2、备课。备课组必须集体备课，形成统一的教案，编写统一的练习。今后，我校将编写练习纳入教案，即练习史教案的一个组成部分，必不可少。
集体备课要重点研究教材，明确重点、难点和考点；紧扣目标，研究学生，找准突破点，确定教法，设计教学结构；编辑制作利于教学的课件；根据重点、难点、考点设计出由熟悉、掌握、巩固、提高等梯次组成的适量练习。
备课组长负责集体备课的组织工作。每节由一位角雉主讲，大家讨论，指出不足，提出最佳方案，确定教案，然后制定教师（最好史新教是）输入微机，将软盘交文印室印刷（对学生只印刷练习部分）。每节课讲完后，备课组要简单作一总结，对教案钟不足指出加以修订或补充。
教学材料或教具准备。教师必须再授课的前一天准备好实验器材和教具，演示实验应在课前至少完整的操作一遍。需使用机房、语音室和实验室的课，教师应提前预约，并在前一天再次落实，了解设备状况。需要印刷练习的应提前两天将样稿松文印室。凡未按要求准备，影响教学的属教学事故。
3、检查。教研组长负责对备课组的业务指导和检查。集体备课、统一教案、统一作业等不认真或质量不高，教研组长应追究备课组长的责任。教导处每月初检查教案，如果教案质量不高，教导处要追究教研组长的责任。
二、课堂教学
课堂教学是落实教学计划和目标管理的中心环节，教师再课堂教学钟必须落实具体教学目标，优化教学过程，牢把单元过关，完成教学任务。
1、教师必须在学校安排的课时内完成教学任务，不得睡衣改变或增减课时。因故停课、调课，必须提前两天报教导处审批，因特殊原因不能及时报告的，应在调课当天内及时说明。否则属教学事故。
2、教师必须按教学计划完成教学任务，若因教学需要而调整教学计划，须报年纪组、学科组拿出一件后报教导处审批。未经审批，或无特殊原因随意提前或滞后属教学事故。
3、教学要紧紧围绕重点、难点、考点进行。首先使学生有一熟悉过程，然后通过教师准确、到位的讲解使学生理解，最后通过反复的练习使学生掌握。重点、难点要板书出来以提醒学生。
4、维持良好的课堂纪律，创造良好的学习分为。教师必须设法调动全体学生的情绪，激发学习兴趣，使学生积极参与和思考。教师在上课过程钟必须水虱注意观察和分析因客观原因或主观原因所引起的积极的或消极的状态，准确判断，保持或加强积极因素，调整或消除消极因素，使课堂处在老师的严控之下，紧张活泼而有序。
5、教师上课必须结合教学内容对学生进行思维方法的培养。遇到合适内容还应进行道德和科学品质的教育。不允许出现知识性的错误，不允许出现磋商学生信心，侮辱学生人格的现象。
6、教师须提前侯课，检查教学手段，做好上课准备。迟到、早退或拖堂均属教学事故，旷课属重大教学事故。间操时要认真组织好有关的保健活动。考试复习阶段，提前结考的学科，要按时到班组织复习，否则，按旷课处理。
7、教师的言谈举止、仪表必须文明端庄，具示范性。
8、教师必须服从教导处的具体教学工作安排，包括代课、调课、上公开课、监考及临时性工作等。教师须欢迎本校教师和学校安排的其他人士的听课。全校教职工要服从教导处安排的为教学服务的指令性工作。
9、教研组长负责教师的业务培训和课堂教学质量。
三、作业及作业批改
作业和作业批改是完成教学计划的重要环节。
作业分两部分，一部分是教材钟配备的.及备课组统一编写的练习，另一部分为教辅材料钟的练习。以上作业均为必交作业，应于布置作业的第二天早读交齐，要求全收全改，及时批改，评讲问题，纠正错误。对特殊学生，要有面批。
班主任负责作业的检查，苛待表每天早读将作业收交情况报班主任，班主任对存在问题要及时处理，如有较大问题应及时报教导处处理。教导处和学校领导每月末定期和不定期在全校范围内抽查作业的批改情况。对不安是收交作业、不批改或不认真批改作业的教师，教导处计入教学档案并作出严肃处理。
上述规定的落实，、督促和检查，应作为班主任的常规工作，班主任要制定出具体可行的细则，务必将这一工作落到实处。否则，教导处将追究班主任的责任。
四、考试
考试是对教学计划完成情况的将测和目标管理的客观依据，可以让教师及时了解学生知识形成和能力发展的状况，了解目标完成情况，以便有针对性地调整教学，提高教学效率和质量。同时使学生及时发现自己知识掌握和能力具备方面的缺陷，明确自己的学习水平在年级中所处的位置。从而确定自己的学习重点和努力目标。
1、单元测试。为及时对学生的学习状况和目标管理进行监控，每讲完一个单元要进行一次测试，以便随时发现并解决学习中存在的问题，防止学生问题积压，出现大的分化。单元测试由备课组负责组织安排。教师要认真分析单元测试结果，准确掌握教师教学和学生学习中存在的问题，及时调整教学，及时引导和要求学生。对单元考试不过关的学生及时采取补救措施，使学生尽快达标。
2、期中、期末考试。其中、期末考试由教导处统一安排。其中、期末考试由教导处组织命题（任课教师不参加本年级的命题），全年级统一随机编排考场，教导处统一安排监考和评卷。
成绩分析由教导处组织完成。对考试结果的分析要具体、深入，要具目标管理的针对性，应分析到年级、班、学科、教师、重点学生等。班主任负责组织分析各班学生情况，给出优秀学生、差生和有希望的学生名单，找出有希望的学生及其应重点关心的学科，找出解决办法；教研组长指导备课组长分析试卷，统计各题答题情况，找出学生没有掌握的知识点和思维、能力等方面的缺陷，找出解决办法。教研组长将分析结果交教导处，由教导处作出综合评价和分析。
由学校召开考试质量分析会，对考试结果目标管理情况进行分析、评价、总结，对教学提出指导一件。对成绩突出、完成目标或接近完成目标、进步明显的教师在大会上提出表扬，总结其经验；对成绩落后或退步的教师在大会上提出批评，找出原因，提出改进意见；对不适应学校办学目标的教师及时调整。
五、教研
由于我校年轻教师较多，尽其教研活动的重点应放在常规教学上，尤其注意教材研究和教法研究。利用每周一次的教研活动时间，点评集体听取本组教师的一节课，对课的成功和不足要给予充分而深入的剖析，使大家都有收获，共同进步。利用一切机会组织新教师讲公开课，公开课要组织劝阻集体备课，经反复试讲、讨论，修改后定型。通过这一活动，尽快提高新教师的教学水平。
科研应以服务教学，解决教学中的市级问题为出发点，抓常规教学基础上的教改，并把重点放在缩短“从熟悉掌握到举一反三”的时间上。
教研活动要严格考勤，教研组长负责考勤，教导处和学校领导将随时抽查。若组长不如实记录考勤，一旦发现，将对组长和当事人同时作出处罚。有关教研活动，教研组要制定处具体落实细则。如果教研活动落实不到位，仅流于形式，教导处将对教研组长作出处理。
六、教学评价
1、教师评价体系。建立教师教学档案，校园网上建立教师教学成绩对比评价系统，形成教师评价体系。教学评价主要依据教学要求、考试成绩、完成目标情况、作业及考勤进行。评价采用积分制，由教导处完成。
2、学生评价体系。利用校园网建立学生成绩评价系统，建立学生成长袋，形成学生评价体系。
工作规章制度15
一、所有feel街舞工作室队员及其family队员团结一心，相互助，积极排练，努力跳舞！提高自身实力，做好学生的榜样，认真对待每一次教课和排练！教课老师应提前5分钟到工作室做好上课准备。音乐自备。
二、严禁把私人感情代到工作室及队员之间，一切与工作室无关的事情私下解决，所有人和睦共处，相互理解。有任何建议和问题提出来家一起解决！严禁私下议论他人是非，传播不良的谣言，动摇舞团人心，恶意幅他人，影响其它队员情绪等！凡有发现者第一次警告，第二次开除！
三、与其它工作室的.成员保持良好的关系！相互交流和学习！一切以工作室团队利益为中心！尊重工作室教练和其它工作室的成员，不得诋毁其他工作室及教练保持虚心，低调，稳重，好学！以德服人！
四、爱护工作室一切硬件设施，保持舞社卫生。创造出健康良好的跳舞环境。
五、助工作室加强宣传，网络，演出，朋友，依靠一切关系和可能，尽可能的为工作室创造更多的价值。
六、要注意自己的`言行举止，不得在工作市内说脏话，禁止在工作室吸烟。避免给工作室及个人带来不必要的负面影响。如有发现一律严惩！禁止再工作室内吃东西、做不文雅的动作。
七、团队统一活动、训练、演出、开会，队员如没特殊原因3次不参加或迟到将调为family队员。
八、学员上课时注意上课次序，不得随意走动，交流。上课期间有事外出，应向教师报告说明。
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